Modul Pelatihan Musyrif-Musyrifah

MODUL PELATIHAN

MODUL
PELATIHAN

TAHUN
2023

MUSYRIF-MUSYRIFAH 1

Perguruan Tinggi
Muhammadiyah-Aisyiyah

MODUL PELATIHAN

PELATIHAN MUSYRIF-MUSYRIFAH PTMA
Karakteristik utama yang wajib dimiliki oleh musyrif-musyrifah di lingkungan Perguruan Tinggi
Muhammadiyah Aisyiyah:

A. Nilai-nilai keagamaan (religious values); lahir dari pemahaman yang baik mengenai:
1. Al-Islam dan Kemuhammadiyahan; Al-Quran, Al-Hadits
2. Aqidah dalam perspektif Muhammadiyah yang terwujud melalui pemahaman Tauhid,
meniti jalan kebenaran;
3. Ibadah yang tercermin pada pemahaman dan pengamalan yang baik tentang thaharah,
shalat, puasa, merawat jenazah, do’a, zikir, tadabbur dan fiqih perempuan;
4. Mu’amalah yang sesuai dengan pandangan Muhammadiyah; Pergaulan sehat Islami,
Budaya konsumsi Halal, bertetangga, dan berbusana Islami.

B. Nilai-nilai kepemimpinan (leadership values); diwujudkan melalui kemampuan adaptif
terhadap persoalan-persoalan:
1. Budaya dan etika Perguruan Tinggi
2. Budaya asrama
3. Dasar-dasar kepemimpinan
4. Manajemen konflik interpersonal
5. Pengambilan keputusan
6. Negosiasi
7. Psikologi sosial
8. Keterampilan Karya Tulis Ilmiah
9. Keterampilan Ice Breaking

2

MODUL PELATIHAN 3

(RELIGIUOS VALUES)

A. Al-Quran
1. Makna Tajwid
2. Dalil Pentingnya Tajwid
3. Etika membaca Al-Quran
4. Huruf hijaiyah dan makhrajnya
5. Hukum Nun Mati/Tanwin
a. Idzhar
b. Idgham bi ghunnah dan idhgham bila ghunnah
c. Iqlab
d. Ikhfa
6. Mim Sukun/Mim Mati
a. Ikhfa Syafawi
b. Idzhar syafawi
c. Idgham Mitslain
7. Nun dan Mim tasydid
8. Lafadz Jalalah
9. Lam ta’’rif
10. Qalqalah
11. Hukum bacaan lam
12. Hukum bacaan ra’
13. Mad
14. Tanda-tanda wakaf
15. Jenis wakaf

B. Al-Hadits
1. Terminologi Hadis
2. Kedudukan dan fungsi hadis
3. Penulisan Hadis dan Sejarah Perkembangannya
4. Ilmu hadis riwayah dan dirayah
5. Cabang Ilmu Hadis

MODUL PELATIHAN

6. Pembagian hadis
7. Kaidah keshahihan hadis
8. Ilmu jarh wa ta’’dil
9. Penelitian dan takhrij hadis

C. Kemuhammadiyahan
1. Gerakan Islamisasi Nusantara
2. Ikhwal Berdirinya Muhammadiyah
3. Muqaddimah Anggaran Dasar Muhammadiyah
4. Muqaddimah Anggaran Dasar Muhammadiyah
5. Matan Keyakinan Dan Cita Cita Hidup Muhammadiyah
6. Muhammadiyah Sebagai Gerakan Islam Yang Berwatak Tajdid
7. Muhammadiyah Sebagai Gerakan Keagamaan
8. Muhammadiyah Sebagai Gerakan Sosial
9. Muhammadiyah Sebagai Gerakan Pendidikan
10. Muhammadiyah Sebagai Gerakan Politik
11. Gerakan Zakat, Infaq Dan Shodaqah Dalam Muhammadiyah
12. Memahami Gerakan Peduli Kepada Mustahiq Zakat Dalam Muhammadiyah

D. Aqidah
1. Mengenal Islam
2. Membentuk Sikap Tauhid
3. Meniti Jalan Kebenaran
4. Ibadah dan Dosa

E. Ibadah
1. Thaharah
2. Shalat
3. Puasa
4. Merawat Jenazah
5. Do’a dan Zikir

4

MODUL PELATIHAN

6. Tadabbur
7. Fiqih Perempuan

F. Mu’amalah
1. Pergaulan sehat Islami
2. Budaya konsumsi Halal
3. Bertetangga
4. Berbusana Islami.

(UNIVERSITY VALUES)

