7_ภูเขาไฟระเบิด

ชดุ ที่ 7 ภูเขาไฟระเบดิ

บรรณานกุ รม

กรมทรพั ยากรธรณี. (2544), ธรณวี ทิ ยาประเทศไทยเฉลมิ พระเกยี รติพระบาทสมเดจ็ พระเจา้ อย่หู ัว
เนอ่ื งในวโรกาสพระราชพธิ มี หามงคลเฉลมิ พระชนมพรรษา 6 รอบ 5 ธนั วาคม
2542. (พมิ พค์ ร้ังท่ี 1). กรุงเทพฯ : กองธรณวี ทิ ยากรมทรัพยากรธรณี.

กรมทรัพยากรธรณี. (2550), ธรณวี ทิ ยาประเทศไทย. (พิมพค์ รั้งที่ 2). กรุงเทพฯ : โรงพิมพด์ อกเบ้ยี .
นภาพร เกาะทอง (255), แผน่ ดินไหว – ภเู ขาไฟระเบดิ . เขา้ ถึงได้จาก

http://www.pw.ac.th/emedia/media/social/global_napaporn/
globalEdUnit2.pdf
ราชบณั ฑิตยสถาน. (2558) พจนานุกรมศัพท์ธรณีวิทยา A-M. (พิมพ์ครง้ั ท่ี 2). กรงุ เทพฯ :
สานักพมิ พ์คณะรัฐมนตรแี ละราชกจิ จานเุ บกษา.
ราชบณั ฑิตยสถาน. (2558), พจนานุกรมศัพทธ์ รณีวิทยา N-Z. (พมิ พค์ รั้งท่ี 2). กรงุ เทพฯ :
สานักพมิ พค์ ณะรฐั มนตรแี ละราชกิจจานเุ บกษา.
สถาบนั ส่งเสรมิ การสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลย.ี (2551). หนงั สอื เรียนรายวิชาพื้นฐาน
วิทยาศาสตร์ ดวงดาวและโลกของเรา. (พิมพค์ รงั้ ที่ 1). กรุงเทพฯ : โรงพมิ พ์ สกสค.
สถาบนั สง่ เสรมิ การสอนวทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลย.ี (2551). หนังสอื เรียนรายวชิ าพ้ืนฐาน
โลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ. (พมิ พค์ รัง้ ท่ี 8). กรุงเทพฯ : โรงพมิ พ์ สกสค.
สถาบนั สง่ เสรมิ การสอนวทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี. (2554). หนังสือเรียนรายวิชาเพม่ิ เติม
โลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ. (พมิ พ์ครง้ั ที่ 1). กรงุ เทพฯ : โรงพมิ พ์ สกสค.
สถาบนั สง่ เสริมการสอนวิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลย.ี (2561). หนังสือเรียนรายวิชาเพิม่ เติม
โลก ดาราศาสตร์ และอวกาศ เล่ม 1. (พมิ พ์ครงั้ ที่ 1). กรุงเทพฯ : โรงพมิ พ์
แห่งจุฬาลงกรณม์ หาวทิ ยาลัย.
สถาบันสง่ เสริมการสอนวิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลย.ี (2563). หนังสอื เรียนรายวชิ าพน้ื ฐาน
วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี วิทยาศาสตร์โลก และอวกาศ. (พิมพค์ รั้งที่ 1).
กรุงเทพฯ : โรงพมิ พ์ สกสค. ลาดพรา้ ว.
สถาบนั สง่ เสรมิ การสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลย.ี (2563). คมู่ อื ครูรายวิชาพ้นื ฐาน
วทิ ยาศาสตร์และเทคโนโลยี วิทยาศาสตร์โลก และอวกาศ. (พิมพ์ครัง้ ท่ี 1).
กรงุ เทพฯ : โรงพิมพ์ สกสค. ลาดพรา้ ว.
https://sites.google.com/site/maneeprapayotakaree10219/6
https://th.wikipedia.org/wiki/

โดย นางพชั รี คณู ทอง ตาแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครเู ชย่ี วชาญ 42

