รายงานโครงการ

คำนำ

รายงานโครงการส่งเสริมพัฒนาระบบประกนั คณุ ภาพการศกึ ษาดว้ ยกระบวนการนิเทศแบบร่วมพัฒนา
เล่มนี้ จดั ทำขึน้ เพื่อรายงานผลการดำเนินงานโครงการส่งเสรมิ พัฒนาระบบประกนั คณุ ภาพการศกึ ษาด้วยกระบวนการ
นิเทศแบบร่วมพฒั นา ซึ่งเป็นโครงการทจ่ี ัดทำข้ึน เพื่อตระหนกั ถงึ ความสำคัญ และความจำเปน็ ต่อการพัฒนาส่งเสริม
ให้สถานศึกษาในสงั กดั พฒั นาระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา และนำมาตรฐานการศกึ ษาปฐมวัย และ
มาตรฐานการศึกษาข้นั พนื้ ฐาน มาใชเ้ พื่อพฒั นาคุณภาพการจดั การศกึ ษา ใหไ้ ด้มาตรฐานตามที่กำหนด และเพื่อ
ผลักดันให้สถานศึกษาแสดงความรบั ผิดชอบในการจดั การจัดการศึกษา เกดิ การร่วมคดิ รว่ มทำ ระหวา่ งสำนกั งาน
เขตพ้ืนทก่ี ารศึกษา สถานศกึ ษา คณะกรรมการสถานศกึ ษา ผูป้ กครอง ตลอดจนผูม้ สี ว่ นเกยี่ วขอ้ ง เพื่อให้
สถานศึกษามีคุณภาพตามมาตรการศึกษาดงั กล่าว และมีระบบการประกนั คณุ ภาพภายในท่ีเขม้ แขง็ พร้อมรับการ
ประเมนิ ภายนอกรอบสี่ (2559 – 2563) โดยนำเสนอเปน็ สว่ นท่ี 1 บทนำ สว่ นท่ี 2 วธิ ีดำเนินการ ส่วนท่ี 3 ผล
การดำเนินงาน และส่วนท่ี 4 ประเมนิ ผลโครงการ พร้อมเอกสารประกอบการดำเนนิ งานในภาคผนวก

ขอขอบคุณ วา่ ทีร่ ้อยเอกสาโรช ยกให้ ผู้อำนวยการสำนกั งานเขตพ้นื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษาพิจิตร
เขต 2 นายบานเย็น มลู เที่ยง รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพืน้ ท่ีการศึกษาประถมศึกษาพิจติ ร เขต 2
นางปณดา โภชนส์ าลี รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นท่ีการศกึ ษาประถมศกึ ษาพิจติ ร เขต 2 และนายสกุล หนุ่ วนั
ผอู้ ำนวยการกลมุ่ นิเทศ ติดตามและประเมนิ ผล การจัดการศกึ ษา สำนักงานเขตพ้ืนทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาพจิ ติ ร เขต
2 ทใี่ หก้ ารสนบั สนนุ ให้คำปรึกษา แนะนำ ช่วยเหลือจนทำให้การดำเนินโครงการเปน็ ไปดว้ ยความเรยี บร้อย และ
สำเร็จลลุ ว่ งไปดว้ ยดี ผจู้ ัดทำรายงานโครงการหวังเปน็ อย่างย่งิ ว่ารายงานโครงการเล่มนี้จะเป็นประโยชนต์ อ่ ผู้เก่ยี วข้อง
ทกุ ฝา่ ย และเป็นข้อมลู สำหรบั การพัฒนาโครงการในปีงบประมาณต่อไป

นางชตุ ิกาญจน์ ทองแจม่
ศกึ ษานเิ ทศก์ วทิ ยฐานะชำนาญการพิเศษ

สารบัญ

ส่วนท่ี 1 บทนำ หนา้
ส่วนที่ 2 วธิ ดี ำเนินการ
ส่วนที่ 3 ผลการดำเนินงาน 1
สว่ นที่ 4 ประเมินผลโครงการ 3
4
ภาคผนวก 5

6

ส่วนท่ี 1

บทนำ

หลกั การและเหตุผล

ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิม่ เตมิ (ฉบบั ที่ 2) พ.ศ.2545 ได้กำหนด
จุดมงุ่ หมายและหลักการจัดการศึกษา ท่ีมุง่ เนน้ คณุ ภาพและมาตรฐานโดยกำหนดใหม้ รี ะบบการประกันคุณภาพ
การศึกษาเพื่อพัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษา ประกอบดว้ ยระบบการประกันคุณภาพภายใน และระบบการ
ประกนั คุณภาพภายนอก (มาตรา 47) กระทรวงศึกษาธิการไดอ้ อกกฎกระทรวงว่าด้วยระบบ หลกั เกณฑ์ และวิธีการ
ประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษาระดับการศกึ ษาข้ันพ้ืนฐาน พ.ศ. 2546, 2553 และลา่ สุด คือ
กฎกระทรวงการประกนั คุณภาพ พ.ศ. 2561 ให้สถานศึกษาแต่ละแห่งจัดให้มีระบบการประกันคุณภาพการศึกษา
ภายในสถานศึกษา โดยการกำหนดมาตรฐานการศกึ ษาของสถานศกึ ษาให้เปน็ ไปตามมาตรฐานการศกึ ษาแตล่ ะระดับ
และประเภทการศึกษาที่รัฐมนตรวี ่าการกระทรวงศึกษาธกิ ารประกาศกำหนด พร้อมท้งั จัดทำแผนพฒั นาการจดั
การศกึ ษาของสถานศึกษาท่ีมุ่งคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา และดำเนินการตามแผนทีก่ ำหนดไว้ จดั ใหม้ กี าร
ประเมินผลและตรวจสอบคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา ตดิ ตามผลการดำเนนิ การ เพ่ือพัฒนาสถานศึกษา
ให้มคี ณุ ภาพตามมาตรฐานการศึกษา และจดั สง่ รายงานผลการประเมินตนเองให้แก่หนว่ ยงานต้นสงั กัด หรือหนว่ ยงาน
ทีก่ ำกับดแู ลสถานศึกษาเป็นประจำทกุ ปี และกฎกระทรวงดังกลา่ ว กำหนดใหห้ นว่ ยงานต้นสังกดั หรือหน่วยงานท่ี
กำกับดูแลสถานศึกษามหี น้าที่ในการให้คำปรกึ ษา ชว่ ยเหลอื และแนะนำสถานศึกษา

