ไฟล์ล์ ล์ล์ รวมเอกสาร ภายในมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขปัตตานี การแข่งขันการออกแบบนำ เสนอการจัดการสุนัขจรจัด ภายในมหาวิทวิยาลัยสงขลานครินริทร์ วิทวิยาเขตปัตตานี (Stray Dog Management Hackathon; SDMH)
1 โครงการ Stray Dog Management Hackathon (SDMH) มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี ชื่อทีม : คุรุหลังม.อ. สมาชิกในทีม : นาย อุสมาน มะหะหมัด คณะมนุษย์ศาสตร์ เบอร์ติดต่อ: 081-7508461 อีเมล:[email protected] นาย ต่วนอิรฟาน เจะมะ คณะรัฐศาสตร์ เบอร์ติดต่อ: 082-4349021 อีเมล:[email protected] นาย อับดุลฮาฟีส มอลอ คณะรัฐศาสตร์ เบอร์ติดต่อ: 063-6303781 อีเมล:[email protected] นาย อามีน ดอเลาะ คณะรัฐศาสตร์ เบอร์ติดต่อ: 093-6233499 อีเมล:[email protected] นาย ชารีฟ โตะโกะ คณะรัฐศาสตร์ เบอร์ติดต่อ: 080- 5298985 อีเมล:[email protected] ที่ปรึกษา : นาย วรพจน์ ปานรอด เบอร์ติดต่อ 083-1690006 1. ชื่อแผนงาน/โครงการ/กิจกรรม Take care dog PSU 2. กรอบแนวคิด หลักคิด ในการนำมาใช้ในการเชื่อมโยงกับข้อมูลที่นำไปสู่แผนการดำเนินงาน กรอบแนวคิดในการนำมาใช้ในการเชื่อมโยงกับข้อมูลที่นำไปสู่แผนการดำเนินงาน โดยในส่วนนี้ได้มี การคิดค้นวิธีการที่สามารถจะทำให้เกิดขึ้นจริงและจะเป็นผลดีต่อกลุ่มคนรักสุนัขและกลุ่มผู้ที่ได้รับผลกระทบจาก สุนัขใน ม.อ. มีข้อเสนอที่น่าสนใจทั้งหมด 6 ดังนี้
2 2.1)การเสนอทำบัตรสุนัข การทำบัตรสุนัขในที่นี้หมายถึง การตีเย็นเป็นตัวเลขหรือสัญลักษณ์(เหมือนที่ทางมหาวิทยาลัยเคย จัดทำเมื่อปี2562 ในเรื่องของการตีเย็นหมายเลขสุนัขที่ฉีดวัคซีนแล้ว) จัดทำขึ้นเพื่อแสดงตนว่าเป็นสุนัขของ มหาวิทยาลัยเพื่อป้องกันการเข้ามาของสุนัขจรจัดที่อยู่รอบรั่วม.อ. เมื่อได้พบเห็นสุนัขจรจัดที่ไม่มีบัตรสุนัขได้เข้ามา ในมหาวิทยาลัย เราจะสามารถจับกุมและส่งให้ทางเทศบาล ตำบล รูสะมิแล เข้ามาจัดการได้โดยทันที เพราะสุนัข จรจัดในบริเวณ รั่ว มหาวิทยาลัยนี้ เป็นหน้าที่ในการรับผิดชอบของทางเทศบาล ตำบลรูสะมิแล Solution ในการจัดการ 1.ตีเย็นตราประทับ logo หรือ สัญลักษณ์ตัวเลขอักษรที่สุนัขที่เป็นสุนัขของม.อ. เพื่อจะให้ได้รู้ถึงการแสดงตัวว่า เป็นสุนัขของ ม.อ. อีกทั้งยังได้เป็นสัญลักษณ์ที่แสดงถึงการรับว่าสุนัขตัวนี้ ได้ฉีดวัคซีนป้องกันโรคประจำปีแล้ว 2.ใช้ระยะเวลาในการทยอย ๆ รวบรวมสุนัขทั้งหมดในม.อ. ที่มีในปัจจุบัน (ทั้งหมด 115 ตัว ) ตามระยะเวลาที่ กำหนด 2.2)การจัดการตำแหน่งในการให้อาหารสุนัขและสถานที่ที่อยู่ ให้เป็นหลักเป็นแหล่งและสร้าง แรงจูงใจในการรณรงค์เลิกการให้อาหารสุนัขไม่เป็นจุด ในปัจจุบันสุนัขอาศัยและกินอาหารเป็นไม่เป็นหลักเป็นแหล่งที่ชัดเจน สาเหตุบางส่วนเกิดจากความ หิวโหยจึงทำให้สุนัขต้องออกลาดตระเวนตามหาอาหารและมีอีกส่วนคือ การให้อาหารตามอำเภอใจของผู้ที่มีจิตใจ ดีที่ให้อาหารไม่เป็นที่ ไม่ว่าเจอกลุ่มสุนัขกลุ่มไหนก็จะให้อาหารตรงจุด ๆนั้น ซึ่งในบางครั้งได้เคยมีการให้อาหาร ตามท้องถนน ส่งผลกระทบให้สุนัขบางส่วนต้องประสบอุบัติเหตุทางท้องถนน ทำให้เกิดการสูญเสียสุนัขไปใน บางส่วน Solution ในการจัดการ 1.กำหนดตำแหน่งในการให้อาหารสุนัขให้เป็นหลักเป็นแหล่งที่ชัดเจน 2.เพิ่มมาตรฐานในการให้อาหารสุนัข เช่น ในเรื่องของการให้อาหารต้องให้ตรงเวลาและอุปกรณ์ต่าง ๆ ที่ใช้ในการ ให้อาหารเช่น ถ้วย ชาม ต้องมีมาตรฐาน ซึ่งจะส่งผลดีกับตัวสุนัข 3.สุนัขจำเป็นต้องมีสถานที่ร่มและมีบริเวณเพื่อสร้างขอบเขตหรืออาณาเขตซึ่งเป็นสัญชาตญาณของสุนัขและควร ห่างไกลจากผู้คนในมหาวิทยาลัยเพื่อลดปัญหาการได้รับผลกระทบจากการรบกวนของสุนัขเช่น เสียงเห่า , การวิ่ง ตัดหน้ายานพหณะ, การวิ่งไล่กัดผู้คน ฯลฯ
3 4.จัดทำป้ายสร้างแรงจูงใจเพื่อไม่ให้ผู้ที่มีจิตสาธารณะได้ทราบถึงตำแหน่งในการให้อาหารสุนัขที่เป็นหลักเป็นแหล่ง ชัดเจน เพื่อลดปัญหาการให้อาหารไม่เป็นจุด อีกทั้งยังสามารถลดอุบัติเหตุที่เกิดกับสุนัขตามถนนอีกด้วย ภาพตัวอย่าง 2.3)การจัดการสุนัขดุร้ายและสุนัขที่ติดโรค การจัดการสุนัขดุร้ายและที่ติดโรคจัดทำขึ้นเพื่อลดผลกระทบของบุคคลที่ได้รับผลกระทบจากสุนัข เช่น สุนัขไล่กัด รังแกส่งผลกระทบทางร่างกายและสูญเสียทรัพย์สิน อีกทั้งยังส่งผลกระทบทางจิตใจ ทำให้เกิด ความหวาดระแวง และหวาดกลัว และเพื่อลดแพร่กระจายเชื้อโรคจากสุนัข โดยการนำสุนัขที่มีโรคหรือป่วยไป รักษา Solution ในการจัดการ 1.เมื่อพบเจอสุนัขที่ดุร้ายหรือเป็นโรคจะแจ้งไปทางกองกายภาพเพื่อจะให้จับกุมและนำไปเก็บตัวในที่ที่ปลอดภัย (เบอร์ติดต่อ093- 6193300 มีการเฝ้าระวังตลอด 24 ชั่วโมง) 2.นำสุนัขไปเสนอองค์กรหรือหน่วยงานที่สนใจสุนัขดุร้ายเพื่อนำที่จะนำไปฝึกใช้ให้เกิดประโยชน์เช่น นำไปเสนอ องค์กรค่ายรับเลี้ยงสุนัขค่ายสุริโยทัยหรือหน่วยงานทหารหรือตำรวจที่ต้องการนำสุนัขดุร้ายไปฝึกฝนเพื่อใช้ ประโยชน์ในการจับกุมและเฝ้าระวัง 3.ติดต่อทางกรมปศุสัตว์เพื่อนำสุนัขที่มีโรคไปรักษาดูแลจัดการ
4 2.4)จัดการสุนัขที่อยู่รอบมหาวิทยาลัย สุนัขที่เพิ่มขึ้นในมหาวิทยาลัยมีทั้งสุนัขที่โดนนำมาทิ้งไว้บริเวณรั้วมหาวิทยาลัยและเป็นสุนัขจร จัดที่อยู่รอบรั้วมหาวิทยาลัยและเล้นรอดเข้ามาทางประตูนอกและทางป่าที่ล้อมรอบมหาวิทยาลัย Solution ในการจัดการ 1.ให้ทางเทศบาลตำบล รูสะมิแล เข้ามาจัดการสุนัขจรจัดที่อยู่รอบรั้วมหาลัยเพราะเป็นเขตความรับผิดชอบของ เทศบาลตำบล รูสะมิแล โดยการนำไปย้ายให้ห่างไกลจากมหาวิทยาลัย 2.ให้หน่วยรักษาความปลอดภัยของมหาวิทยาลัยเคร่งครัดในเรื่องของการเปิดปิดประตูรอบรั้วมหาลัย ซึ่งใน ปัจจุบันมีการเข้ามาของสุนัขจรจัด ทางประตูสวนสมเด็จ ประตูเล็กของโรงเรียนสาธิต ที่ถนน สายมอ 3.แจ้งไปทางกองกายภาพของมหาวิทยาลัยในกรณีที่พบเจอสุนัขจรจัดในบริเวณป่าที่ล้อมรอบมหาวิทยาลัย เพื่อจะ ได้จับกุมและนำไปส่งต่อให้กับทางเทศบาลในการจัดการต่อเพราะเป็นหน้าที่ความรับผิดชอบของทางเทศบาล รูสะ มิแล 2.5)ผลักดันสนับสนุนทำสื่อ VDO ในเรื่องคุณค่าของสุนัขเพื่อปลุกจิตรสำนึก จัดทำขึ้นเพื่อให้ได้เล็งเห็นและให้ความน่าสนใจเรื่องสัตว์มากกว่าเดิมและส่งเสริมสร้างจิตรสำนึก ให้มีความเมตตาต่อสัตว์และตระหนักถึงความรับผิดชอบของมนุษย์ในการเลี้ยงสัตว์ Solution ในการจัดการ 1.จัดทำโครงการแข่งขันทำสื่อ VDO สะท้อนปลุกจิตสำนึกในเรื่องของสัตว์เพื่อให้เล็งเห็นถึงคุณค่าของสัตว์ โดย นำเสนอผ่านเเพลตฟอร์มที่เข้าถึงผู้คนมากมายได้ง่าย เช่น Tiktok , Reels , Facebook , Youtube และมีเงิน รางวัลสำหรับการแข่งขันทำสื่อ 2.6)จัดทำ Line Official โดยมีชื่อว่า Take care dog PSU เพื่อรวบรวมข้อมูลการให้อาหารสุนัขในมหาวิทยาลัยและการเปิดรับบริจาคหรือร้องเรียนแจ้งจับ สุนัขดุร้ายและสุนัขที่เป็นโรคที่มีครบทุกอย่างที่ตอบโจทย์ทุกเรื่องในที่เดียว
5 Solution ในการจัดการ 1.รวบรวมข้อมูลและนำไปใส่ใน LINE OFFICIAL จากการเก็บข้อมูลจากผู้ที่โดนผลกระทบจากสุนัข ว่าส่วนมาก ประสบพบเจอปัญหาอะไรและผู้ที่รักสุนัขพบเจอปัญหาอะไร 2.ทำการพัฒนา LINE OFFICIAL และศึกษากฎเกณฑ์ข้อกำหนดของ LINE OFFICIAL เเละนำไปพัฒนาตลอดเวลา 3.นำหัวข้อที่จะรวบรวมนำไปใส่ใน LINE OFFICIAL เพื่อให้LINE OFFICIAL สมบูรณ์แบบที่สุดและตอบโจทย์ ความต้องการมากที่สุด 3.