ชดุ ที่ 7 ภเู ขาไฟระเบดิ
โดย นางพชั รี คณู ทอง ตาแหน่ง ครู วทิ ยฐานะ ครูเชีย่ วชาญ 43

ชดุ ที่ 7 ภูเขาไฟระเบิด

เฉลยบัตรกิจกรรมท่ี 7.1
เรอื่ ง ความสัมพันธ์ของตาแหนง่ การเกิดภเู ขาไฟบนแผ่นธรณี

จุดประสงค์กิจกรรม
1. วิเคราะห์และระบุตาแหนง่ ภูเขาไฟบนแผ่นธรณี
2. ระบแุ ละอธบิ ายประเภทแนวรอยต่อของแผ่นธรณีท่ีสมั พันธ์กบั ตาแหน่งภูเขาไฟ

วสั ดุ-อุปกรณ์
1. แผนที่ตาแหน่งภเู ขาไฟ
2. แผนที่แสดงประเภทแนวรอยต่อและลกั ษณะการเคล่ือนของแผน่ ธรณี

แผนท่ตี าแหนง่ ภเู ขาไฟ
วธิ ีการทากจิ กรรม

4. พิจารณาแผนท่ีแสดงตาแหน่งของภูเขาไฟ ดังรูป 1 ตามชื่อภูเขาไฟท่ีกาหนดในตาราง
แล้วระบุตาแหน่งภูเขาไฟลงบนแผนท่ีแสดงประเภทแนวรอยต่อ และลักษณะการ
เคลือ่ นทข่ี องแผ่นธรณี ดงั รูป 2
โดย นางพชั รี คูณทอง ตาแหนง่ ครู วทิ ยฐานะ ครูเช่ียวชาญ 44

ชุดที่ 7 ภเู ขาไฟระเบดิ

5. วิเคราะห์ข้อมูลจากความสัมพันธ์ระหว่างตาแหน่งของภูเขาไฟบนแผ่นธรณีพร้อมชื่อ
แผน่ ธรณีทเี่ กีย่ วข้อง ลงในตารางบนั ทึกผล สรุปและนาเสนอผลการทากจิ กรรม

6. ร่วมกันอภิปรายเกี่ยวกับกระบวนการท่ีทาให้เกิดภูเขาไฟ ณ บริเวณรอยต่อของแผ่น
ธรณี

ตารางบันทึกผล

ประเภทแนวรอยต่อ
ของแผ่นธรณี

ภเู ขาไฟทีพ่ บ ตาแหน่งบนแผ่นธรณี เค ่ืลอนท่ีเ ้ขา
หา ักน
เค ่ืลอนท่ี

แยกจากกัน
เค ่ืลอนท่ี
ผ่าน ักน

ภเู ขาไฟกรากะตวั  อยู่บนแผน่ ธรณี  ร อยต่ อของแ ผ่ น 
ประเทศอนิ โดนีเซีย ……………………………. ธรณีออสเตรเลียน และ 
แผ่นธรณียูเรเซีย
ภูเขาไฟพนิ าตโู บ  อย่บู นแผน่ ธรณี  รอยต่อของ แผ่น 
ประเทศฟลิ ิปปนิ ส์ ……………………………. ธรณีฟิลิปปินส์ และแผ่น
ธรณยี ูเรเซีย 
ภูเขาไฟฟูจิ  อยบู่ นแผน่ ธรณี  รอยต่อของ แผ่น 
ประเทศญีป่ ุ่น ……………………………. ธรณีแปซิฟิก แผ่นธรณี 
ฟิลิ ป ปิ นส์ แผ่ นธร ณี
ภูเขาไฟคาริมสกี  อยบู่ นแผน่ ธรณี อเมริกาเหนือ และ แผ่น
ประเทศรัสเซีย ……………………………. ธรณยี ูเรเซีย
 รอยต่อของ แผ่น
ภเู ขาไฟพาฟลอฟ  อยบู่ นแผน่ ธรณี ธรณีแปซิฟิก และแผ่น
ประเทศสหรัฐอเมริกา ……………………………. ธรณี ยเู รเซีย
ร อ ย ต่ อ ข อ ง แ ผ่ น
ภูเขาไฟเซนตเ์ ฮเลน  อยบู่ นแผน่ ธรณี ธรณี อเมริกาเหนือ และ
ประเทศสหรัฐอเมรกิ า ……………………………. แผน่ ธรณีแปซิฟิก
รอยต่อของแผ่นธรณี
ฮ ว น เ ด ฟู ก า แ ล ะ แ ผ่ น
ธรณี อเมรกิ าเหนอื

