RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN: 6 PULAI MATA PELAJARAN Pendidikan Islam (Hadis) KELAS 6 Pulai TARIKH/HARI 10 Mac 2023 /Jumaat MASA 9.00 pagi- 10.00 pagi BILANGAN MURID 37 Orang TAJUK Masyarakat Maju Tanpa Rasuah (Hadis) PENGETAHUAN SEDIA ADA Murid telah mengetahui hukum menerima dan memberi rasuah daripada sekolah agama STANDARD KANDUNGAN 2.1 Merumus dan menghayati hadis larangan rasuah secara beradab dan istiqamah. STANDARD PEMBELAJARAN 2.1.1 Menyatakan tuntutan hadis berdasarkan bacaan dan terjemahannya. 2.1.2 Menyatakan maksud rasuah 2.1.3 Menerangkan sebab berlaku rasuah 2.1.4 Menerangkan kesan rasuah terhadap diri ,masyarakat dan Negara. OBJEKTIF PEMBELAJARAN Selepas proses pengajaran dan pembelajaran murid dapat: 1.Menyatakan sekurang-kurangnya 2 tuntutan hadis dengan betul selepas mendengar penerangan guru 2.Menyatakan maksud rasuah dengan betul selepas talaqqi musyafahah 3.Menyatakan sebab berlaku rasuah selepas bersoal jawab. 4. Membezakan kesan rasuah terhadap diri, masyarakat dan negara selepas perbincangan kumpulan. KEMAHIRAN INSANIAH Kemahiran Sosial: Kerja berpasukan GABUNG JALIN Adab: Sayangi Negara Amanah Kita PENYERAPAN Bahasa Arab PENERAPAN NILAI Patuh, Cinta kepada negara, cinta kepada negara,taat,bertanggungjawab,Amanah,berpengetahuan. AMALAN PEDAGOGI MASA KINI Kreatif dan inovasi Pembelajaran Kontekstual KEMAHIRAN INSANIAH Pemikiran kritis dan kemahiran menyelesaikan masalah
E.M.K 1. Keusahawanan 2. Kreatif dan inovatif 3.Teknologi maklumat PENILAIAN P&P 1.Lisan 2.Tulisan 3.Pemerhatian BAHAN BANTU MENGAJAR 1.Laptop 2.Projektor 3.Slaid 4.Aplikasi interaktif (Quiziz,google form) 5.Lembaran kerja 6.Youtube
LANGKAH ISI KANDUNGAN Mukaddimah (3 minit) Memberi dan menjawab salam Bacaan doa sebelum memulakan pembelajaran: Bacaan syahadah: LANGKAH ISI KANDUNGAN Set induksi (5 minit) 1. Tayangan video berkaitan perbuatan rasuah
CADANGAN AKTIVITI CATATAN • Murid-murid akan membaca doa bersamasama guru sebelum memulakan sesi pembelajaran dan pengajaran. • Murid-murid melafazkan kalimah syahadah bersama-sama. Penerapan nilai: ✓ Patuh ✓ Tawakal ✓ Adab berdoa CADANGAN AKTIVITI CATATAN h. • Guru meminta murid untuk menonton video tentang perbuatan rasuah. • Murid memberi tumpuan terhadap video yang ditayangkan. • Guru menyoal secara rambang murid mengenai apa yang mereka lihat Penerapan nilai: ✓ Patuh ✓ Keyakinan Kaedah dan Teknik pembelajaran: ✓ Bersoal jawab ✓ Sumbangsaran
Soalan: 1) Apakah yang kamu faham tentang video yang ditonton? 2) Siapakah yang boleh teka apa tajuk pembelajar kita pada hari ini? LANGKAH ISI KANDUNGAN Langkah 1 (15 minit) 1. Penerangan tentang objektif pembelajaran. 2. Tayangan video berkaitan maksud dan dalil had berkaitan larangan rasuah.
ran dalam video yang ditayangkan. • Murid memberi respon terhadap soalan guru. • Murid meneka tajuk pembelajaran berdasarkan video yang ditonton. • Guru menerangkan kepada murid tentang tajuk yang akan dipelajari iaitu “Hindari Rasuah” ✓ Didik hibur Bahan bantu mengajar: ✓ Tayangan video melalui projektor dan laptop ✓ Youtube CADANGAN AKTIVITI CATATAN dis • Guru menerangkan objektif pembelajaran. • Murid menonton video yang ditayangkan. • Murid-murid membaca hadis secara talaqqi musyafahah. Penerapan Nilai: ✓ Bertanggungjawab ✓ Patuh Kaedah dan Teknik pembelajaran: ✓ Soal jawab ✓ Penerangan guru
3. .Penerangan tentang pengertian rasuah dengan tepat. 4. Menyatakan tuntutan yang terdapat dalam hadi Langkah 2 (15 minit) 1. Penerangan tentang sebab berlakunya rasuah dalam kalangan masyarakat.
n s. • Murid menghafal pengertian rasuah. • Guru memberi penerangan tentang tuntutan yang terdapat dalam hadis • Guru bersoal jawab dengan murid melihat tahap pemahaman murid. • Murid menjawab kuiz Bahan bantu mengajar: ✓ Tayangan video melalui projektor dan laptop ✓ Youtube ✓ Slaid E.M.K: ✓ Teknologi maklumat dan komunikasi • Guru memberikan penerangan sebab-sebab berlakunya rasuah dalam masyarakat beserta nota. • Guru bersoal jawab dengan murid. Penerapan nilai: ✓ Tekun ✓ Bersungguhssungguh ✓ Berpengetahuan. Kaedah dan Teknik pembelajaran:
Langkah 3 (15 minit) 1.Penerangan tentang kesan rasuah terhadap diri,masyarakat,dan negara.
• Murid-murid dikehendaki membuat peta iThink berdasarkan pemahaman masing-masing. ✓ Penerangan guru ✓ Soal jawab Bahan bahtu mengajar: ✓ Nota (Canva) ✓ Slaid ✓ Laptop ✓ Projektor • Murid di bahagikan kepada beberapa kumpulan • Murid-murid berbincang dalam kumpulan tentang kesan rasuah dalam masyarakat. Penerapan Nilai: ✓ Amanah ✓ Cinta kepada negara Kaedah dan Teknik pembelajaran: ✓ Kolaboratif
LANGKAH ISI KANDUNGAN Penutup (7 minit) Guru membuat pengukuhan terhadap isi pelajaran. Contoh soalan: 1. Berdasarkan apa yang kita belajar tadi, apakah yang dapat kamu simpulkan daripada tajuk hind rasuah ini? REFLEKSI: Pelajar memberikan respon yang sangat baik ketika teknologi media dalam pengajaran untuk menarik mintat murid
• Setiap kumpulan akan mengemukan jawapan masing-masing ✓ Kerja berkumpulan Bahan bantu mengajar: ✓ Slaid ✓ Laptop ✓ Projektor CADANGAN AKTIVITI CATATAN dari 1. Guru menanyakan murid soalan tentang rasuah. 2. Guru membimbing murid membuat rumusan. 3. Lembaran kerja diberikan kepada murid sebagai Latihan pengukuhan. Kaedah dan Teknik pembelajaran: ✓ Perbincangan ✓ Soal jawab Bahan bantu mengajar: ✓ Lembaran kerja a sesi pengajaran sedang berlangsung kerana guru menggunakan .