PELAKSANAAN KURIKULUM 2021 SM SR

PELAKSANAAN
KURIKULUM
2021

Bahagian Pembangunan Kurikulum

1

LATAR BELAKANG

30 HARI

20
HARI

PENUTUPAN SEMUA 2021 59 77
SEKOLAH MULAI 9 NOV 2020 HARI HARI

PERSEKOLAHAN 2021 28 HARI
• BERSEMUKA BAGI MURID
TAHUN 1-6 DAN TING. 1, 4 & 5
• PDPR BAGI MURID TING. 2 & 3
SEHINGGA 8 MAC 2021

SPM/ SVM/ STAM DITANGGUH
KE 22 FEB 2021

46
HARI

Tahun 1-6 & 28 - 46 Hari (2020) 2020 *Pelaksanaan Kurikulum yang dijajarkan mulai 14 Julai 2020 2
Ting. 1,4,5 5 9 - 7 7 Hari ( 2 0 2 0 +2021) sehingga 17 Disember 2020

Ting. 2 & 3

CABARAN PELAKSANAAN KURIKULUM TAHUN 2021
(SEKOLAH RENDAH)

CABARAN PRA 1 2 3 4 5 6 CADANGAN
PENYELESAIAN

Penguasaan Literasi & Numerasi Tahun 1: Program Transisi Tahun 1
(Kemahiran Asas 3M) Tahun 2: Pemulihan

Kesediaan murid untuk meneruskan Prasekolah: Minggu Orientasi
persekolahan setelah terlalu lama di Tahun 1: Program Transisi Tahun 1
rumah Tahun 2-6: Program Motivasi

Jurang pembelajaran Tahun 1-6: Penjajaran Kurikulum 2.0
• Kualiti PdPR
• Murid dengan akses vs tanpa Tahun 1: Program Transisi Tahun 1
akses Tahun 4: Penjajaran Kurikulum 2.0

Peralihan Tahap Persekolahan 3

CABARAN PELAKSANAAN KURIKULUM TAHUN 2021 (SEKOLAH MENENGAH)

CABARAN PER 1 2 3 4 5 CADANGAN
PENYELESAIAN

Kesediaan murid untuk meneruskan Peralihan,Tingkatan 1 & 4: Kursus Orientasi
persekolahan setelah terlalu lama di Tingkatan 2,3&5-Program Motivasi
rumah
Jurang pembelajaran Tingkatan 1-5: Penjajaran Kurikulum 4

• Kualiti PdPR Pengesanan dan Intervensi di peringkat
• Murid dengan akses vs tanpa akses sekolah

Peralihan Tahap Persekolahan Ujian Pengesanan, PBD dan Ujian
Psikometrik
Pemilihan Pakej MP Tingkatan 4 Operasi Kurikulum seperti Jadual Waktu,
Pengurusan Sumber (Buku Teks dan
Kohort Berganda SPM sehingga Infrastruktur)
8 Mac 2021
Takwim Persekolahan dan Takwim
Format Baharu SPM 2021 (KSSM) Peperiksaan SPM

Pelaksanaan PdPR sehingga 8 Mac Pelaksanaan PdPR menggunakan
2021 Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0

PELAKSANAAN KURIKULUM 2021

• Pengesanan tahap penguasaan murid
• Merancang dan melaksanakan intervensi

Pemilihan Pakej
MP (Ting 4)

2020 2021 2022

PENGOPERASI AN * Guru boleh meneruskan kurikulum tahun semasa sebaik sahaja tamat
melaksanakan kurikulum yang terkesan.
DOKUMEN
5
PENJAJARAN 2 .0

Nota
: Kurikulum 2020 yang tidak

dapat dilaksanakan/
dikuasai
Kurikulum 2021 yang
telah dijajarkan

Pelaksanaan Penjajaran

Kurikulum
Bagi Tahun

2021

Bil Penjajaran Kurikulum 1.0 (2020) Penjajaran Kurikulum 2.0 (2021)

1 Kandungan kurikulum yang terkesan akibat Melengkapkan penjajaran kurikulum dengan

PKP (Mac – Dis) mengambil 30% kandungan yang

tidak dimasukkan dalam Dokumen

Penjajaran Kurikulum 2.0

2 Peruntukan masa minimum yang Peruntukan Minimum Jam Setahun

disesuaikan berdasarkan

dengan keperluan mata pelajaran Surat Pekeliling Ikhtisas yang sedang

berkuat kuasa

3 Dokumen Penjajaran Kurikulum bagi Dokumen Penjajaran Kurikulum bagi

Tingkatan 5 tidak disediakan Tingkatan 5

disediakan

4 Melibatkan semua tahap persekolahan Melibatkan semua Tahun 1 hingga 6 dan

kecuali Tingkatan 1 hingga 5 (Prasekolah dan
Tingkatan 5 (Prasekolah – Tingkatan 4) Peralihan tidak dilibatkan kerana tidak

terkesan di tahun sebelum)

