รายงานสรุปผลการดำเนินงานโรงเรียนวิถีพุทธ รปีการศึกษา 2563

รายงานสรุปผลการดาํ เนินงานโรงเรยี นวถิ พี ทุ ธ

ปการศกึ ษา 2563

โรงเรียนบานหนองสลกั ได

สํานักงานเขตพ้นื ที่การศกึ ษาประถมศกึ ษานครราชสมี า เขต 4

สํานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน
กระทรวงศกึ ษาธิการ

๑

รายงานสรุปผลการดาํ เนินงานโรงเรยี นวถิ พี ทุ ธ
ประจาํ ปการศกึ ษา ๒๕๖๓
ของ
โรงเรยี นบา นหนองสลกั ได

ตําบลกุดนอย อําเภอสคี ิ้ว จงั หวดั นครราชสมี า
สํานักงานเขตพื้นทีก่ ารศึกษาประถมศึกษานครราชสมี า เขต ๔

ตาํ บลลาดบัวขาว อําเภอสีคิว้ จงั หวัดนครราชสีมา
สังกดั สาํ นักงานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พ้ืนฐาน

๒ก

คาํ นํา

การพัฒนาคนเปนเร่ืองสําคัญในการจัดกิจกรรมการเรียนรูท่ีจะตองการใหเกิดความรูคูคุณธรรม นอกจาก
ทําใหเกิดความรู มีคุณธรรมและทักษะในการดําเนินชีวิต ยังเปนการสรางขวัญและกําลังใจในการปฏิบัติงานและ
ทัศนคติที่ดีตอการทํางาน หนวยงาน ตลอดจนเพ่ือนรวมงานดวยโรงเรียนบานหนองสลักได จัดใหมีการประเมิน
โครงการโรงเรียนวิถีพุทธ ทุกคร้ังโดยมีการวางแผน ปฏิบัติตามแผน ตรวจสอบ และปรับปรุง มีการรายงาน
เพือ่ นําผลการประเมินไปพฒั นา ปรบั ปรุงแกไขในโอกาสตอ ไป

ขอขอบคุณ ดร.ธนิกา กรีธาพล ศึกษานิเทศกชํานาญการพิเศษ จากสํานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษา
ประถมศกึ ษานครราชสมี า เขต ๔ ท่กี รณุ า ใหค าํ แนะนําและใหข อคิดในการรายงานโครงการอยา งดยี ิง่

ขอขอบคุณ ผูอํานวยการโรงเรียนบานหนองสลักได ท่ีไดใหคํา แนะนํา เพ่ือปรับปรุงแกไขขอบกพรอง
จนได ขอมูลท่ีมีความสมบูรณ ขอขอบคุณคณะครู นักเรียน ผูปกครองและชุมชนโรงเรียนบานหนองสลักได ทุก
ทานท่ีใหความรวมมือชวยเหลือในการดําเนินโครงการ ใหสําเร็จดวยดี จนเกิดประสิทธิภาพและประสิทธิผลตอ
โรงเรยี น ครู และทส่ี าํ คญั ท่ีสดุ คอื ผูเรยี นมีคุณธรรมจริยธรรมที่ดขี ้ึน

โรงเรยี นบา นหนองสลกั ได
สํานกั งานเขตพนื้ ท่ีการศึกษาประถมศึกษานคราชสีมา เขต ๔

๓ข

สารบญั หนา
1
เรื่อง 7
คํานํา
บทที่ ๑ ขอมูลทั่วไปของสถานศึกษา 10

ขอ มูลท่ัวไปของสถานศึกษาและชือ่ ผูรบั ผดิ ชอบโครงการ 14
บทท่ี 2 ความเปนมาของสถานศกึ ษาในการดาํ เนนิ งานโรงเรยี นวถิ ีพุทธ 19

นโยบายเกย่ี วกับการดาํ เนินงานโรงเรียนวถิ ีพุทธ
การดาํ เนินงานสูโรงเรยี นวถิ ีพทุ ธ
บทที่ ๓ การดาํ เนนิ งาน
กระบวนการดาํ เนินงานโครงการ
กจิ กรรมวถิ ีธรรมวถิ พี ุทธสกู ารเปนโรงเรียนวถิ ีพุทธ
บทที่ 4 ผลการดาํ เนนิ งาน
สรุปผลตามการประเมนิ อตั ลกั ษณตนเอง ๕ ดา น ๒๙ ประการ
บทที่ 5 สรุปภาพรวมการดาํ เนินงานโรงเรียนวถิ ีพทุ ธ
ความสาํ เร็จหรือจดุ เดน
จดุ ทีค่ วรพฒั นา
แนวทางการพฒั นา
ภาคผนวก
คาํ สงั่ แตง ตั้งคณะกรรมการดําเนนิ งาน
สาํ เนาหนงั สือราชการ
แบบประเมิน
ภาพประกอบกจิ กรรม/โครงการ

สาํ เนาวุฒิบัตรผา นกาํ รสอบธรรมศึกษา

๑

บทท่ี 1
ขอ มลู ทัว่ ไปของสถานศึกษา

1. ขอ มูลพน้ื ฐานโรงเรยี น
1.1 ประวัติโรงเรยี นโดยสงั เขป
โรงเรียนบานบานหนองสลักไดตั้งอยูเลขที่ 200 บานหนองสลักได หมูท่ี 4 ตําบลกุดนอย อําเภอสีค้ิว

จังหวัดนครราชสีมา รหัสไปรษณีย 30140 หมายเลขโทรศัพท - สํานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษา
นครราชสีมา เขต 4 มีหมูบานในเขตบริการ 1 หมูบาน คือ บานหนองสลักได ลักษณะของชุมชนที่อยูในชนบท
อาชีพสวนใหญทําการเกษตร เศรษฐกิจปานกลาง ปจจุบันโรงเรียนเปดสอนต้ังแตช้ันอนุบาลปที่ 1 ถึงชั้น
ประถมศึกษาปที่ 6 รวม 9 หองเรียน ตั้งข้ึนดวยความรวมมือ ของราษฎรในหมูบาน ต้ังแตวันที่ 1 กันยายน
2481 โดยนายอําเภอสีค้ิว นายชํานาญ กระบวน และศึกษาธิการอําเภอสีค้ิว มีครูทําการสอน 3 คน นักเรียน
92 คน ปลกู สรา ง ในท่ีดนิ ของโรงเรียน จาํ นวน 9 ไร รวมเปน เงนิ ท้งั สิน้ 25,480 บาท

การเปลย่ี นแปลงและปรับปรุง
ปการศึกษา 2523 ทางโรงเรยี น ไดขยายชั้นเรยี นถึงช้ันประถมศกึ ษาปที่ 5
ปก ารศึกษา 2524 ทางราชการไดแตงตั้ง นายปยะ โหนทองหลาง มาดาํ รงตําแหนงครูใหญ จึงรวมกับคณะ
ครู ผูปกครอง และชาวบานหนองสลักได หาท่ีต้ังโรงเรียนใหม และไดเปดขยายถึงชั้นประถมศึกษาปท่ี 6 ทาง
ราชการไดจัดสรรงบประมาณกอสรางอาคารเรียน แบบ ป.1 ฉ. ใตถุนสูง 3 หองเรียน งบประมาณคากอสราง
554,500 บาท ในท่ีดินสนามกีฬาของหมูบาน มีเนื้อที่ประมาณ16 ไร เมื่อดําเนินการกอสรางเสร็จ ไดยาย
นกั เรยี นมาเรยี น ที่อาคารเรยี นหลงั ใหม เมือ่ วนั ที่ 9 พฤศจกิ ายน 2524
ปก ารศึกษา 2525 โรงเรียนไดร บั จดั สรรงบประมาณ จากองคการบริหารสว นจงั หวดั นครราชสีมากอ สราง
สวมจาํ นวน 1 หลงั 3 ที่
ปการศกึ ษา 2526 ไดร บั งบประมาณ ใหตอเติมชั้นลาง อกี 3 หอ งเรยี น และไดรบั งบประมาณ จากสภา
ตาํ บลกุดนอยใหส รา งถังเกบ็ นาํ้ ฝน ฝ.33 จํานวน 1 ชดุ 3 ถังงบประมาณ 30,000 บาท
ปการศึกษา 2527 โรงเรยี นไดร ับจดั สรรงบประมาณกอ สรางอาคารเอนกประสงค แบบสปช. 202/26
จํานวน 1 หลัง 1 หองเรียน
ปการศึกษา 2535 โรงเรียนไดรับงบประมาณจากสํานักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแหงชาติ
ใหสรา งถังเกบ็ น้าํ ฝน ฝ.33 จาํ นวน 1 ชุด 3 ถงั งบประมาณ 30,000 บาท
ปการศึกษา 2538 โรงเรียนไดดําเนินการกอสรางอาคารอนุบาล โดยไดรับความอนุเคราะหจากชุมชน
จาํ นวน 1 หลงั 2 หองเรียน งบประมาณ 200,000 บาท
ปการศึกษา 2539 ไดรับความอนุเคราะห จากชาวบานหนองสลักได รวมกันกอสรางโรงอาหาร
จํานวน 1 หลงั งบประมาณ 200,000 บาท
ปการศึกษา 2541 โรงเรียนไดดําเนินการกอสราง รั้วดานขาง และปายโรงเรียน โดยไดรับความ
อนเุ คราะห จากชุมชน
ปการศึกษา 2542 โรงเรียนไดรับงบประมาณจากรัฐบาลประเทศสหรัฐอเมริกากอสรางอาคาร
เอนกประสงค คอบบราโกลด 99 จํานวน 1 หลัง งบประมาณ 1,400,000 บาท และไดรับงบประมาณ
จากองคการบริหารสวนตําบลกุดนอย จัดสรรงบมิยาซาวากระตุนเศรษฐกิจจัดสรางลานกีฬาตานยาเสพติด และ
ไดรบั ความอนุเคราะหจากชมุ ชนรว มจัดสรา งสว ม จาํ นวน 1 หลงั 5 ที่
ปการศึกษา 2543 โรงเรียนไดดําเนินการกอสรางโรงอาหารอนุบาล งบประมาณ 40,000 บาท
และสหกรณโ รงเรยี น งบประมาณ 20,000 บาท โดยไดรับความอนเุ คราะหจ ากชมุ ชน

๒

ปการศึกษา 2544 ไดรับจัดสรร งบประมาณจากสํานักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแหงชาติ
กอสรางสวม แบบ สปช.601/26 จํานวน 1 หลัง 4 ท่ี ทางโรงเรียนไดตอเติมโรงอาหารเดิมเปน ศูนยขอมูล
สารสนเทศ หอ งพักครู

ปการศึกษา 2555 กอ สรา งร้วั โรงเรียน ดา นหลัง โดยการบริจาค จํานวน 100,000 บาท
ปก ารศกึ ษา 2557 สรา งโดม โดยการระดมทรพั ยากร จาํ นวน 120,000 บาท
ปก ารศึกษา 2559 ปรับปรงุ โรงอาหาร จัดหาโตะ อาหาร โดยไดรบั งบประมาณ 85,00 บาท หาเพิม่ เติม
70,000 บาท รวม 155,000 บาท
ปจจุบันโรงเรียนบานหนองสลักได มีอาคารเรียน 1 หลัง เปดทําการสอน ต้ังแตช้ันอนุบาลปท่ี 1 ถึง
ชั้นประถมศึกษาปที่ 6 มีนักเรียนท้ังหมด 76 คน มีครู 3 คน พนักงานราชการ 1 คน ลูกจางช่ัวคราวตําแหนง
นักการภารโรง จํานวน 1 คน ตําแหนงเจาหนาที่ธุรการ 1 คน มีนางอารียวรรณ โพธ์ิระดก เปนผูอํานวยการ
โรงเรยี น
1.2 สถานท่ตี ้ัง
ช่อื โรงเรยี นบา นบา นหนองสลักไดตั้งอยูเลขที่ 200 บา นหนองสลกั ไดหมทู ี่ 4 ตําบลกดุ นอย อาํ เภอสีคิ้ว
จังหวัดนครราชสมี า รหสั ไปรษณยี  30140 หมายเลขโทรศพั ท - E-mail : [email protected]
Website : https://sites.google.com/pracharath.ac.th/1030200972
ผูบรหิ ารโรงเรียน ช่ือ นางอารียวรรณ นามสกุล โพธร์ิ ะดก โทรศพั ท 081-2517080
E-mail : [email protected]
อาจารยผปู ระสานงาน ชื่อ นางสาวสชุ าดา ภูมิโคกรกั ษ โทรศพั ท 064-7499156
E-mail : [email protected]
แผนท่โี รงเรียนบานหนองสลกั ได

๓

1.3 ขอมูลจาํ นวนนักเรยี น (10 มิถนุ ายน 2563 )

ระดบั ชัน้ ชาย จํานวนนักเรยี น รวม จาํ นวนหอ งเรียน
หญงิ 8
อนบุ าลปท ี่ 1 4 4 11 1
6 8 1
อนบุ าลปที่ 2 5 5 27 1
อนบุ าลปที่ 3 3 15 8 3
รวมระดับกอนประถม 12 5 8 1
ประถมศึกษาปท ่ี 1 3 5 6 1
ประถมศกึ ษาปท ่ี 2 3 3 5 1
ประถมศกึ ษาปท ่ี 3 3 3 10 1
ประถมศึกษาปท ี่ 4 2 2 12 1
ประถมศึกษาปที่ 5 8 4 49 1
ประถมศึกษาปท่ี 6 8 22 76 6
รวมระดับประถมศึกษา 27 37 9
รวมทั้งสนิ้ 39

