~ ก ~ รายงานผลการปฏิบัติงาน ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ค ำน ำ รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย ่างเข้ม ต าแหน ่งครูผู้ช ่วย ฉบับนี้ จัดท าขึ้นเพื่อรายงานผลรายงานผลการปฏิบัติงานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ต าแหน่งครูผู้ช่วย ตามตัวชี้วัด วินัยและการรักษาวินัย ตามหลักเกณฑ์และวิธีการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย ่างเข้ม ต าแหน ่งครูผู้ช ่วย ตามหนังสือส านักงาน ก.ค.ศ. ที ่ ศธ ๐๒๐๖.๗/ว๑๙ ลงวันที่ ๒๕ ตุลาคม ๒๕๖๑ และแบบประเมินการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม ต าแหน่งครูผู้ช่วย ตามหนังสือส านักงาน ก.ค.ศ. ที่ ศธ ๐๒๐๖.๗/ว๒๖ ลงวันที่ ๒๘ ธันวาคม ๒๕๖๑ การจัดท ารายงานฉบับนี้ส าเร็จตามวัตถุประสงค์ไปด้วยดี ข้าพเจ้าขอขอบพระคุณคณะกรรมการ และผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องที่ท่านได้ให้ค าแนะน าการเขียนรายงานจนท าให้รายงานฉบับนี้สมบูรณ์ การเรียบเรียง เนื้อหา ได้ส าเร็จลุล่วงไปด้วยดี หากมีสิ่งใดในรายงานฉบับนี้จะต้องปรับปรุง ข้าพเจ้าขอน้อมรับในข้อชี้แนะ และขออภัยมา ณ ที่นี้ด้วย นางสาวดลนภา โรจน์บ ารุงรัตน์ ผู้จัดท า
~ ข ~ รายงานผลการปฏิบัติงาน ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย สารบัญ หน้า คำนำ ก สารบัญ การประเมินผลการปฏิบัติตน การดำรงชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ข การเข้าสอนตรงเวลาและสอนเต็มเวลา การตระหนักในความรู้และทักษะที่ถูกต้องรวมถึงสิ่งที่ดีๆ ให้กับผู้เรียน การสร้างความเสมอภาคเป็นธรรมกับผู้เรียนทุกคน การรู้จักให้อภัย ปราศจากอคติ ช่วยเหลือ ส่งเสริม สนับสนุนให้ผู้เรียน ประสบความสำเร็จ ตามศักยภาพ ความสนใจ หรือความตั้งใจ การเป็นที่พึ่งให้กับผู้เรียนได้ตลอดเวลา การจัดกิจกรรมส่งเสริมการไฝ่รู้ ค้นหา สร้างสรรค์ ถ่ายทอด ปลูกฝังและเป็น แบบอย่างที่ดีของผู้เรียน การทุ่มเทเสียสละในการจัดการเรียนรู้ให้กับผู้เรียน ๑ ๒ ๓ ๔ ๕ ๖ ๗
~ ๑ ~ รายงานผลการปฏิบัติงาน ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย รำยงำนผลกำรปฏิบัติงำนกำรเตรียมควำมพร้อมและพัฒนำอย่ำงเข้ม ต ำแหน่งครูผู้ช่วย โรงเรียนบ้ำนหนองหญ้ำไซ สังกัดส ำนักงำนเขตพื้นที่กำรศึกษำประถมศึกษำเลย เขต ๑ ส ำนักงำนคณะกรรมกำรกำรศึกษำขั้นพื้นฐำน กระทรวงศึกษำธิกำร องค์ประกอบที่ ๑ การประเมินผลการปฏิบัติตน ๕. จิตวิญญาณความเป็นครู เกณฑ์การประเมิน บันทึกผลการปฏิบัติงาน หลักฐาน/แหล่งข้อมูล ๕.๑ การเข้าสอนตรงเวลา และสอนเต็มเวลา ข้าพเจ้าเข้าสอนตรงเวลาและเต็มเวลา พร้อม จัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เหมาะกับเนื้อหาวิชา และผู้เรียน ๑. สังเกตพฤติกรรม ๒. ภาพกิจกรรม ๕.