หลักสูตรที่ ๗ ในหัวข้อ “สื่อยุคใหม่ การศึกษาออนไลน์”

นางสาวสุวพัชร แกมนิรัตน์

ตําแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย

โรงเรยี นบ้านฉลอง
สงั กดั สาํ นักงานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษาประถมศึกษาภูเกต็

กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

ส"วนราชการ โรงเรียนบ*านฉลอง บนั ทกึ ข(อความ

ท.ี่ ................ /๒๕๖๔ วันที่ ๒๔ เมษายน ๒๕๖๕

เร่อื ง รายงานผลการอบรมเชงิ ปฏิบตั ิการเสรมิ สรา* งศักยภาพข*าราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษาผาK น
ระบบออนไลนM “ตลาดนดั การเรยี นร*ูออนไลนMวังจนั ทรเกษม” ครง้ั ที่ ๒ หลักสตู รท่ี ๗

เรยี น ผูอ* ำนวยการโรงเรยี นบ*านฉลอง

ตามที่ข*าพเจ*า นางสาวสุวพัชร แกมนิรัตนM ตำแหนKง ครูผู*ชKวย โรงเรียนบ*านฉลอง สังกัด
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาภูเก็ต ได*พัฒนาตนเองโดยการเข*ารับการอบรมหลักสูตร กิจกรรม

การอบรมเชิงปฏิบัติการเสริมสร*างศักยภาพข*าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาผKานระบบออนไลนM
“ตลาดนัดการเรียนรู*ออนไลนMวังจันทรเกษม” ครั้งที่ ๒ หลักสูตรที่ ๗ ในหัวข*อ “สื่อยุคใหมK การศึกษา
ออนไลนM” โดย ศาสตราจารยM ดร.ชูกิจ ลิมป]จํานงคM : อดีตผู*อำนวยการ สสวท. ดร.พรชัย อินทรMฉาย : รอง

ผู*อำนวยการ สสวท. ดร.เขมวดี พงศานนทM : ผู*อำนวยการฝaายบริหารเครือขKายและพัฒนาครู ดร.อลงกรณM
ตั้งสงวนธรรม : ผู*อำนวยการสาขาคณิตศาสตรMมัธยม อาจารยM ฤทัย เพลงวัฒนา : ผู*อำนวยการสาขาฟ]สิกสM
และวิทยาศาสตรMโลก และคณะนักวิชาการ สสวท. เปfนวิทยากร และมี ดร.วีระ แข็งกสิการ รองปลัด ศธ. และ

น.ส.จงจติ ร ฟองละแอ นกั ประชาสมั พันธM เปนf พธิ กี รการอบรม ถKายทอดสดผKานระบบ Microsoft Teams จาก
ห*องประชุมจันทรเกษม จัดโดย กระทรวงศึกษาธิการ เมื่อวันเสารMที่ ๒๓ เมษายน พ.ศ. ๒๕๖๕ เวลา ๐๙.๐๐-
๑๖.๓๐ น. นัน้

บัดนี้ การเข*ารับการอบรมออนไลนMได*เสร็จเรียบร*อยแล*ว ข*าพเจ*าขอรายงานผลการอบรม
มาเพื่อพัฒนาตนเอง พัฒนาผู*เรียนและพัฒนางานของหนKวยงานตKอไป ทั้งนี้ ข*าพเจ*าได*แนบเอกสาร
และรายละเอยี ดมาพรอ* มหนงั สือฉบบั นี้

จึงเรยี นมาเพอื่ โปรดทราบ

............................ .................................
(นางสาวสวุ พชั ร แกมนิรตั นM)
ตำแหนKง ครูผู*ชวK ย

ความคิดเห็นของรองผอ*ู ำนวยการโรงเรยี นบา* นฉลอง

.....................................................ท...ร..า..บ..................................................................................................................

.......................................................................................................................................................................

……………………………………………………………….
(นางสพุ รรณี หนรู Lนุ )

รองผ*ูอำนวยการโรงเรียนบา* นฉลอง

ความคดิ เห็นของผูอ* ำนวยการโรงเรยี นบา* นฉลอง

.........................................................ท...ร..า..บ..............................................................................................................

