หนว่ ยการเรียนร้ทู ี่ 12 สารเสพตดิ ให้โทษ
แผนการจดั การเรยี นร้ทู ี่ 79
การป้องกนั ตนเองใหห้ า่ งไกลจากสารเสพตดิ
มาตรฐานการเรียนร/ู้ ตัวช้ีวดั ช้ันประถมศึกษาปที ่ี 6 เวลา 1 ชว่ั โมง
มาตรฐานการเรียนรู้
มฐ.พ 5.1 ป้องกนั และหลีกเลีย่ งปัจจยั เสยี่ ง พฤติกรรมเสย่ี งต่อสุขภาพ อุบัติเหตุ การใช้ยา
สารเสพติด และความรุนแรง
ตัวช้วี ัด
มฐ.พ 5.1 ป.6/3 วเิ คราะห์สาเหตขุ องการตดิ สารเสพติด และชกั ชวนให้ผูอ้ ่ืนหลกี เลย่ี ง
สารเสพติด
จุดประสงคก์ ารเรยี นรูส้ ู่
ตัวชีว้ ดั
1. อธิบายการปอ้ งกันตนเองให้หา่ งไกลจากสารเสพตดิ (K)
2. เขยี นแผนภาพการปอ้ งกนั ตนเองใหห้ ่างไกลจากสารเสพตดิ (P)
3. เหน็ ความสำคัญของการป้องกันตนเองให้ห่างไกลจากสารเสพติด (A)
สาระสาคัญ
การมีสติ รูจ้ ักยับย้งั ชัง่ ใจ และรู้จกั ใชเ้ วลาวา่ งให้เป็นประโยชนห์ รอื การสร้างสัมพนั ธภาพทด่ี ี
ในครอบครวั กจ็ ะทำให้เราหา่ งไกลและรอดพ้นจากสารเสพตดิ ได้
สาระการเรียนรู้
1. ความรู้
การปอ้ งกนั ตนเองให้ห่างไกลจากสารเสพติด
2. ทกั ษะ/กระบวนการ/กระบวนการคิด
การให้เหตุผล การสรปุ ความรู้ การจดั ระบบความคิดเป็นแผนภาพ
3. คุณลักษณะอันพึงประสงค์
มวี นิ ัย ใฝ่เรียนรู้ มงุ่ ม่ันในการทำงาน
ความเข้าใจทค่ี งทน (Enduring Understanding)
นกั เรียนสามารถสรปุ ไดว้ ่า การป้องกนั ตนเองใหห้ า่ งไกลจากสารเสพติดสามารถทำไดโ้ ดยการ
รูจ้ กั ใชเ้ วลาวา่ งใหเ้ ป็นประโยชน์ การสรา้ งสัมพนั ธภาพที่ดใี นครอบครวั และการไมเ่ ลียนแบบเพอื่ น
หรอื ส่ือต่างๆ
ชิ้นงานหรือภาระงาน (หลักฐาน ร่องรอยแสดงความรู้)
- แผนภาพการปอ้ งกนั ตนเองใหห้ ่างไกลจากสารเสพตดิ
- ภาพวาดในหวั ขอ้ เดก็ ไทยยุคใหม่ ห่างไกลสารเสพตดิ
คาถามท้าทาย
ความ- ถร้าู้ คนข้างบา้ นติดสารเสพตดิ นักเรียนจะมีวธิ ปี ้องกนั ตนเองใหป้ ลอดภัยจากสารเสพติด
ได้อย่างไร
การจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้
1. ใหน้ ักเรียนดูภาพเพอื่ นชักชวนให้เพ่ือนลองเสพสารเสพติดและรว่ มกันแสดงความคดิ เห็น
โดยครใู ช้คำถาม ดงั น้ี
จากภาพเป็นเหตกุ ารณ์เกยี่ วกับเร่ืองใด (ตัวอยา่ งคำตอบ มีเพ่ือนมาชักชวนให้ลองเสพ
สารเสพตดิ )
ถา้ นกั เรียนเชือ่ ที่เพื่อนชักชวน จะเกดิ ผลอย่างไร (ตัวอยา่ งคำตอบ ตดิ สารเสพตดิ )
นักเรยี นมีวิธปี อ้ งกันตนเองจากเหตกุ ารณน์ ไี้ ดอ้ ย่างไร (ตัวอย่างคำตอบ ปฏเิ สธการ
ชกั ชวนและพึงระลึกอย่เู สมอวา่ สารเสพติดทุกชนดิ มีแต่โทษและพิษภัย)
2. ครูและนักเรียนรว่ มกนั แสดงความคดิ เห็นเก่ยี วกบั การปอ้ งกนั ตนเองใหห้ ่างไกลจาก สาร
เสพติด โดยครใู ชค้ ำถาม ดังนี้
นกั เรียนเคยไปเดินรณรงค์ตอ่ ต้านสารเสพตดิ บ้างหรือไม่ (ตวั อย่างคำตอบ เคย)
นักเรียนมีการปอ้ งกันตนเองจากการติดสารเสพติดอย่างไรบ้าง (ตัวอย่างคำตอบ ตอ้ ง
เลอื กคบเพ่ือนทด่ี ี ใช้เวลาวา่ งใหเ้ ป็นประโยชน์ ปฏิบัตติ นเป็นลกู ที่ดขี องพอ่ แม)่
3. ให้นักเรียนจับคู่กับเพ่ือนช่วยกันคิดเก่ียวกับวิธีการป้องกันตนเองให้ห่างไกลจาก สาร
เสพติด โดยครูสรุปขอ้ มลู เปน็ แผนภาพความรู้ ดังน้ี
