46 ยุทธศาสตร์ที่ 4 มาตรการด้านการเฝ้าระวัง จำนวน 2 ตัวบ่งชี้ 4. โรงเรียนวัดสามพัน ดำเนินการตามมาตรการด้านการเฝ้าระวัง โดยมีการรับเรื่องราวร้องทุกข์ เกี่ยวกับ ปัญหายาเสพติด แอลกอฮอล์ สื่อลามกอนาจาร การพนัน และการทะเลาะวิวาท โดยมีตู้เสมารักษ์ แต่งตั้ง คณะกรรมการ ดำเนินงานมีเครือข่ายในการเฝ้าระวังทั้งจากหน่วยงานภายใน และภายนอกเพื่อดำเนินการ รับเรื่องราว ปัญหายาเสพติด แอลกอฮอล์ สื่อลามกอนาจาร การพนัน และการทะเลาะวิวาท ผ่านตู้เสมารักษ์ และรับให้คำปรึกษา ตลอดจนรายงานผลการดำเนินงาน 4.1 สถานศึกษามีตู้แดงเสมารักษ์รับเรื่องปัญหายาเสพติด แอลกอฮอล์ สื่อลามกอนาจาร การพนัน และการ ทะเลาะวิวาทนับว่าเป็นปัญหาสังคมอย่างหนึ่งที่กัดกร่อนสังคมไทยมาโดยตลอด และยิ่งถ้าอบายมุขแพร่เข้าไปใน สถานศึกษา ซึ่งเป็นสถานอบรม บ่มนิสัยอันดีงามแก่เยาวชนด้วยแล้ว นักเรียนซึ่งเป็นกำลังสำคัญระดับมันสมองของชาติ ในอนาคต ถ้าตกเป็น เหยื่อของอบายมุขก็ไม่อาจเป็นความหวังของชาติในอนาคตได้ ตรงกันข้ามกลับเป็นการเพิ่มภาระ ให้แก่สังคมอีกด้วย ดังนั้น โรงเรียนในฐานะที่เป็นสถาบันพัฒนาบุคคลของชาติจึงมีหน้าที่โดยตรงต่อการพิจารณาและสกัดกั้น ปัญหาอบายมุขมิให้เข้ามากล้ำกราย นักเรียนและในสถานศึกษาได้ สถานศึกษาจึงจัดให้มีตู้เสมารักษ์เพื่อรับร้องทุกข์เกี่ยวปัญหาเรื่องยาเสพติด แอลกอฮอล์ สื่อลามกอนาจาร การพนัน และการทะเลาะวิวาท โดยแต่งตั้ง คณะกรรมการดำเนินงาน มีเครือข่ายใน การเฝ้าระวังทั้งจากหน่วยงานภายในและภายนอก เพื่อสร้างเครือข่าย การเฝ้าระวังปัญหายาเสพติด แอลกอฮอล์ สื่อ ลามกอนาจาร การพนัน และการทะเลาะวิวาท ให้กับนักเรียน จึงดำเนินการรับเรื่องราวปัญหายาเสพติด แอลกอฮอล์ สื่อลามกอนาจาร การพนัน และการทะเลาะวิวาท และรับให้คำปรึกษา ดำเนินการแก้ไข ส่งเสริม สนับสนุน และ ประสานงานสถานศึกษา ศึกษา วิเคราะห์ เฝ้าระวัง ติดตามสถานการณ์ ตรวจสอบ ให้ความช่วยเหลือ เพื่อป้องกันแก้ไข ปัญหาความประพฤติ นักเรียน และคุ้มครองสิทธิของนักเรียน ร่วมกับองค์กรหลักของกระทรวงศึกษาธิการ เครือข่าย องค์กรภาครัฐ และเอกชน และหน่วยงานอื่นที่เกี่ยวข้อง ประสาน ติดตาม จัดทำกรณีศึกษาและบริการให้คำปรึกษาแก่ นักเรียน ดังนั้นการจัดตั้งตู้เสมารักษ์เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนนั้น ดี เก่ง และมีสุข เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ทั้งร่างกาย และ จิตใจ ให้ประพฤติตน อยู่ในระเบียบวินัย ที่ดีของสังคม 4.2 สถานศึกษาดำเนินการจัดตั้งชมรม /ชุมนุม เสมารักษ์ป้องกันยาเสพติด โดยดำเนินการ ดังนี้ 4.2.1 ดำเนินการจัดตั้งชุมนุม 4.2.2 รับสมัครนักเรียน 4.2.3 ดำเนินกิจกรรมของชุมนุม 4.2.4 สรุปการจัดกิจกรรม
47
48
49 ยุทธศาสตร์ที่ 5 มาตรการด้านการบริหารจัดการ จำนวน 2 ตัวบ่งชี้ โรงเรียนวัดสามพันได้ดำเนินงานอย่างเป็นระบบ เพื่อให้ปลอดยาเสพติดอย่างเข้มแข็งและยั่งยืนดำเนินงานด้วย ระบบบริหารจัดการดังนี้ ๕.๑ นโยบายและยุทธศาสตร์ โรงเรียนได้ดำเนินการวางแผนพัฒนาการศึกษาขั้นพื้นฐานของสถานศึกษาต้อง มีนโยบายและระยะเวลาที่สอดส่องกับแผนบริหารราชการแผ่นดินของรัฐบาล แผนปฏิบัติการของกระทรวงศึกษาธิการ แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติและแผนการศึกษาแห่งชาติเป็นกรอบทิศทาง กำหนดวิสัยทัศน์ พันธกิจ และ เป้าประสงค์ในการดำเนินงานที่ชัดเจน ซึ่งสถานศึกษาได้จัดทำแผนปฏิบัติการทั้งระยะกลาง และแผนปฏิบัติการ ประจำปีเป็นแนวทางในการดำเนินงาน โดยมีนโยบายและยุทธศาสตร์ ดังนี้ (๑) ความร่วมมือของทุกภาคส่วน อันได้แก่ ครู นักเรียน ชุมชน องค์กรต่าง ๆ ทั้งภาครัฐและเอกชน จนเกิด เป็นพลังแผ่นดิน ซึ่งเป็นปัจจัยเงื่อนไขสำคัญลำดับแรกในการเอาชนะยาเสพติด (๒) การแก้ไขกลุ่มเสี่ยงและป้องกันมิให้เกิดผู้เสพติดรายใหม่และสร้างภูมิคุ้มกันให้กับนักเรียนเป้าหมาย (๓) ส่งเสริมการจัดกิจกรรมที่ให้นักเรียนห่างไกลจากยาเสพติดและอบายมุขต่าง ๆ นำไปสู่การปลอดยาเสพติด และอบายมุขต่าง ๆ (๔) โรงเรียนวัดสามพัน นักเรียนทุกคนปลอดสารเสพติดทุกชนิด และไม่มีความเสี่ยงทางเพศ และอบายมุข ทุกชนิด ๕.๒ โรงเรียนดำเนินการจัดทำแผนปฏิบัติการประจำปีในทุกปี และมีโครงการที่ส่งเสริมและสนับสนุนให้ นักเรียนห่างไกลยาเสพติด ได้แก่ โครงการสถานศึกษาสีขาว โครงการห้องเรียนสีขาว โครงการระบบดูแลช่วยเหลือ นักเรียน โดยให้คณะครูผู้ที่รับผิดชอบในแต่ละงานกลุ่มงานดำเนินงานให้สอดคล้องนโยบายของรัฐและแผนพัฒนา การศึกษาของสถานศึกษา (แผนระยะกลาง) ที่สอดคล้องกับวิสัยทัศน์ พันธกิจ และเป้าประสงค์ ๕.๓ โรงเรียนเน้นการบริหารแบบมีส่วนร่วมกับภาคีเครือข่ายทุกภาคส่วน โดยประสานความร่วมมือกับ องค์การบริหารส่วนตำบลไทรขึง และโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลไทรขึง สถานีตำรวจภูธรพระแสง และเครือข่าย ผู้ปกครอง ชุมชน และมีการประสานงานกับตำรวจในท้องที่ มาให้ความรู้และประสบการณ์เกี่ยวกับยาเสพติด กฎจราจร
50 ๕.๔ ในการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการประจำปี จะมีการกำกับติดตามประเมินผลทุกระยะโดยรายงานผล ตอนประชุมครูทุกเดือนและเมื่อสิ้นสุดระยะเวลาดำเนินงานตามแผนที่ได้จัดทำ สรุปรายงานผลเพื่อเสนอหน่วยงานที่ เกี่ยวข้องสรุปรายงานผลโครงการสถานศึกษาสีขาวภาคเรียนละ ๑ ครั้ง สรุปประเมินผลโครงการห้องเรียนสีขาว ภาค เรียนละ ๑ ครั้ง จากการดำเนินการ โดยที่ทุกส่วนมีส่วนร่วมไม่ว่าจะเป็นคณะครู นักเรียน ผู้ปกครอง ชุมชน องค์กรท้องถิ่น หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ทำให้โรงเรียนวัดสามพัน เป็นโรงเรียนสีขาว ปลอดสารเสพติดและมีความปลอดภัยในชีวิต
51 แบบสรุปผลการประเมินโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติด และอบายมุข
52
53
54
55 บทที่ 4 กิจกรรมห้องเรียนสีขาว/แผนกสีขาว 1. ภาพแผนผังห้องเรียนสีขาวทุกห้อง/แผนกสีขาวทุกแผนก (แกนนำ ๔ ฝ่ายและคติพจน์)
56 2. สำเนาสมุดบันทึกการปฏิบัติงานแกนนำ ๔ ฝ่าย สัปดาห์ที่ ๑ ของเดือนตลอดปีการศึกษา ระดับชั้นละ ๑ ห้อง/แผนกละ ๑ ห้อง
57 3. โครงงานห้องเรียนปลอดบุหรี่ หรือ ปลอดแอลกอฮอล์ หรือ ปลอดยาเสพติด หรือปลอดสื่อลามก อนาจาร หรือ ปลอดการพนัน หรือ ปลอดการทะเลาะวิวาท ทุกห้อง/ทุกแผนก ชื่อโครงงาน เล่นกีฬา ห่างไกลยาเสพติด ผู้รับผิดชอบ นางสาวเพ็ญนภา มีพร้อม และนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ************************************************************************** วัตถุประสงค์ของโครงงาน 1.เพื่อให้นักเรียนเกิดความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับโทษและวิธีป้องกันตัวเอง ให้ห่างไกลยาเสพติด 2.เพื่อสร้างความสามัคคีให้เกิดขึ้นภายในหมู่คณะ 3.เพื่อเสริมสร้างทักษะด้านกีฬา 4.เพื่อให้นักเรียนมีน้ำใจนักกีฬา รู้จักแพ้ ชนะ และให้อภัย 5.ปลูกฝังให้นักเรียนทำตนให้เป็นประโยชน์ ในการใช้เวลาอย่างเหมาะสม ระยะเวลาดำเนินการโครงงาน ระหว่างวันที่ 5 มิถุนายน 2564 - 22 กุมภาพันธ์2565 ขั้นตอนการดำเนินโครงงาน 1.ปรึกษาและขอคำแนะนำจากครูประจำชั้น 2.ประชุมกลุ่มโครงงาน 3.สำรวจสถานที่ที่จะทำกิจกรรม 4.แบ่งกลุ่มออกเป็นกลุ่มย่อย และแบ่งงานให้แต่ละกลุ่มไปค้นหาข้อมูลเกี่ยวกับกีฬาที่สนใจ 6.รวบรวมงานจากกลุ่มย่อยทั้งหมด 7.ประชุมกลุ่ม เพื่อเตรียมอุปกรณ์ในการปฏิบัติงาน 8.ลงมือปฏิบัติงานตามแผนการที่วางไว้
58 ผลการดำเนินโครงงาน นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 สามารถดำเนินการได้สำเร็จลุล่วงไปได้ด้วยดีโดยการวางแผน วิธีดำเนินการอย่างเป็นขั้นตอน นักเรียนมีน้ำใจนักกีฬา รู้จักแพ้ รู้จักชนะ รู้จักอภัย และมีความสามัคคี และใช้ เวลาว่างให้เกิดประโยชน์และเบี่ยงเบนไม่ให้ไปยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติด สรุปผลการดำเนินโครงงาน นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ที่เข้าร่วมโครงงานมีสุขภาพพลานามัยที่ดี รู้จักการให้อภัย รู้แพ้ รู้ชนะ เกิดความรักความสามัคคีในหมู่คณะและสามารถใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์ ได้เล่นกีฬาไม่พึงพายาเสพติด ตลอดจนดำรงชีวิตอยู่ในสังคมไทยได้อย่างมีความสุข ประโยชน์ที่ได้รับจากโครงงาน 1.นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับโทษภัยยาเสพติด 2.นักเรียนสามารถป้องกันตัวเองให้พ้นจากพิษภัยยาเสพติดได้ 3.นักเรียนมีสุขภาพร่างกายและจิตใจที่แข็งแรง 4.นักเรียนเกิดความสามัคคีในการทำกิจกรรมร่วมกัน 5.นักเรียนได้ใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์ ปัญหา/อุปสรรคในการดำเนินโครงงาน 1.อุปกรณ์กีฬาบางส่วนชำรุดไม่พร้อมกับการทำกิจกรรมโครงงาน 2. สภาพแวดล้อมและสภาพอากาศไม่เอื้ออำนวยในการทำกิจกรรมโครงงาน
59 ประมวลภาพกิจกรรม
60 ชื่อโครงงาน เพิ่มทักษะ ห่างไกลยาเสพติด ผู้รับผิดชอบ นางสาวกัญญชัญ ชัยรักษา และนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ************************************************************************** วัตถุประสงค์ของโครงงาน 1. เพื่อให้นักเรียนใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ 2. เพื่อให้นักเรียนเกิดทักษะในชีวิต ระยะเวลาดำเนินการโครงงาน ระหว่างวันที่ 5 มิถุนายน 2564 – 22 กุมภาพันธ์2565 ขั้นตอนการดำเนินงาน 1. ครูให้ความรู้แก่นักเรียนการที่เราสามารถที่ทำงานให้เกิดประโยชน์เมื่อเราอยู่ที่บ้าน 2. ครูให้นักเรียนช่วยกันทำงานโดยแบ่งหน้าที่กัน 3. สรุปผลการดำเนินโครงงาน ผลการดำเนินงาน นักเรียนชั้นประถมศึกษาศึกษาปีที่ 5 ได้รับความรู้เรื่องของยาเสพติดให้โทษและการทำตัวเองให้มี ประโยชน์เวลาที่นักเรียนว่าง สรุปผลการดำเนินงาน นักเรียนชั้นประถมศึกษาศึกษาปีที่ 5 ใช้ความรู้เรื่องยาเสพติดและทำให้เวลาว่างเกิดประโยชน์บอกต่อ และก็สอนน้องๆในระดับต่างๆภายในโรงเรียนวัดสามพัน
61 ประโยชน์ที่ได้รับ 1. นักเรียนมีความตั้งใจในการทำงาน 2. นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับยาเสพติด 3.มีการสืบค้นข้อมูลก่อนลงมือทำ ปัญหา/อุปสรรคในการดำเนินงานโครงงาน นักเรียนขาดทักษะในการหาความรู้ด้วยตัวเอง
62 ประมวลภาพกิจกรรม
63 ชื่อโครงงาน ใจงามอย่างไทย ไกลยาเสพติด ผู้รับผิดชอบ นางสาวรุ่งนภา ศรีระวิ และนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ************************************************************************** วัตถุประสงค์ของโครงงาน 1. เพื่อให้นักเรียนได้รู้จักและเข้าใจในการปฏิบัติตนตามมารยาทไทยได้อย่างถูกต้อง 2. เพื่อปลูกฝังให้นักเรียนเห็นคุณค่าของศิลปะ วัฒนธรรมไทย และประเพณีที่ดีงามของไทย 3. เพื่อให้นักเรียนมีกริยามารยาทดีพูดจาดีประพฤติตนดี 4. เพื่อเผยแพร่ขนบธรรมเนียมประเพณีวัฒนธรรมของไทย 5. เพื่อให้นักเรียนนำความรู้ด้านมารยาทไทย แนะนำเพื่อนและบุคคลในครอบครัว 6. เพื่อให้นักเรียนเป็นแบบอย่างที่ดีต่อสังคม 7. เพื่อส่งนักเรียนเข้าประกวดมารยาทในงานวิชาการต่างๆ ระยะเวลาดำเนินการโครงงาน ระหว่างวันที่ 5 มิถุนายน 2564 – 22 กุมภาพันธ์2565 ขั้นตอนการดำเนินงาน 1. ครูให้ความรู้แก่นักเรียนเรื่องมารยาทไทย 2. นักเรียนชั้นประถมศึกษาศึกษาปีที่ 6 สืบค้นมารยาทไทย เรื่องการนั่งการเดินการไหว้การแสดง ความเคารพศพการกราบแบบเบญจางคประดิษฐ์และการส่งสิ่งของให้ผู้ใหญ่และรับสิ่งของจาก ผู้ใหญ่แล้วฝึกปฏิบัติ 3. สรุปผลการดำเนินโครงงาน
64 ผลการดำเนินงาน นักเรียนชั้นประถมศึกษาศึกษาปีที่ 6ได้รับความรู้เรื่อง มารยาทไทย และสามารถสืบค้นฝึกปฏิบัติ มารยาทไทยในเรื่องการนั่งการเดินการไหว้การแสดงความเคารพศพการกราบแบบเบญจางคประดิษฐ์และการ ส่งสิ่งของให้ผู้ใหญ่และรับสิ่งของจากผู้ใหญ่ สรุปผลการดำเนินงาน นักเรียนชั้นประถมศึกษาศึกษาปีที่ 6 มีความรู้เรื่อง มารยาทไทย และสามารถนำมารยาทไทยมา ประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันในเรื่องการนั่งการเดินการไหว้การแสดงความเคารพศพการกราบแบบเบญจาง คประดิษฐ์และการส่งสิ่งของให้ผู้ใหญ่และรับสิ่งของจากผู้ใหญ่ได้ ประโยชน์ที่ได้รับ 1. นักเรียนมีมารยาทที่ดีและแสดงความเคารพได้ถูกต้องตามกาลเทศะ 2. นักเรียนมีความรู้ด้านมารยาทและเอกลักษณ์ไทยที่ถูกต้อง 3. นักเรียนประพฤติปฏิบัติเป็นแบบอย่างที่ดีต่อสังคม 4. นักเรียนเกิดความหวงแหน ส่งเสริม และนำมารยาทไทยไปปฏิบัติและแนะนำบุคคลอื่นได้ ปัญหา/อุปสรรคในการดำเนินงานโครงงาน นักเรียนขาดทักษะในการสืบค้น
65 ประมวลภาพกิจกรรม
66 ชื่อโครงงาน วัยรุ่น ยุคใหม่รู้เท่าทันภัยสารเสพติด ผู้รับผิดชอบ นายวีรยุทธ์ บุญช่วย และนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ************************************************************************** วัตถุประสงค์ของโครงงาน 1. เพื่อให้รู้โทษภัยและอันตรายจากยาเสพติด 2. เพื่อให้รู้วิธีป้องกันและหลีกเลี่ยงให้ห่างไกลจากยาเสพติด 3. เพื่อส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรม ให้แก่นักเรียน ระยะเวลาดำเนินการโครงงาน ระหว่างวันที่ 5 มิถุนายน 2564 – 22 กุมภาพันธ์2565 ขั้นตอนการดำเนินงาน 1. ครูให้ความรู้แก่นักเรียนเรื่องโทษของสารเสพติด 2. นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 - การให้ความรู้เกี่ยวกับสิ่งเสพติด ในภาคเช้าก่อนเข้าแถวเคารพธงชาติ แก่นักเรียนทั้งเป็น รายชั้นเรียนสัปดาห์ละครั้ง - นิมนต์พระภิกษุหรือวิทยากรที่มีความรู้ มาบรรยายในกิจกรรมส่งเสริมคุณธรรม จำนวน ๒ ครั้ง 3. สรุปผลการดำเนินโครงงาน ผลการดำเนินงาน นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ได้เรียนรู้พิษร้ายของยาเสพติด เกิดความตระหนักรู้ เป็นแนวทางการ ประพฤติปฏิบัติตนให้ห่างไกลและไม่ยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติด สรุปผลการดำเนินงาน นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ได้รับความรู้จากการศึกษาเกี่ยวกับ ๑. นักเรียน รู้โทษ พิษ ภัย และวิธีป้องกันตนเองจากยาเสพติด ๒. นักเรียน ตระหนักรู้ มีค่านิยมที่ถูกต้อง ๓. นักเรียน มีทักษะในการปฏิบัติตนห่างไกลจากยาเสพติด
67 ประโยชน์ที่ได้รับ ได้ความรู้เกี่ยวกับสารเสพติดและเป็นแนวทางในการปฏิบัติตนให้ปลอดภัยจากยาเสพติดและยัง สามารถนำมาเผยแผ่ความรู้ในการปฏิบัติตนให้ห่างไกลยาเสพติด และพระมาให้ความรู้แก่นักเรียนเพื่อส่งเสริม คุณธรรม จริยธรรม และห่างไกลยาเสพติด ประมวลภาพกิจกรรม
68 ชื่อโครงงาน เรียนรู้ รู้ทันพิษภัยยาเสพติด ผู้รับผิดชอบ นายเอกพงษ์ พรหมประสงค์ และนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ************************************************************************** วัตถุประสงค์ของโครงงาน 1. เพื่อให้นักเรียนรู้โทษภัยและอันตรายจากยาเสพติด 2. เพื่อให้นักเรียนรู้วิธีป้องกันและหลีกเลี่ยงให้ห่างไกลจากยาเสพติด 3. เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับยาเสพติด ระยะเวลา 5 มิถุนายน 2564 – 22 กุมภาพันธ์2565 ขั้นตอนการดำเนินงาน 1.ให้ความรู้แก่นักเรียนเรื่องยาเสพติด 2.แบ่งกลุ่มนักเรียนและหัวข้อเกี่ยวกับยาเสพติด 3. นักเรียนศึกษาค้นคว้ารวบรวมข้อมูลเรื่องยาเสพติด 3.นักเรียนจัดบอร์ดความรู้และทำแผ่นพับเรื่องยาเสพติด 4.สรุปผลการดำเนินโครงงาน ผลการดำเนินโครงงาน นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 25 คน ได้รับการเรียนรู้ในโครงงาน “เรียนรู้ รู้ทันพิษภัย ยาเสพติด” นักเรียนได้ศึกษาค้นคว้ารวบรวมข้อมูลเรื่องยาเสพติดและร่วมกันจัดบอร์ดความรู้และแผ่นพับเกี่ยว ยาเสพติด
69 สรุปผลการดำเนินงาน จากการดำเนินงานโครงงาน “เรียนรู้ รู้ทันพิษภัยยาเสพติด” ทำให้ได้เอกสาร บอร์ดความรู้ และแผน พับ เกี่ยวกับยาเสพติด เป็นสื่อทางการศึกษาซึ่งทำให้เกิดประโยชน์กับบุคคลที่สนใจทั่วไปได้รู้จักวิธีป้องกันและ โทษของยาเสพติดมากขึ้น ประโยชน์ที่ได้รับ 1. นักเรียนมีความรู้ คามเข้าใจโทษภัยและอันตรายจากยาเสพติด 2. นักเรียนมีความรู้ คามเข้าใจถึงวิธีป้องกันและหลีกเลี่ยงให้ห่างไกลจากยาเสพติด 3. นักเรียนมีสื่อทางการศึกษาเกี่ยวกับยาเสพติด ปัญหาอุปสรรค 1. เครื่องคอมพิวเตอร์ไม่เพียงพอกับการทำโครงงาน และบางครั้งอินเทอร์เน็ตมีปัญหา 2. นักเรียนบางคนขาดทักษะในการสืบค้นข้อมูล 3.ข้อมูลเกี่ยวกับยาเสพติดของแต่ละเว็บมีอย่างหลากหลาย ควรมีการวิเคราะห์ส่วนที่เป็นเนื้อหาที่ สำคัญจริง ๆ
70 ประมวลภาพกิจกรรม
71 ชื่อโครงงาน สวนสวย ปลอดภัย ห่างไกลยาเสพติด ผู้รับผิดชอบ นายนนท์ปวิธ ปานกล่อม และนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ ๓ ************************************************************************** วัตถุประสงค์ของโครงงาน ๑. เพื่อสร้างจิตสำนึกให้นักเรียน มีความรัก และเห็นคุณค่าของพรรณไม้ ๒. เพื่อเป็นแหล่งความรู้ที่เปรียบเสมือนเป็นครูที่พูดไม่ได้ ๓. เพื่อปรับปรุงภูมิทัศน์ของโรงเรียนให้สวยงาม ระยะเวลาการดำเนินการโครงงาน ระหว่างวันที่ ๕ มิถุนายน ๒๕๖๐ - ๒๒ กุมภาพันธ์ ๒๕๖๑ ขั้นตอนการดำเนินโครงงาน 1. นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ ศึกษาหาข้อมูลขั้นตอนการจัดสวนหย่อม 2. วางผังแปลงปฏิบัติงานสวนหย่อม 3. ลงมือปฏิบัติ 4. สรุปผลการดำเนินโครงงาน ผลการดำเนินโครงงาน นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ โรงเรียนวัดสามพัน ตระหนักในความสำคัญและเห็นคุณค่าของ การใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ในการปลูกต้นไม้ จัดสวนหย่อม ตกแต่ง ดูแลรักษา ต้นไม้ ทั้งไม้ดอกและไม้ ประดับ ใช้สวนหย่อมของโรงเรียนเป็นแหล่งเรียนรู้ในการศึกษาพรรณไม้ เป็นผู้ดูแล รักษา พรรณไม้ ตลอดจนรักษาความสะอาดในบริเวณเขตพื้นที่รับผิดชอบด้วยความรักและความภูมิใจในโรงเรียน
72 สรุปผลการดำเนินโครงงาน จากผลการดำเนินงานโครงงาน สวนสวย ปลอดภัย ห่างไกลยาเสพติด ในครั้งนี้ ทำให้นักเรียน ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๓ โรงเรียนวัดสามพัน ได้รู้หลักของการจัดสวนหย่อม วิธีดูแลรักษา พรรณไม้ต่างๆ ตลอดถึงประโยชน์ของการจัดสวนหย่อม ประโยชน์ที่ได้รับจากโครงงาน การจัดสวนเป็นการจัดสรรพื้นที่ว่างให้เกิดประโยชน์และเกิดจุดเด่นของพื้นที่ ดังนี้ 1. สร้างความร่มรื่นเติมสีสันให้ชีวิต 2. สร้างจิตนาการ บรรยายกาศ บอกเล่าเรื่องราว 3. พักผ่อน ผ่อนคลายความตึงเครียด 4. สภาพภูมิทัศน์สวยงาม 5. เป็นแหล่งเรียนรู้ ปัญหา/อุปสรรคในการดำเนินโครงงาน ๑. ขาดระบบการให้น้ำในการดูแลพรรณไม้ต่างๆให้ชุ่มชื้นและการเจริญเติบ ๒. นักเรียนบางคนยังขาดความรักในเรื่องของการปลูกต้นไม้
73 ประมวลภาพกิจกรรม
74 บทที่ ๕ ภาพรางวัล ผลงานดีเด่น ตามที่ศูนย์อำนวยการป้องกันและปราบปรามยาเสพติด กระทรวงศึกษาธิการได้ดำเนินงานป้องกันและ แก้ไขปัญหายาเสพติดในสถานศึกษา โดยได้ดำเนินงานสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข เพื่อสร้าง ภูมิคุ้มกันให้นักเรียน นักศึกษาไม่ไปเกี่ยวข้องกับยาเสพติดนั้น โรงเรียนวัดสามพันตระหนักถึงพิษภัยของยาเสพติด และได้เข้าร่วมดำเนินงานสถานศึกษาสีขาว ปลอดยาเสพติดและอบายมุข โดยสนับสนุนให้ครู บุคลากรและ นักเรียนได้เข้าร่วมกิจกรรมเชิงสร้างสรรค์และห่างไกลจากยาเสพติด ซึ่งผลจากการดำเนินงานประจำปีการศึกษา ๒๕๖5 ส่งผลให้โรงเรียนได้รับรางวัลและมีผลงานดีเด่นต่างๆ อย่างต่อเนื่อง ดังปรากฏในภาพ 1. ผลงานนักเรียน
75
76 รางวัลนักเรียนกิจกรรมการแข่งขันงานศิลปะหัตถกรรม ระดับชาติ ครั้งที่ 70 2. ผลงานครู
77
78 รางวัลครูผู้สอนกิจกรรมการแข่งขันงานศิลปะหัตถกรรม ระดับชาติ ครั้งที่ 70
79 รางวัลครูดีของแผ่นดิน
80
ภาคผนวก
82
83
84
85
86
87
88
โรงเรียนวัดสามพัน สำ นักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษาสุราษฎร์ธานี เขต 3