48 ภาคผนวก
49 ภาพประกอบ ตอนที่ 1 สมรรถนะหลัก 5 ด้าน
50 1. การมุ่งผลสัมฤทธิ์ ห้องพิเศษที่ได้รับมอบหมาย ห้องวิทยาศาสตร์
51 1. การมุ่งผลสัมฤทธิ์ กิจกรรมในชั้นเรียน เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์วิชาที่สอน
52 2. บริการที่ดี การให้ความร่วมมือกับบุคคลต่างๆ นักเรียน
53 บุคคลอื่นๆ
54 บุคลากรในโรงเรียน
55 3. การสั่งสมความเชี่ยวชาญในงานอาชีพ
56 4. การยึดมั่นในความถูกต้องชอบธรรม และจริยธรรม ปฏิบัติหน้าที่ตามระเบียบของโรงเรียน ลงเวลามาปฏิบัติราชการ การปฏิบัติเวรรักษาการณ์ จิตอาสาพัฒนาสิ่งแวดล้อมของโรงเรียน และโครงการสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียน
57 5. การท างานเป็นทีม การร่วมมือกับบุคลากร และนักเรียนในโรงเรียน ปรับปรุงสถานที่ การปลูกต้นไม้ในโครงการสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียนและรักษ์ป่าน่าน น านักเรียนไปท าบุญที่วัดในวันส าคัญทางศาสนา
58 ภาพประกอบ ตอนที่ 2 สมรรถนะประจ าสายงาน
59 1. การคิดวิเคราะห์ การจัดการเรียนรู้ การจัดท าเอกสารประกอบการเรียนการสอน การจัดท าแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาวิทยาศาสตร์ การจัดท าเอกสารประจ าชั้นเรียน การจัดท าสื่อการเรียนการสอน
60 1. การคิดวิเคราะห์ การจัดการเรียนรู้(ต่อ) การจัดการเรียนการสอนให้ผู้เรียน การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนในโครงการวันส าคัญต่างๆ การจัดการเรียนการสอน
61 1. การคิดวิเคราะห์ การจัดการเรียนรู้(ต่อ) การจัดการเรียนการสอนให้ผู้เรียน การจัดการเรียนการสอน
62 1. การคิดวิเคราะห์ การจัดการเรียนรู้(ต่อ) การจัดการเรียนการสอนให้ผู้เรียน การจัดการเรียนการสอน
63 2. การมองภาพองค์รวมในการจัดระบบการดูแลช่วยเหลือ เพื่อการส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน การลงมือปฏิบัติท าแปลงเกษตรสาธิต