.......................................................................................................................................................................

……………………………………………………………….
(นายตLอตระกลู พรมนLนุ )

ผอ*ู ำนวยการโรงเรียนบา* นฉลอง

การอบรมเชงิ ปฏิบัติการเสรมิ สร1างศกั ยภาพขา1 ราชการครูและบคุ ลากรทางการศึกษา
ผาA นระบบออนไลนD “ตลาดนัดการเรียนร1อู อนไลนDวังจันทรเกษม” คร้งั ที่ ๒
หลักสูตรที่ ๗ หัวขอ1 “สื่อยคุ ใหมA การศึกษาออนไลนD”
โดย ศาสตราจารย+ ดร.ชูกิจ ลิมปจ4 ํานงค+ : อดตี ผอู= ำนวยการ สสวท.
ดร.พรชัย อนิ ทรฉ+ าย : รองผ=อู ำนวยการ สสวท.
ดร.เขมวดี พงศานนท+ : ผอู= ำนวยการฝGายบริหารเครอื ขาK ยและพฒั นาครู
ดร.อลงกรณ+ ตั้งสงวนธรรม : ผอู= ำนวยการสาขาคณติ ศาสตรม+ ัธยม
อาจารย+ ฤทยั เพลงวัฒนา : ผ=อู ำนวยการสาขาฟ4สิกส+และวทิ ยาศาสตรโ+ ลก
และคณะนกั วิชาการ สสวท. เปนT วิทยากร
เมอื่ วันเสารทD ี่ ๒๓ เมษายน ๒๕๖๕ เวลา ๐๙.๐๐-๑๖.๓๐ น.

๒๓ เ ม ษ า ย น ๒๕๖๕ – ด ร . คุ ณ ห ญิง กัล ย า โ ส ภ ณ พ นิ ช รัฐ ม น ต รีช่ ว ย ว่ า ก า ร
กระทรวงศกึ ษาธกิ าร เป็นประธานพธิ เี ปิดตลาดนดั การเรยี นรอู้ อนไลน์วงั จนั ทรเกษม เฟส ๒ ตลาดทNี ๗
“สอNื ยคุ ใหม่ การศกึ ษาออนไลน์” โดยมี ดร.วสิ ทิ ธิSใจเถงิ หวั หน้าสาํ นกั งานรฐั มนตรี เป็นผกู้ ลา่ วรายงาน,
ดร.วรี ะ แขง็ กสกิ าร รองปลดั กระทรวงศกึ ษาธกิ าร และนางสาวจงจติ ร ฟองละแอ นักประชาสมั พนั ธ์
สป. เป็นผูด้ ําเนินรายการ จดั อบรมทNหี ้องจนั ทรเกษม กระทรวงศกึ ษาธกิ าร พร้อมถ่ายทอดสดผ่าน
ระบบ Microsoft Teams มผี สู้ มคั รเขา้ อบรมหลกั สตู รนgี ๑.๒ แสนคน

ดร.คุณหญงิ กลั ยา โสภณพนิช รมช.ศกึ ษาธกิ าร กล่าวขอบคุณผเู้ ขา้ อบรมและคณะวทิ ยากรทNี
เสยี สละวนั หยุดมาร่วมพูดคุยกนั ในหวั ขอ้ “สNอื ยุคใหม่ การศกึ ษาออนไลน์” ซNงึ เป็นเรNอื งททNี นั สมยั มาก
เนNืองจากทุกคนสามารถปรบั ตวั เองใหเ้ ป็นสNอื สมยั ใหม่ได้ และอยากตงัg ขอ้ สงั เกตใหค้ รู ผูบ้ รหิ าร และ

บุคลากรทุกคน ไดท้ ราบก่อนวา่ การเรยี นออนไลน์ตอ้ งมปี ัจจยั ทจNี าํ เป็น ๔ อยา่ ง หากขาดปัจจยั เหล่านgี
อยา่ งใดอยา่ งหนNึงกจ็ ะเป็นทกุ ขท์ งัg ครู ผปู้ กครองและนกั เรยี น ไดแ้ ก่

