โครงการส่งเสริมการเรียนรู้ "โคก หนอง นา โมเดล"ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

รายงานผล โครงการส่งเสริมการเรียนรู้ “โคก หนอง นา โมเดล” ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง จัดท าโดย ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อ าเภอบ้านบึง ส านักงานส่งเสริมการเรียนรู้จังหวัดชลบุรี เล่มที่ /2566 วันที่ 5 สิงหาคม 2566 ณ ศูนย์เรียนรู้ทฤษฎีใหม่รูปแบบ “โคก หนอง นา”บ้านส านักตอ หมู่ที่ 1 ต าบลหนองชาก อ าเภอบ้านบึง จังหวัดชลบุรี ประจ าปี งบประมาณ 2566

คำนำ เอกสารสรุปผลการดำเนินงาน โครงการส่งเสริมการเรียนรู้ “โคก หนอง นา โมเดล”ตามหลักปรัชญา ของเศรษฐกิจพอเพียง เล่มนี้ จัดทำขึ้นเพื่อเผยแพร่ประชาสัมพันธ์ การจัดกิจกรรมของศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ อำเภอบ้านบึง กิจกรรมดังกล่าว ดำเนินการเสร็จสิ้นไปด้วยดี ซึ่งรายละเอียดผลการดำเนินการต่างๆ ตลอดจน ข้อเสนอแนะได้สรุปไว้แล้ว ต้องขอขอบคุณทางสำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้จังหวัดชลบุรีที่ให้การสนับสนุน งบประมาณ ตลอดจนคำปรึกษาแนะนำ ในการจัดกิจกรรมดังกล่าว รวมทั้งบุคลากรของศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ อำเภอบ้านบึง ทุกท่าน ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอบ้านบึง หวังเป็นอย่างยิ่งว่า เอกสารเล่มนี้ จะเป็นประโยชน์สำหรับผู้ที่ ต้องการศึกษาหาข้อมูลเพื่อใช้เป็นแนวทาง ในการจัดโครงการฯ ในลักษณะนี้และหากมีสิ่งหนึ่งสิ่งใดขาดตก บกพร่อง คณะผู้จัดทำพร้อมที่จะน้อมรับไว้เพื่อจะปรับปรุง ในโอกาสต่อไป ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอบ้านบึง สิงหาคม 2566

สารบัญ เรื่อง หน้า คำนำ ก สารบัญ ข โครงการส่งเสริมการเรียนรู้ “โคก หนอง นา โมเดล”ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 1 หลักการและเหตุผล 1 วัตถุประสงค์ 1 เป้าหมาย 1 วิธีดำเนินการ 2 งบประมาณ 3 สรุปผลการดำเนินงานตามวัตถุประสงค์ 3 สรุปผลการดำเนินงานตามตัวชี้วัด 3 สรุปผลในภาพรวม 3 ภาพประกอบโครงการ 4 ผลการประเมินความพึงพอใจของผู้เข้ารับการอบรม 5 ตาราง ก ตาราง ข แบบประเมินความพึงพอใจ ภาคผนวก

