เล่มที่ 9 มาตราตัวสะกด แม่ เกอว

หนังสือภาพ ชุด "เรียนรู้ตัวสะกดด้วยบทร้อยกรอง"
สำ ห รั บ นั ก เ รี ย น ที่ มี ค ว า ม บ ก พ ร่ อ ง ท า ง ส ติ ปั ญ ญ า

เล่มที่ ๙ คำกลอนสอนอ่าน แม่ เกอว

ชื่อ............................................................ชั้น..............

นางสาวเสาวลักษณ์ ปรีดา

โรงเรียนภูเก็ตปัญญานุกูล
สำนักบริหารงานการศึกษาพิ เศษ
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้ นฐาน

กระทรวงศึกษาะธิการ

คานา

หนังสือภาพ ชุด “เรียนรู้ตัวสะกด ด้วยบทร้อยกรอง”
สาหรบั นกั เรยี นที่มีความบกพรอ่ งทางสตปิ ัญญา จดั ทาข้ึนเพ่ือใช้
เป็นเคร่ืองมือ พัฒนาทักษะด้านการอ่านคาในมาตราตัวสะกด
การฝึกหัดกระทาซ้าบ่อย ๆ โดยเร่ิมต้นด้วยการฟังและอ่าน
บทร้อยกรองที่มีจังหวะจะโคน ซ้าๆ ส้ันๆ ง่ายๆ จดจาเสียง
มองเห็นภาพและคา ซ่ึงเป็นแนวทางในการวางรากฐานด้านภาษา
แ ล ะ ส า ม า ร ถ พ ั ฒ น า ค ว า ม เ ข้ า ใ จ แ บ บ แ ผ น ข อ ง ก า ร ส ะ ก ด ค า
ส่งเสรมิ ทักษะด้านการอ่านคาในมาตราตัวสะกด เพลิดเพลินกับ
การอา่ นบทรอ้ ยกรอง เหน็ ความสมั พนั ธข์ องภาพและคา

หวังเป็นอย่างย่ิงว่าหนังสือภาพ ชุด “เรียนรู้ตัวสะกดด้วย
บทร้อยกรอง”เล่ม ๙ คากลอนสอนอ่าน แม่ เกอว เล่มน้ี จะมี
ประโยชนใ์ ห้ครู นักเรียนและผทู้ ส่ี นใจสามารถนาไปพฒั นาทักษะ
ด้านการอ่านคาในมาตราตัวสะกดในสาระการเรียนรู้ภาษาไทย
ให้มีประสิทธภิ าพต่อไป

ผ้จู ดั ทา

สารบัญ หนา้

เร่อื ง ก
๑
คาชแี้ จง ๑
จุดประสงค์ ๒
เน้ือหา ๓
แบบทดสอบกอ่ นเรยี น ๔
คากลอนสอนอา่ น แม่ เกอว ๙
แบบฝึกอา่ น ๑๐
กจิ กรรมท่ี ๑ ๑๑
กิจกรรมที่ ๒ ๑๒
กิจกรรมที่ ๓ ๑๓
แบบทดสอบหลงั เรียน
เอกสารอ้างอิง

คาชีแ้ จง

หนงั สือภาพ ชุด “เรียนรูต้ วั สะกด ด้วยบทร้อยกรอง” จัดทาข้ึนเพ่ือ
ใช้ประกอบการจัดการเรียนรู้ ที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ด้านการอ่าน
โดยปฏบิ ตั ิดังน้ี
•ครูแจ้งจุดประสงค์ใหน้ กั เรียนทราบ
•ทาแบบทดสอบก่อนเรียนโดยให้นักเรียนอ่านออกเสียงคา ครูเป็นผู้บันทึก
คะแนนการอ่านของนกั เรยี นในแบบบนั ทึกคะแนน
•ครอู ่านคาตามภาพให้นกั เรยี นฟังภาพละ ๒ ครงั้ แลว้ ใหน้ ักเรียนอ่านตาม
•ครูอา่ นคากลอนสอนอา่ น แม่ เกอว ให้นกั เรยี นฟัง ๒ รอบ แล้วให้นักเรียนอ่าน
ตามทลี ะวรรคจนจบ
•ให้นกั เรียนอา่ นคากลอนสอนอา่ นพร้อมกนั ๒ รอบ
•น ั ก เ รี ย น ฝึ ก อ่ าน ค า กล อ น ส อ น อ่า น แ ม่ เ ก อ ว แ ล ะ อ่ า น ค า ต าม ภ า พ
จากหนังสือภาพชุด “เรียนรู้ตัวสะกด ด้วยบทร้อยกรอง” เล่ม ๙ คากลอนสอน
อา่ น แม่ เกอว
•ทากิจกรรมที่ ๑ – ๓
•เม่ือทากิจกรรมครบแล้ว ทดสอบหลังเรียน โดยให้นักเรียนอ่านออกเสียงคา
ตามแบบทดสอบการอ่านคาหลังเรียน โดยครูบันทึกผลการอ่านของนักเรียน
ในแบบบันทกึ คะแนน

ก

มาตรา แม่ เกอว

มาตรา แม่ เกอว คือคาท่ีมี ว เป็นตวั สะกด เช่น น้ิว เรว็ เอว ข้าว ฯลฯ

จดุ ประสงค์การเรยี นรู้

๑. อา่ นออกเสียงคากลอนสอนอ่าน “แม่ เกอว” ได้
๒. อ่านคาท่ไี ม่มตี วั สะกดในมาตรา แม่ เกอว ได้

