โครงการออกแบบตกแต่งภายในพิพิธภัณฑ์ไดโนเสาร์ภูเวียง

44 3.2 Zone 2 Living Fossil ภาพที่ 71 Zone 2 Living Fossil (1)

45 ภาพที่ 72 Zone 2 Living Fossil (2)

46 3.3 Zone 3 Dino Lab ภาพที่ 73 Zone 3 Dino Lab (1)

47 ภาพที่ 74 Zone 3 Dino Lab (2)

48 ภาพที่ 75 Zone 3 Dino Lab (3)

49 ภาพที่ 76 Zone 3 Dino Lab (4)

50 3.4 Zone 4 Mineral Cave ภาพที่ 77 Zone 4 Mineral Cave

51 3.5 Zone 5 Souvenir ภาพที่ 78 Zone 5 Souvenir (1)

52 ภาพที่ 79 Zone 5 Souvenir (2)

53 3.6 รายละเอียดอื่นๆ ภาพที่ 80 Emergency Exit ภาพที่ 81 lava path

54 ภาพที่ 82 Auto Door ภาพที่ 83 Machine

55 3.7 โมเดลไดโนเสาร์ โมเดลไดโนเสาร์ที่จัดแสดงภายในหลอดทดลองบริเวณ Zone 3 Dino Lab ภาพที่ 84 โมเดลไดโนเสาร์ทั้ง 3 ภาพที่ 85 โมเดลไดโนเสาร์ทั้ง 3 ในหลอดทดลอง

56 3.7.1 โมเดลภูเวียงโกซอรัส สิรินธรเน ภาพที่ 86 โมเดลภูเวียงโกซอรัส สิรินธรเน ภาพที่ 87 โมเดลภูเวียงโกซอรัส สิรินธรเน ในหลอดทดลอง

57 3.7.2 โมเดลสยามโมไทรันนัส อีสานเอนซิส ภาพที่ 88 โมเดลสยามโมไทรันนัส อีสานเอนซิส ภาพที่ 89 โมเดลสยามโมไทรันนัส อีสานเอนซิส ในหลอดทดลอง

58 3.7.3 โมเดลภูเวียงเวเนเตอร์ แย้มนิยมมิ ภาพที่ 90 โมเดลภูเวียงเวเนเตอร์ แย้มนิยมมิ ภาพที่ 91 โมเดลภูเวียงเวเนเตอร์ แย้มนิยมมิในหลอดทดลอง

59 บทที่ 5 บทสรุป และข้อเสนอแนะ 1. สรุปโครงการ ผลการดำเนินโครงการปรากฏว่า จากแนวคิด “พิพิธภัณฑ์ไดโนเสาร์ที่เล่าเรื่องในรูปแบบคล้ายการผจญภัย ตั้งแต่ก่อนจะกำเนิดโลกใบนี้ เดินตามรอยเท้าไดโนเสาร์ เหมือนให้พวกมันเล่าเรื่องของตัวเองในยุคไดโนเสาร์หลาย ล้านปีของพวกมัน และ Lab จำลองเหตุการณ์ หากเราสามารถนำไดโนเสาร์ฟื้นคืนชีพกลับมาอีกครั้ง” แนวคิด ดังกล่าวสามารถถ่ายทอดออกมาผ่านโครงการนี้ได้อย่างดี ทั้งการเล่าเรื่องผ่านการจัดแสดงและความตื่นตาตื่นใจที่ไม่ สามารถหาประสบการณ์ได้จากที่อื่น โดยโครงการนี้สามารถเปรียบเทียบได้จากที่ตัวพิพิธภัณฑ์ไดโนเสาร์ภูเวียงเดิม นั้นมีการจัดแสดงเนื้อหาออกมาได้ไม่น่าสนใจ และการจัดแสดงนิทรรศการณ์ที่เน้นให้ผู้ชมเดินอ่าน ซึ่งไม่สามารถ ถ่ายทอดทั้งเรื่องราวและความรูที่น่าสนใจออกมาได้อย่างที่ควรจะเป็น จึงสามารถสรุปได้ว่าโครงการนี้สามารถออกแบบตกแต่งภายในพิพิธภัณฑ์ไดโนเสาร์ภูเวียงในสไตล์ ภาพยนต์บันเทิงคดีแนววิทยาศาสตร์ ตอบสนองต่อผู้ชมได้มากขึ้น และสามารถนำเสนอพิพิธภัณฑ์ไดโนเสาร์ภูเวียง ในรูปแบบใหม่ ที่สามารถเป็นแหล่งเรียนรู้ที่น่าสนใจและสามารถสนุกได้ไปในตัว อย่างที่ได้ระบุไว้ดังจุดประสงค์ของ โครงการ 2. ปัญหาและข้อเสนอแนะ 2.1 ระยะเวลาในการสืบค้นข้อมูลและระยะเวลาในการออกแบบผลงานไม่เพียงพอ ควรจัดสรรเวลา ในการทำงานให้สมดุลกัน 2.2 การลงพื้นที่สำรวจไม่สามารจเก็บข้อมูลได้ละเอียดพอ ควรมีการกลับไปเก็บข้อมูลเพิ่มเ