หลักการและเหตุผล ความจำเป็นและความเป็นมา ปัจจุบันสุนัขจรจัดมักจะประสบพบเจอได้ทั่วทุกพื้นที่ของประเทศไทย มีการเพิ่มจำนวนอยู่ในไม่น้อยของ จำนวนสุนัขจรจัดในปัจจุบัน มักจะเห็นได้ทั่วไปในทุกพื้นที่ของประเทศไทย โดยเกือบทั้งหมดมาจากสุนัขบ้าน หรือ สุนัขที่มีเจ้าของซึ่งไม่สามารถให้การดูแลเลี้ยงดูสุนัขเหล่านั้นได้ จึงได้นำมาปล่อยตามสถานที่ต่าง ๆ สุนัขมีการผสม พันธุ์ตาม สัญชาตญาณของสัตว์ ทำให้เกิดการขยายเผ่าพันธุ์ และเพิ่มจำนวนสุนัขจรจัดนำมาซึ่งปัญหา และมี แนวโน้มทวีความรุนแรงมากขึ้นเรื่อย ๆ ปัจจัยหนึ่งที่นำไปสู่การทอดทิ้งสัตว์ คือการขาดความรับผิดชอบของ เจ้าของสัตว์และผู้เพาะเลี้ยงสัตว์ ในบางกรณีเป็นการเพาะเลี้ยงตามกระแสนิยมและทอดทิ้งเมื่อไม่ต้องการเมื่อขาย ไม่ได้ หรือหมดความเห็นคุณค่าในตัวสุนัขที่เลี้ยงไว้ และการละเลยปล่อยให้สัตว์เลี้ยงออกไปนอกสถานที่โดยขาด การควบคุมการทอดทิ้งเกิดขึ้นได้กับสัตว์เลี้ยงแทบทุกชนิด เมื่อได้มีค่าใช้จ่ายที่สูงขึ้น ซึ่งไม่สามารถให้การดูแลเลี้ยง ดูสุนัขเหล่านั้นได้ จึงได้นำมาปล่อยตามสถานที่ต่างๆ ณ ปัจจุบันนี้มีจำนวนสุนัขจรจัดทั่วประเทศไทยทั้งหมด 109,123 ตัว ซึ่งทางมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานีได้ประสบปัญหาสุนัขจรจัดจากภายนอก เข้ามาสร้าง ปัญหาภายในมหาวิทยาลัย ซึ่งเกิดขึ้นมาได้หลายสาเหตุสาเหตุที่หนึ่งเกิดจากการมีคนมาทิ้งสุนัข สาเหตุที่สอง เกิด จากการเล็ดรอดเข้ามาจากรอบรั้วของมหาวิทยาลัยและตามชายป่า และสาเหตุที่สาม มาจากการลาดตระเวนตาม หาอาหารตามพฤติกรรมของสุนัขจรจัดและได้ไปพบกับกลุ่มคนจิตใจดีที่ให้อาหารตามอำเภอใจรอบบริเวณ มหาวิทยาลัยหรือภายในมหาวิทยาลัย ผลนึงมาจากความคิดตามพฤติกรรมของสุนัขที่อาจจะคิดว่าจุดนี้มีอาหาร ตลอด จึงเป็นเหตุที่มีสุนัขจรจัดเข้ามาเรื่อย ๆ ทำให้เป็นปัญหายาวนานมากกว่า 40 ปีที่ไม่สามารถแก้ไขให้ดีขึ้นได้ ซึ่งปัญหาสุนัขจรจัดไม่ได้ส่งผลกระทบต่อสุนัขจรจัดเพียงเท่านั้น ยังส่งผลต่อสิ่งแวดล้อม ความเป็นอยู่ของผู้คนและ นักศึกษาในมหาวิทยาลัยจึงเป็นปัญหาที่แก้ไม่ได้จนถึงปัจจุบันนี้ ปัญหาหลักๆที่พบเจอมีดังนี้1).สุนัขจรจัดเหล่านี้อยู่เป็นกลุ่มและอยู่ตรงที่มีผู้คนจำนวนมาก เช่น ลานอิฐ ลานประดู่หรือในสถานที่ที่กลุ่มคนมากมายอยู่ เป็นต้น จึงทำให้ผู้คนหวาดระแวง รู้สึกไม่ปลอดภัยที่มีสุนัขจรจัดอยู่
6 เพราะสุนัขจรจัดบางตัวมีลักษณะนิสัยที่ดุร้าย 2).สุนัขจรจัดอยู่ไม่เป็นหลักเป็นแหล่ง เช่น สุนัขจรจัดที่ลาดตระเวน ตามหาเศษอาหารหรือคุ้ยถังขยะใน มหาวิทยาลัย จึงทำให้พื้นที่ถนนสกปรก อีกทั้งยังมีสุนัขบางตัวที่ชอบตัดหน้า พาหนะที่แล่นตามถนน ทำให้ผู้คนที่ใช้ถนนเกิดอุบัติเหตุ3).สร้างความรำคาญแก่ผู้คนในพื้นที่ มหาวิทยาลัย 4)มี พฤติกรรมที่ก้าวร้าวไล่กัดผู้อื่น 5).สุนัขสกปรกเนื่องจากไม่มีการดูแลหรือติดเชื้อโรคพิษสุนัขบ้า ซึ่งจะทำให้พื้นที่ที่ สุนัขจรจัดอยู่เกิดความเสี่ยงที่จะติดเชื้อโรค ฯลฯ ปัญหาหลัก ๆ ที่กล่าวมาข้างต้น ทางเราได้มีความต้องการแก้ไข ปัญหาจำนวนสุนัขจรจัดในมหาวิทยาลัยได้ลดลงและให้เป็นพื้นที่ที่ปลอดภัยแก่ทุกคนที่เข้ามาอยู่บริเวณ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์และทำให้สุนัขจรจัดได้มีบ้านของตัวเองให้อยู่เป็นหลักเป็นแหล่ง ซึ่งทำให้เกิดผลดีแก่ ทุกคนในมหาวิทยาลัยและสุนัขจรจัดอีกด้วย 4.วัตถุประสงค์ 1. เพื่อต้องการช่วยเหลือมหาวิทยาลัยในการจัดการปัญหาเรื่องสุนัขจรจัดอย่างสมบูรณ์แบบที่สุด 2. เพื่อต้องการแก้ไขปัญหาสุนัขจรจัดในมหาวิทยาลัยด้วยข้อเสนอที่สามารถนำไปใช้ได้จริง 3. เพื่อต้องการให้บุคลากรและนักศึกษาในมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์กับสุนัขอยู่ร่วมกันได้อย่างไม่เบียดเบียน ซึ่งกันและกัน สามารถอยู่ด้วยกันได้โดยไร้ซึ่งปัญหาอยู่ร่วมกันได้อย่างเข้าใจกัน 5.กลุ่มเป้าหมายที่เกี่ยวข้องกับแผนการดำเนินงาน 1. กลุ่มนักเรียน นักศึกษาและบุคลากรในรั้ว มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี 2. กลุ่มผู้ที่เคยประสบปัญหาจากสุนัขใน มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี 3. ผลสำรวจทางออนไลน์ (แบบฟอร์ม) 4. หน่วยรักษาความปลอดภัย มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี 5. ผู้จัดการในส่วนสุนัขของ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี 6. กรมปศุสัตว์อำเภอ เมือง จังหวัด ปัตตานี 7. เทศบาล ตำบล รูสะมิแล 8. กองกายภาพ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี 6.ระยะเวลา สถานที่ ในการดำเนินงานจะใช้ระยะเวลา 2 วัน วันแรกในการดำเนินงาน วันที่ 18 สิงหาคม 2566 และวันที่สอง วันที่ 23 สิงหาคม 2566 วันที่ 18 สิงหาคม 2566 สถานที่ดำเนินงานมีดังนี้
7 1. อาคาร มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี 2. ห้องกองกายภาพและสิ่งแวดล้อม อาคาร 37 มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี 3. สำนักงานกรมปศุสัตว์ อ.เมือง จ. ปัตตานี วันที่ 23 สิงหาคม 2566 สถานที่ดำเนินงานมีดังนี้ 1. เทศบาลตำบล รูสะมิแล 7.แผนการดำเนินงานและภาพประกอบ การสำรวจหาแนวทางในการแก้ไขปัญหา ได้ใช้ระยะเวลาในการดำเนินการทั้งเป็นเวลาทั้งหมด 24 ชั่วโมง ในช่วงเวลาในการดำเนินการของกลุ่ม สามารถสรุปได้ดังนี้ ในช่วงเช้าวันที่ 18 สิงหาคม 2566 ช่วงเวลา 09:30 น. ได้มีการนัดกันหารือกับอาจารย์ผู้เป็นที่ปรึกษา ณ ตึก 19 และแบ่งหน้าที่ในการศึกษาค้นคว้าหาความรู้เกี่ยวกับความเป็นมาและต้นเหตุของการเกิดสุนัขจรจัดใน ม.อ. ได้ตกลงแบ่งหน้าที่เป็น 2 กลุ่มในการแยกย้ายค้นคว้าหาข้อมูลในการจะนำมาแนวทางแก้ไขปัญหาสุนัขจรจัด ใน มหาวิทยาลัย
8 ในช่วงบ่ายของวันที่ 18 สิงหาคม 2566 ช่วงเวลา 13:00 น. โดยกลุ่มแรก ได้มีการเข้าไปพบกับหน่วยรักษา ความปลอดภัยของมหาวิทยาลัยและผู้จัดการในส่วนของสุนัขทั้งหมดในมหาวิทยาลัย ได้เข้าไปพูดคุยสอบถามเพื่อ นำประโยชย์จากการสอบถามไปต่อยอดในการนำเสนอการแก้ไขปัญหาสุนัขในมหาวิทยาลัย ในช่วงบ่ายของวันที่ 18 สิงหาคม 2566 ช่วงเวลา 13:00 น. โดยกลุ่มที่สอง ได้มีการเข้าพบกับทางกรมปศุ สัตว์ได้เข้าไปพูดคุยสอบถามกับที่ทำการสำนักงานปศุสัตว์ อ.เมือง จ. ปัตตานี และได้ให้ข้อมูลเกี่ยวกับการดูแลเอา ใจใส่และเข้าใจสุนัข ได้ให้ข้อมูลเกี่ยวกับข้อกฎหมายที่คุ้มครองสัตว์
9 ในช่วงเย็นของวันที่ 18 สิงหาคม 2566 ช่วงเวลา 17:00 น. ณ ตึก 19 ได้มีการพูดคุยและสรุปข้อมูลที่ได้มา จากการไปสำรวจ ในช่วงกลางคืนของวันที่ 18 สิงหาคม 2566 ช่วงเวลา 20:30 – 03:00 น. ได้มีการเรียบเรียงและจับ ประเด็นสำคัญและคิดข้อเสนอที่จะสามารถเป็นแนวทางในการแก้ไขปัญหาสุนัขในมหาวิทยาลัยได้จริง
10 ในช่วงเย็นของวันที่ 23 สิงหาคม 2566 ช่วงเวลา 16.00 น. ได้มีการเข้าไปสอบถามหาข้อมูลในเรื่องข้อ กฎหมาย พรบ.คุ้มครองสัตว์ และจัดหาแนวทางการร่วมมือการจัดการปัญหาสุนัขจรจัดของมหาวิทยาลัยกับทาง เทศบาล ตำบล รูสะมิแล 8.วิธีการ ขั้นตอน รายละเอียดการดำเนินการในแต่ละขั้นตอน ช่วงเวลา กิจกรรม รายละเอียด ผลลัพธ์ วงเงิน งบประมาณ หมายเหตุ วันที่ 18 09:30- 12.00 น. การนัดกันหารือกับอาจารย์ ผู้เป็นที่ปรึกษาและ สัมภาษณ์ แบ่งหน้าที่ในการศึกษาค้นคว้าหาความรู้ เกี่ยวกับความเป็นมาและต้นเหตุของการ เกิดสุนัขจรจัดใน ม.อ. ได้เริ่มเล็งเห็น แนวทางใน การแก้ไข ปัญหา ไม่มี 13:00 – 17.00 น. การเข้าไปสอบถามหน่วย รักษาความปลอดภัยของ ม.อ. และ ผู้จัดการในส่วน ของสุนัขทั้งหมดใน ม.อ. โดยกลุ่มแรก ได้มีการเข้าไปพบกับหน่วย รักษาความปลอดภัยของ ม.อ. และ ผู้จัดการในส่วนของสุนัขทั้งหมดใน ม.อ. ได้เข้าไปพูดคุยสอบถามเพื่อนำประโยชย์ จากการสำรวจสอบถามไปต่อยอดในการ นำเสนอการแก้ไขปัญหาสุนัขใน ม.อ. ได้เริ่มเล็งเห็น แนวทางใน การแก้ไข ปัญหา ไม่มี 13.00 – 17.00 น. การเข้าพบปะกับทางกรม ปศุสัตว์และได้เข้าไป สอบถามกับที่ทำการ โดยกลุ่มที่สอง ได้มีการเข้าพบกับทาง กรมปศุสัตว์และได้เข้าไปพูดคุยสอบถาม กับที่ทำการสำนักงานปศุสัตว์ อ.เมือง จ. ได้เริ่มเล็งเห็น แนวทางใน ไม่มี
11 สำนักงานปศุสัตว์ อ.เมือง จ. ปัตตานี ปัตตานี และได้ให้ข้อมูลเกี่ยวกับการ ดูแลเอาใจใส่และเข้าใจสุนัข ได้ให้ข้อมูล เกี่ยวกับข้อกฎหมายที่คุ้มครองสัตว์ การแก้ไข ปัญหา 17.00 – 23.00 น. สรุปเนื้อหาที่ไปสำรวจ อาคาร 19 ใน ม.อ.ปัตตานี ได้มีการกลับมาพูดคุยและสรุปข้อมูลที่ ได้มาจากการไปสำรวจ ได้หัวข้อใน การแก้ปัญหา ไม่มี 20.30 – 03.00 น. สรุปและหาแนวทาง ณ หอพัก กลุ่ม คุรุหลังมอ. ได้มีการเรียบเรียงและจับประเด็นสำคัญ และคิดข้อเสนอที่เล็งเห็นว่าจะสามารถ เป็นแนวทางในการแก้ไขปัญหาสุนัขใน ม.อ. ได้จริง ได้แนวในการ แก้ปัญหาที่ สามารถ นำมาใช้ได้จริง ไม่มี วันที่ 23 16.00 – 17.30 น. การเข้าไปสอบถามหาข้อมูล กับทาง เทศบาล ตำบล รูสะ มิแล ได้มีการเข้าไปสอบถามหาข้อมูลในเรื่อง ข้อกฎหมาย พรบ.คุ้มครองสัตว์ และ จัดหาแนวทางการร่วมมือการจัดการ ปัญหาสุนัขจรจัดของมหาวิทยาลัยกับ ทางเทศบาล ตำบล รูสะมิแล ได้แนวทางใน การจัดการ และได้เล็งเห็น แนวทางการ ร่วมมือกันกับ ทางเทศบาล ไม่มี 9. งบประมาณ ค่าตอบแทน - ค่าแรงช่างในการสร้างที่พักพิงสุนัขจรจัด 200 บาท / 1 หลัง ค่าใช้สอย - ค่าน้ำมันรถ 6 ล้อของมหาวิทยาลัยในการนำส่งสุนัข 240 บาท - ค่าอาหารกลางวันของช่าง 300 บาท/วัน - ค่าทำหมันสุนัขจำนวน 10 % ของจำนวนสุนัขทั้งหมด 1,200 บาท / ตัว
