แบบฝึกทักษะ เล่มที่ 2 เรื่องการวิเคราะห์และนำเสนอข้อมูลเชิงคุณภาพ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2563

แบบฝกึ ทักษะคณิตศาสตร์ เลม่ ที่ 2 เร่ือง การวิเคราะหแ์ ละนาเสนอขอ้ มลู เชงิ คณุ ภาพ 48

1) เครอื ขา่ ยใดมจี านวนผ้ใู ช้บรกิ ารมากเปน็ อันดับท่สี องตลอดท้ังสามปที ี่ทาการสารวจ
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2) ถา้ ใน พ.ศ. 2560 มีจานวนผู้ใชบ้ รกิ ารโทรศพั ทม์ ือถือเครือข่ายสีนา้ เงิน 24,480,000 คน

จงหาจานวนผู้ใชบ้ ริการโทรศัพท์มอื ถือทง้ั หมดใน พ.ศ. 2560
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3) ถ้าใน พ.ศ. 2559 มีจานวนผู้ใช้บริการโทรศัพท์มือถือทั้งหมด 90,000,000 คน และในปีต่อ ๆ ไป มีจานวน

ผูใ้ ช้บรกิ ารเพ่ิมขึ้นปีละ 1% ของปีก่อนหน้า จงหาใน พ.ศ. 2561 มีจานวนผู้ใช้บริการโทรศัพท์มือถือเครือข่าย
สีสม้ กบั สีเขียวตา่ งกันประมาณกค่ี น
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
4) จงพิจารณาข้อความต่อไปน้ีเป็นจริง เป็นเท็จ หรือไม่สามารถสรุปได้ว่าเป็นจริงหรือเท็จ พร้อมทั้งให้เหตุผล
ประกอบ

4.1) เครอื ขา่ ยสีเขยี วมจี านวนผใู้ ช้บริการมากท่สี ุดตลอดท้งั สามปีท่ีทาการสารวจ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
4.2) จานวนผ้ใู ชบ้ ริการโทรศัพท์มือถือเครือข่ายสสี ้มเพ่ิมข้นึ ทุกปี
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
4.3) ถ้าใน พ.ศ. 2559 มีจานวนผู้ใช้บริการโทรศัพท์มือถือทั้งหมด 90,000,000 คน และในปีต่อ ๆ ไป มี

จานวนผู้ใช้บริการเพิ่มขึ้นปีละ 1% ของปีก่อนหน้า แล้วมีจานวนผู้ใช้บริการโทรศัพท์มือถือเครือข่าย
สีเขยี วใน พ.ศ. 2561 น้อยกวา่ จานวนผใู้ ช้บรกิ ารโทรศพั ทม์ ือถือเครอื ขา่ ยสีเขยี วใน พ.ศ. 2559
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ครคู รรชติ แซโ่ ฮ่ โรงเรียนคณะราษฎรบารุง จังหวัดยะลา

แบบฝกึ ทกั ษะคณติ ศาสตร์ เล่มท่ี 2 เรอื่ ง การวเิ คราะหแ์ ละนาเสนอข้อมูลเชิงคุณภาพ 49

7. จากการสารวจชาวบ้านจากหมู่บ้าน 4 แห่งจานวน 800 คน เก่ียวกับวิธีปรุงอาหารท่ีรับประมานเป็นประจา โดย
ใหเ้ ลือกเพียง 1 วิธี จากการตม้ ผัด ทอด ปิ้ง/ยา่ ง และวธิ ีอ่ืน ๆ ได้ผลสารวจดงั แผนภูมแิ ทง่ ส่วนประกอบต่อไปน้ี
รอ้ ยละของชาวบ้าน

1) ถ้าแต่ละหมู่บ้านมีชาวบ้านท่ีตอบแบบสารวจเท่ากัน จงหาจานวนชาวบ้านท่ีรับประทานอาหารที่ปรุงด้วยการ
ทอดเปน็ ประจา

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2) ถ้ามีชาวบ้านท่ีตอบแบบสารวจจากหมู่บ้าน A จานวน 100 คน จากหมู่บ้าน B จานวน 150 คน และจาก

