Orientasi Kurikulum Unit Beruniform di Sekolah Rendah -AUNI NADIAH-
BIL PERKARA CATATAN 1. PERJUMPAAN 1 Menyemak dan mendaftar keahlian Menerangkan sejarah PBSM Memperkenalkan tentang PBSM Membaharui Persetiaan dan Undang-Undang masing masing Sejarah dan Pengenalan Pertubuhan 2. PERJUMPAAN 2 Melafaz Persetiaan dan Undang-undang Istiadat melantik. Semua ahlu lama memberi penghormatan kepada ahli baru yang menyertai kumpulan Pembahagian kumpulan/sekawan dan melantik ketuakumpulan, penolong, tukang masak,pembantu tukang masak. Membentuk Majlis Pemimpin Pelajar Membuat dan mencipta bendera dan logo kumpulan Pengurusan Kumpulan dan Majlis Pemimpin 3. PERJUMPAAN 3 Menerangkan jenis pemakaian dalam PBSM Meminta persetujuan dengan pemilihan baju PBSM agar selaras Mengumpul duit bulanan bagi pembayaran baju PBSM Pakaian Rasmi PBSM 4. PERJUMPAAN 4 Mempelajari bab pertama iaitu Prinsip Pertolongan Cemas Mengetahui sifat-sifat Amali Pertolongan Cemas Menilai Kondisi Pesakit Menjalankan penilaian Pesakit Menjalankan penilaian Pantas Keseluruhan Badan Mangsa BAB 1 Pertolongan Cemas 5. PERJUMPAAN 5 Mempelajari mengenai luka dan pendarahan Pemberi pertolongan cemas Mengawal kehilangan darah dan memberikan tekanan ke atas luka tersebut. Melindungi luka dari sebarang jangkitan. Kebersihan diri dan mangsa daripada jangkitan. BAB 2 Luka dan pendarahan 6. PERJUMPAAN 5 Memperkenalkan jenis-jenis khemah Pemilihan lokasi perkhemahan yang selamat Keselematan khemah BAB 3 Kemahiran Perkhemahan(I) Asas Perkhemahan
BIL PERKARA CATATAN 7. PERJUMPAAN 7 Mempelajari 6 jenis simpulan dan 3 jenis ikatan Mendemonstrasikan cara membuat simpualn dan ikatan Menerangkan kegunaan setiap jenis ikatan BAB 3 Kemahiran Perkhemahan(II) Simpulan dan Ikatan 8. PERJUMPAAN 8 Memperkenalkan jenis-jenis gajet dan kegunaannya Membuat aktiviti pembinaan gajet dalam kumpulan masing-masing Mempamerkan gajet yang telah siap dibina kepada kumpulan yang lain BAB 3 Kemahiran Perkhemahan(III) Gajet 9. PERJUMPAAN 9 Mempelajari asas kawad kaki PBSM Mengajar cara memberi arahan kawad kaki Menentukan posisi dalam barisan kawad Setiap pelajar akan cuba untuk memberi arahan ringkas kawad kaki Asas Kawad Kaki 10. PERJUMPAAN 10 Pelajar akan berkumpul di kawasan lapang yang teduh Pengerusi PBSM akan memulakan latihan kawad dengan memberi arahan masuk baris Memberi arahan satu hingga keluar baris Memastikan semua pelajar mahir dalam latihan kawad kaki Latihan Kawad Kaki 11. PERJUMPAAN 11 Mempelajari apa itu pembebat dan cara menggunakannya. Mengaplikasikan pembebat dalam ahli kumpulan Mengenali jenis-jenis balutan untuk setiap kecederaan Mengaplikasikan setiap jenis balutan dalam kumpulan BAB 4 Bebat dan Balutan 12. PERJUMPAAN 12 Mengulangi pembelajaran dari bab 1 hingga 4 Menjalankan kuiz mudah bab 1 - bab 4 Memeriksa jawapan kuiz bersama-sama dalam kumpulan masing-masing Kuiz (BAB 1 - BAB 4)
