The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

SAR63โรงเรียนร่วมจิตวิทยา

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by chattuporn6599, 2021-05-11 04:00:26

SAR63โรงเรียนร่วมจิตวิทยา

SAR63โรงเรียนร่วมจิตวิทยา

การรายงานการพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษาประจำปขี องสถานศกึ ษา (SAR) ปีการศึกษา ๒๕๖๓ ตามกฎกระทรวง ฯ พ.ศ. ๒๕๖๑
โรงเรยี นรว่ มจติ ตว์ ิทยา อำเภอละหานทราย จงั หวดั บุรีรัมย์ สำนักงานเขตพ้ืนทกี่ ารศึกษามธั ยมศึกษาบุรรี มั ย์

ประกาศโรงเรียนรว่ มจติ ต์วิทยา
เร่ือง ใหใ้ ชม้ าตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา ระดับการศึกษาข้นั พ้ืนฐาน

เพือ่ การประกนั คุณภาพภายในของสถานศึกษา
--------------------------------------------------------------
โดยทีม่ ปี ระกาศใช้กฎกระทรวงการประกนั คุณภาพการศกึ ษา พ.ศ. ๒๕๖๑ นโยบายปฏริ ปู ระบบการ
ประเมินและประกนั คุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา และประกาศมาตรฐานการศกึ ษาระดบั ปฐมวัย ระดบั
การศกึ ษาข้นั พน้ื ฐาน และระดบั การศึกษาขนั้ พ้นื ฐาน ศูนย์การศกึ ษาพิเศษ พ.ศ. ๒๕๖๑ สำหรบั ใหส้ ถานศึกษาใชเ้ ปน็
แนวทางดำเนนิ งานเพื่อการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษา และเตรียมการสำหรับประเมินคุณภาพภายนอก
ฉบับลงวนั ท่ี ๖ สงิ หาคม ๒๕๖๑ โรงเรียนรว่ มจิตตว์ ทิ ยาจึงปรบั มาตรฐานการศึกษาของสถานศกึ ษา ระดับ
การศึกษาขัน้ พ้นื ฐานและไดป้ ระกาศใหใ้ ชม้ าตรฐานของสถานศึกษา ระดับการศึกษาขน้ั พน้ื ฐานเพ่ือการประกัน
คุณภาพภายในของสถานศึกษา โดยความเหน็ ชอบของคณะกรรมการสถานศึกษาขน้ั พืน้ ฐาน และการมีสว่ นร่วมของ
ผเู้ กย่ี วข้อง ท้ังบคุ ลากรทุกคนในโรงเรยี น ผู้ปกครองเพื่อนำไปสกู่ ารพัฒนาคุณภาพมาตรฐานการศึกษา
เพ่ือใหก้ ารพัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศกึ ษาของโรงเรียนร่วมจิตตว์ ทิ ยามคี ณุ ภาพและได้มาตรฐาน จึง
ได้ประกาศใหใ้ ช้มาตรฐานของสถานศึกษา ระดับการศึกษาข้ันพ้ืนฐานเพือ่ การประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษา
ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๑ ตามเอกสารแนบท้ายประกาศนี้ เพ่อื เป็นเปา้ หมายในการพัฒนาคณุ ภาพและมาตรฐานการศึกษา
ระดับการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน และการประเมนิ คุณภาพภายใน
ประกาศ ณ วนั ท่ี ๓ พฤศจิกายน พ.ศ. ๒๕๖๓

(นายณัฐนนั ท์ ศรคี ุณ)
ผูอ้ ำนวยการโรงเรียนร่วมจิตต์วิทยา

๙๕

การรายงานการพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษาประจำปขี องสถานศกึ ษา (SAR) ปีการศึกษา ๒๕๖๓ ตามกฎกระทรวง ฯ พ.ศ. ๒๕๖๑
โรงเรยี นร่วมจิตตว์ ิทยา อำเภอละหานทราย จังหวดั บุรรี ัมย์ สำนักงานเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษามธั ยมศกึ ษาบรุ ีรมั ย์

มาตรฐานการศกึ ษา ระดบั การศกึ ษาขนั้ พน้ื ฐาน
แนบทา้ ยประกาศโรงเรียนรว่ มจิตต์วิทยา เรื่อง ใหใ้ ช้มาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา

ระดบั การศึกษาขัน้ พืน้ ฐาน เพ่อื การประกันคุณภาพภายในของสถานศกึ ษา
ฉบับลงวนั ท่ี ๓ พฤศจิกายน พ.ศ.256๓

มาตรฐานการศึกษา ระดบั การศกึ ษาขั้นพืน้ ฐาน พ.ศ.2561 มจี ำนวน 3 มาตรฐาน ได้แก่
มาตรฐานท่ี 1 คุณภาพของผ้เู รยี น
1.1 ผลสมั ฤทธิท์ างวชิ าการของผู้เรียน
1.2 คณุ ลักษณะทพ่ี ึงประสงค์
มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบรหิ ารและการจัดการ
มาตรฐานท่ี 3 กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เนน้ ผู้เรียนเปน็ สำคญั

แต่ละมาตรฐานมรี ายละเอยี ด ดงั น้ี
มาตรฐานที่ 1 คณุ ภาพของผูเ้ รยี น

1.1 ผลสมั ฤทธิท์ างวิชาการของผ้เู รยี น
1) มีความสามารถในการอา่ น การเขยี น การส่ือสาร และการคิดคำนวณ
2) มีความสามารถในการคดิ วิเคราะห์ คิดอยา่ งมีวิจารณญาณ อภิปรายแลกเปลี่ยน
ความคิดเห็น และแก้ปัญหา
3) มีความสามารถในการสร้างนวตั กรรม
4) มคี วามสามารถในการใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศและการส่ือสาร
5) มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรยี นตามหลกั สูตรสถานศึกษา
6) มคี วามรู้ ทักษะพืน้ ฐาน และเจตคติทีด่ ตี ่องานอาชพี

