Boletín
INFORMATIVO
Ja"rRdin aIbiton"fantil
Edición Nº3 - Junio 2021 - Antofagasta
¿Quiénes somos?
Somos un jardín infantil de la red Junji, institución
pública que brinda educación parvularia de calidad,
ubicado en Avenida Padre Alberto Hurtado #4374, que
trabaja con niños y niñas desde los 3 meses de vida hasta
los 3 años 11 meses.
La comunidad educativa está conformada por 9 niveles de
atención divididos en Sala Cuna Hetérogenea , Sala Cuna
Mayor, Medio Menor y Medio Mayor; y cuenta con un
equípo pedagógico idóneo compuesto por 35
profesionales.
EXTRACTO DEL PEI
Autocuidado y Cuidado de Equipos
“CUIDAR A LOS QUE CUIDAN PARA EDUCAR”
EN EL CONTEXTO DE LAS INICIATIVAS JUNJI DEFINIDAS
PARA ESTE AÑO EN MATERIA DE PROMOCIÓN DEL BUEN
TRATO Y CUIDADO DE AMBIENTES LABORALES
SALUDABLES PARA LOS EQUIPOS DE TRABAJO
PROMOTORES DEL BIENESTAR INTEGRAL DE LOS
PÁRVULOS, EL J.I. RABITO HA GENERADO UN PLAN
ANUAL CON DISTINTAS ESTRATEGIAS DE CUIDADO DE
EQUIPOS Y AUTOCUIDADO.
Con el espíritu de fortalecer este importante
propósito, en este 1° Encuentro, el objetivo se
materializó con la presencia del Psicólogo de
Clima Laboral JUNJI, Alejandro Miranda.
LANZAMIENTO DEL LIBRO
"CUENTAN LOS
VECINOS"
El día miércoles 09 de junio del presente año, se realizó el
lanzamiento del libro “Cuentan los vecinos”, el cual se elaboró en
base a relatos y leyendas urbanas de la memoria colectiva de
vecinos del sector del Jardín Infantil Rabito, a cargo de la
Educadora de Párvulos y escritora antofagastina María Angélica
Canales, quien recolectó desde el año 2017 las diversas historias
que se ven plasmadas en el resultado del libro. La ceremonia se
llevó a cabo en las dependencia del Jardín cumpliendo todos los
protocolos preventivos sanitarios, posteriormente se realizó el
lanzamiento virtual en donde participó toda la Comunidad del
Jardín Infantil, pudiendo escuchar extractos del libro y expresar
las impresiones de un maravilloso trabajo.
¡Súper asistencia!
Con el fin de motivar la asistencia de niños y niñas al
Jardín Infantil y promover en las familias la importancia
de la permanencia para favorecer el desarrollo físico,
social, intelectual y, sobre todo, socioemocional que tanto
se ha visto afectado por esta crisis sanitaria, el Jardín
Infantil Rabito ha implementado un plan de acción cuyo
objetivo es fortalecer la asistencia diaria, el que contempla
diversas estrategias, entre ellas el personaje de “Súper
Asistencia”, quien manteniendo todas las medidas
preventivas como el uso de mascarilla, distanciamiento,
entre otras, recibe a niños y niñas al ingresar al Jardín
Infantil y les entrega un reconocimiento por su asistencia.
Además de ésta, se han implementado otras acciones de
reconocimiento periódico a las familias, cuyos hijos o
hijas presenten alta asistencia.
#laEDUCACIÓNCOMIENZAAquí
¡Súper asistencia!
Felicidades
#laEDUCACIÓNCOMIENZAAquí
Constitución del Consejo de Educación Parvularia
Como una forma de resguardar la mirada compartida de todos los miembros de la Comunidad
Educativa, que considera la Ley de nueva Educación Pública, se promueve la participación de los
diferentes actores del Jardín Infantil, a través de la conformación del Consejo de Educación
Parvularia, generando espacios de diálogo abierto, de confianza, respetuosas y ambientes bien
tratantes, resguardando la visión de todos los mienbros, integrando las diversas opiniones y
necesidades del Jardín Infantil, aportando a la innovación y el mejoramiento continuo de la calidad
pedagógica.
El consejo de Educación Parvularia del Jardín Infantil está compuesto por:
Encargada del Jardín Infantil: Coral Hidalgo Zepeda
Subrogante Encargada del Jardín Infantil: Evelyn Fajardo.
Representante Familias: Jacqueline Montalbán.
Representante Estamento Educadoras: Juana Herreros.
Representante Estamento Técnico: Judith Olivares.
Repesentante Estamento Auxiliares de Servicio Menores y Administrativa: Sandra Alvarez.
Nutricionista Supervisora Subdirección Calidad Educativa Junji: Geldy Castillo.
Subdirección de Planificación: Rigoberto Rojas.