1.4 จํานวนครูและบุคลากรทางการศึกษา
1.4.1 ทาํ เนยี บผบู รหิ ารโรงเรยี น

ท่ี ชวงปท ีด่ ํารงตาํ แหนง ช่ือ-นามสกุล ตาํ แหนง /ระดบั /วิทยฐานะ
1 1 ก.ย. 2481 – 1 ม.ิ ย.2485 นายนพรตั น บญุ นานุศิษย ครใู หญ (ยาย)
2 5 ม.ิ ย. 2485 – 26 ม.ค. 2486 นายจนั ทร ดาวจะโปะ ครูใหญ (ยาย)
3 26 ม.ค.2486 – 29 พ.ค. 2486 นายสมศรี บารมี ครใู หญ (ยา ย)
4 29 พ.ค. 2486 – 14 ก.ค. 2512 นายบญุ ณรงค ครใู หญ (ยา ย)
5 21 ก.ค. 2512 – 1 ก.ค.2513 นายบุญสง เพชรจันทึก ครูใหญ (ยาย)
6 1 ก.ค. 2513 – 12 ก.ค. 2524 นายหลด พลจนั ทกึ ครูใหญ (ยาย)
7 12 ก.ค. 2524 – 1 ธ.ค. 2525 นายปย ะ โหนทองหลาง ครใู หญ (ลาออก)
8 1 ธ.ค. 2525 – 5 ก.ย. 2526 นายสมควร เรอื งจันทกึ รักษาการในตาํ แหนงครูใหญ
8 5 ก.ย. 2526 – 31 ม.ค.2539 นายเริงศักดิ์ เรอื งจนั ทกึ อาจารยใหญ (ยาย)
9 1 ก.พ. 2539 – 27 พ.ค.2539 นางสินีนาถ ปญ จศลิ รกั ษาการในตาํ แหนง อาจารยใ หญ
9 27 พ.ค. 2539 – 8 ม.ค. 2540 นายเอี่ยม วงั หอม อาจารยใหญ (ยาย)
10 15 ม.ค. 2540 – 26 พ.ค 2548 นายมนสั ศิลปวศิ าล อาจารยใหญ (ยาย)
11 27 พ.ค. 2548 – 22 ก.ค 2554 นายนฐั พงศ เถาะสงู เนิน ผูอาํ นวยการ (ยาย)
12 4 ส.ค. 2554 – ปจจบุ ัน นางอารยี ว รรณ โพธ์ริ ะดก ผูอ าํ นวยการ

๔

1.4.2 หัวหนากลมุ บริหารงาน

ที่ ชอื่ – นามสกุล ตําแหนง/วิทยฐานะ กลุมบริหารงาน
1 นางสาวภชรภรณ นามโพธ์ิ ครูผูช ว ย กลุมวิชาการ
2 นางอารยี วรรณ โพธิร์ ะดก ชาํ นาญการพเิ ศษ กลุมแผนงานและงบประมาณ
3 นางอารยี ว รรณ โพธิร์ ะดก ชํานาญการพิเศษ กลมุ บริหารบุคคล
4 นางวรนุช นวลจนั ทกึ ชํานาญการพเิ ศษ กลมุ บรหิ ารทั่วไป

1.4.3 หัวหนา กลุมสาระการเรยี นรู

ท่ี ชอ่ื – นามสกลุ ตาํ แหนง/วิทยฐานะ กลุมบริหารงาน
1 นางสาวจารวุ รรณ อนิ ทิรถ ครู คศ.1 การศึกษาปฐมวยั
2 นางสาวภชรภรณ นามโพธ์ิ ครูผชู ว ย ภาษาไทย
3 นางสาวภชรภรณ นามโพธิ์ ครผู ชู วย คณิตศาสตร
4 นางสาวภชรภรณ นามโพธ์ิ ครผู ูชวย วิทยาศาสตร
5 นางสาวสชุ าดา ภูมิโคกรกั ษ พนกั งานราชการ สงั คมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม
6 นางสาวสุชาดา ภมู โิ คกรักษ พนกั งานราชการ สุขศึกษาและพลศึกษา
7 นางสาวสุชาดา ภมู โิ คกรักษ พนักงานราชการ ศลิ ปศกึ ษา
8 นางวรนชุ นวลจนั ทกึ ชํานาญการพเิ ศษ การงานอาชีพและเทคโนโลยี
9 นางวรนุช นวลจนั ทกึ ชํานาญการพเิ ศษ ภาษาตางประเทศ
10 นางวรนชุ นวลจันทกึ ชํานาญการพเิ ศษ กจิ กรรมพัฒนาผูเรียน
1.4.4 ครปู ระจําการ/บุคลากร

ที่ ชอ่ื -สกุล วุฒิ ตาํ แหนง วชิ าเอก สอนประจาํ ชน้ั /
ประจําวชิ า
1 นางสาวจารวุ รรณ อนิ ทริ ถ ค.บ.. ครูผชู ว ย การศึกษา
2 3. นางสาวสชุ าดา ภูมโิ คกรักษ ค.บ. พนกั งานราชการ ปฐมวัย อนุบาลปท ี่ 1,2,3
3 4. นางสาวภชรภรณ นามโพธิ์ ค.บ. ครผู ชู วย สังคมศึกษา ป. 1,2
4 6. นางวรนุช นวลจนั ทกึ ม.6 ครู วทิ ยาศาสตร ป.3,4
5 6. นายปราจติ ร อสู งู เนิน ค.บ. นักการภารโรง ประถมศกึ ษา ป.,6
6 7. นางสาวสนุ สิ า พตุ จันทึก ปวส. เจา หนาที่ธุรการ คอมพิวเตอร -
1.5 ขอมลู อาคาร -

2. จํานวนหอง
7 หอง
ที่ อาคาร 1 หลงั
1 อาคารเรียน 1 หอ ง
2 อาคารเอนกประสงค 1 แหง
3 อาคารคอมพวิ เตอร 1 แหง
4 สวนสมุนไพร 1 แหง
5 แปลงเกษตร 1 แหง
6 สนามกีฬา 1 แหง
7 โรงอาหาร
8 หองสมุด

๕
1.6 ขอ มลู ชมุ ชน

๑) สภาพชุมชนรอบบรเิ วณโรงเรยี น มลี ักษณะเปน ชุมชนชนบท มีประชํากรประมาณ 3๐๐ คน บรเิ วณ
ใกลเคียงโดยรอบโรงเรยี น ไดแก วัดบานหนองสลักไดโพธิรังษี , องการบรหิ ารสว นตําบลกุดนอย , วดั หลวงพอ โต
หรอื วหิ ารหลวงพอ โต ,อําชพี หลกั ของชุมชน คือ เกษตรกรรม, รับจาง สวนใหญน บั ถอื ศาสนาพทุ ธประเพณี/
ศิลปวัฒนธรรมทองถน่ิ ท่เี ปน ทรี่ ูจ กั โดยทว่ั ไป คือ เทศมหาชาติ วันเขาพรรษา วนั สงกรานต วันลอยกระทง

๒) ผูปกครองสวนใหญจ บการศึกษาระดับประถมศึกษาอําชีพหลกั คือ เกษตรกรรม, รับจา ง สว น
ใหญนับถือศาสนาพทุ ธ ฐานะทางเศรษฐกจิ /รายไดโ ดยเฉลี่ยตอ ครอบครัว ตอป ๔๖,๐๐๐ - ๖๐,๐๐๐ บาท
จํานวนคนเฉลย่ี ตอ ครอบครวั ๔ คน

๒. โครงสรา งการบริหารงาน
๒.๑ โครงสรางการบรหิ าร

๒.๒ แหลง เรยี นรู ภูมิปญญาทอ งถิน่

แหล่งเรียนรู้ในสถานศึกษา แหล่งเรียนรู้ในชุมชน

อาคารเรียน 7 หอ้ ง วดั 1 แห่ง
1 แห่ง
อาคารเอนกประสงค์ 1 หลงั ร้านคา้ ชุมชน

อาคารคอมพิวเตอร์ 1 หอ้ ง

สวนสมุนไพร 1 แห่ง

แปลงเกษตร 1 แห่ง

สนามกีฬา 1 แห่ง

โรงอาหาร 1 แห่ง

หอ้ งสมดุ 1 แห่ง

๖

๒.๓ ปราชญช าวบาน

ท่ี ชื่อ-สกุล มคี วามรเู ร่อื ง
1 นางสาวเตือนใจ ใสจันทึก - การทําขนมไทย /การทาํ อาํ หารพืน้ บาน
- ขนมพื้นบา น

๒.๔ รายช่อื คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพ้ืนฐาน
1. นายแพง ขนั จนั ทกึ ประธานคณะกรรมการสถานศกึ ษาข้ันพื้นฐาน

2. นางรมิดา โกะ ขุนทด ผูแทนผูปกครอง

3. นายสมเกยี รต์ิ ใสจันทึก ผแู ทนศษิ ยเ กา

4. นายเปรียว แสนธิ ผูแทนองคกรปกครองสว นทอ งถิ่น

5. นายบุญชู ตัสสะสงู เนิน ผูแ ทนองคกรชุมชน

6. นายประหยดั อทุ ุมพร ผูแทนพระภิกษสุ งฆ

7. นางวรนุช นวลจนั ทึก ผแู ทนครู

8. นางนาง เพียซาย ผูท รงคุณวฒุ ิ

9. นางอารยี วรรณ โพธิ์ระดก กรรมการและเลขนุการ

๒.๕ ขอมลู ผูบรหิ ารสถานศกึ ษาและครูผูรบั ผดิ ชอบโครงการ
ขอ มูลผูบริหารสถานศึกษา
ชอ่ื -สกลุ นางอารียว รรณ โพธิ์ระดก ตําแหนง ผูอํานวยการโรงเรียนบา นหนองสลกั ได
โทรศัพท : 081-2517080 Email : [email protected]
วฒุ กิ ารศกึ ษา ปริญญาโท วฒุ กิ ารศกึ ษาทางธรรม -
ขอ มูลผูรับผิดชอบโครงการ
ช่อื -สกลุ นางสาวสุชาดา ภมู โิ คกรักษ ตําแหนง พนกั งานราชาร
โทรศัพท : 064-7499156 Email : [email protected]
วฒุ กิ ารศึกษา ปรญิ ญาตรี วุฒิการศึกษาทางธรรม -
ขอ มูลพระสอนศลี ธรรม
ชือ่ -ฉายา พระสันทัด กติ ติโก สังกัดวดั วดั บา นหนองสลักไดโพธริ งั ษี
ตําบลกดุ นอย อําเภอสีค้วิ จงั หวดั นครราชสีมา รหัสไปรษณยี  30140

ผลลัพธทีไ่ ดจาํ การปฏบิ ตั กิ ารสอน
๑. นักเรยี นไดร ับการปลูกฝงคณุ ธรรม จริยธรรม และหลักปฏบิ ัติตนเปน คนดี มคี วามรูคูคุณธรรม
สามารถนําความรูทีไ่ ดร บั ไปบรู ณาการ ปรับใชเ พื่อพัฒนาคุณภาพชีวติ ไดอ ยา งเหมาะสม และมคี วามสขุ
๒. นักเรียนมคี วามรูความเขา ใจ ในหลกั ธรรม คําสอนตลอดจนสามารถนาํ หลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจ
พอเพยี งในเชงิ พระพทุ ธศาสนาไปปฏบิ ัติในการดาํ เนนิ ชีวิตได

๗

บทที่ ๒
ความเปนมาของสถานศกึ ษาในการดาํ เนนิ งานโรงเรยี นวถิ พี ทุ ธ

ความเปนมาและความสาํ คัญ
สบื เนื่องจากที่กระทรวงศึกษาธิการ จัดประชุมเร่ืองหลักสูตรใหม เด็กไทยพัฒนา ณ มหาวิทยาลัยราชภัฎ

สวนดุสิต เม่ือวันที่ 25 ธันวาคม 2545 ที่ประชุมไดปรึกษาหารือถึงโรงเรียนที่จัดการศึกษา เพื่อตอบสนองความ
สามารถ่ีแตกตางกันของบุคคล เพ่ือเด็กและเยาวชนกาวทันการเปล่ียนแปลงของโลกอยางไรขีดจํากัด โรงเรียนวิถี
พทุ ธเปน หน่ึงในโรงเรียนรูปแบบใหม ทจี่ ะชวยผลักดนั ใหเ ด็กและเยาวชนไทย สามารถพฒั นาตามศกั ยภาพ เปนคน
ดี คนเกง ของสังคมและสามารถดาํ รงชีวิตไดอยางมีความสขุ

“โรงเรยี นวถิ ีพุทธ” อันเปน นวัตกรรมการจัดการศกึ ษา 1 ใน 5 รูปแบบสําคัญ ซงึ่ “โรงเรยี นวถิ ีพทุ ธ”เปน
สถานศึกษาในระบบปกติที่นําหลักธรรม หรือองคความรูที่เปนคําสอนในพระพุทธศาสนามาประยุกตใชในการจัด
การศึกษาของสถานศึกษานั้น โดยมีจุดเนนท่ีสําคัญคือ การนําหลักธรรมมาใชในระบบการพัฒนาผูเรียนโดยรวม
ของสถานศึกษา โดยใชหลักไตรสิกขา ศีล สมาธิและปญญา ซ่ึงอาจเปนการเรียนการสอนในภาพรวมของหลักสูตร
สถานศึกษา หรือการจัดกิจกรรมท่ีเปนระบบวิถีชีวิตในสถานศึกษาโดยนําไปสูจุดเนนของการพัฒนาใหผูเรียน
สามารถ กิน อยู ดู ฟงเปน คือ การใชปญญาใหเกิดประโยชนอยางแทจริงตอการเนินชีวิต และการจัดดําเนินการ
ของสถานศึกษาจะแสดงถงึ การจดั สภาพแวดลอมและบรรยากาศ (ปรโตโฆสะ) ทเี่ ปน กัลยาณมิตรเอื้อในการพัฒนา
ผเู รียนอยา งรอบดา นดวยวิถวี ัฒนธรรมแสวงปญ ญา ทง้ั นี้การพฒั นาผูเรยี นดงั กลาวจัดผา นระบบไตรสิกขา ทผี่ เู รียน
ไดศึกษาปฏิบัติอบรม ท้ังศีลหรือพฤติกรรมหรือวินัยในการดําเนินชีวิตท่ีดีงามสําหรับตนเองและสังคม สมาธิ หรือ
ดานการพัฒนาจิตใจที่มีคุณภาพ มีสภาพจิตใจท่ีตั้งมั่นเขมแข็ง และสงบสุขและปญญาที่มีความรู ที่ถูกตอง
มศี ักยภาพในการคิด การแกปญหาท่ีแยบคาย (โยนโิ สมนสิการ) โดยมีครูและผบู ริหารสถานศึกษาเปนกัลยาณมิตร
สําคญั ทร่ี ักและปรารถนาดี ทีจ่ ะพฒั นาผูเรยี นอยา งดีทสี่ ดุ ดว ยความเพียรพยายาม