Smart Devices ใ ห้ทุ ก ค น ไ ป เ รีย น ทNีบ้า น จ า ก ก า ร สํา ร ว จ ว่ า พ บ ว่ า นั ก เ รีย น ข อ ง
กระทรวงศกึ ษาธกิ าร (ศธ.) จาํ นวนกวา่ ลา้ นคนยงั ไมม่ ี Smart Device ศธ.จงึ จดั ทาํ โครงการพใNี หญ่ใหย้ มื
หมายถงึ ผทู้ สNี าํ เรจ็ การศกึ ษาไปแลว้ เป็นผทู้ มNี คี ุณภาพศกั ยภาพมากมาย จะมาช่วยกนั เสยี สละเงนิ ให้
โรงเรยี น เพอNื โรงเรยี นจะไดไ้ ปซอgื เครอNื ง Smart Device ใหก้ บั นกั เรยี นทยNี งั ไมม่ เี ป็นสว่ นตวั ซงNึ เครอNื งนgี
จะมมี าตรฐานทสNี ามารถเรยี นได้ ๔-๕ ปี

เงนิ สําหรบั ซgืออินเทอร์เน็ต ซNึงเป็นค่าใช้จ่ายทNพี ่อแม่ต้องเสยี เงนิ ซgือ และต้องมสี ญั ญาณใช้
ตลอดเวลา จงึ จะสามารถเรยี นไดอ้ ยา่ งเตม็ ทNี ซงNึ หากรฐั บาลจะใหฟ้ รกี ไ็ ดแ้ ต่เป็นเพยี งระยะหนNึงเทา่ นนัg

Digital Content โดยสถาบนั ส่งเสรมิ การสอนวทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี (สสวท.) ไดเ้ ปลยNี น
หนงั สอื ๑๒๐ เลม่ ของ สสวท.เป็น Digital Content กวา่ ๒,๐๐๐ คลปิ เพอNื ใชใ้ นการเรยี นออนไลน์

ครหู รอื พเNี ลยgี ง ทมNี คี วามรมู้ าสอนออนไลน์ มคี วามชาํ นาญในการใชอ้ ุปกรณ์และสอNื ดจิ ทิ ลั และมี
ความรคู้ วามสามารถเพยี งพอทจNี ะถ่ายทอดความรอู้ ยา่ งสนุก น่าสนใจและมชี วี ติ ชวี า

จะเหน็ ไดว้ า่ การเรยี นออนไลน์ทถNี กู ตอ้ งและสมบรู ณ์ตอ้ งมปี ัจจยั ๔ ประการนgี จงึ จะทาํ ใหพ้ อ่ แม่
สบายใจ เดก็ เรยี นเองได้ เดก็ สอNื สารกบั ครไู ด้ แต่หากมปี ัจจยั เหล่านgีไมค่ รบ ทาง ศธ.กม็ ที างออกให้ คอื
เครอNื งมอื อกี ๔ อยา่ ง ไดแ้ ก่ ON-AIR, ON–DEMAND, ON-HAND และ ON–SITE โดยสามารถเลอื กใช้
รว่ มกนั ไดต้ ามความเหมาะสมของบรบิ ทโรงเรยี น

ขณะเดยี วกนั จากการสํารวจตวั อย่างการจดั ศกึ ษาของประเทศทมNี คี ุณภาพ พบว่า เดก็ ไม่ได้
เรยี นกนั เตม็ คาบ เนNืองจากการเรยี นออนไลน์ทไNี มไ่ ดเ้ จอตวั กนั ไมไ่ ดพ้ บเพอNื น ไมม่ คี วามสนุกสนาน ทาํ
ใหน้ ่าเบNอื จงึ เรยี นกนั เพยี ง ๓๐-๔๐ นาทขี นgึ อยกู่ บั ครเู หน็ สมควร สว่ นเวลาทเNี หลอื ใหเ้ ดก็ ไปคดิ ว่าเรยี น
ไปครงNึ ชวัN โมงแลว้ จะชว่ ยลดภาระพอ่ แมไ่ ดอ้ ยา่ งไร เอาความรทู้ เNี รยี นออนไลน์นนัg ไปคดิ ไปพดู คยุ กบั พอ่
แม่ สรา้ งความสมั พนั ธบ์ วกกบั ครอบครวั เชน่ งานบา้ น งานสวน งานครวั ซงNึ เดก็ ๆ สามารถเรยี นรแู้ ลว้
นําไปลดภาระผูป้ กครองไดใ้ นทนั ที ผูป้ กครองและเดก็ จะมคี วามภูมใิ จร่วมกนั เรยี กว่าการเรยี นแบบ
สมรรถนะ เรยี นแลว้ สามารถนําไปใชป้ ระโยชน์ในชวี ติ ประจาํ วนั ได้