1.2 คณุ ลกั ษณะที่พึงประสงคข์ องผู้เรียน
1) การมีคณุ ลักษณะและคา่ นยิ มที่ดีตามท่สี ถานศึกษากำหนด
2) ความภมู ิใจในท้องถน่ิ และความเป็นไทย
3) การยอมรบั ท่ีจะอยรู่ ว่ มกันบนความแตกตา่ งและหลากหลาย
4) สุขภาวะทางร่างกาย และจิตสงั คม

มาตรฐานท่ี 2 กระบวนการบรหิ ารและการจัดการ
2.1 มีเป้าหมายวสิ ัยทัศนแ์ ละพันธกิจทีส่ ถานศึกษากำหนดชดั เจน
2.2 มรี ะบบบริหารจัดการคุณภาพของสถานศึกษา
2.3 ดำเนนิ งานพฒั นาวิชาการท่ีเน้นคุณภาพผู้เรยี นรอบด้านตามหลกั สูตรสถานศึกษา
และทกุ กลมุ่ เป้าหมาย
2.4 พฒั นาครูและบคุ ลากรใหม้ ีความเชย่ี วชาญทางวชิ าชพี
2.5 จัดสภาพแวดล้อมทางกายภาพและสงั คมทีเ่ อื้อต่อการจัดการเรียนรู้อยา่ งมีคุณภาพ
2.6 จัดระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสนบั สนนุ การบรหิ ารจดั การและการจดั การเรยี นรู้

๙๖

การรายงานการพฒั นาคณุ ภาพการศึกษาประจำปขี องสถานศกึ ษา (SAR) ปีการศึกษา ๒๕๖๓ ตามกฎกระทรวง ฯ พ.ศ. ๒๕๖๑
โรงเรียนร่วมจิตตว์ ิทยา อำเภอละหานทราย จงั หวดั บรุ รี มั ย์ สำนกั งานเขตพน้ื ทกี่ ารศึกษามัธยมศกึ ษาบุรีรัมย์

มาตรฐานที่ 3 กระบวนการจัดการเรยี นการสอนทีเ่ น้นผู้เรยี นเป็นสำคญั
3.1 จดั การเรยี นรูผ้ ่านกระบวนการคดิ และปฏิบตั ิจริง และสามารถนำไปประยุกตใ์ ชใ้ นชีวิตได้
3.2 ใช้สอื่ เทคโนโลยีสารสนเทศและแหลง่ เรียนรู้ทเ่ี อื้อต่อการเรยี นรู้
3.3 มกี ารบริหารจัดการช้ันเรยี นเชิงบวก
3.4 ตรวจสอบและประเมินผู้เรียนอย่างเป็นระบบและนำผลมาพฒั นาผเู้ รียน
3.5 มกี ารแลกเปลยี่ นเรยี นร้แู ละให้ข้อมลู สะท้อนกลบั เพื่อพฒั นาและปรับปรงุ การจัดการเรียนรู้

๙๗

การรายงานการพฒั นาคณุ ภาพการศึกษาประจำปขี องสถานศึกษา (SAR) ปีการศกึ ษา ๒๕๖๓ ตามกฎกระทรวง ฯ พ.ศ. ๒๕๖๑
โรงเรียนร่วมจติ ต์วิทยา อำเภอละหานทราย จังหวดั บุรีรัมย์ สำนักงานเขตพนื้ ทก่ี ารศึกษามธั ยมศกึ ษาบรุ ีรัมย์

ประกาศโรงเรยี นร่วมจติ ตว์ ิทยา
เรอ่ื ง กำหนดคา่ เปา้ หมายตามมาตรฐานการศกึ ษาของสถานศึกษา ระดบั การศกึ ษาข้ันพ้ืนฐาน

เพ่ือการประกนั คุณภาพภายในของสถานศึกษา
--------------------------------------------------------------
โดยท่มี ีประกาศใช้กฎกระทรวงการประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ. ๒๕๖๑ นโยบายปฏริ ปู ระบบการ
ประเมินและประกันคุณภาพการศกึ ษาของสถานศึกษา และประกาศมาตรฐานการศกึ ษาระดบั ปฐมวยั ระดบั
การศกึ ษาขน้ั พ้ืนฐาน และระดับการศึกษาข้ันพืน้ ฐาน ศูนย์การศกึ ษาพเิ ศษ พ.ศ. ๒๕๖๑ สำหรบั ใหส้ ถานศึกษาใชเ้ ปน็
แนวทางดำเนินงานเพื่อการประกันคุณภาพภายในของสถานศกึ ษา และเตรยี มการสำหรับประเมนิ คุณภาพภายนอก
ฉบบั ลงวันท่ี ๖ สงิ หาคม ๒๕๖๑ โรงเรียนร่วมจติ ต์วทิ ยาจงึ ปรับมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา ระดับ
การศึกษาขั้นพ้นื ฐานและได้กำหนดคา่ เป้าหมายของการพัฒนาตามมาตรฐานการศึกษา โดยความเห็นชอบของ
คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพน้ื ฐาน และการมีส่วนร่วมของผูเ้ ก่ยี วขอ้ ง ทั้งบุคลากรทุกคนในโรงเรยี น ผู้ปกครองเพื่อ
นำไปสูก่ ารพัฒนาคุณภาพมาตรฐานการศึกษา
เพ่อื ให้การพัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศกึ ษาของโรงเรยี นร่วมจิตต์วทิ ยามคี ณุ ภาพและได้มาตรฐาน จึง
กำหนดคา่ เป้าหมายการพัฒนาตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา ระดบั การศึกษาขัน้ พน้ื ฐาน ปกี ารศึกษา
๒๕๖๑ ตามเอกสารแนบท้ายประกาศนี้ เพื่อเป็นเป้าหมายในการพฒั นาคุณภาพและมาตรฐานการศกึ ษา ระดบั
การศึกษาขน้ั พน้ื ฐาน และการประเมินคุณภาพภายใน

