Garis – Garis Besar Isi Media (GBIM)
Video Pembelajaran Learning Object
Sasaran : Anak Usia 5-6 tahun
Model : Demonstrasi
Durasi : 6 menit
Penulis : Eka Purwanti, S.Pd
Tema : Tanaman
Subtema : Bagian Tanaman (bunga cocor bebek)
Lingkup Perkembangan
No KD Indikator Pencapaian Tujuan Pembelajaran Pokok-Pokok Alternatif
Perkembangan Anak Materi Judul
1 1.1 Memahami akan Menjaga tanaman Anak mampu Bagian-bagian Bungaku
ciptaan Tuhan menyebutkan ciptaan tanaman yang
tuhan indah
Siapa yang
2 3.1 memahami bahasa Menyebutkan bagian Anak mampu menciptakan
tanaman
ekspresif menggunakan tanaman memahami bahasa
bahasa cara verbal dan ekspresif menggunakan
non verbal (BHS) bahasa cara verbal dan
non verbal
4.1 menunjukkan
bahasa ekspresif Anak mampu
mengungkapkan bahasa mengungkapkan bahasa
secara verbal dan non secara verbal dan non
verbal (BHS) verbal
3 3.3 mengenal anggota Menggerakkan Anak mengetahui Bagian
tanaman
tubuh dan gerakannya tubuhnya seperti bagian tanaman dan
untuk mengembangkan tanaman rtiup angin gerakannya untuk
motorik kasar dan mengembangkan
motorik halus (FM) motorik kasar dan
motorik halus
4 Kemampuan seni 3.15 Mengenal berbagai Anak dapat mengenal Menggambar
mengenal berbagai karya hasil karya berbagai karya dan bunga
dan aktivitas sendiri aktivitas sendiri
(SENI)
Anak dapat
4.15 menunjukkan karya menunjukkan karya dan
dan aktivitas seni dengan aktivitas seni dengan
menggunakan menggunakan media.
No KD Indikator Pencapaian Tujuan Pembelajaran Pokok-Pokok Alternatif
Perkembangan Anak Materi Judul
media.(SENI)
5 3.6 mengenal benda- Mengenal benda Anak mampu mengenal Menyebutkan
benda-benda di cara Merawat
benda di sekitarnya sekitar sekitarnya (nama warna tanaman
(nama warna ‘ bentuk ‘ bentuk ukuran pola
sifat suara tekstur fungsi
ukuran pola sifat suara dan ciri-ciri lainnya
tekstur fungsi dan ciri-
ciri lainnya
4.6 menyampaikan Anak dapat
tentang apa dan menyampaikan tentang
bagaimana benda-benda apa dan bagaimana
disekitar yang benda-benda disekitar
dikenalkanya (nama yang dikenalkanya
warna bentuk ukuran (nama warna bentuk
bola sifat suara tekstur ukuran bola sifat suara
fungsi dan ciri-ciri tekstur fungsi dan ciri-
lainnya ) melalui ciri lainnya )
berbagai hasil karya
(KOGNITIF)
6 3.11 dan 4.11 Mengungkapan ide Anak mampu Mewarnai
mengungkapkan gagasan secara mengungkapkan gambar
keinginan perasaan dan bunga
keinginan perasaan dan mandiri pendapat dengan
pendapat dengan kalimat
sederhana dalam kalimat sederhana
berkomunikasi dengan dalam berkomunikasi
anak atau orang dewasa dengan anak atau orang
(BHS) dewasa