BIL PERKARA CATATAN 13. PERJUMPAAN 13 Mengenali jenis-jenis terbakar dan melecur di anggota badan Mempelajari cara merawat bahagian anggota yang terbakar dan melecur Punca-punca terbakar dan melecur dan cara mencegahnya BAB 5 Terbakar dan Melecur (slide) 14. PERJUMPAAN 14 Mengetahui apa itu CPR dan keperluaannya Menerangkan prosedur-prosedur CPR Simulasi dalam kumpulan dengan pemerhatian guru BAB 6 Rawatan Pemulihan Pernafasan (CPR) 15. PERJUMPAAN 15 Memberikan kefahaman tentang bahaya-bahaya racun dan rawatan yang sesuai bagi setiap jenis racun. Menilai dan mengendalikan keracunan Karbon Monoksida BAB 7 Keracunan 16. PERJUMPAAN 16 Menerangkan gejala-gejala pengsan Cara mengedalikan mangsa pengsan Rawatan yang boleh dilakukan kepada mangsa pengsan BAB 8 Tidak Sedarkan Diri (Pengsan) 17. PERJUMPAAN 17 Mengenali punca-punca renjatan Penerangan mengenai matlamat rawatan bagi renjatan Klasifikasi renjatan Keselamatan bagi mengelakan kegiatan renjatan BAB 9 Renjatan 18. PERJUMPAAN 18 Mengulangi pembelajaran dari bab 5 hingga 9 Menjalankan kuiz mudah bab 5 - bab 9 Memeriksa jawapan kuiz bersama-sama dalam kumpulan masing-masing Kumpulan yang mendapat mata paling tinggi akan diberikan hadiah dalam bentuk hamper manakala kumpulan lain akan mendapat sagu hati sebagai penghargaan Kuiz II (BAB 5 - BAB 9)
BIL PERKARA CATATAN 19. PERJUMPAAN 19 Menjalankan aktiviti berkumpulan melukis logo PBSM sekolah paling kreatif Menerangkan maksud setiap lukisan dan fungsinya kepada orang ramai Aktiviti Kumpulan (Melukis Logo) 20. PERJUMPAAN 20 Setiap ahli PBSM akan diberikan satu helai kertas putih dan satu helai kertas bewarna Setiap ahli perlu menulis pendapat baik di kertas putih dan pendapat buruk di kertas bewarna mengenai setiap perjumpaan PBSM Setiap ahli juga disarankan untuk menulis harapan mereka untuk perjumpaan yang akan datang Aktiviti Individu (Sesi Luahan) 21. PERJUMPAAN 21 Aktiviti perkhemahan Unit Beruniform dijalankan di sekolah. Setiap ahli PBSM digalakkan untuk menyertai aktiviti perkhemahan yang akan diadakan selama 3 hari 2 malam. Tiada pembayaran diperlukan Aktiviti perkhemahan ini akan merangkumi dua kali perjumpaan Unit Beruniform (PBSM) bagi perjumpaan yang ke-21 dan ke-22. Aktiviti Perkhemahan Unit Beruniform (PBSM) 22. PERJUMPAAN 22 Telah dimasukkan dalam Aktiviti Perkhemahan Aktiviti Perkhemahan Unit Beruniform (PBSM) 23. PERJUMPAAN 23 Jamuan bagi setiap ahli PBSM dan guru-guru Makanan akan disediakan dari pihak kantin Ahli PBSM yang lain dialu-alukan untuk membawa makanan dari rumah Jamuan Tahunan PBSM 24. PERJUMPAAN 24 Setiap ahli akan diberikan sehelai kertas kecil (sticky note) bagi menulis isi hati mereka Menerangkan sama ada mereka masih lagi ingin menjadi ahli PBSM pada tahun hadapan atau pun tidak. Sesi bergambar untuk tujuan kenangan ahli PBSM Majlis Penutup PBSM