๒ การตระหนักในความรู้ และทักษะที่ถูกต้องรวมถึงสิ่ง ที่ดีๆให้กับผู้เรียน ข้าพเจ้าเตรียมการจัดการเรียนรู้ก่อนสอน โดย การจัดการเรียนรู้ ผู้เรียนจะต้องได้รับการ พัฒนาทั้งด้านความรู้ ด้านทักษะ และด้านเจต คติเสมอ อีกทั้งมีการให้ความรู้เพิ่มเติม เพิ่ม ทักษะที่สำคัญให้กับผู้เรียน สอดแทรกคุณธรรม ให้กับศิษย์ และข้าพเจ้าถ่ายทอดความรู้ที่ ข้าพเจ้ามีอย่างเต็มความสามารถ และมั่น แสวงหาความรู้อยู่เสมอ ๑. สังเกตพฤติกรรม ๒. สอบถามผู้เรียน ๓. สื่อการเรียนรู้ ๔. ภาพกิจกรรม ๕.๓ การสร้างความเสมอภาค เป็นธรรมกับผู้เรียนทุกคน ข้าพเจ้าให้ความเป็นธรรมกับผู้เรียนทุกคนอย่าง เท่าเทียมกัน ไม่มีอคติ ไม่ใช้อารมณ์อยู่เหนือ เหตุผล ตัดสินคะแนนตามเกณฑณ์ และจาก ผลงานที่ส่ง โดยไม่ลำเอียงให้ยุติธรรม ฟังความ คิดเห็นของทุกคนไม่ฟังความข้างใดข้างหนึ่ง ๑. สังเกตพฤติกรรม ๒. สอบสัมภาษณ์ ครู ผู้บริหาร ๓. การเยี่ยมบ้านนักเรียน ๔. การศึกษานักเรียนเป็น รายบุคคล ๕. ภาพกิจกรรม ๕.๔ การรู้จักให้อภัย ปราศจากอคติ ช่วยเหลือ ส่งเสริม สนับสนุนให้ผู้เรียน ประสบความสำเร็จ ตาม ศักยภาพ ความสนใจหรือ ความตั้งใจ ข้าพเจ้าให้อภัยเมื่อผู้เรียนกระทำผิด แล้วสำนึก ผิดแล้วขอโทษ ช่วยเหลือ ส่งเสริม สนับสนุน การเรียนรู้ เพื่อให้เกิดการเรียนรู้กับผู้เรียนทั้ง ด้านการเรียน การศึกษาต่อ และการประกอบ อาชีพ แนะแนวให้กับศิษย์เพื่อให้รู้ถึงความถนัด ของตนเองตามทีตนเองชอบ และสามารถ ดำเนินชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข ๑. สัมภาษณ์ครู ผู้เรียน ๒. สังเกตพฤติกรรม
~ ๒ ~ รายงานผลการปฏิบัติงาน ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย เกณฑ์การประเมิน บันทึกผลการปฏิบัติงาน หลักฐาน/แหล่งข้อมูล ๕.๕ การเป็นที่พึ่งให้กับผู้เรียน ได้ตลอดเวลา ข้าพเจ้าเสียสละเวลาตนเอง มีความมุมานะและ คอยช่วยเหลือ เป็นที่ปรึกษาเกี่ยวกับปัญหาของ ผู้เรียนในด้านต่าง ๆ เป็นกำลังใจและ ให้คำแนะนำเสมอ เมื่อผู้เรียนมีปัญหาข้าพเจ้า ช่วยเหลืออย่างเต็มความสามารถ คอยสังเกต ผู้เรียนที่อาจจะมีปัญหาและคอยช่วยเหลือ ป้องกันไม่ให้เกิดเหตุร้าย ๑. สังเกตพฤติกรรม ๒. ภาพกิจกรรม ๕.๖ การจัดกิจกรรมส่งเสริม การใฝ่รู้ ค้นหา สร้างสรรค์ ถ่ายทอด ปลูกฝังและเป็น แบบอย่างที่ดีของผู้เรียน ข้าพเจ้ามีการจัดการเรียนรู้โดยเน้นผู้เรียนเป็น สำคัญ จัดกิจกรรมที่เน้นให้ผู้เรียนได้สืบเสาะหา ความรู้ด้วยตนเอง ใช้ความคิดสร้างสรรค์ใน การทำกิจกรรมการทดลอง พยายามถ่ายทอด ความรู้ให้กับผู้เรียนอย่างเต็มความสามารถ สอดแทรกคุณธรรม จริยธรรมในระหว่าง กิจกรรม เพื่อปลูกฝังให้ผู้เรียนเป็นคนดีของ สังคม สามารถดำรงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่าง มีความสุข และข้าพเจ้าปฏิบัติตนเป็นแบบอย่าง ที่ดีให้กับผู้เรียนอยู่เสมอ ๑. สังเกตพฤติกรรม ๒. ภาพกิจกรรม ๕.๗ การทุ่มเทเสียสละในการ จัดการเรียนรู้ให้กับผู้เรียน ข้าพเจ้าอุทิศเวลาให้กับราชการ ไม่ว่าการสอน นั้นจะอยู่ในเวลาราชการหรือนอกเวลาราชการ มาปฏิบัติหน้าที่ตรงเวลา เข้าสอนตรงเวลา โดย ไม่ละทิ้งหรือทอดทิ้งหน้าที่ พร้อมปฏิบัติหน้าที่ ที่รับมอบหมายให้บรรลุวัตถุประสงค์ จัดกิจกรรมการเรียนรู้อย่างเต็มความสามารถ พยายามจัดกิจกรรมให้มีความหลากลาย เช่น การทดลอง เกม และใช้เทคโนโลยีในการจัดการ เรียนการสอน สร้างความสนใจ และการวัด ประเมินผล เสียสละทั้งเวลา และทุนทรัพย์ เพื่อ ผลจะเกิดดีกับผู้เรียน โรงเรียน ชุมชน และ สังคม ๑. สอบถามผู้เรียน ๒. สัมภาษณ์ครู ผู้บริหาร ผู้เรียน ๓. สังเกตพฤติกรรม ๔. สื่อการเรียนการสอน ๕. ภาพกิจกรรม