1. โครงการส่งเสริมการเรียนรู้ “โคก หนอง นา โมเดล”ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง 2. หลักการและเหตุผล ภายใต้การเปลี่ยนแปลงของโลกในปัจจุบัน ได้ส่งผลต่อทิศทางการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมของ ประเทศไทยอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ และในปัจจุบันมีแนวโน้มที่อาจส่งผลกระทบต่อความมั่นคงของชาติ ในทุกมิติ อย่างต่อเนื่อง โดยเฉพาะสภาพเศรษฐกิจตกต่ำ สภาวะคนว่างงาน และความแตกต่างทางความคิดระหว่างคน ในสังคมทั้งนี้ สถานการณ์ดังกล่าวจะกระทบต่อความมั่นคงของชาติดังนั้น “เศรษฐกิจพอเพียง” เป็นปรัชญา ที่พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวทรงมีพระราชดำรัสชี้แนะแนวทางการดำเนินชีวิตแก่พสกนิกรชาวไทยมาโดย ตลอด นานกว่า 25 ปี ตั้งแต่ก่อนเกิดวิกฤติการณ์ทางเศรษฐกิจ และเมื่อภายหลังได้ทรงเน้นย้ำแนวทางการ แก้ไขเพื่อให้รอดพ้น และสามารถดำรงอยู่ได้อย่างมั่นคงและยั่งยืนภายใต้กระแสโลกาภิวัฒน์และความ เปลี่ยนแปลงต่าง ๆ การจะดำเนินชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงได้นั้น ต้องเริ่มที่ตัวเราสามารถ ปรับเปลี่ยนวิธีคิดให้หันมาพึ่งตนเองให้ได้ วิธีการคือต้องวิเคราะห์ข้อมูลตนเองก่อนว่าอยู่ภายใต้ความ พอประมาณ ความมีเหตุผล การมีภูมิคุ้มกันที่ดีและที่สำคัญต้องมีความรู้คู่คุณธรรม ตามหลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียงเพื่อกระตุ้น ปลูกฝังและให้ความรู้กับประชาชนให้สามารถน้อมนำแนวพระราชดำรัสของใน หลวงรัชกาลที่ 9 ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอบ้านบึง จึงได้จัดทำโครงการนี้ขึ้น เพื่อให้ความรู้ตามหลัก “เศรษฐกิจพอเพียง” ของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ไปใช้ในการดำเนินชีวิตให้เป็นปกติสุข ไม่ตกเป็นทาส ของความฟุ้งเฟ้อ ฟุ่มเฟือย มุ่งหวังให้ประชาชนมีความสามารถในการวิเคราะห์ตนเอง แก้ปัญหาได้ด้วยตนเอง และสามารถพึ่งตนเองได้ในที่สุด 2.วัตถุประสงค์ 1. เพื่อให้ประชาชนที่เข้าร่วมโครงการมีความรู้และทักษะกระบวนการคิดตามหลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียงได้ 2. เพื่อให้ประชาชนผู้เข้าร่วมโครงการมีทักษะในการนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปสู่การ ปฏิบัติ ให้เป็นรูปธรรม อยู่ภายใต้ความพอประมาณ ความมีเหตุมีผล การมีภูมิคุ้มกันที่ดี 3. เพื่อการส่งเสริม ปลูกฝัง ให้ประชาชนมีความตระหนัก เกิดการรับรู้ และเห็นความสำคัญ ในพระราชกรณียกิจในการเสด็จทรงงานของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ตามรอยพ่อ สานต่อศาสตร์ พระราชา ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงที่คนไทยควรยึดถือเป็นแนวทางในการดำเนินชีวิต 3.เป้าหมาย เชิงปริมาณ ประชาชนทั่วไป จำนวน 15 คน - ตำบลคลองกิ่ว จำนวน 4 คน - ตำบลหนองไผ่แก้ว จำนวน 4 คน - ตำบลหนองชาก จำนวน 4 คน - ตำบลหนองอิรุณ จำนวน 3 คน

