3RPT P.SENI TAHUN 3

¬ñÎ À¡¼ò ¾¢ð¼õ
¸¨Ä¢Âø ¸øÅ¢ (¸¡ðº¢ì¸¨Äì ¸øÅ¢) - ¬ñÎ 3 - 2022

வாரம் துறை/தறைப்பு ÀÕÅõ 1 §¿¡ì¸õ ÌÈ¢ôÒ

1 துறை 1 ¯ûǼì¸ò ¾Ãõ/ Pada akhir EMK
21.3.2022 - பட உருவாக்கம் ¸üÈø ¾Ãõ pembelajaran, murid Kreativiti dan inovasi
dapat membezakan
25.3.2022 அைகு 1 1.1 காட்சி கறை penggunan bahan yang KBAT
þÂü¨¸Ôõ ப ாழி/ pelbagai dalam meneroka
§¸¡Î¸Ùõ menghasilkan karya BBM
Bahasa Seni Visual lukisan silang pangkah Buku teks ms 7
புறையா ஓவியம் 2.1 கறை திைன் DSKP ms 19
(பபருக்கல் ககாடு)
Kemahiran Seni
Visual

1.1.1(i) Mengenal dan
menerangkan bahasa
seni visual dalam
bidang menggambar
berdasarkan: (i)
garisan, rupa,
imbangan dan
kepelbagaian yang ada
pada lukisan.

2.1.1(i)
Mengaplikasikan
pengetahuan bahasa
seni visual melalui
media dan proses
untuk menghasilkan
karya dalam bidang
menggambar
menggunakan: (i)
teknik garisan silang
pangkah dalam

2 துறை 1 penghasilan karya Pada akhir EMK
28.3.2022 பட உருவாக்கம் pembelajaran murid Kreativiti dan inovasi
lukisan dapat menentukan KBAT
- அைகு 1 tema dan tajuk bagi Menilai
1.04.2022 þÂü¨¸Ôõ 3.1 பறடப்றப bidang menggambar BBM
§¸¡Î¸Ùõ உருவாக்குதல் yang di hasilkan Buku teks ms 9
3
Penghasilan Karya EMK
Kreativiti dan inovasi
Kreatif

4.1 பறடப்றப தித்து
கபாற்றுதல்.

Menghayati Karya

Seni

Ҩɡ µÅ¢Âõ 3.1.1(i-iv) Pada akhir
¾¨ÄôÒ: Menghasilkan karya pembelajaran murid
yang kreatif. (i) dapat menentukan
±ý «ýÒ þøÄõ Memilih dan
memanipulasi media
துறை 1 secara kreatif. (ii)
பட உருவாக்கம் Menggunakan bahasa
seni visual dalam
penghasilan karya
secara kreatif (iii)
Mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman, dan
kemahiran bahasa seni
visual dalam
menghasilkan karya
secara kreatif (iv)
Membuat kemasan
pada hasil karya.
4.1.1 Mempamerkan
karya yang dihasilkan.
3.1 பறடப்றப
உருவாக்குதல்

4.4.2022 அைகு 1 Penghasilan Karya tema dan tajuk bagi KBAT
- þÂü¨¸Ôõ bidang menggambar Menilai
§¸¡Î¸Ùõ Kreatif yang di hasilkan
8.4.2022 BBM
MENGGAMBAR 4.1 பறடப்றப தித்து Buku teks ms 9
4 Ҩɡ µÅ¢Âõ கபாற்றுதல்.
11.4.2022
Menghayati Karya
-
Seni

¾¨ÄôÒ 3.1.1(i-iv) Pada akhir EMK
±ý «ýÒ þøÄõ Menghasilkan karya pembelajaran, murid Kreativiti dan inovasi
yang kreatif. (i) dapat menyusun
துறை 1 Memilih dan gambar menggunakan KBAT
பட உருவாக்கம் memanipulasi media pelbagai jenis media Menilai
secara kreatif. (ii) dan membezakan
அைகு 2 Menggunakan bahasa ruang dan imbangan. BBM
ÍüÚî ÝÆÄ¢õ ¿¡Óõ seni visual dalam
penghasilan karya
secara kreatif (iii)
Mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman, dan
kemahiran bahasa seni
visual dalam
menghasilkan karya
secara kreatif (iv)
Membuat kemasan
pada hasil karya.
4.1.1 Mempamerkan
karya yang dihasilkan.
1.1 காட்சி கறை
ப ாழி/

Bahasa Seni Visual
2.1 கறை திைன்

Kemahiran Seni
Visual

15.4.2022 MENGGAMBAR 1.1.2 . mengenalpasti Pada akhir Buku Teks ms 15
ப ாóதாˆ dan menyatakan pembelajaran, murid
5 penggunaan dapat menghasilkan EMK
18.4.2022 துறை 1 bentuk,ruang dan montaj dengan tema Kreativiti dan inovasi
பட உருவாக்கம் imbangan dan yang berlainan KBAT
- kesatuan melalui karya Menilai
22.4.2022 அைகு 2 montaj BBM
ÍüÚî ÝÆÄ¢õ ¿¡Óõ 2.1.1 (ii,) teknik Buku Teks ms 17
guntingan dan DSKP ms 31 ms 42
MENGGAMBAR tampalan dalam
ப ாóதாˆ penghasilan karya
¾¨ÄôÒ montaj
.
Òò¾¸ì ÌȢ£ðÎ 3.1 பறடப்றப
«ð¨¼ உருவாக்குதல்

Penghasilan Karya
Kreatif
4.1 பறடப்றப தித்து
கபாற்றுதல்.

