ด้านที่-5-นวัตกรรม

๑

ด้านท่ี ๕. มนี วตั กรรมทเี่ ปน็ ประโยชนแ์ ละสามารถนำไปใชไ้ ด้จริง ( Good Innovation)
ตัวชี้วัดที่ ๑. มีการนำเทคโนโลยีหรือนวัตกรรมมาประยุกต์ใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน

เพ่ือใหช้ ุมชนเกดิ การเรียนรู้ตลอดชีวติ
กศน.ตำบลสันผักหวาน มีการนำนวัตกรรมมาประยุกต์ใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนเพื่อให้

ชุมชนเกิดการเรียนรู้ตลอดชีวิต โดยได้มีการนำมาจัดกระบวนการเรียนรู้ในการการศึกษาต่อเนื่อง กิจกรรม
การศึกษาเพ่อื พฒั นาสงั คมและชมุ ชน โดยได้จัดทำ “นวตั กรรม การยอ้ มผา้ จากสีธรรมชาต”ิ

กศน.ตำบลสันผักหวาน ได้ดำเนินการจัดทำเวทีวิเคราะห์สภาพปัญหาของชุมชนด้านต่าง เป้าหมาย
เช่น อาชีพสิ่งแวดล้อม รายได้ เป็นต้น โดยได้ร่วมกับเทศบาลตำบลสันผักหวาน กลุ่มอาชีพ ผลการดำเนินงาน
ทำให้ กศน.ตำบลสันผักหวาน ได้ประเด็นในการแก้ไขปัญหาของกลุ่มแม่บ้านคือ ต้องให้ความรู้และทักษะการ
ฝึกอาชีพให้กลุ่มแม่บ้าน หาผลิตภัณฑ์ที่แปลกๆใหม่ๆ ต้องมีการตั้งกลุ่มแบ่งหน้าที่ของสมาชิก และร่วมกัน

๒

ประชาสัมพันธ์ทางการตลาด ผลการประชาคมกลุ่มอาชีพพบว่า กลุ่มอาชีพบ้านขวัญเวียงพื้นที่ตำบลสัน
ผกั หวานมคี วามสนใจเรอ่ื งการทำผลิตภณั ฑ์จากการยอ้ มสีธรรมชาติ

กศน.ตำบลสันผักวาน ได้ดำเนินตามแผนงาน และจัดทำโครงการตามแผน มีการจัดทำหลักสูตร
จัดกิจกรรมฝึกอบรมอาชีพ การย้อมสีธรรมชาติ โดยได้วัสดจุ ากทอ้ งถ่นิ มาทำสีย้อม ไดส้ ีต่างๆ

กศน.ตำบลสันผักหวาน มีการประเมินผลตามสภาพจริง โดย ได้ติดตามการดำเนินงาน เพื่อให้ทราบ
ผลความกา้ วหนา้ ในการดำเนนิ งาน ปญั หา อุปสรรค และร่วมกนั หาแนวทางแก้ไข ประเมินผลงานโดยใช้แบบ
ประเมินผลความพึงพอใจในการเข้าร่วมกิจกรรม การประเมินจากการสังเกต และดูผลสำเร็จของ กลุ่มโดย
มอี อเดอร์จากเทศบาลตำบลสันผกั หวาน เป็นเสื้อทรงพน้ื เมืองทีใ่ ห้ผ้บู รหิ ารและพนกั งาน

๓

ตัวชี้วัดที่ ๒. มีการทดลอง พัฒนาโดยใช้กระบวนการปฏิบัติที่ดีเพื่อสร้างนวัตกรรมการเรียนรู้/
นวัตกรรมอาชีพ หรือนวัตกรรมอื่นทีส่ อดคล้องกับบริบทของชุมชนนัน้ ๆอีกทั้งประชาชนสามารถพัฒนาตนเอง
ได้ พฒั นาชุมชนได้อย่างยงั่ ยนื

กศน.ตำบลสันผักหวาน ได้มีการทดลองโดยใช้วัสดุย้อมสีจากในท้องถิ่น ที่สามารถหาง่ายและได้สีที่
ต้องการ มีการลองผิดลองถูก และพัฒนาโดยใช้กระบวนการสร้างนวัตกรรมการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับบริบท
พัฒนาได้อย่างยั่งยืน ซ่ึงเป็นการจัดการการฝึกอาชีพและพัฒนาผลิตภัณฑ์การย้อมสธี รรมชาติ บ้านขวัญเวียง
อำเภอหางดง จังหวดั เชียงใหม่ ตามแผนของการจดั กจิ กรรม

