แผนการเรียนรู้ 5 ขั้น

โครงการสอน

รหสั วิชา ท ชนั+ ประถมศึกษาปี ที6 ๓
กล่มุ สาระการเรียนร้ภู าษาไทย

ภาคเรียนท6ี ๑ ปี การศึกษา ๒๕๖๕

นางสาวสวุ พชั ร แกมนิรตั น์
ตาํ แหน่ง ครผู ชู้ ว่ ย

โรงเรยี นบา้ นฉลอง

สาํ นกั งานเขตพน-ื ทก0ี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาภเู กต็
สาํ นกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั- พน-ื ฐาน
กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

๑

โครงการสอนรายวิชา
รหัสวชิ า ท ๑๒๑๐๑ รายวชิ า ภาษาไทย
จำนวน ๕ หนว; ยกิต ๕ คาบ/ สปั ดาหA ภาคเรียนท่ี ๑ ปEการศึกษา ๒๕๖๕

----------------------------------------------------------------------------------------------------------

๑. สาระ/มาตรฐาน/ตวั ช้ีวัด

สาระท่ี ๔ หลกั การใชภ0 าษาไทย
มาตรฐาน ท ๔.๑ เข$าใจธรรมชาตขิ องภาษาและหลักภาษาไทย การเปลี่ยนแปลงของภาษา

และพลังของภาษา ภมู ิปญA ญาทางภาษา และรักษาภาษาไทยไว$เปนD สมบัติ
ของชาติ
ตวั ชี้วดั ท่ี ๑. บอกและเขียนพยัญชนะ สระ วรรณยุกตK และเลขไทย
๒. เขยี นสะกดคำและบอกความหมาย ของคำ

๒. คำอธบิ ายรายวชิ า

ศึกษาการอRานออกเสียงและบอกความหมายของคำ คำคล$องจอง ข$อความ และบทร$อยกรอง
งRาย ๆ การอRานคำที่มีรูปวรรณยุกตK และไมRมีรูปวรรณยุกตK การอRานคำที่มีตัวสะกดตรงตามมาตราและ
ไมRตรงตามมาตรา การอRานคำท่ีมีพยัญชนะควบกล$า การอRานคำที่มีอักษรนำ การอRานคำที่มีตัวสะกด
และที่ไมRออกเสียง การอRานจับใจความสำคัญจากนิทาน เรื่องเลRา บทร$อยกรอง เรื่องจากบทเรียน การ
อRานคำแนะนำการใช$เครื่องใช$ที่จำเปDนในบ$านและในโรงเรียน การอRานคำแนะนำในการใช$สถานท่ี
สาธารณะ มนี ิสยั รักการอRานและมมี ารยาทในการอาR น

การคัดลายมือตัวบรรจงเต็มบรรทัดตามรูปแบบการเขียนตัวอักษรไทย การเขียนตาม
ประสบการณแK ละจินตนาการอยาR งมีมารยาท

การฟAงและปฏิบัติตามคำสั่งที่ซับซ$อน การจับใจความสำคัญจากเรื่องที่ฟAงและดู การพูดแสดง
ความคิดเห็น และความรู$สึกจากเรื่องที่ฟAงและดู การพูดขอร$องในโอกาสตRาง ๆ การเลRาประสบการณK
ในชีวิตประจำวันได$อยาR งมมี ารยาท

ศึกษาสRวนประกอบของคำ การสะกดคำ การแจกลูก มาตราตัวสะกดที่ตรงตามมาตราและไมR
ตรงตามมาตรา การผันอักษร ๓ หมRู คำที่มีตวั การันตK คำท่มี ีพยญั ชนะ ควบกลำ้ คำทีม่ อี กั ษรนำ คำที่มี
ความหมายตรงข$ามกัน คำที่มี รร ความหมายของคำ การแตRงประโยคและการเรียบเรียงประโยคเปDน
ข$อความ การใชค$ ำคลอ$ งจอง ภาษาไทยมาตรฐานและภาษาถิน่

บอกข$อคิดที่ได$จากการอRานวรรณกรรมร$อยแก$วและร$อยกรองสำหรับเด็ก แล$วนำไปใช$ใน
ชีวิตประจำวัน ฝ`กร$องบทร$องเลRนสำหรับเด็กในท$องถิ่น ทRองจำบทอาขยานตามที่กำหนดและบทร$อง
กรองตามความสนใจ

๒

โดยใช$กระบวนการคิด การฝ`กทักษะทางภาษา การปฏิบัติจริง กระบวนการกลุRม เพื่อให$เกิด
ความร$ูและทักษะในการใชภ$ าษาเพือ่ การส่ือสารในชวี ิตประจำวัน มีนสิ ยั
ใฝaเรียนร$ู รกั ความเปDนไทย และมีจติ สาธารณะ

๓. มาตรฐานการเรียนรูQ

มาตรฐาน ท ๔.๑ เข$าใจธรรมชาตขิ องภาษาและหลกั ภาษาไทย การเปล่ียนแปลงของภาษา
และพลงั ของภาษา ภูมปิ Aญญาทางภาษา และรกั ษาภาษาไทยไวเ$ ปนD สมบัติ
ของชาติ