Menghayati Karya
Seni

3.1.1(i-iv)
Menghasilkan karya
yang kreatif. (i)
Memilih dan
memanipulasi media
secara kreatif. (ii)
Menggunakan bahasa
seni visual dalam
penghasilan karya
secara kreatif (iii)
Mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman, dan

kemahiran bahasa seni
visual dalam
menghasilkan karya
secara kreatif (iv)
Membuat kemasan
pada hasil karya.

4.1.1 Mempamerkan
karya yang dihasilkan.

6 துறை 2 1.1 காட்சி கறை Pada akhir EMK
25.4.2022 ககாைங்கறை ப ாழி/ pembelajaran, murid Nilai murni
உருவற த்தலும் dapat meneroka
- உருவாக்குதலும் Bahasa Seni Visual pelbagai jenis bahan KBAT
2.1 கறை திைன் yang boleh di gunakan Mencipta
29.4.2022 அைகு 3 dalam karya capan
§¿ºò¨¾ô À¾¢ô§À¡õ Kemahiran Seni BBM
§¿ºò¨¾ô Á¾¢ô§À¡õ Visual Buku teks ms 23

1.1.5 Mengenalpasti DSKPms 20
dan mengkelaskan
penggunaan rupa
,jalinan,kontra dan
kepelbagaian melalui
karya capan dalam
Bidang membuat cora
dan rekaan..
2.1.2 Mengaplikasikan
pengetahuan bahasa
seni visual melalui
penerokaan media
teknik dan proses
dalam penghasilan
karya Bidang membuat
corak dan rekaan
menggunakan

(i) teknik capan dalam
merancang
penghasilan reka corak
dalam rekaan produk
berfungsi

7 துறை 2 1.1 காட்சி கறை Pada akhir EMK
2.5.2022 ககாைங்கறை ப ாழி/ pembelajaran, murid Nilai murni
உருவற த்தலும் dapat membezakan
- உருவாக்குதலும் Bahasa Seni Visual motif dan corak pada KBAT
6.5.2022 2.1 கறை திைன் hasil capan yang di Mencipta
அைகு 3 hasilkan
§¿ºò¨¾ô À¾¢ô§À¡õ Kemahiran Seni BBM
§¿ºò¨¾ô Á¾¢ô§À¡õ Visual Buku teks ms 23

1.1.5 Mengenalpasti DSKPms 20
dan mengkelaskan
penggunaan rupa ஹரி ராயா
,jalinan,kontra dan விடுமுறை
kepelbagaian melalui
karya capan dalam
Bidang membuat cora
dan rekaan..
2.1.2 Mengaplikasikan
pengetahuan bahasa
seni visual melalui
penerokaan media
teknik dan proses
dalam penghasilan
karya Bidang membuat
corak dan rekaan
menggunakan
(i) teknik capan dalam
merancang
penghasilan reka corak
dalam rekaan produk
berfungsi

8 துறை 2 3.1 பறடப்றப Pada akhir EMK
9.5.2022 ககாைங்கறை உருவாக்குதல் pembelajaran, murid Nilai murni
உருவற த்தலும் dapat menghasilkan
- உருவாக்குதலும் Penghasilan Karya pelbagai jenis KBAT
13.5.2022 Kreatif selempang pancar Mencipta
அைகு 3 4.1 பறடப்றப தித்து dengan menggunakan
9 §¿ºò¨¾ô À¾¢ô§À¡õ கபாற்றுதல். pelbagai jenis media BBM
§¿ºò¨¾ô Á¾¢ô§À¡õ yangberlainan bagi Buku Teks ms 25
Menghayati Karya emmbuat corak capan
¾¨ÄôÒ Seni DSKP ms 42
À¾¢ò¾ø §¸¡Äõ
3.1.3 Menghasilkan
rekaan produk yang
berfungsi secara kreatif
dan inovatif dalam
Bidang membuat corak
dan rekaan
berdasarkan.
(i) penentuan tema
(ii) penjanaan idea
(iii)Pelaksanan proses
(iv) kemasan terakhir

4.1.2 Membuat ulasan
karya sendiri dan rakan
berpandukan bahasa
seni visual,teknik dan
proses serta
menghubungkait seni
dengan diri
sendiri,alam sekitar
dan disipin ilmu yang
lain

