คานา
รายงานผลการปฏิบัติงานการดตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครผู ชู้ ว่ ย ครงั้ ที่ ๑ ระหว่าง
วันที่ ๑ ธนั วาคม พ.ศ. ๒๕๖๔ ถงึ วนั ท่ี ๓๑ พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๖๕ ของนายนรเศรษฐ์ ปาสาจงั ตาแหนง่
ครูผู้ช่วย โรงเรียนบา้ นรว่ มมิตร อาเภอจตั รุ สั จงั หวดั ชัยภมู ิ สังกดั สานกั งานเขตพน้ื ท่ีการศึกษาประถมศึกษา
ชัยภมู ิ เขต ๓ สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้นื ฐาน กระทรวงศึกษาธิการ ผูจ้ ัดทาได้จดั ทาเอกสารใน
การประกอบการประเมินการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผ้ชู ว่ ยครั้งที่ ๑ ซ่ึงประกอบดว้ ยราย
ผลด้านการปฏบิ ัตติ น ด้านการปฏิบัตงิ าน และภาพกจิ กรรมตา่ งๆ ตามตวั ชี้วัดที่กาหนดไว้
ขา้ พเจ้าขอขอบคุณนางสาวสมพร ถาวรกาย ผู้อานวยการโรงเรียนบ้านรว่ มมติ ร คณะครูทกุ ทา่ นทีใ่ ห้
คาปรึกษา นาแนะ และอานวยความสะดวกในเรือ่ งต่างๆ ในการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเข้มด้วยดี
เสมอมา หากขา้ พเจ้าทาผิดพลาดประการใด ขออภยั ไว้ ณ โอกาสนี้ และจะนาข้อผิดพลาดไปแก้ไขพัฒนาใน
คร้ังต่อไป
นายนรเศรษฐ์ ปาสาจัง
ผจู้ ัดทา
สารบญั หนา้
เร่อื ง
๑
คานา ๑
สารบัญ ๒
๒
ขอ้ ผู้ขอรบั การประเมนิ ๓
ประวัติการศึกษา
ความรู้ความสามารถพเิ ศษ ๗
ประวัตกิ ารสอน ๗
งานไี่ ดร้ ับมอบหมาย/หน้าที่พิเศษ ๑๓
๒๐
รายงายผลการประเมินตนเอง ๓๐
องค์ประกอบท่ี ๑ การประเมินผลการปฏบิ ตั ิตน ๓๕
- วินัยและการรกั ษาวนิ ยั ๔๑
- คุณธรรม จริยธรรม ๔๖
- จรรยาบรรณวชิ าชีพ ๔๖
- การดารงชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง ๕๒
- การมจี ติ วญิ ญาณความเปน็ ครู ๕๕
- การมจี ติ สานึกความรับผดิ ชอบในวชิ าชพี ครู ๕๗
องค์ประกอบท่ี ๒ การประเมินผลการปฏบิ ัติงาน ๕๙
- การจัดการเรยี นการสอน ๖๐
- การบริหารจัดการชั้นเรยี น
- การพัฒนาตนเอง
- การทางานเป็นทีม
- งานกิจกรรมตามกิจการบริหารงานของสถานศึกษา
- การใช้ภาษาและเทคโนโลยี
รายงานผลการปฏิบัตงิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครผู ู้ชว่ ย ครง้ั ท่ี ๑ ๑
รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครูผูช้ ว่ ย
คร้ังท่ี ๑ วนั ท่ี ๑ ธันวาคม ๒๕๖๔ ถึง ๓๑ พฤษภาคม ๒๕๖๕
โรงเรยี นบา้ นรว่ มมติ ร สานักงานเขตพ้ืนทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษาชัยภูมิ เขต ๓
สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน สังกัดกระทรวงศกึ ษาธิการ
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
๑. ขอ้ มูลผขู้ อรับการประเมิน
๑. ช่อื นายนรเศรษฐ์ นามสกลุ ปาสาจงั
๒. เกดิ เม่ือวนั ที่ ๙ เดือน กรกฎาคม พ.ศ. ๒๕๓๔ อายุ ๓๐ ปี ๑๐ เดือน
๓. ตาแหน่งหน้าทีใ่ นปจั จบุ นั ตาแหน่ง ครูผูช้ ว่ ย
สถานทที่ างานศึกษา โรงเรียนบ้านร่วมมิตร สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พื้นฐาน
ตง้ั อยู่ หมู่ที่ ๑๑ ถนน - ตาบล/แขวง กุดน้าใส
อาเภอ/เขต จัตุรสั จังหวดั ชัยภูมิ รหสั ไปรษณีย์ ๓๖๑๓๐
โทรศพั ท์ ๐๘๔๔๑๐๕๒๖๑ โทรสาร - e-mail [email protected]
๔. ทอ่ี ยู่ปัจจบุ นั เลขที่ ๘๕ ถนน - ตาบล/แขวง กดุ น้าใส
อาเภอ/เขต จัตรุ สั จังหวัด ชัยภมู ิ รหัสไปรษณีย์ ๓๖๑๓๐
โทรศพั ท์ - โทรศัพทเ์ คล่อื นท่ี ๐๘๔๔๑๐๕๒๖๑
โทรสาร - e-mail [email protected]
ใบอนุญาตผปู้ ระกอบวิชาชีพครู เลขที่ ๖๓๒๐๓๐๓๐๓๕๕๙๒๒ ออก ณ วนั ที่ ๒๑ เดือน มีนาคม พ.ศ. ๒๕๖๓
๒.ประวัติการศกึ ษา วชิ าเอก/โท/สาขา ปที ีส่ าเร็จการศกึ ษา สถาบันการศึกษา
คบ.ชีววิ ทิ ยา
วุฒิการศกึ ษา วทิ ย์-คณติ ๒๕๕๘ มหาวทิ ยาลัยราชภฎั มหาสารคาม
ปริญญาตรี
มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย - ๒๕๕๗ โรงเรยี นวาปีปทมุ
มัธยมศกึ ษาตอนต้น -
ประถมศึกษา ๒๕๕๔ โรงเรยี นวาปีปทมุ
๒๕๔๖ โรงเรยี นอนบุ าลวาปีปทุม
๓.ประวัติการทางาน (ต้ังแตเ่ ริ่มปฏบิ ัตงิ านจนถงึ ปจั จุบนั )
วัน-เดอื น-ปี ตาแหนง่ สอนชัน้ /ระดับ สถานทท่ี างาน
โรงเรยี นบา้ นร่วมมติ ร
๑ ธันวาคม ๒๕๖๔ ครูผู้ช่วย ป.๔-๖ โรงเรยี นบา้ นร่วมมติ ร
๓๐ พฤษภาคม ๒๕๖๕ ครูผู้ช่วย ป.๔-๖
โรงเรียนบ้านรว่ มมิตร ๑ จัดทาโดย นายนรเศรษฐ์ ปาสาจัง
รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครูผ้ชู ว่ ย ครงั้ ที่ ๑ ๒
๔.ความรคู้ วามสามารถพเิ ศษ
๑. ดา้ นคอมพวิ เตอร์ ทักษะการใช้ใชโ้ ปรแกรมกลุ่ม Microsoft Office ไดเ้ ป็นอย่างดี ทักษะการพิมพ์
๒. ดา้ นงานวจิ ยั มที กั ษะในการจัดทาวจิ ัย การประเมินโครงการ การใช้คอมพวิ เตอร์วเิ คราะห์ขอ้ มูลทางสถิติ
๓. นนั ทนาการ ถา่ ยภาพน่งิ , ภาพเคลอ่ื นไหว, วาดภาพ, ร้องเพลง, เลน่ กีต้าร์
๔. ดา้ นกฬี า ฟุตบอล, สนกุ๊ เกอร์, วอลเล่ย์บอล ฯลฯ
๕.ประวัตกิ ารสอน
๑. เริ่มสอนครั้งแรก เมื่อ ๑ เดอื น ธนั วาคม พ.ศ. ๒๕๖๔
แผนกวิชา สาขาวชิ าวทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี
ในระดับชนั้ ประถมศกึ ษาปที ี่ ๔-๖ สถานศกึ ษา โรงเรียนบา้ นรว่ มมติ ร
ตาบล/แขวง กดุ นา้ ใส อาเภอ/เขต จัตรุ ัส จงั หวัด ชัยภมู ิ
รหสั ไปรษณีย์ ๓๖๑๓๐ โทรศพั ท์ - โทรสาร -
สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพนื้ ฐาน สงั กดั กระทรวงศึกษาธิการ
๒. ปัจจบุ ันสอนระดับชั้น ป.๔-๖ สถานศกึ ษา โรงเรียนบ้านร่วมมิตร
ตาบล/แขวง กุดน้าใส อาเภอ/เขต จัตรุ ัส จังหวดั ชัยภูมิ
รหสั ไปรษณีย์ ๓๖๑๓๐ โทรศัพท์ ๐๘๔๔๑๐๕๒๖๑ โทรสาร -
สานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน สงั กัดกระทรวงศกึ ษาธิการ
e-mail [email protected]
ทาการสอนรวมเปน็ เวลา ๖ เดอื น
โรงเรยี นบ้านร่วมมติ ร ๒ จดั ทาโดย นายนรเศรษฐ์ ปาสาจัง
รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครูผูช้ ว่ ย ครั้งท่ี ๑ ๓
รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ชู้ ่วย
คร้งั ที่ ๑ วนั ท่ี ๑ ธันวาคม ๒๕๖๔ ถงึ ๓๑ พฤษภาคม ๒๕๖๕
โรงเรยี นบา้ นร่วมมติ ร สานักงานเขตพ้นื ที่การศึกษาประถมศกึ ษาชัยภมู ิ เขต ๓
สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พืน้ ฐาน สังกัดกระทรวงศกึ ษาธกิ าร
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
๖. งานที่ได้รบั มอบหมาย/หนา้ ท่ีพเิ ศษ
นายนรเศรษฐ์ ปาสาจัง ตาแหน่งครูผู้ช่วย ปฏิบัติการสอนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔-๖ โรงเรียน
บา้ นรว่ มมติ ร สงั กดั สานกั งานเขตพ้ืนทกี่ ารศกึ ษาประถมศึกษาชัยภูมิ เขต ๓ ยึดหลักการปฏิบัติตนแก่ศิษย์ โดย
ให้คาปรกึ ษาแก่นักเรียนโดยเท่าเทียมกันเมื่อนักเรียนมีปัญหาด้านการเรียนสามารถขอคาแนะนาได้ตลอดเวลา
รับผิดชอบต่อการสอน สอนนักเรียนให้สามารถมีความรู้ ความสามารถตามมาตรฐานการเรียนรู้และ
คุณลักษณะที่พึงประสงค์ โดยสรรหากระบวนการเรียนการสอนให้หลากหลายเพ่ือให้นักเรียนสามารถเรียนรู้
และมคี วามรู้ดี ทกั ษะเย่ียม เป่ยี มด้วยคุณธรรม จรยิ ธรรมทพี่ ึงประสงค์ ใช้ความรกั ความเมตตาในการสอนเสมอ
ยึดหลักความเท่าเทียมและความเสมอภาคของผู้เรียนทุกคน ติดต่อกับผู้ปกครองในการแก้ปัญหาท่ีเกิดขึ้นกับ
นักเรียนจนสาเร็จลุล่วงไปด้วยดี และได้รับมอบหมายหน้าท่ีพิเศษ ตามระเบียบสานักงานคณะกรรมการ
การศึกษาข้ันพื้นฐาน ว่าด้วยการบริหารสถานศึกษา พ.ศ.๒๕๕๒ หมวด ๑ หน้าท่ีและการบริหารงานของ
สถานศกึ ษา ดังนี้
๑. งานการจดั กิจกรรมการเรียนการสอน
นายนรเศรษฐ์ ปาสาจัง ตาแหน่งครูผู้ช่วย ปฏิบัติการสอนระดับช้ันประถมศึกษาปีท่ี ๔-๖
โรงเรียนบ้านร่วมมิตร สังกัดสานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาชัยภูมิ เขต ๓ ปฏิบัติการสอนใน
ภาคเรยี นที่ ๒/๒๕๖๔ ตามตารางการจดั กจิ กรรมประจาวัน ดงั นี้
โรงเรียนบ้านร่วมมติ ร ๓ จดั ทาโดย นายนรเศรษฐ์ ปาสาจัง
รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครูผู้ช่วย ครั้งท่ี ๑ ๔
เวลา กจิ กรรม
08.00 - 08.30 เคารพธงชาติ ทากจิ กรรมหน้าเสาธง
08.30 - 09.30 เข้าเรยี นในคาบแรก
09.30 - 10.30 เขา้ เรยี นคาบทสี่ อง
10.30 - 11.30 เข้าเรยี นคาบทส่ี าม
11.30 - 12.30 พัก ( รับประทานอาหารกลางวัน ) / แปรงฟัน
12.30 - 13.30 เขา้ เรียนคาบทีส่ ่ี
13.30 - 14.30 กจิ กรรม (แนะแนว, ลกู เสือ-เนตรนารี, ชุมนมุ )
14.30 - 15.30 เตรียมตัวกลบั บ้าน
15.30 - 16.30
มีหน้าท่ีและความรับผิดชอบเกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอน การส่งเสริมการเรียนรู้ พัฒนา
ผู้เรียน ปฏิบัติงานผู้ช่วยงานอาคารและสถานที่ พัฒนาตนเองและวิชาชีพประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง
บุคคลในชมุ ชน และสถานประกอบการเพื่อร่วมกนั พฒั นาผู้เรยี น การบริการสังคมดา้ นวิชาการและด้านวิชาชีพ
และปฏิบตั ิหนา้ ที่อนื่ ตามทีไ่ ดร้ ับมอบหมาย โดยมีลักษณะงานที่ปฏบิ ตั ิดงั นค้ี ือ
๑) ปฏิบัติงานเก่ียวกับการจัดการเรียนการสอน และส่งเสริมการเรียนรู้ของผู้เรียนด้วยวิธีการที่
หลากหลายโดยเนน้ ผู้เรียนเป็นสาคญั
๒) จัดอบรมสงั่ สอน และจัดกิจกรรมเพอื่ พฒั นาผูเ้ รียนให้มคี ณุ ลักษณะที่พ่งึ ประสงค์
๓) ปฏิบตั งิ านผู้ชว่ ยงานอาคารและบรเิ วณสถานที่
๔) ปฏบิ ตั งิ านเกยี่ วกับการจัดระบบดแู ลชว่ ยเหลือผู้เรียน
๕) ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครองและบุคคลในชุมชนและสถานประกอบการเพื่อร่วมกันพัฒนา
ผู้เรียนตามศกั ยภาพ
๖) ทานบุ ารุง สง่ เสรมิ ศลิ ปวฒั นธรรม แหล่งเรียนรู้และภูมิปญั ญาท้องถิน่
๗) ศึกษาวิเคราะห์ วิจัย และประเมินพัฒนาการของผู้เรียนเพ่ือนามาพัฒนาการเรียนการสอนให้มี
ประสิทธิภาพยงิ่ ข้ึน
โรงเรยี นบ้านรว่ มมติ ร ๔ จัดทาโดย นายนรเศรษฐ์ ปาสาจัง
รายงานผลการปฏิบตั งิ านการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครูผู้ชว่ ย คร้งั ที่ ๑ ๕
ซ่งึ มีข้อปฏิบัตติ นดงั ตอ่ ไปน้ี
๑. มจี รรยาบรรณในการปฏิบัติงานและปฏบิ ตั ิตนอยา่ งเครง่ ครัด
๒. มคี ุณธรรม จริยธรรม สจุ ริต ยุติธรรม และจริงใจ
๓. มที ักษะและเทคนคิ ในการถ่ายทอดวชิ าความรใู้ ห้แกผ่ ู้เรียนอย่างเต็มกาลงั และความสามารถ
๔. ไม่ดดุ ่า กลา่ วคาหยาบคาย ขม่ ขูด่ ถู ูกหรือเหยยี ดหยามผเู้ รยี นท้ังต่อหน้า และลับหลงั
๕. ใชถ้ ้อยคาและวาจาท่ีสขุ ภาพเรียบร้อยแกผ่ เู้ รียนอยา่ งเสมอตน้ เสมอปลาย
๖. ไม่เลอื กผเู้ รียน เพราะจะทาให้ผ้เู รยี นเกดิ ความรู้สกึ ทไ่ี ม่ดี
๗. ตรวจเชค็ อปุ กรณ์การสอนก่อนสอนทกุ ครง้ั
๘. ไม่ควรใหผ้ ู้เรียนเกิดความรู้สึกท้อแท้ หดหู่ใจ วิตกกงั วลขณะกาลงั เรียนหรือเรยี นจบแล้ว
๙. ไม่ละลาบละล้วงเรอื่ งส่วนตวั ของผเู้ รยี นขณะทาการสอน
๑๐. ไม่ฉกฉวยโอกาสพูดจาแทะโลมหรือเกี้ยวพาราสีผู้เรียนเพื่อหวังผลประโยชน์ตนเอง เกินอานาจ
หนา้ ที่ในการสอนของครูท่ีดีที่พงึ มีต่อผ้เู รยี น
๑๑. ห้ามครูผ้ใู ดทาการล่วงเกินผเู้ รยี นขณะกาลงั สอนหรือชว่ ยเกินขอบเขตของครทู ่ีพึงกระทา
๑๒. ห้ามครสู บู บหุ รี่ ด่มื สุรา เปิดวทิ ยดุ ังเกินไปขณะทาการสอน
๑๓. ครผู ูส้ อนไมส่ มควรใช้โทรศัพท์โดยไม่จาเปน็ ขณะสอน
๑๔. เป็นผู้ท่ตี รงตอ่ เวลา รกั ษาเวลา มกี าลเทศะ มคี วามรับผดิ ชอบ ไม่โกหกและรู้จกั แยกแยะว่า ส่ิง
ใดควรกระทา สง่ิ ใดไมค่ วรกระทาบนพ้ืนฐานของความถกู ต้องและศลี ธรรมอนั ดงี าน
๑๕. ทางานด้วยความรักงาน จะทางานด้วยความสนุกและมีความสุขกับการทางานมีสมาธิในการ
ทางานไม่เครยี ดและวิตกกังวลจนเกนิ ไป
๑๖. ครูตอ้ งรักศกั ด์ศิ รีและเกียรตขิ องความเปน็ ครู
๑๗. ร่วมมือร่วมใจกนั ทางานเพอื่ สรา้ งภาพพจน์ท่ดี ใี หแ้ ก่ตนเองและสานักงาน