5 Pelaksanaan Dokumen Penjajaran Pelaksanaan Dokumen Penjajaran Kurikulum

Kurikulum 2.0

boleh terus digunakan kerana situasi perlu diselaraskan di peringkat sekolah

dan senario yang sama seluruh

negara 7

PENJAJARAN 8
KURIKULUM
2.0

PENJAJARAN KURIKULUM ADALAH
PENYUSUNAN SEMULA KANDUNGAN,

PEDAGOGI SERTA PENTAKSIRAN
BERDASARKAN HASIL PEMBELAJARAN
YANG DIHASRATKAN BAGI MEMENUHI
KEPERLUAN KHUSUS MATA PELAJARAN

DALAM APA JUA KEADAAN.

PANDUAN PENGURUSAN SEKOLAH

JAWATANKUASA KURIKULUM SEKOLAH 5 6

1 Memaklumkan kandungan Surat Makluman PANITIA MATA PELAJARAN
Pelaksanaan Kurikulum Pembukaan Semula
Sekolah kepada guru Merancang pelaksanaan kurikulum
menggunakan kurikulum yang
dijajarkan dan membuat Rancangan
Pengajaran Tahunan

Memuat turun dokumen penjajaran JAWATANKUASA KURIKULUM
kurikulum dan kit pelaksanaan SEKOLAH

kurikulum dari portal rasmi BPK di • Menjalankan pemantauan
http://bpk.moe.gov.my/ berstruktur secara berterusan
bagi memastikan pelaksanaan
2 JAWATANKUASA KURIKULUM PANITIA MATA PELAJARAN PdidlaPksdaannapkeantasekspierartni yang
SEKOLAH dirancang.
Merangka jadual waktu 4 Mengadakan perbincangan dalam panitia untuk
persekolahan berdasarkan mengenal pasti kandungan kurikulum mata pelajaran • Membuat penambahbaikan
peruntukan jam minimum yang terkesan dan merancang intervensi berdasarkan dan meningkatkan mutu PdP
asas pertimbangan berikut: dan PdPR.
3 • kandungan yang tidak sempat dilaksanakan;
• keterlibatan PdPR murid yang sangat rendah; • Memberi panduan kepada
PANITIA MATA dan/atau guru untuk mempelbagaikan
PELAJARAN • Tahap penguasaan murid yang rendah kaedah PdP dan penyediaan
bahan pembelajaran
Mengesan dan mengenal pasti Nota: bersesuaian.
tahap penguasaan murid
pembelajaran yang lalu Kekal 9

Tambah baik

PANDUAN PELAKSANAAN GURU

Merancang pelaksanaan kurikulum yang dijajarkan

4 dan menyisipkan Standard Kandungan/ Standard
Pembelajaran dari DPK2.0 tahun sebelum ke dalam
DPK 2.0 tahun semasa

Mengenal pasti kandungan 3 5

1 kurikulum yang terkesan semasa Rujuk Dokumen Penjajaran Menyediakan Rancangan Pengajaran Tahunan
pelaksanaan PdPR dan Kurikulum bagi kandungan
implikasinya terhadap kurikulum mata pelajaran yang
pembelajaran tahun semasa terkesan

2 6 Merancang pengajaran harian dengan Melaksanakan PBD dan
merekodkan tahap penguasaan
Mengadakan perbincangan dalam mengambil kira: 8 murid
panitia untuk merancang • Pendekatan PdP yangbersesuaian
pelaksanaan kurikulum tahun • Operasi sekolah dan Jadual Waktu
semasadengan mengambil kira • Sumber yang ada
perkara berikut:
7 Melaksanakan PdP
• kandungan yang tidak sempat
dilaksanakan; Nota: 10
Kekal
• keterlibatan PdPRmuridyang
sangat rendah; dan/atau Tambah baik

• Tahap penguasaan murid yang
rendah

Program Transisi Tahun 1
(2021)

Latar Program Transisi Tahun Satu 2021

Belakang Rasional:

Program 1 Pandemik COVID-19 memberi implikasi bilangan hari persekolahan
. berkurang dan kehadiran murid ke sekolah merosot
Transisi
Persekolahan:
• Program Transisi 2 Jan-13 Mac 2020
Tahun 1 merupakan
program yang 2 Dapatan Tinjauan Penguasaan Literasi dan Numerasi Awal Murid
bertujuan untuk . Prasekolah (BPK, 2020) Demografi:169 murid, 10 negeri
membantu
kesediaan murid bagi Instrumen: Ujian Berasaskan Aktiviti

• Pmeelankgshaandaaapni Tahap Penguasaan BM BI
PpreongdriadmikaTnrafonrsmisai:l di
s2e0k0o1la–h 2re0n0d6a:h 3 Kemahiran Mendengar & Bertutur Sederhana Tinggi Sederhana Rendah
bulan Kemahiran Membaca (Min=3.12, SP=0.84) (Min=2.36, SP=1.46)

• E2n0r0o7lm–e2n0m20ur:id 3 Kemahiran Menulis Sederhana Sederhana
pmrainsgegkuolah 5+: Tinggi (Min=3.39, Rendah
389,354 Objektif: SP=0.94) (Min=2.56,
SP=1.27)
(SMPK, September Sederhana Tidak Berkenaan
Rendah
(Min=2.30,
SP=1.33)

Murid yang bersedia dalam aspek msoesnigoikeumti opseim, sbieklaajpardaanndni iTlaaihusenr1t1a 2
literasi dan numerasi awal bagi

Program Transisi Tahun Satu

2021

FASA FASA FASA

01 02 03

PERSEDIAAN PENYESUAIAN KESEDIAAN

11 Jan 2021 – 19 Jan 2021 20 Jan 2021 – 29 Jan 1 Feb 2021 - 25 Mac
Menyediakan pihak sekolah 2021 2021
dari aspek pengurusan dan 1(.HMaerniy1eshuianikgagnam8u)rid dengan keadaan 1.(MHeanrin9ghkaintkgagnak4e3y)akinan murid dalam
persekitaran interaksi sosial dan pembelajaran.
dan persekitaran sekolah. 2.Menyediakan murid dengan
PERANAN DAN 2.Membina hubungan antara murid dengan pengetahuan, kemahiran dan nilai
TANGGUNGJAWAB untuk pembelajaran seterusnya.
rakan sebaya dan guru. 3.Membentuk sikap positif dalam
 Pentadbir 3.Membina keyakinan diri murid pembelajaran.
 Guru
 Ibu Bapa/ Penjaga untuk berkomunikasi. MODUL PdP

MODUL ORIENTASI  Saya Sihat Saya 13

 Rutin Kelas Selamat
 Perbualan Awal  Saya dan Nombor
 Aktiviti Fizikal  Detektif Alam
 Aktiviti Suai Kenal  Hidup Bersama
 Aktiviti

Pembelajaran
 Rehat

Bil. Peranan dan Tanggungjawab KPM Tindakan
1 Semua
Perkara
2 Semua
Perkongsian ilmu dan amalan terbaik perlu dilaksanakan agar iklim
. persaingan antara sekolah dapat diubah kepada iklim perkongsian dan KPM
bantu-membantu demi kemenjadian serta kemaslehatan murid
3
membantu guru memperkasakan semula PdP/PdPR dan
pelaksanaan PBD bersesuaian dengan pembelajaran normal
baharu.

Sebarang perubahan standard operasi prosedur perlu dimaklumkan
dengan kadar segera kepada pihak sekolah agar penyelarasan
operasi dapat dilaksanakan oleh mereka.

4 Pemantauan dan bimbingan berterusan dalam usaha memastikan KPM
PdP 2021 dapat dilaksanakan dengan efisyen BPLTV dan BPI

5 Penyediaan Dokumen Penjajaran Kurikulum 2.0 dan dihantar ke BPK
selewat- lewatnya 30 Disember 2020 bagi tujuan muat naik ke laman
web

Garis Masa Pelaksanaan

202 202 20 Januari Cuti
Penggal
0 Novemb Disemb 1 2021 Febru Pertama
er ari
er Januari 26 Mac-3 April

Pembinaan Dokumen 16 Nov – 11 Dis Permulaan Ma 2021 2021Ap
Sesi
Penjajaran dan Transisi 2020 Persekolahan c ril

Tahun 1 15 Dis 5-9 Januari Pembelajaran
2021 Tahun 1 Bermula
Mesyuarat Profesional 2020
MesyuaraKtPBMersama Bahagian, Majlis
Pengetua, MGB dan 17 Dis
2020
NUTPTaklimat Bahagian