60 เอกสารอ้างอิง nukkpidet. (21 กรกฎาคม 2563). พิพิธภัณฑ์ไดโนเสาร์ภูเวียง ที่เที่ยวขอนแก่น สนุกไปกับดินแดนโลกล้านปี. เข้าถึงได้จาก trueID: https://travel.trueid.net/detail/gPApBX48DxB6 Peerapat Chuejeen. (23 พฤษภาคม 2557). Sci-Fi คือ อะไร ? เข้าถึงได้จาก NEXTWIDER: https://www.nextwider.com/sci-fi-movies/ Thanet Ratanakul. (4 มิถุนายน 2563). เมื่อเรื่องราว Sci-Fi จะจับต้องได้มากขึ้น ว่าด้วยบทบาทนักสื่อสาร วิทยาศาสตร์ในภาพยนตร์. เข้าถึงได้จาก TheMATTER: https://thematter.co/sciencetech/science-consultant-in-sci-fi-movie/113625 Torpong Limlunjakorn. (12 พฤศจิกายน 2564). Futuristic Architecture เมื่อสถาปัตยกรรมแห่งอนาคตสุด ล้ำแฝงตัวอยู่กับโลกภาพยนตร์. เข้าถึงได้จาก Dsign Someting: https://dsignsomething.com/2021/11/12/futuristic-architecture/ การค้นพบไดโนเสาร์ในประเทศไทย. (ม.ป.ป.). เข้าถึงได้จาก หอสมุดแห่งชาติเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระนางเจ้า สิริกิติ์ พระบรมราชินีนาถ นครพนม: https://www.finearts.go.th/nakhonphanomlibrary/view/12441-การค้นพบไดโนเสาร์ในประเทศ ไทย เปิดลิสต์ไดโนเสาร์ไทย 13 สายพันธุ์ มีทั้งกินพืชและกินเนื้อ. (22 กรกฎาคม 2566). เข้าถึงได้จาก Spring News: https://www.springnews.co.th/keep-the-world/841387 พิพิธภัณฑ์ไดโนเสาร์ภูเวียง ขอนแก่น. (1 พฤษภาคม 2561). เข้าถึงได้จาก ไปด้วยกัน: https://www.paiduaykan.com/travel/พิพิธภัณฑ์ไดโนเสาร์ หลักการออกแบบเส้นทางสัญจรภายในพิพิธภัณฑ์ และอาร์ตแกลอรี่ (Circulation design in museum and art gallery). (15 มีนาคม 2565). เข้าถึงได้จาก WAZZADU: https://www.wazzadu.com/article/6059