แผนการจัดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้น ป.6

หอ้ งเรียนอรยิ ะ โรงเรียนวดั ลำดตำล

กลุ่มสำระกำรเรียนรู้ คณิตศำสตร์ รำยวชิ ำ คณติ สำสตร์ ช้ันประถมศกึ ษำปที ่ี 6

หนว่ ยกำรเรียนที่ 1 เร่ือง อตั รำสว่ น เวลำเรยี น 1 ช่วั โมง

ภำคเรียนที่ 1 ปกี ำรศึกษำ 2565 ใชส้ อนวันที่.........เดอื น..........................พ.ศ.

สำระสำคญั .............. 1จ.ุดเขปียรนะอสัตงรคาส์กว่ ำนรแเสรดยี งนกราู้รนเปกั รเรียยีบนเทสยีามบารถK คุณลักษณะอันพงึ ประสงค์
1.ใฝ่ เรียนรู้
ความสมั พนั ธท์ ่ีแสดงการ ปริมาณ 2 ปริมาณทเ่ี ป็นจานวนนบั P 2.ม่งุ มน่ั ในการทางาน
เปรยี บเทียบปรมิ าณตั้งแต่สอง 2.ใช้อตั ราส่วนในการบอกปริมาณสมนุ ไพร
ปรมิ าณขนึ้ ไป ซึง่ อาจมีหนว่ ย 3.เหน็ ประโยชนข์ องอตั ราสว่ น คณุ ธรรมอัตลักษณ์
เดียวกนั หรอื ตา่ งกนั ก็ได้ เรยี กวา่ A 1.ความรับผดิ ชอบ
อัตราสว่ น

ขัน้ นำ : Thinking Question ขัน้ สรุป : Reflective Question

“นักเรยี นจะเขียนอตั ราส่วนแสดงการเปรยี บเทยี บ 1. นักเรยี นรูส้ ึกอย่างไรต่อการเรียนรู้เรือ่ งอตั ราส่วน
ปรมิ าณของสมนุ ไพรได้อยา่ งไร” 2. นกั เรยี นจะนาอตั ราสว่ นไปใช้ประโยชนอ์ ยา่ งไรได้บา้ ง
3. นักเรยี นมีพฤติกรรมท่ีดอี ะไรบา้ ง
สรา้ งขอ้ ตกลงร่วม 1+1

เขยี นอตั ราส่วนตามทก่ี าหนด + 1

ขัน้ สอน : Co-operative Learning

โจทก์ “ปริมาณของสมุนไพรจะแสดงเป็นอัตราสว่ นได้ ขนั้ ประเมนิ ผล : Evaluation Question

อย่างไร” 1. นกั เรียนเขยี นอตั ราส่วนแสดงปรมิ าณสิง่ ของได้อย่างไร
2. นกั เรียนใช้อัตราสว่ นในการบอกปรมิ าณของสมุนไพร
เทคนคิ การสอน กระบวนการกลุม่ ระดมสมอง ลงมอื ทา อย่างไร
3. อตั ราสว่ นในการแสดงปริมาณสิ่งของมีประโยชน์
กจิ กรรม Active Learning อย่างไร
1 เดก็ คดิ : นกั เรยี นจะบอกปริมาณสิง่ ของได้อยา่ งไร
บ้าง บันทึกหลังกำรสอน
2 เด็กนา : นักเรยี นจะมีวิธกี ารแสดงปริมาณส่งิ ของตง้ั แต่
นักเรียนเกดิ พฤตกิ รรมที่ดี....................จานวน..........คน
2 ปรมิ าณไดอ้ ยา่ งไร ติดตามปรับพฤตกิ รรมนกั เรียน..........คน
โดย................................................................................
3 เด็กทา : นกั เรียนเขียนอตั ราส่วนแสดงการ นกั เรยี นสามารถ........................................ได้.........คน
ตดิ ตามซ่อมเสริมนกั เรยี นทไ่ี มผ่ ่านเกณฑ์..............คน
เปรยี บเทียบปรมิ าณ 2 ปรมิ าณ เปน็ จานวนนบั ได้อย่างไร โดย..............................................................................

4 เดก็ เสนอ : นกั เรียนได้เรียนรู้อะไรบ้าง มีวิธีการ
อยา่ งไร ผลเป็นอยา่ งไร
5 เดก็ ทบทวน : นกั เรียนได้เรียนรู้อะไรบ้าง นาไปใช้
ประโยชนอ์ ะไรได้บ้าง

6 เด็กบนั ทกึ : เรื่องดๆี ทน่ี กั เรยี นอยากบอกมีอะไรบา้ ง
(บันทึกในสมุดบันทึกความดี โดยวาดภาพ/เขียน/ระบายส)ี

ส่ือ/แหลง่ เรียนรู้
วดี โี อ / powerpoint

ใบงำน

วิชำคณิตศำสตร์ หน่วย อตั รำส่วน
เรื่อง อัตรำสว่ น

1. ให้นักเรียนเขียนอตั ราสว่ นแสดงการเปรียบเทยี บปริมาณของ

…………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………….

2. ให้นกั เรียนบอกประโยชน์ของนา้ มะนาวมาพอสงั เขป

………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………..