I. BUDAYA PERGURUAN TINGGI

A. Memahami Budaya dan Etika Perguruan Tinggi
1. Tujuan
2. Pengertian Nilai, Budaya dan Etika
3. Sumber Nilai Budaya Kampus
4. Budaya Kampus
a. Budaya Akademik
b. Budaya Intelek
c. Budaya Kritis
d. Budaya Inovatif
e. Budaya Teknologi
f. Budaya Bersih

5. Bentuk dan Jenis Etika Kehidupan Kampus
a. Perkuliahan
b. Absen dosen dan mahasiswa
c. Menyontek dan kerjasama dalam rangka evaluasi terhadap kegiatan proses
belajar mengajar
b. Busana kampus untuk warga kampus (dosen, mahasiswa dan karyawan)
c. Alas kaki atau sepatu

5

MODUL PELATIHAN

d. Rambut dan tata rias rambut
e. Penggunaan bahasa indonesia yang baik dan benar
f. Cara menghubungi dan mengirim pesan singkat kepada dosen
g. Etika kebebasan mimbar dan tanggung jawab kampus

6. Pelanggaran
7. Bimbingan Konseling
8. Penasehat Akademik

B. Keterampilan Menulis
1. Pengertian Keterampilan Menulis
2. Fungsi Keterampilan Menulis
3. Tujuan Keterampilan Menulis
4. Proses Keterampilan Menulis
5. Manfaat
6. Ciri-ciri tulisan yang baik
7. Tujuan tentang tulisan narasi
8. Jenis-jenis Keterampilan Menulis
9. Penilaian ketempilan menulis

C. Diskusi
1. Pendahuluan
 Latar belakang Diskusi
2. Pembahasan
a. Pengertian teks diskusi
b. Tujuan diskusi
c. Jenis-jenis diskusi :
1) Seminar
2) Sarasehan
3) Simposium
4) Diskusi panel

6

MODUL PELATIHAN

5) Kongres
6) Muktamar
7) Loka Karya

d. Struktur Diskusi
1) Isu atau masalah
2) Argumen atau pendapat yang mendukung (Supporting Point)
3) Argumen atau pendapat yang menentang/bertentangan (Contrasting Point)
4) Kesimpulan atau Saran

e. Kaidah kebahasaan Teks diskusi
1) Penggunaan kata modalitas
2) Penggunaan kata kerja aksi
3) Penggunaan konjungsi
4) Penggunaan kohesi leksikal dan kohesi gramatikal

f. Contoh teks diskusi
g. Kesimpulan dan Saran

D. Membaca
1. Pengertian Membaca
2. Manfaat Membaca
a. Mengurangi Kecemasan dan Kegundahan
b. Membuat Otak Berkembang
c. Meningkatkan Pengetahuan
d. Menjadi Pribadi Yang Lebih Berfikir
e. Sebagai Penghibur
f. Meningkatkan Daya Ingat

3. Komponen Membaca
a. Proses Membaca
b. Produk Membaca

7

MODUL PELATIHAN

4. Jenis-Jenis Membaca
a. Skimming
b. Scanning
c. Intensif
d. Ekstensif

5. Tujuan Membaca
a. Kesenangan
b. Mengaitkan informasi baru dengan informasi yang telah diketahui
c. Memperbaharui pengetahuannya tentang suatu topik
d. Memperoleh informasi untuk laporan lisan dan tertulis
e. Mengkonfirmasikan atau menolak prediksi
f. Menjawab pertanyaan-pertanyaan yang spesifik

6. Masalah Umum saat Membaca
a. Masalah penguraian kode
b. Pemahaman yang buruk
c. Kecepatan
d. Kesulitan membaca campuran

7. Cara Membaca dengan Baik dan Benar
a. Pilihlah buku yang akan Anda baca dengan bijak
b. Berkonsentrasi pada bacaan
c. Carilah tempat yang paling nyaman bagi Anda untuk membaca
d. Catatlah pokok-pokok pikiran yang terdapat dalam bacaan

E. Komunikasi Mahasiswa dan Dosen
1. Pengertian Komunikasi
2. Tipe-tipe Dosen

8

MODUL PELATIHAN

3. Kuncinya Terletak Pada Rasa Hormat dan Etika
4. Tips Berkomunikasi dengan Dosen

a. Awali dengan Salam
b. Ucapkan kata maaf
c. Perkenalkan diri
d. Gunakan bahasa yang formal
e. Ucapkan Terima Kasih