กระทรวงศึกษาธกิ ารมีการปฏริ ปู ระบบการประเมินและประกนั คณุ ภาพการศึกษา โดยมกี ารปรบั ปรุง
มาตรฐานและประเด็นพิจารณาให้สะท้อนถึงคุณภาพอย่างแท้จริง เพื่อการพฒั นาบนพืน้ ฐานบรบิ ทของสถานศึกษา
มกี ารประกาศใช้กฎกระทรวงการประกันคณุ ภาพการศึกษา พ.ศ. 2561 ในการปรบั ปรุงระบบ หลักเกณฑ์ และวิธกี าร
ประกันคุณภาพการศึกษา เพ่ือให้มีกลไกการปฏบิ ตั ิทีเ่ อ้ือต่อการดำเนนิ การตามมาตรฐานการศกึ ษา ของแตล่ ะระดับ
และเกิดประสิทธภิ าพในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาต่อไป

วัตถปุ ระสงค์

1. สถานศึกษาในสังกดั ใช้แผนเป็นเครือ่ งมอื ในการดำเนินงาน
2. สถานศกึ ษามีการสรุปรายงานผลการดำเนินการตามแผนพัฒนาคณุ ภาพการศึกษา
3. สถานศึกษามีการพฒั นาคุณภาพการจดั การศึกษาทส่ี ูงขึน้

เปา้ หมายการดำเนินงาน

เปา้ หมายเชิงปรมิ าณ

1. สถานศกึ ษาในสังกัด จำนวน 119 โรงเรยี น ใชแ้ ผนเป็นเครื่องมือในการดำเนินงาน

2. สถานศึกษาในสงั กัด จำนวน 119 โรงเรยี น มีการสรุปรายงานผลการดำเนนิ การ

ตามแผนพฒั นาคณุ ภาพการศึกษา

3. สถานศกึ ษา จำนวน 119 โรงเรียน มีการพฒั นาคุณภาพการจดั การศึกษาที่สงู ขึน้

เป้าหมายเชิงคุณภาพ ปงี บประมาณ 2562

1. สถานศึกษาในสังกัด ใช้แผนเป็นเครื่องมือในการดำเนินงานพัฒนาคุณภาพการศึกษาตามาตรฐาน

การศกึ ษาแตล่ ะระดับ

2. สถานศึกษาในสังกดั มีการสรุปรายงานผลการดำเนินการตามแผนพัฒนาคณุ ภาพการศึกษาที่

เป็นไปตามมาตรฐานการศกึ ษาแต่ละระดับ

2

3. สถานศึกษาในสงั กัดมีการพัฒนาคณุ ภาพการจัดการศึกษาที่สูงขึ้น ตามค่าเปา้ หมายทสี่ ถานศกึ ษา
กำหนด

ขั้นตอนการดำเนนิ งาน
1. จัดทำปฏิทนิ นิเทศ ตดิ ตามการดำเนนิ การ
2. ศึกษานเิ ทศกท์ ่ีรับผดิ ชอบ จดั ทำ MOU กบั สถานศึกษา
3. นิเทศ ตดิ ตาม การดำเนนิ งานของโรงเรยี นในสงั กัด
4. เกบ็ รวบรวม วิเคราะห์ขอ้ มูล
5. สรุปผลการดำเนินงาน

ตัวชวี้ ัดและความสำเร็จของโครงการ
1. สถานศกึ ษาใชแ้ ผนการจัดการศกึ ษาของสถานศึกษาเป็นเคร่ืองมือในการดำเนินงานตามท่ีแผน

กำหนดไว้
2. สถานศกึ ษาดำเนนิ การสรุปรายงานผลการดำเนนิ การตามแผนพฒั นาคุณภาพการศึกษาของ

สถานศึกษา เพ่ือพฒั นาคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา
3. สถานศึกษามกี ารพฒั นาคุณภาพการจัดการศึกษาที่สูงข้ึน

งบประมาณ
งบประมาณ จำนวน 35,000 บาท (สามหม่นื ห้าพันบาทถว้ น)

การประเมินผลการดำเนนิ งาน
1. รวบรวมขอ้ มลู จากการสงั เกต สมั ภาษณ์ สอบถาม และศกึ ษาเอกสาร
2. แบบนเิ ทศ ตดิ ตาม การดำเนนิ งานโครงการฯ

ผลที่คาดวา่ จะได้รบั
โรงเรยี นในสังกดั จำนวน 119 โรงเรยี น ใช้แผนพฒั นาคุณภาพการศกึ ษาของสถานศกึ ษาเปน็

เครอ่ื งมอื ในการดำเนินการพัฒนาคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาท่ีหนว่ ยงานตน้ สังกัดกำหนด

ส่วนที่ 2

วธิ ีดำเนนิ การ

วธิ ดี ำเนินการ
กำหนดใหส้ ถานศกึ ษาทกุ โรงเรียนมรี ะบบประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา สถานศึกษา

จัดทำมาตรฐานการศกึ ษาของสถานศึกษาใหส้ อดคล้องกับมาตรฐานการศกึ ษาที่กระทรวงศกึ ษาธิการประกาศ โดย
ดำเนินการตามประกาศสำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพนื้ ฐาน เร่ืองแนวปฏิบตั ิการดำเนินงานประกนั คุณภาพ
ระดับการศกึ ษาขนั้ พืน้ ฐาน พ.ศ. 2563 ลงวนั ที่ 16 สิงหาคม 2561 ข้อ 2.1 ในสว่ นของการกำหนดคา่ เป้าหมาย
ความสำเรจ็ ตามมาตรฐานของสถานศึกษาตามบรบิ ท และให้ผ้เู รยี นมคี ุณภาพในยคุ ศตวรรษท่ี 21 และยุคประเทศ
ไทย 4.0 พร้อมจัดทำแผนพัฒนาการจดั การศกึ ษาของสถานศึกษาท่ีม่งุ คุณภาพตารมมาตรฐานการศึกษา และ
ดำเนินการตามแผนท่ีกำหนดไว้

สำนักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาพจิ ติ รเขต 2 ให้สถานศกึ ษาในสังกดั จัดทำบนั ทึกข้อตกลง
ความร่วมมือ (MOU) ในการพัฒนาคณุ ภาพการดำเนนิ งานประกนั คุณภาพภายในสถานศกึ ษา ระหวา่ งโรงเรยี นกับ
เขตพ้ืนทกี่ ารศึกษา โดยสถานศึกษาตอ้ งประกาศมาตรฐาน และคา่ เปา้ หมาย ประจำปีการศกึ ษา 2563 คอื
มาตรฐานการศึกษาปฐมวยั และมาตรฐานการศึกษาระดับการศึกษาขั้นพนื้ ฐาน แตง่ ตั้งคณะกรรมการดำเนินการ
โครงการส่งเสริมพฒั นาระบบประกนั คุณภาพการศึกษาด้วยกระบวนการนเิ ทศแบบร่วมมอื พฒั นา เพอื่ นเิ ทศ ตดิ ตาม
ผลการดำเนนิ การระบบประกันคณุ ภาพการศึกษาของสถานศกึ ษาในสังกัด

