The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

BAHAN AJAR KELAS TINGGI
KELAS 5,TEMA 7,SUBTEMA 1

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Sukma Eka, 2022-04-07 22:49:44

BAHAN AJAR KELAS KELAS 5

BAHAN AJAR KELAS TINGGI
KELAS 5,TEMA 7,SUBTEMA 1

Keywords: BAHAN AJAR

KELAS 5

TEMA 7
PERISTIWA DALAM KEHIDUPAN

SUB TEMA 1
PERISTIWA KEBANGSAAN MASA PENJAJAHAN

DISUSUN OLEH
SUKMA EKA PRATIWI

19120263

DAFTAR ISI

DAFTAR ISI................................................................................................................................... 2
BAB 1 .......................................................................................................................................... 3

A. Deskripsi Materi Ajar...................................................................................................... 3
a. Tema ........................................................................................................................ 3
b. Kompetensi Dasar dan IPK......................................................................................... 3

B. Petunjuk Belajar............................................................................................................. 4
Bab 2 ........................................................................................................................................... 5

A. Capaian Pembelajaran.................................................................................................... 5
B. Uraian Materi ................................................................................................................ 5
C. Tugas ............................................................................................................................. 7
D. Forum diskusi................................................................................................................. 9
Bab 3 ......................................................................................................................................... 10
A. Rangkuman.................................................................................................................. 10
B. Saran ........................................................................................................................... 10
Daftar pustaka ........................................................................................................................... 11

| DAFTAR ISI 2

BAB 1

Pendahuluan

A. Deskripsi Materi Ajar

Materi atau bahan ajar dalam pembelajaran Kelas 5 Tema 7 Sub Tema 1
Pembelajaran ke 1 terdiri dari tiga muatan mata pelajaran atau pembelajaran
tematik. Pembelajaran tematik pada tema ini yaitu mata pelajaran Bahasa
Indonesia,Ilmu Pengetahuan Alam,dan Ilmu Pengetahuan Sosial. Pada muatan
Bahasa Indonesia peserta didik akan belajar teks narasi sejarah yang disajikan secara
lisan dan tulis menggunakan aspek: apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan
bagaimana.Pada muatan Ilmu Pengetahuan Alam peserta didik akan belajar
Perubahan suhu dan wujud benda dalam kehidupan seharihari. Pada muatan Ilmu
Pengetahuan Sosial peserta didik akan belajar faktor-faktor penting penyebab
penjajahan bangsa Indonesia dan upaya bangsa Indonesia dalam mempertahankan
kedaulatannya.

a. Tema

Bahan ajar ini digunakan untuk kelas 5,tema 7 (peristiwa dalam
kehidupan),subtema 1 (Peristiwa Kebangsaan Masa Penjajahan),pembelajaran 1

b. Kompetensi Dasar dan IPK

Bahasa Indonesia

Kompetensi Dasar IPK

3.5 Menggali informasi penting dari 3.5.1 Menggali informasi penting dari
teks narasi secara lisan dan tulis teks narasi sejarah yang disajikan
menggunakan secara lisan dan tulis
aspek:apa,siapa,dimana,kapan,m menggunakan
engapa dan bagaimana aspek:apa,siapa,dimana,kapan,
mengapa dan bagaimana

4.5 Memaparkan informasi penting 4.5.1 Memaparkan informasi penting
dari teks narasi sejarah dari teks narasi sejarah
menggunakan
aspek:apa,siapa,dimana,kapan,me
ngapa dan bagaimana

| BAB 1 3

IPA

Kompetensi Dasar IPK

3.7Menganalisis pengaruh kalor 3.7.1 Menganalisis pengaruh kalor
terhadap perubahan wujud benda terhadap perubahan suhu dan
dalam kehidupan sehari hari wujud benda dalam kehidupan
sehari hari

4.7 Melaporkan hasil percobaan 4.7.1Melaporkan hasil percobaan

pengaruh kalor pada benda pengaruh kalor pada benda

IPS

Kompetensi Dasar IPK

3.4 Menganalisis faktor faktor penting 3.4.1 Mengidentifikasi faktor faktor
penyebab penjajahan bangsa penting penyebab penjajah bangsa
Indonesia dan upaya bangsa indonesia dan upaya bangsa
Indonesia dalam mempertahankan indonesia dalam mempertahankan
kedaulatannya. kedaulatan nya

4.4 Menyajikan hasil identifikasi 3.4.1 Mengidentifikasi faktor faktor
mengenai faktor faktor penting penting penyebab penjajah
penyebab penjajahan bangsa bangsa indonesia dan upaya
Indonesia dan upaya bangsa bangsa indonesia dalam
Indonesia dalam mempertahankan mempertahankan kedaulatan nya
kedaulatannya.

B. Petunjuk Belajar

 Bacalah dengan cermat uraian-uraian penting yang terdapat dalam materi ajar
sampai tuntas.