ประกาศ ณ ๓ พฤศจิกายน พ.ศ. ๒๕๖๓
(นายณัฐนันท์ ศรคี ุณ)

ผ้อู ำนวยการโรงเรยี นรว่ มจิตต์วิทยา

๙๘

การรายงานการพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษาประจำปขี องสถานศกึ ษา (SAR) ปกี ารศึกษา ๒๕๖๓ ตามกฎกระทรวง ฯ พ.ศ. ๒๕๖๑
โรงเรียนรว่ มจติ ต์วทิ ยา อำเภอละหานทราย จังหวดั บรุ รี มั ย์ สำนักงานเขตพ้ืนทก่ี ารศกึ ษามัธยมศกึ ษาบุรรี มั ย์

ค่าเป้าหมายการพัฒนาตามมาตรฐานการศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐาน
ระดับการศกึ ษาขนั้ พ้นื ฐาน เพอ่ื การพัฒนาคุณภาพภายในของสถานศกึ ษาของโรงเรยี นร่วมจติ ต์วิทยา

มาตรฐาน / ประเด็นพิจารณา คา่ เป้าหมาย
ร้อยละ / ระดับคณุ ภาพ
มาตรฐานท่ี ๑ คณุ ภาพของผู้เรยี น ๒๕๖ ๒๕๖๒ ๒๔๖๓
๑.๑ ผลสัมฤทธท์ิ างวชิ าการของผเู้ รยี น ดี ดีเลิศ ยอดเยีย่ ม
๑) มคี วามสามารถในการอา่ น การเขยี น การสอื่ สาร และการคดิ คำนวณ ดี ดี ดีเลิศ
๒) มคี วามสามารถในการคิดวเิ คราะห์ คิดอยา่ งมีวิจารณญาณ อภปิ ราย ๗๐.๐๐ ๗๕.๐๐ ๘๐.๐๐
๗๐.๐๐ ๗๕.๐๐ ๘๐.๐๐
แลกเปลย่ี นความคดิ เห็น และแก้ปัญหา
๓) มคี วามสามารถในการสรา้ งนวตั กรรม ๗๐.๐๐ ๗๕.๐๐ ๘๐.๐๐
๔) มคี วามสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร ๘๐.๐๐ ๘๕.๐๐ ๙๐.๐๐
๕) มีผลสมั ฤทธท์ิ างการเรียนตามหลกั สตู รสถานศกึ ษา ๕๐.๐๐ ๕๓.๐๐ ๖๕.๐๐
๖) มคี วามรู้ ทกั ษะพน้ื ฐาน และเจตคติที่ดีตอ่ งานอาชพี ๗๐.๐๐ ๗๕.๐๐ ๘๐.๐๐
ดเี ลิศ ดเี ลิศ
๑.๒ คณุ ลักษณะท่พี ึงประสงคข์ องผู้เรยี น ดี ๘๐.๐๐ ๘๕.๐๐
๑) การมีคณุ ลกั ษณะและคา่ นยิ มท่ดี ตี ามทส่ี ถานศกึ ษากำหนด ๗๕.๐๐ ๙๐.๐๐ ๙๒.๐๐
๒) ความภูมิใจในท้องถิน่ และความเปน็ ไทย ๘๕.๐๐ ๙๐.๐๐ ๙๒.๐๐
๓) การยอมรบั ท่ีจะอยู่รว่ มกันบนความแตกต่างและหลากหลาย ๘๕.๐๐ ๘๐.๐๐ ๘๕.๐๐
๔) สุขภาวะทางรา่ งกาย และจติ สังคม ๗๕.๐๐ ยอดเย่ยี ม ยอดเยี่ยม
ยอดเยย่ี ม ๙๕.๐๐ ๑๐๐.๐๐
มาตรฐานที่ ๒ กระบวนการบรหิ ารและการจดั การ ๙๐.๐๐ ๘๕.๐๐ ๙๐.๐๐
๒.๑ มีเป้าหมายวิสัยทศั นแ์ ละพันธกจิ ทสี่ ถานศกึ ษากำหนดชดั เจน ๘๐.๐๐ ๘๕.๐๐ ๙๐.๐๐
๒.๒ มีระบบบรหิ ารจดั การคณุ ภาพของสถานศกึ ษา ๘๐.๐๐
๒.๓ ดำเนินงานพฒั นาวชิ าการท่ีเน้นคุณภาพผู้เรียนรอบดา้ นตามหลกั สตู ร
๘๐.๐๐ ๘๒.๐๐ ๘๕.๐๐
สถานศกึ ษาและทุกกล่มุ เปา้ หมาย ๘๐.๐๐ ๘๕.๐๐ ๙๐.๐๐
๒.๔ พฒั นาครูและบุคลากรให้มีความเช่ยี วชาญทางวชิ าชพี
๒.๕ จดั สภาพแวดลอ้ มทางกายภาพและสังคมทเี่ ออ้ื ตอ่ การจดั การเรียนรู้ ๗๕.๐๐ ๘๐.๐๐ ๘๕.๐๐