ส่วนท่ี 3

ผลการดำเนนิ งาน

ผลการดำเนนิ งาน
1. สถานศกึ ษาใชแ้ ผนการจดั การศกึ ษาของสถานศกึ ษาเป็นเครือ่ งมือในการดำเนนิ งานตามท่แี ผน

กำหนดไว้
2. สถานศึกษาดำเนินการสรุปรายงานผลการดำเนนิ การตามแผนพฒั นาคณุ ภาพการศึกษา เพอื่

พัฒนาคณุ ภาพตามมาตรฐานการศกึ ษา
3. สถานศึกษามกี ารพฒั นาคุณภาพการจัดการศึกษาที่สูงขึ้น

สว่ นที่ 4

ประเมนิ ผลโครงการ

การประเมนิ ผลโครงการ
ประเมินผลโครงการจากการการเกบ็ รวบรวมขอ้ มูล และการนเิ ทศตดิ ตาม โดยใชแ้ บบเก็บรวบรวม

ขอ้ มลู และแบบนิเทศตดิ ตาม เปน็ เครือ่ งมือในการเก็บรวบรวมขอ้ มลู

สรุปผลการประเมิน
1. สถานศึกษาในสงั กัด จำนวน 119 โรงเรียน ใช้แผนการจัดการศึกษาของสถานศึกษาเป็นเคร่ืองมือ

ในการดำเนินงานพฒั นาคุณภาพการศึกษาตามมาตรฐานการศึกษาแตล่ ะระดับ
2. สถานศึกษาในสงั กัด จำนวน 119 โรงเรยี น มกี ารสรปุ รายงานผลการดำเนนิ การตามแผนแผนการ

จดั การศกึ ษาของสถานศึกษาเพอื่ พฒั นาคุณภาพการศึกษาท่ีเปน็ ไปตามมาตรฐานการศึกษาแตล่ ะระดบั
3. สถานศึกษาในสงั กัด จำนวน 119 โรงเรียน มีการบนั ทึกข้อตกลง ( MOU) และพฒั นาคุณภาพการ

จดั การศกึ ษาสงู ข้นึ ตามค่าเปา้ หมายทส่ี ถานศึกษากำหนด

ปญั หาและอุปสรรค
-

ขอ้ เสนอแนะในการดำเนนิ โครงการครั้งตอ่ ไป
1. การนิเทศ ติดตาม ผลการดำเนินงานตามมาตรฐานคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา ระหวา่ งที่

ทุกฝา่ ยของสถานศึกษาได้ดำเนนิ งาน เพอื่ ช่วยแก้ปัญหาทีเ่ กดิ ขน้ึ ใหส้ ำเร็จลลุ ่วงไป
2. ส่งเสริมสรา้ งและพัฒนาคณุ ภาพครู และบุคลากรทางการศึกษาตามความต้องการจำเปน็

ในการจัดระบบประกันคุณภาพการศึกษาด้วยวิธที ี่หลากหลาย

ภาคผนวก

โครงการ สง่ เสริมพัฒนาระบบประกนั คุณภาพการศึกษาด้วยกระบวนการนิเทศ

แบบร่วมพฒั นา

ยุทธศาสตร์ชาติ ที่ 4.3 ดา้ นการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์

นโยบาย สพฐ. ท่ี 3 ดา้ นการพัฒนาและเสริมสร้างศกั ยภาพทรัพยากรมนุษย์

กลยุทธ์ สพป.พจิ ติ ร เขต 2 ที่ 2 พัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศกึ ษา

กลุม่ ทร่ี ับผดิ ชอบ นเิ ทศ ตดิ ตาม และประเมินผลการจัดการศึกษา

ผรู้ บั ผดิ ชอบหลัก นายทวี หาแก้ว และนางชุติกาญจน์ ทองแจม่

ระยะเวลาดำเนินการ ปงี บประมาณ 2563 (1 ตุลาคม 2562 – 30 กันยายน 2563)

1. หลักการและเหตุผล
พระราชบญั ญตั ิการศึกษาแหง่ ชาติ พ.ศ. 2542 แกไ้ ขเพ่มิ เติม (ฉบบั ท่ี 2) พ.ศ.2545 ไดก้ ำหนด

จดุ มุง่ หมายและหลกั การจดั การศกึ ษา ท่ีมุง่ เน้นคุณภาพและมาตรฐานโดยกำหนดใหม้ ี ระบบการประกันคุณภาพ
การศึกษาเพอ่ื พฒั นาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษา ประกอบด้วย ระบบการประกนั คุณภาพภายใน และระบบการ
ประกันคุณภาพภายนอก (มาตรา 47) กระทรวงศึกษาธกิ ารไดอ้ อกกฎกระทรวงว่าด้วยระบบ หลักเกณฑ์ และวธิ กี าร
ประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศกึ ษา ระดบั การศึกษาขน้ั พืน้ ฐาน พ.ศ. 2546, 2553 และล่าสดุ คือ
กฎกระทรวง การประกันคุณภาพ พ.ศ. 2561 ใหส้ ถานศึกษาแต่ละแหง่ จดั ให้มีระบบการประกันคุณภาพการศึกษา
ภายในสถานศกึ ษา โดยการกำหนดมาตรฐานการศกึ ษาของสถานศึกษาใหเ้ ป็นไปตามมาตรฐานการศกึ ษาแตล่ ะระดบั
และประเภทการศึกษาท่ีรฐั มนตรีวา่ การกระทรวงศกึ ษาธิการประกาศกำหนด พร้อมทง้ั จัดทำแผนพัฒนาการจัด
การศึกษาของสถานศกึ ษาท่ีมุ่งคณุ ภาพตามมาตรฐานการศึกษาและดำเนินการตามแผนที่กำหนดไว้ จัดให้มีการ
ประเมินผลและตรวจสอบคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษาติดตามผลการดำเนนิ การ เพ่อื พัฒนาสถานศึกษาให้มี
คณุ ภาพตามมาตรฐานการศึกษา และจดั สง่ รายงานผลการประเมินตนเอง ให้แกห่ น่วยงานตน้ สงั กดั หรือหนว่ ยงานที่
กำกับดูแลสถานศึกษาเปน็ ประจำทกุ ปี และกฎกระทรวงดังกลา่ ว กำหนดให้หนว่ ยงานต้นสงั กดั หรอื หนว่ ยงานที่กำกับ
ดแู ลสถานศกึ ษามีหนา้ ท่ีในการใหค้ ำปรึกษา ช่วยเหลอื และ แนะนำสถานศกึ ษา เพ่ือใหก้ ารประกันคุณภาพการศึกษา
ของสถานศกึ ษาพัฒนาอยา่ งต่อเน่ือง