โดย นางพัชรี คณู ทอง ตาแหนง่ ครู วทิ ยฐานะ ครูเช่ยี วชาญ 45

ชุดที่ 7 ภเู ขาไฟระเบดิ

ประเภทแนวรอยต่อ
ของแผน่ ธรณี

ภเู ขาไฟท่พี บ ตาแหนง่ บนแผน่ ธรณี เค ่ืลอนท่ีเ ้ขา
หา ักน
เค ่ืลอนท่ี

แยกจากกัน
เค ่ืลอนท่ี
ผ่าน ักน

ภเู ขาไฟ  อ ยู่ ใ น แ ผ่ น ธ ร ณี  ร อยต่ อของแ ผ่ น  
เยลโลวสโตน อเมรกิ าเหนอื ธรณี……………………… 
ประเทศสหรัฐอเมริกา และ………………..……. 
ภเู ขาไฟคลิ าเว  อยู่บนแผน่ ธรณี  ร อยต่ อของแ ผ่ น
เกาะฮาวาย ……………………………. ธรณี……………………… 
ประเทศสหรฐั อเมรกิ า และ………………..…….
ภเู ขาไฟโกลิมา  อยู่บนแผ่นธรณี  ร อยต่ อของแ ผ่ น
ประเทศเม็กซโิ ก ……………………………. ธรณี………………………
และ………………..…….
ภูเขาไฟคลั บโู ก  อยู่บนแผน่ ธรณี  ร อยต่ อของแ ผ่ น
ประเทศชลิ ี ……………………………. ธ ร ณี น า ส ก า แ ล ะ แ ผ่ น
ธรณีอเมรกิ าใต้
ภูเขาไฟเฮกลา  อยบู่ นแผ่นธรณี  ร อยต่ อของแ ผ่ น
ประเทศไอซ์แลนด์ ……………………………. ธรณียูเรเซียและแผ่น
ธรณอี เมรกิ าเหนือ
ภูเขาไฟเอตนา  อยู่บนแผ่นธรณี  ร อยต่ อของแ ผ่ น
ประเทศอติ าลี ……………………………. ธรณีแอฟริกาและแผ่น
ธรณียูเรเซีย
ภูเขาไฟแคเมอรนู  อยบู่ นแผน่ ธรณี  ร อยต่ อของแ ผ่ น
ประเทศแคเมอรูน ……………………………. ธรณี………………………
และ………………..…….
ภูเขาไฟ  อยู่บนแผน่ ธรณี  ร อยต่ อของแ ผ่ น
เออรต์ าอลั เล ……………………………. ธรณี………………………
ประเทศเอธโิ อเปยี และ………………..…….
ภเู ขาไฟเซนต์เฮเลน  อยบู่ นแผน่ ธรณี รอยต่อของแผ่นธรณี
ประเทศสหรฐั อเมริกา ……………………………. ฮ ว น เ ด ฟู ก า แ ล ะ แ ผ่ น
ธรณี อเมรกิ าเหนอื

โดย นางพชั รี คณู ทอง ตาแหนง่ ครู วทิ ยฐานะ ครูเชยี่ วชาญ 46

ชดุ ที่ 7 ภูเขาไฟระเบิด

ผลการทากิจกรรม

โดย นางพชั รี คูณทอง ตาแหน่ง ครู วทิ ยฐานะ ครูเชี่ยวชาญ 47

ชุดที่ 7 ภเู ขาไฟระเบดิ

สรุปผลการทากจิ กรรม
จากกจิ กรรมจะพบว่าภูเขาไฟโดยสว่ นใหญ่จะพบท่ีบรเิ วณขอบของแผ่นธรณี