เชิงคุณภาพ ประชาชนมีความรู้และทักษะกระบวนการคิดตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงนำไปสู่การปฏิบัติ ให้เป็นรูปธรรม อยู่ภายใต้ความพอประมาณ ความมีเหตุมีผล การมีภูมิคุ้มกันที่ดี และมีความตระหนัก เกิดการ รับรู้ และเห็นความสำคัญในพระราชกรณียกิจในการเสด็จทรงงานของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ตามรอย พ่อสานต่อศาสตร์พระราชา ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงที่คนไทยควรยึดถือเป็นแนวทาง ในการดำเนินชีวิตได้ 4.ตัวชี้วัดความสำเร็จ ตัวชี้วัดผลผลิต (Output) มีผู้เข้าร่วมโครงการฯมีทักษะกระบวนการคิดตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงนำไปสู่การปฏิบัติ ให้เป็นรูปธรรม อยู่ภายใต้ความพอประมาณ ความมีเหตุมีผล การมีภูมิคุ้มกันที่ดี ไม่น้อยกว่า ร้อยละ 80 ของเป้าหมายโครงการ ตัวชี้วัดผลลัพธ์ (Outcome) ร้อยละ 80 ของผู้เข้ารับการอบรมประชาชนมีความรู้และทักษะกระบวนการคิดตามหลักปรัชญา ของเศรษฐกิจพอเพียงนำไปสู่การปฏิบัติให้เป็นรูปธรรม อยู่ภายใต้ความพอประมาณ ความมีเหตุมีผล การมี ภูมิคุ้มกันที่ดี และมีความตระหนัก เกิดการรับรู้ และเห็นความสำคัญในพระราชกรณียกิจในการเสด็จทรงงาน ของพระบาทสมเด็จ พระเจ้าอยู่หัว ตามรอยพ่อ สานต่อศาสตร์พระราชา ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพียง ที่คนไทยควรยึดถือเป็นแนวทางในการดำเนินชีวิตได้ 5.ขั้นตอนการดำเนินการโครงการ รายการ การดำเนินงาน การวางแผน (Plan) 1. สำรวจความต้องการของกลุ่มเป้าหมายตามยุทธศาสตร์และจุดเน้น การดำเนินงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย 2. เขียนโครงการเสนอเพื่อของบประมาณ 3. กำหนดแผนและปฏิทินการดำเนินงาน 4. ประชุมผู้ที่เกี่ยวข้องในการจัดโครงการตามตามยุทธศาสตร์ และจุดเน้นการดำเนินงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย 5. ดำเนินงานติดต่อประสานงานสถานที่ และผู้เข้าร่วมโครงการฯ 6. กำหนดการจัดโครงการฯ การปฏิบัติ (Do) 1. ดำเนินการตามแผนการจัดกิจกรรมตามโครงการฯ 2. นำกลุ่มเป้าหมายเข้าร่วม โครงการส่งเสริมการเรียนรู้ “โคกหนองนาโมเดล” ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ในวันที่ 5 กรกฎาคม 2566 ณ ศูนย์เรียนรู้ทฤษฎีใหม่รูปแบบ “โคก หนอง นา” บ้านสำนักตอ หมู่ที่ 1 ตำบลหนองชาก อำเภอบ้านบึง จังหวัดชลบุรี

การตรวจสอบ / ประเมินผล (Check) 1. จากการสังเกตพฤติกรรม การฝึกปฏิบัติของกลุ่มเป้าหมาย 2. จากการพูดคุย และสอบถามกลุ่มเป้าหมาย 3. กลุ่มเป้าหมายกรอกแบบสอบถามประเมินความพึงพอใจในการเข้าร่วม โครงการฯ แนวทางการนำผลการประเมินไป ปรับปรุง (Act) 1. จัดให้มีระบบติดตามหลังจากการเข้าร่วมกิจกรรมทุกครั้ง 2. นำคำแนะนำจากผู้เข้าร่วมโครงการไปทบทวนและกำหนดแนวทางในการ จัดกิจกรรมในครั้งต่อไป 6.ระยะเวลาดำเนินงาน วันที่ 5 กรกฎาคม 2566 7.สถานที่ในการจัดกิจกรรมโครงการ ณ ศูนย์เรียนรู้ทฤษฎีใหม่รูปแบบ“โคก หนอง นา”บ้านสำนักตอ หมู่ที่1 ตำบลหนองชาก อำเภอบ้านบึง จังหวัดชลบุรี 8.ผลการดำเนินโครงการ 8.1 ผลการประเมินข้อมูลพื้นฐานของผู้เข้าร่วมโครงการ 1) จำนวนผู้เข้าร่วมโครงการ : เป็นไปตามเป้าหมาย มีผู้เข้าร่วมโครงการ จำนวน 16 คน ร้อยละ 106.67 2) อายุเฉลี่ย : 64.13 ปี 3) อาชีพ : เกษตรกร รับจ้าง แม่บ้าน ค้าขาย และอื่น ๆ 8.2 ความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมโครงการ ผู้เข้าอบรมมีความรู้และทักษะกระบวนการคิดตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงนำไปสู่ การปฏิบัติให้เป็นรูปธรรม อยู่ภายใต้ความพอประมาณ ความมีเหตุมีผล การมีภูมิคุ้มกันที่ดี และมีความ ตระหนัก เกิดการรับรู้ และเห็นความสำคัญในพระราชกรณียกิจในการเสด็จทรงงานของพระบาทสมเด็จ พระเจ้าอยู่หัว ตามรอยพ่อ สานต่อศาสตร์พระราชา ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงที่คนไทยควรยึดถือ เป็นแนวทางในการดำเนินชีวิตได้อยู่ในระดับดีมาก ร้อยละ 98.17 8.3 บรรลุตามวัตถุประสงค์คือ ผู้เข้าร่วมโครงการส่งเสริมการเรียนรู้“โคกหนองนาโมเดล” ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพียง มีความรู้และทักษะกระบวนการคิดตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงนำไปสู่การปฏิบัติให้เป็น รูปธรรม อยู่ภายใต้ความพอประมาณ ความมีเหตุมีผล การมีภูมิคุ้มกันที่ดี และมีความตระหนัก เกิดการรับรู้ และเห็นความสำคัญในพระราชกรณียกิจในการเสด็จทรงงานของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ตามรอยพ่อ สานต่อศาสตร์พระราชา ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงที่คนไทยควรยึดถือเป็นแนวทางในการดำเนิน ชีวิตได้