๑๘. มีความรัก ความสามัคคี ไม่เห็นแก่ตัว ไม่คิดร้าย เบียดเบียนหรือเอารัดเอาเปรียบผู้อื่นมี
สมั พันธภาพที่ดี รูจ้ ักเอาใจเขามาใสใ่ จเราถนอมน้าใจ
๑๙. หลีกเลย่ี งอบายมขุ ยาเสพติด การพนนั ส่งิ ไมด่ ีท้ังปวง
๒๐. พยายามทาหนา้ ทข่ี องตนให้ดที ่ีสดุ รู้จกั แก้ไข ปรับปรงุ และพัฒนาตนเองอยู่เสมอ
๒. งานครูทป่ี รกึ ษา
นายนรเศรษฐ์ ปาสาจัง ตาแหน่งครูผู้ช่วย ปฏิบัติการสอนระดับช้ันประถมศึกษาปีที่ ๔-๖
โรงเรียนบ้านร่วมมิตร สังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชัยภูมิ เขต ๓ โดยได้รับมอบหมาย
หน้าท่ีพเิ ศษจากกลุ่มงานบรหิ ารงานกิจการนกั เรียน ให้เป็นที่ปรึกษาระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๔-๖ ซ่ึงมีหน้าที่
ดงั น้ี
โรงเรียนบา้ นรว่ มมติ ร ๕ จัดทาโดย นายนรเศรษฐ์ ปาสาจงั
รายงานผลการปฏิบตั ิงานการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครูผู้ชว่ ย คร้งั ที่ ๑ ๖
๒.๑ การดแู ลและแก้ไขปญั หาความประพฤตินกั เรียน
ข้าพเจ้าใช้วิธีการดูแลและแก้ไขปัญหาความประพฤตินักเรียน ของนักเรียนที่สอนใน
ห้องเรยี น โดยทาการศึกษาพฤติกรรมของนกั เรยี นเป็นรายบุคคล โดยวธิ ีการสังเกตพฤติกรรมท่ีอยู่ในห้องเรียน
หากนักเรยี นเกิดปญั หากจ็ ะเรยี กนกั เรียนมาให้คาปรึกษาและช่วยเหลอื ปัญหาทเี่ กดิ ข้ึนให้กบั นักเรยี นต่อไป
๒.๒ การจดั ระบบดูแลช่วยเหลอื นกั เรยี น
ข้าพเจา้ จดั ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน โดยให้ผู้ปกครองนักเรียนกรอกสมุดประวัติ
นักเรียน เพอ่ื ทาการเกบ็ ข้อมลู พื้นฐานของนกั เรยี นในดา้ นต่างๆ หากนกั เรยี นมปี ัญหาในด้านตา่ ง ๆ ครูสามารถที่
จะทราบรายละเอียดของนักเรียนรายบุคคล และแก้ปัญหาอย่างทันท่วงที นอกจากนั้นแล้วก็ยังมีการออก
เย่ียมบ้านนักเรียนในที่ปรึกษา เพ่ือสร้างความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างโรงเรียนกับบ้าน และยังเป็นการเก็บประวัติ
ดา้ นครอบครัวของนกั เรียนอกี ด้วย
๒.๓ การดแู ลควบคมุ แถวและการทากจิ กรรมภาคเชา้
ข้าพเจ้าทาการดูแลควบคุมแถวและการทากิจกรรมภาคเช้าโดยเป็นครูท่ีปรึกษา
นักเรียนระดับชนั้ ประถมศึกษาปีท่ี ๔-๖ ในตอนเช้าก็จะลงไปปฏิบัตหิ นา้ ที่ทากจิ กรรม Homeroom กับนักเรียน
ในที่ปรกึ ษา เพือ่ สอบถามถงึ ปัญหาและสาเหตุที่เกดิ ข้ึนกับนักเรียนแต่ละคน หากพบปัญหาจะได้ช่วยเหลือและ
ให้คาปรึกษาอย่างทนั ท่วงทีและเป็นการสรา้ งความสัมพนั ธ์ทีด่ รี ะหว่างครูกับนักเรยี น
การควบคุมแถวในการทากิจกรรมภาคเช้า ข้าพเจ้าจะลงไปดูแลการเข้าแถวในการ
ทากิจกรรมภาคเช้าของนักเรียนในที่ปรึกษา โดยจะดูแลอย่างใกล้ชิดและปล่อยให้นักเรียนนั้นปฏิบัติเอง
เพื่อสร้างความมีระเบียบวินัยให้เกิดขึ้นกับนักเรียน หากนักเรียนคนใดไม่ให้ความร่วมมือในการปฏิบัติกิจกรรม
ดังกล่าวก็จะเรียกนักเรียนมาตักเตือน เพ่ือช้ีแจงถึงความสาคัญของการปฏิบัติกิจกรรมหน้าเสาธงและให้ทา
กจิ กรรมบาเพ็ญประโยชนเ์ พอ่ื ปรับเปลีย่ นพฤติกรรมที่ไม่พงึ ประสงค์ต่อไป
๓. งานหน้าท่พี ิเศษ
นายนรเศรษฐ์ ปาสาจงั ตาแหน่งครผู ู้ช่วย ปฏบิ ัติการสอนระดบั ชัน้ ประถมศกึ ษาปที ่ี ๔-๖
โรงเรยี นบ้านร่วมมิตร สงั กัดสานักงานเขตพ้ืนทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาชัยภมู ิ เขต ๓ โดยได้รับมอบหมายหน้าที่
เจ้าหนา้ ทีก่ ารเงิน และปฏิบัติหนา้ ที่ครเู วรประจาวนั และวันศกุ ร์
โรงเรยี นบา้ นร่วมมติ ร ๖ จัดทาโดย นายนรเศรษฐ์ ปาสาจัง
รายงานผลการปฏิบตั งิ านการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครูผูช้ ่วย ครั้งท่ี ๑ ๗
รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเข้มของครูผู้ชว่ ย
คร้ังท่ี ๑ วันที่ ๑ ธนั วาคม ๒๕๖๔ ถงึ ๓๑ พฤษภาคม ๒๕๖๕
โรงเรยี นบา้ นรว่ มมิตร สานักงานเขตพ้ืนทก่ี ารศึกษาประถมศกึ ษาชัยภูมิ เขต ๓
สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพ้ืนฐาน สังกดั กระทรวงศึกษาธิการ
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
องค์ประกอบท่ี ๑ การประเมินผลการปฏิบัติตน
๑.วินยั และการรักษาวินัย
๑.๑ การแสดงออกทางอารมณ์ กริยา ท่าทาง และการสอ่ื สารไดเ้ หมาะสมกบั กาลเทศะต่อผู้เรยี น
ข้าพเจ้าแสดงออกทางอารมณ์ กรยิ า ท่าทาง และการสื่อสารได้เหมาะสมกบั กาลเทศะต่อ
ผู้เรียน เชน่ การพดู จาไพเราะประพฤตปิ ฏิบตั ติ นเปน็ แบบอย่างที่ดีแกล่ ูกศิษย์ ยดึ หลกั คาสอนทาง
พระพทุ ธศาสนาในการดาเนนิ ชวี ติ โดยหมนั่ สวดมนต์และนั่งสมาธทิ าจติ ใจให้สงบ เพอ่ื ใหข้ ้าพเจ้าสามารถ
ควบคุมอารมณ์ของตนเองได้เปน็ อยา่ งดี
หลกั ฐาน/แหลง่ ข้อมลู • พฤติกรรม • สอบสมั ภาษณ์ครู ผบู้ ริหาร
โรงเรยี นบ้านร่วมมิตร รปู ที่ ๑ กิจกรรมก่อนเข้าเรยี น
๗ จัดทาโดย นายนรเศรษฐ์ ปาสาจงั
รายงานผลการปฏิบัตงิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครูผชู้ ่วย ครงั้ ที่ ๑ ๘
๑.๒ การแสดงออกทางอารมณ์ กริยา ท่าทาง และการสือ่ สารได้เหมาะสมกบั กาลเทศะต่อ
ผ้บู ังคบั บัญชาเพื่อนรว่ มงาน ผู้ปกครอง และบุคคลอนื่
ข้าพเจา้ แสดงออกทางอารมณ์ กริยา ท่าทาง และการส่ือสารไดเ้ หมาะสมกบั กาลเทศะต่อ
ผู้บังคบั บัญชาเพ่ือนรว่ มงาน ผ้ปู กครอง และบุคคลอนื่ เชน่ การพดู จาไพเราะ มีสัมมาคารวะออ่ นน้อมถ่อม เชอ่ื
ฟังและปฏิบตั ิตามคาส่ังของผู้บงั คับบญั ชา
หลักฐาน/แหลง่ ข้อมูล • พฤติกรรม • สอบสมั ภาษณ์ครู ผูบ้ รหิ าร
รูปท่ี ๒ กจิ กรรมวนั ปีใหม่
โรงเรยี นบา้ นร่วมมิตร ๘ จดั ทาโดย นายนรเศรษฐ์ ปาสาจัง
รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครูผูช้ ว่ ย คร้งั ท่ี ๑ ๙
๑.๓ การมีเจตคตเิ ชิงบวกกับประเทศชาติ
ข้าพเจ้าปฏิบตั ิตนเปน็ ผมู้ คี ุณธรรม จรยิ ธรรม เพอื่ การเปน็ ครูที่ประกอบด้วยคุณงามและ