12 ค่าวัสดุ - ค่าทำไวนิล 2 เมตร 130 บาท - ค่าเหล็ก ความหนา 2.3 มม. ความยาว 6 เมตร 915 บาท - ค่าไม้อัดกันน้ำ 20 มม. 60x120 245 บาท - ค่าบานพับ มี 3 อัน ชุดละ 100 บาท รวมเป็นเงินทั้งสิ้น 31,800 บาท (สามหมื่นหนึ่งพันแปดร้อยบาทถ้วน) หมายเหตุ ขอถัวเฉลี่ยจ่ายทุกรายการตามความเป็นจริง 10.ผลที่คาดว่าจะได้รับ 1).อัตราการเพิ่มจำนวนของสุนัขจรจัดในมหาวิทยาลัยจะลดลงขึ้นเรื่อย ๆ 2).ทำให้สุนัขได้อยู่บริเวณพื้นที่ที่เราได้เสนอและไม่ไปรบกวนผู้คนและไม่ทำให้คนอื่นเดือดร้อน 3).ทุกคนและสุนัขในมหาวิทยาลัยจะสามารถอยู่ด้วยกันอย่างมีความสุขและเข้าใจกัน 11.ตัวชี้วัด จากผลเฉลี่ยค่าตัวชี้วัดของการนำเสนอโครงการมีแนวโน้มที่จะประสบผลสำเร็จตามภาพที่เฉลี่ยตามนี้
13 12.การประเมินผลลัพธ์ ผลลัพธ์ของการนำเสนอของทางเรานั้นมีความคาดการณ์ที่จะสามารถนำมาปรับใช้งานได้จริงกับ สถานการณ์ปัจจุบันเพราะมีความสมเหตุสมผลที่ลงตัว 12.เอกสารอ้างอิงและแหล่งข้อมูล - สอบถามข้อมูลจาก สำนักงานกรมปศุสัตว์ - สอบถามข้อมูลจาก อาจารย์ที่ปรึกษาประจำกลุ่ม - สอบถามข้อมูลจาก สัตวแพทย์นาย แดนชัย นุใหม่ - สอบถามข้อมูลจาก ผู้ดูแลสุนัข มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขต ปัตตานี - สอบถามข้อมูลจาก นักศึกษาสุ่มกลุ่มตัวอย่าง - สอบถามข้อมูลจาก เทศบาลตำบล รูสะมิแล -http://164.115.40.46/petregister
โครงการ การจัดการÿุนัขจรจัดภายในมĀาวิทยาลัยÿงขลานครินทร์วิทยาเขตปัตตานี (Stray Dog Management Hackathon; SDMH) ทีม Dog DAG ÿมาชิกในทีม นางÿาว มาĀยา มาเจ๊ะมะ นางÿาว ณชนก ถั่วดี นางÿาว ตัÿนีม มูซะ นางÿาว นิÿรีน ÿาแล๊ะ นางÿาว นะดา มาลินี ที่ปรึกþา นางÿาว อัÿĀมะ Āะยียูโซะ
SDMH | 1 Stray Dog Management Hackathon; SDMH| งานพัฒนาศักยภาพนักศึกษา กองพัฒนานักศึกษา มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร ์ วิทยาเขตปัตตานี แบบเÿนอแผนการบริĀารจัดการÿุนัขจรจัด ภายในมĀาüิทยาลัยÿงขลานครินทร์ üิทยาเขตปัตตานี (Stray Dog Management Hackathon; SDMH) ----------------------------------- ÿ่üนที่ 1 ข้อมูลทั่üไปของผู้เÿนอแผน 1.1 ชื่อทีม Dog DAG 1.2 ÿมาชิกภายในทีม และที่ปรึกþา 1.2.1 นางÿาüมาĀยา มาเจ๊ะมะ โรงเรียนÿาธิตมĀาüิทยาลัยÿงขลานครินทร์ (ฝ่ายมัธยมýึกþา) โทรýัพท์: 0830537035 Email: [email protected] 1.2.2 นางÿาüนะดา มาลินีโรงเรียนÿาธิตมĀาüิทยาลัยÿงขลานครินทร์(ฝ่ายมัธยมýึกþา) โทรýัพท์: 0613766117 Email: [email protected] 1.2.3 นางÿาüนิÿรีน ÿาแล๊ะ โรงเรียนÿาธิตมĀาüิทยาลัยÿงขลานครินทร์(ฝ่ายมัธยมýึกþา) โทรýัพท์: 0640654459 Email: [email protected] 1.2.4 นางÿาüตัÿนีม มูซะ โรงเรียนÿาธิตมĀาüิทยาลัยÿงขลานครินทร์(ฝ่ายมัธยมýึกþา) โทรýัพท์: 0650600064 Email: [email protected] 1.2.5 นางÿาüณชนก ถั่üดีโรงเรียนÿาธิตมĀาüิทยาลัยÿงขลานครินทร์(ฝ่ายมัธยมýึกþา) โทรýัพท์: 0649075051 Email: [email protected] 1.2.6 อาจารย์อัÿĀมะ Āะยียูโซะ โรงเรียนÿาธิตมĀาüิทยาลัยÿงขลานครินทร์ (ฝ่ายมัธยมýึกþา) โทรýัพท์: 0804429049 Email: [email protected] ÿ่üนที่ 2 รายละเอียดแผนงาน 2.1. ชื่อโครงการ Dog DAG (Dog Deal Adapt Goal)
SDMH | 2 Stray Dog Management Hackathon; SDMH| งานพัฒนาศักยภาพนักศึกษา กองพัฒนานักศึกษา มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร ์ วิทยาเขตปัตตานี 2.2 กรอบแนüคิด Āลักคิด ในการนำมาใช้ในการเชื่อมโยงกับข้อมูลที่นำไปÿู่แผนการดำเนินงาน ตัüแปรต้น : ÿ่üนที่ 1 การจัดการกับÿุนัขจรจัด 1. ลงพื้น ที่ÿำรüจ ÿอบถามผู้เกี่ยüข้อง 2. Content ÿู่โซเชียล ÿ่üนที่ 2 การจัดการในระดับบุคคล 1. จัดจิตอาÿา 2. แอปพลิเคชัน Dog DAG 3. กิจกรรมใĀ้คüามรู้ 4. การประชาÿัมพันธ์ ÿ่üนที่ 3 การจัดการÿถานที่ 1. ÿถานที่ใĀ้อาĀาร 2. ถังขยะภายในมĀาüิทยาลัย 3. แก้ไขประตูทางเข้า ตัüแปรตาม : ÿ่üนที่ 1 การจัดการกับÿุนัขจรจัด 1. จัดทำข้อมูลทะเบียนÿุนัขและคัดแยก - เขียü, เĀลือง, แดง 2. การĀาบ้านใĀ้ÿุนัขจรจัด ÿ่üนที่ 2 การจัดการระดับบุคคล 1. ÿอดÿ่องÿุนัขจรจัด 2. ระบุข้อมูลทั่üไปของÿุนัขจรจัด การ อำนüยคüามÿะดüกและประชาÿัมพันธ์ ข้อมูลเพิ่มเติมต่างๆ 3. เรียนรู้üิธีการรับมือและการอยู่ร่üมกับ ÿุนัขจรจัด 4. การรับรู้ข้อมูลข่าüÿารที่ทั่üถึง ÿ่üนที่ 3 การจัดการÿถานที่ 1. บริเüณใĀ้อาĀารชัดเจน เป็นระเบียบและ ถูกÿุขลักþณะ 2. ป้องกันการคุ้ยเขี่ยของÿุนัข 3. ป้องกันÿุนัขจากภายนอกมĀาüิทยาลัย
SDMH | 3 Stray Dog Management Hackathon; SDMH| งานพัฒนาศักยภาพนักศึกษา กองพัฒนานักศึกษา มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร ์ วิทยาเขตปัตตานี 2.3. Āลักการ เĀตุผล คüามจำเป็นและคüามเป็นมา ในปัจจุบันปัญĀาÿุนัขจรจัดในมĀาüิทยาลัยÿงขลานครินทร์ üิทยาเขตปัตตานี ยังคงเป็นปัญĀาที่แม้ü่า จะแก้กันมาแล้üเป็นระยะเüลาĀลายปีแต่ก็ยังคงไม่ÿามารถแก้ไขได้อย่างยั่งยืน ไม่ÿามารถใĀ้คüามปลอดภัย และÿุขอนามัยที่ดีแก่คนในมĀาüิทยาลัยได้ ไม่ü่าจะเป็นอาจารย์ บุคลากร เจ้าĀน้าที่ นักเรียนนักýึกþาและ บุคคลภายนอกที่เข้ามาในมĀาüิทยาลัย ซึ่งจากการÿำรüจและýึกþาข้อมูลจากผู้เกี่ยüข้องพบü่าปัญĀาÿุนัขจร จัดเกิดจากĀลายÿาเĀตุด้üยกัน คือ 1. ปัญĀาการเพิ่มขึ้นของÿุนัขจรจัดภายในมĀาüิทยาลัยที่ไม่ÿามารถ คüบคุมประชากรได้ Āรือเป็นการเพิ่มขึ้นของประชากรÿุนัขจรจัดจากการที่มีผู้ไม่Āüังดีมาทิ้งไü้ในบริเüณ มĀาüิทยาลัย 2. ปัญĀาÿถานพักพิงÿุนัขจรจัดมีจำกัด โรงเรือนมีขนาดเล็ก ทำใĀ้ไม่ÿามารถจัดการÿุนัขจรจัดได้ ตามคüามต้องการ 3. ปัญĀาในการจับÿุนัขที่ยังคงคüบคุมไม่ได้เนื่องจากÿุนัขจรจัดมีคüามฉลาดและเกิดการ เรียนรู้ทำใĀ้มีพฤติกรรมจำบุคคลที่จะมาจับได้ การจับÿุนัขจรจัดในครั้งต่อๆไปจึงเป็นเรื่องที่ยากขึ้น 4. การใĀ้ อาĀารÿุนัขจรจัดไม่เป็นที่และไม่เป็นเüลา มีÿภาพแüดล้อมที่เĀมาะแก่การดำรงชีüิตของÿุนัขจรจัด เช่น ถังขยะ ที่ไม่มีการป้องกันการคุ้ยเขี่ยของÿุนัข Āรือไม่ü่าจะเป้นÿถานที่ในมĀาüิทยาลัยที่เĀมาะแก่การอยู่อาýัยของÿุนัข เป็นต้น และ 5. ปัญĀาÿุนัขจรจัดÿร้างคüามเดือดร้อนทำร้ายผู้คนและทำลายÿิ่งของอุปกรณ์ต่างๆของ มĀาüิทยาลัย อีกทั้งยังเป็นมลพิþทางเÿียงและเÿี่ยงต่อการเกิดอุบัติเĀตุทางจราจรอีกด้üย โดยจากการระดม คüามคิดภายในÿมาชิกแล้üได้üิเคราะĀ์ÿาเĀตุของปัญĀาดังที่กล่าüมาได้ดังนี้ 1. พื้นที่ในมĀาüิทยาลัยบางพื้นที่ ไม่ได้มีรั้üกั้นปิดที่มิดชิดĀรือไม่ÿามารถÿร้างรั้üได้เนื่องจากมีพื้นที่ติดป่าชายเลนและบางพื้นที่เป็นพื้นที่ÿำĀรับ การเข้าออกĀลัก 2. งบประมาณมีจำนüนจำกัด 3. บุคลากรในมĀาüิทยาลัยĀรือบุคคลอื่นมีการใĀ้อาĀารÿุนัข จรจัดแบบไม่เป็นที่และไม่เป็นเüลา 4. นิÿัยโดยพื้นฐานของÿุนัขจรจัดที่เป็นÿัตü์ÿังคมแบบมีชนชั้น มีการĀüง พื้นที่และต้องการเป็นเจ้าถิ่น 5. การประชาÿัมพันธ์ต่างๆอาจไม่มีคüามทั่üถึง ทำใĀ้การได้รับข่าüÿารต่างๆถึง กฎข้อระเบียบและการร้องเรียนของคนในมĀาüิทยาลัยมีน้อย ซึ่งจากปัญĀาและÿาเĀตุของปัญĀาที่กล่าüมา ข้างต้น ทางÿมาชิกจึงได้มีการüิเคราะĀ์ ออกแบบ ระดมคüามคิดเพื่อที่จะĀาทางออกร่üมกันระĀü่างบุคคล ภายในมĀาüิทยาลัยและÿุนัขจรจัดใĀ้อยู่ร่üมกันได้ ซึ่งได้มีการคาดĀüังผลที่จะได้รับจากโครงการนี้ใĀ้มีคüาม ÿอดคล้องกับเป้าĀมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (Sustainable Development Goals : SDGs) ในเป้าĀมายข้อที่ 11 คือ ทำใĀ้เมืองและการตั้งถิ่นฐานของมนุþย์มีคüามครอบคลุม ปลอดภัย มีภูมิต้านทาน และยั่งยืน (Sustainable cities and communities) และเป้าĀมายข้อที่ 16 ÿ่งเÿริมÿังคมที่ÿงบÿุขและครอบคลุมเพื่อ การพัฒนาที่ยั่งยืน ใĀ้ทุกคนเข้าถึงคüามยุติธรรม และÿร้างÿถาบันที่มีประÿิทธิผล รับผิดรับชอบ และ ครอบคลุมในทุกระดับ (Peace, justice and strong institutions) อีกทั้งยังĀüังü่าĀลังโครงการÿิ้นÿุดไปแล้ü นั้นจะทำใĀ้ÿุนัขจรจัดมีจำนüนลดลง การมีอยู่ของÿุนัขจรจัดไม่เป็นอันตรายและไม่ÿร้างคüามเดือดร้อนแก่ บุคคลภายในมĀาüิทยาลัย รüมไปถึงเกิดการปรับเปลี่ยนแนüคิด การดำเนินชีüิตของทั้งบุคคลในĀมาüิทยาลัย และตัüÿุนัขจรจัดใĀ้มีคüามเข้ากันได้จนนำไปÿู่เป้าĀมายตามชื่อโครงการ Dog DAG คือ Dog Deal Adapt Goal ในที่ÿุด