ในระบบพัฒนาผเู รยี นดว ยไตรสิกขาและตามวสิ ยั ทศั นและกลยุทธข องสํานักงานคณะกรรมการการศกึ ษา
ข้ันพ้ืนฐานที่ตองการใหโรงเรียนจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่เนนคุณธรรมนําความรู ซ่ึงสํานักงานเขตพ้ืนที่
การศกึ ษาประถมศกึ ษานครราชสีมา เขต ๔ ก็ไดสอดรบั นโยบายและไดจ ัดทําเปน กลยทุ ธของสาํ นักงานเขตพน้ื ทีใ่ น
การเรงรัดปฏริ ูปการศึกษาโดยยึดคุณธรรมนําความรูแ ละนอมนําปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียงมาใชในการจดั กิจกรรม
การเรียนการสอนและสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้ืนฐานไดมอบหมายใหเขตพื้นท่ีการศึกษาเปนผูรับผิ
ชอบในการดําเนินงานโรงเรียนวิถีพุทธสํานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต ๔ ไดขยายผล
โครงการในเขตพ้นื ทโี่ ดยต้งั เปา หมายใหโรงเรยี นสมัครเขารวมโครงการ

โดยสํานักงานเขตพื้นท่ีจัดประชุมสัมมนาเพื่อใหโรงเรียนที่สมัครเขารวมโครงการไดเขาใจในแนวปฏิบัติ
ดา นตาง ๆ จัดอบรมพัฒนาบุคลากรของโรงเรียนในโครงการตามความตองการจําเปนของโรงเรียน นิเทศ ติดตาม
ประเมินผลการดาํ เนินงานของโรงเรียนในโครงการ และรายงานผลการดําเนินงานตอกระทรวงศึกษาธิการและผูท่ี
เก่ียวของทุกระดับ สํานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศกึ ษานครราชสีมา เขต ๔ มีสภาพสังคมเปนชาวพุทธแบบ
ดั่งเดิม นับถือศาสนาพุทธ วิถีชีวิตและขนบธรรมเนียมประเพณีผูกพันอยูกับความเชื่อทางพระพุทธศาสนา การใช
หลักการเรียนรูตามหลักคําสอนพระพุทธศาสนาจึงเปนการสอดคลองกับสภาพสังคมวัฒนธรรมและคานิยมที่เปน
มรดกทมี่ ีคา มาแตอ ดีตใหม ีความยั่งยนื สืบไป จึงควรมีแผนรองรับการดาํ เนินงานตามโครงการดงั กลาว

โรงเรียนบานหนองสลักได ไดดําเนินการโรงเรียนวิถีพุทธเพื่อพัฒนาใหนักเรียนมีความรูคูคุณธรรมโดยใช
หลกั ไตรสิกขา ซง่ึ จะทาํ ใหน ักเรยี นมีการพัฒนาดานการกิน อยู ดู ฟง เปน ดงั น้ันเพื่อเปนการปลกู ฝงและสงเสรมิ ให
นักเรียนเปนคนดีมีคุณธรรม จริยธรรมและคุณลักษณะอันพึงประสงค โรงเรียนบานหนองสลักได ซ่ึงเปนโรงเรียน
วิถีพุทธกัลยาณมิตร จึงไดนํากิจกรรม เด็กดีวิถีพุทธ มาดําเนินงานเพ่ือใหนักเรียนมีคุณธรรม จริยธรรมและ
คุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงค บรรลุตามวัตถุประสงคท ่ีตงั้ ไวจ ึงไดด าํ เนินการจัดทําโครงงานกจิ กรรมเดก็ ดีวถิ ีพุทธขนึ้

๘
เปาหมาย

โรงเรยี นบานหนองสลักได เปน โรงเรียนขนาดเล็ก ครู บุคลากรทางการศึกษา นักเรียนผปู กครองนกั เรียน
ทกุ คนนบั ถือศาสนาพุทธ แตยังขาดความรูความเขา ใจเก่ียวกบั หลักธรรม คําสอน โรงเรยี นจงึ มีความจาํ เปนอยา งย่ิง
ทจ่ี ะตองสงเสริม ความรูเกีย่ วกับศาสนา วัฒนธรรม ประเพณีวันสําคัญตางๆและการอนุรักษพัฒนาสง่ิ แวดลอ มการ
พัฒนาดานสุขภาพอนามัย จะตองไดรับการดูแลอยางใกลช ิดตั้งแตวัยเด็ก การเฝาระวังสุขภาพในวัยประถมศึกษา
ซึ่งสอดคลองกับจุดมุงหมายของหลักสูตรแกนกลางการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน ท่ีมุงพัฒนาผูเรียนใหสามารถมุงพัฒนา
คุณภาพชีวิต ใหพรอมที่จะทําประโยชนตอสังคม ตามบทบาทหนาที่ของตนในฐานะพลเมืองดีตามระบอบ
ประชาธิปไตยท่ีมีพระมหากษัตริยเปนประมุข เพื่อเสริมสรางสุขภาพกาย สุขภาพจิต มีภูมิคุมกันในตัวที่ดี ไม
ประมาทในการดํารงชีวิต แนวการดําเนินการและจังหวะกาวการพัฒนาของโรงเรียนวิถีพุทธแตละแหงจะมีความ
แตกตางกันไดตามลักษณะเฉพาะของแตละสถานศึกษา อยางไรก็ตามกาวยางที่ชัดเจนจะมีโอกาสเกิดข้ึนไดจาก
ความพยายามในการพัฒนาผเู รียนทัง้ ศีล สมาธิ ปญญา ควบคูกันไปอยางบรู ณาการ บนวิถีการดําเนินชีวิตธรรมดา
ท่ีสงเสริมการพัฒนา “การกิน อยู ดู ฟง ใหเปน”คือดําเนินชีวิตไดอยางรูเทาทันและจัดการไดในลักษณะที่จะกอ
ประโยชนต อ ตนเอง ตอ ผูอื่น และเปน กัลยาณมติ รกบั สงิ่ แวดลอมใหมากทส่ี ุด
การดําเนนิ งานสูโรงเรยี นวถิ พี ทุ ธ

โรงเรียนวิถีพทุ ธ มีการบูรณาการเร่ืองของพระพทุ ธศาสนาในกจิ กรรมตาง ๆ ของโรงเรยี น เพ่อื ใหน กั เรียน
ไดซึมซบั น าไปสกู ารมพี ฤติกรรมถาวรทพี่ ึงประสงค และตระหนกั ในความจริงทว่ี า

พระพุทธศาสนาคือวิถีชีวิตไทย กระบวนการของกิจกรรมควรเปนไปตามแนวทางของศีล สมาธิ ปญญา
โดยมีจุดเนนในเบื้องตน คือการกิน อยู ดู ฟงเปน กลาวคือ ศีลการพัฒนาพฤติกรรมและระเบียบวินัย สมาธิการ
พฒั นาคณุ ธรรม สติ สมาธิ สภาวะจติ ปญ ญา คอื สุตมยปญ ญา จินตมยปญ ญา ภาวนามยปญญา

กจิ กรรมโรงเรียนวิภาพถีพุทธเปนกระบวนการพัฒนานกั เรยี นทั้งในดานความประพฤติ (ศีล) จติ ใจ(สมาธิ)
และปญญา(ปญญา) เปนกระบวนการทั้งในและนอกหองเรียน โรงเรียนจึงควรจัดกิจกรรมตาง ๆ อยางเปนระบบ
เพ่ือใหเกิดความตอเน่ืองและเปนวถิ ีชีวิต โดยเปนกิจกรรมหลากหลายรูปแบบ เชนศึกษาและฝกปฏิบัติกิจกรรมวิถี
พุทธกัลยาณมติ รตามหัวขอ ตอ ไปนี้

๑. กจิ กรรมวถิ ีพทุ ธ
- การนอ มนาํ ธรรมะสวสั ดีท่ีบานและทโี่ รงเรยี น
- การกราบแบบเบญจาคประดษิ ฐ ท่แี ทน พระพทุ ธรปู ดานหนากอ นท่ีจะเดนิ เขา มาโรงเรียน
- การสวดมนตไ หวพระในตอนเชา / เยน็ ทีห่ นา เสาธงและในชว่ั โมงโฮมรูมทกุ วนั ศกุ ร
- กิจกรรมแผเ มตตา จะทาํ ทกุ คร้งั ท่สี วดมนตเสร็จ
- กจิ กรรมเดนิ สาํ รวม ขณะเดนิ เขาขน้ั เรยี นในตอนเชา และเดินไปรบั ประทานอาหารตอนพักกลางวัน
- กิจกรรมกลาวนําทาํ สมาธิในตอนเชา กอนเรยี นหนังสือและทํากอนเรยี นหนงั สอื ในภาคบาย
- กิจกรรมวางทกุ งานอานทุกคนอยา งมีสติ จะทําหลงั จากนั่งสมาธิในตอนเชาแลว โดยใชเวลา 10 นาที
กอ นท่จี ะเรียนหนังสือตามตารางเรียน
- กิจกรรมขอบคุณขาว เมอื่ นักเรยี นรบั อาหารจากคุณครู และน่ังเปนกลุม แลวนักเรยี นจะกลาวขอบคณุ
ขาวกอนรับประทานอาหารดว ยคําวา
“ขาวทุกจาน อาหารทุกอยาง อยากินทิ้งขวาง เปนของมีคา หลายคนเหน่ือยยาก ลําบากหนักหนา
สงสารบรรดา คนยากคนจน ในโลกใบนี้มีคนท่ีจนยาก แสนลําบากอัตราคัดและขัดสน อยากินท้ิงขวางตามใจ
ตน สงสารคนอ่ืนที่ไมมีกนิ ขอบคุณที่กรุณา เมตตานําอาหารมาใหพุทธบุตรซาบซง้ึ น้ําใจ ตั้งแตนี้ไปทําความดี
ตอบแทน ขอบคุณครับ ขอบคุณคะ สัญญาใจในการรับประทานอาหารวันน้ี 1 ไมสงเสียงดัง 2 ไมหก
3 ไมเ หลอื 4 ไมคยุ ”
- ธรรมะขอบคุณ นักเรียนจะกลาวขอบคุณคุณครูเมอ่ื เรียนจบช่ัวโมงหรอื เม่ือคุณครูอบรมหนาเสาธง หรือ
ขอบคณุ บคุ คลอนื่ เพ่ือน พ่ี นองทท่ี ําสงิ่ ตางๆใหห รือใหความชว ยเหลอื

๙
2. กจิ กรรมขยบั กายสบายชีววี ถิ ีพทุ ธ
- ทุกวนั ตอนเชาตง้ั แตเวลา 14.30 น.-15.00 น. นักเรียนต้ังแตชน้ั ประถมศึกษาปที่ 1 ชนั้ ประถมศกึ ษา
ปที่ 6 จะรวมทํากิจกรรมขยับกายสบายชีวีวิถีพุทธที่ใตถุนอาคารเรียนรวมใจ (ทุกคนใสชุดกีฬา) กิจกรรมน้ีจะ
สง เสรมิ ในดาน
1. การออกกําลังกาย
2. การบริหารจิต
3. ทาํ สมาธิจิตสงบ
3. กิจกรรมพุทธสภุ าษติ
- กิจกรรมพุทธสุภาษิต นักเรียนจะนําเสนอคําที่เปนพุทธสุภาษิตที่หนาเสาธงวันละ 1 คํา โดยใชแ ผนปาย
นาํ เสนอแลว ใหเพอ่ื นอา นตามพรอมบอกความหมายของคําน้ันๆ มกี ารบันทึกคําในแตล ะวัน
- กิจกรรมตน ไมพูดได ครู-นกั เรียน ชวยกันตดิ คาํ ทเี่ ปนพุทธสุภาษิตพรอมความหมายไวต นไม ตามบริเวณ
โรงเรยี น
- ปายนิเทศ พุทธสุภาษิต ครู – นักเรียนแตละหองรวมกันจัดปายนิเทศและพุทธสุภาษิตไวที่หองเรียน
ตัวเอง
4. กิจกรรมกัลยาณมิตร
- ตักบาตรวันธรรมะสวนะ ครู นักเรียน ผูปกครอง รวมกันตักบาตรในวันธรรมะสวนะ (8 ค่ํา,15 คํ่า)
ที่โรงเรียนโดยจะนําขาวสารอาหารแหง มาตักบาตรรว มกัน
- กิจกรรมเขา คายพุทธบตุ ร โรงเรียนมีการจัดกิจกรรมเขาคา ยพทุ ธปก ารศกึ ษาละ 1 ครั้ง
- กจิ กรรมเรียนธรรมะศกึ ษา มีการจดั การเรยี นการสอนธรรมะศกึ ษาทกุ ช้นั เรียน
- กิจกรรมวนั สาํ คญั โรงเรียนมกี ารจดั กิจกรรมวนั สําคญั ตา งๆ โดยใหน ักเรยี นมสี ว นรวมในกิจกรรมทกุ
ครงั้ เชน กจิ กรรมเรียงความ วาดภาพคําขวญั คํากลอน ตอบปญหาธรรมะ เปนตน

๑๐

บทท่ี ๓
การดาํ เนินงาน

กระบวนการดําเนนิ งานโครงการ
การกาํ หนดวิธีการบรรลุเปาหมาย

1. การวางแผน/การจัดทําโครงงานคณุ ธรรม (การจดั ทําแผนคณุ ธรรมโรงเรียน การจัดทาํ แผนปฏิบตั ิ
การประจําป)

