The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

คู่มือการรับมือโควิด (COVID-19)

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Khanatip KOEW-KONGPHAN, 2020-06-22 11:38:57

คู่มือการรับมือโควิด (COVID-19)

คู่มือการรับมือโควิด (COVID-19)

1

คมู่ อื โรงเรยี นสาธติ มหาวิทยาลยั ขอนแกน่ ฝ่ายนานาชาติรับมอื COVID-19

ระยะท่ี 1 การเตรียมก่อนเปิดเรยี น (12 พฤษภาคม – 30 มิถุนายน 2563)
1. การสือ่ สารกับบุคลากร นกั เรียน และผู้ปกครอง
โรงเรยี นสาธิตมหาวทิ ยาลัยขอนแก่นได้ดำเนินการดังน้ี
1) ประชุมอาจารยแ์ ละเจา้ หน้าทีเ่ พ่อื เตรยี มความพรอ้ มในการเปิดเรยี น เน้นการปฏบิ ัติ

ตามหลักการพื้นฐานอย่างเคร่งครัด เน้นความสะอาดด้านสุขอนามัย สิ่งแวดล้อม ปฏิบัติตามมาตรการ
ระยะห่างทางสังคม (Social Distancing) ขององค์การอนามัยโลก (WHO) หรือ ระยะห่างทางกายภาพ
(Physical Distancing) แจ้งให้บคุ ลากรสวมหนา้ กากอนามัยทกุ วนั

2) สง่ ขอ้ มลู ข่าวสาร ความรู้เกีย่ วกับขอ้ ปฏบิ ตั ดิ า้ นสขุ อนามยั สงิ่ แวดลอ้ มและสงั คมให้
ผู้ปกครองและนกั เรียนผา่ นชอ่ งทางตา่ ง ๆ ไดแ้ ก่ เฟซบ๊กุ (Facebook) เวบ็ ไซต์โรงเรียน ปา้ ยนเิ ทศในโรงเรยี น
ไลน์กลุ่มผู้ปกครอง เว็บไซต์และไลน์สมาคมผู้ปกครองและครูโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยขอนแก่น เว็บไซต์
และไลน์ชมรมผู้ปกครองและครโู รงเรยี นสาธิตมหาวทิ ยาลัยขอนแกน่ แพลทฟอรม์ SATIT STOP COVID

3) แจ้งผ้ปู กครองท่ีบุตรหลานมีอาการเจบ็ ป่วย เช่น มีไข้ ไอ จาม มนี ำ้ มกู เหนอื่ ยหอบ
หรือกลับจากพื้นที่เสี่ยงและอยู่ในช่วงกักกัน ให้หยุดเรียน และในกรณีที่มีคนในครอบครัวป่วยด้วยโรคติดเชื้อ
โควิด-19 หรือกลับจากพื้นที่เสี่ยงและอยู่ในช่วงกักกัน ให้ปฏิบัติตามคำแนะนำของเจ้าหน้าที่สาธารณสุขอย่าง
เครง่ ครัด

4) แจง้ ผปู้ กครองเตรยี มหนา้ กากอนามัยใหน้ ักเรยี นสวมกอ่ นไปโรงเรียนทกุ วัน และเตรยี ม
หนา้ กากอนามัยสำรองไว้ในกระเป๋าใหน้ ักเรียนทกุ วัน

2. การสำรวจความพรอ้ มในการจดั กิจกรรมการเรยี นรแู้ บบออนไลน์ และการทดลองการจัด
กจิ กรรมการเรียนรแู้ บบออนไลน์

โรงเรียนดำเนินการสำรวจความพร้อมในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบออนไลน์
ซึ่งผู้ปกครองได้ให้ความร่วมมือในการตอบแบบสอบถาม โรงเรียนได้นำผลมาวิเคราะห์และจะนำข้อมูลในการ
ดำเนินการจดั การเรยี นการสอนออนไลน์ต่อไป

1

2

3. การจดั เตรยี มสถานที่เพือ่ การเรียนการสอนและกจิ กรรมของนักเรยี นตามมาตรการระยะห่าง
ทางสังคม (Social Distancing)