หมบู่ า้ น D จานวน 50 คน จงหาพจิ ารณาจานวนชาวบ้านในหมู่บ้าน A ที่รับประทานอาหารที่ปรุงด้วยการผัด
เป็นประจามากหรอื น้อยกวา่ จานวนชาวบา้ นในหมู่บา้ น C ที่รับประทานอาหารทีป่ รุงด้วยการผดั เป็นประจา
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3) จงพิจารณาข้อความต่อไปน้ีเป็นจริง เป็นเท็จ หรือไม่สามารถสรุปได้ว่าเป็นจริงหรือเท็จ พร้อมทั้งให้เหตุผล
ประกอบ
3.1) ชาวบ้านที่รับประทานอาหารที่ปรุงด้วยการทอดเป็นประจามีจานวนน้อยกว่าชาวบ้านที่รับประทาน

อาหารที่ปรุงด้วยการต้มเปน็ ประจา
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ครูครรชติ แซ่โฮ่ โรงเรยี นคณะราษฎรบารุง จังหวัดยะลา

แบบฝกึ ทักษะคณติ ศาสตร์ เลม่ ที่ 2 เรื่อง การวิเคราะหแ์ ละนาเสนอข้อมลู เชิงคุณภาพ 50

3.2) ชาวบา้ นในหมู่บา้ น B ทร่ี ับประทานอาหารทปี่ รุงดว้ ยการผัดเปน็ ประจามีจานวนมากกว่าจานวนชาวบ้าน
ในหมบู่ า้ น C ท่ีรบั ประทานอาหารที่ปรุงด้วยปิง้ /ย่างเป็นประจา

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3.3) ชาวบ้านที่รับประทานอาหารที่ปรุงด้วยการทอดเป็นประจามีจานวนน้อยกว่าจานวนชาวบ้านที่

รับประทานอาหารทป่ี รงุ ด้วยผัดเป็นประจา
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
8. จากการสารวจประเภทของภาพยนตร์ที่นักเรียนช่ืนชอบ โดยสารวจจากนักเรียนจานวน 10,000 คน จาก 4
โรงเรยี น และให้เลือกประเภทของภาพยนตร์เพียงประเภทเดียวจากภาพยนตร์แอ๊กชัน ตลก ผจญภัย สยองขวัญ
ชวี ติ และภาพยนตรป์ ระเภทอน่ื ๆ ไดผ้ ลสารวจดังแผนภูมิรปู วงกลมและแผนภูมแิ ทง่ ส่วนประกอบต่อไปนี้

รอ้ ยละของนักเรียนท่สี ารวจจากแตล่ ะโรงเรียน

ครคู รรชิต แซโ่ ฮ่ โรงเรียนคณะราษฎรบารุง จังหวัดยะลา

แบบฝึกทักษะคณิตศาสตร์ เลม่ ท่ี 2 เรือ่ ง การวิเคราะหแ์ ละนาเสนอข้อมูลเชงิ คุณภาพ 51
รอ้ ยละของนกั เรยี นทชี่ ่ืนชอบภาพยนตร์แตล่ ะประเภท

จากแผนภมู ริ ูปวงกลมและแผนภูมิแท่งสว่ นประกอบข้างต้น จงตอบคาถามตอ่ ไปนี้
1) มนี ักเรียนจากโรงเรยี น A ทชี่ ่นื ชอบภาพยนตร์แอ๊กชนั กี่คน
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2) มีนกั เรียนทชี่ นื่ ชอบภาพยนตรผ์ จญภัยก่ีคน
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3) จานวนนกั เรยี นจากโรงเรียน A ท่ชี ่ืนชอบภาพยนตร์ตลกมากกว่าหรือน้อยกว่าจานวนนักเรียนจากโรงเรียน D

ทช่ี ื่นชอบภาพยนตรผ์ จญภัย
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
4) มีนักเรียนจากโรงเรียน B และ C ท่ีช่ืนชอบภาพยนตรผ์ จญภัยและภาพยนตรช์ ีวิตรวมท้ังหมดกีค่ น
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
5) จานวนนกั เรียนจากโรงเรียน D ที่ช่ืนชอบภาพยนตร์ประเภทอ่ืน ๆ คิดเป็นร้อยละเท่าใดของจานวนนักเรียนที่

สารวจทง้ั หมด
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ครคู รรชติ แซโ่ ฮ่ โรงเรยี นคณะราษฎรบารุง จังหวัดยะลา