เน้ือหา

๑. การอา่ นออกเสยี งคาสมั ผัสคากลอนสอนอ่าน “แม่ เกอว”
๒. การอา่ นคาท่ีไม่มีตวั สะกดในมาตรา แม่ เกอว

๑

แบบทดสอบกอ่ นเรยี น

คาชี้แจง ใหน้ ักเรยี นอา่ นคาตอ่ ไปน้ี
อา่ นถูก ให้ ๑ คะแนน อา่ นผิด ให้ ๐ คะแนน

ค้างคาว ดวงดาว

ว่าว มะพรา้ ว
มะนาว แมว
เคียว
มนั แกว

สเี ขียว ขา้ ว

การวดั และประเมนิ ผล สรุป )
คะแนนเตม็ ๑๐ คะแนน ผ่าน ( )
ผ่าน ๗ คะแนน ไมผ่ า่ น (

๒

บทรอ้ ยกรอง ตวั สะกด แม่ เกย

คาชี้แจง ใหน้ กั เรยี นอ่านคากลอนต่อไปนี้

หนูเขียว ผมยาว สาวนอ้ ย
ถือเคยี ว ยืนคอย ปา้ ขาว
รวงขา้ ว สุกแล้ว แนวยาว
เหลอื งราว ทงุ่ ทอง มองเพลิน

ดวงดาว วาวแวว แพรวฟา้
ว่าวส่าย ไปมา ไมเ่ ขิน
อย่ามวั เทย่ี วเตร่ กันเพลนิ
มุ่งเดนิ กา้ วหนา้ อยา่ ทอ้

(ผศ.ศริ วิ รรณ กาญจนสาลกั ษณ์)

๓

แบบฝึกอา่ น

ค้างคาว

ดาว ๔

แบบฝึกอา่ น

ว่าว

มะพรา้ ว ๕

แบบฝึกอา่ น

มะนาว

แมว ๖

แบบฝึกอา่ น

เคียว

มันแกว

๗

แบบฝึกอา่ น

สี เขียว
ข้าว

๘

กจิ กรรมท่ี ๑

อ่านและคดั คาบทรอ้ ยกรองตวั มาตรา แม่ เกอว

หนูเขยี ว ผมยาว สาวนอ้ ย
ถอื เคียว ยนื คอย ปา้ ขาว
รวงขา้ ว สกุ แล้ว แนวยาว
เหลอื งราว ทุ่งทอง มองเพลนิ

ดวงดาว วาวแวว แพรวฟา้
ว่าวส่าย ไปมา ไม่เขนิ
อย่ามัว เท่ยี วเตร่ กันเพลิน
ม่งุ เดนิ กา้ วหนา้ อย่าท้อ

.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................

๙

กิจกรรมที่ ๒

เขียนคาท่ีสะกดดว้ ยมาตรา แม่ เกอว ที่อย่ใู นบทร้อยกรอง ๕ คา

๑.
๒.
๓.
๔.
๕.

๑๐

กิจกรรมที่ ๓
วาดภาพคาต่อไปนี้ พรอ้ มทง้ั ระบายสใี หส้ วยงาม

วา่ ว มะนาว
ดาว ข้าว

๑๑

แบบทดสอบหลงั เรยี น

คาชี้แจง ใหน้ ักเรยี นอา่ นคาตอ่ ไปน้ี
อ่านถกู ให้ ๑ คะแนน อ่านผิด ให้ ๐ คะแนน

ค้างคาว ดวงดาว

ว่าว มะพร้าว
มะนาว แมว
เคยี ว
มนั แกว

สเี ขยี ว ข้าว

การวดั และประเมนิ ผล สรปุ )
คะแนนเตม็ ๑๐ คะแนน ผ่าน ( )
ผ่าน ๗ คะแนน ไมผ่ า่ น (

๑๒

เอกสารอา้ งองิ

กระทรวงศึกษาธิการ. รายวชิ าพ้นื ฐานภาษาไทย ชุด ภาษาเพ่อื ชีวติ
ชนั้ ประถมศึกษาปีท่ี ๑ เลม่ ๑ ตามหลกั สตู รแกนกลางการศึกษา
ขั้นพ้นื ฐาน พทุ ธศักราช ๒๕๕๑. กรุงเทพมหานคร: โรงพมิ พ์ สกสค.
ลาดพรา้ ว, ๒๕๕๔.

จรุ ีย์ วมิ าลา และ ศิรวิ รรณ กาญจนสาลักษณ์. ภาษาไทย เล่ม ๒
ชนั้ ประถมศึกษาปีที่ ๑ กรงุ เทพฯ : สานกั พิมพ์บรรณกจิ ๑ จากัด,
๒๕๕๒.

จุไร พรมวาทย์. การสรา้ งหนงั สอื ภาพสาหรบั ฝึกทกั ษะการอ่านออกเสียง
ของนักเรยี นระดบั กอ่ นประถมศึกษา. การค้นควา้ แบบอิสระ
ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต บัณฑิตวทิ ยาลัย มหาวทิ ยาลัยเชยี งใหม่.
๒๕๔๗.

สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐาน.เทคนิควิธกี ารและส่อื
การเรียนรสู้ าหรับเด็กที่มีปัญหาทางการเรียนรู้ ดา้ นการอ่าน.
กรงุ เทพฯ : ๒๕๔๙.

๑๓