6. งบประมาณ เงินงบประมาณรายจ่ายประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 แผนงาน : พื้นฐานด้านการพัฒนา และเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ ผลผลิตที่ 4 ผู้รับบริการการศึกษานอกระบบ กิจกรรมการจัดการศึกษา นอกระบบ งบดำเนินงาน การเรียนรู้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง จำนวน 4,400 บาท (-สี่พันสี่ร้อย บาทถ้วน-) รายละเอียดดังนี้ ที่ รายการ จำนวน คน ราคา:หน่วย (บาท) จำนวนเงิน หมายเหตุ 1 ค่าตอบแทนวิทยากร 1 200 1,000 (1 คน x 5 ชม. X 200 บ.) 2 ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม 15 25 750 (15 คน x 2 มื้อ x 25 บ.) 3 ค่าอาหารกลางวัน 15 70 1,050 (15 คน x 1 มื้อ x 70 บ.) 4 ค่าป้ายโครงการ 1 150 450 (1 ม. x 3 ม. x 150 บ.) 5 ค่าวัสดุประกอบการอบรม 1,150 รวมทั้งสิ้น 4,400 หมายเหตุขอถัวจ่ายจริงทุกประการ 7. สรุปผลการดำเนินงานตามวัตถุประสงค์ ผลการดำเนินงานตามวัตถุประสงค์ ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอบ้านบึง ได้ดำเนินการจัดกิจกรรม ผู้เข้าร่วมโครงการส่งเสริมการเรียนรู้“โคกหนองนาโมเดล” ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง มีความรู้และทักษะกระบวนการคิดตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงนำไปสู่การปฏิบัติให้เป็นรูปธรรม อยู่ภายใต้ความพอประมาณ ความมีเหตุมีผล การมีภูมิคุ้มกันที่ดี และมีความตระหนัก เกิดการรับรู้ และเห็น ความสำคัญในพระราชกรณียกิจในการเสด็จทรงงานของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ตามรอยพ่อ สานต่อ ศาสตร์พระราชา ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงที่คนไทยควรยึดถือเป็นแนวทางในการดำเนินชีวิตได้ 8. สรุปผลการดำเนินงานตามเป้าหมายตัวชี้วัดโครงการ ผลการดำเนินงานตามเป้าหมายตัวชี้วัดโครงการฯ ของศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอบ้านบึง เป้าหมาย ที่ได้รับมอบหมาย จำนวน 15 คน ผลการดำเนินงานมีผู้เข้าร่วมโครงการจำนวน 16 คน คิดเป็นร้อยละ 106.67 สรุปผลการดำเนินงานบรรลุตามเป้าหมายตัวชี้วัดโครงการฯ 9. สรุปผลในภาพรวม ตามที่ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอบ้านบึง จัดกิจกรรมโครงการส่งเสริมการเรียนรู้“โคกหนองนา โมเดล” ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ดำเนินงานเดือนสิงหาคม 2566 สรุปภาพรวมของโครงการฯ คิดเป็นร้อยละ 100 โดยมีผู้เข้าร่วมโครงการ เป็นเพศหญิงมากกว่าเพศชาย มีอายุอยู่ในช่วง 64 ปีขึ้นไป