துறை 2 3.1 பறடப்றப
உருவாக்குதல்
EMK

16.5.2022 ககாைங்கறை Penghasilan Karya Pada akhir Nilai murni
- உருவற த்தலும் Kreatif pembelajaran, murid KBAT
உருவாக்குதலும் 4.1 பறடப்றப தித்து dapat menghasilkan Mencipta
20.5.2022 கபாற்றுதல். pelbagai jenis BBM
அைகு 3 selempang pancar Buku Teks ms 25
10 §¿ºò¨¾ô À¾¢ô§À¡õ Menghayati Karya dengan menggunakan DSKP ms 42
23.5.2022 §¿ºò¨¾ô Á¾¢ô§À¡õ Seni pelbagai jenis media
yangberlainan bagi EMK
- ¾¨ÄôÒ 3.1.3 Menghasilkan emmbuat corak capan Kreativiti dan inovasi
27.5.2022 À¾¢ò¾ø §¸¡Äõ rekaan produk yang KBAT
berfungsi secara kreatif Pada akhir Mengaplikasi
துறை 3 dan inovatif dalam pembelajaran, murid
உருவற த்தலும் Bidang membuat corak dapat:-
dan rekaan
கட்டுதலும் berdasarkan. 1. menghasilkan
அைகு 4 (i) penentuan tema karya melalui
¦¾¡í¸¡Ê (ii) penjanaan idea teknik ikatan
(iii)Pelaksanan proses
(iv) kemasan terakhir
4.1.2 Membuat ulasan
karya sendiri dan rakan
berpandukan bahasa
seni visual,teknik dan
proses serta
menghubungkait seni
dengan diri
sendiri,alam sekitar
dan disipin ilmu yang
lain
1.1 காட்சி கறை
ப ாழி/

Bahasa Seni Visual
2.1 கறை திைன்

Kemahiran Seni
Visual

1.1.7 Menghuraikan dan teknik BBM
dan membezakan asemblaj Buku teks ms 31
penggunaan terhadap karya
bentuk,warna mobail DSKP ms 25
,kepelbagaian serta 2. Menggunakan
ritma dan pergerakkan pelbagai media
melalui mobail dalam
Bidang membuentuk
dan membuat binaan
2.1.3 Mengaplikasikan
pengetahuan bahasa
seni visual melalui
penerokaan
media,teknik dan
proses dalam
penghasilan karya
Bidang membentuk
dan membuat binaan
menggunakan
(i) teknik ikatan dan
teknik asemblaj dalam
merancang karya
mobail

11 துறை 3 3.1 பறடப்றப Pada akhir EMK
30.5.2022 உருவற த்தலும் உருவாக்குதல் pembelajaran, murid Keusahawanan
dapat menghasilkan
- கட்டுதலும் Penghasilan Karya moball secara KBAT
03.6.2022 Kreatif berkumpulan dan Menganalisis
அைகு 4 4.1 பறடப்றப தித்து bercerita tentang
¦¾¡í¸¡Ê கபாற்றுதல். bahan gantungan yang BBM
dihasilkan Buku Teks ,ms35
¾¨ÄôÒ Menghayati Karya
¸ðξÖõ Seni DSKP ms 34
¦¾¡í¸Å¢Î¾Öõ
3.1.4 Menghasilkan
karya kreatif dalam

dalam Bidang
membentuk dan
membuat binaan dan
rekaan berdasarkan.
(i) penentuan tema
(ii) penjanaan idea
(iii)Pelaksanan proses
(iv) kemasan terakhir

4.1.2 Membuat kritikan
karya sendiri dan rakan
berpandukan bahasa
seni visual, teknik dan
proses dengan
menghubung kait seni
dengan diri sendiri dan
alam sekitar.

CUTI PENGGAL 1 (04.06.2022 – 12.06.2022)

12 துறை 3 3.1 பறடப்றப Pada akhir EMK
13.6.2022 உருவற த்தலும் உருவாக்குதல் pembelajaran, murid Keusahawanan
dapat menghasilkan
- கட்டுதலும் Penghasilan Karya moball secara KBAT
17.6.2022 Kreatif berkumpulan dan Menganalisis
அைகு 4 4.1 பறடப்றப தித்து bercerita tentang BBM
¦¾¡í¸¡Ê கபாற்றுதல். bahan gantungan yang
dihasilkan Buku Teks ,ms35
¾¨ÄôÒ Menghayati Karya DSKP ms 34
¸ðξÖõ Seni
¦¾¡í¸Å¢Î¾Öõ
3.1.4 Menghasilkan
karya kreatif dalam
dalam Bidang
membentuk dan
membuat binaan dan
rekaan berdasarkan.