สำนักงานเขตพนื้ ที่การศึกษาประถมศึกษาพิจติ ร เขต 2 ได้ตระหนักถงึ ความสำคัญ และความจำเป็นตอ่
การพฒั นาสง่ เสริมให้สถานศึกษาในสังกดั พัฒนาระบบการประกนั คุณภาพภายในสถานศกึ ษา และนำมาตรฐาน
การศกึ ษาปฐมวัยและมาตรฐานการศกึ ษาข้นั พืน้ ฐาน มาใช้เพ่ือพัฒนาคุณภาพการจดั การศึกษา ให้ได้มาตรฐานตามท่ี
กำหนด และเพื่อผลักดนั ใหส้ ถานศึกษาแสดงความรับผิดชอบในการจัดการจดั การศึกษา เกิดการร่วมคิดร่วมทำ
ระหว่างสำนักงานเขตพน้ื ที่การศกึ ษา สถานศึกษา คณะกรรมการสถานศกึ ษา ผ้ปู กครอง ตลอดจนผมู้ สี ่วนเกย่ี วขอ้ ง
เพอ่ื ให้สถานศึกษามีคณุ ภาพตามมาตรการศึกษาดงั กลา่ ว และมรี ะบบการประกนั คุณภาพภายในท่ีเข้มแขง็ พร้อมรับ
การประเมนิ ภายนอกรอบส่ี (2559 – 2563) กลุ่มงานส่งเสรมิ พัฒนาระบบประกนั คุณภาพการศกึ ษาไดเ้ ห็นความสำคัญ
ดงั กล่าวจึงไดจ้ ัดทำโครงการนขี้ ้ึน

2. วัตถุประสงค์
2.1 สถานศึกษาในสังกัดใชแ้ ผนเปน็ เคร่ืองมือในการดำเนินงาน
2.2 สถานศึกษามีการสรุปรายงานผลการดำเนินการตามแผนพฒั นาคณุ ภาพการศึกษา
2.3 สถานศึกษามีการพัฒนาคณุ ภาพการจัดการศึกษาทสี่ งู ขนึ้

3. เปา้ หมาย
3.1 เชงิ ปรมิ าณ
3.1.1 สถานศึกษาในสังกดั จำนวน 119 โรงเรียน ใชแ้ ผนเป็นเครื่องมอื ในการดำเนนิ งาน
3.1.2 สถานศกึ ษาในสงั กัด จำนวน 119 โรงเรยี น มกี ารสรุปรายงานผลการดำเนนิ การตาม

แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา
3.1.3 สถานศกึ ษา จำนวน 119 โรงเรียน มกี ารพฒั นาคุณภาพการจัดการศึกษาท่สี ูงขึ้น

3.2 เชงิ คุณภาพ
3.2.1 สถานศึกษาในสงั กัด ใชแ้ ผนเป็นเครื่องมือในการดำเนินงานพัฒนาคุณภาพการศึกษาตาม

มาตรฐานการศึกษาแตล่ ะระดับ
3.2.2 สถานศกึ ษาในสงั กดั มกี ารสรปุ รายงานผลการดำเนินการตามแผนพฒั นาคุณภาพการศึกษาท่ี

เป็นไปตามมาตรฐานการศกึ ษาแต่ละระดับ
3.2.3 สถานศึกษาในสงั กดั มกี ารพัฒนาคุณภาพการจดั การศึกษาทส่ี งู ขึ้น ตามคา่ เปา้ หมายท่ี

สถานศึกษากำหนด

4. ข้ันตอนการดำเนินการ

ที่ ข้ันตอน/กจิ กรรมสำคัญ วนั เดอื น ปี งบประมาณ ผ้รู ับผิดชอบ
ธนั วาคม 62 - ทว,ี ชุติกาญจน์
1. จดั ทำปฏิทนิ นเิ ทศ ติดตามการ
ดำเนนิ การ มกราคม 63 - ทวี, ชตุ กิ าญจน์

2. ศกึ ษานเิ ทศกท์ ่ีรับผิดชอบ จัดทำ มกราคม – 28,000 ศึกษานิเทศกท์ กุ คน
MOU กับสถานศึกษา มนี าคม 63
มีนาคม 63 - ศึกษานิเทศกท์ กุ คน
3. นิเทศ ติดตาม การดำเนนิ งาน เมษายน 63 7,000 ทว,ี ชุตกิ าญจน์
ของโรงเรียนในสงั กดั

4. เกบ็ รวบรวม วิเคราะห์ข้อมูล

5. สรปุ ผลการดำเนินงาน

5. งบประมาณทั้งหมด...... 35,000 .....บาท (สามหมน่ื หา้ พันบาทถ้วน)
5.1 แหลง่ งบประมาณ...สพฐ. ....
5.2 รายละเอยี ดการใชจ้ ่ายในแตล่ ะกจิ กรรม (ขออนมุ ตั ิถัวจา่ ยทุกรายการ)

ท่ี หมวดและรายการ งบประมาณ รายละเอยี ดการใชง้ บประมาณ

1. ค่าใชส้ อยฯ 28,000 - คา่ พาหนะสำหรับศึกษานเิ ทศก์ในการจดั ทำ
MOU และนิเทศติดตามการดำเนนิ งานของ
โรงเรียนในสงั กัดทุกโรงเรยี น (119 โรงเรียน)

2. คา่ ใช้สอยฯ (วัสดุ) 7,000 - คา่ ใชจ้ ่ายในการจัดทำรูปเล่ม สรุปขอ้ มลู การ

ดำเนินงาน

รวม 35,000 (สามหมื่นห้าพนั บาทถว้ น).............................