10. ภาพประกอบโครงการ

11. ผลการประเมินความพึงพอใจของผู้เข้ารับบริการฝึกอบรม 1) จำนวนผู้เข้าร่วมโครงการ : เป็นไปตามเป้าหมายมีผู้เข้าร่วมโครงการ จำนวน 16 คน คิดเป็นร้อยละ 106.67 2) อายุ : ผู้เข้าร่วมอบรมมีอายุตั้งแต่ 49 ปีขึ้นไป 3) อาชีพ : แม่บ้าน รับจ้าง ค้าขาย และเกษตรกร ความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมโครงการ ต่อภาพรวมโครงการ ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้อำเภอบ้านบึง ได้จัดอบรมโครงการส่งเสริมการเรียนรู้“โคกหนองนาโมเดล” ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง โดยการแปลความหมายของข้อมูลการประมาณค่า 5 ระดับและเกณฑ์ เกณฑ์การพิจารณาขอบเขตของคะแนนเพื่อใช้ในการแปลความหมายของค่าเฉลี่ย ค่าเฉลี่ย 4.51 – 5.00 หมายถึง ระดับความคิดเห็นมากที่สุด ค่าเฉลี่ย 3.51 – 4.50 หมายถึง ระดับความคิดเห็นมาก ค่าเฉลี่ย 2.51 – 3.50 หมายถึง ระดับความคิดเห็นปานกลาง ค่าเฉลี่ย 1.51 – 2.50 หมายถึง ระดับความคิดเห็นน้อย ค่าเฉลี่ย 1.00 – 1.50 หมายถึง ระดับความคิดเห็นน้อยที่สุด เกณฑ์การพิจารณาระดับคุณภาพคะแนนร้อยละ คะแนนร้อยละ 45.00 – 54.00 ระดับคุณภาพ ปรับปรุง คะแนนร้อยละ 55.50 – 64.00 ระดับคุณภาพ น้อย คะแนนร้อยละ 65.00 – 74.00 ระดับคุณภาพ ปานกลาง คะแนนร้อยละ 75.00 – 84.00 ระดับคุณภาพ ดี คะแนนร้อยละ 85.00 – 100 ระดับคุณภาพ ดีมาก