(i) penentuan tema
(ii) penjanaan idea
(iii)Pelaksanan proses
(iv) kemasan terakhir

13 துறை 4 4.1.2 Membuat kritikan Pada akhir EMK
20.6.2022 பாரம்பரியக் karya sendiri dan rakan pembelajaran, murid Kreativiti dan inovasi
றகவிறைத் திைன் berpandukan bahasa dapat meneroka
- seni visual, teknik dan penggunaan pelbagai KBAT
24.6.2022 அைகு 5 proses dengan jenis bahan bagi Menganalisis
À¡ÃõÀâÂò¨¾ì menghubung kait seni menghasilkan model
dengan diri sendiri dan pertahanan alat BBM
¸¡ô§À¡õ alam sekitar. pertahanan diri Buku Teks ms 42
1.1 காட்சி கறை DSKP ms 21
ப ாழி/

Bahasa Seni Visual
2.1 கறை திைன்

Kemahiran Seni
Visual

1.1.10 Mengecam dan
menjelaskan
penggunaan
jalinan,bentuk,imbang
an dan kepelbagaian
melalui karya alat
pertahanan diri dalam
Bidang Mengenal Kraf
2.1.4 Mengaplikasikan
pengetahuan bahasa
seni visual melalui
media dan proses
untuk menghasilkan
karya dalam bidang
Kraf Tradisonal.

14 துறை 4 menggunakan: Pada akhir EMK
27.6.2022 பாரம்பரியக் (ii)teknik binaan pembelajaran murid Kreativiti dan inovasi
றகவிறைத் திைன் dalam penghasilan dapat menentukan KBAT
- model pertahanan tema dan tajuk bagi
1.7.2022 அைகு 5 bidang menggambar BBM
À¡ÃõÀâÂò¨¾ì diri yang di hasilkan
3.1 பறடப்றப
¸¡ô§À¡õ உருவாக்குதல்

¾¨ÄôÒ Penghasilan Karya
Ó¨¼¾Ä¢ø Kreatif
¦ºöӨȸû 4.1 பறடப்றப தித்து
கபாற்றுதல்.

Menghayati Karya
Seni

3.1.5(i-iv)
Menghasilkan karya
yang kreatif. (i)
Memilih dan
memanipulasi media
secara kreatif. (ii)
Menggunakan bahasa
seni visual dalam
penghasilan karya
secara kreatif (iii)
Mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman, dan
kemahiran bahasa seni
visual dalam
menghasilkan karya
secara kreatif (iv)
Membuat kemasan
pada hasil karya.

4.1.2 Membuat ulasan
karya sendiri dan rakan
berpandukan bahasa
seni visual,teknik dan
proses serta
menghubungkait seni
dengan diri
sendiri,alam sekitar
dan disipin ilmu yang
lain

15 கறைக்கல்வி 3.3.1 Merancang Pada akhir EMK
4.7.2022 கண்காட்சிக்கு ஆயுத்த persediaan pameran pembelajaran, murid Kreativiti dan inovasi
நிறை seni visual dalam dapat merancang dan Keusahawan
- Pra Persediaan kumpulan dengan: berbincang secara Kelestarian global
15.7.2022 Pameran Seni i) Menentukan lokasi berkumpulan.
pameran KBAT
16 கறைக்கல்வி ii) Mengumpul dan Pada akhir Mengaplikasi
18.7.2022 - கண்காட்சிக்குத் தயார் memilih karya pembelajaran, murid
22.7.2022 நிறை iii) Membuat kapsyen dapat menyusun atur BBM
Aplikasi Pengetahuan iv) melabel kapsyen karya bagi pameran DSKP ms 38
dan Kemahiran Seni v) menyusun atur seni mengikut
Visual perancangan. EMK
3.3.2 Menjalankan Kreativiti dan inovasi
proses prsediaan Keusahawan
pameran seni visual bahasa
berdasarkan
perancangan KBAT
Menilai

BBM
DSKP ms 38

17 கறைக்கல்வி 3.3.2 Menjalankan Pada akhir EMK
25.7.2022 கண்காட்சிக்குத் தயார் proses prsediaan pembelajaran, murid Kreativiti dan inovasi
நிறை pameran seni visual dapat menyusun atur Keusahawan
- Aplikasi Pengetahuan berdasarkan karya bagi pameran bahasa
5.8.2022 perancangan seni mengikut
dan Kemahiran Seni perancangan. KBAT
18 MEnilai
8.8.2022 Visual
BBM
-
12.8.2022 DSKP ms 38

19 கறைக்கல்வி 3.3.3 Menceritakan Pada akhir EMK
15.8.2022 கண்காட்சி karya sendiri dan pembelajaran, murid Kreativiti dan inovasi
Pameran Seni memberi pandangan dapat memberikan Keusahawan
- karya rakan semasa pandangan dan berani bahasa
துறை 1 pameran. berinteraksi di KBAT
பட உருவாக்கம் 3.3.4 Memastikan khalayak ramai dan Menilai
karya dan alat membersihkan ruang BBM
அைகு 6 pameran selamat dan pameran DSKP ms 39
¦ÅüÈ¢ ¿Á째 terpelihara semasa
pameran di jalankan Pada akhir EMK
3.3.5 Menyusun bahan pembelajaran, murid Kreativiti dan inovasi
dan alatan pameran dapat meneroka bahan KBAT
seni serta memastikan lain dalam Menganalisis
ruang pameran bersih menghasilkan
selepas dipameran di
laksanakan
1.1 காட்சி கறை
ப ாழி/