6. การประเมินผล (ระบวุ ธิ ีการประเมนิ และเครื่องมือท่ีใช้)
6.1 วธิ ีการประเมนิ
- สงั เกต สอบถาม สัมภาษณ์ ศึกษาเอกสาร
6.2 เคร่อื งมือท่ีใช้
- แบบนิเทศ ติดตาม การดำเนินงานโครงการฯ

7. ผลที่คาดวา่ จะได้รับ
โรงเรียนในสงั กัด จำนวน 119 โรงเรยี น ใชแ้ ผนเป็นเครื่องมือในการดำเนนิ การพฒั นาคุณภาพตาม

มาตรฐานการศึกษาทีห่ น่วยงานต้นสงั กัดกำหนด

คำส่งั สำนกั งานเขตพนื้ ท่กี ารศึกษาประถมศกึ ษาพิจิตร เขต ๒
ท่ี ๓๗๔ /2563

เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินการโครงการสง่ เสริมพฒั นาระบบประกนั คุณภาพการศึกษา
ด้วยกระบวนการนิเทศแบบร่วมพัฒนา
------------------------------------

พระราชบญั ญัติการศึกษาแหง่ ชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิม่ เติม (ฉบับท่ี 2) พ.ศ. 2545 ได้กำหนด
จดุ มุ่งหมายและหลักการจดั การศกึ ษา ท่ีมงุ่ เน้นคณุ ภาพและมาตรฐานโดยกำหนดให้มีระบบประกนั คณุ ภาพการศึกษา
เพ่อื พัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศกึ ษา ประกอบด้วย ระบบประกนั คุณภาพภายใน และระบบประกันคณุ ภาพ
ภายนอก (มาตรา 47) กระทรวงศกึ ษาธิการได้ออกกฎกระทรวง วา่ ด้วยระบบ หลกั เกณฑ์ และวธิ ีการประกนั คุณภาพ
การศกึ ษาภายในสถานศึกษา ระดบั การศึกษาข้ันพ้ืนฐาน พ.ศ. 2546 , 2553 และลา่ สดุ คือ กฎกระทรวง
การประกนั คณุ ภาพ พ.ศ. 2561 ให้สถานศึกษาแตล่ ะแหง่ จัดใหม้ ีระบบประกันคณุ ภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา
โดยกำหนดมาตรฐานการศึกษาใหเ้ ป็นไปตามมาตรฐานการศึกษาแตล่ ะระดับ และประเภทการศึกษาท่รี ัฐมนตรีว่าการ
กระทรวงศกึ ษาธิการประกาศ พรอ้ มจดั ทำแผนพัฒนาการศึกษาของสถานศึกษาท่ีมุง่ คุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา
และดำเนนิ การตามแผนท่กี ำหนด จดั ให้มกี ารประเมนิ และตรวจสอบคุณภาพการศึกษาภายในสถานศกึ ษา มกี าร
ติดตามผลการดำเนนิ การ และจดั สง่ รายงานผลการประเมินตนเองให้แก่หนว่ ยงานตน้ สงั กดั เป็นประจำทกุ ปี และ
กฎกระทรวงดังกล่าว กำหนดใหห้ น่วยงานตน้ สังกดั มีหนา้ ที่ใหค้ ำปรกึ ษา ชว่ ยเหลอื และแนะนำสถานศกึ ษา เพ่ือให้การ
ประกนั คุณภาพการศึกษาพัฒนาอยา่ งต่อเน่อื ง

สำนักงานเขตพ้นื ท่กี ารศึกษาประถมศึกษาพจิ ิตร เขต ๒ ไดต้ ระหนักถงึ ความสำคญั และความจำเปน็ ต่อ
การพฒั นาระบบการประกนั คุณภาพการศึกษาให้ได้ตามมาตรฐานทก่ี ำหนด จงึ ใหม้ ีการนิเทศ ติดตาม ผลการ
ดำเนินการ กลมุ่ งานสง่ เสริม พฒั นาระบบประกนั คุณภาพการศกึ ษา จดั ทำโครงการสง่ เสรมิ พฒั นาระบบประกัน
คณุ ภาพการศึกษาดว้ ยกระบวนการนิเทศแบบร่วมพฒั นา เพอ่ื ใหบ้ รรลุตามเป้าหมาย จึงแต่งตง้ั คณะกรรมการ
ดำเนนิ การ ประกอบดว้ ย

1. ว่าทร่ี ้อยเอกสาโรช ยกให้ คณะกรรมการอำนวยการ ประธานกรรมการ
2. นายประวติ ร วริ ยิ ม ผู้อำนวยการสำนกั งานเขตพื้นที่การศกึ ษาประถมศกึ ษาพจิ ิตร เขต2
3. นายบานเยน็ มลู เทีย่ ง รองผู้อำนวยการสำนกั งานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาพจิ ิตร เขต2 รองประธานกรรมการ
4. นายประจักษ์ ทองแจม่ รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพนื้ ท่กี ารศกึ ษาประถมศึกษาพิจิตร เขต2
5. นางปณดา โภชนส์ าลี รองผอู้ ำนวยการสำนกั งานเขตพนื้ ที่การศึกษาประถมศกึ ษาพจิ ติ ร เขต2 รองประธานกรรมการ
6. นายสกลุ ห่นุ วนั รองผอู้ ำนวยการสำนักงานเขตพืน้ ที่การศึกษาประถมศกึ ษาพิจิตร เขต2
7. นางนันท์ชนก จติ มะกล่ำ ผอู้ ำนวยการกลมุ่ นเิ ทศ ตดิ ตามและประเมนิ ผลฯ รองประธานกรรมการ
8. นายเชษฐ์ เทียมวิไล ผอู้ ำนวยการกลมุ่ บริหารงานบุคคล
9. นางสาวประไพ โสแกว้ ผอู้ ำนวยการกลุ่มสง่ เสริมการจัดการศึกษา รองประธานกรรมการ
10. นายเชาว์ มชั ฌิมา ผู้อำนวยการกลมุ่ บรหิ ารงานการเงินและสนิ ทรัพย์
11. นางฉตั รธนสรณ์ บุญนำ ผู้อำนวยการกลุ่มนโยบายและแผน กรรมการ
12. นางประเสรฐิ สิงห์เวยี ง ผู้อำนวยการหนว่ ยตรวจสอบภายใน กรรมการ
ปฏบิ ตั ิหนา้ ทผี่ ู้อำนวยการกลมุ่ ส่งเสรมิ การศึกษาทางไกล กรรมการ
สารสนเทศและการสอ่ื สาร กรรมการ
กรรมการ
กรรมการ
กรรมการ