ตัวชี้วัดที่ ๓. มกี ารนำเอานวัตกรรมท่ีเกิดจากการทดลองการพฒั นามาใช้หรือเผยแพรผ่ ่านชอ่ งทางต่างๆ
เชน่ Website และWebpage : กศน.ตำบลสนั ผกั หวาน เป็นตน้

ตวั ช้วี ดั ที่ ๔. มีการประเมินผลการนำนวตั กรรมมาใช้
กศน.ตำบลสันผักหวาน ได้มีการดำเนินการประเมินผลการนำนวัตกรรมมาใช้ในการดำเนินงานโดย
วธิ ีการสงั เกต การมีสว่ นรว่ มการทำกจิ กรรมกับชุมชน การประเมนิ ความพึงพอใจจากการจัดกจิ กรรมแต่ละครั้ง
เป็นตน้

๔

ผลการประเมนิ ความพงึ พอใจ
ตอนท่ี 1 ข้อมูลพ้นื ฐานผูต้ อบแบบสอบถาม ( จำนวน 15 คน )
1. เพศ

- ชาย จำนวน - คน
- หญิง จำนวน 15 คน

2. อายุ จำนวน - คน
- 15 – 39 ปี จำนวน 15 คน
- 40 – 59 ปี จำนวน - คน
- 60 ปขี ้นึ ไป

3. ระดับการศกึ ษา

- มัธยมศกึ ษาตอนตน้ จำนวน - คน

- มัธยมศึกษาตอนปลาย จำนวน 12 คน

- ปรญิ ญาตรี จำนวน 3 คน

- สงู กว่าปริญญาตรี จำนวน - คน

4. อาชพี จำนวน 5 คน
- ค้าขาย จำนวน - คน
- เกษตร จำนวน 10 คน
- รับจา้ ง

5. ประเภทกลุม่ เป้าหมาย จำนวน - คน
- อสม. จำนวน 15 คน
- กล่มุ สตรี จำนวน - คน
- กลมุ่ ผสู้ งู อายุ

ตอนท่ี 2 ระดับความพึงพอใจของผู้เข้ารับการอบรม

ระดบั ความพงึ พอใจ ผลการประเมิน

543 2 1

ท่ี ประเด็นคำถาม ดมี าก ดี พอใช้ ต้อง ต้อง รอ้ ยละ ระดบั
ปรบั ปรงุ ปรับปรงุ คุณภาพ

เร่งดว่ น

1. เนือ้ หาวชิ าท่ีจัดการเรียนรู้ตรงตามความ 15 - - - 100.00 ดี

ต้องการของทา่ น

2. วิทยากรมคี วามรู้ ความสามารถในการ 15 - - - - 100.00 ดีมาก

ถ่ายทอดความรู้ และการบรรยายเนอื้ หา

๕

3. เอกสารประกอบการอบรมมีความเหมาะสม - 10 5 - - 71.00 พอใช้
- - 100.00 ดมี าก
4. ความเหมาะสมของสอื่ /อุปกรณท์ ใ่ี ช้ในการ 15 - - - 100.00 ดีมาก
ฝึกอบรม - - - 100.00 ดีมาก
- - 100.00 ดมี าก
5. ทา่ นได้รบั ความร้แู ละสามารถฝกึ ทักษะได้ 15 - - - - 100.00 ดมี าก
ตามทคี่ าดหวงั - - 100.00 ดีมาก
- - - 100.00 ดีมาก
6. ความรแู้ ละทักษะที่ไดร้ บั สามารถนำไป 15 - -
ประยกุ ตใ์ ชใ้ นชีวติ ประจำวันได้ 97.10 ดมี าก
-
7. ความเหมาะสมของ วนั เวลา และสถานทจ่ี ดั 15 -
-
8. ทา่ นไดร้ บั โอกาสในการเรียนรู้เท่าเทยี มกนั 15 -