Bahasa Seni Visual
2.1 கறை திைன்

Kemahiran Seni
Visual

19.8.2022 §º÷ôÒ ´ðÎôÀ¼õ 1.1.3 menghuraikan pelbagai,kesan jalinan BBM
(ககாைாˆ) dan menghubungkait pada karya Buku Teks ms 51
20 penggunaan DSKP ms 23
22.8.2022 துறை 1 jalinan,warna ,kontra Pada akhir
பட உருவாக்கம் dan kepelbagaian pembelajaran, murid EMK
- melalui karya kolaj dapat menghasilkan Kreativiti dan inovasi
26.8.2022 அைகு 6 dalam bidang karya kreatif KBAT
¦ÅüÈ¢ ¿Á째 menggambar menghasilkan belon Mengaplikasi
§º÷ôÒ ´ðÎôÀ¼õ 2.1.1 Mengaplikasikan udara dari segi kontra BBM
pengetahuan bahasa rupa dan warna Buku teks ms 53
(ககாைாˆ) seni visual melalui BT m/s 16-17
¾¨ÄôÒ media dan proses
âîº¡Ê untuk menghasilkan
karya dalam bidang
membuat corak dan
rekaan menggunakan:
(iii) teknik tampalan
dalam penghasilan
karya kolaj
3.1 பறடப்றப
உருவாக்குதல்

Penghasilan Karya
Kreatif
4.1 பறடப்றப தித்து
கபாற்றுதல்.

Menghayati Karya
Seni

3.1.1(i-iv)
Menghasilkan karya
yang kreatif. (i)
Memilih dan
memanipulasi media
secara kreatif. (ii)
Menggunakan bahasa

seni visual dalam
penghasilan karya
secara kreatif (iii)
Mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman, dan
kemahiran bahasa seni
visual dalam
menghasilkan karya
secara kreatif (iv)
Membuat kemasan
pada hasil karya.

4.1.1 Mempamerkan
karya yang dihasilkan..

21 துறை 1 1.1 காட்சி கறை Pada akhir EMK
29.8.2022 பட உருவாக்கம் ப ாழி/ pembelajaran, murid Kelestarian alam
dapat meneroka sekitar
- அைகு 7 Bahasa Seni Visual pelbagai media dan
¸£Èø ¨¸Åñ½õ 2.1 கறை திைன் proses penghasilan KBAT
2.9.2022 gurisan dengan Menganalisis
Kemahiran Seni memilih dan
Visual memanupulasi media BBM
untuk menghasilkan Buku teks ms 59
1.1.4 Mengecam dan gubahan seni. DSKP ms 23
menjelaskan
pengunaan
garisan,rupa
,kepelbagaian serta
harmoni melalui karya
gurisan dalam Bidang
menggambar.
2.1.1(i)
Mengaplikasikan
pengetahuan bahasa

seni visual melalui
media dan proses
untuk menghasilkan
karya dalam bidang
membentuk dan
membuat binaan
menggunakan: (iv)
teknik gurisan dalam
menghasilkan karya
gurisan

CUTI PENGGAL 2 (03.09.2022 – 11.09.2022)

22 துறை 1 1.1 காட்சி கறை Pada akhir EMK
12.9.2022 பட உருவாக்கம் ப ாழி/ pembelajaran, murid Kelestarian alam
dapat meneroka sekitar
- அைகு 7 Bahasa Seni Visual pelbagai media dan
16.9.2022 ¸£Èø ¨¸Åñ½õ 2.1 கறை திைன் proses penghasilan KBAT
gurisan dengan Menganalisis
Kemahiran Seni memilih dan
Visual memanupulasi media BBM
untuk menghasilkan Buku teks ms 59
1.1.4 Mengecam dan gubahan seni. DSKP ms 23
menjelaskan
pengunaan
garisan,rupa
,kepelbagaian serta
harmoni melalui karya
gurisan dalam Bidang
menggambar.
2.1.1(i)
Mengaplikasikan
pengetahuan bahasa
seni visual melalui
media dan proses

23 துறை 1 untuk menghasilkan Pada akhir EMK
19.9.2022 – பட உருவாக்கம் karya dalam bidang pembelajaran, murid Nilai murni
23.9.2022 membentuk dan dapat membuat
அைகு 7 membuat binaan kemasan seni KBAT
¸£Èø ¨¸Åñ½õ berdasarkan hasil Mencipta
menggunakan: (iv) karya .
¾¨ÄôÒ teknik gurisan dalam BBM
Åñ½ Á¢ø menghasilkan karya Buku TEks ms 61
gurisan
3.1 பறடப்றப DSKP ms 42
உருவாக்குதல்

Penghasilan Karya
Kreatif
4.1 பறடப்றப தித்து
கபாற்றுதல்.

Menghayati Karya
Seni

3.1.1(i-iv)
Menghasilkan karya
yang kreatif. (i)
Memilih dan
memanipulasi media
secara kreatif. (ii)
Menggunakan bahasa
seni visual dalam
penghasilan karya
secara kreatif (iii)
Mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman, dan
kemahiran bahasa seni
visual dalam
menghasilkan karya
secara kreatif (iv)

Membuat kemasan
pada hasil karya.