SDMH | 4 Stray Dog Management Hackathon; SDMH| งานพัฒนาศักยภาพนักศึกษา กองพัฒนานักศึกษา มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร ์ วิทยาเขตปัตตานี 2.4. üัตถุประÿงค์ เพื่อใĀ้จำนüนประชากรÿุนัขจรจัดภายในมĀาüิทยาลัยลดลงĀรือไม่มีจำนüนเพิ่มขึ้น โดยมุ่งĀüังใĀ้การ มีอยู่ของÿุนัขจรจัดไม่เป็นอันตรายต่อบุคลากร เจ้าĀน้าที่ อาจารย์ นักเรียนนักýึกþาและบุคคลภายนอกที่เข้า มาในมĀาüิทยาลัย ต้องมีการจัดการอย่างเป็นมิตรกับทุกฝ่ายและÿามารถปรับแนüคüามคิด ทัýนคติของบุคคล ในมĀาüิทยาลัยใĀ้เข้ากับÿุนัขจรจัดได้อย่างยั่งยืน 2.5. กลุ่มเป้าĀมายที่เกี่ยüข้องกับแผนการดำเนินงาน บุคลากร เจ้าĀน้าที่ อาจารย์ นักเรียนนักýึกþา บุคคลภายนอกที่เข้ามาและÿุนัขจรจัดภายใน มĀาüิทยาลัยÿงขลานครินทร์ 2.6. ระยะเüลา ÿถานที่ ระยะเüลาตั้งแต่เดือนพฤýจิกายน 2566 - มีนาคม 2567 ÿถานที่ คือ มĀาüิทยาลัยÿงขลานครินทร์ üิทยาเขตปัตตานี 2.7 แผนการดำเนินงาน ÿ่üนที่1 การจัดการÿุนัขจรจัด ที่ ขั้นตอนดำเนินงาน ระยะเüลาดำเนินงาน พฤýจิกายน ธันüาคม มกราคม กุมภาพันธ์ มีนาคม 1 ÿำรüจประชากรÿุนัข 2 ทำĀมัน ฉีดüัคซีน และตีไฟเย็น 3 คัดแยกÿุนัขจรจัดโดยการใช้ ปลอกคอ 4 การทำ content TikTok
SDMH | 5 Stray Dog Management Hackathon; SDMH| งานพัฒนาศักยภาพนักศึกษา กองพัฒนานักศึกษา มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร ์ วิทยาเขตปัตตานี ÿ่üนที่2 การจัดการระดับบุคคล ÿ่üนที่ 3 การจัดการÿถานที่ 2.8. üิธีการ ขั้นตอน รายละเอียดการดำเนินการในแต่ละขั้นตอน ทางผู้จัดได้แบ่งการดำเนินการออกเป็น 3 ÿ่üน ดังนี้ ÿ่üนที่1 การจัดการÿุนัขจรจัด มีขั้นตอนดังนี้ 1. กิจกรรมจิตอาÿาภายใต้โครงการ จิตอาÿาเพื่อน้องจร โดยมีĀน้าที่Āลักในการÿำรüจข้อมูลÿุนัขจรจัด ตามบริเüณที่ตัüเองได้รับมอบĀมาย - ข้อมูลปฐมภูมิลงพื้นที่ ตรüจÿอบจำนüนและข้อมูลÿุนัขจรจัดภายในมĀาüิทยาลัยผ่านการ ÿอบถามบุคคลในพื้นที่ - ข้อมูลทุติยภูมิการใช้ข้อมูลของทางกองกายภาพและÿิ่งแüดล้อม มĀาüิทยาลัยÿงขลานครินทร์ üิทยาเขตปัตตานี ที่ได้ทำการÿำรüจไปล่าÿุด เพื่อเป็นการเก็บข้อมูลÿุนัขจรจัดที่ยังไม่ได้รับการทำĀมัน ฉีดüัคซีนและตีเย็น 2. นำÿุนัขจรจัดที่ยังไม่ได้รับการทำĀมัน ฉีดüัคซีน และตีเย็นไปดำเนินการทำĀมัน ฉีดüัคซีน และตีเย็นใĀ้ เÿร็จÿิ้น ด้üยคüามร่üมมือของคณะÿัตüแพทยýาÿตร์มĀาüิทยาÿงขลานครินทร์ และกรมปýุÿัตü์ ที่ ขั้นตอนดำเนินงาน ระยะเüลาดำเนินงาน พฤýจิกายน ธันüาคม มกราคม กุมภาพันธ์ มีนาคม 1 รับÿมัครจิตอาÿา 2 ÿร้างแอพพลิเคชัน Dog DAG 3 จัดกิจกรรม (Event: Āมาจรก็มี Āัüใจ) 4 ประชาÿัมพันธ์ ที่ ขั้นตอนดำเนินงาน ระยะเüลาดำเนินงาน พฤýจิกายน ธันüาคม มกราคม กุมภาพันธ์ มีนาคม 1 ÿร้างรางอาĀาร 2 ตะแกรงเĀล็กล้อมรอบถังขยะ 3 ติดตั้งÿปริงบริเüณประตู และ ประตูĀมุน
SDMH | 6 Stray Dog Management Hackathon; SDMH| งานพัฒนาศักยภาพนักศึกษา กองพัฒนานักศึกษา มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร ์ วิทยาเขตปัตตานี จังĀüัดปัตตานีโดยในÿ่üนของการจับÿุนัขจรจัด จะเป็นคüามร่üมมือกันของĀน่üยงานที่เกี่ยüข้อง ได้แก่ กรมปýุÿัตü์ปัตตานี บุคลากรภายในมĀาüิทยาลัยและบุคคลภายนอกที่ÿามารถจับÿุนัขจรจัดได้ 3. ทำการคัดแยกÿุนัขจรจัดจากพฤติกรรมและนิÿัยÿ่üนตัü จากการÿอบถามผู้ที่อยู่ในบริเüณนั้น เช่น นักýึกþา บุคลากรภายในมĀาüิทยาลัย โดยทำการคัดแยกจากการใช้ÿีของปลอกคอ ดังนี้ - ปลอกคอÿีเขียü คือ ÿุนัขจรจัดที่เป็นมิตรกับทุกคน ÿามารถเข้าใกล้ได้ - ปลอกคอÿีเĀลือง คือ ÿุนัขจรจัดที่เป็นมิตรกับคนบางกลุ่ม คüรดูพฤติกรรมก่อนเข้าใกล้ - ปลอกคอÿีแดง คือ ÿุนัขจรจัดที่ไม่เป็นมิตร คüรĀลีกเลี่ยง การจัดการÿุนัขปลอกคอÿีแดง มีüิธีการจัดการ ดังนี้ 1. นำÿุนัขจรจัดปลอกคอÿีแดงเข้ารับการปรับพฤติกรรม โดยผู้ที่มีคüามรู้และĀน่üยงานที่ เกี่ยüข้อง 2. ในกรณีที่ÿุนัขจรจัดปลอกคอÿีแดงตัüใดไม่ÿามารถปรับเปลี่ยนพฤติกรรมคüามดุร้ายได้ จะ ใช้üิธีการตัดเขี้ยüเพื่อลดคüามรุนแรงเมื่อเกิดเĀตุการณ์ทำร้ายร่างกายและทรัพย์ÿินภายใน มĀาüิทยาลัย โดยการตัดเขี้ยüนั้นไม่ÿ่งผลกับการกินอาĀาร และการตัดเฉพาะÿ่üนปลายออก ÿามารถขจัดÿิ่งรบกüนและช่üยใĀ้กรามเคลื่อนไĀüได้อย่างอิÿระ 4. การทำ Content TikTok เพื่อดึงดูดคüามÿนใจในการĀาบ้านใĀ้ÿุนัขจรจัด เช่น การนำÿุนัขจรจัดมา อัดคลิปที่เป็นกระแÿอยู่ในขณะนั้น คลิปคüามน่ารักที่ถ่ายได้ เป็นต้น ขั้นตอนพิจารณาผู้มาติดต่อขอรับเลี้ยงÿุนัขจรจัด ดังนี้ 1.) ใĀ้ผู้ขอรับเลี้ยงกรอกแบบฟอร์มข้อมูลÿ่üนตัü เช่น ชื่อนามÿกุล ที่อยู่ อาชีพ ÿถานที่ ทำงาน เพื่อใĀ้ทราบตัüตนของผู้รับเลี้ยง 2.) ขอÿำเนาบัตรประชาชนและÿำเนาทะเบียนบ้าน เพื่อยืนยันü่าชื่อผู้ขอรับเลี้ยง ตรงกับ ข้อมูลในแบบฟอร์มจริง 3.) ÿัมภาþณ์üัตถุประÿงค์ในการรับเลี้ยง คüามพร้อมในการเลี้ยง และลงชื่อยอมรับข้อตกลง ในĀนังÿือÿัญญา เช่น ต้องฉีดüัคซีน ทำĀมัน และÿามารถดูแลรักþาพยาบาลได้ 4.) นำÿัตü์ไปÿ่งถึงบ้าน เพื่อตรüจÿอบใĀ้มั่นใจü่าÿถานที่รับเลี้ยงเĀมาะÿมและเอื้ออำนüยใน การเลี้ยงĀรือไม่ ÿ่üนที่2 การจัดการระดับบุคคล 1. จัดตั้งโครงการ จิตอาÿาเพื่อน้องจร รับÿมัครจิตอาÿา เพื่อÿอดÿ่องดูแลÿุนัขในแต่ละบริเüณ โดยมี Āน้าที่ ดังนี้ - ÿังเกตจำนüนÿุนัขจรจัดในบริเüณที่ตนเองดูแลมีจำนüนที่เพิ่มขึ้นĀรือไม่ - ÿังเกตÿุขภาพทั้งด้านร่างกายและจิตใจ ĀากÿุนัขจรจัดมีคüามผิดปกติใĀ้ทำการแจ้ง กองกายภาพทันที
SDMH | 7 Stray Dog Management Hackathon; SDMH| งานพัฒนาศักยภาพนักศึกษา กองพัฒนานักศึกษา มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร ์ วิทยาเขตปัตตานี - อัพเดทข้อมูล จำนüนและÿุขภาพของÿุนัขจรจัดรüมไปถึงรางอาĀารในบริเüณที่ตัüเองดูแล ในแอปพลิเคชัน Dog DAG ทุกๆ 2 ÿัปดาĀ์ 1.1 คุณÿมบัติของจิตอาÿา มีดังนี้ - มีคüามรับผิดชอบ - มีใจรักÿัตü์ - มีจิตใจเข็มแข็ง และมีทัýนคติที่ดีในการปฏิบัติงานเพื่อÿ่üนรüม - ไม่กำĀนดอายุ ýาÿนา และเพý 1.2 ÿำĀรับนักเรียนและนักýึกþาที่เข้าร่üมเป็นจิตอาÿา จะได้รับเกียรติบัตรจากทางมĀาüิทยาลัย ทั้งนักýึกþาที่เข้าร่üมจะนับเป็นชั่üโมงกิจกรรมและชั่üโมงจิตอาÿาอีกด้üย 2. ÿร้างแอปพลิเคชัน Dog DAG โดยมีรายละเอียดภายในแอปพลิเคชัน ดังนี้ 1.1 ÿแกนรูปÿุนัขจรจัดผ่าน image processing และช่องค้นĀาĀมายเลขตีเย็น โดยจะแÿดง ข้อมูลการทำĀมันและฉีดüัคซีน บริเüณที่ÿุนัขจรจัดตัüนั้นอยู่ และโพÿต์ที่ผู้คนเคยนำมาโพÿต์ เกี่ยüกับÿุนัขตัüนั้นๆ 1.2 แÿดงบริเüณและเüลาในการใĀ้อาĀารÿุนัขจรจัด เพื่อÿุขลักþณะและคüามเป็นระเบียบ เรียบร้อย 1.3 ช่องทางการขอคüามช่üยเĀลือ เมื่อพบเจอปัญĀาเพื่อที่จะดำเนินการแก้ไขได้อย่างทันที 1.4 ปุ่มโทรฉุกเฉิน เพื่อโทรĀาเจ้าĀน้าที่เมื่อเกิดเĀตุการณ์ฉุกเฉิน 1.5 GPS ระบุตำแĀน่งของผู้ใช้ ณ ขณะนั้น 1.6 อัพเดทข่าüÿารต่างๆ เพื่อเป็นอีกช่องทางĀนึ่งในการประชาÿัมพันธ์ข้อมูล และกิจกรรมต่างๆ 3. จัดกิจกรรม ใĀ้คüามรู้กับผู้ที่ÿนใจเกี่ยüกับÿุนัขจรจัดในมĀาüิทยาลัย (Event : Āมาจรก็มีĀัüใจ) รüม ไปถึงกิจกรรมÿันทนาการต่างๆ โดยมีĀัüข้อในการใĀ้คüามรู้ ดังนี้ - การใช้ชีüิตร่üมกับÿุนัขจรจัดในÿังคมพĀุüัฒนธรรมอย่างÿันติ - üิธีการรับมือเมื่อเจอÿุนัขดุ ไล่กัดĀรือทำร้าย - อาĀารÿำĀรับÿุนัขจรจัดที่มีประโยชน์และถูกÿุขลักþณะ - รายละเอียดและประโยชน์ของแอปพลิเคชัน Dog DAG - การเลี้ยงÿุนัขจรจัดเบื้องต้นÿำĀรับผู้ที่ÿนใจรับเลี้ยง ทั้งนี้ ยังมีการจัดบูธนำเÿนอคüามคืบĀน้าของการจัดการปัญĀาÿุนัขจรจัดภายในมĀาüิทยาลัยตาม งานต่างๆที่ทางมĀาüิทยาลัยได้จัดขึ้น 4. การประชาÿัมพันธ์แอปพลิเคชันและโครงการต่างๆที่จะจัดขึ้น 1. จัดบูธĀน้าลานอิฐ ในüันแรกของการเปิดภาคเรียน 2. โปÿเตอร์แปะตามตึกคณะและĀอพักต่างๆ 3. ผ่านÿื่อโซเชียลมีเดียและเพจต่างๆของมĀาüิทยาลัย
