5_ระบบสืบพันธุ์

ชุดกิจกรรมการเรยี นร้วู ิทยาศาสตร์ ชุดที่ 5 ระบบสืบพนั ธ์ุ

สมญั ญา นกแกว้ . (2555). ขยนั ก่อนสอบวิทยาศาสตร์ ม.2. กรุงเทพฯ : แมค็ เอ็ดดูเคช่นั .
สรุ ยศ สุทธธิ รรม, กลุ อภิวัฒนเ์ จริญกลุ และ อดุ มเดช ใหมเ่ อี่ยม. (2557). วทิ ยาศาสตร์ ม.2

เล่ม 1. กรงุ เทพฯ : ฟรมี ายด.์
เสียง เชษฐศิรพิ งศ์. (2555). คมู่ ือวทิ ยาศาสตร์4 ม.2 เลม่ 2. กรุงเทพฯ : บรษิ ัท สานักพิมพ์

พ.ศ. พัฒนา จากัด.
สถาบนั สง่ เสรมิ การสอนวทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี. (2554). หนงั สือเรียนรายวิชาวิทยาศาสตร์

พนื้ ฐานวทิ ยาศาสตร์ 4. กรงุ เทพฯ : องค์การค้าของ สกสค.
สถาบนั ส่งเสริมการสอนวทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี. (2559). หนงั สอื เรียนรายวิชาพน้ื ฐาน

วทิ ยาศาสตร์ 4. พิมพ์ครงั้ ท่ี 9. กรงุ เทพฯ: สกสค.ลาดพร้าว.
สมพงษ์ จันทรโ์ พธ์ิศรี. (ม.ป.ป.). คมู่ ือเตรียมสอบวิทยาศาสตร์ เล่มรวม เทอม 1-2 ม.2.

กรงุ เทพฯ : ไฮเอ็ดพับลชิ ช่งิ จากดั .
สมศกั ด์ิ วรมงคลชัย, พันธ์ ทองชมุ นุม, สุทัศน์ ไตรสถติ วร และ เกษร บุญทมิ . (ม.ป.ป.). คมู่ อื

เตรียมสอบวิทยาศาสตร์ ม.3 สอบเข้า ม.4. กรุงเทพฯ : ไฮเอ็ดพบั ลชิ ชิง่ จากัด.
สุธารี คาจนั ศรี และภคพร จิตรขี ันธ.์ (2562). หนังสือเรียนรายวชิ าพ้ืนฐานวทิ ยาศาสตร์

และเทคโนโลยี ช้นั มธั ยมศึกษาปีที่ 2 เล่ม 1. กรุงเทพฯ : ไทยร่มเกล้า,
บรษิ ทั อักษรเจริญทศั น์ อจท. จากดั .
อรกัญญ์ ภูมิโคกรักษ. (2553). ระบบรา่ งกายมนุษย.์ กรุงเทพฯ : สานักพิมพเ์ อ็มไอเอส.
Parramon, A. (2555). กายวภิ าคศาสตรแ์ ละสรรี วิทยา. กรงุ เทพฯ : นานมีบุ๊คส์พับลิเคชั่นส์.
http://cms573.bps.in.th/group1/humen-reproduction-system
https://www.kroobannok.com/66251

โดย นางพัชรี คณู ทอง ตาแหน่ง ครู วทิ ยฐานะ ครูเชี่ยวชาญ

43

ชดุ กิจกรรมการเรยี นร้วู ทิ ยาศาสตร์ ชุดท่ี 5 ระบบสบื พันธุ์

โดย นางพัชรี คณู ทอง ตาแหนง่ ครู วทิ ยฐานะ ครูเชี่ยวชาญ

44

ชดุ กจิ กรรมการเรียนรวู้ ิทยาศาสตร์ ชดุ ท่ี 5 ระบบสบื พันธุ์

เฉลยบัตรกิจกรรมท่ี 5.1
เรอื่ ง การเปล่ยี นแปลงของร่างกายเมอื่ เข้าสวู่ ยั หนุม่ สาว

จดุ ประสงค์
1. สารวจและอธิบายการเปล่ียนแปลงของร่างกายเมอ่ื เขา้ สู่วยั หนุ่มสาว
2. สืบค้น อภิปราย และเสนอแนะแนวทางการดูแลรักษาร่างกายของตนเองในช่วงที่มีการ

เปลย่ี นแปลง

วสั ดุและอุปกรณ์
- แบบสารวจการเปล่ยี นแปลงของรา่ งกาย

วิธกี ารดาเนินกจิ กรรม
1. สารวจการเปลี่ยนแปลงของร่างกายตนเองในปีปัจจุบันเปรียบเทียบกับตอนท่ีนักเรียน

เรียนอยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้แบบสารวจการเปล่ียนแปลงของร่างกาย อภิปรายร่วมกันใน
กลมุ่ และสรุปผลการเปล่ียนแปลงของรา่ งกายท่ีเหมือนกนั ในแต่ละเพศ

2. อภปิ รายและเปรยี บเทียบการเปลี่ยนแปลงของเพศชายและเพสหญิงเมื่อเขา้ สวู่ ัยหนมุ่ สาว
3. สืบค้นข้อมูลและอภิปรายเกี่ยวกับแนวทางการดูแลรักษาร่างกายของตนเองในช่วงท่ีมี
การเปล่ยี นแปลง และนาเสนอด้วยรปู แบบที่นา่ สนใจ

กอ่ นการดาเนินกิจกรรม
1. ให้นักเรียนอ่านชื่อกิจกรรม จุดประสงค์ และวิธีดาเนินกิจกรรม และตรวจสอบความ

เข้าใจจากการอา่ นโดยใชค้ าถาม ดงั ตอ่ ไปนี้
• กิจกรรมน้ีเก่ียวข้องกับเรื่องอะไร (การเปล่ียนแปลงของร่างกายเม่ือเข้าสู่วัยหนุ่มสาว) •