 Pahamilah setiap komponen mati ajar dari komponen awal sampai akhir baik
materi utama dan materi penunjang.

 Bacalah berbagai sumber lainnya yang relevan dengan materi yang sedang
dipelajari.

 Kerjakan tugas dengan mandiri dan tanggung jawab.
 Mantapkan pemahaman dengan mengerjakan tes formatif yang tersedia dalam

materi ajar dengan baik dan benar.
 Mempraktikkan pengetahuan yang di dapatkan dari proses pembelajaran ke

dalam praktik pembelajaran sehari-hari.
 Bertanya kepada guru jika menemui kesulitan.

| BAB 1 4

Bab 2
Inti

A. Capaian Pembelajaran

Tujuan Pembelajaran:
• Dengan membaca teks tentang peristiwa kedatangan bangsa barat di Indonesia,

siswa dapat mengidentifikasi latar belakang kedatangan bangsa-bangsa Eropa di
Indonesia secara benar.
• Dengan membuat peta pikiran, siswa dapat menjelaskan peristiwa kedatangan
bangsa-bangsaEropa di Indonesia dengan menggunakan kosakata baku secara
tepat.
• Dengan membaca teks, siswa dapat menjelaskan tentang sifat-sifat benda padat,
cair, dan gas
• Dengan berdiskusi tentang ulasan teks, siswa dapat menjelaskan isi dan informasi
sebuah teks secara tepat.
• Dengan melakukan percobaan, siswa dapat menunjukkan perbedaan sifat wujud
benda (padat, cair, dan gas).

B. Uraian Materi

Peristiwa kedatangan bangsa barat

Mulai akhir abad XV, bangsa Eropa berusaha melakukan penjelajahan
samudra. Bangsa Eropa yang pernah melakukan penjelajahan dan penjajahan di

Indonesia dimulai oleh bangsa Portugis. Kapal mereka pertama kali mendarat di

Malaka pada tahun 1511. Berikutnya ialah bangsa Spanyol yang mendarat di Tidore,
Maluku pada tahun 1521. Kemudian, disusul oleh bangsa Inggris dan Belanda. Kapal-

kapal Belanda pertama kali mendarat di Pelabuhan Banten pada tahun 1596.

Faktor-faktor pendorong penjelajahan samudra antara lain sebagai berikut
• Adanya keinginan mencari kekayaan (gold)
• Adanya keinginan menyebarkan agama (gospel)
• Adanya keinginan mencari kejayaan (glory)
• Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi Ilmu pengetahuan dan

teknologi berkembang

Aspek apa,siapa,dimana,kapan,mengapa dan
bagaimana
1. Siapa yang dimaksud dengan bangsa Barat?

Bangsa barat adalah bangsa yang berasal dari
benua eropa

| Bab 2 5

2. Apa faktor yang melatarbelakangi bangsa barat melakukan penjajahan di
Indonesia?
adanya keinginan mencari kekayaan(Gold),kejayaan(Glory),serta keinginan
menyebarkan agama(gospel)

3. Kapan bangsa Barat mulai melakukan penjelajahan samudra?
Mulai akhir abad XV

4. Dimana bangsa barat pertama kali mendarat di Indonesia?
Bangsa barat (Portugis) pertama kali mendarat di Maluku

5. Mengapa bangsa Barat melakukan penjelajahan samudra?
Bangsa barat ingin mendapatkan rempah rempah

6. Bagaimana kondisi rakyat yang mengalami penjajahan?
Bangsa yang dijajah sangat menderita

Wujud benda berdasarkan sifatnya

1. Benda padat
Benda padat adalah benda yang memiliki wujud padat.
Contohnya seperti batu, kayu, besi, logam, peralatan makan, bola, karet dan lain
sebagainya. Benda padat memiliki sifat-sifat sebagai berikut.
• Memiliki massa benda.
• Bentuk dan volumenya tetap.
• Tidak terpengaruh oleh tempatnya meski berpindah-pindah.
• Benda padat akan memuai jika dipanaskan.
Bentuk benda padat dapat berubah dari bentuk aslinya melalui suatu proses.
Misalnya kayu yang merupakan benda padat berubah bentuk menjadi meja,
kursi, setelah proses pembuatan oleh tukang kayu.

2. Benda Cair

Benda cair merupakan benda yang berbentuk cairan. Contoh benda cair antara lain
air, bensin, kecap, minyak, alkohol, spirtus, susu, dan masih banyak lagi.