SDMH | 8 Stray Dog Management Hackathon; SDMH| งานพัฒนาศักยภาพนักศึกษา กองพัฒนานักศึกษา มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร ์ วิทยาเขตปัตตานี 4. กระจายÿ่งต่อข้อคüามผ่านทางÿตอรี่และข้อคüามในกลุ่มช่องแชท ÿ่üนที่3 การจัดการÿถานที่ 1. ÿร้างรางอาĀาร ซึ่งประยุกต์จากท่อ PVC เพื่อเป็นการกำĀนดพื้นที่และเüลาในการใĀ้อย่างชัดเจน การทำคüามÿะอาดรางอาĀารใช้การทำงานของโซลินอยด์üาล์üในการคüบคุมเüลาการเปิดปิด และใช้แรงดันน้ำเป็นตัüฉีดทำคüามÿะอาด โดยใช้ไฟฟ้าจากโซลาร์เซลล์ในการทำงาน 2. ทำตะแกรงเĀล็กล้อมรอบถังขยะป้องกันÿุนัขคุ้ยเขี่ยเýþอาĀารและขยะ 3. ติดตั้งÿปริงบริเüณประตูขาüข้างโรงเรียนÿาธิตมĀาüิทยาลัยÿงขลานครินทร์(ฝ่ายมัธยมýึกþา) และติดตั้งประตูĀมุน (ลักþณะคล้ายประตูบริเüณลานอิฐ) บริเüณประตูเล็กข้างประตูใĀญ่ที่รถเข้า ออกของประตู 2 และประตู 3
SDMH | 9 Stray Dog Management Hackathon; SDMH| งานพัฒนาศักยภาพนักศึกษา กองพัฒนานักศึกษา มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร ์ วิทยาเขตปัตตานี Dog Deal Adapt Goal (Dog DAG) 1. งบประมาณมีจำนüนจำกัด 2. พื้นที่ในมĀาüิทยาลัยบางพื้นที่ไม่ได้มีรั้üกั้นปิดที่มิดชิด 3. การÿร้างคüามเดือดร้อนของÿุนัขจรจัด 4. การประชาÿัมพันธ์ต่างๆอาจไม่มีคüามทั่üถึง 5. มีคüามรู้ที่ไม่ถูกต้องในการรับมือกับÿุนัขจรจัด 6. บุคลากรในมĀาüิทยาลัยĀรือบุคคลอื่นมีการใĀ้อาĀารÿุนัขจรจัดแบบไม่เป็นที่และไม่เป็นเüลา ÿ่üนที่ 1 การ จัดการÿุนัขจรจัด ÿ่üนที่ 3 การ จัดการÿถานที่ ÿ่üนที่ 2 การ จัดการระดับบุคคล กิจกรรมจิตอาÿา จัดทำข้อมูลทะเบียนÿุนัข และคัดแยก Content TikTok โครงการจิตอาÿา เพื่อน้องจร แอปพลิเคชัน Dog DAG Event: Āมาจรก็มี Āัüใจ การประชาÿัมพันธ์ รางอาĀารÿุนัข ตะแกรงถังขยะ ประตูมหาวิทยาลัย ระยะเüลา: พฤýจิกายน 2566 - มีนาคม 2567 งบประมาณทั้งÿิ้น ≈ 168,809 บาท ผลผลิต แอปพลิเคชัน Dog DAG, Content TikTok, ราง อาĀารÿุนัขจรจัด, ตะแกรงเĀล็กÿำĀรับถังขยะ ผลลัพธ์ จำนüนÿุนัขจรจัดในมĀาüิทยาลัยไม่เพิ่มขึ้น, ทัýนียภาพภายใน มĀาüิทยาลัยดีขึ้น, มีการจัดการอย่างเป็นมิตรกับทุกฝ่าย, การมี อยู่ของÿุนัขจรจัดไม่ÿร้างคüามเดือดร้อน, ÿามารถปรับ แนüคüามคิด ทัýนคติของบุคคลในมĀาüิทยาลัยใĀ้อยู่กับÿุนัขจร จัดได้, ÿามารถแก้ปัญĀาÿุนัขจรจัดได้อย่างยั่งยืน ตรüจÿอบÿถิติ ข้อมูลÿุนัขใĀม่ โปสเตอร์ติด ประกาศ
รายละเอียดการดำเนินงาน 1. การจัดการÿุนัขจรจัด ช่üงเüลา กิจกรรม รายละเอียด เดือน พฤþจิกายน ปลอกคอÿุนัข 3 ÿี มีการคัดแยกÿุนัขจรจัดเพื่อนำไปฉีดüัคซีน และทำĀมันพร้อมทั้งลงทะเบียนคัดแยกÿุนัข จรจัดโดยใช้ปลอกคอÿุนัขÿำĀรับแยก ประเภทÿุนัข จำนüน 150 ชิ้น โดยจะมีปลอก คอÿีเขียü Āมายถึง ÿุนัขที่เป็นมิตร ÿีเĀลือง Āมายถึง ÿุนัขที่เป็นมิตรกับบางกลุ่ม และÿีแดง Āมายถึง ÿุนัขที่ไม่เป็นมิตร 2. การจัดการในระดับบุคคล ช่üงเüลา กิจกรรม รายละเอียด เดือนพฤþจิกายน ถึงเดือนธันüาคม การÿร้าง แอปพลิเคชัน 1.ÿามารถทราบลักþณะนิÿัยของÿุนัขจร จัดและทราบบริเüณที่อยู่อาýัย 2.ใĀ้คüามรู้ที่จำเป็นต้องรู้เกี่ยüกับÿุนัข จรจัดและÿามารถติดตามข่าüÿาร ÿามแ
SDMH | 10 Stray Dog Management Hackathon; SDMH| งานพัฒนาศักยภาพนักศึกษา กองพัฒนานักศึกษา มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร ์ วิทยาเขตปัตตานี ผลลัพธ์ üงเงินงบประมาณ ĀมายเĀตุ ÿามารถคัดแยกประเภทของ ÿุนัข ทำใĀ้ÿามารถĀลีกเลี่ยง ÿุนัขที่มีนิÿัยก้าüร้าü 7,350 บาท มีการขอคüาม อนุเคราะĀ์จาก Āน่üยงานที่เกี่ยüข้อง ได้แก่ คณะÿัตüแพทย์ มĀาüิทยาลัยÿงขลานคริ นทร์ üิทยาเขตĀาดใĀญ่ และกรมปýุÿัตü์จังĀüัด ปัตตานี ผลลัพธ์ üงเงินงบประมาณ ĀมายเĀตุ มารถทราบข้อมูลเกี่ยüกับÿุนัข แต่ละตัüในมĀาüิทยาลัยได้ ราคาเริ่มต้น 30,000 บาท มีค่าดูแลระบบเพิ่มเติม
3.มีช่องทางการร้องเรียนปัญĀาที่พบเจอ จากบุคลากร นักเรียน นักýึกþาและ บุคคลภายนอกที่เข้ามาในมĀาลัย 4. แÿดงบริเüณที่ใĀ้อาĀารÿุนัขจรจัด และแจ้งเüลาที่ชัดเจนในการใĀ้อาĀาร 5. มีการรับÿมัครจิตอาÿา เดือนกุมภาพันธ์ การจัดกิจกรรม Āมาจรก็มีĀัüใจ ค่าใช้จ่ายในการประกอบกิจกรรม เป็น ค่าไüนิลขนาด 22 เมตร ค่าüิทยากร และของจิปาถะเพิ่มเติม โดยจำนüนครั้ง อ้างอิงจากกิจกรรมทางมĀาลัย กาคüาแบริจเดือนมกราคม การ ประชาÿัมพันธ์ เกี่ยüกับแอป พลิเคชัน Dog DAG และ โครงการต่าง ๆ ที่จัดขึ้น จะติดโปÿเตอร์ประกาýการใช้แอปพลิเค ชันละรายละเอียดโครงการที่จะจัดขึ้น ตามอาคารต่าง ๆ ในมĀาüิทยาลัย เป็น จำนüนทั้งĀมด 20 ใบ ผู้คน
SDMH | 11 Stray Dog Management Hackathon; SDMH| งานพัฒนาศักยภาพนักศึกษา กองพัฒนานักศึกษา มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร ์ วิทยาเขตปัตตานี ารจัดกิจกรรมนี้เพื่อถ่ายทอด ามรู้ต่าง ๆ เกี่ยüกับÿุนัขจรจัด ละมีกิจกรรมพร้อมทั้งขอรับ จาคเงินÿนับÿนุนเพื่อช่üยเĀลือ ÿุนัขจรจัด 5,000 บาท มีการจัดร่üมกับกิจกรรม ของมĀาลัย นรับรู้ถึงการมีอยู่ของโครงการที่ จัดขึ้นและเพื่อเผยแพร่ แอปพลิเคชัน Dog DAG 100 บาท -
3. การจัดการÿถานที่ ช่üงเüลา กิจกรรม รายละเอียด เดือนธันüาคม รางอาĀารÿุนัข ใช้ÿำĀรับจัดüางตามจุดต่าง ๆ ใน มĀาüิทยาลัยแบ่งออกเป็น 7 จุด ตาม ละแüกที่อยู่อาýัยของÿุนัขจรจัดโดยใช้ท่อ PVC ในการมาประยุกต์ใช้เป็นรางอาĀาร และใช้การทำงานของโซลินอยด์ üาล์ü ใน การคüบคุมเüลาการเปิดปิดและใช้แรงดัน น้ำเป็นตัüฉีดทำคüามÿะอาด โดยใช้ไฟฟ้า จากโซลาร์เซลล์ในการทำงาน ÿถเดือนธันüาคม การติดตั้ง ตะแกรง ล้อมรอบถังขยะ ติดตั้งตะแกรงเĀล็กล้อมรอบถังขยะโดยมี ขนาด 1.5×1.5 เมตร จำนüน 20 จุด ทั่ü มĀาลัยเพื่อป้องกันÿุนัขจรจัดขุดคุ้ยขยะ ÿุแล
SDMH | 12 Stray Dog Management Hackathon; SDMH| งานพัฒนาศักยภาพนักศึกษา กองพัฒนานักศึกษา มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร ์ วิทยาเขตปัตตานี ผลลัพธ์ üงเงินงบประมาณ ĀมายเĀตุ เพื่อใĀ้ÿุนัขจรจัดมีเüลาและ ถานที่ในการกินอาĀารที่แน่ชัด และถูกÿุขอนามัย 33,360 บาท รüมค่าใช้จ่ายในการÿร้าง ป้ายเพื่อบ่งบอกบริเüณใĀ้ อาĀารÿุนัขจรจัด นัขจรจัดไม่ÿามารถคุ้ยขยะได้ ละเพื่อคüามÿะอาดของมĀาลัย 72,000 บาท จะมีการติดตั้งเพิ่มขึ้น เรื่อยๆตามปีงบประมาณ
ช่üงเüลา กิจกรรม รายละเอียด เดือนธันüาคม การเปลี่ยน รูปแบบประตู มีการช่างซ่อมประตูมĀาüิทยาลัย โดยจะแบ่งเป็น 3 ÿ่üน คือ 1.ประตูขาüข้างโรงเรียนÿาธิต มĀาüิทยาลัยÿงขลานครินทร์ จะมีการเปลี่ยนประตูเป็นประตูÿปริง (คล้ายประตูลานประดู่) 2.ประตูทางเข้าออก 2 และประตู ทางเข้าออก 3 ติดตั้งประตูÿปริง บริเüณ ประตูเล็กข้างประตูใĀญ่ที่รถเข้าออกของ ประตู 2 และประตู3 เไ
SDMH | 13 Stray Dog Management Hackathon; SDMH| งานพัฒนาศักยภาพนักศึกษา กองพัฒนานักศึกษา มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร ์ วิทยาเขตปัตตานี ผลลัพธ์ üงเงินงบประมาณ ĀมายเĀตุ เพื่อป้องกันÿุนัขจากภายนอก ไม่ใĀ้เข้ามาภายในมĀาลัยได้ 50,000 บาท -
SDMH | 14 Stray Dog Management Hackathon; SDMH| งานพัฒนาศักยภาพนักศึกษา กองพัฒนานักศึกษา มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร ์ วิทยาเขตปัตตานี 2.9. งบประมาณ 168,809 บาท (Āนึ่งแÿนĀกĀมื่นแปดพันแปดร้อยเก้าบาทถ้üน) - Āมüดค่าใช้ÿอย 1. รายการค่าใช้จ่ายในการจัดกิจกรรมÿุนัขจรก็มีĀัüใจ เป็นเงิน 5,000 บาท 1.1 ค่าüิทยากร จำนüน 2 คน เบิกได้ชั่üโมงละไม่เกิน 800 บาท เป็นเงิน 1,600 บาท 1.2 ค่าอุปกรณ์เพิ่มเติมในการจัดกิจกรรม เป็นเงิน 3,400 บาท 2. ค่าช่างซ่อมประตูมĀาüิทยาลัย เป็นเงิน 44,860 บาท 1.3.1 ประตูขาüข้างโรงเรียนÿาธิตมĀาüิทยาลัยÿงขลานครินทร์จำนüน 1 ประตู ราคาต่อประตู 5,860 บาท เป็นเงิน 5,860 บาท 1.3.2 ประตูเล็กข้างประตูทางเข้าออก 2 และประตูทางเข้าออก 3 จำนüน 4 ประตู ราคาต่อประตู 9,750 บาท เป็นเงิน 39,000 บาท - Āมüดค่าüัÿดุ 1. ค่าปลอกคอÿุนัข 3 ÿี จำนüน 150 ชิ้น ราคาต่อชิ้น 49 บาท เป็นเงิน7,350 บาท 2. ค่าไüนิลขนาด 22 เมตร จำนüน 1 ผืน ราคาต่อผืน 500 บาท เป็นเงิน500 บาท 3. รางอาĀารÿุนัขจรจัด จำนüน 15 ราง ราคาต่อราง 2,224 บาท เป็นเงิน 33,360 บาท 3.1 ท่อ PVC เÿ้นผ่านýูนย์กลาง 8 นิ้ü จำนüน 15 เมตร ราคาต่อเมตร 100 บาท เป็นเงิน 1,500 บาท 3.2 แผงโซล่าเซลล์ 20 üัตต์จำนüน 15 ชิ้น ราคาต่อชิ้น 400 บาท เป็นเงิน 6,000 บาท 3.3 โซลินอยด์üาล์ü 12 üัตต์ จำนüน 15 ชิ้น ขนาด 1 2 นิ้ü ราคาต่อชิ้น 200 บาท เป็นเงิน 3,000 บาท 3.4 ชาร์จเจอร์ 30 แอมป์ จำนüน 15 ชิ้น ราคาต่อชิ้น 350 บาท เป็นเงิน 5,250 บาท 3.5 แบตเตอรี่ 12 โüลต์ 7 แอมป์ จำนüน 15 ชิ้น ราคาต่อชิ้น 450 บาท เป็นเงิน 6,750 บาท 3.6 Āัüฉีดมินิÿปริงเกอร์ จำนüน 15 ชิ้น ราคาต่อชิ้น 10 บาท เป็นเงิน 300 บาท 3.7 กล่องฟิüÿ์ จำนüน 15 ชิ้น ราคาต่อชิ้น 14 บาท เป็นเงิน 210 บาท 3.8 เบรกเกอร์จำนüน 15 ชิ้น ราคาต่อชิ้น 400 บาท เป็นเงิน 6,000 บาท 3.9 Timer Switch จำนüน 15 ชิ้น ราคาต่อชิ้น 300 บาท เป็นเงิน 4,500 บาท 4. ค่าโปÿเตอร์ประชาÿัมพันธ์ขนาด A4 จำนüน 20 แผ่น ราคาต่อแผ่น 5 บาท เป็นเงิน 100 บาท 5. ค่าประตูที่จะทำการปรับเปลี่ยน จำนüน 5 ประตูเป็นเงิน 5,639 บาท 5.1 ประตูขาüข้างโรงเรียนÿาธิตมĀาüิทยาลัยÿงขลานครินทร์จำนüน 1 ประตู ราคาต่อประตู 139 บาท เป็นเงิน 139 บาท