กจิ กรรมน้ีมจี ุดประสงค์อะไร (1. สารวจและอธบิ ายการเปลยี่ นแปลงของรา่ งกายเมื่อเขา้ สวู่ ัยหนุ่มสาว
2. สืบค้น ข้อมูล อภิปรายและเสนอแนะแนวทางการดูแลรักษาร่างกายของตนเองในช่วงที่มีการ
เปลยี่ นแปลงของรา่ งกาย)

• วธิ ดี าเนนิ กิจกรรมมีข้ันตอนโดยสรปุ อย่างไร (สารวจการเปลี่ยนแปลงของรา่ งกายตนเองใน
ปัจจุบนั เปรยี บเทยี บกับ ชว่ งทอี่ ยูช่ ้ันประถมศกึ ษาปีที่ 5 โดยใช้แบบสารวจ สืบคน้ ข้อมลู และอภิปราย
เกี่ยวกับแนวทางการดูแลรักษาร่างกาย ของตนเองในช่วงท่ีมีการเปล่ียนแปลง และนาเสนอด้วย
รปู แบบที่น่าสนใจ) ครคู วรบันทึกข้นั ตอนการทากจิ กรรมโดยสรุปบนกระดาน

โดย นางพัชรี คณู ทอง ตาแหนง่ ครู วทิ ยฐานะ ครูเชี่ยวชาญ

45

ชดุ กจิ กรรมการเรียนรูว้ ิทยาศาสตร์ ชดุ ท่ี 5 ระบบสบื พันธ์ุ

• นักเรียนต้องสังเกตหรือรวบรวมข้อมูลอะไรบ้าง (รวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลง
ของรา่ งกายตนเองจากการสารวจ)

ระหว่างการดาเนินกิจกรรม
2. นักเรยี นแตล่ ะกลุ่มทากิจกรรมตามวิธีการดาเนนิ กจิ กรรม ครูสงั เกตการณ์ทากิจกรรมของ

นักเรียน พร้อมให้คาแนะนา และความช่วยเหลือเพิ่มเติมหากนักเรียนมีปัญหาหรือข้อสงสัย ซ่ึงครู
ควรรวบรวมปัญหาและข้อสงสัยต่าง ๆ จากการ ทากิจกรรมของนักเรียน เพ่ือใช้เป็นข้อมูล
ประกอบการอภปิ รายหลังการทากจิ กรรม

หลงั การดาเนินกิจกรรม
3. ให้นักเรียนแต่ละกลุ่มนาเสนอผลการทากิจกรรม ตอบคาถามท้ายกิจกรรม และร่วมกัน

สรุปผลของกิจกรรมโดยใช้ คาถามท้ายกิจกรรมเป็นแนวทาง เพื่อให้ได้ข้อสรุปจากกิจกรรมว่า
เม่ือเข้าส่วู ัยหนมุ่ สาวทั้งเพศหญงิ และเพศชาย จะเกดิ การเปลีย่ นแปลงของร่างกายที่สามารถสงั เกตได้
อย่างชัดเจน เช่น เพศชายเสียงจะแตก ไหล่ผาย มีหนวด เครา ขนรักแร้ และขนบริเวณอวัยวะเพศ
มีการสร้างอสุจิและหลั่งน้าอสุจิ ส่วนเพศหญิงมีสะโพกผาย เสียงแหลมเล็ก เต้านมขยายใหญ่ขึ้น
มปี ระจาเดือน และขนบริเวณอวัยวะเพศ

คาถามทา้ ยกจิ กรรม
1. รา่ งกายของนักเรยี นเกิดการเปลย่ี นแปลงอย่างไร

…………………คา…ต…อ…บ…เป…็น…ไ…ป…ตา…ม…ผ…ล…ก…าร…ส…ังเ…ก…ต…ขอ…ง…น…ัก…เร…ีย…น…ซ…ึ่ง…แ…ต่ล…ะ…บ…ุค…ค…ล…อา…จ…จ…ะ…เห…ม…ือ…น…ห…รือ………
……แ…ตก…ต…า่ …งก…นั …ข…้นึ …อย…ู่ …ก…ับห…ล…า…ย…ปจั…จ…ยั …เ…ช่น……ก…าร…ร…บั ป…ร…ะ…ท…าน…อ…า…ห…าร…ก…า…รอ…อ…ก…ก…าล…งั …ก…าย………………………

2. การเปลย่ี นแปลงของรา่ งกายในเพศชายและเพศหญิงเหมือนหรือแตกตา่ งกันอย่างไร
………………เ…ม่ือ…เ…ข้า…ส…วู่ …ัยห…น…ุ่ม…ส…าว……แต…่ล…ะ…เพ…ศ…จ…ะเ…ก…ิดก…า…รเ…ป…ล…ย่ี น…แ…ป…ล…งข…อ…ง…รา่ …ง…กา…ย…ท…ี่สา…ม…า…รถ…ส…ังเ…ก…ต…ได…้ …
…เ…พ…ศ…ช…าย…ม…ีก…า…รเ…ป…ล…่ีย…น…แป…ล…ง…เ…ช…่น…ผ…ิว…ห…น…้า…มัน……ม…ีส…ิว…เส…ีย…ง…แ…ต…กห…้า…ว…ม…ีห…น…ว…ด…เ…ค…รา……ข…น…รัก…แ…ร…้ …
…แ…ล…ะ…ข…นบ…ร…ิเว…ณ…อ…ว…ัย…วะ…เ…พศ……ม…ีไห…ล…่ผ…าย……เห…ง…่ืออ…อ…ก…ม…าก……มีก…ล…่ิน…ต…ัว…ม…ีก…าร…ส…ร้า…ง…อ…สุจ…ิแ…ล…ะ…หล…ั่ง…น…้าอ…ส…ุจ…ิ …
…ส…่ว…น…เพ…ศ…ห…ญ…ิง…ม…ีกา…ร…เป…ล…ี่ย…น…แป…ล…ง…เ…ช…่น…ผ…ิวม…ัน……เส…ีย…งแ…ห…ล…ม…เล…็ก…ม…ีข…น…ร…ักแ…ร…้แ…ล…ะข…น…บ…ร…ิเว…ณ…อ…ว…ัยว…ะ……
…เ…พ…ศ…เต…้า…น…ม…ขย…า…ย…ให…ญ…่ข…ึ้น…ส…ะ…โพ…ก…ผ…าย…แ…ล…ะ…มีป…ร…ะ…จา…เ…ดอื …น……………………………………………………………