มกี ารประชมุ วางแผนการดาเนนิ งาน กําหนดนโยบายในการพฒั นาคณุ ธรรมของโรงเรยี นสกู ารทาํ งาน
ปกตติ ามกลมุ งานท่เี กีย่ วของ และรว มกันจัดทําแผนปฏิบัติการโครงการโรงเรยี นวถิ ีพทุ ธ ใหสอดคลองกับมาตรฐาน
การประเมนิ คณุ ภาพภายในของโรงเรียน จัดทาํ โครงการและกิจกรรมเสรมิ หลกั สตู รทเี่ สริมสรางคุณธรรมจรยิ ธรรม
บูรณาการในแผนปฏบิ ัติการประจําปข องโรงเรยี น แตง ตงั้ คณะกรรมการดาํ เนนิ งานมอบหมายหนา ทชี่ ดั เจน พฒั นา
ครแู กนนําพฒั นานักเรียนแกนนําเพอื่ เปนแกนนําในการดําเนนิ งาน

2. การเปนแบบอยางท่ีดี
ผูบริหาร ครู และนักเรียน มีการปฏิบัติตนเปนแบบอยางที่ดีท้ังกาย วาจา ใจ ทั้งตอหนาและลับหลัง

ตามบทบาทหนาที่และระเบียบวินัยของโรงเรียน เชน การพูดสุภาพ การตรงเวลา การแตงกายเปนระเบียบ
เรียบรอย มีการสงเสริมสนับสนุนใหทุกคนเปนแบบอยางท่ีดีมีวินัย มีความรับผิดชอบ ดวยการยกยองชื่นชมหนา
เสาธง ใหเ กียรตบิ ตั รแสดงความช่ืนชมในการเปนแบบอยางทีด่ ี

3. การพัฒนาสภาพแวดลอ มใหเออื้ ตอ การพัฒนาคุณธรรม
มีการพัฒนาสภาพแวดลอมในโรงเรียนใหมีบรรยากาศ รมรนื่ สะอาด สวยงามนา อยู ปลอดภัย มปี าย

พระบรมราโชวาทของพระบาทสมเด็จพระเจา อยหู ัว รัชกาลท่ี 9 ในบรเิ วณโรงเรยี น ปรบั ภมู ิทศั นใ หรมรน่ื ปรบั ปรุง
อาคารเรียนใหส วยงาม เอ้ือตอการเรยี นรู

4. การบูรณาการคุณธรรมในการเรียนการสอน/ในชน้ั เรียน
โรงเรียนใหครผู ูสอนในรายวิชาพ้นื ฐานท้ัง 8 กลมุ สาระการเรียนรู กิจกรรมพัฒนาผเู รียน และกจิ กรรม

ลดเวลาเรียนเพิ่มเวลารู ใหบูรณาการคุณธรรมเช่ือมโยงสูเน้ือหาสาระในรายวิชาท่ีสอน ในรูปแบบที่หลากหลาย
เชน การทางานกลุม การทําโครงงาน การศึกษาคนควาอิสระตามความสนใจ ผสมผสานกับการมีสว นรว มในการลง
มือปฏิบตั จิ ริงผานโครงการ/กิจกรรมเสริมหลักสูตรตาง ๆ ของโรงเรยี น และกจิ กรรมพเิ ศษอืน่ ๆ

5. การบรู ณาการคุณธรรมในกิจกรรมพัฒนาผูเรยี น
โรงเรียนบานหนองสลักได ทําการบูรณาการคุณธรรมในกิจกรรมพัฒนาผูเรียน เชน ชุมนุม ลูกเสือ

เนตรนารี เปนตน โดยการใหนักเรียนไดทากิจกรรมตาง ๆ หรือดําเนินกิจกรรมตามโครงงานคุณธรรมของกลุม
ตนเอง แลวครใู หสรปุ เช่ือมโยงสคู ุณธรรมอัตลกั ษณข องโรงเรียน เชน กจิ กรรมวนั สถาปนาลูกเสือ

ความรับผิดชอบ ไดแก นักเรียนคนควาประวัติเก่ียวกับกิจกรรมดังกลาวมานําเสนอครูและเพื่อนๆ
ได ความมีวินัยไดแก นักเรยี นแตงกายถูกตองตามกฎระเบียบดว ยการแตงชุดลูกเสือ จิตอาสา ไดแก รว มกันพัฒนา
โรงเรียนและวัดโดยไมหวังส่ิงตอบแทนและไมมีใครบังคับ เชนการเก็บขยะ กวาดใบไม ลางหองนา รดนาตนไม
ดแู ลแปลงเกษตร เปน ตน

๑๑
เครอ่ื งมอื สําคญั ในการขับเคล่อื นสูเปาหมาย
การส่ือสารสรางความเขาใจท้ังโรงเรียน เพ่ือใหทราบเปาหมายและทิศทางการดําเนินงาน โรงเรียนมีการ
ประชุมรวมกันระหวางผูบริหาร ครู และผูเกี่ยวของ เพื่อสรางความตระหนักและความเขาใจเร่ืองโรงเรียนวิถีพุทธ
ใหทุกคนรับทราบนโยบายและเปาหมายท่ีโรงเรียนจะดําเนินการพัฒนาโรงเรียนวิถีพุทธอยางตอเนื่อง
ตามแผนปฏิบัติการของโรงเรียน และผลท่ีคาดวาจะเกิดข้ึนเพ่ือใหทุกคนเกิดความตระหนัก และรวมมือกันพัฒนา
โรงเรยี นวถิ พี ุทธอยา งตอเนอื่ ง
กํารสรา งแกนนํา (ครู-นกั เรยี น) เพือ่ เปนผนู ําในการขบั เคลอ่ื นไปสเู ปาหมาย
โรงเรียนบานหนองสลักได มีการสรางแกนนํา ทัง้ ครูแกนนํา และนักเรยี นแกนนํา เพ่ือเปนผูนาในการ
ขบั เคล่อื นไปสูเปา หมาย โดยผา นการอบรมโครงการโรงเรียนวิถีพุทธ ท่ที างสาํ นกั งานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาไดจ ดั
อบรมข้ึน เพ่อื ใหค รูแกนนํามีความรแู ละความเขา ใจเก่ียวกับการดาํ เนินกิจกรรมโครงการโรงเรียนวถิ ีพทุ ธ แลว นํา
องคความรูท่ีไดรบั และประสบการณท ี่ไดจ ากการอบรมนามาขยายผลการดําเนนิ กจิ กรรมโครงการโรงเรียนวถิ ีพุทธ
ใหแ กทุกคนในโรงเรยี น โดยการเปน พ่ีเลี้ยงนาพาทุกคนรว มกันปฏิบตั ิตามข้นั ตอนตา ง ๆ ที่กําหนดไวใ นการกาํ หนด
คณุ ธรรมอตั ลักษณและดําเนินกจิ กรรมโรงเรยี นวิถีพทุ ธ
การประเมินผลและการนําผลการประเมินไปพฒั นาการดําเนินงาน
โรงเรียนมีการประเมินผลเมื่อส้ินสุดโครงการตามตัวช้ีวัด โดยใชการสังเกต การสอบถาม การทํา AAR
ประเมินเชิงประจักษ และตรวจสอบการดําเนินงานโครงการพัฒนาโรงเรียนวิถีพุทธพบวา ผูบริหาร คณะครู
มีพฤติกรรมเชิงบวกมากข้ึน ตระหนัก และปฏิบัติตามกฎระเบียบของทางราชการ ปฏิบัติงานตามภาระหนาท่ี
สําเร็จลุลวงอยางดี เขารวมกิจกรรมท่ีเปนประโยชนตอโรงเรียน ชุมชน และสังคม เปนแบบอยางท่ีดี แตในสวน
ของนักเรียนพบวามีนักเรียนบางสวนยังไมไดผลตามเปาหมาย มนี ักเรียนบางคนเดินแถวไมเปนระเบียบ หยอกลอ
กันขณะเดินแถว ใชนํ้าใชไฟฟาไมปดหลังจากออกนอกหอง ขาดจิตสาธารณะ ทิ้งขยะไมลงถัง เปนตน ซึ่ง
คณะทํางานจะไดร วบรวมขอ มูลนาํ มาวิเคราะหและปรับปรุงแกไขในคร้งั ตอไป
การประชาํ สัมพันธ
โรงเรยี นมีการประชาสัมพันธวิธีการในการปฏบิ ัตงิ านพัฒนาโรงเรียนวิถพี ุทธเปนประโยชนต อเครือขายท้ัง
ภาครฐั ภาคเอกชน และชุมชน เพือ่ ใหเกิดความรวมมอื ในสง เสริมสนับสนุนการพฒั นาคุณธรรมใหกับนักเรียน ดังน้ี
1.จดั ประชาสัมพนั ธแ ละเผยแพรผลงานทง้ั จดั กจิ กรรมหนา เสาธง ประชาสมั พนั ธเ สยี งตามสายใน
โรงเรยี น สอื่ สงิ่ พมิ พ และสอ่ื อิเลก็ ทรอนิกส
2. บรู ณาการกจิ กรรมการพัฒนาคุณธรรมสอดแทรกไวใ นกจิ กรรมตาง ๆ ของโรงเรยี น
3. นาเสนอผลการพัฒนาโรงเรียนวิถีพุทธควบคูกับโรงเรียนคุณธรรม สพฐ. และจัดนิทรรศการทั้งภายใน
ภายนอกโรงเรียน ในการประชมุ สัมมนาแลกเปลี่ยนเรียนรู ในกลมุ โรงเรยี นเครือขา ย โรงเรียนวิถีพทุ ธและโรงเรยี น
คุณธรรม สพฐ. ท่ีจดั ขนึ้ ในระดบั สานกั งานเขตพ้ืนทก่ี ารศกึ ษา
กิจกรรมวิถธี รรมวิถพี ทุ ธสูการเปนโรงเรยี นวิถีพุทธ
โรงเรียนบานหนองสลักได ไดมีกิจกรรมวิถีธรรม กิจกรรมวิถีพุทธท่ีหลายหลาย เชน กิจกรรมการ
รบั ประทานอาหารกลางวัน กิจกรรมสวดมนตส ุดสัปดาห กจิ กรรมการติดปายพระพุทธเจา กิจกรรมเขาคายธรรมะ
กิจกรรมพุทธสุภาษิต กิจกรรมจิตอาสาพาโรงเรียนสะอาด ชุมชนสะอาด กิจกรรมโรงเรียนสีขาวปลอดยาเสพติด
และอบายมุขทุกชนิด กิจกรรม “จิตอําสํา“ กิจกรรมเขาคายอบรมคุณธรรม จริยธรรม กิจกรรมทําบุญตักบาตรที่
วัดทุกวันพระ กิจกรรมวันสําคัญทางพระพุทธศาสนา กิจกรรมสวดมนตสุดสัปดาห กิจกรรมโครงงานคุณธรรม
บรู ณาการความรู คูค ณุ ธรรม นําสหู องเรียน รวมบูรณาการสกู ารเรยี นการสอน เปน ตน

๑๒

รายงานสรปุ ผลกจิ กรรมวถิ ธี รรมวถิ ีพุทธสกู ารเปนโรงเรียนวถิ ีพทุ ธ

“กจิ กรรมเขาคายอบรมคณุ ธรรม จรยิ ธรรม”
โรงเรียนบานหนองสลักได ตําบลกุดนอ ย อาํ เภอสคี ้ิว จังหวดั นครราชสีมา

๑. ชื่อกจิ กรรม กิจกรรมเขาคายอบรมคุณธรรม จรยิ ธรรม

๒. ผรู บั ผดิ ชอบกิจกรรม นางวรนุช นวลจนั ทกึ

๓. กลุม ทีร่ ับผิดชอบ บริหารท่ัวไป

๔. วันทีจ่ ัดกิจกรรม 1 กรกฎาคม 256๓ ถึง ๙ เมษายน 256๔

๕. สถานทจี่ ัด วัดสคี ว้ิ คณาราม (วัดนอย)

6. วตั ถปุ ระสงค

6.1 เพ่อื สง เสริมคุณธรรม จริยธรรมแกน กั เรยี น

6.2 เพ่ือใหน ักเรยี นมจี ติ อาสา ไดรบั ประสบการณตรง

6.3 เพ่อื ใหนักเรยี นไดเ ขารวมกิจกรรมวันสาํ คัญทางพทุ ธศาสนา และวนั สาํ คัญตา งๆเพื่ออนรุ ักษ

วฒั นธรรมและประเพณี

6.4 เพ่อื สง เสริมสมรรถภาพทางกาย

6.5 เพื่อเฝาระวังสภาวะท่เี สี่ยงตอความรนุ แรง โรคภัย อบุ ัติภัย

6.6 เพ่ือใหนักเรยี นไดช ว ยกนั อนรุ ักษและพฒั นาสง่ิ แวดลอ ม

6.7 เพื่อเสริมสรางความม่ันใจและกลา แสดงออก มีมนษุ ยสัมพนั ธท ่ดี ี

6.8 เพ่อื สง เสริมกิจกรรมดานศิลปะ ดนตรี กีฬา นาฏศิลปและนันทนาการ

7. ข้ันตอนการดําเนนิ งาน

มีข้ันตอนการดาเนินงานดงั น้ี

7.1 โรงเรียนบา นหนองสลักได จดั คายอบรมคณุ ธรรม จรยิ ธรรม ณ วัดสคี ้วิ คณาราม (วดั นอ ย) นิมนต

พระมาอบรมใหความรูเกีย่ วกับคุณธรรม จริยธรรมตาง ๆ

7.2 นักเรียนโรงเรียนบานหนองสลกั ได ทกุ คน เขา รว มอบรมคุณธรรม จรยิ ธรรม

7.3 พระวิทยากร ใหค วามรู ความเขา ใจเกีย่ วกับคุณธรรม จริยธรรมทส่ี ามารถนํามาใชไ ดจรงิ ใน

ชวี ติ ประจําวนั ชแ้ี นะถงึ แนวทางในการปฏิบัติใหเ กดิ ผลจริง

7.4 สรุปผลกจิ กรรมและถายทอดแกผ ูอ่ืน

8. ผูเขา รว มกิจกรรม

นกั เรียนโรงเรียนบา นหนองสลกั ได ระดับชน้ั ประถมศกึ ษาปท ี่ 1 – ๖ จํานวน 49 คน

9. งบประมาณที่ใช

งบประมาณที่ไดร ับการอนุมตั ิ 2,000 บาท
งบประมาณเบกิ จายจริง 2,000 บาท คดิ เปน รอยละ 100
งบประมาณเหลือสง คืนกองทุนฯ .....-..... บาท คิดเปน รอยละ .-........