โรงเรียนได้ดำเนินการจดั เตรยี มสถานที่เพือ่ การเรียนการสอนและกิจกรรมของนกั เรยี น ดงั น้ี
3.1 โรงเรยี นดำเนินการตรวจสอบสถานที่ ทำความสะอาดอาคารเรยี น หอ้ งเรียน ห้อง
ประชมุ ตู้ โตะ๊ เก้าอ้ี อุปกรณ์การเรยี นการสอน อปุ กรณก์ ฬี า เคร่ืองเล่น ห้องครัว โรงอาหาร ห้องน้ำ
ห้องสว้ ม และสถานที่ต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง
3.2 โรงเรยี นตรวจสอบจำนวนอ่างลา้ งมอื ซง่ึ อยใู่ นสภาพดี เพยี งพอตอ่ จำนวนนักเรยี น
มกี ารทำความสะอาดทกุ วนั ในบริเวณอา่ งลา้ งมือมีสบู่ล้างมือท่เี พยี งพอ
3.3 โรงเรยี นสำรวจพื้นท่หี อ้ งเรยี น และจัดห้องเรียนเว้นระยะห่างระหว่างบุคคล โดยจัดโตะ๊
เรียนห่างกันโตะ๊ ละ 1 เมตร จดั ทำเส้นสำหรบั เข้าแถวสง่ งานห่างกนั 1 เมตร
3.4 โรงเรยี นดำเนินการจัดหอ้ งเรียนและสถานทต่ี า่ ง ๆ ตามมาตรการเว้นระยะหา่ งทาง
กายภาพ (Physical Distancing) ดังมรี ายละเอียดดังน้ี

3.4.1 หอ้ งเรียน
ทำความสะอาดอยา่ งนอ้ ยวนั ละ 2 ครงั้

3.4.2 สนามเด็กเลน่
โรงเรียนดำเนินการดงั นี้
1) จดั ทำป้ายเตือนการเว้นระยะหา่ งและแนะนำให้ล้างมอื ก่อนและหลงั การเลน่
2) กำหนดใหน้ กั เรยี นเล่นเครอ่ื งเล่น 1 ชนิดตอ่ 1 คน หากจะเปลี่ยนเครอื่ งเล่น

ตอ้ งต่อแถวรอตามเสน้ ท่ีกำหนดระยะหา่ ง
3) นกั เรียนแตล่ ะชัน้ แจง้ อาจารยเ์ วร เพ่ือจดั ลำดับและกำหนดจำนวนนกั เรยี น

เข้าเลน่ ในสนามเดก็ เล่น

เวลา ชน้ั จำนวนนกั เรียนที่ลงสนาม
12.00 – 12.30 น. G.1 รวมนกั เรยี นในสนาม 25 คน
12.30 – 13.00 น. G.2, G.3, G.4 รวมนกั เรียนในสนาม 25 คน

3.4.5 ห้องสมดุ
ดำเนนิ การมาตรการความปลอดภยั ดังน้ี
1) ทำเสน้ เข้าแถวยมื -คนื หนังสือ
2) จดั ทีน่ ัง่ ใหห้ ่างกนั 1 เมตร โดยมกี ารจัดทำสัญลกั ษณก์ ำหนดการน่ัง

2

3

3) กำหนดจำนวนนกั เรียนเขา้ ห้องสมุด โดยใหน้ กั เรยี นแจ้งความประสงค์เข้า
หอ้ งสมดุ เจา้ หนา้ ที่จะจัดลำดับและจำกัดจำนวนไมเ่ กนิ 25 คน

3.4.6 การรับประทานอาหาร
จัดให้นักเรียนน่ังรับประทานอาหารห่างกนั 1 เมตร

3.4.7 จุดลา้ งมือ
โรงเรียนดำเนินการดังนี้
1) จดั เตรียมสบู่บรเิ วณอา่ งลา้ งมือทุกจดุ เชน่ ในหอ้ งเรียน หอ้ งนำ้
สนามเดก็ เลน่
2) จัดเตรียมเจลแอลกอฮอลต์ ามจดุ ต่าง ๆ เช่น หน้าบันไดทางข้ึนชั้น 2
หนา้ หอ้ งเรยี น ในห้องเรียน

ระยะที่ 2 การดำเนินการช่วงเปิดเรยี น (1 กรกฎาคม – 31 ตลุ าคม 2563)
1. การทำประวัตินกั เรยี นและครอบครวั เกี่ยวกับสุขภาพ
โรงเรยี นมกี ารจดั ทำประวตั ิของนักเรียนและครอบครวั เกีย่ วกับสขุ ภาพ โดยในวันเปิดเรยี น โรงเรียน