3. นกั เรียนมีแนวทางในการดแู ลร่างกายของตนเองในชว่ งท่ีมีการเปลย่ี นแปลอย่างไรบา้ ง
………………น…ัก…เร…ีย…น…ส…า…ม…าร…ต…อ…บ…ไ…ด้…ห…ลา…ย…แ…น…ว…ท…า…ง …เช…่น……เต…ร…ีย…ม…พ…ร…้อ…ม…ด้ว…ย…ก…า…ร…ย…อม…ร…ับ…ก…า…ร……
…เ…ป…ล…่ียน…แ…ป…ล…ง…รัก…ษ…า…ค…วา…ม…ส…ะอ…า…ด…ข…อง…ร…่าง…ก…าย…แ…ล…ะ…ทา…ก…ิจ…ก…รร…ม…เพ…อื่ …ล…ด…คว…า…ม…เค…ร…ียด…แ…ล…ะ…เบ…่ีย…งเ…บ…น……
…ค…ว…า…มส…น…ใ…จ…เช…่น…อ…อ…ก…ก…าล…งั …กา…ย…เ…ล…น่ …ด…น…ตร…ี …ทา…ง…าน…อ…ด…เิ ร…ก…………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………

โดย นางพชั รี คณู ทอง ตาแหน่ง ครู วทิ ยฐานะ ครูเชี่ยวชาญ

46

ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วทิ ยาศาสตร์ ชุดที่ 5 ระบบสบื พันธ์ุ

4. จากกิจกรรม สรปุ ได้วา่ อย่างไร
………………เม…ื่อ…เข…้า…ส…ู่วัย…ห…น…ุ่ม…ส…าว…แ…ต…่ล…ะ…เพ…ศ…จ…ะเ…ก…ิดก…า…ร…เป…ล…่ียน…แ…ป…ล…งข…อ…ง…รา่…ง…กา…ย…ท…ีส่ …าม…า…รถ…ส…ัง…เก…ต…ได…้ …
…เ…ปน็…ผ…ล…ม…า…จา…ก…ฮ…อ…ร์โ…ม…นเ…พ…ศ…ทีร่…่า…งก…า…ย…สร…้า…งข…นึ้ ……ซึง่…เป…็น…เ…ร่อื …ง…ท…ี่เก…ดิ …ขนึ้…ไ…ด…้ตา…ม…ธ…รร…ม…ช…าต…ดิ …ังน…้ัน…เ…รา…ค…ว…ร …
…ม…แี …น…วท…า…งใ…น…ก…าร…เต…ร…ีย…มพ…ร…้อ…ม…เพ…ื่อ…รบั…ก…บั …ค…ว…าม…เ…ปล…่ยี …น…แ…ป…ลง…ท…เี่ ก…ิด…ข…้ึน……………………………………………
………………เม…่ือ…เข…้า…ส…ู่ว…ัยห…น…ุ่ม…ส…า…ว…ท…ั้ง…เพ…ศ…ห…ญ…ิง…แ…ละ…เ…พ…ศช…า…ย…จ…ะ…เก…ิด…ก…าร…เป…ล…่ีย…น…แ…ป…ล…งข…อ…ง…ร่า…ง…ก…าย……
…ท…่ีส…า…มา…ร…ถ…ส…ังเ…ก…ต…ได…้อ…ย…่าง…ช…ัด…เจ…น…เ…ช…่น…เ…พ…ศช…า…ย…เส…ีย…งจ…ะ…แ…ต…ก…ไ…ห…ล่ผ…า…ย…ม…ีห…น…ว…ด…เค…ร…า…ข…น…ร…ัก…แร…้ …
…แ…ล…ะ…ขน…บ…ร…ิเว…ณ…อ…ว…ัย…ว…ะเ…พ…ศ…ม…ีก…าร…ส…ร…้าง…อ…ส…ุจิ…แล…ะ…ห…ล…่ังน…้า…อ…ส…ุจ…ิ ส…่ว…น…เพ…ศ…ห…ญ…ิง…มี…สะ…โ…พ…ก…ผา…ย…เ…ส…ีย…ง …