ทงัg นgี การเรยี นออนไลน์คอื การเปลยNี นวธิ เี รยี นวธิ สี อน ซงNึ ในโลกสมยั นgีเราไมไ่ ดค้ าดหวงั วา่ ครจู ะ
มคี วามรูท้ ุกอย่างมาสอนเดก็ ครูไม่ตอ้ งรูท้ ุกอย่าง ขอเพยี งมหี วั ใจของความเป็นครู มจี ติ วญิ ญาณของ
ความเป็นครกู พ็ อแลว้ โดยครจู ะตอ้ งทําหน้าทสNี รา้ งบรรยากาศ สรา้ งสงิN แวดลอ้ มไม่ว่าจะอย่ทู โNี รงเรยี น
หรอื การเรยี นออนไลน์กต็ าม ใหเ้ ดก็ ไดเ้ รยี นสงNิ ทเNี ขาอยากเรยี นอย่างสนุก ขอใหเ้ ป็นเรNอื งทอNี ยากเรยี น
ยากแค่ไหนเด็กก็เรยี นได้ เรNอื งทNไี ม่รู้ก็สามารถค้นหาจากอินเทอร์เน็ตได้ และครูก็ต้องสอนอย่างมี
ความสขุ สนุกเชน่ กนั ดงั นนัg หวั ใจสาํ คญั ของการเรยี น คอื เดก็ จะตอ้ งเรยี นอยา่ งสนุกและมคี วามสขุ

นอกจากนgี ส่วนสาํ คญั ในการเรยี นออนไลน์ คอื ครกู ส็ ามารถเรยี นรไู้ ปพรอ้ มกบั เดก็ ได้ จงึ มคี าํ
ใหม่เกดิ ขนgึ ในการเรยี นการสอนออนไลน์ว่า Lead Learner คอื เป็นผูน้ ําในการเรยี น โดยการทเNี ดก็ จะ

สามารถเรยี นรไู้ ดต้ ลอดเวลานันg ขนgึ อย่กู บั ครแู ละผบู้ รหิ ารช่วยกนั จดั การ อาจจะออกแบบใหเ้ ดก็ ไดค้ ดิ
วเิ คราะหห์ รอื Unplugged Coding ส่งเสรมิ ใหเ้ ดก็ เน้นไปทกNี ระบวนการคดิ ดว้ ยการเล่น การตงัg คาํ ถาม
ในการเรยี น เรยี นไดต้ ลอดเวลา ขอใหค้ รแู ละผบู้ รหิ ารมองวา่ เดก็ จะเรยี นรทู้ ไNี หนกไ็ ดไ้ มม่ ใี คร Learning
Loss เวลาประเมนิ ต้องประเมนิ จากความรู้และประโยชน์ทNเี ด็กได้นํามาใช้ คอื เรยี นแบบสมรรถนะ
เชอNื มนัN วา่ เมอNื เรยี นแลว้ กจ็ ะสามารถเพมNิ มลู คา่ ตวั เองและมลู คา่ ครอบครวั ไดอ้ ยา่ งแน่นอน

ศาสตราจารย์ ดร.ชูกจิ ลมิ ปิจํานงค์ อดตี ผูอ้ ํานวยการ สสวท. กล่าวถงึ ความสําคญั ของการ
จดั การเรยี นการสอนออนไลน์ตอนหนNึงวา่ ในอดตี เรามาโรงเรยี นเพอNื จะเรยี นรเู้ นgือหาวชิ าการ แต่ตอนนgี
เนgือหาวชิ าการอยกู่ บั อนิ เทอรเ์ น็ตหมดแลว้ โดยทุกคนสามารถเรยี นรเู้ นgือหาวชิ าการไดต้ ามความสนใจ
ของตนเอง ในบางเรNอื งครูเคยสอนใหจ้ ํากไ็ ม่จําเป็นตอ้ งจําแลว้ เพราะทุกคนมมี ี Smart Device อยู่ใน
มอื

