รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วย ครั้งที่3 (จรรยาบรรณวิชาชีพครู) 1 การประเม ิ น องค ์ประกอบท ี่1 การประเมินผลการปฏิบัติตน 3.1 การพัฒนาวิชาชีพและบุคลิกภาพอย่างต่อเนื่อง ข้าพเจ้าปฏิบัติตนเหมาะสมกับความเป็นครูตามจรรยาบรรณวิชาชีพครูและมีการเข้าอบรมและ พัฒนาตนให้มีบุคลิกภาพดีเหมาะกับการเป็นครูพัฒนางานให้ดีอยู่เสมอ มีความรับผิดชอบต่อวิชาชีพและเป็น สมาชิกที่ดีขององค์กร หลักฐาน/แหล่งข้อมูล - ภาพกิจกรรม - คําสั่งปฏิบัติหน้าที่- ID Plan - รายงานการไปราชการ ประชุม อบรม สัมมนา ศึกษาดูงาน - ข้าพเจ้าได้เข้าร่วมการประชุมการจัดการเรียนรู้แบบไฮสโครปเพื่อพัฒนาตนเองและนํา ความรู้ที่ได้อบรมมาสอนนักเรียนในระดับชั้นอนุบาล
รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วย ครั้งที่3 (จรรยาบรรณวิชาชีพครู) 2 3.2 การมีวิสัยทัศน์รู้และเข้าใจ สนใจ ติดตามความเปลี่ยนแปลงด้านวิทยาการ เศรษฐกิจ สังคม การเมืองของไทย และนานาชาติในปัจจุบัน ข้าพเจ้าติดตามข่าวสารต่าง ๆ และเผยแพร่สื่อการสอน ผ่านช่องทางสื่อสังคมโซเชียลเน็ตเวิร์ก การเปลี่ยนแปลงด้านวิทยาการในหลาย ๆ ด้าน เช่น เกี่ยวกับเทคโนโลยีของการเรียนรู้และสภาพเศรษฐกิจ สังคม การเมืองของไทย และนานาชาติหลักฐาน/แหล่งข้อมูล - ภาพกิจกรรม - สังเกตพฤติกรรม - กิจกรรมการทดลองวิทยาศาสตร์- ภาพกิจกรรม - ข้าพเจ้าได้มีการติดตามข่าวการเคลื่อนไหวทางวิทยาการ เศรษฐกิจ สังคมการเมือง และ นานาชาติ - ข้าพเจ้าได้มีการติดตามข่าวการศึกษาในเรื่องความก้าวหน้าในวิชาชีพอยู่เสมอ
รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วย ครั้งที่3 (จรรยาบรรณวิชาชีพครู) 3 3.3 การไม่อาศัยวิชาชีพแสวงหาผลประโยชน์ที่ไม่ถูกต้อง ข้าพเจ้าเห็นคุณค่าและความสําคัญของการ เป็นครูที่ดีอยู่เสมอ โดยมีความรักและ ศรัทธาในวิชาชีพครูพึงกระทําตนให้เป็นแบบอย่างที่ดีต่อ ศิษย์ทั้งทางตรงและทางอ้อม หลักฐาน/แหล่งข้อมูล - สอบสัมภาษณ์ครูผู้บริหารนักเรียน ผู้ปกครอง เพื่อนร่วมงาน - สังเกตพฤติกรรม - ข้าพเจ้าไม่เรียกรับหรือยอมรับผลประโยชน์จากการใช้ตําแหน่งหน้าที่โดยมิชอบ เช่น ไม่หารายได้จาก การนําสินค้ามาขายให้นักเรียน ไม่ตัดสินผลงานหรือผลการเรียนที่ไม่เป็นธรรม
รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วย ครั้งที่3 (จรรยาบรรณวิชาชีพครู) 4 3.4 การมุ่งมั่นต่อการพัฒนาความรู้ความสามารถของผู้เรียน ข้าพเจ้าปฏิบัติงานสอนด้วยความรับผิดชอบ เต็มใจเต็มกําลังความสามารถ เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีพัฒนาการและความพร้อมที่เหมาะสมกับวัยและศักยภาพ ปฏิบัติหน้าที่ด้วยความวิริยะอุตสาหะ เสียสละทั้ง เวลา แรงกาย และทุนทรัพย์ส่วนตัวเพื่อพัฒนาผู้เรียนให้เกิดกระบวนการเรียนรู้ตามเป้าหมายที่กําหนดไว้หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง - ตั้งใจสร้างสื่อการสอนเพื่อจะพัฒนาความรู้ของนักเรียน และสนับสนุนให้นักเรียนมีความสามารถในการกล้าแสดงออก
รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วย ครั้งที่3 (จรรยาบรรณวิชาชีพครู) 5 3.5 การให้ความสําคัญเข้าร่วมส่งเสริม สนับสนุนกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพครูอย่างสม่ําเสมอ ข้าพเจ้าเข้าร่วมการประชุม/การอบรมความรู้ที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาอยู่เสมอ เมื่อเสร็จสิ้นการ จัดกิจกรรมข้าพเจ้าทําแบบทึกและสรุปผลการเข้าร่วมกิจกรรม นําความรู้ที่ได้มาพัฒนาตนเองและผู้เรียน และ รายงานผลให้ผู้บริหารสถานศึกษารับทราบอยู่เสมอ หลักฐาน/แหล่งข้อมูล - รายงานการไปราชการ ประชุม อบรม สัมมนา ศึกษาดูงาน - ภาพกิจกรรม - ข้าพเจ้าได้เข้าร่วมพิธีไหว้ครูและเข้าร่วมพิธีวันครูและเข้าร่วมการอบรมความรู้ที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพครู
รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วย ครั้งที่3 (จรรยาบรรณวิชาชีพครู) 6 3.6 รัก เมตตา เอาใจใส่ช่วยเหลือ สนับสนุน ให้บริการผู้เรียนทุกคน ด้วยความเสมอภาค ข้าพเจ้าปฏิบัติหน้าที่อบรมสั่งสอนศิษย์ด้วยความรักและศรัทธาในวิชาชีพครูกระตุ้นและส่งเสริม ให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ด้วยตนเอง สร้างเสริมทักษะชีวิตและปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรมทุกครั้งในกิจกรรมการ เรียนการสอน ประพฤติตนเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับผู้เรียนด้วยการตรงต่อเวลา รักษาวินัย พูดจาไพเราะ และให้ความเป็นกันเองแก่นักเรียน หลักฐาน/แหล่งข้อมูล - สอบสัมภาษณ์ครูผู้บริหาร นักเรียน ผู้ปกครอง เพื่อนร่วมงาน - สังเกตพฤติกรรม - บันทึกการเยี่ยมบ้าน - ข้าพเจ้ารักและเมตตาให้ศิษย์มีความสุขโดยมีการออกเยี่ยมบ้านนักเรียน ส่งเสริมและสนับสนุนโดยการมีดูแลเอา ใจใส่คอยช่วยเหลือส่งเสริมและสนับสนุนในเรื่องของการจัดการเรียนการสอนให้กับผู้เรียนทุกคนอย่างมีความสุข
รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วย ครั้งที่3 (จรรยาบรรณวิชาชีพครู) 7 3.7 การประพฤติเป็นที่ยอมรับของผู้เรียน ผู้บริหาร เพื่อนร่วมงานผู้ปกครอง และชุมชน ข้าพเจ้าดํารงตนด้วยความสุภาพอ่อนน้อมสํารวมในกิริยามารยาท และการแสดงออกด้วยปิย วาจา แต่งกายสะอาดเรียบร้อยถูกต้องตามกาลเทศะ ไม่เบียดบังเวลาของทางราชการไปทําธุรกิจอื่นใด ปฏิบัติงานที่ได้รับมอบหมายตามตําแหน่งและงานอื่น ๆ ที่ได้รับมอบหมายได้สําเร็จลุล่วงและมีคุณภาพบรรลุตามเป้าหมายตามที่กําหนด ให้บริการด้วยความเต็มใจและเสมอภาคโดยไม่เรียกรับหรือยอมรับผลประโยชน์จากการใช้ตําแหน่งหน้าที่ข้าราชการโดยมิชอบ หลักฐาน/แหล่งข้อมูล - สอบสัมภาษณ์ครูผู้บริหาร นักเรียน ผู้ปกครอง เพื่อนร่วมงาน - สังเกตพฤติกรรม - ข้าพเจ้าพูดจาสุภาพไพเราะ ปฏิบัติตนเป็นมิตรกับนักเรียน เชื่อฟังและปฏิบัติตามคําสั่งของครูมีน้ําใจช่วยเหลือ เพื่อนร่วมอยู่เสมอแม้ไม่ใช่ภาระหน้าที่ของตนเองมีสัมมาคาราวะและพูดจาสุภาพกับผู้ปกครอง
รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วย ครั้งที่3 (จรรยาบรรณวิชาชีพครู) 8 3.8 การไม่ปฏิบัติตนที่ส่งผลต่อเชิงลบต่อกายและจิตใจของผู้เรียน ข้าพเจ้าปฏิบัติตนตามจรรยาบรรณวิชาชีพครูอย่างเคร่งครัดและเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ผู้เรียนโดย การปฏิบัติตนอยู่ในศีลธรรมอันดีและคอยให้คําปรึกษาแก่ผู้เรียนที่มาขอคําปรึกษาอย่างเต็มความสามารถ หลักฐาน/แหล่งข้อมูล - สอบสัมภาษณ์ครูผู้บริหาร นักเรียน ผู้ปกครอง เพื่อนร่วมงาน - สังเกตพฤติกรรม - ข้าพเจ้าใช้วิธีชมเชยนักเรียนแบบเป็นรายบุคคลตามสมควร เพื่อให้เขารู้สึกว่าตัวเองมีความสําคัญ - ใช้โทนเสียงปกติในการพูดกับนักเรียน ไม่ตะโกนใส่- ใช้วิธีการเบี่ยงเบนพฤติกรรมแทนการสั่งให้หยุดหรือห้าม เช่น นักเรียนเหม่อลอย ครูใช้วิธีให้นั่งใกล้ชิดครูมากขึ้นดีกว่าดุหรือว่า
รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วย ครั้งที่3 (จรรยาบรรณวิชาชีพครู) 9 3.9 การทํางานกับผู้อื่นโดยยึดหลักความสามัคคีเกื้อกูลซึ่งกันและกัน ข้าพเจ้าปฏิบัติงานต่าง ๆ ที่โรงเรียนหมอบหมายอย่างเต็มใจช่วยเหลือเกื้อกูลซึ่งกันและกัน ให้ความร่วมมือกับคณะครูในการทํากิจกรรมต่าง ๆ ทั้งในและนอกสถานศึกษา ให้คําแนะนําที่เป็นประโยชน์ต่อเพื่อนร่วมงานในการจัดการเรียนการสอนและการพัฒนาสื่อนวัตกรรมการสอน มีน้ําใจและเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่เพื่อนร่วมงานทุกคนด้วยความเต็มใจอย่างเสมอภาค เช่น ช่วยงานเวรหรืองานพิเศษที่ได้รับมอบหมายอย่างเต็ม ความสามารถ หลักฐาน/แหล่งข้อมูล - สอบสัมภาษณ์ครูผู้บริหาร นักเรียน ผู้ปกครอง เพื่อนร่วมงาน - สังเกตพฤติกรรม - ข้าพเจ้าปฏิบัติงานต่างๆที่ทางโรงเรียนมอบหมาย ให้ความร่วมมือกับคณะครูในการทํากิจกรรมต่างๆทั้ง ในและนอกสถานศึกษาด้วยความเต็มใจ และมีความสามัคคีกับเพื่อนร่วมงาน
รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วย ครั้งที่3 (จรรยาบรรณวิชาชีพครู) 10 3.10 การใช้ความรู้ความสามารถที่มีอยู่นําให้เกิดความเปลี่ยนแปลงในทางพัฒนาให้กับผู้เรียน โรงเรียนหรือชุมชนในด้านใดด้านหนึ่ง ข้าพเจ้าตั้งใจปฏิบัติหน้าที่ในการถ่ายถอดความรู้ทักษะที่ตนเองมีให้กับนักเรียนโดยมิได้ปิดบัง พยายามศึกษา ค้นคว้า หาความรู้เพิ่มเติมเพื่อพัฒนาตนเอง ติตตามข่าวสาร และเข้าอบรมเทคนิคใหม่ๆ นํามา ช่วยพัฒนาการเรียนการสอนให้กับนักเรียนเพื่อให้นักเรียนเป็นบุคคลที่มีความรู้ทักษะ และทันต่อเหตุการณ์สามารถนําความรู้ที่ได้ไปพัฒนาชุมชนและท้องถิ่น หลักฐาน/แหล่งข้อมูล - สอบสัมภาษณ์ครูผู้บริหาร นักเรียน ผู้ปกครอง เพื่อนร่วมงาน - สังเกตพฤติกรรม - ภาพกิจกรรม - มีการจัดกิจกรรมศิลปะสร้างสรรค์การเป่าสีการทําพานเป็นโปสการ์ด การปะติดกระดาษเพื่อ ส่งเสริมทักษะด้านกล้ามเนื้อมือให้กับนักเรียนและฝึกคิดออกแบบตามจินตนาการ
รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วย ครั้งที่3 (จรรยาบรรณวิชาชีพครู) 11 3.11 การยึดมั่นในการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข ข้าพเจ้ามีความจงรักภักดิ์ดีต่อสถาบันชาติศาสนาและพระมหากษัตริย์ยึดมั่นในการปกครอง ระบอบประชาธิปไตย โดยมีพระมหากษัตริย์เป็นประมุข ประพฤติตนให้เป็นสมาชิกที่ดีของสังคมและมีจิต สาธารณะมีความรับผิดชอบต่อสังคม โดยช่วยเหลือเพื่อนร่วมงานโดยไม่หวังผลประโยชน์และสิ่งตอบแทนใดๆ ทั้งสิ้น หลักฐาน/แหล่งข้อมูล - สอบสัมภาษณ์ครูผู้บริหาร นักเรียน ผู้ปกครอง เพื่อนร่วมงาน - สังเกตพฤติกรรม - แผนการจัดการเรียนรู้ - ข้าพเจ้ามีความจงรักภักดีต่อสถาบันชาติศาสนาและพระมหากษัตริย์จะทําหน้าที่ให้ดีที่สุดด้วยความซื่อสัตย์และมีคุณธรรมและความดี