4.1.1 Mempamerkan
karya yang dihasilkan

24 துறை 2 1.1 காட்சி கறை Pada akhir EMK
& ககாைங்கறை ப ாழி/ pembelajaran, murid Kelestarian alam
25 உருவற த்தலும் dapat:- sekitar
26.9.2022 உருவாக்குதலும் Bahasa Seni Visual 1. Mengenal dan
2.1 கறை திைன் menerangkan bahasa KBAT
- அைகு 8 seni visual yang ada Menganalis
¦¾Ç¢ò¾Öõ Kemahiran Seni pada karya.
30.9.2022 ¦¾È¢ò¾Öõ Visual 2. Membuat BBM
penerokaan dengan
¦¾Ç¢ò¾ø 1.1.6 Menyatakan dan mengaplikasikan DSKP ms 24
RENJIS menjelaskan bahasa seni visual
penggunaan melalui media, proses
jalina,warna,harmoni dan teknik untuk
dan kontra melalui menghasilkan karya
karya renjisan dan
percikan dalam bidang
membuat corak dan
rekaan.
2.1.2 Mengaplikasikan
pengetahuan bahasa
seni visual melalui
penerokaan media
teknik dan proses
dalam penghasilan
karya Bidang membuat
corak dan rekaan
menggunakan
(ii) teknik renjisan dan
percikan dalam
merancang
penghasilan reka corak

bagi rekaan produk
berfungsi

26 துறை 2 1.1 காட்சி கறை Pada akhir EMK
3.10.2022 ககாைங்கறை ப ாழி/ pembelajaran, murid Kelestarian alam
உருவற த்தலும் dapat:- sekitar
- உருவாக்குதலும் Bahasa Seni Visual 1. Mengenal dan KBAT
7.10.2022 2.1 கறை திைன் menerangkan bahasa Menganalisa
அைகு 8 seni visual yang ada BBM
27 ¦¾Ç¢ò¾Öõ Kemahiran Seni pada karya. DSKP ms 24
¦¾È¢ò¾Öõ Visual 2. Membuat
1.1.6 Menyatakan dan penerokaan dengan EMK
¦¾È¢ò¾ø menjelaskan mengaplikasikan
PERCIKAN penggunaan bahasa seni visual
jalina,warna,harmoni melalui media, proses
துறை 2 dan kontra melalui dan teknik untuk
karya renjisan dan menghasilkan karya
percikan dalam bidang
membuat corak dan
rekaan.
2.1.2 Mengaplikasikan
pengetahuan bahasa
seni visual melalui
penerokaan media
teknik dan proses
dalam penghasilan
karya Bidang membuat
corak dan rekaan
menggunakan
(ii) teknik renjisan dan
percikan dalam
merancang
penghasilan reka corak
bagi rekaan produk
berfungsi
3.1 பறடப்றப
உருவாக்குதல்

10.10.2022 ககாைங்கறை Penghasilan Karya Pada akhir Kreativiti dan inovasi
- உருவற த்தலும் Kreatif pembelajaran, murid
உருவாக்குதலும் 4.1 பறடப்றப தித்து dapat:- KBAT
14.10.2022 கபாற்றுதல். 1. Menghasilkan Mengaplikasi
அைகு 8 terendak lampu teknik
28 ¦¾Ç¢ò¾Öõ Menghayati Karya renjisan dan percikan BBM
17.10.2022 ¦¾È¢ò¾Öõ Seni 2. Membuat apresiasi Buku teks ms 69
terhadap hasil karya
- ¾¨ÄôÒ 3.1.3 Menghasilkan DSKP ms 32
21.10.2022 Ó¸ãÊ ¾Çõ rekaan produk yang
berfungsi secara kreatif
dan inovatif dalam
Bidang membuat corak
dan rekaan
berdasarkan..
(i) penentuan tema
(ii) penjanaan idea
(iii)Pelaksanan proses
(iv) kemasan terakhir

4.1.2 Membuat kritikan
karya sendiri dan rakan
berpandukan bahasa
seni visual, teknik dan
proses dengan
menghubung kait seni
dengan diri sendiri dan
alam sekitar.

துறை 3 1.1 காட்சி கறை Pada akhir EMK
உருவற த்தலும் ப ாழி/ pembelajaran, murid Kreativiti dan inovasi
dapat membezakan
கட்டுதலும் Bahasa Seni Visual jenis boneka tangan KBAT
2.1 கறை திைன் berdasarkan bentuk Menganalisis
அைகு 9 dan jalinan
¦À¡õ¨Á ¯ÕŸõ Kemahiran Seni BBM

Visual

1.1.8 Menunjukkan Buku teks ms 75
dan menjelaskan DSKP ms 25
penggunaan
bentuk,jalinan EMK
,imbangan dan Kreativiti dan inovasi
penegasan melalui KBAT
karya boneka dalam Menganalisis
Bidang membentuk BBM
dan membuat binaan Buku teks ms 75