๑๓

10. ผลการดาํ เนนิ งาน
(เชิงปริมาณ)
- นกั เรียนเขา รวมกิจกรรมเขาคายสง เสริมคุณธรรม จรยิ ธรรมทุกคน
- นักเรยี นเขา รวมกจิ กรรมจิตอาสาประชาธิปไตยทกุ คน
- นักเรยี นเขารวมกิจกรรมวันสําคัญทกุ คน
- นกั เรยี นเขา รวมกิจกรรมอนุรกั ษแ ละพฒั นาสิง่ แวดลอมทุกคน
- นักเรยี นรอยละ 85 มสี ุขภาพอนามัยที่ดี
- นกั เรยี นรอยละ 85 มสี มรรถภาพทางกาย
- นักเรยี นรอ ยละ 85 ไมมีสภาวะเสีย่ งตอ ความรุนแรง โรคภยั อุบตั ิภัย
(เชงิ คณุ ภาพ)
- นกั เรยี น มคี ุณธรรม จรยิ ธรรม เปนคนดีของสังคม
- นักเรียนมจี ิตอาสา มีความเออ้ื เฟอเผอ่ื แผ มีความรับผิดชอบ
- นกั เรยี นรจู กั ขนบธรรมเนียมประเพณี วัฒนธรรมและรวมกจิ กรรมตา งๆในวันสําคญั ทางศาสนาและวนั

สําคญั อน่ื ๆดีข้นึ
- นกั เรียน ครู บุคลากรทางการศกึ ษา มสี ุขภาพกายและสุขภาพจิตทด่ี ี
- นักเรยี นไดเ ขา รวมกระบวนการเรยี นรู ดา นสุขภาพ รจู กั คิดพิจารณาในเรื่องที่สนใจ เพ่ือ นาํ มาใชให

เกดิ ประโยชนต อสุขภาพ
11. ผลทคี่ าดวาจะไดรับ

- นกั เรยี นมคี ุณธรรม จริยธรรม
- นกั เรียนมจี ิตอาสา
- นกั เรียนเขา รว มกิจกรรมวนั สําคัญตางๆ
- นกั เรียนรจู ักอนุรกั ษแ ละส่งิ แวดลอ ม
- นกั เรยี นมีสขุ ภาพอนามยั ที่ดี
- นกั เรียนมีสมรรถภาพทางกายสมสวน
- นกั เรียนไมม ีสภาวะเสยี่ งตอความรนุ แรง โรค อุบัติเหตุและปญหาทางเพศ
- นักเรยี นมคี วามมน่ั ใจกลา แสดงออกและมมี นุษยส ัมพนั ธท ่ีดี
๑2. ปญ หา/อปุ สรรค
/ ไมมี
มี
๑3. ขอเสนอแนะ
- ไมมี

ลงชื่อ...........................................ผรู ายงาน
(นางสาวสชุ าดา ภูมิโคกรกั ษ)
ตําแหนงพนักงานราชการ

ลงชอื่ ...............................................
(นางอารียว รรณ โพธิร์ ะดก)

ตาํ แหนง ผูอ าํ นวยการโรงเรียนบา นหนองสลกั ได

๑๔

บทที่ 4
ผลการดําเนินงาน
สรุปผลตามการประเมนิ อตั ลักษณต นเอง 5 ดาน ๒๙ ประการสูค วามเปน โรงเรียนวิถีพุทธ
โรงเรียนบานหนองสลักได มีกระบวนการดําเนินงาน โครงการโรงเรียนวิถีพุทธ ตามอัตลักษณตนเอง
5 ดา น ๒๙ ประการดงั นี้
๑. ดา นกายภาพ
ตัวชวี้ ดั แนวทางดําเนินงาน ผูรับผิดชอบ ระยะเวลา
๑.๑ มปี า ยโรงเรยี นวิถพี ุทธ ครู ผูบ ริหารและ นักเรยี น รอ ยละ 90-100 นางสาวสชุ าดา ตลอดป
ปฏบิ ัติ ภูมิโคกรักษ การศกึ ษา
๑.๒ มีพระพุทธรูปบริเวณหนา บรู ณาการวิถีพทุ ธ ทุกกลุมสาระ และในวัน คณะครูทุกทาน ตลอดป
โรงเรยี น สาํ คัญทางพระพทุ ธศาสนา การศกึ ษา
๑.๓ มีพระพุทธรูปประจํา มพี ระพทุ ธรปู ประจาํ หอ งเรยี นอยูดานหนา ใน คณะครทู ุกทา น ตลอดป
หองเรียน ที่ ที่สมควร มกี ารทําความสะอาด และมกี าร การศกึ ษา
เคารพพระพทุ ธรปู เปน ประจํา

๑.๔ มีพระพุทธศาสน สุภาษิต การการกลาวพทุ ธสภุ าษิต หนาเสาธงทุกเชา ตลอดป
วาทะธรรม ตดิ ตามทีต่ า งๆ ในสถานศกึ ษา การศกึ ษา
พระราชดาํ รสั ติดตามท่ตี า งๆ

๑.๕ มีความสะอาด สงบ รม มคี วามสะอาด สงบ รมร่นื ในหองเรยี น บริเวณ คณะครทู ุกทาน ตลอดป
ร่ืน โรงเรียนโดยดาํ เนินการอยา งตอเนอ่ื งและ การศึกษา
นกั เรยี นมสี วนรวมทกุ คน

๑.๖ มหี อ งพระ มีหอ งพระพุทธศาสนาหรือลานธรรม และมี คณะครูทุกทาน ตลอดป
พระพุทธศาสนา หรือลานธรรม ตารางการใช มีการใชจ รงิ และนกั เรยี นมสี วน คณะครูทุกทาน การศึกษา
รว มในการดูแลรกั ษา ตลอดป
๑.๗ ไมมีส่ิงเสพติด เหลา บุหรี่ โรงเรียนมีโครงการโรงเรียนสีขาวปลอด การศึกษา
๑๐๐% อบายมุข โรงเรียนปลอดบุหรี่ และมีนโยบาย
ปลอดสิ่งเสพติด ๑๐๐% ทั้งนักเรียนและ
บคุ ลากรทางการศกึ ษาในโรงเรยี น

๑๕

๒. ดา นพฤติกรรม ครูผบู ริหารโรงเรียนและนกั เรยี น

ตวั ชี้วัด แนวทางดําเนินงาน ผรู ับผิดชอบ ระยะเวลา
๒.๑ รักษาศีล ๕ กิจกรรมหนา เสาธงทุกเชา จะมีการ คณะครูทุกทา น ตลอดปการศกึ ษา
กลาวรักษาศีล ๕ ในทุกเชา

๒.๒ ยิ้มงา ย ไหวส วย กราบงาม มีการปลกู ฝง เรื่องการไหว กราบได คณะครูทุกทา น ตลอดปการศึกษา
ถกู ตองสวยงาม

๒.๓ กอนรับประทานจะมีการ โรงเรียนบา นหนองสลักได มีการ คณะครทู ุกทาน ตลอดปการศึกษา
พิจารณาอาหารรับประทาน กลา วคําพจิ ารณาอาหาร ในทุกครั้ง
อาหารไมดังไมห ก ไมตก ไมเหลอื วนั รับประทานอาหาร ไมดัง ไมหก

ไมต ก ไมเ หลือ

๒.๔ ประหยัด อดออม ถนอมใช ครแู ละนกั เรยี นมกี าร ฝากออม คณะครทู ุกทาน ตลอดปก ารศึกษา
เงนิ และสงิ่ ของ ทรพั ยทุกๆวัน เชา กอ นทาํ การเรียน
การสอนในหองเรยี น ทุกระดับชัน้
โดยมีการฝากเงินออมกับครปู ระจํา
ช้นั ของตนเอง

๒.๕ มนี ิสยั ใฝรู สสู ง่ิ ยาก โรงเรยี นบานหนองสลักได สง เสริม คณะครทู ุกทาน ตลอดปการศึกษา
และสนับสนุนใหนกั เรยี นทุกคนใน
โรงเรียนมีนิสัยใฝเรยี นรู โดยมี
กจิ กรรมตะกราความรู หอ ง
คอมพิวเตอรในการสบื คน ขอ มูล
เพ่อื เปนใฝห ําความรู

๑๖

๓. ดานกจิ กรรมประจําวนั พระ แนวทางดาํ เนินงาน ผรู ับผิดชอบ ระยะเวลา
ตวั ชี้วัด กํ า ห น ด น โ ย บ า ย แ ล ะ ส ร า ง คณะครูทุก ตลอดป
ขอตกลงในโรงเรียนใหในทุกวัน ทาน การศึกษา
๓.๑ ใสเสอื้ สีขาวทุกคน พระ ใหคณะครูและบุคลํากรทาง (ทกุ วนั ศุกร)
การศึกษาใสเส้ือสีขาวเพ่ือไดทํา
กิจกรรมทําบุญตักบาตร ฟงเทศน
สวดมนต เจริญภาวนาในพระเปน
ประจาํ ทุกวนั พระ

๓.๒ ทําบญุ ใสบ าตร ฟงเทศน ทําบญุ ใสบ าตร ฟงเทศน นํา คณะครูทุก ตลอดป
นกั เรยี นทาํ กิจกรรมทุกวนั สําคญั ทา น การศึกษา
ทางพระพุทธศาสนา

๓.๓ รับประทานอาหารมังสวิรัตในม้ือ ครู ผบู ริหารและ นักเรียน รอยละ คณะครูทุก ตลอดป
กลางวัน 70-89ปฏิบัติ ทา น การศกึ ษา
๓.๔ สวดมนตแ ปล มกี ารจดั ลานธรรม เพื่อใชใ นการ คณะครทู ุก ตลอดป
ปฏิบตั กิ ิจกรรมสวดมนตไวพระ ทา น การศกึ ษา
ทุกวันศุกร สวดมนตแ ปล และแผ (ทกุ วนั ศุกร)
เมตตา ทําสมาธิ

๑๗

๔.ดานการสงเสรมิ วถิ พี ุทธ

ตวั ช้ีวดั แนวทางดําเนินงาน ผูรับผดิ ชอบ ระยะเวลา
๔.๑ ไมม ีอาหารขยะขายในโรงเรยี น ไมมีอาหารขยะขายใน คณะครูทุกทา น ตลอดป
โรงเรยี นทกุ วนั และปลูกฝง การศึกษา
ใหน กั เรียนไมซ้อื อาหารขยะ
นอกโรงเรยี น ตลอดป
๔.๒ ไมดุดา นกั เรยี น ครู ผบู ริหาร รอยละ 90- คณะครูทุกทาน การศกึ ษา
100 ปฏบิ ัติ ตลอดป
๔.๓ ช่นื ชมคุณความดีหนาเสาธงทุกวนั ครปู ระกาศชนื่ ชม นกั เรียนท่ี คณะครูทุกทา น การศกึ ษา
ทาํ ความดเี ชน เกบ็ เงินได ตลอดป
แลว สง คืน การศึกษา
๔.๔ โฮมรูมเพื่อสะทอนความรูสึก เชน ปฏบิ ัติ ดวยความเตม็ ใจ คณะครูทุกทา น
ความรูสกึ ที่ไดท าํ ความดี เห็นคณุ คาและโนมนา วให
นักเรยี นทําความดี

๔.๕ ครู ผูบริหาร และนักเรียน มีสมุด ครู ผบู รหิ ารและ นักเรียน คณะครทู ุกทา น ตลอดป
บนั ทึกความดี รอ ยละ90-100 ปฏบิ ตั ิ คณะครทู ุกทาน การศกึ ษา
๔.๖ ครู ผูบรหิ าร และนกั เรยี น สอบได ครู ผูบริหารและ นกั เรียน คณะครูทุกทา น ตลอดป
ธรรมะศกึ ษาตรีเปนอยางนอย รอ ยละ90-100 ปฏิบัติ การศกึ ษา
๔.๗ บริหารจิต เจริญปญญา กอนการ ครู ผบู รหิ ารและ นักเรียน ตลอดป
ประชุมทกุ ครงั้ รอยละ90-100 ปฏิบตั ิ การศึกษา

๔.๘ มพี ระมาสอนอยางสมํ่าเสมอ ครู ผบู รหิ ารและ นักเรียน คณะครูทุกทาน ตลอดป
รอยละ90-100 ปฏบิ ตั ิ การศึกษา

๑๘

๕.ดา นการเรียนการสอน

ตัวช้วี ดั แนวทางดําเนนิ งาน ผรู ับผดิ ชอบ ระยะเวลา
๕.๑. บรหิ ารจติ เจริญปญญา ครู ผบู ริหารและ นกั เรยี น รอ ยละ 90- คณะครทู ุก ตลอดปการศึกษา
กอ นเขา เรียน เชา – บาย ทัง้ 100 ปฏบิ ตั ิ ทาน
ครู และนักเรียน

๒. บูรณาการวิถีพุทธทุกกลุม ครู ผบู รหิ ารและ นักเรยี น รอ ยละ 90- คณะครทู ุก ตลอดปก ารศึกษา
สาระและในวันสําคัญทางพุทธ 100 ปฏิบตั ิ ทา น
ศาสนา

๓. ครูพานักเรียนทําโครงงาน ครู ผบู ริหารและ นกั เรยี น รอยละ 90- คณะครูทุก ตลอดปก ารศกึ ษา
คุณธรรม หรอื กิจกรรมจิตอาสา 100 ปฏิบัติ ทา น
สัปดาหล ะ ๑ ครง้ั