13. นางอรนชุ สวุ รรณพจน์ ปฏิบตั หิ น้าทีผ่ ู้อำนวยการกลมุ่ พฒั นาครแู ละบุคลากรทางการ กรรมการ

ศกึ ษา

14. นางสาวศนั สนา สุทธิวนาสันต์ ปฏบิ ัตหิ นา้ ท่ีผูอ้ ำนวยการกลุม่ กฎหมายและคดี กรรมการ

15. นางปองรัตน์ มณีสุขศิริ ผอู้ ำนวยการกลุม่ อำนวยการ กรรมการ

16. นางชตุ กิ าญจน์ ทองแจ่ม ศึกษานเิ ทศกช์ ำนาญการพเิ ศษ กรรมการและลขานกุ าร
17. นางสาวนริศรา แสงจนั ทร์ ศึกษานเิ ทศกช์ ำนาญการพิเศษ
กรรมการและผู้ชว่ ย

เลขาฯ

มหี นา้ ที่ ให้คำปรึกษา แนะนำ แก่สถานศึกษา การดำเนินการพฒั นาระบบการประกนั คุณภาพการศกึ ษา

ใหเ้ ป็นไปตามมาตรฐานที่กำหนดของโรงเรยี น

คณะกรรมการนเิ ทศ ตดิ ตาม การดำเนินการ

1. นางปณดา โภชน์สาลี รองผอู้ ำนวยการสำนกั งานเขตพน้ื ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาพจิ ิตร เขต2 ประธานกรรมการ

2. นายสกลุ ห่นุ วัน ผอู้ ำนวยการกลุม่ นเิ ทศ ติดตามและประเมนิ ผลฯ รองประธาน

3. นายทวี หาแกว้ ศึกษานเิ ทศก์ ศูนยป์ ระสานงานสถานศึกษาดงเจรญิ 01 กรรมการ

4. นายทศพล พูลพุฒ ศกึ ษานิเทศก์ ศูนยป์ ระสานงานสถานศึกษาทบั คล้อ 01 กรรมการ

5. นางสิรเิ พญ็ แพงศรี ศึกษานิเทศก์ ศนู ย์ประสานงานสถานศกึ ษาทบั คลอ้ 01 กรรมการ

6. นายประเทือง เข็มเพชร ศกึ ษานเิ ทศก์ ศนู ยป์ ระสานงานสถานศกึ ษาตะพานหนิ 01 กรรมการ

7. นางสาวสภุ สั สร บญุ รอด ศึกษานเิ ทศก์ ศนู ย์ประสานงานสถานศึกษาตะพานหิน 01 กรรมการ

8. นางสาวชัชนนั ท์ สขุ ค้มุ ศึกษานเิ ทศก์ ศูนยป์ ระสานงานสถานศกึ ษาตะพานหนิ 02 กรรมการ

9. นางยคุ ลธร สังขส์ อน ศึกษานเิ ทศก์ ศนู ยป์ ระสานงานสถานศกึ ษาบางมูลนาก 01 กรรมการ

10. นายกฤษณ์ จนั ทมาส ศึกษานิเทศก์ ศูนยป์ ระสานงานสถานศึกษาบางมูลนาก 02 กรรมการ

11. วา่ ท่ีรอ้ ยตรหี ญิงเสาวลักษณ์ สินสมุทร์ ศึกษานิเทศก์ ศนู ยป์ ระสานงานสถานศึกษาโพทะเล 01 กรรมการ

12. นายยงยุทธ สินสวาท ศึกษานิเทศก์ ศนู ยป์ ระสานงานสถานศกึ ษาโพทะเล 02 กรรมการ

13. นางสาวอัญชลี ศรเพ็ชร ศึกษานเิ ทศก์ ศูนยป์ ระสานงานสถานศึกษาโพทะเล 03 กรรมการ

14. นางสาวนุตประวีณ์ ทศั นสุวรรณ ศกึ ษานเิ ทศก์ ศูนย์ประสานงานสถานศึกษาบงึ นาราง 01 กรรมการ

15. นางสรวงสุดา บญุ เรศ ศกึ ษานเิ ทศก์ ศนู ยป์ ระสานงานสถานศกึ ษาบงึ นาราง 02 กรรมการ

16. นางสาวนริศรา แสงจนั ทร์ ศึกษานิเทศก์ ศนู ยป์ ระสานงานสถานศกึ ษาดงเจริญ 01 กรรมการและเลขานุการ
17. นางชตุ กิ าญจน์ ทองแจ่ม ศกึ ษานเิ ทศก์ ศูนย์ประสานงานสถานศึกษาทบั คล้อ 02
กรรมการและผชู้ ว่ ย
เลขาฯ

มีหนา้ ท่ี นเิ ทศ ตดิ ตาม การดำเนินการระบบการประกนั คุณภาพการศกึ ษาให้ไดต้ ามมาตรฐานทก่ี ำหนดของ

โรงเรียน ตามโครงการส่งเสริมพฒั นาระบบประกันคุณภาพการศึกษาดว้ ยกระบวนการนิเทศแบบร่วมพฒั นา พร้อมท้ัง

บนั ทกึ ผลการนิเทศ ลงสมุดนิเทศของแต่ละโรงเรยี น

1. นางปณดา โภชน์สาลี คณะกรรมการสรุปผลการดำเนินการ ประธานกรรมการ
2. นายสกลุ หุ่นวนั รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษาพิจติ ร เขต2 รองประธาน
3. นายทวี หาแก้ว ผอู้ ำนวยการกลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมนิ ผลฯ กรรมการ
4. นายทศพล พูลพฒุ ศึกษานเิ ทศก์ ศูนย์ประสานงานสถานศึกษาดงเจริญ 01 กรรมการ
5. นางสริ ิเพ็ญ แพงศรี ศึกษานเิ ทศก์ ศูนยป์ ระสานงานสถานศึกษาทับคลอ้ 01 กรรมการ
ศึกษานเิ ทศก์ ศนู ยป์ ระสานงานสถานศึกษาทบั คล้อ 01

6. นายประเทือง เข็มเพชร ศกึ ษานิเทศก์ ศนู ยป์ ระสานงานสถานศกึ ษาตะพานหนิ 01 กรรมการ

7. นางสาวสุภสั สร บุญรอด ศกึ ษานเิ ทศก์ ศนู ย์ประสานงานสถานศกึ ษาตะพานหิน 01 กรรมการ

8. นางสาวชัชนันท์ สุขคุ้ม ศกึ ษานเิ ทศก์ ศนู ย์ประสานงานสถานศึกษาตะพานหนิ 02 กรรมการ