~ ๓ ~ รายงานผลการปฏิบัติงาน ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ๕.๑ การเข้าสอนตรงเวลาและสอนเต็มเวลา ข้าพเจ้าปฏิบัติหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายอย่างเต็มความสามารถ เต็มเวลา เข้าสอนตรงเวลา เอาใจใส่ต่อการปฏิบัติหน้าที่อย่างสม่ำเสมอ โดยมีการวางแผนการสอนล่วงหน้า จัดทำและจัดหาสื่อ จัดกิจกรรมโดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ มีการปรับปรุงพัฒนางานการสอนอยู่เสมอ หลักฐานอ้างอิง ข้าพเจ้าเข้าสอนตรงเวลาและปฏิบัติหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายอย่างเต็มความสามารถ การประเมินผลการปฏิบัติตน ๕. จิตวิญาณความเป็นครู
~ ๔ ~ รายงานผลการปฏิบัติงาน ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ๕.๒ การตระหนักในความรู้และทักษะที่ถูกต้องรวมถึงสิ่งที่ดีๆ ให้กับผู้เรียน ข้าพเจ้าเตรียมการจัดการเรียนรู้ก่อนสอน โดยการจัดการเรียนรู้ ผู้เรียนจะต้องได้รับการพัฒนา ทั้งด้านความรู้ ด้านทักษะ และด้านเจตคติเสมอ อีกทั้งมีการให้ความรู้เพิ่มเติม เพิ่มทักษะที่สำคัญให้กับผู้เรียน สอดแทรกคุณธรรมให้กับศิษย์ และข้าพเจ้าถ่ายทอดความรู้ที่ข้าพเจ้ามีอย่างเต็มความสามารถ และมั่นแสวงหา ความรู้อยู่เสมอ หลักฐานอ้างอิง ข้าพเจ้าได้มีการวางแผนการสอนล่วงหน้าเสมอ ข้าพเจ้าจัดทำสื่อจัดทำและจัดหาสื่อจัดกิจกรรมโดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
~ ๕ ~ รายงานผลการปฏิบัติงาน ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ข้าพเจ้าเตรียมการสอน และดาวน์โหลดสื่อการสอนผ่านเว็บไซต์ต่าง ๆ เช่น Facebook กลุ่ม ปันสื่อการสอน By Kru Jay และ เว็บไซด์ inskru
~ ๖ ~ รายงานผลการปฏิบัติงาน ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ๕.๓ การสร้างความเสมอภาคเป็นธรรมกับผู้เรียนทุกคน ข้าพเจ้าเข้าใจความแตกต่างระหว่างบุคคล พยายามเรียนรู้และศึกษาผู้เรียนก่อนจัดกิจกรรม การเรียนการสอนเพื่อจะได้ทราบความรู้ของนักเรียน แล้วนำผลที่ได้ไปใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ให้เหมาะสมกับผู้เรียน ทำให้นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนไปในทิศทางที่ดีขึ้น หลักฐานอ้างอิง ข้าพเจ้าจัดการเรียนการสอนหลากหลายรูปแบบ เพื่อให้กิจกรรมการเรียนการสอนเหมาะสม กับแตกต่างระหว่างบุคคลของผู้เรียน
~ ๗ ~ รายงานผลการปฏิบัติงาน ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ๕.๔ การรู้จักให้อภัย ปราศจากอคติ ช่วยเหลือ ส่งเสริม สนับสนุนให้ผู้เรียนประสบความสำเร็จ ตามศักยภาพ ความสนใจ หรือความตั้งใจ ข้าพเจ้าให้อภัยเมื่อผู้เรียนกระทำผิด แล้วสำนึกผิดแล้วขอโทษ ช่วยเหลือ ส่งเสริม สนับสนุน การเรียนรู้ เพื่อให้เกิดการเรียนรู้กับผู้เรียนทั้งด้านการเรียน การศึกษาต่อ และการประกอบอาชีพ แนะแนวให้กับศิษย์เพื่อให้รู้ถึงความถนัดของตนเองตามทีตนเองชอบ และสามารถดำเนินชีวิตอยู่ในสังคม ได้อย่างมีความสุข หลักฐานอ้างอิง ข้าพเจ้ารู้จักให้อภัย ปราศจากอคติ ช่วยเหลือ ส่งเสริม สนับสนุนให้ผู้เรียนประสบความสำเร็จตามศักยภาพ ความสนใจ หรือความตั้งใจ
