The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Noraziah Qaseh, 2021-05-08 22:39:21

MODUL SAINS TAHUN 3

MODUL SAINS TAHUN 3

______________________________________________________________________________

MODUL
PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

DI RUMAH (PdPR)
SAINS TAHUN 3
2021

NAMA MURID : __________________________________________
KELAS : ____________________________________

DISEDIAKAN OLEH
CIKGU NORA
GURU SAINS

KANDUNGAN

UNIT TAJUK MINGGU DAN
TARIKH
1 PERATURAN BILIK SAINS
2 MANUSIA 17 MEI
3 HAIWAN HINGGA 28
4 TUMBUH-TUMBUHAN
5 PENGUKURAN MEI 2021

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

SAINS TAHUN 3

SASARAN 25 orang murid tahun 3
SUBJEK SAINS
TEMA INKUIRI DALAM SAINS
TAJUK PERATURAN BILIK SAINS
STANDARD 2.1 Peraturan Bilik Sains
KANDUNGAN
OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN 1. Menyenaraikan contoh peraturan bilik
sainsyang patut dipatuhi
TEMPOH
PELAKSANAAN 17 Mei – 28 Mei 2021
AKTIVITI
1. Murid membaca nota pada modul dan buku
PENTAKSIRAN teks sains 24 hingga 26
PANDUAN KERJA
MURID 2. Murid menjawab lembaran kerja yang terdapat
pada modul mengikut jadual PdPR .

1. Murid menjawab lembaran kerja yang diberi.
1. Modul ini disertakan nota dan halaman

lembaran kerja serta perlu disiapkan pada tarikh
dan masa yang ditetapkan.
2. Murid perlu membaca dan memahami setiap
lembaran yang berkaitan dalam buku teks dan
nota sebelum menjawab lembaran kerja.
3. Murid digalakkan membuat rujukan pada
sumber-sumber lain sebagai tambahan
kefahaman semasa menjawab lembaran kerja.
4. Murid dikehendaki mengembalikan modul
setelah siap di jawab untuk disemak.
5. Sebarang mesalah berkaitan sila berhubungan
dengan guru berkaitan









RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

SAINS TAHUN 3

SASARAN 25 orang murid tahun 3
SUBJEK SAINS
TEMA SAINS HAYAT
TAJUK MANUSIA
STANDARD 3.1 Gigi
KANDUNGAN 3.2 Kelas makanan
3.3 Pencernaan
OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN
1. Memerihalkan jenis gigi dan fungsinya
TEMPOH 2. Melabelkan struktur gigi
PELAKSANAAN 3. Menaakul kesan pengambilan makanan yang
AKTIVITI
tidak seimbang.
PENTAKSIRAN 4. Merumus tentang makanan tercerna yang tidak
PANDUAN KERJA
MURID diperlukan oleh badan.
17 Mei – 28 Mei 2021

1. Murid membaca nota pada modul dan buku
teks sains 30-53

2. Murid menjawab lembaran kerja yang terdapat
pada modul mengikut jadual PdPR .

1. Murid menjawab lembaran kerja yang diberi.
1. Modul ini disertakan nota dan halaman

lembaran kerja serta perlu disiapkan pada tarikh
dan masa yang ditetapkan.
2. Murid perlu membaca dan memahami setiap
lembaran yang berkaitan dalam buku teks dan
nota sebelum menjawab lembaran kerja.
3. Murid digalakkan membuat rujukan pada
sumber-sumber lain sebagai tambahan
kefahaman semasa menjawab lembaran kerja.
4. Murid dikehendaki mengembalikan modul
setelah siap di jawab untuk disemak.
5. Sebarang mesalah berkaitan sila berhubungan
dengan guru berkaitan















RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
SAINS TAHUN

SASARAN 25 orang murid tahun 3
SUBJEK SAINS
TEMA SAINS HAYAT
TAJUK HAIWAN
STANDARD 4.1 Tabiat pemakanan
KANDUNGAN
OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN 1. Mengelas haiwan mengikut tabiat pemakanan
2. Menjelaskan dengan contoh tabiat pemakanan
TEMPOH haiwan herbivor, karnivor dan
PELAKSANAAN omnivor.
AKTIVITI 3. Membuat inferens tentang kumpulan haiwan
berdasarkan tabiat pemakanan.
PENTAKSIRAN 4. Membanding dan membezakan kegigian
PANDUAN KERJA 5. haiwan herbivor, karnivor, dan omnivor.
MURID
17 Mei – 28 Mei 2021