SDMH | 15 Stray Dog Management Hackathon; SDMH| งานพัฒนาศักยภาพนักศึกษา กองพัฒนานักศึกษา มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร ์ วิทยาเขตปัตตานี 5.1.1 ที่ปิดประตูอัตโนมัติจำนüน 1 ชิ้น ราคาต่อชิ้น 139 บาท เป็นเงิน 139 บาท 5.2 ประตูเล็กข้างประตูทางเข้าออก 2 และประตูทางเข้าออก 3 จำนüน 4 ประตู ราคาต่อประตู 1,375 บาท เป็นเงิน 5,500 บาท 5.2.1 โช๊คอัพตั้งค้าง จำนüน 4 ชิ้น ราคาต่อชิ้น 1,375 บาท เป็นเงิน 5,500 บาท 6. ค่าติดตั้งตะแกรงเĀล็กล้อมรอบถังขยะขนาด 1.5×1.5 เมตร จำนüน 80 แผ่น ราคาต่อแผ่น 900 บาท เป็นเงิน 72,000 บาท รüมเป็นเงิน 168,809 บาท (Āนึ่งแÿนĀกĀมื่นแปดพันแปดร้อยเก้าบาทถ้üน)
SDMH | 16 Stray Dog Management Hackathon; SDMH| งานพัฒนาศักยภาพนักศึกษา กองพัฒนานักศึกษา มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร ์ วิทยาเขตปัตตานี 2.10. ผลที่จะได้รับ ผลผลิต (Output) - แอปพลิเคชัน Dog DAG - Content TikTok - รางอาĀารÿุนัขจรจัด - ตะแกรงเĀล็กÿำĀรับถังขยะ ผลลัพธ์ (Outcome) - จำนüนÿุนัขจรจัดในมĀาüิทยาลัยÿงขลานครินทร์ไม่มีการเพิ่มขึ้น - ทัýนียภาพภายในมĀาüิทยาลัยดีขึ้น - มีการจัดการอย่างเป็นมิตรกับทุกฝ่าย - การมีอยู่ของÿุนัขจรจัดไม่เป็นอันตราย ไม่ÿร้างคüามเดือดร้อน - ÿามารถปรับแนüคüามคิด ทัýนคติของบุคคลในมĀาüิทยาลัยใĀ้อยู่กับÿุนัขจรจัดได้ - ÿามารถแก้ปัญĀาÿุนัขจรจัดในมĀาüิทยาลัยÿงขลานครินทร์ üิทยาเขตปัตตานี ได้อย่างยั่งยืน 2.11. ตัüชี้üัด 1. จำนüนÿุนัขจรจัดในมĀาüิทยาลัย 2. จำนüนผู้ร้องเรียนปัญĀาÿุนัขจรจัดที่เกิดขึ้นภายในมĀาüิทยาลัย 3. จำนüนการโĀลดแอปพลิเคชัน Dog DAG ของนักเรียน นักýึกþา อาจารย์และบุคลากรภายใน มĀาüิทยาลัย 4. การคัดแยกÿุนัขจรจัด 5. การประกาýĀาบ้านใĀ้ÿุนัขจรจัด 6. การใĀ้คüามร่üมมือกันของทุกภาคÿ่üน 2.12. การประเมินผลลัพธ์ 1. จิตอาÿาทำการÿำรüจจำนüนÿุนัขจรจัดในบริเüณที่ได้รับผิดชอบ 2. ÿถิติผู้ใช้งานและผู้ร้องเรียนจากแอปพลิเคชัน Dog DAG 3. จำนüนปลอกคอแต่ละÿีของÿุนัขจรจัด 4. จำนüนครัüเรือนที่รับÿุนัขกลับไปเลี้ยงต่อ 5. จำนüนจิตอาÿาĀรือĀน่üยงานที่เข้ามามีÿ่üนร่üม 6. จำนüนผู้เข้าร่üมกิจกรรม (Event: Āมาจรก็มีĀัüใจ)
SDMH | 17 Stray Dog Management Hackathon; SDMH| งานพัฒนาศักยภาพนักศึกษา กองพัฒนานักศึกษา มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร ์ วิทยาเขตปัตตานี 2.13. เอกÿารอ้างอิง Admin, F.-T. (2023, April 11). โซลินอยด์วาล์ว (Solenoid Valve) ทำงานอย่างไร. บริþัท ฟลูเทค จำกัด. https://flutech.co.th/solenoid-valve-how-they-work/ Agenda Team. (2022, June 7). แก้ปัญĀาโลกแตก “Āมาจรจัดล้นเมือง” ÿ่องนโยบายต่างชาติ กับแนวทาง ÿร้างÿังคมปลอดĀมาจรจัด. AGENDA. https://www.agenda.co.th/socieverse/homeless-dog/ Amarin TV. (2021, October 3). Amarin TV - D.I.Y รางอาĀารน้องĀมา ด้วยท่อ PVC... Www.facebook.com. https://www.facebook.com/AMARINTVHD/posts/4560571950647347?_rdc=2&_rdr บ้านและÿüน. (2021, April 16). วิธีเตรียมตัวเมื่อรับ ÿุนัขจรจัด Āรือน้องĀมาไร้บ้าน มาเลี้ยง - บ้านและÿวน Pets. บ้านและÿüน. https://www.baanlaesuan.com/204320/pets/lifestyle-pets/adoptdog ITDANG. (2021, February 18). ราคาอิฐบล็อก และÿูตรคำนวณการใช้อิฐบล็อก - อิฐแดง2009. อิฐแดง 2009. https://itdang2009.com Meesuwandecha, P. (2023). (Sustainable Development Goals: SDGs). Twinkl.es. https://www.twinkl.es/blog/sustainable-development-goals-sdgs มĀาüิทยาลัยเชียงใĀม่. (2003, January 13). ข่าวÿาร : มช. ÿร้าง Community Dogs ในโครงการ (Ā)มา ซีเอ็มยูเปลี่ยนÿุนัขจร เป็น ÿุนัขชุมชน อยู่ร่วมกับคนอย่างยั่งยืน - มĀาวิทยาลัยเชียงใĀม่. Cmu.ac.th. https://www.cmu.ac.th/th/article/62117327-d425-452d-803f-c977881614b9 Seaoing, T. (2020, March 30). Āลักการทำงานของ Solenoid Valve | กับการทำงานที่ควรจะรู้. Factomart Industrial Products Marketplace. https://mall.factomart.com/principle-ofsolenoid-valve/ ÿภานักýึกþา องค์การนักýึกþา ม.อ.ปัตตานี. (2018, October 23). รายงานความก้าวĀน้าการดำเนินการ แก้ไขปัญĀาÿัตว์จรจัดภายในมĀาวิทยาลัยÿงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี. ÿภานักýึกþา องค์การ นักýึกþา ม.อ.ปัตตานี. https://www.facebook.com/Sapa.Psu.pn/photos/ Thai PBS. (2020, May 25). ปัญĀาÿุนัขจรจัดกว่า 200 ตัว ใน มช. Thai PBS. https://www.thaipbs.or.th/news/content/292884
SDMH | 18 Stray Dog Management Hackathon; SDMH| งานพัฒนาศักยภาพนักศึกษา กองพัฒนานักศึกษา มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร ์ วิทยาเขตปัตตานี Thai PBS. (2021, October 11). โมเดลการจัดการ “ÿุนัขจรจัด” ตลาดแม่กลอง : ประเด็นÿังคม. Www.youtube.com. https://www.youtube.com/watch?v=_vJPaMH5Ny8 writer, K. R. (n.d.). My Dog’s Teeth Have Been Clipped | LoveToKnow Pets. LoveToKnow. Retrieved August 24, 2023, from https://www.lovetoknowpets.com/dogs/my-dogsteeth-have-been-clipped
1.1 ชื่อทีม YOLO Plus 1.2 สมาชิกภายในทีม 1.1 นายมูฮัมหมัด มะเซ็ง คณะรัฐศาสตร์ เอกการปกครอง เบอร์โทรศัพท์ 093-691-2956 E-mail : [email protected] 1.2 นายซานูเด่น มะสะ คณะรัฐศาสตร์ เอกการปกครอง เบอร์โทรศัพท์ 065-691-6720 E-mail : [email protected] 1.3 นางสาวรูสนานี ดายีคณะรัฐศาสตร์ เอกนโยบายสาธารณะ เบอร์โทรศัพท์ 061-463-3235 E-mail : [email protected] 1.4 นางสาวนิซง มะลีคณะรัฐศาสตร์ เอกการปกครองท้องถิ่น เบอร์โทรศัพท์ 092-908-8454 E-mail : [email protected] 1.5 นางสาวฮัสบูนา ยาตี คณะรัฐศาสตร์ เอกความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ เบอร์โทรศัพท์ 093-525-1470 E-mail : [email protected]
ส่วนที่ 2 รายละเอียดแผนงาน 2.1 ชื่อแผนงาน/โครงการ/กิจกรรม : เปลี่ยนความกลัวเป็นความรัก 2.2 กรอบแนวคิด หลักคิด ในการนำมาใช้ในการเชื่อมโยงกับข้อมูลที่นำไปสู่แผนการดำเนินงาน ตัวแปรต้น/ตัวแปรอิสระ - แนวทางในการสร้างความสัมพันธ์ที่ดีในการอยู่ร่วมกันระหว่างสุนัขจรจัดกับผู้คนภายใน มหาวิทยาลัย - การลดจำนวนสุนัขจรจัดภายในมหาวิทยาลัย - วิธีการจัดการกับสุนัขจรจัดภายนอกมหาวิทยาลัยที่ข้ามเข้ามาในบริเวณมหาวิทยาลัย - การจัดการกับปัญหาการให้อาหารสุนัขจรจัดที่ไม่เป็นที่เป็นทาง - แนวทางในการแก้ปัญหาการสื่อสารที่ไม่ทั่วถึงระหว่างเจ้าหน้าที่และนักศึกษา บุคลากรภายใน มหาวิทยาลัย ตัวแปรตาม - ผู้คนภายในมหาวิทยาลัยสามารถอยู่ร่วมกับสุนัขจรจัดได้อย่างสันติ - สุนัขจรจัดภายในมหาวิทยาลัยมีจำนวนลดลง - สุนัขจรจัดภายนอกมหาวิทยาลัยไม่ข้ามรั้วเข้ามาในบริเวณมหาวิทยาลัย เพราะภายใน มหาวิทยาลัยมีสุนัขจรจัดเดิมที่เป็นเจ้าถิ่นอยู่แล้ว - มีบริเวณให้อาหารสุนัขจรจัดที่เป็นระเบียบ ไม่สกปกรก ไม่เลอะเทอะ และไม่เกะกะ - นักศึกษา บุคลากรภายในมหาวิทยาลัยรับรู้ถึงข้อมูลข่าวสารได้อย่างทั่วถึง