…แ…ห…ล…ม…เล…็ก…เ…ต้า…น…ม…ข…ย…าย…ใ…หญ……่ขึ้น……ม…ีป…ระ…จ…า…เด…ือ…น…แ…ล…ะข…น…บ…ร…ิเว…ณ…อ…ว…ัย…วะ…เ…พศ……น…อ…กจ…า…ก…น…้ียัง…ม…ีก…าร……
…เ…ป…ลี่ย…น…แ…ป…ล…งท…า…ง…อ…าร…ม…ณ…์แ…ล…ะ…สภ…า…พ…จ…ิต…ใจ……เช…่น…อ…า…ร…มณ……์ไม…่ค…ง…ท่ี…เป…ล…่ีย…น…แ…ป…ล…งง…่า…ยแ…ล…ะ…ร…วด…เ…ร็ว……
…ว…วู่ …าม…ห…ง…ุด…ห…งดิ ……วิต…ก…ก…ังว…ล…อ…า…จม…ีอ…า…รม…ณ…์เ…ศ…ร้า…ร…่วม…ด…้ว…ย…เร…ม่ิ …ส…น…ใจ…เพ…ศ…ต…รง…ข…า้ ม……ต…้อง…ก…าร…ก…า…รย…อ…ม…รับ……
…จ…า…กก…ล…ุ่ม…เพ…ื่อ…น……เป…็น…ต…้น…ซ…่ึง…กา…ร…เป…ล…ี่ย…น…แ…ป…ลง…ด…ังก…ล…่า…ว…เป…็น…เร…ื่อ…ง…ท่ีเ…ก…ิด…ข้ึน…ต…า…ม…ธ…รร…ม…ช…าต…ิ …นัก…เ…รีย…น……
…ส…า…มา…ร…ถ…เต…รยี…ม…พ…ร…อ้ …มด…้ว…ย…กา…ร…ย…อม…ร…ับ…ก…าร…เป…ล…ี่ย…น…แ…ปล…ง…ด…ว้ ย…ว…ิธ…กี า…ร…ต…่าง…ๆ……เช…่น…ร…ัก…ษ…าค…ว…าม…ส…ะ…อ…าด……
…ส…่ว…น…ต…่าง…ๆ……ข…อง…ร…่าง…ก…าย……อ…อก…ก…า…ลัง…ก…า…ยเ…ป…็น…ป…ระ…จ…า …ท…า…งา…น…อ…ดิเ…ร…กห…ร…ือ…ก…ิจก…ร…ร…มอ…ื่น……ๆ …เพ…ื่อ…ค…ล…าย……
…เ…คร…ยี …ด…………………………………………………………………………………………………………………………………

แบบสารวจการเปล่ยี นแปลงของรา่ งกาย

ใหน้ กั เรียนเขียนเครื่องหมาย  ในชอ่ งท่มี ีข้อความตรงกบั การเปล่ียนแปลงของรา่ งกาย
โดยเปรียบเทยี บกบั ตอนทน่ี ักเรยี นอยูช่ นั้ มธั ยมศึกษาปที ่ี 5

ลาดบั การเปลย่ี นแปลงทาง มี ลาดบั การเปลี่ยนแปลงทาง มี
ร่างกายในเพศชาย ร่างกายในเพศหญงิ

1 ผวิ หนา้ มัน  1 ผวิ หนา้ มัน 

2 มีสวิ  2 มีสิว 

3 เสียงแตก  3 เสียงแหลมเล็ก 

4 มีหนวดเครา  4 สะโพกผาย 

5 มีขนขน้ึ บรเิ วณรักแร้  5 เต้านมขยาย 

6 มขี นขน้ึ บรเิ วณอวัยวะเพศ  6 มหี นวดเครา

7 เหงอ่ื ออกมา มีกล่ินตวั  7 มีขนขึน้ บรเิ วณรักแร้

8 สะโพกผาย 8 มีขนขน้ึ บรเิ วณอวัยวะเพศ 

9 ไหลผ่ าย  9 เหงอื่ ออกมา มีกลิน่ ตวั 

10 มีน้าอสจุ ิ  10 มีประจาเดือน 

โดย นางพชั รี คณู ทอง ตาแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูเชยี่ วชาญ

47

ชดุ กจิ กรรมการเรียนรวู้ ทิ ยาศาสตร์ ชดุ ที่ 5 ระบบสืบพนั ธ์ุ

เฉลยบตั รกจิ กรรมท่ี 5.2
เรื่อง การเปลย่ี นแปลงของรา่ งกายที่มผี ลมาจากฮอร์โมนเพศ

จดุ ประสงค์
- รวบรวมข้อมูลและนาเสนอเกี่ยวกับประจาเดือน การตกไข่ และการปฏิสนธิเป็นไซโกต

เอ็มบริโอ การเปลย่ี นแปลงของ เอม็ บรโิ อเป็นฟีตสั จนกระทั่งคลอดเป็นทารก

วัสดแุ ละอุปกรณ์
-

วิธกี ารดาเนินกิจกรรม
1. ให้นักเรียนอ่านเน้ือหาเกี่ยวกับประจาเดือน การตกไข่ และการปฏิสนธิเป็นไซโกต

เอ็มบริโอ การเปล่ยี นแปลงของ เอ็มบริโอเป็นฟตี ัส จนกระทั่งคลอดเปน็ ทารก
2. สืบค้นข้อมูลและอภิปรายเก่ียวกับประจาเดือน การตกไข่ และการปฏิสนธิเป็นไซโกต

เอ็มบริโอ การเปล่ียนแปลงของ เอ็มบริโอเป็นฟีตัส จนกระท่ังคลอดเป็นทารก และนาเสนอด้วย
รูปแบบท่นี ่าสนใจ

คาถามท้ายกจิ กรรม
1. ประจาเดือนเกิดข้ึนอย่างไร

………………ป…ร…ะ…จ…าเ…ด…ือน……ค…ือผ…น…ัง…ม…ดล…ูก…ช…ั้น…ใน…ท…ี่ห…น…า…ข…้ึนร…ะ…ห…ว…่าง…ร…อบ…เ…ด…ือน…แ…ล…ะ…ห…ลุด…ล…อ…ก…อ…อก…ม…า………
……พ…ร้อ…ม…ก…ับ…เล…ือ…ด…ท…า…งช…่อ…ง…ค…ลอ…ด……ซ…่ึงจ…ะ…เก…ิด…ข…ึ้น…เป…็น…ร…อ…บ…แ…ต…่ล…ะ…รอ…บ…ใ…ช…้เว…ล…าป…ร…ะ…ม…าณ……2…8…ว…ัน………
……ก…าร…เ…ป…ล่ี…ยน…แ…ป…ล…ง…ข…อ…ง…ผน…ัง…ม…ด…ล…ูก…เป…็น…ผ…ล…ม…า…จ…า…กฮ…อ…ร…์โ…ม…น…เพ…ศ…ห…ญ…ิง…ไ…ด…้แ…ก…่ อ…ีส…โ…ท…ร…เจ…น………
……แล…ะ…โ…พร…เ…จส…เ…ทอ…โ…รน………………………………………………………………………………………………………………