โดยเฉพาะอยา่ งยิ่งแนวรอยต่อของแผ่นธรณเี คลื่อนทเี่ ขา้ หากนั มภี ูเขาไฟบางส่วนท่ตี ง้ั อยู่บรเิ วณ
แผ่นธรณีเคล่อื นที่ออกจากกนั และมีบางสว่ นที่อยู่ด้านในแผ่นธรณี จึงสรปุ ไดว้ า่ ตาแหนง่ ของการ
เกิดภเู ขาไฟระเบดิ มีความสมั พันธก์ บั บริเวณรอยต่อของแผ่นธรณที เ่ี กดิ จากการเคล่ือนที่ของแผน่
ธรณีรูปแบบตา่ ง ๆ

คาถามทา้ ยทากจิ กรรม
1. ตาแหน่งใดบา้ งของแผน่ ธรณีทีพ่ บภเู ขาไฟ และพบภูเขาไฟหนาแน่นที่ตาแหนง่ ใด

แนวคาตอบ
ตาแหน่งของแผน่ ธรณีท่ีพบภูเขาไฟ ได้แก่ แนวรอยต่อของแผน่ ธรณี และในแผน่ ธรณี

ภูเขาไฟหนาแนน่ ทตี่ าแหนง่ บรเิ วณแนวรอยต่อของแผน่ ธรณี

2. พบภูเขาไฟที่แนวรอยต่อของแผ่นธรณีทง้ั 3 รปู แบบหรือไม่ อยา่ งไร
แนวคาตอบ

มภี ูเขาไฟอยู่หนนาแนน่ บริเวณรอยต่อของแผ่นธรณที ่ีเกดิ จากการเคล่ือนที่รูปแบบตา่ ง ๆ
โดยส่วนใหญจ่ ะพบบรเิ วณแผ่นธรณเี คล่อื นทีเ่ ข้าหากัน เนื่องจากการมุดตวั ของแผน่ ธรณีทาใหเ้ กดิ
การหลอมของแผน่ ธรณีและกลายเป็นแมกมา และเคลื่อนท่ีขน้ึ สผู่ วิ โลกเกดิ เปน็ ภูเขาไฟ

3. แนวรอยต่อทีพ่ บภูเขาไฟหนาแนน่ มีกระบวนการทางธรณีใดเกิดขึ้น
แนวคาตอบ

การเคล่ือนท่ีของแผน่ ธรณี

โดย นางพชั รี คณู ทอง ตาแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูเช่ียวชาญ 48

ชดุ ที่ 7 ภูเขาไฟระเบดิ

เฉลยบตั รกิจกรรมที่ 7.2
แผนผังมโนทศั น์ เรื่อง ภูเขาไฟระเบิด

คาช้ีแจง ให้นักเรียนสรุปความรู้ที่เกี่ยวกับ “ภูเขาไฟระเบิด” เป็นแผนผังมโนทัศน์ (Concept
Mapping) ในกระดาษที่แจกให้แลว้ นาเสนอผลงานหนา้ ช้ันเรียน

ขน้ึ อยูก่ บั ดลุ พินจิ ของครผู ้สู อน

โดย นางพชั รี คูณทอง ตาแหน่ง ครู วทิ ยฐานะ ครเู ช่ยี วชาญ 49

ชุดท่ี 7 ภเู ขาไฟระเบิด

เฉลยบัตรกจิ กรรมที่ 7.3
ถอดบทเรียน เร่ือง ภูเขาไฟระเบิด

คาช้ีแจง ให้นักเรียนถอดบทเรียนท่ีเกี่ยวกับ “ภูเขาไฟระเบิด” ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ
พอเพยี งเป็น ในกระดาษชารต์ ท่ีกาหนดให้แล้วนาเสนอผลงาน โดยนาไปติดป้ายนิเทศหน้าชัน้ เรียน

ขึ้นอยกู่ ับดลุ พนิ จิ ของครผู สู้ อน

โดย นางพชั รี คูณทอง ตาแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูเชีย่ วชาญ 50