จะสง่ เอกสารให้ผ้ปู กครองกรอกข้อมลู สุขภาพทเ่ี ป็นปัจจบุ ัน

2. การปฏบิ ตั ิตวั ของนกั เรยี นตามมาตรการปอ้ งกนั โรคโควดิ 19
2.1 คัดกรอง โดยการวัดไข้ (มากกว่าหรือเท่ากับ 37.5 องศาเซลเซียส) อาการระบบทางเดิน
หายใจ ได้แก่ ไอ มีน้ำมูก เจ็บคอ หายใจลำบาก เหนื่อยหอบ ไม่ได้กลิ่น ไม่รู้รส มีประวัติ
สัมผัสใกล้ชิดกับผู้ป่วยยืนยัน (หรือใช้คำว่าประวัติความเสี่ยง) ในช่วง 14 วันของนักเรียน
บุคลากรของสถานศึกษา และผู้มาติดต่อ หากมีอาการหรือความเสี่ยงดังกล่าว ห้ามเข้า
โรงเรียนในกรณีที่พบอาการหรือความเสี่ยงดังกล่าวของนักเรียนขณะอยู่ในโรงเรียน ให้
ผู้ปกครองรับนักเรียนกลับบ้าน โดยระหว่างนัน้ ใหน้ กั เรยี นอยู่ในท่ีมอี ากาศถ่ายเท
2.2 สวมหน้ากาก ได้แก่ หน้ากากอนามัยหรือหน้ากากผ้า ตลอดเวลาที่อยู่ในสถานศึกษา ให้
นักเรยี นมสี ำรองอย่างต่ำ 2 อัน
2.3 ล้างมือ ให้นักเรียนและบุคลากรล้างมือด้วยสบู่และน้ำหรือเจลแอลกอฮอล์เป็นประจำ ก่อน
และหลงั ทำกิจกรรม
2.4 เวน้ ระยะห่าง จัดเว้นระยะหา่ งระหว่างบคุ คลในทกุ กิจกรรม อยา่ งน้อย 1-2 เมตร

3

4

2.5 ทำความสะอาดหอ้ งเรยี น เปน็ ประจำทุกวนั หรอื หลังมีกิจกรรมทอี่ าจก่อให้เกดิ ความเสีย่ ง
2.6 ลดแออดั โดยควบคมุ จำนวนนกั เรียนและลดระยะเวลาของกิจกรรมให้สั้นลงเทา่ ทจ่ี ำเปน็
2.7 นักเรียนรู้สึกไม่สบาย ให้แจ้งอาจารย์ ผู้ปกครอง หรือผู้ดูแล ให้นำส่งสถานพยาบาลและ

แจง้ ผู้บริหารและหน่วยปฐมภูมิ 123

3. การรับ-สง่ นักเรยี น
3.1 ผู้ปกครองส่งนกั เรยี นระดับประถมบรเิ วณบนั ไดทางขึน้ ชน้ั 2
3.2 ผู้ปกครองรบั -ส่งนกั เรียนระดบั อนุบาลหนา้ ประตู (1 สัปดาหแ์ รกรบั -สง่ ทห่ี อ้ งเรียน)
3.3 หากผู้ปกครองตอ้ งการข้ึนไปทห่ี ้องเรียนจะตอ้ งแจ้งและลงช่ือเปน็ หลกั ฐาน ไม่ควรอยู่เกิน 10

นาที
3.4 ผูป้ กครองแจง้ ชื่อนักเรียนเพ่ือรบั นักเรียนระดับประถมศึกษาทีห่ น้าหอ้ งตามเวลาทีโ่ รงเรยี น

กำหนด

4. การจดั การเรียนการสอน
4.1 กรณสี ถานการณ์โควิด 19 คลค่ี ลาย
ระดบั อนบุ าล จัดการเรียนการสอนตามปกติ ผูป้ กครองสามารถแจง้ ความประสงค์รับ
นกั เรยี นกลบั ในเวลา 13.00 น. ได้ (ไปนอนพักผ่อนทบี่ า้ น)
ระดับประถม จัดการเรียนการสอนตามปกติ นกั เรียนมาโรงเรียนทกุ คน
4.2 กรณีสถานการณโ์ ควิด 19 ไมค่ ลค่ี ลาย
จัดสอนออนไลน์ (Online) และจัดทำวีดทิ ศั นก์ ารสอนของทกุ รายวชิ า ทุกระดบั ชนั้