๕.๔ครู ผูบริหาร และนักเรียน ครู ผูบริหารและ นักเรียน รอ ยละ 90- คณะครูทุก ตลอดปก ารศกึ ษา
ทุกคนไปปฏิบัติศาสนกิจท่ีวัด 100 ปฏบิ ัติ ทา น
เดือนละ ๑ คร้ัง มีวัดเปนแหลง
เรียนรู

๕.๕ ครู ผูบริหาร และนักเรียน ครู ผูบรหิ ารและ นกั เรียน มีการจัดคา ย คณะครทู ุก ตลอดปการศึกษา
ทุกคนเขาคายปฏิบัติธรรม อบรมคุณธรรมจริยธรรมใหนักเรยี น ๑ ป ทาน
อยา งนอยปล ะ ๑ ครัง้ การศกึ ษาตอ ๑ คร้งั

๑๙

บทท่ี 5
สรุปภาพรวมการดําเนินงานโรงเรยี นวถิ พี ุทธ

ความสาํ เรจ็ หรือจดุ เดน
1. กิจกรรมเขาคา ยคณุ ธรรม จริยธรรม
ในปจจุบันประเทศไทยกาลังประสบกับปญหาสภาวะวิกฤติดานสังคม โดนเฉพาะปญหาของเด็กและ

เยาวชน เปนเด็กท่ีมีคุณภาพตองใชหลักคุณธรรม จริยธรรมเขามาปองกันและแกไขปญหาที่สงผลกระทบตอเด็ก
และเยาวชนใหหมดไปจากสังคมไทย โดยการสรางรากฐานของเด็กไทยใหมั่นคง พัฒนาใหมีความรูควบคูคณุ ธรรม
จริยธรรม สงเสริมการเรียนรูท่ีถูกตอง มีคุณธรรมเอื้ออาทรตอผูอื่น ใชหลักธรรมทางพระพุทธศาสนาในการแกไข
พฤตกิ รรมอนั ไมพึงประสงค เพอื่ การอยรู ว มกนั อยางมีความสขุ

๒๐
2. งานคณุ ธรรมฯ โรงเรียนบานหนองสลักได

รว มกบั คณะครู นักเรียนทุกคนรว มกันทํากิจกรรมสวดมนตไหวพระประจาํ สปั ดาห โดยกจิ กรรมนี้จะจดั
ขึน้ ทุกวันศุกร ซ่งึ ครูและนกั เรียนจะพรอมใจกันแตงกายชุดขาว ตกั บาตร ทําบญุ กรวดนํา้ และสวดมนตโดยมี
จดุ มงุ หมายเพือ่ ปลูกฝง คุณธรรม จรยิ ธรรมใหเกิดข้นึ กับผเู รยี น อกี ทัง้ เปน การสง เสรมิ สบื สานพทุ ธศาสนาตาม
หนา ท่ขี องพุทธศาสนกิ ชนท่ดี ี

3. ประเมินผลการดาํ เนนิ งาน
3.1 การสรา งความตระหนกั ตัวบง ชที้ ส่ี าํ คญั
- มกี ารพัฒนาบุคลากร เพื่อสรางแรงจูงใจและใหค วามรูพ้นื ฐานทจี่ ําเปน
- พฒั นาสภาพแวดลอม สรา งบรรยากาศทสี่ ง เสริมคณุ ธรรมจรยิ ธรรม
- มกี ารประชาสมั พันธใ หผูมีสว นไดส ว นเสยี รบั รู
- มกี ารจัดองคกร/คณะบคุ คลเพื่อรับผิดชอบงานในภาพรวมของโรงเรยี น
3.2 ความมุงมัน่ ในการทํางาน ตวั บง ช้ีสาํ คัญ
- รว มกนั กาํ หนดเปา หมายการดําเนินงาน
- กําหนดแผนปฏิบัติงาน
- มีการดําเนนิ งานตามแผน/ปฏิทนิ ท่ีกาํ หนด
- มแี ผนการพฒั นาครอู ยา งชดั เจนและตอเนื่อง
3.3 บงั เกดิ ผลสัมฤทธติ์ ามเปาหมาย ตัวบงชี้ท่สี ําคัญ
- มรี ะบบการตรวจ ติดตาม ประเมินผล
- มีแผนการนิเทศเพื่อพัฒนางาน

๒๑

- มีการรายงานผลการดาํ เนินงานตอ ผเู กี่ยวของอยา งเปน ระบบ
- มีการยกยอง สรางขวัญกําลงั ใจและเผยแพรเ กยี รติคุณผมู ีผลงานดเี ดน
3.4 เกิดระบบท่ยี ่งั ยนื ตัวบงชที้ ีส่ ําคัญ
- นกั เรยี นมีคุณลักษณะตามหลกั ภาวนา 4
- ผเู ก่ียวขอ ง/ชมุ ชน พงึ พอใจในผลการดาํ เนินงานและใหก ารสนับสนุนเพิม่ ขึน้
- มกี ารดําเนนิ งานตอไปอยางตอ เนื่องจนเปนวัฒนธรรมองคกร
4. ปจจัยความสําเรจ็
4.1. ดานการบริหารจัดการ โรงเรยี นบานหนองสลักได ไดมีการคัดเลือกเปน โรงเรยี นวิถพี ุทธกัลยาณมิตร
เพ่ือเปนโรงเรียนแกนนําวิถีพุทธของสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานและมีการนิเทศ ติดตาม
ประเมินผล แลกเปล่ียนเรียนรูกันอยางตอเน่ืองและมีการจัดกิจกรรมเปดบานโรงเรียนวิถีพุทธกัลยาณมิตรเพ่ือ
ถา ยทอดความรูชวยเหลอื ซึง่ กนั และกัน
4.2. ดาน บา น วัด โรงเรียน (บวร) ทมี่ ีลักษณะเอื้อตอการพัฒนาและการดารงอยขู องโรงเรียนวิถพี ุทธทั้ง
ดานการสรางความตระหนัก ความมุงมั่นในการดําเนินงาน และการยินดีในผลสําเร็จรวมกันของทุกฝายจนเกิด
ระบบการพฒั นาท่ยี งั่ ยนื
5.ประโยชนท ่ีไดรบั
5.1. นักเรียนรูและเขาใจหลักการปฏิบัติตามแนวทางวิถีพุทธ เชน กิจกรรมวิถพี ุทธ ธรรมะสวัสดี การทํา
สมาธิ กิจกรรมเสียงตามสาย กิจกรรมขยับกายสบายชีวีวิถีพุทธ กิจกรรมพุทธสุภาษิต กิจกรรมกัลยาณมิตร
ซ่งึ นักเรยี นปฏิบตั ิตามกิจกรรมดังกลาวแลวทาใหเ ปนผู กิน อยู ดู ฟง เปน และมีความสุข ประสบความสําเร็จ เปน
ท่ีรักใครของผูอ ่ืน
5.2. นักเรียนทราบถึงผลดีของการปฏิบัติตามแนวทางรูและเขาใจหลักการปฏิบัติตามแนวทางวิถีพุทธ
แลวการดาํ เนนิ ชีวิตจะมคี วามสุขและประสบความสาํ เรจ็ เมอ่ื มีปญหาสามารถแกไขปญ หาตางๆ ไดอยางมสี ติ
5.3. นกั เรยี นไดป ฏิบตั ิตามแนวทางวถิ ีพทุ ธ เมื่อนกั เรยี นปฏิบัตติ ามกิจกรรมดังกลาวนแ้ี ลว ทาใหเปน ท่ีผู
กนิ อยู ดู ฟง เปน และมีความสขุ ประสบความสาํ เรจ็ เปน ทีร่ กั ใครของผอู ่ืน
6. บทเรยี นท่ีไดรบั
โรงเรียนมีบุคลากรท่ีมีคุณลักษณะท่ีดีในวิถีพุทธ มีการบริหารจัดการ มีหลักสูตร มีแหลงเรียนรูและ
สภาพแวดลอมทสี่ งเสริมการพัฒนาตามหลกั ไตรสกิ ขา รวมทง้ั การจัดบรรยากาศและกิจกรรมการเรียนการสอนเพ่ือ
พัฒนาผูเรียนไดเปนไปตามหลักไตรสิกขาและบูรณาการกับชีวิตโดยผเู รียนไดรับการพัฒนาเปนผมู ีคุณลักษณะ กิน
อยู ดู ฟงเปน ดาเนินชีวิตอยางมีคุณคาและอยูในสังคมไดอยางมีความสุข ตลอดท้ังบาน วัด โรงเรียน ไดรับ
ประโยชนจาการพัฒนาโรงเรียนวิถีพุทธและเกิดความสมาฉันท รวมมือกันในการพัฒนาโรงเรียนและสังคมตามวิถี
พทุ ธอยางตอเนื่อง
จดุ ทค่ี วรพัฒนา
การปฏบิ ัติกิจกรรมในการดําเนนิ งานวิถพี ทุ ธในหลาย ๆ กจิ กรรม นักเรียนระดับชัน้ อนุบาลปท ่ี 1 – ๓
นักเรยี นระดับช้ันประถมศกึ ษาปท ี่ ๑ คุยและเลน กันขณะปฏิบัตกิ ิจกรรม จงึ ทาํ ใหการสรางความรูความเขาใจใน
กจิ กรรมไมไดร ับความรว มมือ
แนวทางการพฒั นา
ครูประจาช้ัน ควรกาํ กบั ดแู ลใหนกั เรยี นระดบั ชนั้ อนุบาลปท ่ี 1 – ๓ นกั เรยี นระดับชนั้ ประถมศึกษาปท่ี ๑
ตงั้ ใจปฏิบตั ิกจิ กรรม และไมก ระทาํ การใดๆ ท่จี ะทาํ ใหนักเรียนคนอืน่ รําคาญเสียสมาธิขณะปฏิบัตกิ จิ กรรม

๒๒

ภาคผนวก

- คําสั่งแตง ต้ังคณะกรรมการดําเนนิ งานและอ่นื ๆ ท่เี ก่ียวของ
- หนงั สอื ราชการ
- แบบประเมนิ
- ภาพประกอบกิจกรรม/โครงการ

คาํ สั่งโรงเรียนบา นหนองสลกั ได
ท่ี 50/2563
เรือ่ ง แตง ต้งั คณะกรรมการดําเนินกจิ กรรมคา ย คณุ ธรรม
…………………………………
ดวยทางโรงเรียนบานหนองสลักได จัดกิจกรรมคาย คุณธรรม ในวันท่ี 9 ตุลาคม 2563
ณ วัดสคี ้ิวคณาราม เพือ่ ใหการดําเนินงานเปนไปดว ยความเรยี บรอย จึงขอแตงตั้งคณะกรรมการดําเนนิ งาน ดังนี้
1. คณะกรรมการอํานวยการ มีหนาท่ีใหคําปรกึ ษา อํานวยความสะดวกแกคณะกรรมการฝายตางๆ ใหเปนไป
ดว ยความเรยี บรอ ย ประกอบดวย
1. นางอารียว รรณ โพธ์ิระดก ผอู าํ นวยการโรงเรียนบานหนองสลกั ได ประธานกรรมการ
2. นางสาวสุชาดา ภูมโิ คกรกั ษ พนักงานราชการ รองประธานกรรมการ
3. นางวรนุช นวลจนั ทกึ ครู โรงเรยี นบานหนองสลักได กรรมการและเลขานุการ
2. ฝา ยควบคุมดูแล ประกอบดวย
1. นางวรนชุ นวลจนั ทึก ครู โรงเรียนบา นหนองสลกั ได
2. นางสาวจารุวรรณ อนิ ทิรถ ครูผูชว ย
3. นางสาวภชรภรณ นามโพธ์ิ ครูผชู วย
4. นางสาวสชุ าดา ภมู โิ คกรกั ษ พนักงานราชการ
5. นางสาวสุนิสา พุตจันทกึ ธรุ การโรงเรียน
6. นายปราจติ ร อูสงู เนนิ นกั การภารโรง
3. ฝายสถานท่ี ประกอบดวย
1. นางวรนชุ นวลจนั ทกึ ครู โรงเรยี นบา นหนองสลักได
2. นางสาวสชุ าดา ภมู ิโคกรกั ษ พนกั งานราชการ
3. นางสาวภชรภรณ นามโพธิ์ ครูผชู วย
4. ฝายจดั อาหารวางและเครื่องดื่ม ประกอบดว ย
1. นางสาวจารวุ รรณ อินทริ ถ ครูผูชว ย
2. นางสาวสุนิสา พุตจันทกึ ธรุ การโรงเรียน
5. ฝายจัดทําเอกสาร มีหนา ท่ีในการจดั ทําเอกสารใหกบั นักเรยี น ประกอบดว ย
1. นางวรนุช นวลจันทกึ ครู โรงเรียนบานหนองสลักได
2. นางสาวสุนสิ า พุตจนั ทกึ เจาหนาธรุ การโรงเรยี น
6. ฝายบนั ทึกภาพ มีหนาท่ีบนั ทกึ ภาพการดําเนินกิจกรรม ประกอบดวย

1. นางสาวสุนิสา พตุ จันทกึ ธุรการโรงเรียน
7. ฝา ยวิทยากร ประกอบดวย
1. พระอธกิ ารตรีเมศย ธมมฺ าสโย (เจาอาวาสวดั สคี ้วิ คณาราม)

8. ฝายประเมินผล มีหนาที่ประเมนิ ผลการดําเนินกิจกรรม ประกอบดวย

1. นางวรนชุ นวลจนั ทึก ครโู รงเรยี นบานหนองสลกั ได
2. นางสาวสนุ ิสา พุตจันทึก ธรุ การโรงเรยี น

ใหบุคคลท่ีไดร ับแตง ตง้ั ตามคําสงั่ น้ี ปฏิบัตหิ นาทอ่ี ยางเตม็ ความสามารถ และมีประสทิ ธภิ าพ
บรรลุตามเปา หมายที่ตั้งไว