F. Etika: Napza, Pergaulan Sehat Islami
1. Pengertian Napza
2. Macam-macam Napza
3. Dampak Penggunaan Napza Bagi Pergaulan
4. Pergaulan Sehat Islami
a. Percintaan Remaja Dalam Pandangan Hukum Islam
b. Pacaran Dalam Perspektif Hukum Islam
c. Perilaku Yang Menjadi Batasan Dalam Pergaulan

II. BUDAYA ASRAMA DAN KONSEP PEMBINAAN ASRAMA

A. Visi, Misi dan Tujuan Asrama
B. Ruang Lingkup Standar Program

1. Standar Kompetensi Lulusan
2. Standar Isi
3. Standar Proses
4. Standar Penilaian
5. Standar SDM
6. Standar Sarana dan Prasarana
7. Standar Pengelolaan
8. Standar Pembiayaan

9

MODUL PELATIHAN

C. Jenis-Jenis Program Pembinaan
1. Program Pembinaan Mingguan
a. Deskripsi Pembinaan
b. Tujuan
c. Target Kompetensi Pembinaan
d. Jadwal Kegiatan
2. Program Pembinaan Bulanan
a. Deskripsi Pembinaan
b. Tujuan
c. Target Kompetensi Pembinaan
d. Jadwal Kegiatan
3. Program Pembinaan Tahunan
a. Deskripsi Pembinaan
b. Tujuan
c. Target Kompetensi Pembinaan
d. Jadwal Kegiatan

D. Tata Tertib Asrama
E. Pelanggaran, Sanksi dan Pola Penanganannya
F. Penilaian
G. Evaluasi kegiatan

10

MODUL PELATIHAN

III. DASAR-DASAR KEPEMIMPINAN
A. Pengertian Kepemimpinan
B. Karakteristik Kepemimpinan

1. Sebagai proses pribadi
2. Sebagai aktualisasi kualitas individu, meliputi; kecerdasan, kedewasaan dan

kepribadian
3. Sebagai proses kelompok
4. Sebagai upaya membentuk perilaku kelompok
5. Bersifat situasional

C. Teori Kepemimpinan
Sebab munculnya pemimpin:
1. Teori Genetis (Bakat)
2. Teori Sosial (Dicipta)
3. Teori Ekologis (Perpaduan Gensos)

D. Gaya Kepemimpinan
1. Otoriter
2. Demokratis

E. Sifat-Sifat Pemimpin
1. Pengetahuan luas
2. Sehat jasmani dan rohani
3. Energik
4. Kemampuan mengendalikan emosi
5. Kemampuan analisa yang tinggi
6. Memiliki antusiasme yang tinggi
7. Obyektivitas memperlakukan bawahan
8. Perseasif dan edukatif
9. Kemampuan berkomunikasi
10. Kemampuan menyatakan pendapat

11

MODUL PELATIHAN

11. Tidak cepat putus asa
12. Berani mengambil keputusan
13. Memiliki rasa percaya diri
14. Layak menjadi tauladan
15. Mampu berperan sebagai atasan, guru, bapak dan penasehat bagi bawahannya.

(PERSONALITY VALUES)
IV. MANEJEMEN KONFLIK INTERPERSONAL

A. Pengertian konflik
B. Pandangan Mengenai Konflik

1. Pandangan tradisoionalis
2. Pandangan hubungan manusia
3. Pandangan Interseksionis

C. Konflik Konstruktif dan konflik diskonstruktif
D. Jenis-jenis konflik

1. Konflik Substantif
2. Konflik Afektif
3. Konflik Proses
4. Konflik dalam organisasi
5. Konflik di dalam diri individu
6. Konflik antar individu
7. Konflik Intrakelompok
8. Konflik intra organisasi:

a. vertikal

12

MODUL PELATIHAN

b. Horizontal
c. Garis-Staf
d. Peranan

V. PENGAMBILAN KEPUTUSAN

A. Pengertian Pengambilan Keputusan
B. Dasar pengambilan Keputusan

1. Adat
2. Pandangan/Pengalaman
3. Undang-undang (Hukum)

C. Fungsi Pengambilan Keputusan
D. Tujuan Pengambilan Keputusan

1. Jangka Pendek
2. Jangka Panjang

E. Kondisi Pengambilan Keputusan
1. Positif
2. Negatif

F. Gaya Pengambilan Keputusan
1. Intuisi
2. Rasional
3. Keraguan

G. Metode Pengambilan Keputusan
1. Menetapkan sasaran
2. Mencari informasi yang terkait

13

MODUL PELATIHAN

3. Menganalisis tentang hal positif dan negatif yang akan muncul
4. Melakukannya meski terlihat sulit
5. Tidak mentargetkan untuk nilai sempurna