อยา่ งมีคณุ ภาพ
๒.๖ จดั ระบบเทคโนโลยสี ารสนเทศเพือ่ สนับสนนุ การบรหิ ารจัดการและการ

จดั การเรียนรู้

๙๙

การรายงานการพัฒนาคณุ ภาพการศึกษาประจำปขี องสถานศึกษา (SAR) ปีการศึกษา ๒๕๖๓ ตามกฎกระทรวง ฯ พ.ศ. ๒๕๖๑
โรงเรียนร่วมจิตต์วทิ ยา อำเภอละหานทราย จงั หวดั บุรีรัมย์ สำนักงานเขตพื้นทก่ี ารศกึ ษามธั ยมศกึ ษาบรุ ีรัมย์

มาตรฐาน / ประเดน็ พจิ ารณา คา่ เป้าหมาย
ร้อยละ / ระดับคณุ ภาพ
มาตรฐานที่ ๓ กระบวนการจดั การเรยี นการสอนที่เนน้ ผ้เู รยี นเปน็ สำคญั ๒๕๖๑ ๒๕๖๒ ๒๔๖๓
๓.๑ จดั การเรยี นรู้ผ่านกระบวนการคิดและปฏบิ ัตจิ ริง และสามารถนำไป ดี ดีเลิศ ยอดเยย่ี ม
๗๕.๐๐ ๘๐.๐๐ ๙๐.๐๐
ประยุกต์ใชใ้ นชีวติ ได้
๓.๒ ใช้สอ่ื เทคโนโลยสี ารสนเทศ และแหล่งเรยี นรู้ที่เอ้ือต่อการเรียนรู้ ๗๕.๐๐ ๘๐.๐๐ ๙๐.๐๐
๓.๓ มกี ารบรหิ ารจดั การชั้นเรยี นเชิงบวก ๙๐.๐๐ ๙๕.๐๐ ๑๐๐.๐๐
๓.๔ ตรวจสอบและประเมินผเู้ รียนอยา่ งเปน็ ระบบ และนำผลมาพฒั นา ๘๕.๐๐ ๘๗.๐๐ ๙๐ .๐๐

ผ้เู รยี น ๙๐.๐๐ ๙๕.๐๐ ๑๐๐.๐๐
๓.๕ มกี ารแลกเปลี่ยนเรียนรแู้ ละให้ขอ้ มูลสะท้อนกลับเพ่อื พฒั นาและ

ปรบั ปรุงการจัดการเรยี นรู้

หมายเหตุ

การกำหนดค่าเป้าหมาย

๑. ศกึ ษาขอ้ มลู เดิม ผลการประเมินตา่ งๆ ทผี่ ่านมาเพื่อเปน็ ข้อมูลฐานในการกำหนดค่าเป้าหมาย

๒. การกำหนดค่าเป้าหมายแต่ละมาตรฐานกำหนดเปน็ ระดับคุณภาพ ๕ ระดบั เพ่ือใหส้ อดคล้องกบั การ

ประเมนิ ดังนี้

ตารางเทยี บเคยี ง

ระดับคณุ ภาพ ค่ารอ้ ยละ

ยอดเยยี่ ม รอ้ ยละ ๙๐ ขน้ึ ไป

ดีเลิศ รอ้ ยละ ๘๐ – ๘๙

ดี ร้อยละ ๗๐ – ๗๙

ปานกลาง ร้อยละ ๖๐ – ๖๙

กำลงั พัฒนา ตำ่ กว่า รอ้ ยละ ๖๐

๓. การกำหนดค่าเป้าหมาย ในแตล่ ะประเดน็ พิจารณา จะกำหนดเปน็ ระดบั คุณภาพ หรือเป็นรอ้ ยละตามความ
เหมาะสมกับบริบทของสถานศึกษา

๑๐๐

การรายงานการพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษาประจำปขี องสถานศกึ ษา (SAR) ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๓ ตามกฎกระทรวง ฯ พ.ศ. ๒๕๖๑
โรงเรยี นรว่ มจติ ต์วทิ ยา อำเภอละหานทราย จังหวดั บุรรี มั ย์ สำนักงานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษามัธยมศึกษาบุรรี ัมย์

คำสง่ั โรงเรยี นร่วมจติ ตว์ ทิ ยา

ที่ ๒๖ / ๒๕๖๔

เรื่อง แตง่ ตง้ั คณะกรรมการขับเคลือ่ นและประเมินคุณภาพภายในสถานศกึ ษา ประจำปีการศกึ ษา ๒๕๖๓

โรงเรียนรว่ มจิตตว์ ทิ ยาดำเนนิ การตามกฎหมายกระทรวงการประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ. ๒๕๖๑ ให้
สถานศกึ ษาจดั ให้มีระบบการประกนั คุณภาพภายในสถานศึกษา และให้ถือวา่ การประกันคณุ ภาพภายในเปน็ ส่วนหนง่ึ
ของกระบวนการบรหิ ารการศึกษาทตี่ ้องขบั เคล่ือนและดำเนินการประกันคณุ ภาพภายในสถานศกึ ษาอย่างตอ่ เนื่อง
โดยมีการจดั ทำรายงานประจำปี (SAR) เสนอต่อหน่วยงานต้นสังกดั และเผยแพร่ต่อสาธารณชน เพือ่ ให้การ
ดำเนนิ งานเปน็ ไปด้วยความเรียบร้อย จึงขอแตง่ ต้ังคณะกรรมการขับเคลอื่ นและประเมินคุณภาพภายในสถานศึกษา
ประจำปกี ารศึกษา ๒๕๖๓ ดังต่อไปนี้