2. จงอธิบายเกี่ยวกบั การตกไข่
………………เ…ซ…ลล…์ไ…ข…่เม…่ือ…พ…ัฒ…น…า…เต…็ม…ท…ี่จะ…ห…ล…ุด…อ…อก…จ…า…ก…รัง…ไข…่เ…ข…้าไ…ป…ใน…ท…่อ…น…า…ไข…่ เ…ร…ียก…ว…่า…ก…า…รต…ก…ไ…ข่……
……แล…ะ…เ…มื่อ…เ…ซล…ล…์ไ…ข่เ…ก…ิด…กา…ร…ป…ฏ…ิส…น…ธิก…ับ…อ…ส…ุจ…ิจะ…เ…กิด…เ…ป…็น…เซ…ล…ล์ท…ี่เ…ร…ียก…ว…่า…ไ…ซโ…ก…ต…ต…่อ…จา…ก…น…้ัน…ไซ…โ…กต………
……จะ…เ…พ…่ิมจ…า…น…ว…นเ…ซ…ล…ล์โ…ด…ยก…า…ร…แบ…่ง…เซ…ล…ล…์จ…น…ก…ล…าย…เ…ป็น…ก…ล…ุ่ม…เซ…ล…ล…์ เ…รีย…ก…ว…่า…เอ…็ม…บ…ร…ิโอ…ซ…่ึง…จ…ะม…ีก…า…ร……
……เจ…ร…ญิ …เต…ิบ…โต…แ…ล…ะเ…ป…ลย่ี…น…แ…ป…ล…งร…ปู …รา่…ง…จน…ม…ีอ…ว…ยั ว…ะ…ค…รบ…เ…ม…ื่ออ…า…ย…ุ 8…ส…ัป…ด…าห…์…เร…ยี …กว…่า…ฟ…ตี …ัส…………………
………………จ…า…ก…น้นั…ฟ…ีต…ัส…จ…ะเ…จ…ริญ…เ…ต…ิบโ…ต…จ…นก…ร…ะ…ท่ัง…ค…ล…อ…ดอ…อ…ก…ม…าเ…ป…น็ ท…า…ร…ก………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………

โดย นางพชั รี คณู ทอง ตาแหนง่ ครู วทิ ยฐานะ ครูเชย่ี วชาญ

48

ชุดกิจกรรมการเรียนรวู้ ิทยาศาสตร์ ชดุ ที่ 5 ระบบสบื พันธ์ุ

3. เพราะเหตใุ ดผนงั มดลูกจงึ หลดุ ออกมาและสลายตวั ออกมาเปน็ ประจาเดือนได้
…………………ก…า…รท…ี่ผ…น…ัง…ม…ด…ลู…กห…ล…ุด…อ…อ…ก…ม…าแ…ล…ะ…ส…ล…าย…ต…ัว…อ…อ…ก…มา…เ…ป…็น…ป…ระ…จ…า…เด…ือ…น……เป…็น…ผ…ล…จ…าก……
……ป…ร…มิ …าณ……อสี…โ…ท…รเ…จน……แ…ละ…โ…พร…เ…จส…เ…ทอ…โ…รน…ล…ด…ล…ง…ท…าใ…ห…้ผ…นัง…ม…ด…ลูก…ช…ั้น…ใน…ท…หี่ …น…า…ขนึ้…ห…ล…ดุ …ล…อก…อ…อ…ก…มา……
……พ…ร…้อ…ม…เล…อื …ดเ…ป…็น…ปร…ะ…จ…าเ…ด…ือน…………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………

4. ผู้หญิงคนหนึ่งมีประจ่าเดอื นอยา่ งสม่าเสมอทุก 28 วนั ถ้าผหู้ ญงิ คนนี้มีประจา่ เดือนวนั

แรกคือวนั ท่ี 14 กุมภาพนั ธผ์ ู้หญิงคนนี้จะตกไขค่ ร้งั ตอ่ ไปในวนั ทเี่ ทา่ ใด
…………………ใ…นก…ร…ณ…ีน…้ีผ…ูห้ …ญ…ิงค…น…น…้ีม…ีป…ระ…จ…าเ…ด…ือน…ท…ุก……28…ว…นั …ไ…ข…่จ…ะต…ก…ห…ล…ังจ…า…กม…ีป…ร…ะ…จา…เด…ือ…น…ว…นั แ…ร…ก……
……ค…อื …ว…ัน…ที่…1…4…ก…ุมภ…า…พ…นั …ธ…์ถุ ัด…ไ…ป…อีก……14……วนั ……ดัง…น…ัน้ …ผ…ูห้ ญ……งิ ค…น…น…้จี ะ…ต…ก…ไข…่อ…กี …ค…รั้ง…ใน…ว…นั …ท…่ี 2…8…………………
……ก…ุม…ภ…า…พนั…ธ…์ ………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………