29 துறை 3 2.1.3 Mengaplikasikan Pada akhir
24.10.2022 உருவற த்தலும் pengetahuan bahasa pembelajaran, murid
seni visual melalui dapat membezakan
- கட்டுதலும் penerokaan jenis boneka tongkat
28.10.2022 media,teknik dan berdasarkan bentuk
அைகு 9 proses dalam dan jalinan
¦À¡õ¨Á ¯ÕŸõ penghasilan karya
Bidang membentuk
dan membuat binaan
menggunakan
(iii) teknik potongan
dan teknik asemblaj
dalam merancang
karya boneka
.
1.1 காட்சி கறை
ப ாழி/

Bahasa Seni Visual
2.1 கறை திைன்

Kemahiran Seni
Visual

1.1.8 Menunjukkan
dan menjelaskan
penggunaan

bentuk,jalinan DSKP ms 25
,imbangan dan
penegasan melalui EMK
karya boneka dalam Kreativiti dan inovasi
Bidang membentuk KBAT
dan membuat binaan Mengaplikasi
BBM
2.1.3 Mengaplikasikan Buku Teks 79
pengetahuan bahasa DSKP ms 42
seni visual melalui
penerokaan
media,teknik dan
proses dalam
penghasilan karya
Bidang membentuk
dan membuat binaan
menggunakan
(iii) teknik potongan
dan teknik asemblaj
dalam merancang
karya boneka
.

30 துறை 3 3.1 பறடப்றப Pada akhir
31.10.2022 உருவற த்தலும் உருவாக்குதல் pembelajaran, murid
dapat mempamerkan
- கட்டுதலும் Penghasilan Karya hasil karya yang di
4.11.2022 hasilkan.
அைகு 9 Kreatif
¦À¡õ¨Á ¯ÕŸõ
4.1 பறடப்றப தித்து
¾¨ÄôÒ கபாற்றுதல்.
¬Îõ ¬ó¨¾
Menghayati Karya

Seni

3.1.4 Menghasilkan
karya kreatif dalam
dalam Bidang

membentuk dan
membuat binaan dan
rekaan berdasarkan.
(i) penentuan tema
(ii) penjanaan idea
(iii)Pelaksanan proses
(iv) kemasan terakhir

4.1.1 Mempamerkan
hasil karya yang di
hasilkan.

31 துறை 3 3.1 பறடப்றப Pada akhir EMK
7.11.2022 உருவற த்தலும் உருவாக்குதல் pembelajaran, murid Kreativiti dan inovasi
dapat mempamerkan
- கட்டுதலும் Penghasilan Karya hasil karya yang di KBAT
11.11.2022 hasilkan. Mengaplikasi
அைகு 9 Kreatif
¦À¡õ¨Á ¯ÕŸõ BBM
4.1 பறடப்றப தித்து Buku Teks 79
¾¨ÄôÒ கபாற்றுதல்.
¬Îõ ¬ó¨¾ DSKP ms 42
Menghayati Karya

Seni

3.1.4 Menghasilkan
karya kreatif dalam
dalam Bidang
membentuk dan
membuat binaan dan
rekaan berdasarkan.
(i) penentuan tema
(ii) penjanaan idea
(iii)Pelaksanan proses
(iv) kemasan terakhir

32 துறை 4 4.1.1 Mempamerkan Pada akhir EMK
14.11.2022 பாரம்பரியக் hasil karya yang di pembelajaran, murid Kreativiti dan inovasi
றகவிறைத் திைன் hasilkan. dapat menghasilkan KBAT
- அைகு 10 1.1 காட்சி கறை pelbagai jenis teknik Mengaplikasi
18.11.2022 Å£Ãì ¸Åºí¸û ப ாழி/ anyaman selang seli BBM
Buku Teks ms 87
33 துறை 4 Bahasa Seni Visual DSKP ms 21
21.11.2022 பாரம்பரியக் 2.1 கறை திைன்
றகவிறைத் திைன் EMK
அைகு 10 Kemahiran Seni Kreativiti dan inovasi
Visual KBAT
Mengaplikasi
1.1.9 Menyenaraikak Pada akhir
dan menghubungkait pembelajaran murid
penggunaan garisan dapat menentukan
jalinan,bentuk,kontra tema dan tajuk bagi
dan harmoni melalui
karya alat pertahanan
diri dalam Bidang
Mengenal Kraf
Tradisional
2.1.4 Mengaplikasikan
pengetahuan bahasa
seni visual melalui
media dan proses
untuk menghasilkan
karya dalam bidang
Kraf Tradisonal.
menggunakan:

(i)teknik anyaman
dalam merancang
3.1 பறடப்றப
உருவாக்குதல்
Penghasilan Karya
Kreatif
4.1 பறடப்றப தித்து
கபாற்றுதல்.