9. นางยคุ ลธร สังข์สอน ศึกษานเิ ทศก์ ศนู ยป์ ระสานงานสถานศึกษาบางมูลนาก 01 กรรมการ

10. นายกฤษณ์ จันทมาส ศกึ ษานเิ ทศก์ ศูนยป์ ระสานงานสถานศกึ ษาบางมูลนาก 02 กรรมการ

11. ว่าท่รี อ้ ยตรีหญิงเสาวลกั ษณ์ สินสมุทร์ ศึกษานเิ ทศก์ ศนู ยป์ ระสานงานสถานศึกษาโพทะเล 01 กรรมการ

12. นายยงยทุ ธ สินสวาท ศึกษานเิ ทศก์ ศนู ย์ประสานงานสถานศกึ ษาโพทะเล 02 กรรมการ

13. นางสาวอัญชลี ศรเพช็ ร ศกึ ษานเิ ทศก์ ศนู ยป์ ระสานงานสถานศึกษาโพทะเล 03 กรรมการ

14. นางสาวนุตประวีณ์ ทศั นสุวรรณ ศึกษานเิ ทศก์ ศูนยป์ ระสานงานสถานศึกษาบึงนาราง 01 กรรมการ

15. นางสรวงสดุ า บุญเรศ ศกึ ษานเิ ทศก์ ศูนยป์ ระสานงานสถานศึกษาบึงนาราง 02 กรรมการ

16. นางสาวนรศิ รา แสงจันทร์ ศกึ ษานิเทศก์ ศนู ย์ประสานงานสถานศกึ ษาดงเจริญ 01 กรรมการและเลขานุการ
17. นางชุติกาญจน์ ทองแจ่ม ศึกษานเิ ทศก์ ศนู ย์ประสานงานสถานศกึ ษาทบั คล้อ 02
กรรมการและผูช้ ว่ ย

เลขาฯ

มีหน้าท่ี สรุปผลการดำเนินการโครงการสง่ เสริมพัฒนาระบบประกันคุณภาพการศกึ ษาด้วยกระบวนการ

นิเทศแบบร่วมพฒั นา พร้อมรายงานผล และจัดทำรายงาน

คณะกรรมการฝา่ ยการเงนิ และวสั ดุ

1. นายประวิตร วิริยม รอง ผอ.สพป.พจิ ติ ร เขต 2 ประธานกรรมการ

2. นางสาวประไพ โสแก้ว ผู้อำนวยการกลุ่มบรหิ ารการเงนิ และสนิ ทรัพย์ กรรมการ

3. นางสาวมอญรา สังขส์ ีห์ นกั วชิ าการพสั ดุชำนาญการพิเศษ กรรมการ

4. นางสาวมลั ลกิ า อ.สงวน นกั วิชาการเงนิ และบัญชชี ำนาญการ กรรมการ

5. นางชตุ ิกาญจน์ ทองแจ่ม ศึกษานเิ ทศกช์ ำนาญการพิเศษ กรรมการและลขานกุ าร
6. นางสาวนริศรา แสงจนั ทร์ ศกึ ษานิเทศกช์ ำนาญการพิเศษ
กรรมการและผ้ชู ่วย

เลขาฯ

มหี น้าท่ี จดั ทำเอกสารหลักฐานเบิกจา่ ยเงนิ ค่าใช้จา่ ยในการดำเนนิ การตามโครงการสง่ เสริมพฒั นา

ระบบประกนั คุณภาพการศกึ ษาด้วยกระบวนการนเิ ทศแบบร่วมพัฒนาและจดั ทำหลักฐานการเบิกจ่ายให้เรียบร้อย

ตามระเบยี บกระทรวงการคลัง

ขอให้บุคคลท่ีไดแ้ ตง่ ต้ังเป็นคณะกรรมการโครงการส่งเสรมิ พัฒนาระบบประกนั คุณภาพการศึกษา
ดว้ ยกระบวนการนิเทศแบบร่วมพฒั นา ปฏบิ ตั ิงานตามหน้าทที่ ไ่ี ดร้ บั มอบหมายให้สำเร็จลุลว่ ง ตามวัตถปุ ระสงค์ของ
โครงการ

ทั้งนี้ ต้งั แตว่ นั ที่ ๒๗ สิงหาคม พ.ศ. 2563

สัง่ ณ วันท่ี ๒๗ สงิ หาคม พ.ศ. 2563

แบบบนั ทึกขอ้ ตกลงความร่วมมือในการนเิ ทศ ตดิ ตาม
และประเมนิ ผลการจัดการศกึ ษา

เพ่อื พัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษา ประจำปีการศกึ ษา ๒๕๖๓
“แบบร่วมมอื ”

============================================================

ระหวา่ ง
สำนกั งานเขตพ้ืนทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาพิจิตร เขต ๒

กบั
โรงเรียน.......................................................................
======================================================

ลงชื่อ
ว่าท่ีร้อยเอก

(ดร.สาโรช ยกให)้
ผอู้ ำนวยการสำนกั งานเขตพ้ืนทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาพิจติ ร เขต ๒

ลงชอ่ื
(.......................................)

ผ้อู ำนวยการโรงเรียน........................................................

ลงชอื่
(........................................)
ศกึ ษานเิ ทศก์

======================================================

กลุม่ นเิ ทศ ตดิ ตามและประเมนิ ผลการจัดการศึกษา

สำนกั งานเขตพ้ืนทกี่ ารศึกษาประถมศึกษาพจิ ิตร เขต ๒

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พนื้ ฐาน

บันทึกขอ้ ตกลงความร่วมมอื เพ่อื การพัฒนาคุณภาพการศกึ ษาภายในสถานศกึ ษา
ระหว่าง

โรงเรยี น.............................................................
กบั

สำนกั งานเขตพน้ื ทีก่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาพจิ ิตร เขต 2

บนั ทกึ ข้อตกลงความร่วมมือฉบับนี้ จัดทำขึ้น ระหวา่ ง โรงเรยี น..............................................................
ต้ังอยู่ที่ ...........................................................................................................................................................
โดย (ชอ่ื – สกลุ ผอ.รร.).......................... ตำแหน่ง ผู้อำนวยการโรงเรียน...........................................................
ซึ่งต่อไปในบันทึกขอ้ ตกลงน้ีเรียกว่า “สถานศึกษา” กบั สำนักงานเขตพ้ืนทกี่ ารศึกษาประถมศกึ ษาพิจิตร เขต 2 ต้ังอยู่
ที่ 390 หมู่ 3 ต.ห้วยเกตุ อ.ตะพานหิน จ.พิจิตร โดย ว่าท่ีร้อยเอกสาโรช ยกให้ ตำแหน่ง ผู้อำนวยการสำนักงานเขต
พื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาพิจิตร เขต 2 ซ่ึงต่อไปในบันทึกข้อตกลงน้ีเรียกว่า “หน่วยงานท่ีกำกับดูแลสถานศึกษา”
อกี ฝา่ ยหน่ึง