H. Ciri Pengambilan Keputusan
1. Proses Pengambilan Keputusan
2. Konsep Hubungan Antara Subyek dan Obyek Keputusan
3. Penilaian Akhir

VI. NEGOSIASI

A. Pengertian Negoisasi
Menurut beberapa ahli:
1. Tokoh A
2. Tokoh B
3. Tokoh C

B. Tujuan Negoisasi
1. Mencapai Kesepakatan Bersama
2. Saling Menguntungkan
3. Mengurangi Konflik dan Perbedaan

C. Manfaat Negoisasi
1. Menjalin kerjasama
2. Meminimalisir permasalahan yang ada di kedua belah pihak
3. Mensukseskan kerjasama antara kedua belah pihak

D. Jenis Negoisasi
1. Negoisasi Jangka Pendek
2. Negoisasi Jangka Lama

14

MODUL PELATIHAN

E. Faktor-Faktor Negoisasi
1. Pihak yang ikut serta
2. Ikatan
3. Komunikasi
4. Opsi
5. Alternatif

F. Cara Bernegoisasi
1. Persiapan/Perencanaan
2. Penentuan Aturan
3. Proses Tawar Menawar
4. Penyelesaian
5. Penutupan
6. Pelaksanaan
(SOSIALITY SESSIONS)
VII. PSIKOLOGI SOSIAL

A. Pendahuluan
1. Sejarah Perkembangan Psikologi Sosial
2. Definisi dan Ruang Lingkup Psikologi Sosial
3. Hubungan Psikologi Sosial dengan Ilmu-Ilmu Lain

B. Teori-Teori Dasar dalam Psikologi Sosial
1. Teori Genetik
2. Teori Belajar
3. Teori Kognitif
4. Teori Psikoanalisa
5. Teori Peranan

15

MODUL PELATIHAN

C. Metode Riset Psikologi Sosial
1. Riset Eksperimental
2. Riset Korelasional
3. Metode Riset Khusus:
a. Laboratory & Field Experiment
b. Field Study
c. Riset Survey
d. Riset Evaluasi

VIII. KETERAMPILAN KARYA TULIS ILMIAH

A. Dasar Dasar Keterampilan Karya Tulis Ilmiah
1. Pengertian karya tulis ilmiah
2. Karakterisitik karya tulis ilmiah
3. Konsep keterampilan karya tulis ilmiah
4. Syarat karya tulis ilmiah

B. Jenis-Jenis Karya Tulis Ilmiah
1. Makalah
2. Skripsi
3. Kertas kerja
4. Tesis
5. Jurnal
6. Artikel

C. Fungsi dan Manfaat Karya Tulis Ilmiah
D. Langkah-langkah menulis karya ilmiah:

1. Menentukan Tema atau Topik Penelitian
2. Membuat Outline/Kerangka Penelitian
3. Mengumpulkan Bahan

16

MODUL PELATIHAN

4. Survei Lapangan
5. Membangun Bibliografi
6. Menyusun Hipotesis
7. Menyusun Rancangan Penelitian
8. Melaksanakan Percobaan Berdasarkan Metode yang Direncanakan
9. Melaksanakan Pengamatan dan Pengumpulan Data
10. Menganalisis dan Menginterpretasikan Data
11. Merumuskan Kesimpulan dan Teori

E. Struktur Karya Ilmiah
1. Bentuk Populer
2. Bentuk Semiformal
3. Bentuk Formal

IX. KETERAMPILAN ICE BREAKING

A. Dasar Dasar Ice Breaking
1. Definisi ice breaking
2. Waktu yang tepat untuk ice breaking
3. Tujuan ice breaking untuk keseharian
4. Metode yang digunakkan saat ice breaking

B. Hal-hal Yang Perlu Diperhatikan Saat Ice Breaking
1. Varian Ice Breaker
a. Ice breaker dengan media
b. Ice breaker tanpa media

2. Macam-macam Ice Breaking dalam Pembelajaran
a. Yel-Yel
b. Jenis Tepuk Tangan

17

MODUL PELATIHAN

c. Jenis Lagu
d. Jenis Gerak Badan
e. Jenis Humor
f. Jenis Permainan (Games)
g. Jenis Cerita/Dongeng
h. Jenis Sulap
i. Jenis Audio Visual

18