๔. ตวั ชวี้ ัด หรอื ผลการเรียนรQู

ท ๔.๑ ป. ๒/๑, ป. ๒/๒

๕. ตารางโครงสราQ งรายวชิ า

หน>วย มาตรฐาน สาระการเรยี นร0ู เวลา น้ำหนัก
การ ชือ่ หน>วย การเรยี นร/ู0 (ช่วั โมง) คะแนน
เรยี นรู0 การเรียน
ที่ ตวั ชี้วัด
๑ น้ำใส
๒ ใจหาย ท ๔.๑ ป.๒/๑ ๑. พยัญชนะ สระ วรรณยุกตK ๑๐ ๑๐
๓ ครัวปaา ท ๔.๑ ป.๒/๒ ๒. ทบทวนหลกั การใช$ภาษาไทยชน้ั ป.๑ ๑๐ ๑๐
ท ๔.๑ ป.๒/๑ พยญั ชนะ สระ วรรณยุกตK ๒๐ ๒๐
๔ กลัวทำไม ท ๔.๑ ป.๒/๑ ๑. พยญั ชนะ สระ วรรณยุกตK
ท ๔.๑ ป.๒/๒ ๒. หลักการอาR นและเขียนคำที่มีพยัญชนะ ๒๐ ๑๐
๕ ชวี ติ ใหมR
๖ มนี ำ้ ใจ ควบกลำ้ ๒๐ ๑๐
๒๐ ๑๐
ท ๔.๑ ป.๒/๑ ๑. พยัญชนะ สระ วรรณยุกตK ๑๐๐ ๗๐
ท ๔.๑ ป.๒/๒ ๒. หลักการอาR นและเขียนคำทม่ี ีพยญั ชนะ

ควบกล้ำ

ท ๔.๑ ป.๒/๑ ๑. พยัญชนะ สระ วรรณยุกตK
ท ๔.๑ ป.๒/๒ ๒. หลักการอาR นและเขียนคำท่ีมีอักษรนำ
ท ๔.๑ ป.๒/๑ ๑. พยญั ชนะ สระ วรรณยุกตK
ท ๔.๑ ป.๒/๒ ๒. หลักการอRานและเขียนคำทม่ี อี กั ษรนำ

รวม

๓

หน>วย มาตรฐาน สาระการเรียนร0ู เวลา น้ำหนกั
การ ชอื่ หนว> ย การเรยี นร/ู0 (ชั่วโมง) คะแนน
เรียนร0ู การเรียน
ท่ี ตวั ชีว้ ัด ๒๐

สอบปลายภาค ๑๐
๑๐๐
จิตพิสยั
รวม

อตั ราส>วนคะแนน
คะแนนเกบ็ ระหวRางภาค : คะแนนปลายภาค = ๘๐ : ๒๐

K : P : A = ๔๐ : ๓๐ : ๓๐
รวม ๑๐๐ คะแนน
คะแนนเก็บกRอนสอบปลายภาค = ๗๐ คะแนน

คณุ ลักษณะ / จิตพสิ ยั = ๑๐ คะแนน
สอบปลายภาค = ๒๐ คะแนน
รวม ๑๐๐ คะแนน

๔

๖. แผนการวัดผลและภาระงาน
แนวการวดั ผล อัตราสRวน คะแนนระหวRางภาค : คะแนนปลายภาค = ๘๐ : ๒๐

แผนการวัดผล อัตราสRวน คะแนน K : P : A = ๔๐ : ๓๐ : ๓๐

การประเมิน คะแนน วธิ วี ดั ชนิดของเครื่องมือ ตัวชว้ี ัด/ผลการ เวลาทีใ่ ช?
เรยี นรูข? ?อที่ (นาท/ี ครงั้ )

ระหว%างภาค ๗๐ ๑. ทดสอบ ๑. แบบฝกA หดั ท ๔.๑ ป.๒/๑ ๖๐

๒. แบบบันทกึ การ ๒. ชิน้ งาน ท ๔.๑ ป.๒/๒

ส%งงาน

๓. ใบงาน

๔. ช้นิ งาน

คณุ ลกั ษณะ / ๑๐ ๑. แบบสังเกต ตลอด

จิตพิสยั พฤตกิ รรม ภาคเรียน

๒. แบบประเมิน

คุณลักษณะอันพึง

ประสงคP

ปลายภาค ๒๐ ทดสอบ แบบทดสอบปลาย ท ๔.๑ ป.๒/๑ ๖๐

ภาค ท ๔.๑ ป.๒/๒

รวม 100 คะแนน

๗. การกำหนดภาระงานนกั เรยี น ในการเรียนรายวชิ าภาษาไทย ได2กำหนดใหน2 ักเรยี นทำ
กิจกรรม/ ปฏบิ ัตงิ าน(ชิ้นงาน) ๓ ชนิ้ ดงั น้ี

ที่ ชื่องาน ตวั ชีว้ ดั /ผลการเรยี นรขู0 อ0 ท่ี ประเภทงาน
กลุ>ม เดีย่ ว

๑ ชนิ้ งาน อักษรนำ ท ๔.๑ ป.๒/๑ ✓
ท ๔.๑ ป.๒/๒

๒ ชิ้นงาน คำควบกล้ำ ท ๔.๑ ป.๒/๑ ✓
ท ๔.๑ ป.๒/๒

๓ กิจกรรม ช%วยหาหน%อย อะไร ท ๔.๑ ป.๒/๒ ✓

หายไป

๕

ลงช่ือ........................................ครผู ส$ู อน ลงชอื่ ...........................................หัวหนา$ กลุRมสาระฯ

(นางสาวสุวพชั ร แกมนิรตั นK) (นางสาวโฉมศรี ศรีสวุ รรณ)

ลงช่ือ....................................... ลงชื่อ .................. ..........................
(นางสาวกรรณิกา อรรถชัยยะ) (นายตอR ตระกูล พรมนRนุ )
หวั หน$ากลRมุ งานวิชาการ
ผอู$ ำนวยการโรงเรยี นบ$านฉลอง