- Å£Ãì ¸Åºí¸û Menghayati Karya hasil karya yang di BBM
25.11.2022 Seni hasilkan Buku Teks ms 91

¾¨ÄôÒ 3.1.5(i-iv)
ţà Ţ¨Ç¡ðÊø Menghasilkan karya
Å¢ø¨Äì ¸¡ô§À¡õ yang kreatif. (i)
Memilih dan
memanipulasi media
secara kreatif. (ii)
Menggunakan bahasa
seni visual dalam
penghasilan karya
secara kreatif (iii)
Mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman, dan
kemahiran bahasa seni
visual dalam
menghasilkan karya
secara kreatif (iv)
Membuat kemasan
pada hasil karya.

4.1.2 Membuat ulasan
karya sendiri dan rakan
berpandukan bahasa
seni visual,teknik dan
proses serta
menghubungkait seni
dengan diri
sendiri,alam sekitar
dan disipin ilmu yang
lain

34 துறை 4 3.1 பறடப்றப Pada akhir EMK
பாரம்பரியக் உருவாக்குதல் pembelajaran murid Kreativiti dan inovasi
28.11.2022 றகவிறைத் திைன் dapat menentukan
- Penghasilan Karya tema dan tajuk bagi KBAT
அைகு 10 hasil karya yang di Mengaplikasi
2.12.2022 Kreatif hasilkan
Å£Ãì ¸Åºí¸û BBM
4.1 பறடப்றப தித்து Buku Teks ms 91
கபாற்றுதல்.

Menghayati Karya

Seni

¾¨ÄôÒ 3.1.5(i-iv)
ţà Ţ¨Ç¡ðÊø Menghasilkan karya
Å¢ø¨Äì ¸¡ô§À¡õ yang kreatif. (i)
Memilih dan
memanipulasi media
secara kreatif. (ii)
Menggunakan bahasa
seni visual dalam
penghasilan karya
secara kreatif (iii)
Mengaplikasikan
pengetahuan,
kefahaman, dan
kemahiran bahasa seni
visual dalam
menghasilkan karya
secara kreatif (iv)
Membuat kemasan
pada hasil karya.

4.1.2 Membuat ulasan
karya sendiri dan rakan
berpandukan bahasa
seni visual,teknik dan
proses serta
menghubungkait seni

dengan diri

sendiri,alam sekitar
dan disipin ilmu yang

35 கறைக்கல்வி lain Pada akhir EMK
5.12.2022 கண்காட்சிக்கு ஆயுத்த 3.3.1 Merancang pembelajaran, murid Kreativiti dan inovasi
நிறை persediaan pameran dapat merancang dan Keusahawan
- Pra Persediaan seni visual dalam berbincang secara Kelestarian global
9.12.2022 kumpulan dengan: berkumpulan.
KBAT
36 Pameran Seni i) Menentukan lokasi Mengaplikasi
pameran
2.1.2023 BBM
- ii) Mengumpul dan DSKP ms 38
memilih karya
6.1.2023 iii) Membuat kapsyen EMK
Kreativiti dan inovasi
37 iv) melabel kapsyen Keusahawan
9.1.2023 v) menyusun atur Kelestarian global

- CUTI PENGGAL 3 (10.12.2022 – 1.01.2023) KBAT
20.1.2023 Mengaplikasi
கறைக்கல்வி 3.3.1 Merancang Pada akhir
கண்காட்சிக்குத் தயார் persediaan pameran pembelajaran, murid BBM
நிறை seni visual dalam dapat merancang dan
Aplikasi Pengetahuan kumpulan dengan: berbincang secara DSKP ms 38
dan Kemahiran Seni i) Menentukan lokasi berkumpulan. EMK
Visual pameran Kreativiti dan inovasi
ii) Mengumpul dan Pada akhir Keusahawan
கறைக்கல்வி memilih karya pembelajaran, murid bahasa
கண்காட்சிக்குத் தயார் iii) Membuat kapsyen dapat menyusun atur KBAT
நிறை iv) melabel kapsyen karya bagi pameran MEnilai
Aplikasi Pengetahuan v) menyusun atur seni mengikut BBM
dan Kemahiran Seni perancangan.
Visual 3.3.2 Menjalankan
proses prsediaan
pameran seni visual
berdasarkan
perancangan

DSKP ms 38

38 & 39 கறைக்கல்வி 3.3.3 Menceritakan Pada akhir EMK
கண்காட்சி karya sendiri dan pembelajaran, murid Kreativiti dan inovasi
23.1.2023 Pameran Seni memberi pandangan dapat memberikan Keusahawan
- karya rakan semasa pandangan dan berani bahasa
pameran. berinteraksi di
3.2.2023 3.3.4 Memastikan khalayak ramai dan KBAT
karya dan alat membersihkan ruang Menilai
pameran selamat dan pameran
terpelihara semasa BBM
pameran di jalankan DSKP ms 39
3.3.5 Menyusun bahan
dan alatan pameran
seni serta memastikan
ruang pameran bersih
selepas dipameran di
laksanakan

40 & 41 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH
06/2/2023
AKTIVITI AKHIR TAHUN
10/2/2023
42 & 43 ÀûÇ¢ Å¢ÎÓ¨È
18/02/2023 - 12/03/2023
13/2/2023

17/2/2023