๑. คณะกรรมการฝ่ายอำนวยการ

๑.นายณัฐนนั ท์ ศรคี ุณ ผู้อำนวยการโรงเรียน ประธานกรรมการ
ครูชำนาญการพิเศษ รองประธานกรรมการ
๒.นายประยุทธ โพธิวฒั น์ ครูชำนาญการพิเศษ กรรมการ
ครชู ำนาญการพิเศษ กรรมการ
๓.นางละมัย ใสโพธ์ิ ครูชำนาญการพเิ ศษ กรรมการ
ครชู ำนาญการ พเิ ศษ กรรมการ
๔.นางกอบกุญ โพธิวัฒน์ ครู กรรมการ
ครู กรรมการ
๕.นางสาวฉตั รดาว ฉิมกลู ครู กรรมการ
ครผู ู้ช่วย กรรมการ
๖.นายอมั พร ชมภวู งศ์ ครูชำนาญการ กรรมการและเลขานุการ
ครู ผ้ชู ว่ ยกรรมการและเลขานุการ
๗.นายธรรมรตั น์ ทองเรือง

๘.นางสาวพรพิมล บุญครอง

๙.นายธนชติ ดวงราษี

๑๐. นางสาวนิภาพร บญุ ทา

๑๑.นางสาวปภาดา ชมภวู เิ ศษ

๑๒.นางสาวสธุ าสิณี เอ้ยี งประโคน

มีหนา้ ที่ ให้คำปรึกษา สนับสนุน อำนวยความสะดวก นิเทศ กำกบั ตดิ ตาม ผลการประเมินคุณภาพ
การศกึ ษา การจัดทำรายงานประจำปี (SAR) ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๓ และการจัดทำข้อมูลเพอ่ื รองรบั การประเมนิ
ภายนอก

๑๐๑

การรายงานการพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษาประจำปขี องสถานศกึ ษา (SAR) ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๓ ตามกฎกระทรวง ฯ พ.ศ. ๒๕๖๑
โรงเรยี นร่วมจิตต์วิทยา อำเภอละหานทราย จังหวดั บรุ ีรัมย์ สำนักงานเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษามธั ยมศึกษาบุรรี มั ย์

๒. คณะกรรมการจัดรวบรวมขอ้ มลู ตามมาตรฐานต่างๆ

มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรยี น

1.1 ผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการของผเู้ รียน

1) มคี วามสามารถในการอ่าน การเขยี น การสื่อสาร และการคิดคำนวณ

2) มีความสามารถในการคดิ วิเคราะห์ คิดอยา่ งมีวิจารณญาณ อภิปรายแลกเปลยี่ น

ความคดิ เหน็ และแกป้ ัญหา

3) มีความสามารถในการสร้างนวตั กรรม

4) มคี วามสามารถในการใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศและการสื่อสาร

5) มผี ลสมั ฤทธท์ิ างการเรียนตามหลักสตู รสถานศึกษา

6) มีความรู้ ทักษะพื้นฐาน และเจตคติทด่ี ตี ่องานอาชีพ

ประกอบด้วย

๑. นางละมัย ใสโพธิ์ ครชู ำนาญการพเิ ศษ ประธานกรรมการ

๒. นางฐปนรรฆ์ คิดการ ครูชำนาญการ กรรมการ

๓. นายกิตติชัย ระยับศรี ครูชำนาญการ กรรมการ

๔. นางธรรมรัตน์ ทองเรือง ครู กรรมการ

๕. นางสาวพรพมิ ล บญุ ครอง ครู กรรมการ

๖. นางสาวสธุ าสณิ ี เอยี้ งประโคน ครู กรรมการ

๗. นายธนชติ ดวงราษี ครูผชู้ ว่ ย กรรมการ

1.2 คุณลักษณะทพี่ ึงประสงค์ของผ้เู รียน

1) การมคี ุณลักษณะและคา่ นิยมท่ีดีตามท่สี ถานศึกษากำหนด

2) ความภูมใิ จในท้องถนิ่ และความเป็นไทย

3) การยอมรบั ที่จะอยูร่ ว่ มกันบนความแตกตา่ งและหลากหลาย

4) สขุ ภาวะทางรา่ งกาย และจิตสงั คม

ประกอบด้วย

๑. นางละมยั ใสโพธ์ิ ครูชำนาญการพิเศษ ประธานกรรมการ
กรรมการ
๒. นายวสันต์ อย่สู บาย ครู กรรมการ
กรรมการ
๓. นายภเู บศ ศรีมหาพรหม ครู กรรมการ
กรรมการ
๔. นางปุญณศิ า มบี ึงพร้าว ครูอัตราจา้ ง

๕. นายพลชนก ใสโพธ์ิ ครอู ัตราจา้ ง

๖. นางสาวเสาวลกั ษณ์ พัฒนชัย เจา้ หนา้ ท่ีธุรการ

๑๐๒

การรายงานการพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษาประจำปขี องสถานศึกษา (SAR) ปีการศกึ ษา ๒๕๖๓ ตามกฎกระทรวง ฯ พ.ศ. ๒๕๖๑
โรงเรยี นรว่ มจิตตว์ ทิ ยา อำเภอละหานทราย จงั หวดั บุรรี มั ย์ สำนกั งานเขตพืน้ ทก่ี ารศึกษามัธยมศึกษาบุรรี มั ย์