5. นกั เรยี นมีแนวคิดอยา่ งไรเกี่ยวกบั เรอื่ งนี้

……………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………แ…น…ว…ค…ิดค…ล…า…ด…เค…ล…อ่ื …น……………………………………แ…น…วค…ิด…ท…ถ่ี …กู …ต้อ…ง……………………………
…………ก…าร…ป…ฏ…ิส…น…ธิเ…ก…ิด…ขึ้น…ใ…น…ร…ังไ…ข…่ห…รือ…ใ…น…มด…ล…ูก……ก…า…ร…ป…ฏ…ิส…น…ธิเ…ก…ิด…ขึ้น…ใ…น…ท…่อ…น…า…ไข…่ …ซึ่ง…เ…ป็…น…………
…………(H…e…a…th…li…ne…,…2…0…17…)…………………………………ส…่ว…น…ท…่ีเช…ื่อ…ม…ร…ะ…หว…่า…ง…รัง…ไข…่แ…ล…ะ…มด…ล…ูก…เ…ม…ื่อ…………
………………………………………………………………………ม…ีก…า…ร…ปฏ…ิส…น…ธ…ิร…ะ…หว…่า…ง…อ…ส…ุจ…ิแล…ะ…เ…ซล…ล…์ไ…ข่…………
………………………………………………………………………บ…ร…ิเว…ณ…ท…่อ…น…า…ไข…่ จ…ะ…เ…กิด…เ…ป…็นไ…ซ…โก…ต……ซึ่ง…จ…ะ…………
………………………………………………………………………แ…บ…่ง…เซ…ล…ล…์แล…ะ…เค…ล…่ือ…น…ไป…ฝ…ัง…ตัว…บ…ร…ิเว…ณ…ผ…น…ัง…………
………………………………………………………………………ม…ด…ล…ูก…(H…e…a…th…l…in…e…, 2…0…1…7)………………………………
…………ป…ร…ะจ…า…เ…ดือ…น…เ…ป…็น…เล…ือ…ด…ส…ก…ป…รก…ร…่า…งก…า…ย……ป…ร…ะ…จ…าเ…ด…ือน…เ…ป…็น…ผน…ัง…ด…้า…นใ…น…ข…อ…งม…ด…ล…ูก…ที่…………
…………จ…ะต…้อ…ง…ก…าจ…ัด…อ…อ…ก…จ…ึงจ…ะ…ท…า…ให…้ม…ีส…ุข…ภา…พ…ด…ี …ห…ล…ุด…ล…อ…ก…อ…อ…ก…ม…า…พ…ร้อ…ม…เ…ล…ือ…ด…จ…ึง…ไม…่ใ…ช่…………
…………ข…ึน้ …(R…iz…v…i …&…A…li,…2…0…16…)……………………………เ…ล…ือ…ด…สก…ป…ร…ก…ท…ี่ร…่าง…ก…า…ย…ต…้อ…ง…กา…จ…ัด…อ…อ…ก…………
………………………………………………………………………แ…ล…้ว…จึง…จ…ะ…มสี…ขุ …ภ…าพ…ด…ีข…ึน้ ……………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………

โดย นางพชั รี คณู ทอง ตาแหนง่ ครู วิทยฐานะ ครูเชย่ี วชาญ

49

ชุดกิจกรรมการเรียนรู้วทิ ยาศาสตร์ ชุดที่ 5 ระบบสืบพันธุ์

เฉลยบัตรกิจกรรมที่ 5.3
เรื่อง เลอื กวธิ คี ุมกาเนดิ อย่างไรใหเ้ หมาะสม

จุดประสงค์
- วเิ คราะหส์ ถานการณแ์ ละเลือกวธิ ีคมุ กาเนิดที่เหมาะสมกบั สถนการณ์

สถานการณท์ ่ี 1
- สามภี รรยาค่หู น่งึ กาลงั กา้ วหนา้ ในหนา้ ท่กี ารงาน จึงยังไม่พรอ้ มทจ่ี ะมบี ุตรในช่วงนี้ และ

วางแผนทจ่ี ะมบี ุตรในอีก 3 ปขี ้างหน้า

สถานการณ์ที่ 2
- สามีภรรยาคูห่ นึ่งแตง่ งานมา 15 ปี มบี ุตร 3 คน และไม่ต้องการมบี ตุ รเพิ่ม

สถานการณท์ ่ี 3
- สามภี รรยาค่หู นึ่งเป็นโรคโลหติ จางธาลสั ซีเมยี ชนิดเดยี วกัน โรคน้เี กิดจากความผดิ ปกติทาง

พันธุกรรม ซง่ึ สามารถถา่ ยทอดจากรนุ่ พ่อแม่ไปส่รู นุ่ ลูกได้ และภรรยากลวั ว่าบตุ รท่ีเกดิ มามโี อกาส
เปน็ โรค

วิธีการดาเนินกจิ กรรม
1. วเิ คราะห์แตล่ ะสถานการณ์ รว่ มกันอภปิ รายและเสนอแนวทางการคุมกาเนิด พรอ้ มระบุ

ข้อดีและข้อจากัดของแต่ละวิธี
2. นาเสนอผลการอภิปราย

คาถามทา้ ยกจิ กรรม
1. การเลอื กวธิ คี มุ กาเนิดต้องคานงึ ถงึ ส่ิงใดบา้ ง เพราะเหตุใด

……………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………กา…ร…เล…ือ…ก…ใช…้ว…ิธ…ีคุม…ก…า…เน…ิด…แ…ต…่ละ…ว…ิธ…ีข้ึ…นอ…ย…ู่ก…ับ…ค…วา…ม…เห…ม…า…ะ…ส…มแ…ล…ะ…ป…ัจจ…ัย…ห…ล…า…ย …ๆ…ด…้า…น……
……ซ…่งึ แ…ต…่ล…ะป…ัจ…จ…ยั …ส…า…มา…ร…ถ…เล…อื …กค…ุม…ก…า…เน…ิด…ได…้แ…ต…กต…่า…ง…กัน……ถ…้าใ…น…กร…ณ…ีท…่ีไ…ม่…ต้อ…ง…ก…าร…ม…ีบ…ตุ ร…เ…พ…ิ่มห…ร…ือ…ม…ี …
……ป…ัญ…ห…าเ…ก…ี่ย…วก…ับ…โร…ค…ท…า…งพ…ัน…ธ…ุก…รร…ม…ก…็อ…า…จจ…ะ…เล…ือ…ก…ก…าร…ท…า…หม…ัน……ห…าก…ย…ัง…ไม…่พ…ร…้อม…ม…ีบ…ุต…รอ…า…จ…เล…ือ…ก……
……ก…าร…ค…ุม…กา…เ…นิด…แ…บ…บ…ช…วั่ ค…ร…าว……เช…น่ …ใ…ชย้…า…ค…ุม…กา…เน…ิด……กา…ร…ใ…ช้ถ…ุง…ย…าง…อ…น…าม…ยั ………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………

