1.4.a.10.1.
Jurnal Refleksi Minggu 7
MODEL SEGITIGA REFLEKSI
1.4.a.10.1.
Jurnal Refleksi Minggu 7
MODEL SEGITIGA REFLEKSI
THOMAS ANTON WIBOWO
1.Warna Hijau Muda
Setelah pembelajaran hari ini akhirnya saya mampu
memahami :
a.Visi saya sebagai guru Penggerak
b. Imajinasi Murid saya di masa depan
c. Paradigme Inquiri Apresiatif (IA)
d. B-A-G-J-A dan tahapannya
e. Pemetaan aset dan kekuatan
1.4.a.10.1.
Jurnal Refleksi Minggu 7
MODEL SEGITIGA REFLEKSI
2.Warna Biru Muda
Perasaan saya setelah mempelajari pembelajaran hari ini saya merasa:
a. Sangat bersyukur, bahagia dan semangat memahami modul 1.3.
b. Tersemangati untuk merancang sebuah visi dan
mengeksekusinya
c. Makin terbuka wawasan ketika bertemu dengan rekan CGP lain
dalam lokakarya 1
d. Bersemangat untuk menerapakan tahapan B-A-G-J-A dalam
rangka mewujudkan visi
e. Semakin mengerti pentingnya sebuah kolaborasi dan mengenali
kekuatan untuk mewujudkan mimpi
1.4.a.10.1.
Jurnal Refleksi Minggu 7
MODEL SEGITIGA REFLEKSI
3.Warna Kuning
Setelah mempelajari pembelajaran hari ini target
saya berikutnya adalah :
a. Mengeksekusi visi saya yaitu mewujudkan
profil Pelajar pancasila melalui merdeka
belajar.
b. Melakukan tahapan B-A-G-J-A dalam proses
pembelajaran di kelas
c. Meningkatkan kolaborasi dengan berbagai
kekuatan yang mendukung visi
1.4.a.10.1.
Jurnal Refleksi Minggu 7
MODEL SEGITIGA REFLEKSI
4.Warna Merah Muda
Pembelajaran yang saya dapatkan :
a. Visi adalah gambaran tujuan yang akan dicapai di masa
depan
b. Imajinasiku tentang murid di masa depan adalah menjadi
manusia yang berkarakter Pancaila.
c. Paradigma Inquiri Apresiatif (IA) adalah pendekatan
kolaboratif dengan perubahan berbasisi kekuatan
d. Tahapan dari B-A-G-J-A terdiri dari Buat Pertanyaan,
Ambil Pelajaran, Jgali Mimpi, Jabarkan Rencana, dan
Atur Eksekusi
e. Pemetaan aset dan kekuatan untuk menentukan peran
dan manfaat dalam mencapai visi.