~ ๘ ~ รายงานผลการปฏิบัติงาน ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ๕.๕ การเป็นที่พึ่งให้กับผู้เรียนได้ตลอดเวลา ข้าพเจ้าเสียสละเวลาตนเอง มีความมุมานะและคอยช่วยเหลือ เป็นที่ปรึกษาเกี่ยวกับปัญหาของผู้เรียน ในด้านต่าง ๆ เป็นกำลังใจและให้คำแนะนำเสมอ เมื่อผู้เรียนมีปัญหาข้าพเจ้าช่วยเหลืออย่างเต็มความสามารถ คอยสังเกตผู้เรียนที่อาจจะมีปัญหาและคอยช่วยเหลือป้องกันไม่ให้เกิดเหตุร้าย หลักฐานอ้างอิง ข้าพเจ้าเสียสละเวลาตนเองส่งเสริมและแก้ปัญหานักเรียนเรื่องการอ่านออก เขียนได้ ในช่วงเวลากลางวัน
~ ๙ ~ รายงานผลการปฏิบัติงาน ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ๕.๖ การจัดกิจกรรมส่งเสริมการใฝ่รู้ ค้นหา สร้างสรรค์ ถ่ายทอด ปลูกฝังและเป็นแบบอย่างที่ดี ของผู้เรียน ข้าพเจ้ามีการจัดการเรียนรู้โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ จัดกิจกรรมที่เน้นให้ผู้เรียนได้สืบเสาะหา ความรู้ด้วยตนเอง ใช้ความคิดสร้างสรรค์ในการทำกิจกรรมการทดลอง พยายามถ่ายทอดความรู้ให้กับผู้เรียน อย่างเต็มความสามารถ สอดแทรกคุณธรรม จริยธรรมในระหว่างกิจกรรม เพื่อปลูกฝังให้ผู้เรียนเป็นคนดีของ สังคม สามารถดำรงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข และข้าพเจ้าปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับผู้เรียน อยู่เสมอ หลักฐานอ้างอิง ข้าพเจ้าจัดเตรียมนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๓ ทำความสะอาดห้องต่าง ๆ เพื่อปลูกฝังการมีจิตอาสาในผู้เรียน ข้าพเจ้าให้ผู้เรียนได้สืบเสาะหาความรู้ด้วยตนเอง ใช้ความคิดสร้างสรรค์ในการทำกิจกรรมการเรียนการสอน
~ ๑๐ ~ รายงานผลการปฏิบัติงาน ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ๕.๗ การทุ่มเทเสียสละในการจัดการเรียนรู้ให้กับผู้เรียน ข้าพเจ้าอุทิศเวลาให้กับราชการ ไม่ว่าการสอนนั้นจะอยู่ในเวลาราชการหรือนอกเวลาราชการ มาปฏิบัติหน้าที่ตรงเวลา เข้าสอนตรงเวลา โดยไม่ละทิ้งหรือทอดทิ้งหน้าที่ พร้อมปฏิบัติหน้าที่ที่รับมอบหมาย ให้บรรลุวัตถุประสงค์จัดกิจกรรมการเรียนรู้อย่างเต็มความสามารถ พยายามจัดกิจกรรมให้มีความหลากลาย เช่น การทดลอง เกม และใช้เทคโนโลยีในการจัดการเรียนการสอน สร้างความสนใจ และการวัดประเมินผล เสียสละทั้งเวลา และทุนทรัพย์ เพื่อผลจะเกิดดีกับผู้เรียน โรงเรียน ชุมชน และสังคม หลักฐานอ้างอิง ข้าพเจ้าจัดการเรียนการสอนหลากหลายรูปแบบ เพื่อให้กิจกรรมการเรียนการสอนเหมาะสม กับแตกต่างระหว่างบุคคลของผู้เรียน
~ ๑๑ ~ รายงานผลการปฏิบัติงาน ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย ข้าพเจ้าเสียสละเวลาตนเองเป็นที่ปรึกษาเกี่ยวกับปัญหาของผู้เรียน