โดย นางพัชรี คณู ทอง ตาแหน่ง ครู วทิ ยฐานะ ครูเช่ียวชาญ

50

ชุดกจิ กรรมการเรยี นรวู้ ิทยาศาสตร์ ชดุ ที่ 5 ระบบสบื พนั ธุ์

2. จากกิจกรรม สรปุ ได้วา่ อย่างไร

……………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………ก…า…ร…คุม…ก…า…เ…นิด…เ…ป…็น…ว…ิธีป…้อ…ง…ก…ัน…ก…าร…ต…ั้ง…ค…รร…ภ…์ …ซ่ึง…ม…ีอ…ย…ู่ห…ล…าย…ว…ิธ…ี แ…ต…่ล…ะ…วิ…ธีม…ีข…้อ…ด…ีแ…ล…ะ…
………ข้อ…จ…า…ก…ัด…แต…ก…ต…่า…งก…ัน…ไ…ป…ก…า…ร…เล…ือ…ก…ใช…้ว…ิธ…ีก…าร…ค…ุม…ก…าเ…น…ิด…วิธ…ีใ…ด…นั้น…ข…ึ้น…อ…ย…ู่ก…ับ…เห…ต…ุผ…ล…แล…ะ…ค…ว…าม……
………เห…ม…า…ะส…ม…ใ…น…ห…ล…าย……ๆ…ด…้า…น…ไ…ม…่ว่า…จ…ะ…เป…็น…ด…้า…น…ค…ว…าม…พ…ร…้อ…ม…ใน…ก…า…ร…ม…ีบุ…ตร……ส…ุขภ…า…พ……ห…รือ…โ…ร…ค …
………ปร…ะ…จ…าต…ัว…เ…ป…็นต…้น………………………………………………………………………………………………………………

ผลการดาเนินกิจกรรม

……………………………………………………………………………………………………………………………………………
…ส…ถ…าน…ก…า…รณ……์ท…ี่ 1……………………………………………………………………………………………………………………
………………ค…ู่สา…ม…ีภ…รร…ย…า…ค…ู่นี้ภ…ร…ร…ย…าส…า…ม…าร…ถ…ใช…้ย…า…คุม…ก…า…เน…ิด…ย…า…ฝ…ังค…ุม…ก…า…เน…ิด…ส…่ว…น…ส…าม…ีอ…า…จใ…ช…้ถ…ุงย…า…ง …
…อ…น…าม…ัย…ใ…น…กา…ร…ค…ุม…ก…า…เน…ิด…ข…้อ…ด…ีข…อง…ก…า…รค…ุม…ก…า…เน…ิด…แ…บบ…น…ี้ค…ือ……เม…ื่อ…ห…ยุด…ก…า…รค…ุม…ก…า…เน…ิด…ก…็ส…าม…า…ร…ถ…มี …
…บ…ตุ …รไ…ด…้ แ…ล…ะ…ใน…ก…รณ……ีท…่ีใช…้ถ…ุงย…า…ง…อ…น…าม…ัย…ใน…ก…า…รค…ุม…ก…า…เน…ิด…ข…้อ…ด…ีค…ือม…ีป…ร…ะ…สิท…ธ…ิภ…าพ…ใ…น…ก…าร…ค…ุม…ก…าเ…น…ิด…
…ส…งู ถ…้า…ป…ฏ…ิบ…ตั ิถ…ูก…ต…้อ…ง …แ…ละ…ไ…มม่…ีผ…ล…ข…้าง…เค…ีย…ง…ช…่ว…ยป…้อ…ง…ก…ันโ…ร…คต…ิด…ต…อ่ …ท…าง…เพ…ศ…ส…ัม…พ…ัน…ธ์…ข…้อจ…า…ก…ัดค…ือ…อ…า…จ…
…เก…ิด…อ…า…กา…ร…แ…พ…้ ล…ื่น…ห…ล…ุด…ห…ร…ือฉ…ีก…ข…า…ดถ…้า…ฉ…ีกซ…อ…ง…ถ…ุงย…า…งโ…ด…ย…ไม…่ …ระ…ม…ัด…ระ…ว…ัง…ส…่ว…นก…า…ร…ค…ุมก…า…เน…ิด…โ…ด…ย…
…ก…าร…ใ…ช้…ยา…ค…ุม…กา…เ…นิด……ข…้อด…ีค…ือ…เห…ม…า…ะ…กับ…ผ…ู้ท…ี่ไ…ม่ช…อ…บ…ก…าร…ค…ุม…ก…าเ…น…ิดโ…ด…ย…วิธ…ีส…ว…มถ…ุง…ย…าง…อ…น…า…ม…ัย…หร…ือ…ฝ…ัง…
…ย…าภ…า…ย…ใน…ร…่า…งก…า…ย…ข…้อ…จา…ก…ัด…ค…ือจ…ะ…ต…้อ…งร…ับ…ป…ระ…ท…า…น…ยา…ใ…นช…่ว…ง…เว…ล…าท…ี่ก…า…ห…นด…ไ…ว…้อย…่า…งส…ม…่า…เส…ม…อ…ก…า…ร…
…ค…มุ …กา…เ…นดิ…จ…ึง…จะ…ม…ปี …ระ…ส…ิท…ธ…ิภ…าพ…………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………
…ส…ถ…าน…ก…า…รณ……์ท…ี่ 2……………………………………………………………………………………………………………………
………………ค…่สู า…ม…ีภ…รร…ย…า…คู่น…ี้ม…ีบ…ุต…ร…คร…บ…ถ…้วน…ต…า…ม…ค…วา…ม…ต…้อง…ก…าร…แ…ล…ะ…ไม…่อ…ยา…ก…ม…ีบ…ุต…รเ…พ…ิ่ม…ส…าม…า…ร…ถเ…ล…ือ…ก…
…ว…ธิ ีก…า…ร…ทา…ห…ม…ัน…ถ…าว…ร…ซ…่ึง…สา…ม…า…รถ…เล…ือ…ก…ให…้ส…า…ม…ีทา…ห…ม…ัน…ถ…าว…ร…ห…ร…อื …ภร…ร…ย…าท…า…ห…ม…ันถ…า…ว…ร …ห…รอื…ท…า…ห…มัน……
…ท…้ัง…คู่…ข…้อ…ดีข…อ…ง…ก…าร…ท…า…หม…ัน…ถ…า…ว…ร …ค…ือ…ก…าร…ค…ุม…ก…าเ…น…ิด…มีป…ร…ะ…ส…ิท…ธิภ…า…พ…ส…ูงท…ี่ส…ุด…ไ…ด…้ผ…ลด…ีเ…ก…ือบ……1…00…%……
…ข…้อ…จา…ก…ดั …คือ…ผ…หู้ …ญ…งิ …จะ…ม…แี …ผ…ลเ…ป…็น…ทหี่…น…้า…ท…อ้ …ง ………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………
…ส…ถ…าน…ก…า…รณ……ท์ …ี่ 3……………………………………………………………………………………………………………………
………………สา…ม…ีภ…ร…รย…า…ค…่นู ้ีไ…ม…่ค…วร…ม…ีบ…ุต…ร …เน…อ่ื …งจ…า…ก…บ…ุตร…ม…โี อ…ก…า…สไ…ด…้รับ…ค…ว…า…มผ…ิด…ป…ก…ต…ทิ า…ง…พ…ัน…ธุก…ร…รม……แ…ต่…
…อ…ย…่าง…ไร…ก…็ต…าม……ถ้า…ส…า…มภี…ร…ร…ยา…ค…ูน่ …้ตี …อ้ ง…ก…าร…ม…ีบ…ตุ …ร …อ…าจ…ป…ร…กึ ษ…า…แ…พ…ท…ย์เ…ป…น็ …กา…ร…เฉ…พ…าะ……………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………

