PETUNJUK PELAKSANAAN UJIAN PRAKTIK 2023-2024 Prepared By : SD Negeri Baros Mandiri 1
S E L A S A 2 M E I 2 0 2 3 B A H A S A I N D O N E S I A B A S A S U N D A Siswa menyiapkan mandiri naskah pidato yang akan dibacakan dengan tema bebas Naskah pidato boleh diprint atau tulis tangan Pidato memuat unsur pembuka, isi dan penutup Aspek penilaian : artikulasi (kejelasan), fluensi (kelancaran), intonasi (penekanan kata) serta ekspresi (mimik muka) Siswa disediakan teks latin lalu mengubahnya menjadi aksara Sunda Siswa disediakan aksara Sunda lalu mengubahnya menjadi teks latin Mendendangkan 1 jenis Pupuh bebas Aspek penilaian aksara Sunda : ketepatan dan kerapihan tulisan Aspek penilaian Pupuh : kejelasan dan kesesuaian nada
R A B U 3 M E I 2 0 2 3 I L M U P E N G E T A H U A N A L A M Siswa diberikan alat peraga rangakaian listrik, siswa menyusunnya menjadi rangakaian seri atau pararel Aspek penilaian : ketepatan susunan rangkaian listrik Siswa menjelaskan kelebihan dan kekurangan rangkaian listrik seri dan atau pararel P E N D I D I K A N A G A M A I S L A M Siswa memeragakan urutan gerakan wudhu Siswa membacakan ayat suci Alquran Aspek penilaian wudhu : urutan gerakan wudhu dan doa setelah wudhu Aspek penilaian membaca Qur'an : ketepatan, tajwid dan makhrajul (bunyi) huruf
K A M I S 4 M E I 2 0 2 3 S E N I B U D A Y A D A N P R A K A R Y A ( S B D P ) Siswa secara berkelompok mementaskan tarian daerah atau tari kreasi daerah Rias wajah, busana pentas dan properti lainnya diserahkan kepada masing-masing kelompok Aspek penilaian : kekompakan kelompok, kesesuaian gerakan dengan musik, kostum, kelincahan, keluwesan dan keindahan gerakan.
J U M A T 5 M E I 2 0 2 3 P E N D I D I K A N J A S M A N I O L A H R A G A D A N K E S E H A T A N ( P J O K ) Siswa secara berkelompok melakukan gerakan senam yang telah ditentukan Aspek penilaian : power, kekompakan kelompok, ekspresi, hafalan gerakan.
Salam Semangat