& JPN Taklimat JPN dan 22 Dis

PPD 2020

Webin

ar

Penataran kepada Guru Melalui Platform Delima bagi 21 Dis 2020 – 19 Jan
Penjajaran dan Transisi 2021

Muat naik DKP/ Modul & Surat 31 Disember
Pemakluman 2020

Penubuhan War Room/ 21 Dis 2021– 31 Mac
Helpdesk 2021
Persediaan
Sekolah Modul 21 Dis 2020 – 19 Jan Program
Orientasi 2021 Transisi
Pemantauan & Penilaian (Pentadbir / PPD / Tahun 1
JPN / KPM) 20 -29 Jan 19
2021 21 Dis 2021– 31 Mac
2021
Modul
PdP

PERANAN JPN/PPD

Perkongsian Meningkat Memperkasakan PBD
Amalan Terbaik Motivasi
05
03 Guru
Pemakluman Maklumat
Mengenal pasti jurang 04
pembelajaran dan merancang 06 Operasi Sekolah Secara
02 Berterusan
strategi mengatasinya

Bina upaya 01 07 Helpdesk Peringkat JPN
berterusan pegawai

JPN/ PPD

11

Fasa Persediaan

PERANCANGAN PENYELARASAN TAKLIMAT IBU KESEDIAAN
MURID
• Pengurusan: BAPA/ PENJAGA
- Penyediaan
jadual waktu • Penyelarasan • Pengisian • Kesediaan mental,
- Kenal pasti guru dengan guru sosio emosi dan
- Taklimat kepada terlibat: taklimat
warga sekolah - Pelaksanaan • Penyediaan fizikal
- Makluman Modul Orientasi • Kesediaan
kepada dan Modul PdP bahan taklimat
PIBG/Lembaga - Pentaksiran pembelajaran
Pengelola - BBM • Kelengkapan
Sekolah - Susun atur
kelas pembelajaran
• Persediaan prasekolah
persekitaran - Senarai semak seperti alat tulis,
- lokasi kesediaan murid
- perabot untuk buku dan pakaian
- keceriaan
- keselamatan ibu bapa/penjaga

Tindakan: Tindakan: Tindakan: Tindakan:
Pentadbir, Guru Pentadbir, Panitia Mata Pentadbir dan Guru Ibu bapa/Penjaga
dan PIBG/LPS
Pelajaran dan Guru

Fasa Penyesuaian: Penggunaan Modul Orientasi

Contoh Pelaksanaan Sehari

Rutin Kelas (30 minit) Perbualan Awal (30 minit) Aktiviti Pembelajaran (30 minit)

• Ucap selamat • Menyanyi lagu dan membuat Literasi Awal
• Bacaan doa pergerakan “Kalau Rasa • Menyanyi lagu
• Tertib tempat duduk Gembira”
• Ambil kedatangan huruf
• Membersih dan mengemas • Bercerita perasaan • Menyurih abjad
• Bercerita keadaan sekolah
kelas • Persediaan lawatan ke kantin Aktiviti Suai Kenal (60 minit)

sekolah Lawatan Kantin
• Jom Baca
• Bergerak ke kantin
Aktiviti Pembelajaran (30 minit) Aktiviti Fizikal (30 minit) • Mengenal pasti laluan & tempat cuci

Numerasi Awal Permainan tangan
• Meneroka nombor dan bentuk dalam mencari harta dan makan
kelas karun • Memahami peraturan kantin
• Membentuk simbol nombor • Berkenalan dengan
menggunakan doh Aktiviti Suai Kenal (60 minit) pekerja kantin

Nota: Lawatan ke Kantin Rehat (20 minit)
Pentaksiran dilaksanakan sepanjang fasa ini • Berbincang keadaan fizikal , peraturan
• Cuci tangan
dan menu • Bimbingan adab makan
• Menggambarkan “Kantin Idamanku”

Fasa Kesediaan: Pelaksanaan Modul PdP

Kerangka Konsep
Modul PdP

Kurikulum Peratus PELAKSANAAN
KSPK 72.02
KSSR 27.98  Aktiviti fizikal dirancang
dan dilaksanakan oleh
Literasi - 36.24% guru PJ dua kali *Cadangan masa pelaksanaan bergantung kepada aktiviti yang
seminggu. dirancang.
Numerasi - 18.80%
 Aktiviti dalam tema boleh
Sains - 7.79% diubah suai mengikut
tahap perkembangan
Lain-lain - 37.17% murid dan konteks
(Sosio- sekolah.
Emosi)
 Pentaksiran dilaksanakan
sepanjang Fasa 3.

TAKWIM PERSEKOLAHAN 2021

02 04

4 April – 27 Mei 25 Jul – 9 Sept
36 hari 33 hari

8 minggu 7 minggu

01 03 05 CATATAN

20 Jan – 25 Mac 13 Jun – 15 Julai 19 Sept – 9 Dis 20 Januari :
25 hari 56 hari Ting 1, Ting 4, Ting 5 (20),
44 hari Ting 5 (21), Ting 6A dan
5 minggu 12 minggu Ting 6B
10 minggu Ting 2 dan Ting 3 (HBL)
8 Mac 2021 :
SPM : Ting 2 dan Ting 3
22 Feb – 25 Mac

TINDAKAN AWAL PERSEKOLAHAN 2021

SPM/ STPM 2020 MURID TING 4 2021

SPM : 22 Feb – 25 Mac 2021 Pemilihan pakej
berdasarkan SPI Bil 6/2019
STPM : Bermula 8 Mac 2021

Bagaimana pihak sekolah
bersedia dengan intervensi ?

TING 2 DAN T3 2021

- Perancangan HBL LAIN-LAIN
- Maklumat murid diberi
1. Tingkatan 1
perhatian .
- Bersemuka pada 8 Mac 2. Kelas Peralihan

2021 3. Murid Pemulihan

PENTAKSIRAN 2020 4. Program Sekolah
5. Tingkatan 5 – KSSM
Murid perlu bersedia dan
diajar terlebih dahulu Baharu – Amali Sains
(dilaksanakan pada 2021)

KUMPULAN MATA PELAJARAN
MENENGAH ATAS

MATA Bahasa Melayu MATA Bahasa
PELAJARAN Bahasa Inggeris PELAJARAN
Pengajian Islam
TERAS Sains ELEKTIF
Matematik Kemanusiaan & Sastera
MATA Ikhtisas
PELAJARAN Sejarah STEM
Pend. Islam/Pend. Moral
WAJIB 22
Pendidikan Jasmani &
Pendidikan Kesihatan Sumber:
SPI Bil. 9/2016: Pelaksanaan Kurikulum
Standard Sekolah Menengah Secara
Berperingkat-Peringkat Mulai Tahun 2017

PAKEJ MATA PELAJARAN

Terdapat dua pakej mata pelajaran yang dikemukakan iaitu:

Pakej STEM
A. Mengambil semua mata pelajaran sains tulen iaitu Fizik, Kimia, Biologi dan Matematik Tambahan ;

atau
B. Mengambil mana-mana DUA mata pelajaran sains tulen dan Matematik Tambahan dan sekurang-

kurangnya SATU mata pelajaran elektif STEM sains gunaan dan teknologi atau mata pelajaran bukan
elektif STEM; atau
C. Mengambil sekurang-kurangnya DUA mata pelajaran elektif STEM sains gunaan dan teknologi atau
mengambil mana-mana SATU Mata Pelajaran Vokasional (MPV)

Pakej Sastera dan Kemanusiaan

Murid mengambil gabungan mata pelajaran elektif yang terdiri daripada23kumpulan elektif Bahasa,
Pengajian Islam, Kemanusiaan dan Sastera Ikhtisas dan/atau SATU mata pelajaran elektif STEM (kecuali
MPV).

NOTA:

• Murid yang mengambil mana-mana DUA mata pelajaran Sains Tulen (Fizik, Kimia, Biologi) DIKECUALIKAN daripada mengambil mata pelajaran
Teras Sains

• Murid yang mengambil mata pelajaran Pend. Al-Quran & As-Sunnah dan Pend. Syariah Islamiah ATAU Turath Dirasat Al-Islamiah danTurath
Al-Quran Wa Al-Sunnah ATAU Usul Al-Din dan Al-Syariah DIKECUALIKAN daripada mengambil mata pelajaran Teras Pend. Islam.

• Murid yang mengambil Sains Tambahan tidak dibenarkan mengambil mana-mana mata pelajaran Sains Tulen. Mereka digalakkan untuk mengambil
Matematik Tambahan sebagai kombinasi

SENARAI KUMPULAN MATA
PELAJARAN ELEKTIF MENENGAH ATAS

ELEKTIF ELEKTIF ELEKTIF SASTERA IKHTISAS
DAN KEMANUSIAAN
BAHASA PENGAJIAN ISLAM
• Prinsip Perakaunan SENARAI NAMA MATA PELAJARAN KESENIAN (SSeM)
• Bahasa Cina • Pend. Al-Quran dan Al-Sunnah • Ekonomi
• Bahasa Tamil • Pend. Syariah Islamiah • Perniagaan • Lukisan • Aural & Teori
• Bahasa Kadazandusun • Tasawur Islam • Pendidikan Seni Visual • Sejarah &
• Bahasa Iban • Usul Al-Din • Pendidikan Muzik Muzik
• Bahasa Semai • Al-Syariah • Geografi Pengurusan Seni • Alat Muzik Utama
• Bahasa Perancis • Al-Manahij Al-Ulum Al-Islami • Kesusasteraan Melayu • Reka Bentuk Kraf • Muzik Komputer
• Bahasa Jepun • Al-Lughah Al-Arabiah Al- • Kesusasteraan Inggeris • Reka Bentuk • Produksi Seni
• Bahasa Jerman • Kesusasteraan Cina
• Bahasa Korea Mu’asirah • Kesusasteraan 2T4amil Industri Persembahan
• Bahasa Cina • Al-Adab Wa Al-Balaghah • Pengajian Keusahawanan • Seni Halus 2D • Tarian
• Hifz Al-Quran • Seni Halus 3D • Koreografi Tari
Komunikasi • Maharat Al-Quran • Reka Bentuk • Apresiasi Tari
• Bahasa Arab • Turath Dirasat Al-Islamiah • Lakonan
• Turath Al-Quran Wa Al-Sunnah Grafik • Sinografi
• Turath Bahasa Arab • Multimedia Kreatif • Penulisan Skrip

SENARAI KUMPULAN MATA
PELAJARAN ELEKTIF MENENGAH ATAS

ELEKTIF STEM

MATA PELAJARAN MATA PELAJARAN MATA PELAJARAN VOKASIONAL
SAINS TULEN DAN
MATEMATIK TAMBAHAN SAINS GUNAAN DAN • Produksi Reka Tanda • Gerontologi Asas dan Geriatik
• Hiasan Dalaman • Pendawaian Domestik
• Fizik TEKNOLOGI • Kerja Paip Domestik • Menservis Peralatan Elektrik
• Kimia • Pembinaan Domestik
• Biologi • Sains Tambahan • Pembuatan Perabot Domestik
• Matematik Tambahan • Grafik Komunikasi Teknikal • Reka Bentuk Grafik • Menservis Automobil
• Asas Kelestarian • Produks2i5Multimedia • Kimpalan Arka Dan Gas
• Pertanian • Katering dan Penyajian • Menservis Motosikal
• Sains Rumah Tangga • Pemprosesan Makanan • Menservis Peralatan
• Reka Cipta • Rekaan dan Jahitan Pakaian
• Sains Komputer • Penjagaan Muka dan Penyejuk Dan Penyaman
• Sains Sukan
• Pengajian Kejuruteraan Awam Penggayaan Rambut Udara
• Peng. Kej. Mekanikal • Asuhan Dan Pendidikan Awal • Lanskap Dan Nurseri
• Peng. Kej. Elektrik & Elektronik • Tanaman Makanan
• Lukisan Kejuruteraan Kanak-Kanak • Akuakultur Dan Haiwan

Rekreasi



Pengecualian Mengikuti Kelas Peralihan 2021.

1. Penetapan ke Kelas Peralihan di SMK 2021 adalah berdasarkan
Keputusan Ujian Akhir Tahun 2020 bagi mata pelajaran Bahasa
Melayu( pemahaman dan Penulisan) bagi tahun 4 dan tahun 5.
(Dalam sistem edaftar menengah APDM murid yg dpt semua E akan
masuk Kelas Peralihan)

2. Murid boleh dikecualikan mengikuti kelas peralihan yg ditetapkan dgn
menduduki Ujian Pengesanan Literasi Bahasa Melayu dan mencapai
tahap minimum gred D.

Tarikh ujian: 26 Januari 2021
Keputusan: 27 Januari 2021.

KPM mengingatkan

1. Tiada PAT dan tidak dibawa ke tahun hadapan
2. Tiada kelas tambahan bersemuka sepanjang cuti
(hingga buka sekolah 20 Jan 2021)
3. Tiada guru yg ditugaskan menjaga sekolah semasa
cuti

TERIMA KASIH

BAHAGIAN PEMBANGUNAN
KU R I KU LU M