ชุดท่ี 7 ภูเขาไฟระเบิด

เฉลยแบบฝึกหัด
เร่ือง ภเู ขาไฟระเบดิ

1. ภูเขาไฟแตล่ ะแห่งมลี ักษณะเหมอื นกันหรือไม่
แนวคาตอบ

ภเู ขาไฟท่อี ยูบ่ ริเวณแนวรอยต่อของแผน่ ธรณีและภูเขาไฟท่ีอยบู่ ริเวณกลางแผน่ ธรณี
มรี ปู รา่ งลกั ษณะการปะทุส่ิงท่ีปะทุออกมา และเกิดความเสียหายและผลกระทบแตกต่างกนั
ภูเขาไฟทีเ่ กิดบริเวณรอยต่อของแผ่นธรณีเคลื่อนท่ีหากันสว่ นใหญ่ มีลักษณะสูงชนั คลา้ ย รูปกรวย
มีการปะททุ รี่ นุ แรง และพ่นเถ้าภูเขาไฟได้สงู และเป็นบริเวณกวา้ ง หากเกิดบนทวปี มกั มีลกั ษณะ
เป็นแนวภเู ขาไฟชายฝ่ังหรือแนวภเู ขาไฟรูปโค้ง หากเกิดในมหาสมทุ รมักมีลักษณะเป็นหมูเ่ กาะ
ภูเขาไฟรปู โค้ง ภเู ขาไฟท่ีอยูใ่ นแผ่นธรณีลกั ษณะฐานกว้างและมีความ สูงไมม่ ากเม่ือเกดิ การปะทุ
จะมาลักษณะของลาวาไหลออกจากปากปล่อง

2. ภเู ขาไฟทอี่ ยู่บรเิ วณแนวรอยต่อของแผ่นธรณีและอย่ใู นแผ่นธรณี มีลกั ษณะเฉพาะ อะไรบ้าง
แนวคาตอบ

ภเู ขาไฟท่เี กดิ บริเวณรอยต่อของแผน่ ธรณีเคล่ือนทีห่ ากันสว่ นใหญม่ ีลกั ษณะสูงชนั คลา้ ย
รปู กรวยมกี ารปะทุทร่ี ุนแรง และพน่ เถ้าภเู ขาไฟได้สูงและเป็นบรเิ วณกวา้ ง หากเกดิ บนทวีปมกั มี
ลักษณะเปน็ แนวภเู ขาไฟชายฝงั่ หรอื แนวภเู ขาไฟรูปโค้ง หากเกิดในมหาสมุทรมกั มีลักษณะเป็นหมู่
เกาะภูเขาไฟรูปโคง้ ภูเขาไฟที่อยู่ในแผน่ ธรณลี ักษณะฐานกวา้ งและมคี วามสูงไม่มากเมอื่ เกดิ การ
ปะทุจะมาลักษณะของลาวาไหลออกจากปากปลอ่ ง

3. สงิ่ ท่ีปะทุออกมาจากภูเขาไฟท่อี ย่บู รเิ วณแนวรอยตอ่ ของแผน่ ธรณีและอยใู่ นแผ่นธรณี
เหมือนหรอื แตกต่างกนั อย่างไร

แนวคาตอบ
สงิ่ ท่ีปะทุออกมาจากภเู ขาไฟทอี่ ยบู่ ริเวณแนวรอยต่อของแผน่ ธรณแี ละอยู่ในแผ่นธรณมี ีทัง้

สว่ นทเ่ี หมือนกันคอื เมอื่ เกิดการปะทุจะมี ไอนา้ แกส๊ ฝ่นุ ควัน ลาวา เถ้าภูเขาไฟ ออกมาจากปลอ่ ง
ภเู ขาไฟ แตภ่ เู ขาไฟที่อยู่บริเวณแนวรอยต่อของแผ่นธรณมี ักจะมี ไอนา้ แกส๊ ฝ่นุ ควัน เถ้าภเู ขาไฟ
ปะทขุ ึ้นไปในอากาศและบางครั้ง อาจสลบั กับการมลี าวาหลากสว่ นภูเขาไฟที่อยู่ในแผน่ ธรณี
เมือ่ เกิดการปะทุส่วนใหญ่ จะมีลกั ษณะของลาวาหลากเปน็ หลกั