ส่ัง ณ วันท่ี 6 เดอื นตลุ าคม พ.ศ. 2563

(นางอารยี วรรณ โพธิ์ระดก)
ผูอ าํ นวยการโรงเรยี นบา นหนองสลกั ได

คาํ ส่งั โรงเรยี นบา นหนองสลักได
ท่ี 2 / 2564

เรือ่ ง แตง ตั้งคณะครูควบคุมการจดั กิจกรรมเดินทางไกลของลูกเสือสํารอง-สามัญ
……………………………..
ตามท่ีโรงเรียนบานหนองสลักได ไดจัดกิจกรรมเดินทางไกลของลูกเสือสํารอง-สามัญ เพื่อทดสอบ
ทักษะความสามารถทางวิชาลูกเสือ ประจําปการศึกษา 2563 ในวันที่ 22 มกราคม พ.ศ. 2564
ณ โรงเรียนบานหนองสลักได เพ่ือใหการจัดกิจกรรมดําเนินไปดวยความเรียนรอย จึงขอแตงตั้งคณะครูควบคุม
ดังน้ี
1. นางวรนุช นวลจันทกึ ผกู าํ กบั กองลกู เสอื สามัญ
2. นางภชรภรณ นามโพธิ์ ครูผชู วย
3. นางสาวสชุ าดา ภูมิโคก รกั ษ ผกู ํากบั กองลกู เสือสาํ รอง
4. นางสาวจารวุ รรณ อนิ ทิรถ ครูผูช ว ย
5. นางสาวสนุ สิ า พุตจนั ทกึ ธุรการโรงเรยี น
6. นายปราจติ ร อสู ูงเนิน นกั การพานโรง

ใหคณะกรรมการท่ีไดรับการแตตั้งตามคําสั่งนี้ ปฏิบัติหนาที่ดวยความวิริยะ อุตสาหะ เพื่อให
กิจกรรมเดินทางไกลลูกเสือสํารอง ดําเนินไปดวยความเรียบรอย บรรลุตามวัตถุประสงคเกิดผลดีตอโรงเรียน
และลกู เสือสํารอง หากมอี ุปสรรคใดๆใหร ายงานผอู าํ นวยการคา ยโดยดว น เพอ่ื หาทางแกไ ขตอไป

ส่ัง ณ วนั ท่ี 20 เดอื นมกราคม พ.ศ. 2564

( นางอารยี วรรณ โพธ์ริ ะดก)
ผอู ํานวยการโรงเรยี นบานหนองสลกั ได

คําสงั่ โรงเรยี นบา นหนองสลักได
ที่ 9/2564
เรื่อง แตงต้ังคณะกรรมการดําเนินงานวันมาฆบูชา
.........................................................................
ดวยโรงเรียนบานหนองสลักได จัดกิจกรรมเนื่องในวันมาฆบูชาประจําป พ.ศ. 2564 กําหนดใหมีพิธี
เวียนเทียน ณ วัดบานหนองสลักได ในวันศุกรท่ี 25 กุมภาพันธ พ.ศ. 2564 เวลา 09.00 น. เพ่ือใหการ
ดําเนินงานเปนไปดวยความเรียบรอยและบรรลุวัตถุประสงคโดยอาศัยอํานาจตามพระราชบัญญัติระเบียบ
ขาราชการครูและบุคลลากรทางการศึกษา พุธศักราช 2547 มาตร 27 (1) จึงแตงต้ังคณะกรรมการ
ดาํ เนินงานดังนี้
1. คณะกรรมการทป่ี รกึ ษา หนา ท่ี ใหคําปรึกษาแนะนําเพอ่ื ใหก ารดาํ เนินกจิ กรรมเปน ไปดวยความ
เรียบรอย
1. นางอารยี วรรณ โพธิ์ระดก ประธานกรรมการ
2. นางวรนุช นวลจนั ทึก กรรมการ
3. นางสาวสุชาดา ภูมโิ คกรกั ษ กรรมการและเลขานุการ
2. คณะกรรมการดําเนินงาน หนาที่ ใหการคําปรึกษา เพ่ือใหการเวียนเทียนเปนไปดวยความเรียบรอย
ใหกําหนดขั้นตอน หรือรายละเอียดตางๆ ในการดําเนินการพรอมท้ังมอบหมายใหผูรับผิดชอบในสวนน้ันๆ
ดาํ เนนิ งาน ไปจนเสร็จดวยความเรยี บรอ ย
1. นางวรนชุ นวลจนั ทกึ กรรมการ
2. นางสาวจารวุ รรณ อินทิรถ กรรมการ
3. นางสาวสุนสิ า พุตจนั ทึก กรรมการ
4. นางสาวภชรภรณ นามโพธิ์ กรรมการ
5. นางสาวสุชาดา ภมู โิ คกรักษ กรรมการและเลขานุการ
3. คณะกรรมการฝายจัดขบวน-ควบคุมขบวน หนาท่ี ควบคุมนัดเรียนไปทําพิธีเวียนเทียน ณ วัดบาน
หนองสลกั ได ในวนั จนั ทรท่ี 25 กมุ ภาพนั ธ 2564 เวลา 09.00 น.
ระดับปฐมวัย
1. นางสาวจารุวรรณ อนิ ทริ ถ กรรมการ
2. นางสาวสุนสิ า พตุ จนั ทกึ กรรมการ
ระดับชั้น ป.1-ป.6
1. นางวรนุช นวลจันทกึ กรรมการ
2. นางสาวสุชาดา ภมู โิ คกรักษ กรรมการ
3. นางสาวภชรภรณ นามโพธ์ิ กรรมการ
4.คณะกรรมการฝา ยพธิ ีสงฆ หนาท่ี ดําเนินการตอ จากเจาหนาทข่ี องวดั บา นหนองสลกั ได
1. นายปราจิตร อสู ูงเนิน กรรมการ

5.คณะกรรมการฝายบันทึกภาพ หนาท่ี บันทึกภาพนิ่ง และวีดีทัศนท่ีเหมาะสม และนําเผยแพรใน
โอกาสทสี่ มควร
1. นางสาวสุนิสา พตุ จนั ทึก กรรมการ
2. นางสาวจารวุ รรณ อนิ ทริ ถ กรรมการ

6.คณะกรรมการฝายประเมินผล หนาท่ี จัดทําเครื่องมือประเมินผล เก็บรวบรวมขอมูล สรุปผลการ
ดําเนินงานและรายงานผลประเมนิ ตอ ผบู รกิ ารผูที่เกี่ยวขอ ง
1. นางสาวสุชาดา ภูมิโคกรกั ษ กรรมการ
2. นางสาวสนุ สิ า พตุ จันทึก กรรมการ

สั่ง ณ วนั ที่ 22 เดอื นกุมภาพนั ธ พ.ศ. 2564

(นางอารียวรรณ โพธิ์ระดก)
ผูอ ํานวยการโรงเรียนบา นหนองสลักได

๖๐

สำเนำหนงั สือรำชกำร

๖๑

สำเนำหนงั สือรำชกำร

๖๒

สำเนำหนงั สือรำชกำร

ขอมูลการทำประเมนิ 29 ประการ
โรงเรยี นบา นหนองสลกั ได นครราชสีมา

เริ่มโครงการวถิ พี ุทธป พ.ศ.: 2549
เปนแกนนำวิถพี ุทธ: ไมใ ช
สถานศกึ ษาต้งั อยใู น: ตางอำเภอ
รหัสสถานศกึ ษา: 200972
ชื่อสถานศึกษา: โรงเรยี นบา นหนองสลักได
สงั กดั : สพป. นครราชสมี า เขต4
เลขท่:ี 200
หมูที่: 4
ตรอก/ซอย: -
ถนน: -
ตำบล/แขวง: กุดนอย
อำเภอ/เขต: สีค้ิว
จังหวัด: นครราชสมี า
รหสั ไปรษณยี : 30140
โทรศัพท : 044-082535
โทรสาร: -
เวบ็ ไซต: http://-
อเี มล: -
ปท ่ีกอ ต้ัง: 2481
จำนวนหอ งเรยี น: 9 หอง | จำนวนครู/อาจารย: 4 ทา น | จำนวนนักเรยี น/นักศึกษา: 75 คน
ระดับช้ันทเี่ ปด สอน เด็กเล็ก อนบุ าล ประถม มธั ยม 1 - 3 มธั ยม 4 - 6 ปวช. ปวส ปริญญา
ผูอำนวยการโรงเรยี น
ชอ่ื ผอู ำนวยการ: 1
ผกู รอกขอ มูล
ชอื่ -นามสกุล: นางวรนุช นวลจันทึก
เบอรโ ทรศพั ท: 089-9486715
อเี มล: [email protected]

ประเมนิ รอบ 12 เดอื น ป 2563 ทำประเมนิ เมอ่ื วันท่ี 15 กนั ยายน 2563 21:19:47

ดา นกายภาพ 7 ตัวชว้ี ัด 0 1ดำเนนิ 2การ 3 4
1. มีปายโรงเรียนวิถีพุทธ
0 ไมมี
1 มีปายโรงเรียนวถิ ีพทุ ธ ตดิ ไวภ ายในหองใดหอ งหนึ่ง
2 มปี า ยโรงเรยี นวถิ พี ทุ ธ ตดิ ไวหนา อาคารใดอาคารหนง่ึ
3 มปี า ยโรงเรยี นวถิ ีพทุ ธ ติดไวห นาบรเิ วณโรงเรยี น
4 มีปา ยโรงเรียนวถิ พี ทุ ธ ตดิ ไวห นา บรเิ วณโรงเรยี น เห็นเดนชดั

2. มีพระพทุ ธรูปบริเวณหนา โรงเรยี น
0 ไมมีพระพุทธรปู บรเิ วณหนา โรงเรียน
1 มพี ระพุทธรูปบรเิ วณหนา โรงเรยี น
2 มีพระพทุ ธรูปอยูในซมุ บริเวณหนาโรงเรียน
3 มพี ระพุทธรูปอยูใ นซมุ บริเวณหนา โรงเรยี นและเคร่ืองบูชา
4 มพี ระพุทธรูปอยใู นซุมบรเิ วณหนา โรงเรยี น เครอื่ งบชู า และใหน ักเรียนไหวท ุกวนั

3. มีพระพุทธรปู ประจำหองเรียน
0 ไมม ี
1 มพี ระพทุ ธรปู ประจำหองเรียน
2 มีพระพทุ ธรูปประจำหองเรยี นอยดู านหนา ในทท่ี ีส่ มควร
3 มพี ระพทุ ธรปู ประจำหอ งเรียนอยูดานหนาในทท่ี ี่สมควร และมกี ารทำความสะอาด
4 มีพระพุทธรูปประจำหองเรียนอยดู า นหนาในทีท่ สี่ มควร มกี ารทำความสะอาด
และมีการเคารพพระพทุ ธรปู เปนประจำ

4. มีพุทธศาสนสภุ าษิต วาทะธรรม พระราชดำรัสติดตามทต่ี าง ๆ
0 ไมม ี
1 มพี ทุ ธศาสนสภุ าษติ วาทะธรรม พระราชดำรสั ตดิ ตามทต่ี าง ๆ
2 มพี ทุ ธศาสนสภุ าษติ วาทะธรรม พระราชดำรัส ติดตามท่ีตา ง ๆ
และมีการปรบั ปรงุ อยูเสมอ
3 มพี ทุ ธศาสนสุภาษิต วาทะธรรม พระราชดำรสั ตดิ ตามท่ตี าง ๆ
และมีการปรบั ปรงุ อยูเสมอโดยนกั เรียนมสี วนรว มในการจัดทำ
4 มีพุทธศาสนสุภาษิต วาทะธรรม พระราชดำรัส ตดิ ตามท่ีตาง ๆ
และมีการปรบั ปรุงอยเู สมอโดยนกั เรยี นมีสว นรว มในการจดั ทำอยางตอเนื่อง

5. มคี วามสะอาด สงบ รม รน่ื
0 ไมมี
1 มคี วามสะอาด สงบ รมรน่ื ในหอ งเรยี นและบริเวณโรงเรียน
2 มีความสะอาด สงบ รม รน่ื ในหองเรียน บริเวณโรงเรียน
โดยดำเนินการอยางตอเนื่อง
3 มีความสะอาด สงบ รม รน่ื ในหอ งเรยี น บริเวณโรงเรียน
โดยดำเนนิ การอยา งตอ เนือ่ งและนกั เรยี นมีสว นรว ม
4 มีความสะอาด สงบ รม รื่นในหอ งเรยี น บริเวณโรงเรยี น
โดยดำเนนิ การอยา งตอเนื่องและนกั เรียนมีสวนรว มทกุ คน
6. มีหองพระพุทธศาสนา หรอื ลานธรรม
0 ไมม ี
1 มหี อ งพระพุทธศาสนา หรือลานธรรม
2 มหี อ งพระพุทธศาสนา หรอื ลานธรรม และมีตารางการใช
3 มหี องพระพุทธศาสนา หรอื ลานธรรม มีตารางการใช มกี ารใชจ รงิ
4 มหี องพระพุทธศาสนา หรือลานธรรม มตี ารางการใช มกี ารใชจ ริง
และนกั เรียนมสี วนรวมในการดแู ลรกั ษา
7. ไมม สี ่งิ เสพติด เหลา บหุ รี่ ในโรงเรียน 100 % (พิจารณาจากผเู กี่ยวขอ งในโรงเรยี น)
0 มีสิง่ เสพติด เหลา บหุ ร่ี ในโรงเรยี น มากกวา รอยละ 40
1 มสี ิง่ เสพตดิ เหลา บหุ รี่ ในโรงเรยี น ตำ่ กวารอยละ 40
2 มสี งิ่ เสพติด เหลา บหุ รี่ ในโรงเรยี น ตำ่ กวา รอยละ 30
3 มสี ิ่งเสพติด เหลา บหุ ร่ี ในโรงเรยี น ต่ำกวารอ ยละ 20
4 ไมมสี ิง่ เสพติด เหลา บหุ รี่ ในโรงเรยี น 100 %
ดานกิจกรรมวันพระ 4 ตัวชวี้ ดั
1. ใสเสอื้ สีขาวทกุ คน
0 ไมป ฏบิ ัติ
1 นกั เรียน ครู และผบู ริหาร เกนิ กวารอยละ 30 ปฏบิ ัติ
2 นักเรยี น ครู และผูบ ริหาร เกินกวารอ ยละ 50 ปฏบิ ัติ
3 นักเรยี น ครู และผูบรหิ าร เกินกวารอยละ 70 ปฏิบตั ิ
4 นักเรยี น ครู และผบู รหิ าร เกินกวา รอยละ 90 ปฏบิ ตั ิ