2.3 หลักการ เหตุผล ความจำเป็นและความเป็นมา มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี ตั้งอยู่บนพื้นที่สามจังหวัดชายแดนภาคใต้ ที่ส่วนใหญ่ ล้วนเป็นผู้คนที่นับถือศาสนาอิสลาม ซึ่งมีบทบัญญัติเกี่ยวกับสุนัขที่ว่าเป็นสัตว์ที่ไม่สามารถสัมผัสหรือเข้าใกล้ได้ หากมีการสัมผัสจำเป็นจะต้องมีการล้างทำความสะอาดให้ถูกต้องตามหลักการอิสลาม ซึ่งส่วนใหญ่มองว่าเป็น สิ่งที่ยุ่งยาก และการเลือกที่จะออกห่างหรือหลีกเลี่ยงจากสุนัขจึงถือเป็นวิธีการหนึ่งในการหลีกห่างออกจาก ความยุ่งยากเหล่านั้น แต่ถึงอย่างนั้นเราก็ไม่อาจปฏิเสธได้ว่า การหลีกห่างไม่ได้เท่ากับการอยู่ร่วมกันไม่ได้ เรา สามารถที่จะสร้างการอยู่ร่วมกันได้ระหว่างผู้คนในสังคมกับสุนัขจรจัดอย่างสันติได้ ด้วยการเรียนรู้และทำความ เข้าใจเกี่ยวกับสุนัขจรจัดในด้านต่างๆ จากผลการสำรวจของกองกายภาพและสิ่งแวดล้อม วิทยาเขตปัตตานี พบว่าจำนวนสุนัขจรจัดภายใน มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี มีจำนวนสุนัขจรจัดในเดือนสิงหาคม ปี 2566 มีจำนวน 115 ตัว ซึ่งเป็นจำนวนที่มีการลดลงจากปีที่ผ่านมา แต่ถึงอย่างนั้นปัญหาที่เกิดจากสุนัขจรจัดก็ยังคงมีอยู่ มิหนำซ้ำ ยังมีความร้ายแรงเพิ่มขึ้นมากกว่าเดิม โดยปัญหาที่พบ เช่น ปัญหาสุนัขจรจัดดุร้าย ไล่กัดนักศึกษา ทำลาย ทรัพย์สินทั้งส่วนตัวและส่วนรวม และนอกจากนี้ยังมีปัญหาที่เกิดจากพฤติกรรมมนุษย์ เช่น การให้อาหารแก่ สุนัขจรจัดที่ไม่เป็นที่เป็นทาง สร้างความเดือดร้อน แก่ผู้คนในสังคมร่วมกันระหว่างกลุ่มคนรักสุนัขกับกลุ่มคนที่ มีความคิดในเชิงลบต่อสุนัข เป็นต้น ด้วยเหตุนี้ ทางผู้จัดโครงการได้เล็งเห็นถึงความสำคัญในการที่สร้างความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างผู้คนใน มหาวิทยาลัยไม่ว่าจะเป็น อาจารย์ นักศึกษา บุคลากรและแม้กระทั่งบุคคลภายนอกที่เข้ามาภายใน มหาวิทยาลัยกับสุนัขจรจัดที่อยู่ภายในมหาวิทยาลัยให้อยู่ร่วมกันได้อย่างสันติ ไร้ซึ่งปัญหาที่อาจก่อให้เกิด อันตราย ความหวาดกลัว หรือสร้างความรำคาญใจให้กับผู้คนในมหาวิทยาลัย จึงได้จัดโครงการ ภายใต้ชื่อ “เปลี่ยนความกลัวเป็นความรัก” ซึ่งเป็นโครงการในการหาแนวทางการแก้ปัญหาให้ผู้คนในมหาวิทยาลัยกับ สุนัขจรจัดได้อยู่ร่วมกันอย่างสันติ ผู้คนเกิดความรัก เอ็นดูสุนัขจรจัด เกิดความเข้าใจเกี่ยวกับสุนัขจรจัดในด้าน ต่างๆมากยิ่งขึ้น รับรู้ถึงวิธีการรับมือกับสุนัขจรจัดและเปลี่ยนแนวคิดที่มีต่อสุนัขจรจัด จากความกลัว หวาดระแวง ไม่ไว้วางใจ ไม่กล้าเข้าใกล้ กลายเป็นความเมตตา ความเอ็นดู ความน่าสงสาร และความเห็นใจใน ฐานะสิ่งมีชีวิตหนึ่งในสังคม นอกจากนี้ โครงการนี้ ยังเป็นการสร้างความร่วมมือให้เกิดขึ้นทั้งองค์กรภายในและ องค์กรภายนอกอีกด้วย
2.4 วัตถุประสงค์ 1.เพื่อสร้างการอยู่ร่วมกันของสุนัขจรจัดกับผู้คนภายในมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี อย่างสันติ 2.เพื่อหาแนวทางในการแก้ไขปัญหาสุนัขจรจัดภายในมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี อย่างยั่งยืน 2.5 กลุ่มเป้าหมายที่เกี่ยวข้องกับแผนงานดำเนินงาน นักศึกษา บุคลากร กลุ่มคนรักสุนัข หน่วยงานภายนอกและหน่วยงานภายในที่เกี่ยวข้องใน มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี 2.6 ระยะเวลา สถานที่ ระยะเวลา 2 เดือน สถานที่ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี 2.7 แผนการดำเนินงาน และภาพประกอบ(ถ้ามี) ตารางแผนการดำเนินงาน แนวทางในการแก้ไขปัญหาสุนัขจรจัดในมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี ภายใต้โครงการ “เปลี่ยนความกลัวเป็นความรัก” กิจกรรม พฤศจิกายน ธันวาคม 1.ประสานงานกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง 2.ฉีดวัคซีนและทำหมันสุนัข 3.จัดพื้นที่ให้อาหารสุนัข 4.ประชาสัมพันธ์ให้ความรู้ 5.จัดตั้งชมรมคนรักสุนัข
2.8 วิธีการ ขั้นตอน รายละเอียดการดำเนินการในแต่ละขั้นตอน ช่วงเวลา กิจกรรม รายละเอียด ผลลัพธ์ วงเงินงบประมาณ หมายเหตุ 15/11/66 ประสานงานกับหน่วยงานที่ เกี่ยวข้อง ประสานงานกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้องกับการ ฉีดวัคซีนและทำหมันสุนัขจรจัด เช่น คณะ สัตวแพทย์ ม.อ.หาดใหญ่ กรมปศุสัตว์ ได้รับการร่วมมือกับ หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ในการฉีดวัคซีนและทำ หมันสุนัข - 22-23/11/66 ฉีดวัคซีนและทำหมันสุนัข หน่วยงานที่เกี่ยวข้องทำการฉีดวัคซีนและทำ หมันให้แก่สุนัขจรจัด พร้อมกับสวมปลอกคอ ให้แก่สุนัขที่ได้รับวัคซีนเรียบร้อยแล้ว สุนัขได้รับการฉีด วัคซีน และบางตัวก็มี การทำหมันด้วย -ค่าเดินทางของ หน่วยงานหน่วยงาน ละ 1000 บาท 29/11/66 จัดพื้นที่ในการให้อาหารสุนัข จัดทำสิ่งประดิษฐ์ในการให้อาหารสุนัขให้เป็น ระเบียบเรียบร้อย โดยวางไว้ตามบริเวณต่างๆ ของมหาวิทยาลัย ซึ่งเลือกเป็นบริเวณที่สุนัข จรจัดอยู่รวมกันเป็นกลุ่มเป็นหลัก การให้อาหารสุนัขจร จัดเป็นระเบียบ ไม่ สกปรก ไม่เลอะเทอะ ตามทางเดิน -กะละมัง อะลูมิเนียม ขนาด 60 เซนติเมตร 10*320=3,200 -กะละมัง อะลูมิเนียม ขนาด 40 เซนติเมตร 10*265=2,650 -ขาเหล็ก 10*250=2,650 -ไวนิลขนาด 30*30 เซนติเมตร 10*100=900 30/11/66 ประชาสัมพันธ์ ให้ความรู้กับ ผู้คนในมหาวิทยาลัย ประชาสัมพันธ์ด้วยการสร้างเพจและเว็บไซต์ “รักนะสุนัขม.อ.(ปัตตานี)” เพื่อ ประชาสัมพันธ์เกี่ยวกับข้อมูลข่าวสารต่างๆ ของสุนัขจรจัด และนอกจากนี้ยังมีการติด โปสเตอร์เกี่ยวกับความหมายของสัญลักษณ์ ปลอกคอสุนัขและวิธีการรับมือกับสุนัขจรจัด ในสถานการณ์ต่างๆ ผู้คนในมหาวิทยาลัย เกิดความเข้าใจ เกี่ยวกับสุนัขจรจัดได้ เป็นอย่างทั่วถึง ทั้งใน สื่อที่เป็นออนไลน์และ สื่อที่เป็นออฟไลน์ -ค่าพัฒนาเว็บไซต์ 10,000 -ค่าโปสเตอร์ 15*25=375 ในกรณีที่ มหาวิทยาลัย มีการพัฒนา เว็บไซต์ ขึ้นมาโดย บุคลากร ภายใน จะ เป็นการลด งบประมาณ ในส่วนนี้ 1-5/12/66 จัดตั้งชมรมคนรักสุนัข รับสมัครสมาชิกชมรมคนรักสุนัข ที่จะเข้ามา เป็นจิตอาสาในการดูแลสุนัข และหลังจากนั้น จะมีการแบ่งหน้าที่ให้แต่ละคนอย่างชัดเจน และเหมาะสม เพื่อการดูแลสุนัขและจัดการ ปัญหาสุนัขในมหาวิทยาลัยอย่างยั่งยืน มีแนวทางในการ จัดการแก้ไขปัญหา สุนัขจรจัดในระยะยาว และยั่งยืน -
2.9 งบประมาณ 2.9.1 หมวดค่าใช้สอย - ค่าพัฒนาเว็ปไซต์จำนวน 1 ครั้ง ราคา 10,000 บาท เป็นเงิน 10,000 บาท 2.9.2 หมวดค่าตอบแทน - ค่าเดินทางทีมงาน ทีมละ 100 บาท จำนวน 2 ทีม เป็นเงิน 2,000 บาท 2.9.3 หมวดค่าวัสดุ - ปลอกคอพร้อมสลักชื่อสุนัข จำนวน 120 อัน ราคา 200 บาท เป็นเงิน 23,000 บาท - กะละมังอะลูมิเนียม(ใส่ข้าว) ขนาด 60 เซนติเมตร จำนวน 10 อัน ราคา 320 บาท เป็นเงิน 3,200 บาท - กะละมังอะลูมิเนียม(ใส่น้ำ) ขนาด 40เซนติเมตร จำนวน 10 อัน ราคา 265 บาท เป็นเงิน 2,650 บาท -ขาเหล็ก จำนวน 10อัน ราคา 250 บาท เป็นเงิน 2,650 บาท - ไวนิลขนาด 30x30เซนติเมตร จำนวน 10 อัน ตารางละ 100 บาท เป็นเงิน 900 บาท - ค่าโปสเตอร์ ขนาด A4 จำนวน 15 แผ่น ราคา 25 บาท เป็นเงิน 375 บาท รวมเป็นเงินทั้งสิ้น 44,775 บาท (สี่หมื่นสี่พันเจ็ดร้อยเจ็ดสิบห้าบาทถ้วน) หมายเหตุ : งบประมาณนี้สามารถถัวเฉลี่ยได้ทั้งโครงการ
2.10 ผลที่จะได้รับ ผลผลิต (Output) • สามารถแก้ไขปัญหาสุนัขจรจัดภายในมหาวิทยาลัยได้อย่างยั่งยืน • การอยู่ร่วมกันอย่างสันติระหว่างสุนัขกับบุคคลภายในมหาวิทยาลัย ผลลัพธ์ (Outcome) • การลดลงของปัญหาที่เกิดจากสุนัขจรจัดภายในมหาวิทยาลัย • เกิดภาพลักษณ์เชิงบวกต่อมหาวิทยาลัย 2.11 ตัวชี้วัด ตัวชี้วัดเชิงปริมาณ : - จำนวนสุนัขจรจัดในมหาวิทยาลัยมีจำนวนลดลง - จำนวนผู้ร้องเรียนเกี่ยวกับปัญหาของสุนัข - จำนวนผู้ติดตามเพจ “รักนะสุนัขม.อ.(ปัตตานี)” ตัวชี้วัดเชิงคุณภาพ : - ผู้คนสามารถอยู่ร่วมกับสุนัขจรจัดได้อย่างสันติ - ผู้คนรับรู้และเข้าใจถึงสัญลักษณ์และวิธีการรับมือเกี่ยวกับสุนัขจรจัด ตัวชี้วัดเชิงเวลา : - ภายในระยะเวลาที่กำหนด คือ ระยะเวลา 2 เดือน 2.12 การประเมินผลลัพธ์ - แบบสอบถามความพึงพอใจต่อโครงการการแก้ไขปัญหาสุนัขจรจัด ของนักศึกษา บุคลากรภายใน มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี - การสังเกตการณ์ลักษณะและท่าทางของผู้คนในมหาวิทยาลัยที่มีต่อสุนัขจรจัด 2.13 เอกสารอ้างอิง ผลการสำรวจจำนวนสุนัขจรจัดของกองกายภาพและสิ่งแวดล้อม วิทยาเขตปัตตานี
แบบเสนอแผนการบริหารจัดการสุนัขจรจัด ภายในมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี (Stary Dog Management Hackathon; SDMH) ทีม Top dogs นางสาวซาร่า มิตรแว เบอร์โทรศัพท์ 0822939143 email : [email protected] นางสาวฟาฎีลา สะอุ เบอร์โทรศัพท์0650084849 email : [email protected] นางสาวนิสรีน เกตุมุณีเบอร์โทรศัพท์ 0855481041 email : [email protected] นางสาวซัสวานี ยีลูมา เบอร์โทรศัพท์ 0615381542 email : [email protected] นางสาวอามีรุลอิลญา อากาจิเบอร์โทรศัพท์0635819560 email : [email protected] นายสนั่น รัตนพรหม เบอร์โทรศัพท์ 0630988726 email : [email protected] โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ (ฝ่ายมัธยมศึกษา)