ภาคผนวก

รายงานผลการดำเนินงาน โครงการส่งเสริมการเรียนรู้ “โคก หนอง นา โมเดล”ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ประจำปีงบประมาณ 2566 ผู้รับผิดชอบ 1. นางสาวสุพาพร สีดา 2. นางสาวณัฐธยาน์ หวังเคียงกลาง 3. นางสาวกัณห์สิภัทร เหลืองนภัส 4. นางสาวสุพิชญา คำผง 1.หลักการและเหตุผล ภายใต้การเปลี่ยนแปลงของโลกในปัจจุบัน ได้ส่งผลต่อทิศทางการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมของ ประเทศไทยอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ และในปัจจุบันมีแนวโน้มที่อาจส่งผลกระทบต่อความมั่นคงของชาติ ในทุกมิติ อย่างต่อเนื่อง โดยเฉพาะสภาพเศรษฐกิจตกต่ำ สภาวะคนว่างงาน และความแตกต่างทางความคิดระหว่างคนใน สังคมทั้งนี้ สถานการณ์ดังกล่าวจะกระทบต่อความมั่นคงของชาติ ดังนั้น “เศรษฐกิจพอเพียง” เป็นปรัชญา ที่พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวทรงมีพระราชดำรัสชี้แนะแนวทางการดำเนินชีวิตแก่พสกนิกรชาวไทย มาโดย ตลอด นานกว่า 25 ปี ตั้งแต่ก่อนเกิดวิกฤติการณ์ทางเศรษฐกิจ และเมื่อภายหลังได้ทรงเน้นย้ำแนวทางการแก้ไข เพื่อให้รอดพ้น และสามารถดำรงอยู่ได้อย่างมั่นคงและยั่งยืนภายใต้กระแสโลกาภิวัฒน์และความเปลี่ยนแปลงต่าง ๆ การจะดำเนินชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงได้นั้น ต้องเริ่มที่ตัวเราสามารถปรับเปลี่ยนวิธีคิดให้ หันมาพึ่งตนเองให้ได้วิธีการคือต้องวิเคราะห์ข้อมูลตนเองก่อนว่าอยู่ภายใต้ความพอประมาณ ความมีเหตุผล การ มีภูมิคุ้มกันที่ดีและที่สำคัญต้องมีความรู้คู่คุณธรรม ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงเพื่อกระตุ้น ปลูกฝัง และให้ความรู้กับประชาชนให้สามารถน้อมนำแนวพระราชดำรัสของในหลวงรัชกาลที่ 9 ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ อำเภอบ้านบึง จึงได้จัดทำโครงการนี้ขึ้น เพื่อให้ความรู้ตามหลัก “เศรษฐกิจพอเพียง”ของพระบาทสมเด็จพระ เจ้าอยู่หัว ไปใช้ในการดำเนินชีวิตให้เป็นปกติสุข ไม่ตกเป็นทาสของความฟุ้งเฟ้อ ฟุ่มเฟือย มุ่งหวังให้ประชาชนมี ความสามารถในการวิเคราะห์ตนเอง แก้ปัญหาได้ด้วยตนเอง และสามารถพึ่งตนเองได้ในที่สุด 2.วัตถุประสงค์ 1. เพื่อให้ประชาชนที่เข้าร่วมโครงการมีความรู้และทักษะกระบวนการคิดตามหลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียงได้ 2. เพื่อให้ประชาชนผู้เข้าร่วมโครงการมีทักษะในการนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปสู่การปฏิบัติ ให้เป็นรูปธรรม อยู่ภายใต้ความพอประมาณ ความมีเหตุมีผล การมีภูมิคุ้มกันที่ดี 3. เพื่อการส่งเสริม ปลูกฝัง ให้ประชาชนมีความตระหนัก เกิดการรับรู้ และเห็นความสำคัญในพระราช กรณียกิจในการเสด็จทรงงานของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ตามรอยพ่อ สานต่อศาสตร์พระราชาตามหลัก ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงที่คนไทยควรยึดถือเป็นแนวทางในการดำเนินชีวิต

3.เป้าหมาย เชิงปริมาณ ประชาชนทั่วไป จำนวน 15 คน - ตำบลคลองกิ่ว จำนวน 4 คน - ตำบลหนองไผ่แก้ว จำนวน 4 คน - ตำบลหนองชาก จำนวน 4 คน - ตำบลหนองอิรุณ จำนวน 3 คน เชิงคุณภาพ ประชาชนมีความรู้และทักษะกระบวนการคิดตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงนำไปสู่การปฏิบัติ ให้เป็นรูปธรรม อยู่ภายใต้ความพอประมาณ ความมีเหตุมีผล การมีภูมิคุ้มกันที่ดี และมีความตระหนัก เกิดการ รับรู้ และเห็นความสำคัญในพระราชกรณียกิจในการเสด็จทรงงานของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ตามรอย พ่อสานต่อศาสตร์พระราชา ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงที่คนไทยควรยึดถือเป็นแนวทางในการ ดำเนินชีวิตได้ 4.ตัวชี้วัดความสำเร็จ ตัวชี้วัดผลผลิต (Output) มีผู้เข้าร่วมโครงการฯมีทักษะกระบวนการคิดตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงนำไปสู่การปฏิบัติ ให้เป็นรูปธรรม อยู่ภายใต้ความพอประมาณ ความมีเหตุมีผล การมีภูมิคุ้มกันที่ดี ไม่น้อยกว่า ร้อยละ 80 ของเป้าหมายโครงการ ตัวชี้วัดผลลัพธ์ (Outcome) ร้อยละ 80 ของผู้เข้ารับการอบรมประชาชนมีความรู้และทักษะกระบวนการคิดตามหลักปรัชญาของ เศรษฐกิจพอเพียงนำไปสู่การปฏิบัติให้เป็นรูปธรรม อยู่ภายใต้ความพอประมาณ ความมีเหตุมีผล การมี ภูมิคุ้มกันที่ดี และมีความตระหนัก เกิดการรับรู้ และเห็นความสำคัญในพระราชกรณียกิจในการเสด็จทรงงาน ของพระบาทสมเด็จ พระเจ้าอยู่หัว ตามรอยพ่อ สานต่อศาสตร์พระราชา ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพียงที่คนไทยควรยึดถือเป็นแนวทางในการดำเนินชีวิตได้ 5.ขั้นตอนการดำเนินการโครงการ รายการ การดำเนินงาน การวางแผน (Plan) 1. สำรวจความต้องการของกลุ่มเป้าหมายตามยุทธศาสตร์และจุดเน้น การดำเนินงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย 2. เขียนโครงการเสนอเพื่อของบประมาณ 3. กำหนดแผนและปฏิทินการดำเนินงาน 4. ประชุมผู้ที่เกี่ยวข้องในการจัดโครงการตามตามยุทธศาสตร์ และจุดเน้นการดำเนินงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย 5. ดำเนินงานติดต่อประสานงานสถานที่ และผู้เข้าร่วมโครงการฯ 6. กำหนดการจัดโครงการฯ