มาตรฐานที่ 2 กระบวนการบรหิ ารและการจดั การ
2.1 มีเปา้ หมายวิสัยทศั นแ์ ละพันธกจิ ทส่ี ถานศึกษากำหนดชดั เจน
2.2 มีระบบบรหิ ารจัดการคุณภาพของสถานศึกษา
2.3 ดำเนินงานพัฒนาวชิ าการที่เน้นคณุ ภาพผู้เรยี นรอบด้านตามหลักสูตรสถานศกึ ษาและทุกกลมุ่ เป้าหมาย
2.4 พฒั นาครแู ละบุคลากรให้มคี วามเชยี่ วชาญทางวิชาชพี
2.5 จดั สภาพแวดล้อมทางกายภาพและสงั คมทเี่ อ้ือตอ่ การจดั การเรียนรูอ้ ยา่ งมีคุณภาพ
2.6 จัดระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพ่ือสนับสนนุ การบรหิ ารจดั การและการจดั การเรยี นรู้

ประกอบดว้ ย โพธิวัฒน์ ครชู ำนาญการพิเศษ ประธานกรรมการ
๑. นายประยทุ ธ ฉมิ กูล ครชู ำนาญการพิเศษ กรรมการ
๒. นางสาวฉตั รดาว ชมภูวิเศษ ครูชำนาญการ กรรมการ
๓. นางสาวปภาดา ระยับศรี ครชู ำนาญการ กรรมการ
๔. นายกิตติชยั โคตรุ าช ครู กรรมการ
๕. นายวีระชยั ทระมหา ครู กรรมการ
๖. นางสาวพริ นุช

มาตรฐานท่ี 3 กระบวนการจดั การเรียนการสอนทีเ่ นน้ ผ้เู รียนเป็นสำคญั

3.1 จัดการเรียนรผู้ า่ นกระบวนการคิดและปฏบิ ตั จิ รงิ และสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตได้

3.2 ใชส้ ื่อ เทคโนโลยสี ารสนเทศและแหล่งเรียนรทู้ เี่ อ้อื ต่อการเรียนรู้

3.3 มกี ารบรหิ ารจดั การชนั้ เรียนเชงิ บวก

3.4 ตรวจสอบและประเมินผูเ้ รยี นอยา่ งเป็นระบบและนำผลมาพฒั นาผู้เรยี น

3.5 มีการแลกเปลีย่ นเรยี นรแู้ ละให้ข้อมูลสะท้อนกลบั เพื่อพฒั นาและปรบั ปรุงการจัดการเรียนรู้

ประกอบดว้ ย

๑. นายอมั พร ชมภวู งศ์ ครูชำนาญการพิเศษ ประธานกรรมการ

๒. นางกอบกญุ โพธวิ ัฒน์ ครชู ำนาญการพิเศษ กรรมการ

๓. นายธวชั ชยั มสี ี ครู กรรมการ

๔. นายณฐั กานต์ แก้วดี ครู กรรมการ

๕. นางสาวสดุ ารตั น์ ชณิ ะทรัพย์ ครู กรรมการ

๖. นางสาวนภิ าพร บญุ ทา ครผู ู้ชว่ ย กรรมการ

มหี นา้ ที่ ศกึ ษาตัวบง่ ชี้ รวบรวมข้อมูล ศึกษา วเิ คราะห์ ประเมนิ ผล สรุปและรายงานให้แลว้ เสร็จภายใน
วนั ที่ ๓๑ มีนาคม ๒๕๖๔

๑๐๓

การรายงานการพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษาประจำปขี องสถานศึกษา (SAR) ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๓ ตามกฎกระทรวง ฯ พ.ศ. ๒๕๖๑
โรงเรยี นรว่ มจติ ต์วทิ ยา อำเภอละหานทราย จังหวดั บุรรี มั ย์ สำนักงานเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษามัธยมศกึ ษาบุรรี มั ย์

ให้ผู้ได้รับคำสั่งแต่งตั้ง มีอำนาจหน้าที่ตามกฎกระทรวง ว่าด้วยระบบ หลักเกณฑ์ และวิธีการประเมิน
คุณภาพการศึกษาดำเนินงานจัดการศึกษาให้เป็นไปตามมาตรฐานการศึกษา พัฒนางานตามระบบ และรายงานผล
การประเมิน

ท้ังน้ี ต้ังแต่บัดนเ้ี ป็นต้นไป
สั่ง ณ วันท่ี ๑๒ กมุ ภาพันธ์ พ.ศ. ๒๕๖๔
(นายณัฐนนั ท์ ศรคี ุณ)
ผ้อู ำนวยการโรงเรียนรว่ มจติ ต์วิทยา

๑๐๔

การรายงานการพฒั นาคณุ ภาพการศึกษาประจำปขี องสถานศึกษา (SAR) ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๓ ตามกฎกระทรวง ฯ พ.ศ. ๒๕๖๑
โรงเรียนรว่ มจติ ตว์ ทิ ยา อำเภอละหานทราย จังหวดั บุรีรัมย์ สำนักงานเขตพนื้ ทกี่ ารศึกษามัธยมศกึ ษาบรุ รี ัมย์

คำสงั่ โรงเรียนร่วมจิตต์วิทยา
ท่ี ๒๗ / ๒๕๖๓

เรื่อง แต่งต้ังคณะกรรมการจัดทำรายงานคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา SAR ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๓