โดย นางพัชรี คณู ทอง ตาแหน่ง ครู วทิ ยฐานะ ครูเชี่ยวชาญ

51

ชดุ กิจกรรมการเรยี นรวู้ ิทยาศาสตร์ ชดุ ที่ 5 ระบบสบื พนั ธุ์

เฉลยแบบทดสอบก่อนเรยี นและหลังเรยี น
ชดุ ท่ี 5 ระบบสืบพันธุ์

แบบทดสอบก่อนเรยี น แบบทดสอบหลงั เรยี น
ข้อ ก ข ค ง ขอ้ ก ข ค ง
1 1
2 2
3 3
4 4
5 5
6 6
7 7
8 8
9 9
10  10 

โดย นางพชั รี คณู ทอง ตาแหนง่ ครู วทิ ยฐานะ ครูเช่ยี วชาญ

52

ชุดกิจกรรมการเรียนรวู้ ิทยาศาสตร์ ชุดท่ี 5 ระบบสบื พนั ธ์ุ

ประวัติยอ่ ผจู้ ัดทา

ชอื่ – สกลุ นางพชั รี คณู ทอง

วนั เดือน ปี เกดิ 4 พฤศจิกายน 2522

สถานทเี่ กดิ อาเภอสริ ินธร จังหวัดอุบลราชธานี

ที่อยู่ปัจจุบนั 111 หมู่ 12 บ้านโนนสมบัติ ตาบลโนนกลาง

อาเภอพิบูลมงั สาหาร จงั หวดั อุบลราชธานี

เร่มิ รับราชการ 12 กรกฎาคม 2545 ตาแหนง่ อาจารย์ 1 ระดับ 3

โรงเรียนขมิ้นพทิ ยาสรรพ์ อาเภอเมือง จังหวัดกาฬสนิ ธุ์

ตาแหน่งหน้าที่ปัจจุบนั ครู วทิ ยฐานะ ครเู ชยี่ วชาญ

สถานทีท่ างานในปัจจบุ นั โรงเรยี นโนนกลางวิทยาคม ตาบลโนนกลาง อาเภอพิบลู มงั สาหาร

จังหวัดอบุ ลราชธานี

ประวตั กิ ารศกึ ษา ประถมศกึ ษาปที ี่ 6 โรงเรยี นบา้ นหินสูง ตาบลช่องเม็ก อาเภอสิรนิ ธร
พ.ศ. 2535 จังหวดั อุบลราชธานี
มัธยมศึกษาปที ี่ 3 โรงเรยี นเบ็ตตดี้ ูเมน 2 ชอ่ งเมก็ ตาบลช่องเม็ก
พ.ศ. 2538 อาเภอสริ ินธร จังหวัดอบุ ลราชธานี
มัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรยี นสริ ินธรวทิ ยานุสรณ์ อาเภอสิรนิ ธร
พ.ศ. 2541 จงั หวดั อบุ ลราชธานี
ปรญิ ญาครุศาสตรบ์ ัณฑิต (ค.บ.) สาขาวิชาฟสิ กิ ส์
พ.ศ. 2545 มหาวิทยาลัยราชภฏั อุบลราชธานี จังหวดั อุบลราชธานี
ปรญิ ญาศกึ ษาศาสตรมหาบณั ฑติ (ศษ.ม.) สาขาวชิ าหลักสตู รและการสอน
พ.ศ. 2556 มหาวิทยาลยั ราชธานี จงั หวดั อุบลราชธานี

โดย นางพชั รี คณู ทอง ตาแหนง่ ครู วิทยฐานะ ครูเชี่ยวชาญ

53

ชุดกิจกรรมการเรียนรวู้ ิทยาศาสตร์

ประกอบการจดั กจิ กรรมการเรียนรูแ้ บบสืบเสาะหาความรู้ (5E)

เร่อื ง ระบบอวยั วะต่าง ๆ ในร่างกายมนุษย์

โรงเรยี นโนนกลางวิทยาคม อาเภอพบิ ูลมงั สาหาร จงั หวดั อุบลราชธานี
สงั กัดองคก์ ารบริหารสว่ นจังหวดั อบุ ลราชธานี