โดย นางพัชรี คณู ทอง ตาแหน่ง ครู วทิ ยฐานะ ครเู ชีย่ วชาญ 51

ชดุ ที่ 7 ภเู ขาไฟระเบิด

4. ปัจจยั ในการปะทุของภเู ขาไฟได้แก่อะไรบ้าง
แนวคาตอบ

ปัจจยั สาคญั อยา่ งหน่ึงทค่ี วบคุมความหนืดของลาวาคือปรมิ าณซิลิกา หากลาวามีปรมิ าณ
ซิลกิ านอ้ ยจะทาให้ลาวามคี วามหนืดตา่ มกี ารปะทุไมร่ ุนแรง ทาใหล้ าวาคอ่ ย ๆ ไหลไปตาม
ความลาดเอียงของพืน้ ทีแ่ ละแผ่ออกไปโดยรอบ จงึ ส่งผลให้รูปรา่ งของภเู ขาไฟมีฐานกวา้ ง
และมคี วามสงู ไม่มากนัก ภเู ขาไฟที่มีลักษณะดังกล่าว เช่น ภูเขาไฟเมานาโลอา บน หมเู่ กาะฮาวาย
ภูเขาไฟแคเมอรนู ประเทศแคเมอรูน ในทางกลบั กันหากลาวามีปริมาณซลิ ิกามากจะมีความหนืด
สูง เมอ่ื แมกมาเคลอื่ นตวั ขึน้ มาสะสมตวั บรเิ วณปากปล่องความดนั จะเพ่มิ ขึ้นเรอื่ ย ๆ จึงเกิดการ
ปะทุออกมาอย่างรุนแรง ลาวาสว่ นหนง่ึ ไหลไปตามความลาดเอยี งของพ้นื ท่ี และลาวาอีกส่วนหน่ึง
พ่งุ สงู ขึ้นไป ในอากาศและแข็งตัวเปน็ ชน้ิ ภเู ขาไฟ (pyroclast) ขนาดตา่ ง ๆ เชน่ เถา้ ภเู ขาไฟ
(volcanic ash) บอมบ์ภเู ขาไฟ (volcanic bomb) บล็อกภูเขาไฟ (volcanic block) ตกสะสม
ตวั ไม่ไกลจากปากปลอ่ งภูเขาไฟ ทาใหภ้ ูเขาไฟมลี ักษณะเป็นสูงชันขึ้นเรอื่ ย ๆ ภูเขาไฟ ท่ีมลี ักษณะ
ดังกล่าว เชน่ ภูเขาไฟฟูจิ ประเทศญีป่ นุ่ ภูเขาไฟซนิ าบุง ประเทศอนิ โดนเี ซยี

5. นอกจากการเกิดภูเขาไฟระเบิดจะเกดิ ความเสียหายแล้ว นักเรยี นคิดว่าภูเขาไฟระเบิด สง่ ผลดี
อยา่ งไร
แนวคาตอบ

การเกิดภเู ขาไฟระเบิดนอกจากจะสรา้ งความเสียหายต่อมนุษยแ์ ละ สง่ิ แวดลอ้ มแลว้
ภเู ขาไฟยังให้ประโยชนใ์ ห้แก่มนุษย์อีกดว้ ย เนอ่ื งจากแมกมาท่ขี นึ้ มาบน ผิวโลกจะแข็งตวั
กลายเปน็ หินชนดิ ต่าง ๆ เชน่ หินไรโอไลต์ หินบะซอลต์ หินแอนดีไซต์ ซ่ึงเป็นทรพั ยากรธรณี
ทนี่ าไปใชป้ ระโยชนไ์ ด้ และเม่ือหินผพุ งั ก็จะกลายเป็นวัตถตุ ้นกาเนดิ ดนิ นอกจากนี้แมกมายงั นาแร่
ที่ตกผลกึ ภายในโลกข้ึนมาดว้ ย เชน่ คอรันดมั การเ์ นต สปิเนล ซ่ึงเป็นอญั มณที ี่สาคัญ ในประเทศไทย
พบแหลง่ อัญมณีในหลายจังหวดั เชน่ จันทบุรี ตราด กาญจนบรุ ี ภูเขาไฟในประเทศไทยเป็นภูเขาไฟ
ท่ีดบั สนิทและเกดิ การผุพงั ไปบางส่วน แต่ ยงั มหี ลักฐานร่องรอยให้เห็นว่าเปน็ ปากปลอ่ งภเู ขาไฟ
นอกจากนโ้ี ครงสรา้ งทเ่ี กดิ จากการ แข็งตวั ของลาวากลายเปน็ เสาหิน เช่น เสาหนิ ท่วี ัดแสนต่มุ
จังหวดั ตราด เสาหินทบ่ี ้านน้าเดือด จงั หวัดเพชรบูรณ์ ทาใหก้ ลายเป็นแหล่งท่องเที่ยว
เสาหนิ บะซอลต์ อาเภอเฉลิมพระเกียรติ จงั หวดั บรุ รี มั ย์