ดงั นันg ในหลายเรNอื งจงึ ไม่จําเป็นต้องรู้ เพยี งแค่รูว้ ่าจะไปศกึ ษาเรNอื งนgีไดอ้ ย่างไร จากนันg เปิด
อนิ เทอรเ์ น็ตศกึ ษาภายใน ๑๕ นาทกี ร็ แู้ ลว้ หลายเรอNื งเป็นเรอNื งทจNี าํ เป็นตอ้ งรู้ เป็นฐานความรทู้ จNี ะทาํ ให้
ไปคดิ เรอNื งอNนื ต่อได้ เรอNื งเหลา่ นนัg กม็ วี ธิ กี ารเรยี นรอู้ ยใู่ นอนิ เทอรเ์ น็ตอยา่ งหลากหลาย สอดรบั กบั วธิ กี าร
เรยี นรขู้ องแต่ละคน ทาํ ใหเ้ ดก็ เรยี นรตู้ ลอดชวี ติ ได้ จงึ เหลอื แคค่ าํ ถามวา่ ไปโรงเรยี นทาํ ไม

ทNีผ่านมาเราวดั ว่าเด็กเก่งหรือไม่เก่งด้วยการวดั ความรู้ แต่วนั นgีรูปแบบการจดั การศึกษา
ต้องการสรา้ งคนทมNี สี มรรถนะ คนทมNี สี มรรถนะคอื สามารถใชค้ วามรู้ ทกั ษะและมเี จตคตทิ ดNี เี อาไปใช้
งานจรงิ ได้ ซงNึ หากโรงเรยี นไมส่ ามารถสรา้ งทกั ษะและเจตคตทิ ดNี กี บั เดก็ แต่ยงั ป้อนความรอู้ ยทู่ งัg ทคNี วาม
รูอ้ ยู่บนอนิ เทอรเ์ น็ตหมดแลว้ กไ็ ม่มปี ระโยชน์ทจNี ะไปโรงเรยี น เนNืองจากเดก็ สามารถเรยี นรูส้ งNิ เหล่านgี
จากชุมชน จากผปู้ กครองไดเ้ หมอื นกนั และอาจจะทาํ ไดด้ กี วา่ จงึ จาํ เป็นตอ้ งปรบั วธิ กี ารเรยี นรขู้ องเดก็
ภายในโรงเรยี น ใหเ้ ดก็ เป็นคนทจNี บแบบมสี มรรถนะทดNี อี ยา่ งแทจ้ รงิ

สําหรบั วทิ ยากรในการอบรมตลาดนัดการเรยี นรู้ออนไลน์วงั จนั ทรเกษม เฟส ๒ ตลาดทNี ๗
“สอNื ยคุ ใหม่ การศกึ ษาออนไลน์” ประกอบดว้ ย

๑. ศาสตราจารย์ ดร.ชกู จิ ลมิ ปิจาํ นงค์ : อดตี ผอู้ าํ นวยการ สสวท.
๒. ดร.พรชยั อนิ ทรฉ์ าย : รองผอู้ าํ นวยการ สสวท.
๓. ดร.เขมวดี พงศานนท์ : ผอู้ าํ นวยการฝ่ายบรหิ ารเครอื ขา่ ยและพฒั นาครู
๔. ดร.อลงกรณ์ ตงัg สงวนธรรม : ผอู้ าํ นวยการสาขาคณติ ศาสตรม์ ธั ยม
๕. อาจารย์ ฤทยั เพลงวฒั นา : ผู้อํานวยการสาขาฟิสิกส์และวิทยาศาสตร์โลก และคณะ
นกั วชิ าการ สสวท.

ภาคผนวก

ภาพกิจกรรมการอบรม



เกยี รติบตั รการอบรม “ตลาดนัดการเรียนรู้ออนไลน์วงั จนั ทรเกษม” คร:ังท;ี ๒
หลักสูตรท;ี ๗ “ส;ือยคุ ใหม่ การศึกษาออนไลน์”