2. ทำบุญ ใสบาตร ฟง เทศน
0 ไมปฏบิ ัติ
1 นักเรยี น ครู และผบู รหิ าร เกนิ กวารอ ยละ 30 ปฏบิ ัติ
2 นกั เรยี น ครู และผบู รหิ าร เกินกวารอ ยละ 50 ปฏิบตั ิ
3 นักเรียน ครู และผูบริหาร เกนิ กวา รอ ยละ 70 ปฏิบตั ิ
4 นกั เรยี น ครู และผบู ริหาร เกนิ กวารอยละ 90 ปฏบิ ัติ
3. รับประทานอาหารมงั สวริ ัตใิ นมื้อกลางวัน
0 ไมป ฏบิ ตั ิ
1 นกั เรยี น ครู และผูบริหาร เกินกวารอยละ 30 ปฏบิ ัติ
2 นักเรยี น ครู และผูบริหาร เกนิ กวา รอยละ 50 ปฏิบตั ิ
3 นักเรยี น ครู และผบู ริหาร เกนิ กวารอ ยละ 70 ปฏิบัติ
4 นักเรียน ครู และผูบริหาร เกนิ กวา รอ ยละ 90 ปฏบิ ตั ิ
4. สวดมนตแ ปล
0 ไมป ฏบิ ตั ิ
1 นกั เรียน ครู และผูบรหิ าร เกนิ กวา รอยละ 30 ปฏบิ ัติ
2 นักเรยี น ครู และผูบริหาร เกินกวารอ ยละ 50 ปฏิบตั ิ
3 นกั เรียน ครู และผูบริหาร เกินกวารอยละ 70 ปฏบิ ัติ
4 นักเรียน ครู และผบู ริหาร เกินกวา รอ ยละ 90 ปฏบิ ตั ิ
ดานการเรยี น การสอน 5 ตวั ช้วี ดั
1. บริหารจิตเจรญิ ปญ ญากอ นเขา เรียนเชา-บายทั้งนักเรียนและครู
0 ไมปฏิบัติ
1 นักเรยี น และครู เกินกวา รอยละ 30 ปฏิบตั ิ
2 นกั เรียน และครู เกินกวารอ ยละ 50 ปฏิบัติ
3 นักเรยี น และครู เกินกวา รอยละ 70 ปฏิบตั ิ
4 นกั เรียน และครู เกนิ กวา รอยละ 90 ปฏบิ ตั ิ
2. บูรณาการวถิ ีพุทธทุกกลุม สาระและในวันสำคัญทางพทุ ธศาสนา
0 ไมปฏบิ ัติ
1 มคี รู เกินกวา รอยละ 30 ปฏิบัติ
2 มีครู เกินกวารอ ยละ 50 ปฏบิ ตั ิ
3 มีครู เกินกวา รอ ยละ 70 ปฏบิ ตั ิ
4 มีครู เกินกวารอ ยละ 90 ปฏิบตั ิ

3. ครูพานักเรียนทำโครงงานคณุ ธรรมกจิ กรรมจิตอาสาสปั ดาหล ะ 1 ครง้ั
0 ไมปฏบิ ตั ิ
1 มคี รู เกนิ กวา รอ ยละ 30 ปฏิบัติ
2 มคี รู เกินกวา รอ ยละ 50 ปฏิบัติ
3 มีครู เกนิ กวา รอ ยละ 70 ปฏบิ ัติ
4 มีครู เกนิ กวา รอยละ 90 ปฏิบตั ิ
4. นกั เรยี น ครู และผบู รหิ าร ทกุ คนไปปฏบิ ตั ศิ าสนกจิ ทวี่ ดั เดือนละ 1 คร้ัง
มวี ัดเปน แหลง เรียนรู
0 ไมป ฏิบตั ิ
1 นักเรียน ครู และผูบรหิ าร เกนิ กวา รอยละ 30 ปฏบิ ัติ
2 นกั เรียน ครู และผบู ริหาร เกนิ กวารอ ยละ 50 ปฏบิ ตั ิ
3 นกั เรียน ครู และผบู รหิ าร เกินกวารอ ยละ 70 ปฏบิ ตั ิ
4 นักเรยี น ครู และผบู ริหาร เกินกวา รอยละ 90 ปฏิบตั ิ
5. นกั เรียน ครู และผูบรหิ าร ทุกคนเขาคายปฏิบตั ธิ รรมอยางนอ ย ปล ะ 1 ครงั้
0 ไมป ฏบิ ัติ
1 นกั เรยี น ครู และผูบริหาร เกนิ กวา รอ ยละ 30 ปฏิบตั ิ
2 นกั เรียน ครู และผบู ริหาร เกินกวารอ ยละ 50 ปฏิบตั ิ
3 นักเรียน ครู และผูบรหิ าร เกนิ กวารอยละ 70 ปฏบิ ัติ
4 นักเรียน ครู และผบู รหิ าร เกินกวารอยละ 90 ปฏิบตั ิ
ดานพฤติกรรม ครู ผูบรหิ ารโรงเรยี นและนักเรยี น 5 ตวั ชีว้ ัด
1. รักษาศลี 5
0 นกั เรยี น ครู และผบู ริหาร ไมร กั ษาศลี 5
1 นกั เรียน ครู และผูบริหาร เกนิ กวา รอยละ 30 ปฏบิ ัติได ครบ 5 ขอ
2 นกั เรยี น ครู และผูบริหาร เกินกวารอยละ 50 ปฏิบตั ิได ครบ 5 ขอ
3 นักเรยี น ครู และผบู ริหาร เกนิ กวารอ ยละ 70 ปฏบิ ตั ิได ครบ 5 ขอ
4 นักเรยี น ครู และผบู ริหาร เกินกวา รอยละ 90 ปฏบิ ัติได ครบ 5 ขอ
2. ยิม้ งาย ไหวส วย กราบงาม
0 นักเรียน ครู และผบู ริหาร ไมปฏบิ ัติ
1 นักเรยี น ครู และผูบริหาร เกินกวา รอ ยละ 30 ปฏบิ ัติ
2 นักเรียน ครู และผูบ ริหาร เกินกวา รอ ยละ 50 ปฏิบตั ิ
3 นักเรยี น ครู และผูบรหิ าร เกินกวา รอยละ 70 ปฏิบัติ
4 นักเรยี น ครู และผบู ริหาร เกินกวา รอ ยละ 90 ปฏิบตั ิ

3. กอนรบั ประทานอาหารจะมกี ารพจิ ารณาอาหาร รบั ประทานอาหารไมดงั ไมหก ไมเ หลือ
0 นักเรยี น ครู และผบู ริหาร ไมปฏบิ ัติ
1 นักเรียน ครู และผบู รหิ าร เกนิ กวา รอยละ 30 ปฏบิ ัติ
2 นักเรียน ครู และผูบริหาร เกนิ กวารอยละ 50 ปฏบิ ตั ิ
3 นกั เรยี น ครู และผูบรหิ าร เกนิ กวารอยละ 70 ปฏิบัติ
4 นักเรยี น ครู และผูบริหาร เกินกวา รอ ยละ 90 ปฏบิ ัติ
4. ประหยดั ออม ถนอมใชเงินและสิง่ ของ
0 นกั เรียน ครู และผูบริหาร ไมปฏบิ ตั ิ
1 นักเรยี น ครู และผูบรหิ าร เกินกวา รอยละ 30 ปฏบิ ัติ
2 นกั เรียน ครู และผูบริหาร เกนิ กวารอยละ 50 ปฏบิ ัติ
3 นักเรียน ครู และผูบริหาร เกินกวารอยละ 70 ปฏิบัติ
4 นักเรียน ครู และผบู รหิ าร เกินกวา รอยละ 90 ปฏบิ ัติ
5. มีนิสยั ใฝรู สสู ่งิ ยาก
0 นักเรียน ครู และผูบรหิ าร ไมปฏบิ ัติ
1 นกั เรียน ครู และผบู ริหาร เกินกวารอ ยละ 30 ปฏบิ ตั ิ
2 นกั เรยี น ครู และผบู ริหาร เกินกวารอยละ 50 ปฏิบัติ
3 นกั เรียน ครู และผบู รหิ าร เกนิ กวา รอ ยละ 70 ปฏิบัติ
4 นักเรยี น ครู และผบู รหิ าร เกนิ กวารอ ยละ 90 ปฏิบตั ิ
ดา นการสง เสรมิ วิถพี ุทธ 8 ตัวชีว้ ัด
1. ไมม อี าหารขยะขายในโรงเรยี น
0 ไมป ฏิบตั ิ
1 ไมม ีอาหารขยะขายในโรงเรยี นเปนบางวัน
2 ไมมีอาหารขยะขายในโรงเรยี นทุกวนั แตน ักเรยี นนำมาเอง
3 ไมมอี าหารขยะขายในโรงเรียนทุกวัน และนักเรียนไมน ำมาเอง
4 ไมมอี าหารขยะขายในโรงเรียนทกุ วนั และนักเรียนไมรบั ประทานอาหารขยะ
2. ไมด ดุ านักเรียน
0 ครู และผูบรหิ าร ไมปฏิบตั ิ
1 ครู และผบู รหิ าร เกนิ กวา รอยละ 30 ปฏบิ ตั ิ
2 ครู และผบู รหิ าร เกนิ กวา รอยละ 50 ปฏบิ ัติ
3 ครู และผูบริหาร เกินกวา รอ ยละ 70 ปฏบิ ตั ิ
4 ครู และผบู ริหาร เกนิ กวา รอยละ 90 ปฏบิ ตั ิ

3. ช่นื ชมคุณความดีหนาเสาธงทกุ วนั
0 ครู และผูบ ริหาร ไมป ฏิบตั ิ
1 ครู และผูบริหาร เกนิ กวารอ ยละ 30 ปฏิบัติ
2 ครู และผูบรหิ าร เกนิ กวารอยละ 50 ปฏิบตั ิ
3 ครู และผูบรหิ าร เกินกวารอ ยละ 70 ปฏิบัติ
4 ครู และผบู ริหาร เกนิ กวา รอยละ 90 ปฏบิ ตั ิ
4. โฮมรูมเพ่อื สะทอนความรูสกึ เชน ความรสู กึ ทไ่ี ดทำความดี
0 ครู และผูบรหิ าร ไมป ฏิบัติ
1 ครู และผูบรหิ าร เกนิ กวารอ ยละ 30 ปฏิบัติ
2 ครู และผูบริหาร เกนิ กวารอยละ 50 ปฏบิ ัติ
3 ครู และผบู ริหาร เกนิ กวา รอ ยละ 70 ปฏิบัติ
4 ครู และผูบรหิ าร เกนิ กวารอ ยละ 90 ปฏบิ ัติ
5. นกั เรยี น ครู และผูบริหาร มีสมุดบันทึกความดี
0 นกั เรียน ครู และผบู ริหาร ไมป ฏิบัติ
1 นักเรยี น ครู และผูบริหาร เกนิ กวา รอยละ 30 ปฏบิ ัติ
2 นักเรยี น ครู และผูบรหิ าร เกนิ กวารอยละ 50 ปฏบิ ัติ
3 นักเรียน ครู และผูบรหิ าร เกินกวารอยละ 70 ปฏบิ ัติ
4 นกั เรียน ครู และผบู รหิ าร เกินกวา รอยละ 90 ปฏิบตั ิ
6. นักเรยี น ครู และผูบรหิ าร (ป.4ขึ้นไป) สอบไดธ รรมตรีเปนอยา งนอ ย
0 นักเรียน ครู และผบู ริหาร ไมปฏบิ ัติ
1 นักเรยี น ครู และผบู รหิ าร เกนิ กวารอ ยละ 30 ปฏบิ ตั ิ
2 นักเรยี น ครู และผูบ ริหาร เกินกวารอ ยละ 50 ปฏิบตั ิ
3 นกั เรยี น ครู และผบู ริหาร เกนิ กวา รอ ยละ 70 ปฏิบตั ิ
4 นักเรียน ครู และผบู รหิ าร เกนิ กวา รอยละ 90 ปฏบิ ัติ
7. บริหารจิต เจริญปญญา กอนประชุมทุกคร้งั
0 ครู และผูบรหิ าร ไมป ฏบิ ตั ิ
1 ครู และผูบ รหิ าร เกินกวารอ ยละ 30 ปฏิบตั ิ
2 ครู และผูบริหาร เกนิ กวา รอ ยละ 50 ปฏิบตั ิ
3 ครู และผูบรหิ าร เกินกวา รอยละ 70 ปฏบิ ัติ
4 ครู และผูบรหิ าร เกินกวารอยละ 90 ปฏิบัติ

8. มพี ระมาสอนอยา งสม่ำเสมอ
0 ไมม ี
1 มนี ักเรียนไดเรยี นกับพระ เกนิ กวารอ ยละ 30
2 มนี ักเรยี นไดเ รียนกบั พระ เกนิ กวา รอยละ 50
3 มีนักเรียนไดเ รยี นกับพระ เกนิ กวา รอยละ 70
4 มีนักเรียนไดเรยี นกับพระ เกินกวา รอ ยละ 90

สรปุ คะแนนทั้ง 5 ดา น 29 ตวั ชว้ี ดั คะแนน 94 เฉลีย่ 81.03 ระดบั 4
การรบั รอง: รับรอง
ความคดิ เหน็ : ขอช่ืนชมและเปนกำลังใจในการทำความดีตอ ไป

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)

นางอารีย์วรรณ

๖๗๓๔

ณ โพธ์ริ ะดก

นางสาวสชุ าดา

๖๗๙๑

า ภมู ิโคกรกั ษ์