การปฏิบัติ (Do) 1. ดำเนินการตามแผนการจัดกิจกรรมตามโครงการฯ 2. นำกลุ่มเป้าหมายเข้าร่วม โครงการส่งเสริมการเรียนรู้ “โคกหนองนาโมเดล” ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ในวันที่ 5 กรกฎาคม 2566 ณ ศูนย์เรียนรู้ทฤษฎีใหม่รูปแบบ “โคก หนอง นา” บ้านสำนักตอ หมู่ที่ 1 ตำบลหนองชาก อำเภอบ้านบึง จังหวัดชลบุรี การตรวจสอบ / ประเมินผล (Check) 1. จากการสังเกตพฤติกรรม การฝึกปฏิบัติของกลุ่มเป้าหมาย 2. จากการพูดคุย และสอบถามกลุ่มเป้าหมาย 3. กลุ่มเป้าหมายกรอกแบบสอบถามประเมินความพึงพอใจในการเข้าร่วม โครงการฯ แนวทางการนำผลการประเมินไป ปรับปรุง (Act) 1. จัดให้มีระบบติดตามหลังจากการเข้าร่วมกิจกรรมทุกครั้ง 2. นำคำแนะนำจากผู้เข้าร่วมโครงการไปทบทวนและกำหนดแนวทางในการ จัดกิจกรรมในครั้งต่อไป 6.ระยะเวลาดำเนินงาน วันที่ 5 กรกฎาคม 2566 7.สถานที่ในการจัดกิจกรรมโครงการ ณ ศูนย์เรียนรู้ทฤษฎีใหม่รูปแบบ “โคก หนอง นา”บ้านสำนักตอ หมู่ที่ 1 ตำบลหนองชาก อำเภอบ้าน บึง จังหวัดชลบุรี 8.ผลการดำเนินโครงการ 8.1 ผลการประเมินข้อมูลพื้นฐานของผู้เข้าร่วมโครงการ 1) จำนวนผู้เข้าร่วมโครงการ : เป็นไปตามเป้าหมาย มีผู้เข้าร่วมโครงการ จำนวน 16 คน ร้อยละ 106.67 2) อายุเฉลี่ย : 64.13 ปี 3) อาชีพ : เกษตรกร รับจ้าง แม่บ้าน ค้าขาย และอื่น ๆ 8.2 ความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมโครงการ ผู้เข้าอบรมมีความรู้และทักษะกระบวนการคิดตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงนำไปสู่ การปฏิบัติให้เป็นรูปธรรม อยู่ภายใต้ความพอประมาณ ความมีเหตุมีผล การมีภูมิคุ้มกันที่ดี และมีความ ตระหนักเกิดการรับรู้ และเห็นความสำคัญในพระราชกรณียกิจในการเสด็จทรงงานของพระบาทสมเด็จ พระเจ้าอยู่หัว ตามรอยพ่อ สานต่อศาสตร์พระราชา ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงที่คนไทยควรยึดถือ เป็นแนวทางในการดำเนินชีวิตได้อยู่ในระดับดีมาก ร้อยละ 98.17

