The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

ประเมินครูผู้ช่วย ครั้งที่ 2

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search

ประวัติส่วนตัว

ประเมินครูผู้ช่วย ครั้งที่ 2

แผนกวิชวิาช่าช่งเชื่อชื่มโลหะ วิทวิยาลัยเทคนิคกาญจนบุรีบุรี สำ นักงานคณะกรรมการการอาชีวชีศึกษา กระทรวงศึกษาธิกธิาร ประวัติ วั ติ ส่วนตัว การประเมินเตรียมความพร้อม และพัฒนาอย่างเข้ม ครั้งที่ 2 นางสาวจิตติมา นุชนุ่ม ตำ แหน่ง ครูผู้ช่ว ช่ ย


รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วย (ประวัติส่วนตัว) 1 ข้าพเจ้าได้จัดทำรายงานผลการปฏิบัติงานนี้ เพื่อใช้ประกอบการประเมินการเตรียมความพร้อมและ พัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย ตามแบบประเมินที่สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากร ทางการศึกษากำหนดขึ้น และเป็นการนำเสนอผลการปฏิบัติงานตั้งแต่วันที่ 31 มกราคม พ.ศ. 2566 ถึง 26 กรกฎาคม พ.ศ. 2566 ต่อผู้อำนวยการโรงเรียนและบุคคลทั่วไป เพื่อนำข้อเสนอแนะ ข้อคิดเห็น คำแนะนำ ไปใช้ในการปรับปรุงและพัฒนาการคุณภาพในด้านการปฏิบัติตนและการปฏิบัติงานในหน้าที่ “ครู” ให้ดียิ่งขึ้นไป ในเอกสารรายงานผลการปฏิบัติงานฉบับนี้ เป็นการรวบรวมผลงานและกิจกรรมต่างๆ ระหว่างดำรง ตำแหน่งครูผู้ช่วย นำเสนอให้เห็นพัฒนาการความรู้ ทักษะ และบุคลิกลักษณะในการปฏิบัติวิชาชีพ โดยแบ่ง ออกเป็น 2 ด้าน ได้แก่ ด้านการปฏิบัติตนและด้านการปฏิบัติงาน ข้าพเจ้าหวังเป็นอย่างยิ่งว่าเอกสารฉบับนี้จะเป็นประโยชน์ต่อผู้ที่สนใจศึกษา และเป็นประโยชน์ต่อ การพัฒนาตนเองในหน้าที่ครูของข้าพเจ้า หากผิดพลาดประการใด กราบขออภัยมา ณ ที่นี้ด้วย และข้าพเจ้า ยินดีจะนำทุกข้อเสนอแนะมาใช้ในการปรับปรุงและพัฒนาตนเองสืบต่อไป นางสาวจิตติมา นุชนุ่ม ครูผู้ช่วย คำนำ


รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วย (ประวัติส่วนตัว) 2 ชื่อ : นางสาวจิตติมา นุชนุ่ม (กิ๊ก) วันเกิด : 17 กุมภาพันธ์ พ.ศ.2541 ที่อยู่ : 44/1 หมู่ 6 ตำบลพังตรุ อำเภอท่าม่วง จังหวัดกาญจนบุรี 71110 การติดต่อ โทรศัพท์ : 082-8995526 Email: [email protected] ใบอนุญาตผู้ประกอบวิชาชีพครู เลขที่ 64109000287125 ออกเมื่อ วันที่ 9 มิถุนายน พ.ศ. 2564 อาชีพ เริ่มรับราชการตำแหน่ง ครูผู้ช่วย เมื่อวันที่ 18 กรกฎาคม พ.ศ. 2565 ปัจจุบันได้รับเงินเดือน 16,350 บาท สถานที่ทำงาน วิทยาลัยเทคนิคกาญจนบุรี361 หมู่ที่ 1 ถนนอู่ทอง ตำบลปากแพรก อำเภอเมืองกาญจนบุรี จังหวัดกาญจนบุรี 71000 สังกัด สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ ประวัติส่วนตัว


รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วย (ประวัติส่วนตัว) 3 ประวัติการศึกษา สำเร็จการศึกษาชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จากโรงเรียนตลาดสำรอง จังหวัดกาญจนบุรี เกรดเฉลี่ย 3.88 สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรี ครุศาสตร์อุตสาหกรรมบัณฑิต สาขาวิชาวิศวกรรมอุตสาหการ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรีเกรดเฉลี่ย 3.35 สำเร็จการศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จากโรงเรียนท่าม่วงราษฎร์บำรุง จังหวัดกาญจนบุรี เกรดเฉลี่ย 3.58 สำเร็จการศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จากโรงเรียนท่าม่วงราษฎร์บำรุง จังหวัดกาญจนบุรี เกรดเฉลี่ย 3.42 กำลังศึกษาต่อในระดับปริญญาโท ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน มหาวิทยาลัยศิลปากร


รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วย (ประวัติส่วนตัว) 4 ความสามารถพิเศษ 1. ด้านคอมพิวเตอร์ทักษะการเขียนโปรแกรมฐานข้อมูล, ทักษะการตัดต่อวิดีโอ, ทักษะการตกแต่งภาพ, ทักษะการใช้ใช้โปรแกรมกลุ่ม Microsoft Office ได้เป็น อย่างดี 3. ด้านการทำงานในองค์กร สามารถเป็นผู้นำและผู้ตามที่ดีในองค์กรได้ มีความคิด และหลักการทำงานเป็นของตนเอง พัฒนาและปรับปรุงตนเองอยู่เสมอ สามารถ เข้าใจและรับฟังความคิดเห็นของเพื่อนร่วมงานได้ 2. ด้านภาษา มีความเข้าใจ สามารถสื่อสารภาษาอังกฤษได้ในระดับดีสามารถ สนทนาภาษาอังกฤษระดับพื้นฐานได้


รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วย (ประวัติส่วนตัว) 5 ในปีการศึกษาที่ผ่านมา ได้มีโอกาสทำงานร่วมกับผู้อำนวยการและคณะครูวิทยาลัยเทคนิคกาญจนบุรี ข้าพเจ้าจึงได้ เรียนรู้งานหลายๆด้าน จนกลายเป็นส่วนหนึ่งของการขับเคลื่อนองค์กร เพื่อมุ่งสู่เป้าหมายสูงสุด คือ ผู้เรียนเป็นสำคัญ และอีกหนึ่งหน้าที่ที่ข้าพเจ้ารู้สึกภาคภูมิใจยิ่งในการสวมบทบาทความเป็นครูที่ วิทยาลัยเทคนิคกาญจนบุรีคือการได้สอนโดยให้ผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง ผ่านกิจกรรม Active Learning ที่สนุก และท้าทาย พร้อมสอดแทรกเนื้อหาสาระตามหลักสูตร ความภาคภูมิใจ


รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วย (ประวัติส่วนตัว) 6 ประวัติการสอน 1.เริ่มฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู ระหว่างวันที่ 1 มิถุนายน พ.ศ.2563 ถึงวันที่ 23 มีนาคม พ.ศ. 2564 แผนกวิชาช่างเชื่อมโลหะ สอนระดับชั้น ปวช. - ปวส. สถานศึกษา วิทยาลัยเทคนิคกาญจนบุรี สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา สังกัดกระทรวงศึกษาธิการ 2.ตำแหน่งครูพิเศษสอน ระหว่างวันที่ 1 พฤศจิกายน พ.ศ.2564 ถึงวันที่ 12 กรกฎาคม พ.ศ. 2565 แผนกวิชาช่างเชื่อมโลหะ สอนระดับชั้น ปวช. - ปวส. สถานศึกษา วิทยาลัยเทคนิคกาญจนบุรี สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา สังกัดกระทรวงศึกษาธิการ 3. ปัจจุบันบรรจุตำแหน่งครูผู้ช่วย ระหว่างวันที่ 18 กรกฎาคม พ.ศ.2565 ถึง ปัจจุบัน แผนกวิชาช่างเชื่อมโลหะ สอนระดับชั้น ปวช. - ปวส. สถานศึกษา วิทยาลัยเทคนิคกาญจนบุรี สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา สังกัดกระทรวงศึกษาธิการ


รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วย (ประวัติส่วนตัว) 7 ข้าพเจ้านางสาวจิตติมา นุชนุ่ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย ปฏิบัติการสอนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพและ ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง วิทยาลัยเทคนิคกาญจนบุรี สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ ยึดหลักการปฏิบัติตนให้เป็นแบบอย่างที่ดีแก่ศิษย์ โดยให้คำปรึกษาแก่นักเรียนโดยเท่า เทียมกันเมื่อนักเรียนมีปัญหาด้านการเรียนสามารถขอคำแนะนำได้ตลอดเวลา รับผิดชอบต่อการสอน สอน นักเรียนให้มีความรู้ ความสามารถตามมาตรฐานการเรียนรู้และคุณลักษณะที่พึงประสงค์ โดยสรรหา กระบวนการเรียนการสอนที่หลากหลายเพื่อให้นักเรียนสามารถเรียนรู้และมีความรู้ทักษะ คุณธรรม จริยธรรม ที่พึงประสงค์ ใช้ความรัก ความเมตตาในการสอน ยึดหลักความเท่าเทียมและความเสมอภาคของผู้เรียนทุกคน ติดต่อกับผู้ปกครองในการแก้ปัญหาที่เกิดขึ้นกับนักเรียนจนสำเร็จลุล่วงไปด้วยดี โดยมีงานที่ได้รับมอบหมาย และหน้าที่พิเศษในสถานศึกษา ดังนี้ 1. งานการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ปฏิบัติการสอนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพและระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง วิทยาลัยเทคนิค กาญจนบุรีในภาคเรียนที่ 1/2566 ตามตารางสอนประจำวัน ดังนี้ ที่ รหัสวิชา ชื่อวิชา ระดับชั้น จำนวนชั่วโมง / สัปดาห์ ภาคเรียนที่ 1 1 20001 - 1001 อาชีวอนามัยและความปลอดภัย ปวช.1 2 2 20100 - 1004 งานเชื่อมและโลหะแผ่นเบื้องต้น ปวช.1,2 8 3 20103 - 2008 กระบวนการเชื่อม ปวช.1 4 4 30000 * 2001 กิจกรรมในสถานประกอบการ 1 ปวส.2 2 5 30100 - 0101 กลศาสตร์วิศวกรรม ปวส.1 3 6 30103 - 0001 กระบวนการเชื่อม ปวส.1 2 7 30103 - 2001 วัสดุในการเชื่อม ปวส.1 3 8 30103 - 2306 การบริการวิชาชีพเทคโนโลยีงานเชื่อม โครงสร้างโลหะ ปวส.2 7 9 30103 - 8001 ฝึกงาน ปวส.2 4 จำนวนชั่วโมง/ สัปดาห์ 35 งานที่ได้รับมอบหมาย/หน้าที่พิเศษ


รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วย (ประวัติส่วนตัว) 8 มีหน้าที่และความรับผิดชอบเกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอน การส่งเสริมการเรียนรู้พัฒนาผู้เรียน ปฏิบัติงานตรวจสอบพัสดุของสถานศึกษา พัฒนาตนเองและ วิชาชีพ ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง บุคคลในชุมชน และสถานประกอบการเพื่อร่วมกันพัฒนาผู้เรียน การบริการสังคมด้านวิชาการและด้านวิชาชีพและปฏิบัติหน้าที่อื่นตามที่ได้รับมอบหมาย โดยมีลักษณะงานที่ ปฏิบัติดังนี้คือ 1) ปฏิบัติงานเกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอน และส่งเสริมการเรียนรู้ของผู้เรียนด้วยวิธีการที่ หลากหลายโดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ 2) จัดอบรมสั่งสอน และจัดกิจกรรมเพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณลักษณะที่พึ่งประสงค์ 3) ปฏิบัติงานเกี่ยวกับการจัดระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน 4) ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครองและบุคคลในชุมชนและสถานประกอบการเพื่อร่วมกันพัฒนา ผู้เรียนตามศักยภาพ 5) ศึกษาวิเคราะห์ วัดและประเมินพัฒนาการของผู้เรียนเพื่อนำมาพัฒนาการเรียนการสอนให้มี ประสิทธิภาพยิ่งขึ้น


รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วย (ประวัติส่วนตัว) 9 มีข้อปฏิบัติตนดังต่อไปนี้ 1. มีจรรยาบรรณในการปฏิบัติงานและปฏิบัติตนอย่างเคร่งครัด 2. มีคุณธรรม จริยธรรม สุจริต ยุติธรรม และจริงใจ 3. มีทักษะและเทคนิคในการถ่ายทอดวิชาความรู้ให้แก่ผู้เรียนอย่างเต็มกำลังและความสามารถ 4. ไม่ดุด่า กล่าวคำหยาบคาย ข่มขู่ดูถูกหรือเหยียดหยามผู้เรียนทั้งต่อหน้า และ ลับหลัง 5. ใช้ถ้อยคำและวาจาที่สุขภาพเรียบร้อยแก่ผู้เรียนอย่างเสมอต้นเสมอปลาย 6. ไม่เลือกผู้เรียน เพราะจะทำให้ผู้เรียนเกิดความรู้สึกที่ไม่ดี 7. ตรวจเช็คอุปกรณ์การสอนก่อนสอนทุกครั้ง 8. ไม่ควรให้ผู้เรียนเกิดความรู้สึกท้อแท้ หดหู่ใจ วิตกกังวลขณะกำลังเรียนหรือเรียนจบแล้ว 9. ไม่ละลาบละล้วงเรื่องส่วนตัวของผู้เรียนขณะทำการสอน 10. ไม่ฉกฉวยโอกาสพูดจาแทะโลมหรือเกี้ยวพาราสีผู้เรียนเพื่อหวังผลประโยชน์ตนเอง เกินอำนาจ หน้าที่ในการสอนของครูที่ดีที่พึงมีต่อผู้เรียน 11. ห้ามครูผู้ใดทำการล่วงเกินผู้เรียนขณะกำลังสอนหรือช่วยเกินขอบเขตของครูที่พึงกระทำ 12. ห้ามครูสูบบุหรี่ ดื่มสุรา เปิดวิทยุดังเกินไปขณะทำการสอน 13. ครูผู้สอนไม่สมควรใช้โทรศัพท์โดยไม่จำเป็น ขณะสอน 14. เป็นผู้ที่ตรงต่อเวลา รักษาเวลา มีกาลเทศะ มีความรับผิดชอบ ไม่โกหกและรู้จักแยกแยะ ว่าสิ่งใด ควรกระทำ สิ่งใดไม่ควรกระทำบนพื้นฐานของความถูกต้องและศีลธรรมอันดีงาน 15. ทำงานด้วยความรักงาน จะทำงานด้วยความสนุกและมีความสุขกับการทำงานมีสมาธิในการทำงาน ไม่เครียดและวิตกกังวลจนเกินไป 16. ครูต้องรักศักดิ์ศรีและเกียรติของความเป็นครู 17. ร่วมมือร่วมใจกันทำงานเพื่อสร้างภาพพจน์ที่ดีให้แก่ตนเองและสำนักงาน 18. มีความรัก ความสามัคคี ไม่เห็นแก่ตัว ไม่คิดร้าย เบียดเบียนหรือเอารัดเอาเปรียบผู้อื่นมีสัมพันธภาพ ที่ดี รู้จักเอาใจเขามาใส่ใจเราถนอมน้ำใจ 19. หลีกเลี่ยงอบายมุข ยาเสพติด การพนัน สิ่งไม่ดีทั้งปวง 20. ทำหน้าที่ของตนให้ดีที่สุด รู้จักปรับปรุง และพัฒนาตนเองอยู่เสมอ 2. งานครูที่ปรึกษา ข้าพเจ้าได้รับมอบหมายให้ปฏิบัติหน้าที่พิเศษของวิทยาลัย คือการเป็นครูที่ปรึกษาระดับชั้น ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง ชั้นปีที่ 2 ห้อง 1 ซึ่งมีหน้าที่ดังนี้ 2.1 การดูแลและแก้ไขปัญหาความประพฤตินักเรียน ข้าพเจ้าใช้วิธีการดูแลและแก้ไขปัญหาความประพฤติของนักเรียนที่สอนในห้องเรียน โดย ทำการศึกษาพฤติกรรมของนักเรียนเป็นรายบุคคล โดยวิธีการสังเกตพฤติกรรมที่อยู่ในห้องเรียน เมื่อนักเรียน ประสบปัญหาก็จะเรียกนักเรียนมาให้คำปรึกษาและช่วยเหลือปัญหาที่เกิดขึ้นให้กับนักเรียนต่อไป 2.2 การจัดระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน ข้าพเจ้าจัดระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน โดยให้ผู้ปกครองนักเรียนกรอกสมุดประวัตินักเรียน เพื่อทำการเก็บข้อมูลพื้นฐานของนักเรียนในด้านต่าง ๆ หากนักเรียนมีปัญหาในด้านต่าง ๆ ครูสามารถทราบ


รายงานผลการปฏิบัติงานการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้มของครูผู้ช่วย (ประวัติส่วนตัว) 10 รายละเอียดของนักเรียนรายบุคคลและแก้ปัญหาอย่างทันท่วงที นอกจากนั้นแล้วก็ยังมีการออกเยี่ยมบ้าน นักเรียนในที่ปรึกษา เพื่อสร้างความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างโรงเรียนกับบ้านและยังเป็นการเก็บประวัติด้าน ครอบครัวของนักเรียนอีกด้วย 2.3 การดูแลควบคุมแถวและการทำกิจกรรมภาคเช้า ข้าพเจ้าทำการดูแลควบคุมแถวและการทำกิจกรรมภาคเช้าโดยเป็นครูที่ปรึกษานักเรียน ระดับชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง ชั้นปีที่2 ห้อง 1 ในตอนเช้าข้าพเจ้าจะลงไปดูแลการเข้าแถว ในการทำ กิจกรรมภาคเช้าของนักเรียนในที่ปรึกษา โดยจะดูแลอย่างใกล้ชิดและปล่อยให้นักเรียนนั้นปฏิบัติเอง เพื่อสร้าง ความมีระเบียบวินัยให้เกิดขึ้นกับนักเรียน หากนักเรียนคนใดไม่ให้ความร่วมมือในการปฏิบัติกิจกรรมดังกล่าวก็ จะเรียกนักเรียนมาตักเตือน เพื่อชี้แจงถึงความสำคัญของการปฏิบัติกิจกรรมหน้าเสาธงและให้ทำกิจกรรม บำเพ็ญประโยชน์เพื่อปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์ต่อไป 3. งานหน้าที่พิเศษ 3.1 ครูที่ปรึกษานักศึกษาแผนกวิชาช่างเชื่อมโลหะ ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูงชั้นปีที่ 2 ห้อง 1 3.2 ครูที่ปรึกษาธุรกิจ แผนกวิชาช่างเชื่อมโลหะ 3.3 ผู้ช่วยหัวหน้างานพัฒนาหลักสูตรการเรียนการสอน 3.4 ผู้ช่วยหัวหน้างานประกันคุณภาพและมาตรฐานการศึกษา 3.5 ครูที่ปรึกษา อวท. ชมรมวิชาชีพช่างเชื่อมโลหะ


Click to View FlipBook Version