ความดี ซง่ึ กระทาดว้ ยความสานึกในจติ ใจ เชน่ ความเสยี สละ มีนา้ ใจ ความเกรงใจ ความยตุ ิธรรม ความเหน็ อก
เห็นใจ การมมี ารยาทที่งดงาม ความรักและความเมตตาต่อศษิ ย์เพื่อเปน็ กาลังสาคญั ในการขับเคล่ือนระบบ
การศึกษาให้มีคุณภาพและพัฒนาประเทศชาติให้มคี วามเจริญก้าวหนา้
หลกั ฐาน/แหล่งขอ้ มลู • พฤติกรรม • สอบสมั ภาษณ์ครู ผบู้ รหิ าร
รูปที่ ๓ ปฏิบตั ิเวรประจาวันกิจกรรมหนา้ เสาธง
โรงเรยี นบ้านรว่ มมิตร ๙ จัดทาโดย นายนรเศรษฐ์ ปาสาจงั
รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ูช้ ่วย ครั้งที่ ๑ ๑๐
๑.๔ การปฏิบตั ิตามกฎ ระเบียบหลักเกณฑ์ท่เี ก่ียวขอ้ งกับความเปน็ ขา้ ราชการ
ขา้ พเจา้ ปฏิบัติตนตามกฎหมาย ระเบยี บแบบแผน หลกั เกณฑแ์ ละวิธปี ฏิบตั ิราชการ โดยเป็น
บุคคลที่เคารพและปฏิบัติตามกฎหมาย รักษาระเบียบวินยั ของทางราชการ กระทาตนเปน็ แบบอย่างที่ดี มหี ลกั
ในการปฏิบตั ิหน้าที่ของครอู ย่างชัดเจนยุติธรรม
หลกั ฐาน/แหล่งขอ้ มูล • พฤติกรรม • สอบสมั ภาษณ์ครู ผู้บรหิ าร • สมุดลงเวลาการปฏิบัตงิ าน
รูปท่ี ๔ สวมเครื่องแบบขา้ ชการอย่างถกู ต้องในการปฏบิ ัติหน้าท่ี
โรงเรียนบ้านรว่ มมิตร ๑๐ จดั ทาโดย นายนรเศรษฐ์ ปาสาจัง
รายงานผลการปฏิบัตงิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครูผู้ชว่ ย ครั้งท่ี ๑ ๑๑
๑.๕ การปฏิบตั ิตามกฎ ระเบียบหลักเกณฑท์ ี่เกยี่ วขอ้ งกบั ความเป็นข้าราชการครู
ข้าพเจา้ ปฏิบตั ิตนตามกฎหมายและกระทาตนให้เป็นประโยชนต์ อ่ ตนเองและสังคม
โดยใชเ้ หตุผลและวจิ ารณญาณในการตัดสินใจเลือกปฏิบัติหนา้ ที่ทีไ่ ดร้ บั มอบหมาย จนบรรลุเปา้ หมายหน้าท่ี
ขา้ ราชการ ในฐานะเปน็ พลเมืองท่ีดี ยดึ มน่ั ในหลักศีลธรรมและคณุ ธรรมทางพระพทุ ธศาสนาในการชว่ ยเหลอื
ผูอ้ ืน่
หลกั ฐาน/แหลง่ ข้อมูล • สรุปรายงานผลการเขา้ รว่ มกจิ กรรม • บนั ทกึ ข้อความรายงานผลการเข้ารว่ มกจิ กรรม
รปู ที่ ๕ กจิ กรรมเวียนเทียนวันมาฆบูชา
โรงเรียนบ้านร่วมมติ ร ๑๑ จัดทาโดย นายนรเศรษฐ์ ปาสาจงั
รายงานผลการปฏิบตั ิงานการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครูผชู้ ว่ ย ครงั้ ที่ ๑ ๑๒
๑.๖ การปฏิบัติตามกฎหมาย
ขา้ พเจา้ รกั ษาวนิ ยั ทเ่ี ป็นข้อหา้ มและข้อข้อปฏิบัติอย่างเครง่ ครัดอยู่เสมอ โดยศึกษา
พระราชบญั ญัติ ระเบยี บข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ.๒๕๔๗ เพ่ือเตือนตนมิให้กระทา
ความผดิ ทางวินัยราชการ
หลกั ฐาน/แหลง่ ข้อมูล • สมดุ ลงเวลาการปฏบิ ตั งิ าน • สมดุ บนั ทึกการเข้าสอน
• สอบสัมภาษณ์ครู ผู้บริหาร • พฤตกิ รรมการมาทางานอยา่ งสมา่ เสมอ
รปู ท่ี ๕ เข้าร่วมโครงการอบรมสรา้ งชุมชนแหง่ การเรียนร้ทู างวิชาชีพสู่การจัดทาวจิ ยั ในช้นั เรียน
โรงเรียนบ้านรว่ มมติ ร ๑๒ จัดทาโดย นายนรเศรษฐ์ ปาสาจัง
รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ู้ชว่ ย คร้งั ท่ี ๑ ๑๓
๒. คุณธรรม จรยิ ธรรม
๒.๑ การปฏิบตั ิตนตามหลักศาสนาทนี่ บั ถอื อยา่ งเคร่งครัด
ขา้ พเจา้ ปฏิบตั ติ นเปน็ ผู้มคี ณุ ธรรม จรยิ ธรรม เพอื่ การเปน็ ครูท่ีประกอบด้วยคุณงามและความ
ดี ซ่งึ กระทาดว้ ยความสานึกในจติ ใจ เช่น มีการยดึ หลักธรรมพรหมวิหาร ๔ คอื
๑. เมตตาตอ่ ศิษย์ มคี วามรักศษิ ย์ ปรารถนาจะให้ศิษยเ์ ป็นสุข
๒. มคี วามกรณุ าต่อศิษย์ ชว่ ยเหลอื ใหค้ าแนะนา อบรมส่งั สอนให้ศษิ ยป์ ระพฤติตนอย่าง
เหมาะสม และอยูร่ ว่ มกับผู้อน่ื อย่างเปน็ สขุ
๓. มมี ฑุ ิตาจิต คือมคี วามยนิ ดีเสมอเม่ือศิษย์ได้ดี พร้อมกบั กลา่ วยกย่องชมเชยใน
ความสามารถของเขา
๔. มีอเุ บกขา คอื มีการพยายามวางเฉยต่อบางพฤติกรรมก้าวร้าวท่ีศษิ ย์แสดงออกมาโดยไม่
ตง้ั ใจ คือ ไม่โกรธตอบ แต่จะพยายามพดู เตือนดๆี ดว้ ยอารมณแ์ ละน้าเสียงปกติ
ขา้ พเจา้ ดารงตนตามหลักธรรมทางพระพุทธศาสนา และปฏบิ ตั ติ ามขนบธรรมเนยี มประเพณี
ตลอดจนคา่ นยิ มของสังคม ทาให้ข้าพเจา้ สามารถอยรู่ ว่ มกับผู้อืน่ ในสงั คมได้อยา่ งมีความสุข
หลักฐาน/แหลง่ ขอ้ มลู • พฤติกรรม
รปู ที่ ๖ มอบของขวัญกิจกรรมวันขึ้นปใี หม่
โรงเรยี นบา้ นรว่ มมิตร ๑๓ จดั ทาโดย นายนรเศรษฐ์ ปาสาจัง
รายงานผลการปฏิบตั งิ านการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ชู้ ่วย ครง้ั ท่ี ๑ ๑๔
รปู ท่ี ๗ ตัดผมใหน้ ักเรียนทีผ่ มยาว
รูปที่ ๘ มอบของขวัญให้แก่นักเรยี น เพ่อื เปน็ การเสริมแรง
โรงเรียนบ้านร่วมมติ ร ๑๔ จัดทาโดย นายนรเศรษฐ์ ปาสาจงั
รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ู้ช่วย คร้งั ท่ี ๑ ๑๕
รปู ที่ ๙ สอนเร่อื งการกราบแบบเบญจาคประดิษฐ์
รูปท่ี ๑๐ ร่วมทาบญุ ในวนั สาคญั ทางพระพุทธศาสนา
โรงเรียนบ้านร่วมมติ ร ๑๕ จดั ทาโดย นายนรเศรษฐ์ ปาสาจัง
รายงานผลการปฏบิ ัติงานการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครผู ้ชู ว่ ย ครงั้ ท่ี ๑ ๑๖
๒.๒ การเขา้ รว่ ม ส่งเสรมิ สนับสนนุ ศาสนกจิ ของศาสนาทน่ี ับถืออย่างสม่าเสมอ
ข้าพเจา้ ดารงตนตามหลักธรรมทางพระพุทธศาสนา และปฏิบตั ิตามขนบธรรมเนยี มประเพณี
ตลอดจนคา่ นิยมของสงั คม ทาใหข้ า้ พเจา้ สามารถอยู่ร่วมกับผ้อู ่นื ในสงั คมได้อยา่ งมีความสุข
หลักฐาน/แหลง่ ข้อมูล • สอบสัมภาษณ์ครู ผ้บู รหิ าร • สงั เกตพฤตกิ รรม
รปู ที่ ๑๐ รว่ มประเพณบี ุญเดอื น ๖ จงั หวดั ชัยภูมิ
๒.๓ การเหน็ ความสาคญั เข้ารว่ ม ส่งเสรมิ สนับสนนุ เคารพกิจกรรมทแ่ี สดงถงึ จารีตประเพณี
วัฒนธรรมท้องถ่นิ หรือชุมชน
ข้าพเจา้ มคี วามยินดีให้ความร่วมมือกับผู้ปกครองและชมุ ชนในกจิ กรรมต่างๆ ที่ชมุ ชนจัดข้ึน
เช่น วนั เขา้ พรรษา วันสาคัญทางพระพุทธศาสนา ฯลฯ
รปู ท่ี ๑๑ ทาบุญตักบาตร ทอดผา้ การศกึ ษาป่าโรงเรยี นบา้ นร่วมมิตร
โรงเรียนบา้ นรว่ มมติ ร ๑๖ จดั ทาโดย นายนรเศรษฐ์ ปาสาจัง
รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครูผชู้ ่วย ครง้ั ที่ ๑ ๑๗
๒.๔ การเหน็ ความสาคัญ เข้าร่วม สง่ เสรมิ สนับสนุน กิจกรรมท่ีแสดงถึง จารีตประเพณี วัฒนธรรม
ของชาติ
ข้าพเจา้ เคารพธงชาติและรว่ มพธิ กี รรมหนา้ เสาธงทุกเช้ามิได้ขาด จนเปน็ ท่ปี ระจกั ษ์แกส่ ายตา
ของนักเรียนและเพื่อนร่วมงาน แต่งกายชดุ พน้ื เมอื งรกั ษาขนบธรรมเนียม ประเพณไี ทย
หลกั ฐาน/แหล่งขอ้ มลู • สอบสมั ภาษณ์ครู ผบู้ รหิ าร • สังเกตพฤตกิ รรม
รปู ท่ี ๑๒ ร่วมกจิ กรรมเคารพธงชาติ อย่างสมา่ เสมอ
โรงเรยี นบ้านร่วมมติ ร ๑๗ จัดทาโดย นายนรเศรษฐ์ ปาสาจัง
รายงานผลการปฏิบตั ิงานการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครผู ชู้ ่วย ครงั้ ท่ี ๑ ๑๘
๒.๕ การมีจติ บริการและจติ สาธารณะ
ข้าพเจ้าใหม้ ีความเตม็ ใจทจี่ ะให้บรกิ ารแกผ่ ูป้ กครองนกั เรียนทมี่ าตดิ ต่อราชการกับทาง
โรงเรยี นดว้ ยความเตม็ ใจและมีจิตอาสาในการร่วมงานกบั ทางชุมชน
หลกั ฐาน/แหลง่ ขอ้ มลู • สอบสมั ภาษณ์ครู ผู้บรหิ าร • สังเกตพฤติกรรม
รูปท่ี ๑๓ ทาความสะอาดบรเิ วณโรงเรยี น
โรงเรยี นบา้ นร่วมมติ ร รูปท่ี ๑๔ มอบทุนการศึกษา
๑๘ จัดทาโดย นายนรเศรษฐ์ ปาสาจัง
รายงานผลการปฏิบัตงิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครผู ชู้ ว่ ย ครงั้ ที่ ๑ ๑๙
๒.๖ การต่อต้านการกระทาของบคุ คลหรือกลุ่มบคุ คลทสี่ ง่ ผลต่อความม่นั คงของชาตหิ รือผลกระทบเชงิ
ลบตอ่ สงั คมโดยรวม
ขา้ พเจา้ ยดึ มน่ั ในหลักธรรมคาสอนของพระพุทธศาสนาและเป็นแบบอย่างท่ดี ีให้แกศ่ ิษย์
เพ่อื นร่วมงาน และบุคคลอ่นื ๆ ดารงชพี ตามสายกลาง
หลักฐาน/แหล่งข้อมูล • สอบสมั ภาษณ์ครู ผบู้ รหิ าร • สังเกตพฤติกรรม
โรงเรยี นบ้านรว่ มมิตร รปู ที่ ๑๕ พธิ ีวันพ่อแหง่ ชาติ
๑๙ จัดทาโดย นายนรเศรษฐ์ ปาสาจัง
รายงานผลการปฏบิ ัติงานการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครผู ้ชู ่วย ครั้งท่ี ๑ ๒๐
๓. จรรยาบรรณวิชาชีพครู
๓.๑ การพัฒนาวิชาชพี และบุคลิกภาพอย่างต่อเนอื่ ง
ข้าพเจ้าปฏบิ ตั ติ นเหมาะสมกับความเปน็ ครู ตามจรรยาบรรณวิชาชีพครู และมีการพัฒนาตน
จนเป็นที่ยอมรับในสถานศึกษา ว่าเป็นผู้ที่ประพฤติปฏิบัติตนตามจรรยาบรรณวิชาชพี
หลักฐาน/แหลง่ ข้อมลู • ภาพกิจกรรม • บันทึกขอ้ ความรายงานผลการเข้ารว่ มกจิ กรรม
• คาส่งั ปฏบิ ตั หิ นา้ ที่ • สอบสัมภาษณ์ครู ผ้บู ริหาร
รูปท่ี ๑๕ โครงการอบรมสรา้ งชมุ ชนแหง่ การเรียนรู้ทางวิชาชีพ PLC
โรงเรียนบา้ นรว่ มมิตร ๒๐ จดั ทาโดย นายนรเศรษฐ์ ปาสาจัง
รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครูผ้ชู ว่ ย คร้งั ที่ ๑ ๒๑
๓.๒ การมีวิสยั ทศั น์ รูแ้ ละเข้าใจ สนใจ ตดิ ตามความเปลี่ยนแปลงด้านวิทยาการ เศรษฐกิจ สงั คม
การเมืองของไทย และนานาชาตใิ นปจั จบุ นั
ขา้ พเจา้ มงุ่ หวงั ความเจรญิ ก้าวหน้าโดยกาหนดเป้าหมายในการปฏิบตั งิ าน และการศึกษาต่อ
โดยมีการตดิ ตามข่าวการเคล่ือนไหวทางการศึกษาในเรื่องความก้าวหนา้ ในวิชาชีพอยู่เสมอ เพ่ือจะได้นามา
วางแผนและปรบั ตัว เพ่ือความกา้ วหนา้ ในวิชาชีพ
หลกั ฐาน/แหล่งขอ้ มลู • ภาพกิจกรรม • สังเกตพฤตกิ รรม
รูปที่ ๑๖ เขา้ รว่ มอบรมการพัฒนางานจากหนว่ ยงานตน้ สงั กัดเปน็ ประจา
โรงเรียนบา้ นร่วมมิตร ๒๑ จัดทาโดย นายนรเศรษฐ์ ปาสาจงั
รายงานผลการปฏบิ ัติงานการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ชู้ ว่ ย ครั้งท่ี ๑ ๒๒
๓.๓ การไมอ่ าศยั วชิ าชีพแสวงหาผลประโยชนท์ ีไ่ ม่ถูกตอ้ ง
ขา้ พเจา้ เหน็ คณุ ค่าและความสาคญั ของการเปน็ ครทู ีด่ ีอย่เู สมอ โดยมคี วามรกั และศรัทธาใน
วชิ าชพี ครู พงึ กระทาตนให้เป็นแบบอยา่ งท่ดี ตี ่อศษิ ย์ทั้งทางตรงและทางอ้อม
หลกั ฐาน/แหลง่ ขอ้ มลู • สอบสมั ภาษณ์ครู ผู้บรหิ ารนกั เรยี น ผ้ปู กครอง เพ่ือนร่วมงาน
• สังเกตพฤติกรรม
รปู ท่ี ๑๖ กจิ กรรมสวดมนต์ยาววนั ศุกร์
โรงเรยี นบ้านร่วมมิตร รูปท่ี ๑๗ บนั ทึกการใช้จ่ายเงินงบประมาณของโรงเรียน
๒๒ จัดทาโดย นายนรเศรษฐ์ ปาสาจัง
รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ู้ชว่ ย ครั้งท่ี ๑ ๒๓
๓.๔ การมุ่งมน่ั ตอ่ การพัฒนาความรคู้ วามสามารถของผู้เรียน
ขา้ พเจ้ามุ่งมัน่ ในการทางาน โดยไม่มีความยอ่ ท้อตอ่ ปญั หาและอปุ สรรคทเ่ี กิดข้นึ เพ่ือให้
บรรลเุ ปา้ หมายทีก่ าหนดไว้
หลักฐาน/แหลง่ ข้อมูล • สอบสัมภาษณ์ครู ผบู้ รหิ ารนักเรียน ผปู้ กครอง เพ่อื นรว่ มงาน • สังเกตพฤติกรรม
รูปที่ ๑๘ ติวมุ่งพัฒนาผลสัมฤทธิ์ NT
รูปที่ ๑๙ จดั การเรียนการสอนโดยใหผ้ ้เู รียนได้ศกึ ษาจากแหลง่ เรยี นรู้
โรงเรียนบ้านร่วมมิตร ๒๓ จัดทาโดย นายนรเศรษฐ์ ปาสาจงั
รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ชู้ ่วย ครั้งที่ ๑ ๒๔
๓.๕ การให้ความสาคัญต่อการเข้ารว่ ม สง่ เสรมิ สนบั สนนุ กิจกรรมทเี่ ก่ยี วข้องกบั วชิ าชีพครอู ย่าง
สม่าเสมอ
ข้าพเจ้าเข้าร่วมการประชุม/การอบรม ความรู้ท่ีเกี่ยวข้องกับการศกึ ษาอยเู่ สมอ เม่ือเสร็จส้ิน
การจัดกิจกรรม ขา้ พเจา้ ทาการบนั ทกึ และสรุปผลการเขา้ ร่วมกจิ กรรม นาความรู้ท่ไี ดร้ ับมาพฒั นาตนเองและ
ผ้เู รยี น และรายงานผลใหผ้ ูบ้ รหิ ารรบั ทราบอย่เู สมอ
หลกั ฐาน/แหล่งข้อมูล • เกียรตบิ ัตร • สังเกตพฤติกรรม
รูปท่ี ๒๐ เข้าร่วมอบรมความรู้ทีเ่ ก่ียวข้องกับการศกึ ษาอยู่เสมอ
โรงเรียนบา้ นรว่ มมติ ร ๒๔ จดั ทาโดย นายนรเศรษฐ์ ปาสาจงั
รายงานผลการปฏิบัตงิ านการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครผู ู้ช่วย ครั้งท่ี ๑ ๒๕
๓.๗ การประพฤติปฏิบตั ติ นเป็นท่ียอมรบั ของผู้เรยี น ผู้บรหิ าร เพื่อนร่วมงาน ผูป้ กครอง ชุมชน
ข้าพเจา้ ดารงตนด้วยความสุภาพอ่อนน้อม สารวมในกริ ิยามารยาท และการแสดงออกดว้ ย