8.3 บรรลุตามวัตถุประสงค์คือ ผู้เข้าร่วมโครงการส่งเสริมการเรียนรู้“โคกหนองนาโมเดล” ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพียง มีความรู้และทักษะกระบวนการคิดตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงนำไปสู่การปฏิบัติให้เป็น รูปธรรม อยู่ภายใต้ความพอประมาณ ความมีเหตุมีผล การมีภูมิคุ้มกันที่ดี และมีความตระหนัก เกิดการรับรู้ และเห็นความสำคัญในพระราชกรณียกิจในการเสด็จทรงงานของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ตามรอยพ่อ สานต่อศาสตร์พระราชา ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงที่คนไทยควรยึดถือเป็นแนวทางในการดำเนิน ชีวิตได้ 8.4 สรุปงบประมาณในการดำเนินงาน เงินงบประมาณรายจ่ายประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 แผนงาน : พื้นฐานด้านการพัฒนาและเสริมสร้าง ศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ ผลผลิตที่ 4 ผู้รับบริการการศึกษานอกระบบ กิจกรรมการจัดการศึกษานอกระบบ งบดำเนินงาน การเรียนรู้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง จำนวน 4,400 บาท (-สี่พันสี่ร้อยบาทถ้วน-) รายละเอียดดังนี้ ที่ รายการ จำนวน คน ราคา:หน่วย (บาท) จำนวนเงิน หมายเหตุ 1 ค่าตอบแทนวิทยากร 1 200 1,000 (1 คน x 5 ชม. X 200 บ.) 2 ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม 15 25 750 (15 คน x 2 มื้อ x 25 บ.) 3 ค่าอาหารกลางวัน 15 70 1,050 (15 คน x 1 มื้อ x 70 บ.) 4 ค่าป้ายโครงการ 1 150 450 (1 ม. x 3 ม. x 150 บ.) 5 ค่าวัสดุประกอบการอบรม 1,150 รวมทั้งสิ้น 4,400 9. จำนวนผู้เรียนและผู้ผ่านการเรียน/อบรม จำแนกตามอายุและเพศ เพศ อายุ ต่ำกว่า 15 ปี 15-29 ปี 30-39 ปี 40-49 ปี 50-59 ปี 60 ปี ขึ้นไป รวม รวมทั้งสิ้น ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ จำนวนผู้เรียน - - - - - - - 2 1 3 1 9 2 14 16 จำนวนผู้ผ่านการฝึกอบรม - - - - - - - 2 1 3 1 9 2 14 16 10. จำนวนผู้เรียนและผู้ผ่านการฝึกอบรม จำแนกตามกลุ่มอาชีพและเพศ กลุ่มอาชีพ อายุ รับ ราชการ พนักงาน รัฐวิสาหกิจ ค้าขาย เกษตรกรรม รับจ้าง อื่น ๆ รวม รวมทั้งสิ้น ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ จำนวนผู้เรียน - - - - 1 3 1 - - 1 - 10 2 14 16 จำนวนผู้ผ่านการฝึกอบรม - - - - 1 3 1 - - 1 - 10 2 14 16

11. จำนวนผู้เรียนและผู้ผ่านการฝึกอบรม จำแนกตามกลุ่มเป้าหมายและเพศ กลุ่มเป้าหมาย อายุ ผู้นำ ท้องถิ่น อบต. ผู้ต้องขัง ทหารกอง ประจำการ แรงงาน ไทย แรงงาน ต่างด้าว เกษตรกร อสม. กลุ่ม สตรี อื่น ๆ รวม รวม ทั้งสิ้น ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ ช ญ จำนวนผู้เรียน - - - - - - - - - 1 - - 1 - - - - - 10 2 14 16 จำนวนผู้ผ่าน การฝึกอบรม - - - - - - - - - 1 - - 1 - - - - - - 10 2 14 16 12.ปัญหาและอุปสรรคที่เกิดขึ้นระหว่างดำเนินงาน ไม่มี 13.ข้อเสนอแนะในการจัดกิจกรรมโครงการครั้งต่อไป ไม่มี 14.ภาพกิจกรรม (จำนวน 2-4 ภาพ)