Sifat-sifat yang dimiliki benda cair, yaitu:

• Benda cair menempati ruang.
• Benda cair memerlukan permukaan yang selalu mendatar sebagai wadahnya.

| Bab 2 6

• Benda cair memiliki massa/berat.
• Benda cair menekan ke segala arah.
• Mampu meresap melalui celah-celah kecil atau disebut dengan peristiwa

kapilaritas.
• Mengalir dari tempat yang tinggi ke tempat yang lebih rendah

3. Benda Gas
Benda gas adalah benda yang memiliki wujud berupa gas dan tidak dapat dilihat
secara kasat mata.
Contoh benda gas adalah udara, angin, asap, uap air, dan masih banyak lagi.
Benda gas memiliki sifat yang membedakan dengan wujud benda lainnya.
• Memiliki massa benda.
• Mampu menempati ruang.
• Memilki tekanan ke segala arah.
• Bentuk berubah-ubah menyesuaikan pada tempatnya.
• Memuai apabila dipanaskan

C. Tugas
Jawaban pertanyaan pada buku siswa:
1) Mengapa bangsa Eropa berhasrat memonopoli perdagangan rempah-rempah?
Jawab:
2) Seberapa tinggikah nilai ekonomis rempah-rempah di mata bangsa-bangsa Eropa?
Jawab:
3) Apa hubungan rempah-rempah dan penjajahan di Indonesia?
Jawab :

Pada kegiatan, Ayo Membaca:

• Guru meminta siswa menganalisis bacaan “Peristiwa Kedatangan Bangsa Barat”.

Alternatif kegiatan membaca:

1. Siswa membaca dalam hati selama 15 menit.
2. Guru menunjuk satu siswa untuk membacakan bacaan tersebut dan meminta siswa lain

menyimak.
3. Bacaan tersebut dibaca secara bergantian dan bersambung oleh semua siswa

| Bab 2 7

Kedatangan Bangsa Barat

1 Siapa yang dimaksud dengan bangsa Eropa?

……………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………...

2 apa faktor yang melatarbelakangi bangsa barat melakukan penjajahan di Indonesia?

……………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………...

3 Kapan bangsa Barat mulai melakukan penjelajahan samudra?

……………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………...

4 dimana bangsa barat pertama kali mendarat di Indonesia?

……………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………...

5 mengapa bangsa Barat melakukan penjelajahan samudra?

……………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………...

6 Bagaimana kondisi rakyat yang mengalami penjajahan?

……………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………...

| Bab 2 8

D. Forum diskusi

Berdiskusi teks peristiwa kedatangan bangsa barat dengan teman
sebangkumu,kemudian buatlah ulasan mengenai bacaan tersebut seperti dibawah ini

Ulasan teks

Judul teks
……………………………………………………………………………………………………………………
Bagian yang paling menarik
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
Informasi penting
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………

Pendapat saya tentang teks ini
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………

| Bab 2 9

Bab 3
Penutup

A. Rangkuman
Pembahasan materi pada pembelajaran kelas 5,tema 7,subtema

1,pembelajaran ke 1 terdapat 3 muatan pembelajaran yaitu Bahasa Indonesia,Ilmu
Pengetahuan Alam,dan Ilmu Pengetahuan Sosial.Pada muatan Bahasa Indonesia
membahas tentang teks narasi sejarah yang disajikan secara lisan dan tulis
menggunakan aspek: apa, di mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana.Pada
muatan Ilmu Pengetahuan Alam membahas tentang Perubahan suhu dan wujud
benda dalam kehidupan sehari hari,mulai dari pengertian,sifat dan contoh benda
gas,cairdan padat. Pada muatan Ilmu Pengetahuan Sosial membahas tentang faktor-
faktor penting penyebab penjajahan bangsa Indonesia dan upaya bangsa Indonesia
dalam mempertahankan kedaulatannya,faktor tersebut adalah 3G yang kemudian
memunculkan praktik kolonialisme dan imperialisme.

B. Saran
Sebagai bangsa Indonesia kita harus menanamkan kepedulian dan rasa ingin tahu
tentang apa yang terjadi pada masa perjuangan dulu. hal ini dapat menanamkan
sikap nasionalisme kepada daerah dan Indonesia tentunya, agar kita dapat
menghargai jasa – jasa para pahlawan yang telah berjuang mempertahankan bumi
pertiwi dari rongrongan pihak asing. selain itu kita juga harus melestarikan
peninggalan – peninggalan sejarah yang ada disekitar kita agar ada yang ingin
diceritakan kepada keturunan kita kelak.

| Bab 3 10

Daftar pustaka

https://drive.google.com/file/d/1xqaLImoKVfU2qD2rYRuqpzI_H8apvfS3/view
https://www.dadangjsn.com/2018/09/buku-kurikulum-2013-sdmi-kelas-5-tema-7.html
https://penapengajar.com/soal-tematik-kelas-5-tema-7-subtema-1/?amp
https://m.tribunnews.com/amp/pendidikan/2021/09/10/macam-macam-wujud-benda-
lengkap-dengan-sifat-dan-perubahannya?page=2

| Daftar pustaka 11


Click to View FlipBook Version