เพยี งใด

9. ความเหมาะสมของระยะเวลาท่ีใชใ้ นการ 15 -

ฝกึ อบรม

10 โดยภาพรวมทา่ นมีความพึงพอใจใน 15 -

กระบวนการ/ข้นั ตอนของการฝกึ อบรมใน

ครัง้ นี้

สรุปผลการประเมนิ ความพึงพอใจ

1.) เน้อื หาวชิ าท่จี ดั การเรยี นรู้ตรงตามความต้องการของท่าน
- ผตู้ อบแบบประเมินมีความพึงพอใจ ระดับดีมาก ไม่มี ระดับ ดี จำนวน 15 คน ระดับพอใช้ ไมม่ ี ระดบั

ตอ้ งปรับปรุง ไม่มี และตอ้ งปรับปรุงเร่งด่วน ไมม่ ี
- ผลการประเมนิ ความพึงพอใจคดิ เป็นร้อยละ 100.00 อยูใ่ นระดับ ดี

2.) วิทยากรมีความรู้ความสามารถในการถ่ายทอดความรู้ และการบรรยายเนื้อหา
- ผตู้ อบแบบประเมนิ มีความพงึ พอใจ ระดบั ดมี าก จำนวน 15 คน ระดับ ดี ไม่มี ระดบั พอใช้ ไมม่ ี

ระดับต้องปรับปรุง ไมม่ ี และต้องปรบั ปรงุ เร่งดว่ น ไมม่ ี
- ผลการประเมนิ ความพึงพอใจคิดเปน็ รอ้ ยละ 100.00 อยใู่ นระดับ ดีมาก

3.) เอกสารประกอบการอบรมมคี วามเหมาะสม
- ผตู้ อบแบบประเมินมีความพึงพอใจ ระดับ ดีมาก จำนวน ไมม่ ี ระดับ ดี จำนวน 10 คน ระดบั พอใช้

จำนวน 5 คน ระดบั ตอ้ งปรบั ปรุง ไม่มี และต้องปรับปรงุ เร่งด่วน ไม่มี
- ผลการประเมินความพงึ พอใจคดิ เปน็ ร้อยละ 100.00 อยูใ่ นระดับ พอใช้

4.) ความเหมาะสมของส่ือ/อุปกรณ์ท่ีใชใ้ นการฝึกอบรม
- ผู้ตอบแบบประเมินมีความพงึ พอใจ ระดับ ดีมาก 15 ระดบั ดี ไมม่ ี ระดับพอใช้ ไมม่ ี ระดับตอ้ ง

ปรบั ปรงุ ไม่มี และต้องปรับปรุงเรง่ ดว่ น ไม่มี
- ผลการประเมินความพงึ พอใจคดิ เปน็ ร้อยละ 100 อยู่ในระดับ ดีมาก

5.) ท่านได้รับความรู้และสามารถฝึกทักษะไดต้ ามที่คาดหวัง
-ผตู้ อบแบบประเมนิ มีความพึงพอใจ ระดบั ดีมาก 15 ระดับ ดี ไม่มี ระดับพอใช้ ไม่มี ระดับต้อง

ปรบั ปรงุ ไมม่ ี และต้องปรับปรุงเรง่ ด่วน ไม่มี

๖

- ผลการประเมินความพงึ พอใจคิดเป็นร้อยละ 100 อยูใ่ นระดบั ดีมาก
6.) ความรแู้ ละทกั ษะท่ไี ดร้ บั สามารถนำไปประยกุ ตใ์ ชใ้ นชวี ติ ประจำวนั ได้

- ผตู้ อบแบบประเมินมีความพงึ พอใจ ระดับ ดีมาก 15 ระดบั ดี ไม่มี ระดับพอใช้ ไม่มี ระดบั ต้อง
ปรบั ปรุง ไมม่ ี และต้องปรบั ปรงุ เรง่ ดว่ น ไมม่ ี

- ผลการประเมินความพึงพอใจคดิ เป็นร้อยละ 100 อยู่ในระดบั ดีมาก
7.) ความเหมาะสมของ วัน เวลา และสถานที่จดั

- ผู้ตอบแบบประเมินมีความพึงพอใจ ระดบั ดมี าก 15 ระดบั ดี ไม่มี ระดบั พอใช้ ไม่มี ระดบั ตอ้ ง
ปรบั ปรงุ ไม่มี และต้องปรบั ปรุงเร่งด่วน ไม่มี

- ผลการประเมินความพงึ พอใจคิดเปน็ ร้อยละ 100 อยูใ่ นระดบั ดีมาก
8.) ทา่ นได้รับโอกาสในการเรยี นรเู้ ทา่ เทยี มกนั เพียงใด