เพ่ือใหก้ ารจดั ทำรายงานคุณภาพการศกึ ษาของสถานศกึ ษา SAR ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๓ ของโรงเรยี นร่วม
จติ ต์วทิ ยาดำเนินไปอยา่ งมีประสิทธภิ าพ เปน็ ไปตามกฎกระทรวงการประกนั คุณภาพการศึกษา พ.ศ. ๒๕๖๑ จงึ
แตง่ ตงั้ คณะกรรมการจดั ทำรายงานคณุ ภาพการศึกษาของสถานศกึ ษา SAR ประจำปีการศกึ ษา ๒๕๖๓ เพื่อให้ได้ผล
การประเมนิ และนำมาวางแผน พฒั นา ปรับปรงุ และแก้ไข โดยให้รายงานผล และจัดทำเป็นรายงานคณุ ภาพการศึกษา
ของสถานศึกษา (SAR) และรายงานสำนกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศึกษามัธยมศึกษาบรุ ีรมั ย์ ต่อไป ดังน้ี

๑. คณะกรรมการฝา่ ยอำนวยการ

๑. นายณฐั นนั ท์ ศรคี ณุ ผู้อำนวยการโรงเรียนฯ ประธานกรรมการ

๒. นายประยุทธ โพธวิ ฒั น์ ครูชำนาญการพิเศษ รองประธานกรรมการ

๓. นางละมัย ใสโพธิ์ ครชู ำนาญการพิเศษ กรรมการ

๔. นางกอบกญุ โพธิวฒั น์ ครูชำนาญการพิเศษ กรรมการ

๕. นางสาวฉตั รดาว ฉมิ กลู ครูชำนาญการพิเศษ กรรมการ

๖. นายอมั พร ชมภวู งศ์ ครชู ำนาญการพเิ ศษ กรรมการ

๗. นายธรรมรตั น์ ทองเรือง ครู กรรมการ

๘. นางสาวพรพมิ ล บุญครอง ครู กรรมการ

๙. นายธนชติ ดวงราษี ครูผชู้ ่วย กรรมการ

๑๐. นางสาวนิภาพร บญุ ทา ครูผู้ช่วย กรรมการ

๑๑. นางสาวปภาดา ชมภวู ิเศษ ครชู ำนาญการ กรรมการและเลขานุการ

๑๒. นางสาวสุธาสิณี เอ้ยี งประโคน ครู ผชู้ ว่ ยกรรมการและ

เลขานุการ

มีหน้าท่ี ใหค้ ำปรึกษา สนบั สนนุ อำนวยความสะดวก ในการดำเนินการ ทัง้ งบประมาณ วางแผน กำกับดูแล

ให้การดำเนินงานเปน็ ไปดว้ ยความเรียบร้อย และบรรลวุ ัตถปุ ระสงค์

๑๐๕

การรายงานการพฒั นาคณุ ภาพการศึกษาประจำปขี องสถานศึกษา (SAR) ปีการศกึ ษา ๒๕๖๓ ตามกฎกระทรวง ฯ พ.ศ. ๒๕๖๑
โรงเรียนรว่ มจติ ต์วิทยา อำเภอละหานทราย จงั หวัดบุรรี มั ย์ สำนกั งานเขตพืน้ ทก่ี ารศึกษามธั ยมศึกษาบรุ ีรมั ย์

๒. คณะกรรมการจดั ทำรายงานคณุ ภาพการศกึ ษาของสถานศกึ ษา SAR

๑. นายณฐั นันท์ ศรคี ุณ ผู้อำนวยการโรงเรียนฯ ประธานกรรมการ
ครูชำนาญการพเิ ศษ กรรมการ
๒. นายประยุทธ โพธวิ ัฒน์ ครชู ำนาญการพเิ ศษ กรรมการ
ครูชำนาญการพเิ ศษ กรรมการ
๓. นางละมยั ใสโพธิ์ ครูชำนาญการพิเศษ กรรมการ
ครชู ำนาญการพเิ ศษ กรรมการ
๔. นางกอบกญุ โพธิวัฒน์ ครชู ำนาญการ กรรมการ
ครชู ำนาญการ กรรมการ
๕. นางสาวฉัตรดาว ฉมิ กลู ครู กรรมการ
ครู กรรมการ
๖. นายอัมพร ชมภวู งศ์ ครู กรรมการ
ครู กรรมการ
๗. นางฐปนรรฆ์ คิดการ ครู กรรมการ
ครู กรรมการ
๘. นายกติ ตชิ ัย ระยบั ศรี ครู กรรมการ
ครู กรรมการ
๙. นายวีระชยั โคตรุ าช ครู กรรมการ
ครู กรรมการ
๑๐. นายธรรมรัตน์ ทองเรือง ครผู ชู้ ่วย กรรมการ
ครผู ชู้ ว่ ย กรรมการ
๑๑. นายวสันต์ อยสู่ บาย ครอู ตั ราจ้าง กรรมการ
ครูอตั ราจา้ ง กรรมการ
๑๒. นายณฐั กานต์ แกว้ ดี ครอู ัตราจ้าง กรรมการ
เจ้าหนา้ ทธี่ รุ การ กรรมการ
๑๓. นางสาวสุดารัตน์ ชณิ ะทรัพย์ ครูชำนาญการ กรรมการและเลขานุการ
ครู ผูช้ ่วยกรรมการและ
๑๔. นายกณวรรธน์ ลาขมุ เหล็ก เลขานกุ าร