ปยิ วาจา แต่งกายสะอาด เรียบรอ้ ย และถูกกาลเทศะ
หลักฐาน/แหลง่ ข้อมลู • สอบสัมภาษณ์ครู ผู้บริหารนักเรยี น ผู้ปกครอง เพ่อื นรว่ มงาน • สงั เกตพฤติกรรม
รปู ท่ี ๒๑ กราบไหว้พรพุทธรูปประจาโรงเรียน
โรงเรียนบา้ นรว่ มมิตร ๒๕ จัดทาโดย นายนรเศรษฐ์ ปาสาจงั
รายงานผลการปฏบิ ัติงานการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครูผชู้ ่วย ครง้ั ที่ ๑ ๒๖
๓.๘ การไมป่ ฏิบตั ติ นท่ีส่งผลเชิงลบตอ่ กายและใจของนักเรียน
ข้าพเจา้ ปฏิบัติตนตามจรรยาบรรณวชิ าชีพครอู ยา่ งเครง่ ครดั
หลกั ฐาน/แหล่งข้อมูล • สอบสมั ภาษณ์ครู ผบู้ ริหารนักเรียน ผ้ปู กครอง เพอ่ื นรว่ มงาน • สงั เกตพฤติกรรม
รปู ท่ี ๒๑ การเสริมแรงทางบวก ด้วยการมอบของรางวัลแก่นักเรียน
โรงเรียนบา้ นรว่ มมิตร ๒๖ จัดทาโดย นายนรเศรษฐ์ ปาสาจงั
รายงานผลการปฏิบัตงิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครผู ้ชู ่วย ครั้งท่ี ๑ ๒๗
๓.๙ การทางานกับผอู้ ืน่ ได้โดยยดึ หลักความสามัคคี เก้ือกลู ซง่ึ กนั และกัน
ข้าพเจา้ ปฏิบตั ิงานต่าง ๆ ที่ทางโรงเรยี นมอบหมาย ให้ความร่วมมือกับคณะครู ในการทา
กิจกรรมต่างๆ ท้งั ในและนอกสถานศึกษาดว้ ยความเตม็ ใจ
หลกั ฐาน/แหลง่ ขอ้ มลู • สอบสัมภาษณ์ครู ผบู้ ริหารนักเรยี น ผปู้ กครอง เพอื่ นร่วมงาน • สังเกตพฤติกรรม
รูปที่ ๒๒ กิจกรรมส่งเสรมิ การรกั การอา่ น
โรงเรียนบ้านรว่ มมติ ร ๒๗ จัดทาโดย นายนรเศรษฐ์ ปาสาจงั
รายงานผลการปฏิบัตงิ านการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ู้ชว่ ย ครงั้ ท่ี ๑ ๒๘
๓.๑๐ การใชค้ วามรู้ความสามารถทีม่ ีอยู่ นาใหเ้ กดิ ความเปลีย่ นแปลงในทางพฒั นาให้กับผู้เรยี น
โรงเรยี นหรือชมุ ชนในดา้ นใดดา้ นหนึง่ (ดา้ นการอนุรักษ์ศิลปวฒั นธรรม ภมู ิปญั ญา และส่งิ แวดลอ้ ม)
ข้าพเจา้ ตั้งใจปฏิบัตหิ นา้ ที่ในการถา่ ยทอดความรู้ ทักษะทีต่ นเองมีให้กับนักเรยี นโดยมไิ ด้
ปิดบัง พยายามศึกษาค้นควา้ หาความรูเ้ พม่ิ เติมเพ่อื พฒั นาตนเอง ตดิ ตามขา่ วสาร และเข้าอบรมเทคนิค
ใหม่ๆ นามาช่วยพฒั นาการเรยี นการสอน ให้กับนักเรยี นเพือ่ ใหน้ ักเรยี นเป็นบุคคลที่มีความรู้ ทกั ษะ และทนั
ตอ่ เหตกุ ารณ์ สามารถนาความร้ทู ่ีได้ไปพัฒนาชมุ ชนและท้องถน่ิ
หลักฐาน/แหลง่ ขอ้ มูล • สอบสัมภาษณ์ครู ผูบ้ รหิ ารนกั เรียน ผปู้ กครอง เพือ่ นร่วมงาน • สังเกตพฤติกรรม
รปู ที่ ๒๒ ติดตามข่าวสารตามช่องทางตา่ งๆ และอบรมพฒั นาความรอู้ ยู่เสมอ
โรงเรียนบ้านรว่ มมิตร ๒๘ จัดทาโดย นายนรเศรษฐ์ ปาสาจัง
รายงานผลการปฏิบตั งิ านการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ชู้ ่วย ครั้งที่ ๑ ๒๙
๓.๑๑ การยดึ มัน่ ในการปกครองระบอบประชาธปิ ไตยอันมีพระมหากษัตริยท์ รงเป็นประมขุ
ขา้ พเจ้ามคี วามจงรักภกั ดี ต่อสถาบันชาติ ศาสนาและพระมหากษตั ริย์ ยดึ มนั่ ในการปกครอง
ระบอบประชาธิปไตย โดยมีพระมหากษัตริย์เป็นประมขุ ประพฤตติ นให้เป็นสมาชิกท่ีดีของสงั คมและมีจติ
สาธารณะมีความรับผิดชอบต่อสังคม โดยช่วยเหลอื เพื่อนร่วมงานโดยไมห่ วงั ผลประโยชน์และสิ่งตอบแทนใดๆ
ทั้งสิน้
หลักฐาน/แหลง่ ขอ้ มูล • สอบสมั ภาษณ์ครู ผ้บู รหิ ารนกั เรยี น ผ้ปู กครอง เพอื่ นร่วมงาน • สงั เกตพฤติกรรม
รูปท่ี ๒๓ ถวายความเคารพเนื่องในวนั สาคัญต่างๆของสถาบนั พระมหากษตั รยิ ์
โรงเรยี นบ้านร่วมมิตร ๒๙ จดั ทาโดย นายนรเศรษฐ์ ปาสาจัง
รายงานผลการปฏิบตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครผู ู้ช่วย คร้ังท่ี ๑ ๓๐
๔. การดารงชวี ิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง
๔.๑ มคี วามรู้ ความเขา้ ใจเกยี่ วกบั หลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง
ขา้ พเจา้ ตระหนักถึงคณุ ค่าของการดาเนินชวี ิตตามหลักเศรษฐกิจพอเพยี ง และน้อมนา
หลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียงมาใช้ในชวี ิตประจาวัน เพื่อความผาสุกของตนเองในปัจจบุ ันและอนาคต
หลกั ฐาน/แหลง่ ข้อมูล • สอบสมั ภาษณ์ครู ผ้บู รหิ ารนักเรียน ผู้ปกครอง เพอ่ื นร่วมงาน • สงั เกตพฤติกรรม
รปู ท่ี ๒๔ เกบ็ เศษใบไม้เพ่ือหมกั เป็นปุ๋ยอนิ ทรยี ์
โรงเรยี นบ้านรว่ มมติ ร ๓๐ จดั ทาโดย นายนรเศรษฐ์ ปาสาจงั
รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครูผ้ชู ่วย คร้ังที่ ๑ ๓๑
๔.๒ มีการนาหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียงไปปรบั ประยกุ ต์ใช้กบั การจัดการเรียนรู้ในหอ้ งเรยี น
ขา้ พเจา้ นาหลักปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพียงมาสอดแทรกในใบงานของนักเรียน พบวา่ นักเรียนมี
ความรู้ความเข้าใจในหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง สามารถนาหลักของความพอเพียง คือ พอประมาณ มี
เหตผุ ล มีภมู ิคมุ้ กนั ที่ดใี นตวั บนเง่อื นไขของความรู้คคู่ ุณธรรม นกั เรียนนาไปประยกุ ต์ใชใ้ นชวี ิตประจาวันได้
หลักฐาน/แหลง่ ข้อมลู • สอบสมั ภาษณ์ครู ผูบ้ ริหารนกั เรยี น • สงั เกตพฤติกรรม • แผนการสอน
รปู ท่ี ๒๕ จดั ทาแผนบูรณาการหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง
โรงเรียนบ้านร่วมมิตร ๓๑ จดั ทาโดย นายนรเศรษฐ์ ปาสาจงั
รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครผู ู้ช่วย คร้งั ท่ี ๑ ๓๒
๔.๓ มีการนาหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียงไปปรับประยกุ ตใ์ ชก้ บั ภารกจิ ทีไ่ ด้รับมอบหมายอืน่
ข้าพเจา้ ดาเนินชวี ติ โดยยดึ หลกั ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียงมาเปน็ แนวทางในการทางานให้
มปี ระสิทธภิ าพ
หลกั ฐาน/แหลง่ ข้อมลู • สอบสมั ภาษณ์ครู ผูบ้ รหิ าร นกั เรียน • สงั เกตพฤติกรรม • แผนการสอน
โรงเรียนบ้านร่วมมติ ร รูปที่ ๒๖ ใชโ้ อ่งเก่าให้เปน็ ป้ายยินดีตอ้ นรบั
๓๒ จัดทาโดย นายนรเศรษฐ์ ปาสาจัง
รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ู้ช่วย คร้งั ท่ี ๑ ๓๓
๔.๔ มกี ารนาหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปปรับประยุกต์ใชก้ บั การดารงชวี ิตของตนเอง
ข้าพเจ้าดาเนนิ ชีวิตโดยยดึ หลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี งของในหลวง เป็นแนวทางใน
การดาเนนิ ชีวติ
หลักฐาน/แหลง่ ขอ้ มลู • สังเกตพฤติกรรม
โรงเรยี นบ้านรว่ มมิตร รูปที่ ๒๗ รว่ มพฒั นาโรงเรียนร่วมกับผู้ปกครอง
๓๓ จดั ทาโดย นายนรเศรษฐ์ ปาสาจงั
รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครูผชู้ ว่ ย ครัง้ ที่ ๑ ๓๔
๔.๕ เป็นแบบอย่างในการนาหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียงไปปรับประยุกต์ใช้กับภารกจิ ต่างๆหรอื
การดารงชีวติ ของตน
ข้าพเจา้ ปฏิบตั ติ นเป็นแบบอย่างทีด่ ีแกล่ กู ศิษย์ ใช้ชวี ติ บนสายกลาง ยดึ หลักปรชั ญาของ
เศรษฐกิจพอเพยี งมาใชใ้ นการดาเนนิ ชีวติ และเปน็ ผใู้ ฝ่รู้ ใฝ่เรียน และใฝ่พัฒนาตนเองอยา่ งต่อเนื่อง
หลักฐาน/แหลง่ ขอ้ มลู • สงั เกตพฤตกิ รรม
รูปท่ี ๒๘ ทาบุญตักบาตรและแจกอาหารกลางวันนกั เรยี น
โรงเรียนบา้ นร่วมมติ ร ๓๔ จัดทาโดย นายนรเศรษฐ์ ปาสาจงั
รายงานผลการปฏิบัตงิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครผู ้ชู ว่ ย คร้งั ที่ ๑ ๓๕
๕. จิตวิญญาณความเป็นครู
๕.๑ การเข้าสอนตรงเวลาและสอนเต็มเวลา
ข้าพเจ้าปฏิบัติหนา้ ที่ท่ีไดร้ ับมอบหมายอยา่ งเต็มความสามารถ เตม็ เวลา เอาใจใสต่ ่อการ
ปฏิบัติหน้าท่ีอยา่ งสม่าเสมอ โดยมกี ารวางแผนการสอนลว่ งหน้า จดั ทา และจัดหาสอ่ื จัดกิจกรรมโดยเน้น
ผู้เรียนเป็นสาคัญ ไม่ละทง้ิ การสอนกลางคนั มีการปรับปรุงพฒั นางานการสอนอยู่เสมอ
หลักฐาน/แหล่งข้อมูล • แผนการจัดการเรยี นรู้ • สอบสัมภาษณ์ครู ผูบ้ ริหาร • สงั เกตพฤติกรรม
• บันทกึ การลงเวลามาปฏบิ ตั ริ าชการ
โรงเรยี นบ้านรว่ มมติ ร รูปที่ ๒๙ ติว NT ให้นกั เรยี นชนั้ ป.๓
๓๕ จดั ทาโดย นายนรเศรษฐ์ ปาสาจัง
รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครูผ้ชู ่วย ครงั้ ท่ี ๑ ๓๖
๕.๒ การตระหนักในความรู้และทักษะท่ถี กู ต้องรวมถงึ สง่ิ ที่ดๆี ใหก้ บั ผเู้ รียน
ข้าพเจา้ ร้แู ละตระหนกั ในหนา้ ทขี่ องครู ดังน้ี
๕.๒.๑ งานสอน คือ มกี ารเตรียมการสอนและวางแผนการสอน
๕.๒.๒ งานครู คือ ครตู ้องรบั ผดิ ชอบงานด้านตา่ งๆ เชน่ งานธรุ การ งานบรหิ าร งานบริการ
และงานอนื่ ๆ ทที่ าใหอ้ งค์กรก้าวหนา้
๕.๒.๓ งานนกั เรียน คือ ใหเ้ วลาในการอบรม สัง่ สอน เม่ือศิษย์ตอ้ งการคาแนะนาหรือการ
ชว่ ยเหลอื
หลักฐาน/แหลง่ ขอ้ มูล • แผนการจดั การเรยี นรู้ • สอบสัมภาษณค์ รู ผบู้ ริหาร • สังเกตพฤติกรรม
• บันทึกการลงเวลามาปฏบิ ตั ริ าชการ
รูปท่ี ๓๐ ตวิ O-NET และจัดทา SAR โรงเรยี นบ้านร่วมมติ ร ระดับการศกึ ษาข้นั พืน้ ฐาน
โรงเรยี นบ้านรว่ มมติ ร ๓๖ จดั ทาโดย นายนรเศรษฐ์ ปาสาจัง
รายงานผลการปฏบิ ัติงานการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครูผู้ช่วย คร้งั ท่ี ๑ ๓๗
๕.๓ การสรา้ งความเสมอภาคเปน็ ธรรมกบั ผ้เู รยี นทกุ คน
ข้าพเจา้ พยายามเรียนรแู้ ละศึกษาผ้เู รยี นเป็นรายบุคคล เพ่ือจะได้ทราบความต้องการ สภาพ
สังคม เศรษฐกิจ ครอบครัวของนกั เรยี นเปน็ รายบคุ คล แล้วนาผลทไ่ี ดไ้ ปใชใ้ นการจดั กจิ กรรมการเรียนการสอน
ให้เหมาะสมกบั ผู้เรยี นเป็นรายบุคคล ทาใหน้ ักเรยี นมผี ลสมั ฤทธทิ์ างการเรยี นที่ดีข้ึน
หลักฐาน/แหลง่ ขอ้ มูล • แผนการจดั การเรยี นรู้ • สอบสัมภาษณค์ รู ผบู้ ริหาร • สงั เกตพฤติกรรม
• บนั ทกึ การลงเวลามาปฏิบัตริ าชการ
โรงเรียนบ้านรว่ มมติ ร รปู ท่ี ๓๑ ศึกษาวเิ คราะห์ข้อมูลผ้เู รยี นเปน็ รายบคุ คล
๓๗ จดั ทาโดย นายนรเศรษฐ์ ปาสาจงั
รายงานผลการปฏิบัตงิ านการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครูผู้ชว่ ย ครัง้ ท่ี ๑ ๓๘
๕.๔ การร้จู ักใหอ้ ภัย ปราศจากอคติ ช่วยเหลอื ส่งเสริม สนบั สนุนให้ผเู้ รียนประสบความสาเร็จ ตาม
ศกั ยภาพ ความสนใจหรอื ความต้งั ใจ
ขา้ พเจา้ ตั้งใจปฏิบตั ิหนา้ ทใ่ี นการถ่ายทอดความรู้ให้แกน่ ักเรียน เพ่อื ให้นักเรยี นประสบ
ความสาเรจ็ ตามศักยภาพ ความสนใจหรือความต้ังใจ
หลกั ฐาน/แหล่งขอ้ มลู • แผนการจดั การเรียนรู้ • สอบสมั ภาษณ์ครู ผู้บริหาร • สังเกตพฤติกรรม
• บันทกึ การลงเวลามาปฏิบัตริ าชการ
โรงเรียนบา้ นร่วมมติ ร รูปท่ี ๓๒ โครงการสง่ เสริมการรกั การอ่าน
๓๘ จดั ทาโดย นายนรเศรษฐ์ ปาสาจงั
รายงานผลการปฏบิ ัตงิ านการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครูผชู้ ่วย คร้งั ที่ ๑ ๓๙
๕.๕ การเปน็ ท่ีพึง่ ให้กับผู้เรยี นไดต้ ลอดเวลา
ขา้ พเจา้ เสียสละเวลาตนเอง มีความมุง่ มานะและคอยชว่ ยเหลือ เป็นทป่ี รกึ ษาเกยี่ วกับ
ปญั หาของผเู้ รียนในด้านต่างๆ เปน็ กาลังใจและให้คาแนะนาเสมอมา
หลักฐาน/แหลง่ ข้อมลู • สอบสัมภาษณค์ รู ผ้บู ริหาร • สงั เกตพฤติกรรม
รปู ที่ ๓๓ มอบวุฒกิ ารศึกษาแกน่ ักเรียนทีจ่ บหลกั สูตร
โรงเรยี นบา้ นรว่ มมติ ร ๓๙ จัดทาโดย นายนรเศรษฐ์ ปาสาจัง
รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครูผูช้ ่วย คร้งั ที่ ๑ ๔๐
๕.๗ การท่มุ เทเสียสละในการจดั การเรยี นรู้ให้กบั ผูเ้ รียน
ข้าพเจา้ อุทิศเวลาให้กบั ราชการ ไมว่ ่าการสอนนนั้ จะอยู่ในเวลาราชการหรอื นอกเวลาราชการ
จนกวา่ นกั เรียนจะมคี วามรู้อย่างเตม็ เปี่ยม เสียสละทั้งเวลา และทุนทรัพย์ เพื่อผลจะเกิดกับนกั เรยี นและสงั คม
หลกั ฐาน/แหลง่ ขอ้ มูล • สอบสมั ภาษณ์ครู ผู้บริหาร • สังเกตพฤติกรรม
รูปท่ี ๓๔ ถวายผา้ ปา่ การศึกษาแกโ่ รงเรียนบ้านรว่ มมิตร
โรงเรียนบา้ นรว่ มมิตร ๔๐ จัดทาโดย นายนรเศรษฐ์ ปาสาจงั
รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครผู ้ชู ่วย คร้ังที่ ๑ ๔๑
๖. จิตสานึกความรบั ผิดชอบในวชิ าชีพ
๖.๑ การมเี จตคตเิ ชงิ บวกกบั วิชาชพี
ขา้ พเจา้ ปฏิบัตติ นดังน้ี
๖.๑.๑ มีความจงรักภกั ดี ต่อสถาบันชาติ ศาสนา และพระมหากษตั ริย์
๖.๑.๒ ยดึ มน่ั ในการปกครองระบอบประชาธปิ ไตย โดยมีพระมหากษัตริย์เป็นประมุข
หลกั ฐาน/แหลง่ ขอ้ มูล • สอบสมั ภาษณ์ครู ผบู้ ริหาร • สงั เกตพฤติกรรม
รปู ท่ี ๓๕ ร่วมทาบุญในวนั สาคญั และรว่ มกจิ กรรมเคารพธงชาติเปน็ ประจา
โรงเรียนบ้านร่วมมิตร ๔๑ จดั ทาโดย นายนรเศรษฐ์ ปาสาจัง
รายงานผลการปฏิบตั ิงานการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครผู ูช้ ว่ ย คร้งั ที่ ๑ ๔๒
๖.๒ การมุ่งมน่ั ทมุ่ เทในการสร้างสรรค์ นวตั กรรมใหม่ๆ เพื่อใหเ้ กิดการพฒั นาวชิ าชีพและให้สังคม
ยอมรับ
ข้าพเจ้าพยายามศึกษาหาความรเู้ พม่ิ เติมอยู่เสมอ จากแหล่งเรยี นรูต้ า่ งๆ เชน่ หนงั สือ สอื่
สง่ิ พิมพ์ โทรทศั น์ อินเทอร์เน็ต เปน็ ต้น เพื่อนาความรมู้ าผลติ ส่ือการสอนและนามาพัฒนาวิชาชีพตอ่ ไป
หลกั ฐาน/แหล่งข้อมูล • สอบสมั ภาษณ์ครู ผูบ้ รหิ าร • สงั เกตพฤติกรรม • หอ้ งเรียน
รปู ท่ี ๓๖ หาความรู้จากแหล่งตา่ งๆ มาจดั ทาสอื่ บอร์ดให้ความรแู้ ก่ผ้เู รยี น
โรงเรียนบา้ นร่วมมิตร ๔๒ จดั ทาโดย นายนรเศรษฐ์ ปาสาจงั
รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครูผ้ชู ว่ ย ครงั้ ที่ ๑ ๔๓
๖.๓ ประพฤตปิ ฏิบตั ิตนในการรักษาภาพลักษณ์ในวิชาชีพ
ขา้ พเจ้าประพฤตติ นเป็นคนดีของสงั คมและมีจติ สาธารณะมีความรบั ผิดชอบข้าพเจ้า
ประพฤตติ นให้เปน็ สมาชกิ ทด่ี ีต่อสงั คม โดยชว่ ยเหลือเพ่ือนรว่ มงานโดยไม่หวังผลประโยชน์และสงิ่ ตอบแทนใดๆ
ท้ังส้ินยึดหลักคุณธรรมและจรรยาบรรณวิชาชีพในการยึดเหนี่ยวจิตใจในการปฏิบัตงิ าน
หลกั ฐาน/แหล่งข้อมูล • สอบสมั ภาษณ์ครู ผ้บู ริหาร • สงั เกตพฤตกิ รรม
รูปท่ี ๓๗ เย่ียมบา้ นผูใ้ หญบ่ ้าน ร่วมกจิ กรรมกับสมาชิกในโรงเรยี นอย่างสมา่ เสมอ
โรงเรยี นบา้ นรว่ มมิตร ๔๓ จัดทาโดย นายนรเศรษฐ์ ปาสาจงั
รายงานผลการปฏบิ ัติงานการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครผู ชู้ ่วย ครงั้ ท่ี ๑ ๔๔
๖.๔ การปกป้อง ป้องกันมใิ ห้ผู้ร่วมวชิ าชพี ประพฤตปิ ฏบิ ัตใิ นทางท่จี ะเกดิ ภาพลักษณ์เชงิ ลบต่อวิชาชพี
ข้าพเจ้าคอยใหค้ าปรึกษาแนะนาผรู้ ว่ มวชิ าชีพใหป้ ระพฤติปฏบิ ตั ิตนเปน็ แบบอยา่ งทีด่ ีและยดึ
มั่นปฏบิ ัติตนตามจรรยาบรรณวชิ าชพี ครอู ยา่ งเคร่งครัด
หลกั ฐาน/แหล่งขอ้ มลู • สอบสัมภาษณค์ รู ผู้บริหาร • สังเกตพฤติกรรม
รูปที่ ๓๘ ประชุมหารือการรายงานผลการปฏบิ ัติงานของสถานศกึ ษา
โรงเรยี นบา้ นรว่ มมิตร ๔๔ จดั ทาโดย นายนรเศรษฐ์ ปาสาจงั
รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพร้อมและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ้ชู ่วย คร้งั ท่ี ๑ ๔๕
๖.๕ การจัดกิจกรรมสง่ เสรมิ การใฝร่ ู้ คน้ หาสร้างสรรค์ ถ่ายทอดปลกู ฝงั และเป็นแบบอยา่ งท่ดี ขี อง
เพ่ือนรว่ มงานและสังคม
ข้าพเจ้าปฏบิ ัติหนา้ ที่ด้วยใจซ่ึงทาให้เกิดความรกั ศรทั ธาและยดึ มั่นในอดุ มการณ์แห่งวชิ าชพี
มุ่งมัน่ ทมุ่ เทในการทางาน ประพฤติตนเป็นแบบอย่างท่ีดี ยอมรับฟังความคิดเห็นของเพื่อนร่วมงาน และ
ปรบั ปรงุ ในส่วนที่ตนเองบกพรอ่ ง ใหด้ มี ากขึ้นกวา่ เดิม
หลกั ฐาน/แหลง่ ขอ้ มูล • สอบสมั ภาษณ์ครู ผ้บู รหิ าร • สงั เกตพฤตกิ รรม
รปู ที่ ๓๙ จดั กจิ กรรมการเรียนรู้โดยเน้นให้ผเู้ รยี นได้ปฏบิ ตั จิ รงิ ในแหลง่ เรียนรู้
โรงเรยี นบ้านรว่ มมติ ร ๔๕ จัดทาโดย นายนรเศรษฐ์ ปาสาจัง
รายงานผลการปฏิบตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครูผชู้ ่วย คร้ังที่ ๑ ๔๖
รายงานผลการปฏิบัตงิ านการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเข้มของครูผชู้ ว่ ย
คร้ังท่ี ๑ วันท่ี ๑ ธนั วาคม ๒๕๖๔ ถงึ ๓๑ พฤษภาคม ๒๕๖๕
โรงเรยี นบ้านรว่ มมิตร สานกั งานเขตพน้ื ท่ีการศกึ ษาประถมศึกษาชัยภูมิ เขต ๓
สานักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพ้นื ฐาน สังกัดกระทรวงศกึ ษาธิการ
องคป์ ระกอบที่ ๒ การประเมินผลการปฏบิ ตั ิงาน
๑. การจัดการเรยี นการสอน
๑.๑ การนาผลการวเิ คราะห์หลกั สูตร มาตรฐานการเรียนรู้ และตวั ชี้วัด หรอื ผลการเรียนรู้ มาใชใ้ นการ
จดั ทารายวชิ าและออกแบบหนว่ ยการเรยี นรู้
การวเิ คราะห์มาตรฐานการเรียนรแู้ ละตวั ช้ีวดั ตามหลกั สตู รการศกึ ษาและหลักสูตรแกนกลาง
การศึกษาขน้ั พื้นฐาน ข้าพเจ้าได้ศึกษาเพื่อเตรียมการสอนใหค้ รอบคลมุ เน้อื หา และเพื่อใหเ้ กิดผลสมั ฤทธ์ิ
ทางการเรียน โดยได้จัดทาแผนการจัดการเรียนรู้แบบมุ่งเน้นผเู้ รยี นเป็นสาคญั และครอบคลุมเนอ้ื หาทุกหนว่ ย
การเรยี น
หลกั ฐาน/แหล่งข้อมลู • แผนการจัดการเรยี นรู้ • หลักสูตรสถานศึกษา
รูปท่ี ๓๙ จดั ทาแผนการเรียนรู้
โรงเรยี นบา้ นรว่ มมติ ร ๔๖ จัดทาโดย นายนรเศรษฐ์ ปาสาจัง
รายงานผลการปฏิบัตงิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครผู ู้ชว่ ย คร้งั ที่ ๑ ๔๗
๑.๒ การออกแบบการจัดการเรยี นรโู้ ดยเนน้ ผ้เู รียนเปน็ สาคญั เพ่ือใหผ้ ้เู รียนมีความรู้ ทักษะ
คณุ ลักษณะประจาวชิ า คณุ ลักษณะอันพึงประสงค์ และสมรรถนะท่ีสาคญั ตามหลักสูตร
การออกแบบการจดั การเรยี นรู้ข้าพเจา้ ได้ศึกษามาตรฐานการเรยี นรแู้ ละตัวชว้ี ดั เพือ่
เตรียมการสอนใหค้ รอบคลมุ เนื้อหา และเพอ่ื ให้เกิดผลสมั ฤทธท์ิ างการเรียน โดยได้จดั ทาแผนการเรียนแบบ
ม่งุ เน้นสมรรถนะครบและครอบคลุมเน้ือหาทุกหนว่ ยการเรียน
หลักฐาน/แหลง่ ขอ้ มูล • แผนการจดั การเรียนรู้ • หลักสูตรสถานศกึ ษา
โรงเรยี นบ้านร่วมมิตร รูปที่ ๔๐ จดั การเรียนการสอนตามแผนการเรยี นรู้
๔๗ จัดทาโดย นายนรเศรษฐ์ ปาสาจงั