- ผู้ตอบแบบประเมนิ มีความพึงพอใจ ระดบั ดีมาก 15 ระดับ ดี ไม่มี ระดบั พอใช้ ไม่มี ระดบั ต้อง
ปรบั ปรงุ ไม่มี และต้องปรับปรุงเรง่ ด่วน ไม่มี

- ผลการประเมินความพึงพอใจคดิ เปน็ ร้อยละ 100 อยู่ในระดบั ดีมาก
9.) ความเหมาะสมของระยะเวลาทใ่ี ช้ในการฝึกอบรม

- ผู้ตอบแบบประเมินมีความพงึ พอใจ ระดบั ดมี าก 15 ระดบั ดี ไมม่ ี ระดับพอใช้ ไมม่ ี ระดบั ต้อง
ปรับปรุง ไมม่ ี และต้องปรับปรุงเรง่ ด่วน ไม่มี

- ผลการประเมินความพึงพอใจคิดเป็นร้อยละ 100 อยู่ในระดบั ดีมาก
10.) โดยภาพรวมทา่ นมีความพงึ พอใจในกระบวนการ/ขัน้ ตอนของการฝกึ อบรมในครงั้ นี้

- ผู้ตอบแบบประเมนิ มีความพงึ พอใจ ระดบั ดมี าก 15 ระดบั ดี ไมม่ ี ระดับพอใช้ ไม่มี ระดบั ตอ้ ง
ปรับปรุง ไมม่ ี และต้องปรบั ปรุงเร่งด่วน ไมม่ ี

- ผลการประเมินความพงึ พอใจคิดเป็นร้อยละ 100 อยู่ในระดับ ดีมาก
สรปุ ผลการประเมินความพึงพอใจ

ระดบั ความพงึ พอใจของผเู้ ข้าร่วมโครงการฯ คดิ เป็นร้อยละ 97.10 ผลการประเมินความพึง
พอใจอยู่ในระดบั ดีมาก

หมายเหตุ เกณฑก์ ารพจิ ารณา ระดบั ความพึงพอใจ

ระดบั 1 ระดับ 2 ระดบั 3 ระดับ 4 ระดบั 5

ตอ้ งปรับปรงุ เรง่ ด่วน ต้องปรับปรุง พอใช้ ดี ดีมาก

ตำ่ กว่าร้อยละ 60 ร้อยละ 61-69 รอ้ ยละ 70-79 ร้อยละ 80-89 รอ้ ยละ 90 ขนึ้
ไป

๗

ตวั ชี้วัดที่ ๕. มีแนวทางการพฒั นาหรอื ต่อยอด เทคโนโลยีหรอื นวตั กรรมทใ่ี ชใ้ นการเรียนรทู้ ี่
สอดคลอ้ งกบั บริบทของชุมชน โดยไดก้ ำหนดไว้เปน็ แผนในการดำเนินการ ดังน้ี

แผนการดำเนนิ งาน โดยสอดคลอ้ งวธิ ดี ำเนินการ

ปีงบประมาณ 2565

กิจกรรม ไตรมาสที่ 1 ไตรมาสท่ี 2 ไตรมาสที่ 3 ไตรมาสท่ี 4 หมายเหตุ

ต.ค. พ.ย. ธ.ค. ม.ค. ก.พ. มี.ค. เม.ษ. พ.ค. ม.ิ ย. ก.ค. ส.ค. ก.ย.

1.ทำเวที สำรวจความ
ต้องการเพื่อพัฒนากลุ่ม
อาชีพการทำสีย้อม
ธรรมชาติ

2.ทำแผนและประสาน
ความร่วมมือจาก
หนว่ ยงานในพ้ืนท่ี บรู ณา
การการจัดกิจกรรมและ
ประสานหาวิทยากรที่มี
ความเชี่ยวชาญด้านการ
พฒั นาผลติ ภณั ฑก์ ารการ
ยอ้ มสีธรรมชาติ

3.จัดกิจกรรมต่อยอด
เพื่อทำผลิตภัณฑ์จากสี
ย้อมธรรมชาติโดยเน้น
ผลิตภัณฑ์ที่ทันสมัย ตรง
กับความต้องการของ
ตลาด

4 . ศ ึ ก ษ า ด ู ง า น ก ลุ่ ม
ผลิตภัณฑ์จากผ้าและใช้
สีย้อมแบบธรรมชาติมา
ทำผลติ ภัณฑ์