ซง่ึ ผปู้ กครองและนกั เรียนสามารถเขา้ ศกึ ษาไดต้ ลอดเวลา

5. การจัดการในชน้ั เรยี น
5.1 ครูปฐมนิเทศเรื่อง การปฏิบตั ติ นใหป้ ลอดภยั จากโควิด-19 สอนนักเรียนล้างมือทถ่ี ูกตอ้ ง
การใสห่ นา้ กาก การปฏบิ ัติตวั การเวน้ ระยะห่างทางสังคม
5.2 สนับสนนุ ดา้ นสุขภาพจติ และชว่ ยให้เด็กรับมอื กบั ความเครยี ด ครูอธบิ ายให้นักเรียนเข้าใจถงึ
สถานการณ์การระบาดของโควิด-19 ให้ข้อมูลอยา่ งง่ายทเ่ี หมาะสมกบั วัย แนะนำวธิ ีป้องกนั
รบั ฟงั ความกังวล สร้างความม่นั ใจใหน้ ักเรียนร้สู กึ ปลอดภัย ใหค้ ำชมเชยเม่อื นักเรยี นปฏิบัติ
ตนไดเ้ หมาะสม

4

5

5.3 โรงเรยี นทำความสะอาดและฆา่ เชอ้ื พื้นผวิ โรงเรียนทกุ วนั อยา่ งน้อยวนั ละ 1 ครงั้ โดยใช้
น้ำยาฆ่าเชื้อ ใชเ้ อทลิ แอลกอฮอล์ (Ethyl Alcohol) 70%

5.4 โรงเรียนทำความสะอาดพน้ื ผิวท่หี ลายคนสมั ผสั เชน่ ราวบันได โตะ๊ เรยี น ที่จับประตู
หนา้ ตา่ ง ของเล่น อุปกรณก์ ีฬา อปุ กรณด์ นตรี เครอ่ื งคอมพิวเตอร์

5.5 นกั เรียนเข้าแถวเคารพธงชาตใิ นชัน้ เรียน โดยยนื ท่ีบริเวณโต๊ะของตนเอง
5.6 ครยู กเลกิ กจิ กรรมทมี่ ีการสัมผัสและใกลช้ ดิ กัน
5.7 เปดิ ประตหู นา้ ต่างเพอ่ื ระบายอากาศหอ้ งในบางเวลา
5.8 ทำความสะอาดหอ้ งน้ำในชั้นเรยี นอย่างน้อยวันละ 2 คร้งั เตรียมสเปรยน์ ำ้ ยาทำความสะอาด

ฝารองนง่ั ลกู บิดประตู ไวใ้ นห้องน้ำ
5.9 โรงเรยี นกำจดั ขยะอย่างถกู สุขลกั ษณะทกุ วนั

6. การดแู ลจดั อาหาร
6.1 ผู้สมั ผสั อาหารตอ้ งสวมหมวกคลุมผม ผา้ กันเป้ือน หนา้ กากผา้ ถงุ มอื และมกี ารปฏิบตั ติ น
ตามสุขลกั ษณะส่วนบุคคลท่ีถูกตอ้ ง ล้างมอื อยา่ งสม่ำเสมอด้วยสบ่แู ละนำ้
6.2 เตรยี มอาหารที่สะอาด ปลอดภยั ถกู หลกั โภชนาการ ครบ 5 หมู่ เพ่ือสร้างภมู คิ ุม้ กนั ให้
นักเรยี น
6.3 จัดอาหารทป่ี รุงสุกใหมใ่ ห้นกั เรียนรบั ประทานภายใน 2 ชัว่ โมง
6.4 บริการอาหารใหน้ กั เรยี นดว้ ยความสะอาด ปลอดภยั ใช้ถงุ มอื และท่คี ีบหยบิ จับอาหาร

7. อนื่ ๆ
ในกรณีมีนกั เรียน ผูป้ กครอง บุคลากร กลับมาจากพ้นื ทเี่ สี่ยงในระยะเวลาไมเ่ กนิ 14 วัน

และเขา้ มาในโรงเรยี น โรงเรยี นอาจจะพจิ ารณาปดิ ตามความเหมาะสม

***********************************************************

5


Click to View FlipBook Version