โดย นางพชั รี คณู ทอง ตาแหนง่ ครู วิทยฐานะ ครูเชีย่ วชาญ 52

ชุดท่ี 7 ภเู ขาไฟระเบิด

เฉลยแบบทดสอบกอ่ นเรยี นและหลงั เรยี น
ชดุ ท่ี 7 ภเู ขาไฟระเบิด

แบบทดสอบก่อนเรียน แบบทดสอบหลังเรยี น
ขอ้ ก ข ค ง ขอ้ ก ข ค ง
1 1
2 2
3 3
4 4
5 5
6 6
7 7
8 8
9 9
10  10 

โดย นางพชั รี คูณทอง ตาแหน่ง ครู วทิ ยฐานะ ครูเช่ยี วชาญ 53

ชุดท่ี 7 ภูเขาไฟระเบดิ

ประวัติย่อผู้จัดทา

ชื่อ – สกลุ นางพชั รี คณู ทอง

วัน เดอื น ปี เกดิ 4 พฤศจกิ ายน 2522

สถานท่ีเกดิ อาเภอสิรินธร จังหวดั อบุ ลราชธานี

ที่อยู่ปจั จบุ นั 111 หมู่ 12 บา้ นโนนสมบตั ิ ตาบลโนนกลาง

อาเภอพบิ ูลมงั สาหาร จังหวดั อบุ ลราชธานี

เริม่ รบั ราชการ 12 กรกฎาคม 2545 ตาแหนง่ อาจารย์ 1 ระดบั 3

โรงเรียนขมิ้นพทิ ยาสรรพ์ อาเภอเมือง จังหวัดกาฬสนิ ธุ์

ตาแหนง่ หนา้ ท่ปี ัจจุบนั ครู วิทยฐานะ ครเู ชย่ี วชาญ

สถานทีท่ างานในปัจจบุ ัน โรงเรียนโนนกลางวทิ ยาคม ตาบลโนนกลาง อาเภอพบิ ูลมงั สาหาร

จังหวัดอบุ ลราชธานี

ประวัตกิ ารศกึ ษา ประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบา้ นหนิ สูง ตาบลชอ่ งเมก็ อาเภอสริ นิ ธร
พ.ศ. 2535 จงั หวดั อุบลราชธานี
มธั ยมศกึ ษาปีที่ 3 โรงเรยี นเบต็ ตด้ี ูเมน 2 ช่องเม็ก ตาบลช่องเม็ก
พ.ศ. 2538 อาเภอสริ ินธร จงั หวดั อบุ ลราชธานี
มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 6 โรงเรียนสริ นิ ธรวิทยานสุ รณ์ อาเภอสริ ินธร
พ.ศ. 2541 จงั หวดั อุบลราชธานี
ปรญิ ญาครศุ าสตรบ์ ัณฑติ (ค.บ.) สาขาวิชาฟสิ ิกส์
พ.ศ. 2545 มหาวิทยาลัยราชภัฏอบุ ลราชธานี จังหวดั อุบลราชธานี
ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต (ศษ.ม.) สาขาวิชาหลักสตู รและการสอน
พ.ศ. 2556 มหาวทิ ยาลัยราชธานี จังหวดั อบุ ลราชธานี

โดย นางพชั รี คณู ทอง ตาแหน่ง ครู วทิ ยฐานะ ครเู ชย่ี วชาญ 54