ท้งั สองฝ่ายทำบันทึกข้อตกลงความร่วมมือเพ่ือการพัฒนาคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา โดยมีบทบาท
และหนา้ ทดี่ ังตอ่ ไปน้ี

ขอ้ 1 วัตถปุ ระสงค์
เพ่ือให้ทงั้ สองฝ่ายมีการดำเนินการตามพระราชบัญญตั ิการศึกษาแหง่ ชาติ พ.ศ.2542 และท่ีแก้ไขเพิ่มเติมฉบับ
ที่ 2 พ.ศ.2545 ตามมาตราตา่ ง ๆ ดังนี้
1. มาตรา 9 (3) ได้กำหนดการจัดระบบ โครงสร้าง และกระบวนการจัดการศึกษาให้ยึดหลักท่ีสำคัญข้อหนึ่ง
คือ มกี ารกำหนดมาตรฐานการศึกษา และจัดระบบประกนั คณุ ภาพการศกึ ษาทุกระดับ
2. มาตรา 48 ให้หน่วยงานต้นสังกัดและสถานศึกษาจัดให้มีระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา ให้
ถือว่าการประกันคุณภาพภายในเป็นส่วนหน่ึงของการบริหารการศึกษาท่ีตอ้ งดำเนินการอย่างต่อเน่ือง โดยมีการจัดทำ
รายงานประจำปีเสนอต่อหน่วยงานต้นสังกัด หน่วยงานที่เก่ียวข้อง และเปิดเผยต่อสาธารณชน เพ่ือนำไปสู่การพัฒนา
คณุ ภาพมาตรฐานการศึกษา และเพื่อรองรบั การประเมนิ คุณภาพภายนอก
3. เพ่ือใหม้ กี ารดำเนินการตามกฎกระทรวง การประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ.2561 ข้อ 3 ให้สถานศึกษาแต่
ละแห่งจัดให้มีระบบการประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา โดยการกำหนดมาตรฐานการศึกษาของ
สถานศกึ ษาให้เป็นไปตามมาตรฐานการศึกษาแต่ละระดับและประเภทการศึกษาท่ีรัฐมนตรวี ่าการกระทรวงศึกษาธิการ
ประกาศกำหนด พร้อมทั้งจดั ทำแผนพัฒนาการจัดการศกึ ษาของสถานศึกษาที่มงุ่ คุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาและ
ดำเนนิ การตามแผนทก่ี ำหนดไว้ จดั ให้มกี ารประเมินผลและตรวจสอบคุณภาพการศึกษาภายในสถานศกึ ษา ติดตามผล
การดำเนินการ เพ่ือพัฒนาสถานศึกษาให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา และจัดส่งรายงานผลการประเมินตนเอง
ให้แก่หนว่ ยงานต้นสงั กดั หรอื หน่วยงานที่กำกบั ดูแลสถานศกึ ษาเปน็ ประจำทุกปี
เพื่อให้การดำเนินการประกันคุณภาพการศึกษาตามวรรคหน่ึงเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ ให้หน่วยงานต้น
สังกัดหรือหนว่ ยงานท่กี ำกบั ดูแลสถานศึกษามหี นา้ ที่ในการใหค้ ำปรึกษา ชว่ ยเหลอื และแนะนำสถานศึกษา เพ่ือให้การ
ประกันคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาพฒั นาอย่างต่อเน่ือง

ขอ้ 2 กรอบแนวทางของความร่วมมือ
“สถานศกึ ษา” กับ “หนว่ ยงานท่ีกำกับดแู ลสถานศึกษา” จะรว่ มมือกนั ในด้านต่าง ๆ ดังต่อไปนี้
2.1 พัฒนาระบบการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษาระดับปฐมวัย และระดับการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน อย่าง

ตอ่ เน่ือง
2.2 พัฒนาคุณภาพการศึกษา ให้เป็นไปตามประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เร่ือง ให้ใช้มาตรฐานการศึกษา

ระดับปฐมวยั ระดบั การศกึ ษาขน้ั พื้นฐาน ฉบับลงวนั ที่ 6 สงิ หาคม พ.ศ.2561

ข้อ 3 ระยะเวลาของความร่วมมอื
ปกี ารศกึ ษา 2563 (วันที่ 16 พฤษภาคม 2563 – วันท่ี 31 มนี าคม 2564)

ข้อ 4 รายละเอยี ดที่ หน่วยงานทก่ี ำกับดูแลสถานศึกษา และสถานศึกษาทำความตกลงกัน มดี งั ต่อไปน้ี

ข้อ 1 สถานศึกษาตกลงให้ความร่วมมือกับหน่วยงานที่กำกับดูแล ในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาให้เป็นไป
ตามประกาศกระทรวงศึกษาธิการ เรื่อง ให้ใช้มาตรฐานการศึกษาระดับปฐมวัย ระดับการศึ กษาข้ันพื้นฐาน ฉบับลง
วันท่ี 6 สงิ หาคม พ.ศ.2561 (ดงั รายละเอยี ดแนบท้ายบันทึกข้อตกลงน้)ี

“บันทึกข้อตกลงความร่วมมือ” น้ีทำข้ึนสองฉบับ โดยมีข้อความถูกต้องตรงกัน ทั้งสองฝ่ายได้อ่านและเข้าใจ
โดยตลอด จึงได้ลงลายมือชื่อและประทับตราไว้เป็นหลักฐาน ณ วันที่...........เดือน.....................................พ.ศ
..................... และต่างฝา่ ยต่างเกบ็ ไวฝ้ ่ายละฉบับ

วา่ ทีร่ ้อยเอก (...........................................)
ผอู้ ำนวยการ
(สาโรช ยกให)้
ผูอ้ ำนวยการ โรงเรยี น..................................................
สำนักงานเขตพ้นื ท่กี ารศกึ ษาประถมศึกษาพจิ ติ ร เขต 2

...............................................................
(.............................................................)

ศึกษานิเทศก์

ภาพกจิ กรรม
โครงการ สง่ เสรมิ พัฒนาระบบประกนั คุณภาพการศึกษาดว้ ยกระบวนการนเิ ทศ