โครงการจัดตั้งศูนย์บริการข้อมูลและช่วยเหลือสุนัขและผู้ได้รับผลกระทบมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ (วิทยาเขตปัตตานี) กรอบแนวคิด ปัญหาสุนัขที่เกิดขึ้นในปัจจุบันท าให้ภายในบริเวณมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์(วิทยาเขตปัตตานี) มีวิสัยทัศน์ที่ไม่ดีนัก เนื่องจากการมีอยู่ของสุนัขจ านวนทั้งสิ้น 115 ตัว ซึ่งเป็นสิ่งที่น าไปสู่ปัญหาแก่บุคลากร เช่น อุบัติเหตุบนท้องถนน ทรัพย์สินถูกท าลาย เหตุการณ์ต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นถูกพูดถึงและพยายามแก้ไขปัญหามา โดยตลอด แต่ด้วยปัจจัยในหลายๆด้านท าให้ยังไม่เกิดความส าเร็จตามจุดประสงค์ ทางทีมมองเห็นถึงปัญหามา โดยตลอดและพยายามมองหาแนวทางในการจัดการปัญหาเหล่านี้ แนวทางในการด าเนินงานจึงแบ่งออกเป็น 5 ขั้นตอน คือ 1. สร้างสื่อออนไลน์ 2. การมอบความรู้ 3. การด าเนินการ 4. การรับบริการและร้องเรียน 5. การประเมิน 1. สร้างสื่อออนไลน์ นั่นคือเพจ Facebook ทางทีมมองว่าการมีสื่อออนไลน์เป็นสื่อกลางในการพูดถึง ปัญหาและมอบความรู้ผ่านทางออนไลน์เป็นสิ่งส าคัญ เพราะในปัจจุบันการใช้สื่อออนไลน์เป็นสื่อกลางนั้นถือ เป็นสิ่งที่ทุกคนเข้าถึงได้และสามารถเข้าถึงได้อย่างง่ายดายมากที่สุด ซึ่งจะมีการมอบความรู้ในด้านต่าง ๆ เช่น ประโยชน์ของวัคซีนพิษสุนัขบ้า การปฐมพยาบาลเบื้องต้นในกรณีที่โดนสุนัขกัด รวมไปถึงช่องทางการติดต่อ หน่วยงานภายในมหาวิทยาลัยเพื่อขอความช่วยเหลือและเพื่อสามารถเข้าถึงระบบการรักษาอย่างรวดเร็วที่สุด 2. การมอบความรู้ การมอบความรู้ซึ่งเป็นรากฐานที่แข็งแรงในการแก้ไขปัญหา โดยจะร่วมกันท างาน ทั้งภายในองค์กรมหาวิทยาลัย และนอกองค์กรมหาวิทยาลัย โดยทางทีมเชื่อว่าการร่วมกันท างานเป็นการ น าไปสู่ความส าเร็จและบรรลุตามเป้าหมายได้ง่ายกว่าการท างานโดยองค์กรเดียว และเพื่อสร้างความตระหนัก ต่อปัญหาแก่ทุกคน รวมถึงเพื่อเป็นการให้ความรู้โดยมุ่งเน้นให้นักศึกษารับรู้ถึงปัญหาและการหลีกเลี่ยงการเกิด อุบัติเหตุ เรียนรู้ธรรมชาติของสุนัข โดยเน้นที่นักศึกษาปีที่หนึ่งซึ่งเป็นนักศึกษาใหม่ สาเหตุที่มุ่งเน้นไปที่ กลุ่มเป้าหมายนี้เนื่องจากเป็นนักศึกษาใหม่ อาจจะยังไม่รู้ถึงปัญหาสุนัขภายในมหาวิทยาลัย องค์กรที่จะเข้ามา มอบความรู้คือ ส านักงานปศุสัตว์จังหวัดปัตตานีสัตวแพทย์ ผู้รู้ศาสนา หรือ อาจารย์จากคณะวิทยาการอิสลาม เพื่อพูดถึงปัญหาที่เกิดขึ้นและมอบความรู้เพื่อให้นักศึกษามีความระมัดระวังมากขึ้น 3. การด าเนินการ ทีมเราค านึงถึงความยั่งยืนในทุกกระบวนการด าเนินงานเนื่องจากทางทีมมองเห็น ถึงโอกาสในการหลุดพ้นจากปัญหาเหล่านี้องค์กรภายในมหาวิทยาลัยจะด าเนินงานดังนี้ 1. จัดท าป้ายใน บริเวณที่มีสุนัขชุกชุมเพื่อให้บุคลากรเลี่ยงการเข้าถึงสุนัขให้มากขึ้น น าไปสู่การลดโอกาสในการเกิดอุบัติเหตุ
เช่น สุนัขกัด 2. จัดท าแหล่งอาหารเป็นหลักเป็นแหล่งเพื่อให้สุนัขเปลี่ยนถิ่นที่อยู่อาศัยจากบริเวณตึกเป็น บริเวณที่มีอาหาร ซึ่งเป็นบริเวณที่ปลอดคน 3. สบู่ดิน ส าหรับบุคลากรที่เป็นมุสลิมซึ่งสัมผัสน้ าลายสุนัข เพื่อ เป็นความสะดวกสบายในการท าความสะอาดจึงจะจัดวางไว้บริเวณห้องน้ า ห้องละหมาด เป็นต้น 4. การรับบริการและการขอความช่วยเหลือ โดยมีขั้นตอนดังนี้1. ทีมพยาบาลของคณะพยาบาล ศาสตร์ให้ความช่วยเหลือเมื่อมีอุบัติเหตุเกิดขึ้นจากสุนัข เช่น การปฐมพยาบาลเบื้องต้นก่อนน าตัวไป โรงพยาบาลเพื่อเข้าสู่การรักษาตัวต่อไป 2. หน่วยรักษาความปลอดภัย น าส่งโรงพยาบาล รวมถึงเข้ามาควบคุม เหตุการณ์นั้น ๆ หากเกิดอุบัติเหตุขึ้นองค์กรเหล่านี้เป็นด่านแรกในการเข้ามาตรวจสอบ 5. การประเมิน จะมีการประเมินโดยบุคลากรภายในมหาวิทยาลัยปีละ 2 ครั้ง โดยประเมินในช่วงภาค เรียนที่ 1 และ ภาคเรียนที่ 2 เพื่อเป็นการติดตามความคืบหน้าของการแก้ไขปัญหาและเพื่อเป็นแนวทางในการ แก้ไขปัญหาต่อไป โดยการประเมินในทุก ๆ ครั้งมาปรับปรุงแก้ไขให้ดียิ่ง ๆ ขึ้นไป
หลักการ เหตุผล ความจ าเป็นและความเป็นมา สุนัขจรจัด หมายถึง สุนัขที่ไม่มีเจ้าของดูแล หรือสุนัขที่มีเจ้าของซึ่งไม่มีความสามารถที่เลี้ยงดูสุนัข เหล่านั้นได้ จึงน ามาปล่อยตามสถานที่ต่าง ๆ (1. นายศรัณยู ภักดีวงษ์. องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นกับการ แก้ไขปัญหาสุนัขจรจัด กรณีศึกษา จังหวัดปทุมธานี. สืบค้นเมื่อ 17 สิงหาคม พ.ศ. 2566. จาก http://ethesisarchive.library.tu.ac.th/thesis/2017/TU_2017_5903011061_7610_9396.pdf?fbclid =IwAR1Lm-JOW54qg-ctoBLm6Y8FssZBKf8PUOUaRpAevXg7g-YWU4gnjgHCrcs) หนึ่งในสถานที่ที่ กล่าวถึงคือ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์(วิทยาเขตปัตตานี) สุนัขมีการผสมพันธุ์ตามสัญชาตญาณของสัตว์จึง มีการเพิ่มจ านวนสุนัขจรจัดน ามาซึ่งปัญหานั่นคือสาเหตุของปัญหาที่เกิดขึ้นในปัจจุบัน ในเรื่องค่านิยม การสงเคราะห์ช่วยเหลือเจือจุนสุนัขที่ไม่เป็นระบบก็นับเป็นสาเหตุส าคัญ เนื่องการให้ อาหารสุนัขไม่เป็นที่เป็นทางโดยไม่ค านึงถึงสุขลักษณะของสุนัขซึ่งส่งผลต่อสุขภาพของสุนัข จ านวนสุนัขมี จ านวนเพิ่มมากขึ้นของสุนัขจะส่งผลทวีความรุนแรงและสร้างปัญหามากมายให้กับคุลากร นักเรียน นักศึกษา ในมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ ทั้งยังก่อให้เกิดเหตุเดือดร้อนร าคาญ เป็นพาหะน าโรคก่อให้เกิดอันตรายกับผู้ ที่สัญจรไปมา และประเด็นส าคัญที่เกิดจากอัตราการเพิ่มของสุนัขนั้น ก็อาจมีสุนัขที่ติดเชื้อพิษสุนัขบ้า ท าให้ เกิดโรคพิษสุนัขบ้าจากสัตว์สู่คนได้ ซึ่งโรคพิษสุนัขบ้า ไม่สามารถรักษาได้ หากไม่ได้รับวัคซีนป้องกันอย่าง ทันท่วงที ผู้รับเชื้อจากการโดนกัด หรือ โดนข่วนอาจได้รับอันตรายถึงแก่ชีวิตได้จากอัตราการเพิ่มขึ้นของสุนัข จรจัดภายในปี2021 เพิ่มขึ้นจากปี2019 ประมาณ 10.2 ล้านตัว (2. BrandThink. เราก าลังมีหมามากกว่า เด็ก! หรือกรุงเทพฯ ควรจะเป็นมิตรกับหมาม ากกว่านี้. สืบค้นเมื่อ 17 สิงหาคม 2566. จาก https://brandthink.me/content/dog-bettercity) ในสังคมไทยคือ สังคมที่ก าลังจะมีสุนัขมากกว่าเด็ก การที่มีสุนัขเลี้ยงมากขึ้นจะหมายความว่าจะมีสุนัข จรจัดมากขึ้นเช่นเดียวกัน ปัญหาสุนัขจรจัดยังคงถูกด าเนินการแก้ไขปัญหามาโดยตลอด ในปี2566 กรมปศุ สัตว์มีเป้าหมายในการท าหมันสุนัข 300,000 ตัวตลอดทั้งปี(ส านักงานปศุสัตว์จังหวัดปัตตานี). แต่ปัญหาสุนัข จรจัดเป็นระดับชาติที่ใหญ่เกินกว่ากรมปศุสัตว์จะจัดการได้เพียงกรมเดียว และแน่นอนภายในมหาวิทยาลัยนั้น ก็ประสบปัญหาสุนัขจรจัดอย่างต่อเนื่อง จึงตระหนักได้ว่าหากทีม Top dogs ได้เป็นส่วนหนึ่งของการแก้ไข ปัญหาสุนัขจรจัดจะสามารถแก้ไขปัญหาในสังคม จากปัญหาดังกล่าว การจัดการปัญหาสุนัขจรจัดของมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์(วิทยาเขตปัตตานี) จึงเป็นส่วนขับเคลื่อนที่ส าคัญในการแก้ไขปัญหา ทีม Top dogs มองเห็นการท างาน และความตั้งใจของ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ในการแก้ไขปัญหาสุนัขจรจัดมาตลอดหลายปีเพื่อสร้างความปลอดภัยให้แก่ บุคลากร นักเรียน นักศึกษา แต่สามารถอยู่ด้วยกันในรั้วมหาลัยอย่างสงบสุขได้ โดยการท าความเข้าใจใน พฤติกรรมของสุนัข และหาวิธีแก้ไขปัญหา รวมถึงเราเล็งเห็นถึงความส าคัญของการท าโครงการอย่างยั่งยืนจึง
น ามาสู่การจัดตั้งโครงการจัดตั้งศูนย์บริการข้อมูลและช่วยเหลือสุนัขและผู้ได้รับผลกระทบจากสุนัข เพื่อเสนอ เป็นแนวทางในการแก้ไขปัญหาต่อไป จากข้อมูลทางสถิติจากการส ารวจปัญหาสุนัขในมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี เมื่อวันที่ 24 สิงหาคม พ.ศ. 2566แสดงข้อมูลว่าบุคลากร นักศึกษา นักเรียน ร้อยละ 78.7 ในมหาวิทยาลัย เคยได้รับผลกระทบจากสุนัขในมหาวิทยาลัย โดยร้อยละ 86.5 คิดว่าปัญหาสุนัขในบริเวณอาคารเรียนมี สาเหตุมาจากการให้อาหารสุนัขบริเวณอาคารเรียน ภาพที่ 1.1 สถานะของบุคคลที่กรอกแบบสอบถาม ภาพที่ 1.2 จ านวนผู้ที่เคยได้รับผลกระทบจากสุนัขภายในมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี