โครงงานกระถางต้นไม้จากดินธรรมชาติ

โครงงานบ้า บ้ นนักวิท วิ ยาศาสตร์น้ ร์ น้ อย ระดับ ดั ปฐมวัย วั กระถางต้น ต้ ไม้จ ม้ ากดิน ดิ ธรรมชาติ โรงเรียนบ้านซำ ยาง อำ เภอสีชมพู สำ นักงานเขตพื้นที่ก ที่ ารศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น ก่ เขต 5 สำ นักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิก ธิ าร

โรงเรียรีนบ้าบ้นซำ ยาง สพป .ขก.5 คำ นำ รายงานการจัดจัทำ โครงงานวิทวิยาศาสตร์ใร์นระดับดั ปฐมวัยวัชั้นอนุบนุาลปีที่3 ที่ ได้จัด้ดจัทำ โครงงานเรื่อ รื่ งกระถางต้นต้ ไม้จม้ากดินดิธรรมชาติ เพื่อศึกษาเรื่อ รื่ งราวและสิ่งต่าต่งๆที่อ ที่ ยู่ รอบตัวตัเราที่เ ที่ ด็ก ด็ สนใจเด็ก ด็ ได้ทด้ดลองการปฎิบัฎิติบักิติจกิกรรม โดยใช้กิจกิกรรมการทดลองวิทวิยาศาสตร์ ที่ส่ที่ส่งเสริมริพัฒนาการให้เด็ก ด็ สามารถเรีย รี นรู้ไรู้ด้จด้ากการสังเกตด้วด้ยประสาทสัมผัสผัทั้งทั้ห้า เด็ก ด็ รู้จัรู้กจัคิด แก้ปัก้ ปัญหาจากสิ่งที่เ ที่ รีย รี นรู้ไรู้ด้ตด้ามวัยวัของเด็ก ด็ โดยใช้กระบวนการทางวิทวิยาศาสตร์แร์ละสามารถนำ ประสบการณ์ที่ไที่ ด้จด้ากการเรีย รี นรู้ไรู้ปประยุกยุต์ใต์ช้ในเหตุกตุารณ์ใหม่ๆม่ ในชีวิตวิ ประจำ วันวั ได้ การจัดจัทำ โครงงานในครั้งรั้นี้ผู้จัผู้ดจัทำ หวังวัเป็นอย่าย่งยิ่งยิ่ว่าว่การจัดจัทำ เอกสาร ฉบับบันี้มีข้ มีข้อมูลมูที่เ ที่ป็นประโยชน์ต่อต่ผู้ที่ผู้ที่สที่ นใจในการจัดจั ประสบการณ์การทดลองทางวิทวิยาศาสตร์ และสามารถนำ ไปประยุกยุต์ต่ต์อต่ยอดได้ได้ม่มม่ากก็น้ ก็ น้อย นางจารุวรรณ ธฤตธนนันท์ ครูชำ นาญการพิเศษ โรงเรีย รี นบ้าบ้นซำ ยาง

โรงเรียรีนบ้าบ้นซำ ยาง สพป .ขก.5 สารบัญ บั เรื่อ รื่ ง หน้า คำ นำ สารบัญบั ระยะที่ 1 การกำ หนดโครงงาน ระยะที่ 2 การวางแผน ที่ม ที่ าของโครงงาน ระยะที่ 3 ลงมือ มื ดำ เนินการ คำ ถามที่ 1 กระถางต้นต้ ไม้มีม้ลั มี กลัษณะอย่าย่งไร ขั้นขั้ที่ 1 ตั้งตั้คำ ถามที่อที่ยากรู้ ขั้นขั้ที่ 2 รวบรวมความคิดและข้อข้ สันนิษฐาน ขั้นขั้ที่ 3 ทดสอบและปฏิบัฏิติบักติารสืบเสาะ ขั้นขั้ที่ 4 สังเกตและการบรรยาย ขั้นขั้ที่ 5 บันบัทึกทึผล ขั้นขั้ที่ 6 สรุปและอภิปภิรายผล คำ ถามที่ 2 ดินดิชนิดใดใช้ทำ กระถางต้นต้ ไม้ ขั้นขั้ที่ 1 ตั้งตั้คำ ถามที่อที่ยากรู้ ขั้นขั้ที่ 4 สังเกตและการบรรยาย ขั้นขั้ที่ 5 บันบัทึกทึผล ขั้นขั้ที่ 6 สรุปและอภิปภิรายผล คำ ถามที่ 3 ขั้นตอนการทำ กระถางต้นต้ ไม้จม้ากดินดิทำ ได้อด้ย่าย่งไร ขั้นขั้ที่ 1 ตั้งตั้คำ ถามที่อที่ยากรู้ 1 2 3 3 6 18 21 23 ขั้นขั้ที่ 2 รวบรวมความคิดและข้อข้ สันนิษฐาน ขั้นขั้ที่ 3 ทดสอบและปฏิบัฏิติบักติารสืบเสาะ ขั้นขั้ที่ 2 รวบรวมความคิดและข้อข้ สันนิษฐาน 6 7 8 9 10 10 13 14 15 16 17 17 22

โรงเรียรีนบ้าบ้นซำ ยาง สพป .ขก.5 สารบัญ บั เรื่อ รื่ ง หน้า ขั้นขั้ที่ 4 สังเกตและการบรรยาย ขั้นขั้ที่ 5 บันบัทึกทึผล ขั้นขั้ที่ 6 สรุปและอภิปภิรายผล ระยะที่ 4 สรุปและปิดโครงงาน ภาคผนวก 27 28 31 35 ขั้นขั้ที่ 3 ทดสอบและปฏิบัฏิติบักติารสืบเสาะ 24 27

กระถางต้นต้ ไม้ใม้ช้ปลูกลูต้นต้ ไม้ มีข มี นาดเล็ก ล็ และมีข มี นาดใหญ่ ระยะที่ 1 การกำ หนดหัวข้อโครงงาน สิ่งที่เ ที่ ด็ก ด็ สงสัย: ความรู้เรู้ดิมดิ คำ ถามที่ 2ดินดิชนิดใดใช้ทำ กระถางต้นต้ ไม้ ดินดิเหนียว ดินดิดินดิเหนียวผสมดินดิทราย ดินดิเหนียวผสมดินดิร่วร่น คำ ถามที่3 ที่ ขั้นตอนการทำ กระถางต้นต้ ไม้จม้ากดินดิทำ ได้อด้ย่าย่งไร ดินดิเหนียวแช่น้ำ ไว้ 1วันวัเพื่อให้ดินดิอิ่มอิ่น้ำ เทน้ำ ออกจากดินดิตักตัดินดิเหนียวใส่ภาชนะที่เ ที่ ตรีย รี มไว้นำว้ นำ ส่วนผสมของดินดินวดให้เข้ากันกั ปั้นดินดิขึ้นโครง เป็นรูปทรงที่ต้ ที่ อต้งการ ใช้ไม้บม้ล็อ ล็ กทรงกลมกด เจาะเข้าไปตรงกลาง ปั้นปรับรัตกแต่งต่รูปทรงตาม ต้อต้งการ ปรับรัลูบลูดินดิ ให้เรีย รี บ เจาะรูประมาณ 2-3 รูใต้กต้ระถางต้นต้ ไม้ ตากแดดให้แห้งนำ มาระบายสี เพิ่มเติมติ ให้สวยงามเมื่อ มื่ แห้งแล้วล้ นำ ไปปลูกลูต้นต้ ไม้ไม้ด้ ความรู้ใรู้หม่ Learning Spiral โรงเรียรีนบ้าบ้นซำ ยาง สพป .ขก.5 1 ดินดิเอามาทำ กระถางต้นต้ ไม้ไม้ด้ได้หม คำ ถามที่1 ที่ กระถางต้นต้ ไม้มีม้ลั มี กลัษณะอย่าย่งไร มีห มี ลายรูปทรง รูปทรงกลม รูปทรงกลม รูปทรงสี่เหลี่ย ลี่ ม รูปทรงกระบอก ทำ จากวัสวัดุที่ดุที่แ ที่ ตกต่าต่งกันกัจากปูนปูจากพลาสติกติจากล้อล้รถยนต์ จากดินดิจากไม้ ความรู้ใรู้หม่ ความรู้ใรู้หม่

ระยะที่ 2 การวางแผน โรงเรียรีนบ้าบ้นซำ ยาง สพป .ขก.5 ความรู้เดิม กระถางต้นต้ ไม้ ใช้ปลูกลูต้นต้ ไม้ มีข มี นาดเล็ก ล็ และมีข มี นาดใหญ่ สำ รวจ สำ รวจลักลัษณะ ของกระถางต้นต้ ไม้ ทดลอง นำ ดินดิชนิดต่าต่งๆมาปั้น เพื่อหาคุณสมบัติบั ติ ที่เ ที่ หมาะสม ที่จ ที่ ะนำ มาปั้นกระถางต้นต้ ไม้ สืบค้น อุปอุกรณ์ และขั้นตอน การปั้นกระถางต้นต้ ไม้ด้ม้วด้ยดินดิ Learning Spiral 2 ความรู้ใหม่ คำ ถามที่1 ที่ กระถางต้นต้ ไม้ มีลั มี กลัษณะอย่าย่งไร คำ ถามที่ 2ดินดิชนิดใด ใช้ทำ กระถางต้นต้ ไม้ คำ ถามที่3 ที่ ขั้นตอนการทำ กระถางต้นต้ ไม้ จากดินดิทำ ได้อด้ย่าย่งไร ในอินเทอร์เนต ยูทู ยู ทู ป ทดลองปั้นกระถางต้นต้ ไม้ ด้วด้ยดินดิธรรมชาติ ทดลอง

รายงานการทำ โครงงานโดยการใช้กระบวนการสืบเสาะของเด็กปฐมวัย ตามโครงการบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย ประเทศไทย รายงานการทำ โครงงานโดยการใช้กระบวนการสืบเสาะของเด็กปฐมวัย ตามโครงการบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย ประเทศไทย โรงเรียรีนบ้าบ้นซำ ยาง สพป .ขก.5 ชื่อโครงงาน โครงงานกระถางต้นต้ ไม้จม้ากดินดิธรรมชาติ ผู้จัผู้ดจัทำ โครงการ นักเรีย รี นชั้นอนุบนุาลปีที่ 3 โรงเรีย รี นบ้าบ้นซำ ยาง ครูที่ปที่ รึกรึษา นางจารุวรรณ ธฤตธนนันท์ นางสาวภัทภัรวิภวิา ทองสุขสุ ระยะเวลาในการจัดจัทำ ระหว่าว่งวันวัที่ 5 กุมกุภาพันธ์ ถึง 20 กุมกุภาพันธ์ 2567 ที่ม ที่ าของโครงงาน (วันวัที่ 5 กุมกุภาพันธ์ 2567) จากการทำ กิจกิกรรมปลูกลูต้นต้ ไม้ หน่วย หิน ดินดิทราย คุณครูสนทนาเกี่ย กี่ วกับกักระถางต้นต้ ไม้ ที่นำ ที่ นำมาปลูกลูต้นต้ ไม้ ที่ทำ ที่ ทำมาจากวัสวัดุที่ดุที่แ ที่ ตกต่าต่งกันกัว่าว่เด็ก ด็ ๆเคยเห็นหรือ รื เคยปลูกลูต้นต้ ไม้ใม้นกระถาง ต้นต้ ไม้อม้ะไรบ้าบ้ง คุณครูให้เด็ก ด็ สังเกตกระถางต้นต้ ไม้ และถามเด็ก ด็ ๆว่าว่ ครูสอบถามเด็ก ด็ ๆว่าว่ ใครเคยเห็นหรือ รื เคยปลูกลูต้นต้ ไม้ด้ม้วด้ยกระถางแบบไหนบ้าบ้ง นอกเหนือจากที่ค ที่ รูนำ มาให้ดู นะโม เคยเห็นค่ะ กระถางแบบไหนปลูกลูต้นต้ ไม้ดีม้ที่ ดีที่สุที่ ดสุคะ ครีม รี ตะวันวั สารคาม นาเดีย ดี ครีม รี อัญอัอัญอั นาเดีย ดี หนูเนูคยปลูกลูใส่กระถางพลาสติกติค่ะกับกัแม่ หนูเนูห็นกระถางผักผัที่ห ที่ น้าบ้าบ้นยายทำ ด้วด้ยล้อล้รถค่ะ ที่บ้ ที่ าบ้นผมเป็นกระถางดินดิครับรั พี่หนูก็นูปก็ ลูกลูต้นต้ ไม้เม้ล็ก ล็ ๆใส่กระถางดินดิน่ารักรัมากคะใช้ดินดิอะไรปั้นคะ ที่ห ที่ น้าห้อง แม่คม่รูนกเป็นปูนปูค่ะ ใหญ่มากด้วด้ย ทำ ไมกระถางต้นต้ ไม้มีม้ห มี ลายแบบจังจัมันมัทำ มาจากอะไรบ้าบ้งคะ กระถางดินดิเราทำ เองได้ได้หมคะ 3

โรงเรียรีนบ้าบ้นซำ ยาง สพป .ขก.5 ภาพกิจกิกรรมการปลูกลูต้นต้ ไม้ เด็ก ด็ ๆต่าต่งพากันกั สงสัย และทำ ให้เกิดกิคำ ถามจากข้อสงสัย โดยสรุปคำ ถามได้ดัด้งดันี้ คำ ถามที่ 1 กระถางต้นต้ ไม้แม้บบไหนปลูกลูต้นต้ ไม้ไม้ด้ดีด้ที่ ดีที่สุที่ ดสุ คำ ถามที่ 2 กระถางต้นต้ ไม้มีม้ลั มี กลัษณะอย่าย่งไร คำ ถามที่ 3 ดินดิอะไรใช้ทำ กระถางต้นต้ ไม้ คำ ถามที่ 4 ขั้นตอนการทำ กระถางต้นต้ ไม้จม้ากดินดิทำ ได้อด้ย่าย่งไร จากคำ ถามที่เ ที่ ด็ก ด็ ๆ สนใจอยากรู้ 4 คำ ถาม เด็ก ด็ และครูร่วร่มกันกั สนทนาเพื่อเลือ ลื กคำ ถาม ที่จ ที่ ะนำ มาสังเกต สำ รวจตรวจสอบ ทดลอง และเปรีย รี บเทีย ที บ โดยคำ ถามที่เ ที่ ด็ก ด็ อยากรู้มรู้ากที่สุที่ ดสุคือ คำ ถามที่ 2 ,3 และ4 เด็ก ด็ ๆจะใคร่รู้ร่รู้สืบเสาะ ค้นหาคำ ตอบ และขั้นตอนการทำ งาน กระถางต้นต้ ไม้ มีลั มี กลัษณะอย่าย่งไร ดินดิอะไรใช้ทำ กระถางต้นต้ ไม้ ขั้นตอนการทำ กระถางต้นต้ ไม้จม้ากดินดิทำ ได้อด้ย่าย่งไร 4

คำ ถามที่ 1 กระถางต้นต้ ไม้มีม้ลั มี กลัษณะอย่าย่งไร โรงเรียรีนบ้าบ้นซำ ยาง สพป .ขก.5 ระยะที่ 3 ลงมือ มื ดำ เนินการ โครงงาน : กระถางต้นต้ ไม้จม้ากดินดิธรรมชาติ Learning Spiral 1 เด็ก ด็ หาคำ ตอบของคำ ถามด้วด้ยตนเองเป็นหลักลั โดยครูเป็นผู้ช่ผู้ช่วยเหลือ ลื 2 เปิดโอกาสให้เด็ก ด็ ได้นำด้ นำเสนอ แบ่งบ่แลกเปลี่ย ลี่ นสิ่งที่ค้ ที่ ค้นพบ หรือ รื เรีย รี นรู้ร่รู้วร่มกันกั 3 หากเกิดกิคำ ถามใหม่รม่ะหว่าว่งกระบวนการ ควรกระตุ้นตุ้ให้เด็ก ด็ วางแผน และหาคำ ตอบ 4 เด็ก ด็ บันบัทึกทึจัดจัทำ และรวบรวมเอกสารด้วด้ยตนเอง ตามความสนใจของเด็ก ด็ เป็นระยะ ด้วด้ยตนเองเพิ่มขึ้น 5

โรงเรียรีนบ้าบ้นซำ ยาง สพป .ขก.5 6 คำ ถามที่1 ที่ กระถางต้นต้ ไม้มีม้ลั มี กลัษณะอย่าย่งไร ขั้นที่ 1 ตั้งตั้คำ ถามที่เ ที่ ด็ก ด็ ๆ สนใจ วันวัที่ 5 กุมกุภาพันธ์ 2567 ครู : ใครเคยเห็นหรือ รื เคยปลูกลูต้นต้ ไม้ด้ม้วด้ยกระถางแบบไหนบ้าบ้ง นะโม : เคยเห็นกระถางพลาสติกติค่ะ ซื้อมาพร้อร้มต้นต้ ไม้ สารคาม : กระถางดินดิครับรั ต้นต้กล้าล้: กระถางล้อล้รถยนต์ ครับรั ครู : กระถางต้นต้ ไม้มีม้ลั มี กลัษณะใดบ้าบ้งนะ จุดจุประสงค์ เพื่อให้เด็ก ด็ ๆได้ศึด้ ศึกษารูปร่าร่ง ขนาด ของกระถางต้นต้ ไม้

โรงเรียรีนบ้าบ้นซำ ยาง สพป .ขก.5 ขั้นที่ 2 รวบรวมความคิดและข้อสันนิษฐาน เด็ก ด็ และครู สนทนาร่วร่มกันกั โดยครูใช้คำ ถามกระตุ้นตุ้เพื่อให้ทราบประสบการณ์เดิมดิของเด็ก ด็ ๆ เกี่ย กี่ วกับกักระถางต้นต้ ไม้ ครู : กระถางต้นต้ ไม้มีม้ลั มี กลัษณะอย่าย่งไร ต้นต้กล้าล้: มีลั มี กลัษณะใหญ่แล้วล้ก็ห ก็ นักเพราะมันมัทำ จากปูนปูครับรั ครีม รี : เบาค่ะเพราะทำ จากพลาสติกติแล้วล้ก็มี ก็ ห มี ลายสี นาเดีย ดี : ดินดิก็เ ก็ บาค่ะเพราะเป็นกระถางวงกลมเล็ก ล็ ๆ ยกได้ใด้ช้ปลูกลูต้นต้ ไม้เม้ล็ก ล็ ๆน่ารักรั 7 วันวัที่5 ที่ กุมกุภาพันธ์ 2567

โรงเรียรีนบ้าบ้นซำ ยาง สพป .ขก.5 ขั้นที่ 3 ทดสอบและปฏิบัฏิติบักติารสืบเสาะ สารคาม : ออกไปดูสดูวนหย่อย่มในโรงเรีย รี นครับรัแม่คม่รู อัญอั: หน้าห้องสำ นักงานก็มี ก็ ค่ มี ค่ะ นะโม : ไปดูหดูน้าห้องป.3 ค่ะ เด็ก ด็ และครูตกลงร่วร่มกันกัถึงวิธีวิก ธี ารหาคำ ตอบลักลัษณะของกระถางต้นต้ ไม้ ครูสนทนากับกัเด็ก ด็ โดยใช้คำ ถามกระตุ้นตุ้เด็ก ด็ ๆมีวิ มี ธีวิก ธี ารหาคำ ตอบโดยวิธีวิ ใธี ดบ้าบ้งถึงจะทราบว่าว่ กระถางต้นต้ ไม้มีม้ลั มี กลัษณะอย่าย่งไร โดยการไปสำ รวจรอบๆบริเริวณโรงเรีย รี น วันวัที่ 6 กุมกุภาพันธ์ 2567 8

โรงเรียรีนบ้าบ้นซำ ยาง สพป .ขก.5 ขั้นที่ 4 สังเกตและบรรยาย หลังลัจากเด็ก ด็ ๆออกสำ รวจกระถางต้นต้ ไม้ใม้นบริเริวณโรงเรีย รี นเด็ก ด็ ร่วร่มสนทนากับกัครูและเพื่อน ถึงลักลัษณะของกระถางต้นต้ ไม้ ที่พ ที่ บเห็นจากการสำ รวจ นำ เสนอผลการสังเกตให้เพื่อนและครูฟัง 9 วันวัที่7 ที่ กุมกุภาพันธ์ 2567 สนทนาถึงกระถางต้นต้ ไม้ที่ม้ที่เ ที่ ด็ก ด็ ๆไปสำ รวจ สังเกตและสนทนาร่วร่มกันกั สังเกตและสนทนาร่วร่มกันกั

โรงเรียรีนบ้าบ้นซำ ยาง สพป .ขก.5 ขั้นที่ 5 บันบัทึกทึผล เด็ก ด็ บันบัทึกทึผลข้อมูลมูลักลัษณะของกระถางต้นต้ ไม้ที่ม้ที่ไที่ ด้จด้ากการสอบถาม สำ รวจ และจากการศึกษาลงในกระดาษ ร่วร่มกับกัเพื่อนและครู ขั้นที่ 6 สรุปและอภิปภิรายผล เด็ก ด็ และครูร่วร่มกันกั สนทนาสรุปเกี่ย กี่ วกับกัคำ ถามที่เ ที่ ด็ก ด็ ๆอยากรู้ ถึงรูปร่าร่งลักลัษณะขนาดสี ของกระถางต้นต้ ไม้ที่ม้ที่เ ที่ ด็ก ด็ ได้ศึด้ ศึกษามาซึ่งได้ผด้ลสรุปดังดันี้ กระถางต้นต้ ไม้มีม้ห มี ลายรูปทรงมีรู มีรูปทรงกลม รูปทรงสี่เหลี่ย ลี่ ม และรูปทรงกระบอก ทำ จากวัสวัดุที่ดุที่แ ที่ ตกต่าต่งกันกัทำ จากปูนปูจากดินดิจากพลาสติกติจากล้อล้รถยนต์แต์ละจากไม้ เด็ก ด็ วาดรูป นำ เสนอผลงาน และติดติผลงานโชว์ไว์ว้ที่ว้ที่แ ที่ สดงผลงานเด็ก ด็ 10 วันวัที่ 8 กุมกุภาพันธ์ 2567 วันวัที่ 8 กุมกุภาพันธ์ 2567

โรงเรียรีนบ้าบ้นซำ ยาง สพป .ขก.5 ผลการพัฒนาความสามารถของเด็ก ด็ ปฐมวัยวั 1.ผลการพัฒนาความสามารถพื้นฐาน 4 ด้าด้น 1.1 ด้าด้นการเรีย รี นรู้ เด็ก ด็ เรีย รี นรู้หรู้าคำ ตอบได้ด้ด้วด้ยตนเอง เด็ก ด็ เรีย รี นรู้จรู้ากการสังเกต 1.2 ด้าด้นภาษา เด็ก ด็ แสดงความคิดเห็น สนทนาโต้ตต้อบ ตอบคำ ถาม ซักถาม เด็ก ด็ พูดพูบรรยาย/อธิบธิายสิ่งที่สัที่สังเกต นำ เสนอผลงานการทดลองด้วด้ยการวาดภาพ และสรุปพูดพูอภิปภิรายร่วร่มกันกั 1.3 ด้าด้นสังคม เด็ก ด็ รู้จัรู้กจัการทำ งานเป็นทีม ที เด็ก ด็ รู้จัรู้กจัแบ่งบ่ ปันสิ่งของให้กับกัเพื่อนหรือ รื ผู้อื่ผู้น อื่ เด็ก ด็ สามารถแสดงความคิดเห็นได้ด้ด้วด้ยตนเองและรู้จัรู้กจัรับรั ฟังความคิดเห็นของผู้อื่ผู้น อื่ 1.4 ด้าด้นการเคลื่อ ลื่ นไหวและทักทัษะการรับรัรู้ปรู้ระสาทสัมผัสผั เด็ก ด็ เด็ก ด็ รู้จัรู้กจั สังเกตการเปลี่ย ลี่ นแปลงได้ เด็ก ด็ เตรีย รี มวัสวัดุอุดุปอุกรณ์และเก็บ ก็ วัสวัดุอุดุปอุกรณ์หยิบยิจับจัวัสวัดุอุดุปอุกรณ์ ในการทำ ในการทำ งานได้อด้ย่าย่งระมัดมัระวังวั เด็ก ด็ เด็ก ด็ ใช้กล้าล้มเนื้อเล็ก ล็ ในการวาดรูปสีต่าต่งๆ 2.ผลการพัฒนาทักทัษะกระบวนการทางวิทวิยาศาสตร์ 2.1 ทักทัษะการสังเกตุ เด็ก ด็ ได้เด้ปรีย รี บเทีย ที บขนาดและรูปร่าร่งของกระถางต้นต้ ไม้ เด็ก ด็ ๆได้สัด้ สังเกตความแตกต่าต่งของกระถางต้นต้ ไม้ เด็ก ด็ ๆได้ใด้ช้สองมือ มื ทดลองด้วด้ยตนเองและวาดเป็นรูปต่าต่งๆได้ เด็ก ด็ ได้จำด้จำแนกลักลัษณะของกระถางต้นต้ ไม้ 11

โรงเรียรีนบ้าบ้นซำ ยาง สพป .ขก.5 2.2 ทักทัษะการวัดวั 2.3 ทักทัษะการจำ แนก เด็ก ด็ ได้เด้ปรีย รี บเทีย ที บขนาดและรูปร่าร่งของกระถางต้นต้ ไม้ เด็ก ด็ จำ แนกการบอกวัสวัดุที่ดุที่ใที่ ช้ทำ กระถางต้นต้ ไม้ 2.4 ทักทัษะการคำ นวณ เด็ก ด็ นับกระถางต้นต้ ไม้จม้ากการสำ รวจ 2.5 ทักทัษะการหาความสัมพันธ์รธ์ะหว่าว่งสเปสกับกัเวลาและสเปสกับกั สเปส การออกสำ รวจกระถางต้นต้ ไม้ใม้นเวลาเดีย ดี วกันกัทุกทุคน 2.6 ทักทัษะการพยากรณ์หรือ รื การคาดคะเนคำ ตอบ เด็ก ด็ คาดคะเนจากการสังเกตุแตุละมองเห็นกระถางต้นต้ ไม้ใม้นโรงเรีย รี น จึงจึนำ มาหาคำ ตอบได้ 2.7 ทักทัษะการกำ หนดและควบคุมตัวตัแปร การใช้แรงในการยกกระถางต้นต้ ไม้ 2.8 ทักทัษะการทดลอง เด็ก ด็ บันบัทึกทึผลการทดลอง เด็ก ด็ บันบัทึกทึผลการทดลองจากการวาดรูป 2.9 ทักทัษะการจัดจักระทำ และสื่อความหมายข้อมูลมู เด็ก ด็ ๆได้อด้อกแบบการบันบัทึกทึผล 2.10 ทักทัษะการลงความเห็นจากข้อมูลมู เด็ก ด็ ๆได้สด้รุปผลการสืบค้น 12

คำ ถามที่ 2 ดินดิชนิดใดใช้ทำ กระถางต้นต้ ไม้ไม้ด้บ้ด้าบ้ง โรงเรียรีนบ้าบ้นซำ ยาง สพป .ขก.5 ระยะที่ 3 ลงมือ มื ดำ เนินการ โครงงาน : กระถางต้นต้ ไม้จม้ากดินดิธรรมชาติ Learning Spiral 1 เด็ก ด็ หาคำ ตอบของคำ ถามด้วด้ยตนเองเป็นหลักลั โดยครูเป็นผู้ช่ผู้ช่วยเหลือ ลื 2 เปิดโอกาสให้เด็ก ด็ ได้นำด้ นำเสนอ แบ่งบ่แลกเปลี่ย ลี่ นสิ่งที่ค้ ที่ ค้นพบ หรือ รื เรีย รี นรู้ร่รู้วร่มกันกั 3 หากเกิดกิคำ ถามใหม่รม่ะหว่าว่งกระบวนการ ควรกระตุ้นตุ้ให้เด็ก ด็ วางแผน และหาคำ ตอบ 4 เด็ก ด็ บันบัทึกทึจัดจัทำ และรวบรวมเอกสารด้วด้ยตนเอง ตามความสนใจของเด็ก ด็ เป็นระยะ ด้วด้ยตนเองเพิ่มขึ้น 13

โรงเรียรีนบ้าบ้นซำ ยาง สพป .ขก.5 ขั้นที่ 1 ตั้งตั้คำ ถามที่เ ที่ ด็ก ด็ ๆ สนใจ คำ ถามที่ 2 ดินดิชนิดใดใช้ทำ กระถางต้นต้ ไม้ไม้ด้บ้ด้าบ้ง จุดจุประสงค์ เพื่อให้เด็ก ด็ ๆได้ศึด้ ศึกษาคุณสมบัติบัขติองดินดิที่จ ที่ ะนำ มาปั้นกระถางต้นต้ ไม้ 14 วันวัที่ 9 กุมกุภาพันธ์ 2567 หลังลัจากที่เ ที่ ด็ก ด็ ๆได้เด้ห็นลักลัษณะรูปร่าร่งสี และวัสวัดุที่ดุที่ใที่ ช้ทำ กระถางต้นต้ ไม้แม้ล้วล้เด็ก ด็ ๆเห็นกระถางดินดิ จึงจึเกิดกิคำ ถามขึ้นว่าว่ดินดิชนิดใดใช้ทำ กระถางต้นต้ ไม้ไม้ด้บ้ด้าบ้ง ครีม รี : ดินดิที่จ ที่ ะเอามาปั้นต้อต้งเป็นดินดิเหนียวใช่ไหมคะ พอตเตอร์ : เอาดินดิทรายผสมได้ได้หมครับรั สารคาม : เราลองเอาดินดิอื่น อื่ มาผสมกันกัดูไดูด้ได้หมครับรั

โรงเรียรีนบ้าบ้นซำ ยาง สพป .ขก.5 ขั้นที่ 2 รวบรวมความคิดและข้อสันนิษฐาน ปาล์มล์: ผมว่าว่ดินดิเหนียวแน่นอนครับรัเพราะมีค มี วามเหนียวปั้นได้ นโม : ดินดิทรายถ้าแห้งปั้นไม่ไม่ด้แด้น่นอนถ้าเปียกน้ำ หนูเนูคยทำ ปราสาททรายค่ะ ครีม รี : ดินดิร่วร่นก็พ ก็ อปั้นได้นด้ะคะ หนูอนูยากลองผสมดินดิร่วร่นกับกัดินดิเหนียวปั้นดูค่ดูค่ะ ต้นต้กล้าล้: ถ้างั้นงั้ผมก็อ ก็ ยากลองเอาดินดิเหนียวผสมกับกัดินดิทรายปั้นดูคดูรับรั ครูแบ่งบ่เด็ก ด็ ออกเป็น 3 กลุ่มลุ่กลุ่มลุ่ละ 3 คน เพื่อทดลองปั้นดินดิตามที่เ ที่ ด็ก ด็ คาดคะเนคำ ตอบ กลุ่มลุ่ที่ 1 ดินดิเหนียว กลุ่มลุ่ที่ 2 ดินดิเหนียวผสมดินดิทราย กลุ่มลุ่ที่ 3 ดินดิเหนียวผสมดินดิร่วร่น วันวัที่ 9 กุมกุภาพันธ์ 2567 ครูนำ ดินดิเหนียว ดินดิทราย และดินดิร่วร่นมาให้เด็ก ด็ ๆดู และคาดคะเนคำ ตอบ 15

โรงเรียรีนบ้าบ้นซำ ยาง สพป .ขก.5 ขั้นที่ 3 ทดสอบและปฏิบัฏิติบักติารสืบเสาะ ในขั้นนี้เด็ก ด็ ๆได้นำด้ นำดินดิเหนียว ดินดิทราย และดินดิร่วร่น มาผสมกันกั ในอัตอัราส่วนที่เ ที่ ท่าท่กันกั โดยกำ หนดในอัตอัราส่วน 6 ส่วน ในชามใบแรก เป็นดินดิเหนียว 6 ส่วน ชามที่ 2 ดินดิเหนียว 3 ส่วน ดินดิทราย 3 ส่วน ชามที่ 3 ดินดิเหนียว 3 ส่วน ดินดิร่วร่น 3 ส่วน ดินดิเหนียว ดินดิเหนียวผสมดินดิทราย ดินดิเหนียวผสมดินดิร่วร่น วันวัที่ 12 กุมกุภาพันธ์ 2567 16

โรงเรียรีนบ้าบ้นซำ ยาง สพป .ขก.5 ขั้นที่ 4 สังเกตและบรรยาย เด็ก ด็ สังเกตดินดิที่ไที่ ด้จด้ากการปั้นว่าว่เมื่อ มื่ นวดดินดิเป็นก้อก้นดูแดูล้วล้ดินดิมีคุ มีคุณสมบัติบัอติย่าย่งไร เด็ก ด็ สังเกตและร่วร่มสนทนา บรรยายสิ่งที่เ ที่ ห็น ขั้นที่ 5 บันบัทึกทึผล เด็ก ด็ บันบัทึกทึผลการสังเกตและทดลองด้วด้ยการบันบัทึกทึลงในแผ่นผ่กระดาษชาร์ทร์ร่วร่มกับกัเพื่อน และครู 17 วันวัที่ 12 กุมกุภาพันธ์ 2567 วันวัที่ 13 กุมกุภาพันธ์ 2567

โรงเรียรีนบ้าบ้นซำ ยาง สพป .ขก.5 ขั้นที่ 6 สรุปและอภิปภิราย เด็ก ด็ และครูร่วร่มกันกั สนทนาสรุปเกี่ย กี่ วกับกัคำ ถามที่เ ที่ ด็ก ด็ ๆอยากรู้ ถึงคำ ถามที่ว่ ที่ าว่ ดินดิชนิดใดใช้ทำ กระถางต้นต้ ไม้ไม้ด้บ้ด้าบ้ง ซึ่งได้ผด้ลดังดันี้ ดินดิเหนียวปั้นได้ แต่ปั้ต่ปั้นยากดินดิติดติมือ มื ปั้นออกมาผิวผิขรุขระ ดินดิเหนียวผสมดินดิทรายปั้นง่าง่ย ดินดิ ไม่เม่หนียวเกินกิ ไปปั้นออกมาผิวผิเรีย รี บ ดินดิเหนียวผสมกับกัดินดิร่วร่น ปั้นง่าง่ยดินดิ ไม่เม่หนียวติดติมือ มื มากเกินกิ ไปปั้นออกมาแล้วล้ผิวผิเรีย รี บแต่มีต่ มี เศษรากไม้เม้ศษใบไม้ติม้ดติตามดินดิเด็ก ด็ วาดภาพสรุปผลงาน นำ เสนอผลงานและติดติผลงานโชว์ ไว้ที่ว้ที่ป้ที่ ป้ายแสดงผลงาน 18 วันวัที่ 13 กุมกุภาพันธ์ 2567

โรงเรียรีนบ้าบ้นซำ ยาง สพป .ขก.5 ผลการพัฒนาความสามารถของเด็ก ด็ ปฐมวัยวั 1.ผลการพัฒนาความสามารถพื้นฐาน 4 ด้าด้น 1.1 ด้าด้นการเรีย รี นรู้ เด็ก ด็ เรีย รี นรู้หรู้าคำ ตอบได้ด้ด้วด้ยตนเอง เด็ก ด็ เรีย รี นรู้จรู้ากการสังเกต 1.2 ด้าด้นภาษา เด็ก ด็ แสดงความคิดเห็น สนทนาโต้ตต้อบ ตอบคำ ถาม ซักถาม เด็ก ด็ พูดพูบรรยาย/อธิบธิายสิ่งที่สัที่สังเกต นำ เสนอผลงานการทดลองด้วด้ยการวาดภาพ และสรุปพูดพูอภิปภิรายร่วร่มกันกั 1.3 ด้าด้นสังคม เด็ก ด็ รู้จัรู้กจัการทำ งานเป็นทีม ที เด็ก ด็ รู้จัรู้กจัแบ่งบ่ ปันสิ่งของให้กับกัเพื่อนหรือ รื ผู้อื่ผู้น อื่ เด็ก ด็ สามารถแสดงความคิดเห็นได้ด้ด้วด้ยตนเองและรู้จัรู้กจัรับรั ฟังความคิดเห็นของผู้อื่ผู้น อื่ 1.4 ด้าด้นการเคลื่อ ลื่ นไหวและทักทัษะการรับรัรู้ปรู้ระสาทสัมผัสผั เด็ก ด็ รู้จัรู้กจั สังเกตการเปลี่ย ลี่ นแปลงได้ เด็ก ด็ เตรีย รี มวัสวัดุอุดุปอุกรณ์และเก็บ ก็ วัสวัดุอุดุปอุกรณ์หยิบยิจับจัวัสวัดุอุดุปอุกรณ์ ในการทำ ในการทำ งานได้อด้ย่าย่งระมัดมัระวังวั เด็ก ด็ เด็ก ด็ ใช้กล้าล้มเนื้อเล็ก ล็ ในการวาดรูปสีต่าต่งๆ 2.ผลการพัฒนาทักทัษะกระบวนการทางวิทวิยาศาสตร์ 2.1 ทักทัษะการสังเกตุ เด็ก ด็ ได้เด้ปรีย รี บเทีย ที บลักลัษณะของดินดิชนิดต่าต่งๆ เด็ก ด็ ๆได้สัด้ สังเกตความแตกต่าต่งของดินดิ เด็ก ด็ ๆได้ใด้ช้สองมือ มื ทดลองด้วด้ยตนเอง ปั้นและวาดเป็นรูปต่าต่งๆได้ เด็ก ด็ ได้จำด้จำแนกลักลัษณะของดินดิแต่ลต่ะชนิด 19

โรงเรียรีนบ้าบ้นซำ ยาง สพป .ขก.5 2.2 ทักทัษะการวัดวั 2.3 ทักทัษะการจำ แนก เด็ก ด็ ได้กด้ะขนาดของดินดิที่จ ที่ ะนำ มาปั้นให้พอเหมาะกับกักระถางต้นต้ ไม้ เด็ก ด็ จำ แนกความแตกต่าต่งของดินดิแต่ลต่ะชนิด 2.4 ทักทัษะการคำ นวณ เด็ก ด็ นับอัตอัราส่วนของดินดิที่ใที่ ช้ผสมกันกั ในการปั้น 2.5 ทักทัษะการหาความสัมพันธ์รธ์ะหว่าว่งสเปสกับกัเวลาและสเปสกับกั สเปส เด็ก ด็ บอก อธิบธิายการเปลี่ย ลี่ นแปลงของดินดิ ในการปั้น 2.6 ทักทัษะการพยากรณ์หรือ รื การคาดคะเนคำ ตอบ เด็ก ด็ คาดคะเนจากการสังเกตุแตุละมองเห็นกระถางต้นต้ ไม้ใม้นโรงเรีย รี น จึงจึนำ มาหาคำ ตอบได้ 2.7 ทักทัษะการกำ หนดและควบคุมตัวตัแปร กำ หนดอัตอัราส่วนของดินดิ ในการปั้นเท่าท่ๆกันกั 2.8 ทักทัษะการทดลอง เด็ก ด็ บันบัทึกทึผลการทดลอง เด็ก ด็ บันบัทึกทึผลการทดลองจากการวาดรูป 2.9 ทักทัษะการจัดจักระทำ และสื่อความหมายข้อมูลมู เด็ก ด็ ๆได้อด้อกแบบการบันบัทึกทึผล 2.10 ทักทัษะการลงความเห็นจากข้อมูลมู เด็ก ด็ ๆได้สด้รุปผลการสืบค้น 20

คำ ถามที่ 3 ขั้นตอนการทำ กระถางต้นต้ ไม้จม้ากดินดิทำ ได้อด้ย่าย่งไร โรงเรียรีนบ้าบ้นซำ ยาง สพป .ขก.5 ระยะที่ 3 ลงมือ มื ดำ เนินการ โครงงาน : กระถางต้นต้ ไม้จม้ากดินดิธรรมชาติ Learning Spiral 1 เด็ก ด็ หาคำ ตอบของคำ ถามด้วด้ยตนเองเป็นหลักลั โดยครูเป็นผู้ช่ผู้ช่วยเหลือ ลื 2 เปิดโอกาสให้เด็ก ด็ ได้นำด้ นำเสนอ แบ่งบ่แลกเปลี่ย ลี่ นสิ่งที่ค้ ที่ ค้นพบ หรือ รื เรีย รี นรู้ร่รู้วร่มกันกั 3 หากเกิดกิคำ ถามใหม่รม่ะหว่าว่งกระบวนการ ควรกระตุ้นตุ้ให้เด็ก ด็ วางแผน และหาคำ ตอบ 4 เด็ก ด็ บันบัทึกทึจัดจัทำ และรวบรวมเอกสารด้วด้ยตนเอง ตามความสนใจของเด็ก ด็ เป็นระยะ ด้วด้ยตนเองเพิ่มขึ้น 21

โรงเรียรีนบ้าบ้นซำ ยาง สพป .ขก.5 ขั้นที่ 1 ตั้งตั้คำ ถามที่เ ที่ ด็ก ด็ ๆ สนใจ คำ ถามที่ 3 ขั้นตอนการทำ กระถางต้นต้ ไม้จม้ากดินดิทำ ได้อด้ย่าย่งไร จุดจุประสงค์ เพื่อให้เด็ก ด็ ได้ศึด้ ศึกษาขั้นตอนการปั้นกระถางต้นต้ ไม้ด้ม้วด้ยดินดิเหนียว ที่สที่ ามารถนำ มาปลูกลูต้นต้ ไม้ไม้ด้ 22 วันวัที่ 14 กุมกุภาพันธ์ 2567 หลังลัจากที่เ ที่ ด็ก ด็ ๆได้รู้ด้รู้จัรู้กจัคุณสมบัติบัขติองดินดิที่จ ที่ ะนำ มาปั้นกระถางต้นต้ ไม้ไม้ด้แด้ล้วล้ จึงจึเกิดกิคำ ถามขึ้นว่าว่การปั้นกระถางต้นต้ ไม้ด้ม้วด้ยดินดิเหนียวมีขั้ มีขั้นตอนการปั้นอย่าย่งไรจึงจึจะสามารถ นำ มาปลูกลูต้นต้ ไม้ไม้ด้ นะโม : ถ้าจะปั้นกระถางต้นต้ ไม้ด้ม้วด้ยดินดิเราต้อต้งทำ อย่าย่งไรบ้าบ้งคะ นาเดีย ดี : เราต้อต้งเตรีย รี มอุปอุกรณ์อะไรเพิ่มไหมคะ ตะวันวั: หนูอนูยากรู้วิรู้ธีวิ ปั้ธีปั้นกระถางต้นต้ ไม้ค่ม้ ค่ะ ปาล์มล์: ผมก็อ ก็ ยากรู้ครู้รับรั

โรงเรียรีนบ้าบ้นซำ ยาง สพป .ขก.5 ขั้นที่ 2 รวบรวมความคิดและข้อสันนิษฐาน ครูให้เด็ก ด็ ได้คด้าดคะเนคำ ตอบหรือ รื ลองคาดเดาว่าว่จะปั้นกระถางต้นต้ ไม้ ครู : นอกจากดินดิแล้วล้เราต้อต้งเตรีย รี มอะไรมาใช้ในการปั้นด้วด้ย นโม : เตรีย รี มน้ำ มาล้าล้งมือ มื และผ้าผ้เช็ดมือ มื ด้วด้ยค่ะ ครีม รี : กะละมังมัและที่ตั ที่ กตัดินดิค่ะ ด้วด้ยอุปอุกรณ์และขั้นตอนอย่าย่งไร เด็ก ด็ และครูร่วร่มกันกั สรุปวัสวัดุอุดุปอุกรณ์ในการปั้นดังดันี้ 1.ดินดิเหนียว ดินดิร่วร่น ดินดิทราย 2. กะละมังมัที่ใที่ ช้ผสมดินดิ3. น้ำ ล้าล้งมือ มื 4. ผ้าผ้เช็ดมือ มื 5. ที่ตั ที่ กตัดินดิ6. สถานที่ใที่ ช้ในการตากการจัดจัวางหลังลัจากการปั้น เด็ก ด็ ร่วร่มกันกัเสนอแนวคิดขั้นตอนในการปั้นโดยครูเขียนบันบัทึกทึที่แ ที่ ผ่นผ่ชาร์ทร์ 1. เตรีย รี มดินดิทั้งทั้3 ชนิดโดยกำ หนดส่วนผสมดังดันี้ กะละมังมัที่ 1 ดินดิเหนียว 6 ส่วน กะละมังมัที่ 2 ดินดิเหนียว 3 ส่วน ดินดิทราย 3 ส่วน กะละมังมัที่ 3 ดินดิเหนียว 3 ส่วน ดินดิร่วร่น 3 ส่วน 2. ศึกษาวิธีวิก ธี ารปั้นกระถางต้นต้ ไม้ด้ม้วด้ยดินดิ ครู : เราจะศึกษาวิธีวิ ปั้ธีปั้นกระถางต้นต้ ไม้ด้ม้วด้ยดินดิจากที่ไที่ หนคะ นะโม : ดูตัดูวตัอย่าย่งการปั้นในยูทูยูปทูค่ะ ครีม รี : ค้นหาจากอินอิเทอร์เร์นตค่ะ วันวัที่ 14 กุมกุภาพันธ์ 2567 23

โรงเรียรีนบ้าบ้นซำ ยาง สพป .ขก.5 เด็ก ด็ เสนอรวบรวมความคิด รวบรวมความคิดและข้อสันนิษฐาน ขั้นที่ 3 ทดสอบและปฏิบัฏิติบักติารสืบเสาะ ศึกษาวิธีวิก ธี ารปั้นกระถางต้นต้ ไม้ จากยูทูยูปทูและสืบค้นข้อมูลมูจากอินอิเทอร์เร์นตได้ดัด้งดันี้ 1. เตรีย รี มดินดิเหนียวแช่น้ำ ไว้อว้ย่าย่งน้อย 1 วันวัเพื่อให้ดินดิอิ่มอิ่น้ำ 2. เทน้ำ ออกจากดินดิเหนียวตักตัดินดิเหนียวใส่ภาชนะที่เ ที่ ตรีย รี มไว้ใว้ช้ผ้าผ้คลุมลุไว้ วันวัที่ 15 กุมกุภาพันธ์ 2567 24

โรงเรียรีนบ้าบ้นซำ ยาง สพป .ขก.5 3. แบ่งบ่ดินดิเหนียวใส่ภาชนะที่เ ที่ ตรีย รี มไว้กว้ลุ่มลุ่ที่1 ที่ ดินดิเหนียว 6 ส่วนกลุ่มลุ่ที่ 2 ดินดิเหนียว3ส่วน ดินดิทราย 3 ส่วน กลุ่มลุ่ที่ 3 ดินดิเหนียว3ส่วน ดินดิร่วร่น3ส่วน 4. นวดดินดิ ให้เข้ากันกั 5. ปั้นดินดิขึ้นโครงเป็นรูปทรงกระบอก 6. ใช้ไม้บม้ล็อ ล็ กทรงกลมกดเจาะเข้าไปตรงกลางใช้มือ มืปั้นตกแต่งต่ ปรับรัรูปร่าร่งให้เรีย รี บเนียน สวยงาม 7. เจาะรูตรงกลาง2-3 รูที่ใที่ ต้กต้ระถางต้นต้ ไม้เม้พื่อให้น้ำ ไหลออกจากกระถางได้ 8. นำ กระถางที่ปั่ที่ปั่นเสร็จ ร็ แล้วล้ ไปตากวางไว้ที่ว้ที่จุ ที่ ดจุเดีย ดี วกันกั 9. นำ กระถางที่แ ที่ ห้งแล้วล้ระบายสีให้สวยงาม 10. ปลูกลูต้นต้ ไม้ใม้นกระถาง ขั้นที่ 3 ทดสอบและปฏิบัฏิติบักติารสืบเสาะ (ต่อต่ ) นำ ดินดิที่เ ที่ ตรีย รี มไว้มว้าปั้น ตากกระถางดินดิ ให้แห้ง 25 วันวัที่ 16 กุมกุภาพันธ์ 2567

โรงเรียรีนบ้าบ้นซำ ยาง สพป .ขก.5 ขั้นที่ 3 ทดสอบและปฏิบัฏิติบักติารสืบเสาะ (ต่อต่ ) เด็ก ด็ ระบายสีกระถางต้นต้ ไม้ด้ม้วด้ยสีน้ำ ขั้นที่ 3 ทดสอบและปฏิบัฏิติบักติารสืบเสาะ (ต่อต่ ) เด็ก ด็ ปลูกลูต้นต้ ไม้ใม้นกระถางต้นต้ ไม้ 26 วันวัที่ 19 กุมกุภาพันธ์ 2567 วันวัที่ 20 กุมกุภาพันธ์ 2567

ขั้นที่ 5 บันบัทึกทึผล โรงเรียรีนบ้าบ้นซำ ยาง สพป .ขก.5 ขั้นที่ 4 สังเกตและบรรยาย เด็ก ด็ สังเกตกระถางต้นต้ ไม้ที่ม้ที่ไที่ ด้จด้ากการปั้นว่าว่ สามารถนำ มาปลูกลูต้นต้ ไม้ไม้ด้ได้หมเมื่อ มื่ รดน้ำ แล้วล้เป็นยังยั ไง เด็ก ด็ สังเกตและร่วร่มสนทนา บรรยายสิ่งที่เ ที่ ห็น เด็ก ด็ บันบัทึกทึผลการสังเกตและขั้นตอนการปั้นกระถางต้นต้ ไม้ด้ม้วด้ยดินดิบันบัทึกทึลงในแผ่นผ่กระดาษ ร่วร่มกับกัเพื่อนและครู วันวัที่ 20 กุมกุภาพันธ์ 2567 วันวัที่ 20 กุมกุภาพันธ์ 2567 27

โรงเรียรีนบ้าบ้นซำ ยาง สพป .ขก.5 ขั้นที่ 6 สรุปและอภิปภิราย ครูสนทนากับกัเด็ก ด็ ถึงการทดลองที่ผ่ ที่ าผ่นมาว่าว่ขั้นตอนการปั้นการถางต้นต้ ไม้ด้ม้วด้ยดินดิ มีอุ มีปอุกรณ์ และขั้นตอนอย่าย่งไร เด็ก ด็ ตอบคำ ถามแสดงความคิดเห็น เด็ก ด็ วาดรูปสรุปผลงานนำ เสนอผลงานและติดติผลงานโชว์ ไว้ที่ว้ที่ป้ที่ ป้ายแสดงผลงาน ครู : กระถางต้นต้ ไม้ขม้องเด็ก ด็ ๆใช้ปลูกลูต้นต้ ไม้ไม้ด้ได้หมคะ ครีม รี : ปลูกลูได้ค่ด้ ค่ะ ต้นต้กล้าล้: ต่อต่ ไปผมจะปั้นกระถางใหญ่ๆจะได้ปด้ลูกลูได้เด้ยอะๆ 28 วันวัที่ 20 กุมกุภาพันธ์ 2567

โรงเรียรีนบ้าบ้นซำ ยาง สพป .ขก.5 ผลการพัฒนาความสามารถของเด็ก ด็ ปฐมวัยวั 1.ผลการพัฒนาความสามารถพื้นฐาน 4 ด้าด้น 1.1 ด้าด้นการเรีย รี นรู้ เด็ก ด็ เรีย รี นรู้หรู้าคำ ตอบได้ด้ด้วด้ยตนเอง เด็ก ด็ เรีย รี นรู้จรู้ากการสังเกต 1.2 ด้าด้นภาษา เด็ก ด็ แสดงความคิดเห็น สนทนาโต้ตต้อบ ตอบคำ ถาม ซักถาม เด็ก ด็ พูดพูบรรยาย/อธิบธิายสิ่งที่สัที่สังเกต นำ เสนอผลงานการทดลองด้วด้ยการวาดภาพ และสรุปพูดพูอภิปภิรายร่วร่มกันกั 1.3 ด้าด้นสังคม เด็ก ด็ รู้จัรู้กจัการทำ งานเป็นทีม ที เด็ก ด็ รู้จัรู้กจัแบ่งบ่ ปันสิ่งของให้กับกัเพื่อนหรือ รื ผู้อื่ผู้น อื่ เด็ก ด็ สามารถแสดงความคิดเห็นได้ด้ด้วด้ยตนเองและรู้จัรู้กจัรับรั ฟังความคิดเห็นของผู้อื่ผู้น อื่ 1.4 ด้าด้นการเคลื่อ ลื่ นไหวและทักทัษะการรับรัรู้ปรู้ระสาทสัมผัสผั เด็ก ด็ เด็ก ด็ รู้จัรู้กจั สังเกตการเปลี่ย ลี่ นแปลงได้ เด็ก ด็ เตรีย รี มวัสวัดุอุดุปอุกรณ์และเก็บ ก็ วัสวัดุอุดุปอุกรณ์หยิบยิจับจัวัสวัดุอุดุปอุกรณ์ ในการทำ ในการทำ งานได้อด้ย่าย่งระมัดมัระวังวั เด็ก ด็ เด็ก ด็ ใช้กล้าล้มเนื้อเล็ก ล็ ในการวาดรูปสีต่าต่งๆ 2.ผลการพัฒนาทักทัษะกระบวนการทางวิทวิยาศาสตร์ 2.1 ทักทัษะการสังเกตุ เด็ก ด็ ได้เด้ปรีย รี บเทีย ที บลักลัษณะของดินดิชนิดต่าต่งๆ เด็ก ด็ ๆได้สัด้ สังเกตความแตกต่าต่งของดินดิ เด็ก ด็ ๆได้ใด้ช้สองมือ มื ทดลองด้วด้ยตนเอง ปั้นและวาดเป็นรูปต่าต่งๆได้ เด็ก ด็ ได้จำด้จำแนกลักลัษณะของดินดิแต่ลต่ะชนิด 29

โรงเรียรีนบ้าบ้นซำ ยาง สพป .ขก.5 2.2 ทักทัษะการวัดวั 2.3 ทักทัษะการจำ แนก เด็ก ด็ ได้เด้ปรีย รี บเทีย ที บขนาดและรูปร่าร่งของกระถางต้นต้ ไม้ เด็ก ด็ จำ แนกความแตกต่าต่งของดินดิแต่ลต่ะชนิด 2.4 ทักทัษะการคำ นวณ เด็ก ด็ นับอัตอัราส่วนของดินดิที่ใที่ ช้ผสมกันกั ในการปั้น 2.5 ทักทัษะการหาความสัมพันธ์รธ์ะหว่าว่งสเปสกับกัเวลาและสเปสกับกั สเปส เด็ก ด็ บอกได้ต้ด้อต้งนำ ดินดิเหนียวแช่น้ำ ไว้อว้ย่าย่งน้อย1วันวั ให้ดินดิเหนียว อิ่มอิ่น้ำ เมื่อ มื่ นำ มาปั้นจะได้ได้ม่แม่ตก 2.6 ทักทัษะการพยากรณ์หรือ รื การคาดคะเนคำ ตอบ 2.7 ทักทัษะการกำ หนดและควบคุมตัวตัแปร กำ หนดอัตอัราส่วนของดินดิ ในการปั้นเท่าท่ๆกันกั 2.8 ทักทัษะการทดลอง เด็ก ด็ บันบัทึกทึผลการทดลอง เด็ก ด็ บันบัทึกทึผลการทดลองจากการวาดรูป 2.9 ทักทัษะการจัดจักระทำ และสื่อความหมายข้อมูลมู เด็ก ด็ ๆได้อด้อกแบบการบันบัทึกทึผล 2.10 ทักทัษะการลงความเห็นจากข้อมูลมู เด็ก ด็ ๆได้สด้รุปผลการสืบค้น เด็ก ด็ สามารถคาดคะเนคำ ตอบว่าว่ดินดิอะไรสามารถนำ มาปั้นได้ง่ด้าง่ย 30

โรงเรียรีนบ้าบ้นซำ ยาง สพป .ขก.5 31 ระยะที่ 4 สรุปและปิดโครงงาน Learning spiral 1 สรุปสิ่งที่ไที่ ด้เด้รีย รี นรู้จรู้ากโครงงานทุกทุคำ ถาม 2.สื่อสารข้อค้นพบที่ไที่ ด้ ให้กับกับุคบุคลอื่น อื่ สรุปสิ่งที่ไที่ ด้เด้รีย รี นรู้จรู้ากโครงงานทุกทุคำ ถาม คำ ถามที่ 1 กระถางต้นต้ ไม้มีม้ลั มี กลัษณะอย่าย่งไร - เด็ก ด็ ๆได้ศึด้ ศึกษาลักลัษณะรูปทรง ขนาดรูปร่าร่งของกระถางต้นต้ ไม้ และวัสวัดุที่ดุที่นำ ที่ นำมาทำ กระถางต้นต้ ไม้ กระถางต้นต้ ไม้มีม้รู มีรูปทรงกลม รูปทรงสี่เหลี่ย ลี่ ม รูปทรงกระบอก เด็ก ด็ ๆสนใจมีค มี วามกระตือ ตื รือ รื ร้นร้ ในการจัดจักิจกิกรรมกลุ่มลุ่และสามารถอธิบธิายลักลัษณะ ของกระถางต้นต้ ไม้ไม้ด้ด้ด้วด้ยเหตุผตุลต่าต่งๆของเด็ก ด็ โดยใช้รูปแบบวัฏวัจักจัรการสืบเสาะ 6 ขั้น มีก มี ระถางต้นต้ ไม้ที่ม้ที่ทำ ที่ ทำจากปูนปูจากพลาสติกติจากดินดิเหนียว จากล้อล้รถ จากไม้ มีข มี นาดเล็ก ล็ ใหญ่ หนัก และเบา

คำ ถามที่ 2 ดินดิชนิดใดใช้ทำ กระถางต้นต้ ไม้ เด็ก ด็ ๆได้รู้ด้รู้จัรู้กจัคุณสมบัติบัขติองดินดิชนิดต่าต่งๆที่จ ที่ ะนำ มาปั้น โรงเรียรีนบ้าบ้นซำ ยาง สพป .ขก.5 ดินดิเหนียวล้วล้นๆ ปั้นยากดินดิเหนียวติดติมือ มื มาก เมื่อ มื่ปั้นเสร็จ ร็ มีผิ มี วผิขรุขระ ดินดิเหนียวผสมดินดิทราย ปั้นง่าง่ย ดินดิเหนียวติดติมือ มื น้อย เมื่อ มื่ปั้นเสร็จ ร็ ผิวผิเรีย รี บมีสีมีสี น้ำ ตาลแดง ดินดิเหนียวผสมดินดิร่วร่น ปั้นง่าง่ย ดินดิเหนียวติดติมือ มืปานกลางเมื่อ มื่ปั้นเสร็จ ร็ จะมี เศษใบไม้ รากไม้ติม้ดติมาด้วด้ย ดินดิเหนียว ดินดิเหนียวผสมดินดิทราย ดินดิเหนียวผสมดินดิร่วร่น เด็ก ด็ มีค มี วามสุขสุและกระตือ ตื รือ รื ล้นล้ ในการทำ งาน 32

9. นำ นำ กระถางที่แ ที่ ห้งแล้วล้ระบายสีให้สวยงาม โรงเรียรีนบ้าบ้นซำ ยาง สพป .ขก.5 คำ ถามที่ 3 ขั้นตอนการทำ กระถางต้นต้ ไม้จม้ากดินดิทำ ได้อด้ย่าย่งไร เด็ก ด็ ๆได้เด้ตรีย รี มอุปอุกรณ์ในการปั้น เด็ก ด็ ได้ลด้งมือ มืสืบค้นข้อมูลมูในการปั้นกระถางต้นต้ ไม้ด้ม้วด้ยดินดิ ได้ขั้ด้ ขั้นตอนวิธีวิก ธี ารปั้น เตรีย รี มดินดิกะละมังมัที่1 ที่ ดินดิเหนียว 6 ส่วน กะละมังมัที่ 2 ดินดิเหนียว 3 ส่วน ดินดิทราย 3 ส่วน กะละมังมัที่ 3 ดินดิเหนียว 3ส่วนดินดิร่วร่น3ส่วน น้ำ ล้าล้งมือ มื ผ้าผ้เช็ดมือ มื ที่ตั ที่ กตัดินดิ 1. ดินดิเหนียวแช่น้ำ ดินดิเหนียวแช่น้ำ ไว้หว้นึ่งวันวัเพื่อให้ดินดิอิ่มอิ่น้ำ 2. เทน้ำ ออกจากดินดิเหนียวตักตัดินดิเหนียวใส่ภาชนะที่เ ที่ ตรีย รี มไว้ใว้ช้ผ้าผ้คลุมลุ 3. แบ่งบ่ดินดิเหนียวใส่ภาชนะที่เ ที่ ตรีย รี มไว้กว้ลุ่มลุ่ที่ห ที่ นึ่งดินดิเหนียวหกส่วนกลุ่มลุ่ที่สที่ องดินดิ เหนียวสามส่วนดินดิทรายสามส่วนกลุ่มลุ่ที่สที่ ามดินดิเหนียวสามส่วนดินดิร่วร่นสามส่วน 4. นวดดินดิ ให้เข้ากันกั 5. ปั้นดินดิขึ้นโครงเป็นรูปทรงกระบอก 6. ใช้ไม้บม้ล็อ ล็ กทรงกลมกดเจาะเข้าไปตรงกลางใช้มือ มืปั้นตกแต่งต่ ปรับรัรูปร่าร่งให้เรีย รี บเนียนสวยงาม 7. เจาะรูตรงกลาง2-3 รูที่ใที่ ต้กต้ระถางต้นต้ ไม้เม้พื่อให้น้ำ ไหลออกจากกระถางได้ 8. นำ กระถางที่ปั่ที่ปั่นเสร็จ ร็ แล้วล้ ไปตากวางไว้ที่ว้ที่.ที่ เดีย ดี วกันกั 10. ปลูกลูต้นต้ ไม้ใม้นกระถาง 33

โรงเรียรีนบ้าบ้นซำ ยาง สพป .ขก.5 ผลการพัฒนาความสามารถของเด็ก ด็ ปฐมวัยวั ความรู้ครู้วามสามารถพื้นฐาน 4 ด้าด้น ได้แด้ก่ ด้าด้นการเรีย รี นรู้ ด้าด้นภาษา ด้าด้นสังคม ด้าด้นการเคลื่อ ลื่ นไหว และทักทัษะการรับรัรู้ปรู้ระสาทสัมผัสผั ทักทัษะกระบวนการวิทวิยาศาสตร์ ได้แด้ก่ ทักทัษะการสังเกต ทักทัษะการวัดวัทักทัษะการจำ แนก ทักทัษะการหาความสัมพันธ์รธ์ะหว่าว่งสเปสกับกัเวลา สเปสกับกั สเปส ทักทัษะการพยากรณ์หรือ รื การ คาดคะเนคำ ตอบ ทักทัษะการกำ หนดและควบคุมตัวตัแปร ทักทัษะการทดลอง ทักทัษะการจัดจักระทำ และสื่อความหมายข้อมูลมูทักทัษะการลงความเห็นจากข้อมูลมู สื่อสารข้อค้นพบให้กับกับุคบุคลอื่น อื่ เด็ก ด็ ๆอธิบธิายลำ ดับดัขั้นตอนในการทดลองแต่ลต่ะหัวข้อคำ ถามได้ เด็ก ด็ ๆสาธิตธิการทดลองและนำ เสนอได้ถูด้ถูกต้อต้ง 34

โรงเรียรีนบ้าบ้นซำ ยาง สพป .ขก.5 ภาคผนวก 35

โรงเรียรีนบ้าบ้นซำ ยาง สพป .ขก.5 36

โรงเรียรีนบ้าบ้นซำ ยาง สพป .ขก.5 36

โรงเรียรีนบ้าบ้นซำ ยาง สพป .ขก.5 36

โรงเรียรีนบ้าบ้นซำ ยาง สพป .ขก.5 36