ตงั้ ใจเรียนหนงั สอื การปอ้ งกนั ไม่คบเพ่ือนท่ตี ิดสารเสพติด
ตนเองใหห้ ่างไกล ไม่รบั ของจากคนแปลกหนา้
จากสารเสพติด
ใชเ้ วลาว่างใหเ้ ป็นประโยชน์
ปฏิเสธเม่อื ถกู ชกั ชวน
4. ให้นกั เรียนวาดภาพและระบายสีในหวั ขอ้ “เด็กไทยยุคใหม่ หา่ งไกลสารเสพตดิ ”
จากนนั้ เลอื กผลงานที่สวยงามมานำเสนอหน้าชนั้ เรยี น
5. นกั เรียนและครรู ว่ มกันสรปุ ความรู้ ดังน้ี การปอ้ งกันตนเองให้หา่ งไกลจากสารเสพตดิ
สามารถทำได้โดยการ รูจ้ ักใชเ้ วลาว่างใหเ้ ป็นประโยชน์ การสร้างสมั พันธภาพท่ดี ีในครอบครวั และ
การไมเ่ ลียนแบบเพอื่ นหรือส่อื ตา่ งๆ
6. ให้นักเรยี นรว่ มกันแสดงความคดิ เห็น โดยครใู ช้คำถามท้าทายดงั นี้
ถา้ คนข้างบ้านติดสารเสพติดนกั เรยี นจะมวี ิธีการปอ้ งกนั ตนเองให้ปลอดภยั จาก
สารเสพติดไดอ้ ยา่ งไร
การจดั บรรยากาศเชิงบวก
- ครูชมเชยนักเรยี นทวี่ าดภาพไดส้ วยงามหรอื นักเรยี นทีแ่ สดงความคิดเห็นไดส้ รา้ งสรรค์
แตกตา่ งจากเพ่อื น
ส่ือการเรียนรู้
- ภาพเพอ่ื นชักชวนให้เพ่อื นลองสารเสพติด
การวัดและประเมินผลการเรียนรู้
1. วธิ ีการวดั และประเมนิ ผล
1.1 สังเกตพฤติกรรมของนกั เรยี นในการเข้ารว่ มกจิ กรรม
1.2 สงั เกตพฤติกรรมของนกั เรยี นในการเข้าร่วมกิจกรรมกลุ่ม
2. เครือ่ งมือ
2.1 แบบสังเกตพฤตกิ รรมการเข้ารว่ มกิจกรรม
2.2 แบบสังเกตพฤตกิ รรมการเขา้ รว่ มกิจกรรมกลมุ่
3. เกณฑก์ ารประเมนิ
3.1 การประเมินพฤติกรรมการเข้ารว่ มกจิ กรรม ผา่ นตงั้ แต่ 2 รายการถอื วา่ ผ่าน
ผ่าน 1 รายการถือวา่ ไมผ่ า่ น
3.2 การประเมินพฤติกรรมการเข้ารว่ มกิจกรรมกลุ่ม
คะแนน 9-10 ระดบั ดีมาก
คะแนน 7-8 ระดบั ดี
คะแนน 5-6 ระดับ พอใช้
คะแนน 0-4 ระดบั ควรปรบั ปรุง
กจิ กรรมเสนอแนะ
1. ครูให้นักเรียนวาดภาพทเี่ กยี่ วกบั การรณรงค์ปอ้ งกนั สารเสพติดใหโ้ ทษมาสง่ ครู
คนละ 1 ภาพ
2. ใหน้ กั เรียนแต่งคำขวัญรณรงค์การปอ้ งกันและแก้ไขปัญหาสารเสพติด
ขอ้ เสนอแนะของผบู้ ริหารสถานศึกษา
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
______________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
______________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
______________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
______________________________
_________________________________________________________________________
_____
ลงชอื่ __________________ (ผู้บริหารสถานศึกษา)
(__________________)
_____/_____/_____
บนั ทึกหลงั การสอน
ผลการจดั การเรยี นการสอน
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_______________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_______________
ปญั หา / อุปสรรค
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
______________________________
แนวทางแก้ไข
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
______________________________
ลงชื่อ__________________ (ผบู้ นั ทกึ )
(__________________)
_____/_____/_____
การป้องกัน
ตนเองให้ห่างไกล
จากสารเสพติด