TUGASAN 2: PENGHASILAN PRODUK WAN JASMIN BINTI WAN HASSAN DANIAL HAIKAL BIN ABDUL AZIZ RUHIL ALYANA BINTI CHE ZAINUDDIN EDUP 3093: FALSAFAH DAN PERKEMBANGAN PENDIDIKAN DI MALAYSIA FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN
APA ITU FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN (FPK)
) ) ) ) ) ) ) ) ) Kementerian Pelajaran Malaysia (2001) menjelaskan bahawa falsafah pendidikan kebangsaan telah menggariskan tentang segala pemikiran, istilah dan prinsip berkaitan dengan pendidikan di malaysia menjadi suatu entiti, jelas dan secara logik. 3.0) FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN (FPK) ) ) ) ) ) ) ) ) )
KANDUNGAN FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN (FPK) 10 KANDUNGAN FALSAFAH PENDIDIKAN KEBNAGSAAN Pendidikan ialah satu usaha berterusan 01 Memperkembangkan lagi potensi indivindu Potensi indivindu yang boleh dikembangkan secara menyeluruh melalui 4 aspek JERI iaitu jasmani, emosi, rohani dan intelek. 03 Insan yang seimbang dan harmonis Dalam memastikan kemajuan diri seseorang indivindu ini meningkat, amat penting untuk seseorang indivindu itu seimbang dan harmonis serta tidak terabai dalam sesuatu perkara yang dilaksanakan itu. 02 Perkembangan potensi secara menyeluruh dan bersepadu Melahirkan rakyat Malaysia yang berilmu pengetahuan 4 aspek dalam JERI iaitu aspek jasmani, emosi, rohani,intelek perlu disepadukan untuk menguasai kemahiran serta bidang ilmu. Tambahan pula, nilai-nilai murni yang dipelajari perlu diterapkan dan digabungkan bagi memenuhi keperluannya dalam menjalani kehidupan 05 Pendidikan ialah satu proses dalam diri seseorang yang bermula sejak dari kecil sehingga ke akhir hayatnya. Pendidikan dapat diterima daripada pelbagai kaedah dan bukannya tertakluk kepada sekolah sahaja Pendidikan dapat berlaku secara berterusan sama ada formal atau tidak formal Salah satu matlamat kerajaan ialah menjadikan rakyat Malaysia mempunyai ilmu pengetahuan yang secukupnya. Oleh itu, penting untuk setiap rakayat Malaysia menuntut imu 04
Kerajaan sangat mengharapkan rakyat Malaysia mempunyai akhlak mulia, berdisiplin dan saling menghormati antara satu sama lain. Rakyat juga diminta untuk bersopan santun serta pandai dalam berbudi bahasa Aspek pendidikan amat dititikberatkan oleh pihak kerajaan untuk memastikan sektor pendidikan dapat mendidik rakyat untuk lebih bertanggungjawab KANDUNGAN FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN (FPK) RAKYAT YANG BERTANGGUNGJAWAB MELAHIRKAN RAKYAT YANG BERAKHLAK MULIA KEPERCAYAAN DAN KEPATUHAN KEPADA TUHAN 06 Rukun negara kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan perlulah diterapkan dalam diri untuk memastikan diri seseorang indindu itu tidak terjerumus dalam kejahatan. 07 08
KANDUNGAN FALSAFAH PENDIDIKAN KEBANGSAAN (FPK) BERKEUPAYAAN UNTUK MENCAPAI KESEJAHTERAAN DIRI RAKYAT YANG BERKETERAMPILAN 09 Rakyat yang berketerampilan bermaksud menonjolkan diri dalam bidang diceburi supaya rakyat Malaysia dapat melaksanakan tugas-tugasnya dengan cekap. 10 Kesejahteraan diri menjadi faktor penting dalam memastikan rakyat dapat hidup sejahtera dan aman damai dan berkeupayaan untuk mencapai kesejahteraan hidup.
RUJUKAN Kementerian Pelajaran Malaysia. (2001). Falsafah Pendidikan Kebangsaan,Matlamat dan Misi, Pusat Pembangunan Kurikulum. Kementerian Pelajaran Malaysia
SEKIAN TERIMA KASIH