1. Murid membaca nota pada modul dan buku
teks sains 62-67

2. Murid menjawab lembaran kerja yang terdapat
pada modul mengikut jadual PdPR .

1. Murid menjawab lembaran kerja yang diberi.
1. Modul ini disertakan nota dan halaman

lembaran kerja serta perlu disiapkan pada tarikh
dan masa yang ditetapkan.
2. Murid perlu membaca dan memahami setiap
lembaran yang berkaitan dalam buku teks dan
nota sebelum menjawab lembaran kerja.
3. Murid digalakkan membuat rujukan pada
sumber-sumber lain sebagai tambahan
kefahaman semasa menjawab lembaran kerja.
4. Murid dikehendaki mengembalikan modul
setelah siap di jawab untuk disemak.
5. Sebarang mesalah berkaitan sila berhubungan
dengan guru berkaitan







RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

SAINS TAHUN 3

SASARAN 25 orang murid tahun 3
SUBJEK SAINS
TEMA SAINS HAYAT
TAJUK TUMBUH-TUMBUHAN
STANDARD 5.1 Pembiakan tumbuhan
KANDUNGAN
OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN 5.1.1 Memberi contoh tumbuhan bagi setiap cara
pembiakan.
TEMPOH 5.1.2 Menaakul kepentingan pembiakan tumbuhan
PELAKSANAAN kepada hidupan.
AKTIVITI 5.1.3 Mengitlak satu tumbuhan boleh membiak
melalui pelbagai cara dengan menjalankan
PENTAKSIRAN projek.
PANDUAN KERJA
MURID 17 Mei – 28 Mei 2021

1. Murid membaca nota pada modul dan buku
teks sains 72-77

2. Murid menjawab lembaran kerja yang terdapat
pada modul mengikut jadual PdPR .

1. Murid menjawab lembaran kerja yang diberi.
1. Modul ini disertakan nota dan halaman

lembaran kerja serta perlu disiapkan pada tarikh
dan masa yang ditetapkan.
2. Murid perlu membaca dan memahami setiap
lembaran yang berkaitan dalam buku teks dan
nota sebelum menjawab lembaran kerja.
3. Murid digalakkan membuat rujukan pada
sumber-sumber lain sebagai tambahan
kefahaman semasa menjawab lembaran kerja.
4. Murid dikehendaki mengembalikan modul
setelah siap di jawab untuk disemak.
5. Sebarang mesalah berkaitan sila berhubungan
dengan guru berkaitan













RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

SAINS TAHUN 3

SASARAN 25 orang murid tahun 3
SUBJEK SAINS
TEMA SAINS FIZIKAL
TAJUK PENGUKURAN
STANDARD 6.1 Pengukuran luas dan isi
KANDUNGAN padu
OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran murid dapat :
PEMBELAJARAN 6.1.1 Menyatakan unit yang digunakan untuk
mengukur luas dan isi padu.
TEMPOH 6.1.2 Mengukur luas permukaan sekata menggunakan
PELAKSANAAN petak yang berukuran 1cm x 1 cm.
AKTIVITI 6.1.3 Menyelesaikan masalah untuk menganggar luas
permukaan yang tidak sekata.
PENTAKSIRAN 6.1.4 Mengukur isi padu kotak lohong dengan
menggunakan kubus yang berukuran 1cm x 1cm x
1cm.
6.1.5 Mengukur isi padu cecair menggunakan alat
dan teknik yang betul.
6.1.6 Menyelesaikan masalah untuk menentukan isi
padu pepejal tidak sekata melalui kaedah sesaran air.

17 Mei – 28 Mei 2021

1. Murid membaca nota pada modul dan buku
teks sains 80-85

2. Murid menjawab lembaran kerja yang terdapat
pada modul mengikut jadual PdPR .

1. Murid menjawab lembaran kerja yang diberi.

PANDUAN KERJA 1. Modul ini disertakan nota dan halaman
MURID lembaran kerja serta perlu disiapkan pada tarikh
dan masa yang ditetapkan.

2. Murid perlu membaca dan memahami setiap
lembaran yang berkaitan dalam buku teks dan
nota sebelum menjawab lembaran kerja.

3. Murid digalakkan membuat rujukan pada
sumber-sumber lain sebagai tambahan
kefahaman semasa menjawab lembaran kerja.

4. Murid dikehendaki mengembalikan modul
setelah siap di jawab untuk disemak.

5. Sebarang mesalah berkaitan sila berhubungan
dengan guru berkaitan













SEMOGA BERMANFAAT


Click to View FlipBook Version