๑๕. นายธวชั ชัย มีสี

๑๖. นายภูเบศ ศรีมหาพรหม

๑๗. นางสาวพิรนชุ ทระมหา

๑๘. นางสาวพรพมิ ล บญุ ครอง

๑๙. นายธนชติ ดวงราษี

๒๐. นางสาวนภิ าพร บญุ ทา

๒๑. นางปญุ ณิศา มีบึงพร้าว

๒๒. นายพลชนก ใสโพธ์ิ

๒๓. นางสาวศิรินาถ ศรีคุณ

๒๔. นางสาวเสาวลักษณ์ พฒั นชัย

๒๕. นางสาวปภาดา ชมภูวเิ ศษ

๒๖. นางสาวสธุ าสณิ ี เอย้ี งประโคน

๑๐๖

การรายงานการพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษาประจำปขี องสถานศึกษา (SAR) ปีการศึกษา ๒๕๖๓ ตามกฎกระทรวง ฯ พ.ศ. ๒๕๖๑
โรงเรียนร่วมจิตตว์ ิทยา อำเภอละหานทราย จังหวดั บุรีรมั ย์ สำนกั งานเขตพ้ืนทก่ี ารศึกษามธั ยมศึกษาบุรีรมั ย์

ให้ผู้ได้รับคำสั่งแต่งตั้ง มีอำนาจหน้าที่ตามกฎกระทรวง ว่าด้วยระบบ หลักเกณฑ์ และวิธีการประเมิน
คุณภาพการศึกษาดำเนินงานจัดการศึกษาให้เป็นไปตามมาตรฐานการศึกษา พัฒนางานตามระบบ และรายงานผล
การประเมิน

ทั้งน้ี ต้งั แตบ่ ดั น้เี ปน็ ต้นไป
ส่ัง ณ วันที่ ๑๒ มีนาคม พ.ศ. ๒๕๖๔
(นายณัฐนนั ท์ ศรีคุณ)
ผ้อู ำนวยการโรงเรยี นร่วมจติ ต์วิทยา

๑๐๗

การรายงานการพฒั นาคณุ ภาพการศึกษาประจำปขี องสถานศึกษา (SAR) ปีการศกึ ษา ๒๕๖๓ ตามกฎกระทรวง ฯ พ.ศ. ๒๕๖๑
โรงเรยี นร่วมจติ ตว์ ิทยา อำเภอละหานทราย จังหวดั บรุ รี ัมย์ สำนกั งานเขตพนื้ ทก่ี ารศึกษามธั ยมศึกษาบุรีรัมย์

คณะกรรมจดั ทำรายงานผลการพัฒนาคณุ ภาพการศึกษา
โรงเรียนร่วมจิตตว์ ทิ ยา อำเภอละหานทราย จังหวัดบุรรี ัมย์

นายณัฐนันท์ ศรคี ณุ ผู้อำนวยการโรงเรียน ประธาน
นายประยทุ ธ โพธวิ ฒั น์
นางละมัย ใสโพธิ์ ครู คศ.๓ กรรมการ
นางกอบกุญ โพธิวฒั น์
นางสาวฉัตรดาว ฉิมกูล ครู คศ.๓ กรรมการ
นายอัมพร ชมภูวงศ์
นางฐปนรรฆ์ คดิ การ ครู คศ.๓ กรรมการ
นายกิตติชัย ระยบั ศรี
นายวรี ะชัย โคตรุ าช ครู คศ.๓ กรรมการ
นายวสันต์ อยู่สบาย
นายธรรมรตั น์ ทองเรอื ง ครู คศ.๓ กรรมการ
นางสาวสดุ ารัตน์ ชิณะทรัพย์
นายธวชั ชัย มสี ี ครู คศ.๒ กรรมการ
นายกณวรรธน์ ลาขุมเหล็ก
นายณัฐกานต์ แกว้ ดี ครู คศ.๒ กรรมการ
นายภเู บศ ศรีมหาพรหม
นางสาวพิรนชุ ทระมหา ครู คศ.๑ กรรมการ
นางสาวพรพิมล บญุ ครอง
นายธนชิต ดวงราษี ครู คศ.๑ กรรมการ
นางสาวนิภาพร บญุ ทา
นางปญุ ณศิ า มบี ึงพร้าว ครู คศ.๑ กรรมการ
นายพลชนก ใสโพธิ์
นางสาวศิรินาถ ศรีคณุ ครู คศ.๑ กรรมการ
นางสาวเสาวลกั ษณ์ พัฒนชยั
นางสาวปภาดา ชมภวู เิ ศษ ครู คศ.๑ กรรมการ
นางสาวสุธาสิณี เอย้ี งประโคน
ครู คศ.๑ กรรมการ

ครู คศ. ๑ กรรมการ

ครู คศ.๑ กรรมการ

ครู คศ.๑ กรรมการ

ครู คศ.๑ กรรมการ

ครู ผู้ช่วย กรรมการ

ครู ผชู้ ว่ ย กรรมการ

ครอู ตั ราจ้าง กรรมการ

ครอู ตั ราจา้ ง กรรมการ

ครอู ตั ราจา้ ง กรรมการ

เจ้าหนา้ ท่ธี รุ การ กรรมการ

ครู คศ.๒ กรรมการและเลขานุการ

ครู คศ.๑ ผู้ชว่ ยกรรมการและเลขานุการ

๑๐๘

การรายงานการพัฒนาคณุ ภาพการศึกษาประจำปขี องสถานศกึ ษา (SAR) ปีการศกึ ษา ๒๕๖๓ ตามกฎกระทรวง ฯ พ.ศ. ๒๕๖๑
โรงเรียนร่วมจิตตว์ ทิ ยา อำเภอละหานทราย จังหวดั บรุ ีรมั ย์ สำนักงานเขตพืน้ ทกี่ ารศึกษามธั ยมศึกษาบุรรี มั ย์

๑๐๙


Click to View FlipBook Version