#laEDUCACIÓNCOMIENZAAquí
rgada del Jardín I sentante Técnico en P uxiliares de Servicios
Enca
Subrogante
Repre
R
Representante A
y Administrativa
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árvulos
dín Infaltil
nfaltil
Encargada del Jar epresentante Educado
Directora Regional Representante Famili as Directora Regional
Representante
Representante legal
legal D.R.
D.R.
Rigoberto Rojas
Geldy Castillo
Centro General de Padres y Apoderados
Es un organismo que comparte y colabora en los propósitos del Jardín Infantil con sus
acciones, apoyan la labor técnico-pedagógico y promueve la solidaridad, la cohesión grupal
entre sus miembros y estimulan el desarrollo y progreso de la Comunidad Educativa,
fomentando interacciónes positivas vinculares entre el hogar y el Jardín Infantil.
A través de una asamblea general realizada el día 23 de junio, se estableció la comisión
electoral y los postulantes para la elección de la Directiva del Centro General de Padres y
Apoderados, siendo este nuestro último paso para lograr sus constitución.
Conformado por los siguines representantes:
Comisión Electoral
Nicole Nuñez - Nivel Sala Cuna Mayor B
Claudia Soto - Nivel Medio Menor C
Willianys Noguera - Nivel Medio Mayor B
Postulantes a Directiva del Centro General de Padres y Apoderados
Damarys Plaza - Nivel Medio Menor A
Roxana Lens - Nivel Medio Menor A
Isabel Araya - Nivel Medio Menor B
Jaqueline Barraza - Nivel Medio Menor C
Comisión Electoral
Nicole Nuñez Claudia Soto Willianys Noquera
Postulantes a Directiva del Centro General de Padres y Apoderados
Damarys Plaza Roxana Lens Isabel Araya Jaqueline Barraza
Proyectos del El Jardín Infaltil Rabito, con el fin de
Jadín Infalntil transversalizar los distintos énfasis
pedagógicos que contempla el Proyecto
Educativo Institucional, realiza diversas
acciones de trabajos con los niños y
niñas, las familias e incorpora a la
comunidad y sus redes, las que a través de
proyectos autogestionados, abordan las
temáticas de: Seguridad y Prevención de
Riesgos, Cuidado del Medio Ambiente,
Alimentación Saludable, Actividad Física,
Salud Bucal, Lactancia Materna,
Perspectiva de Género, Interculturalidad,
Plan Nacional de la Lectura, Pautas de
Crianza.
Alimentación
Saludable
Interculturalidad
#laEDUCACIÓNCOMIENZAAquí
Medio
Ambiente
#laEDUCACIÓNCOMIENZAAquí
Estrategias Educativas Innovadoras
El Jardín Infantil Rabito realiza de forma permanente experiencias
pedagógicas innovadoras orientadas al aprendizaje y bienestar integral
de todos los párvulos, las cuales entregan oportunidades de
aprendizaje con sentido, potenciando la formación personal y social de
niñas y niños, sus diversos lenguajes y relación con el medio natural y
cultural, considerando sus puntos de vista, su sentir, intereses, ideas y
formas de pensar y relacionarse en sus diversos contextos y
complejidades.
A través de una serie de registros, se puede palpar la calidad de los
procesos educativos que son parte de la planificación curricular y el
desarrollo en aula de los distintos niveles.
#laEDUCACIÓNCOMIENZAAquí
Nivel Sala Cuna
Niños y niñas descubren,
exploran, experimentan diversas
texturas, colores, sonidos, formas,
desplegando su sensorialidad, en
espacios lúdicos y desafiantes en
donde ellos son los protagonistas,
brindando ambientes respetuosos,
seguros y de confianza.
Se propicia el juego como la
actividad principal, que les
permite fortalecer el desarrollo
físico, social, cognitivo y
emocional.
Nivel Medio Menor
Niños y niñas aprenden mediante
la pedagogía del amor, el
conocimiento de su propio cuerpo
explorando con sus sentidos y
desarrollando su autonomia a
través de prácticas
contextualizadas y espacios
lúdicos movibles en ambientes
bien tratantes.
Nivel Medio Mayor
Se brindan a niños y niñas
diversos recursos y escenarios
lúdicos en donde pueden
desplegar su curiosidad,
exploración, indagación,
innovando en los espacios que les
permiten movilizarse entre uno y
otro de acuerdo a sus propios
intereses y necesidades, dando
lugar al juego colectivo e
individual.
Medidas de Prevención
Durante la Fase 3 establecida en la
Región por el contexto sanitario el
Jardín Infantil sigue manteniendo
rigurosamente las medidas
preventivas para el retorno seguro
de niños y niñas a las aulas.
Reconocemos a las familias que
diariamente cumplen con los
protocolos establecidos e invitamos
a seguir en la misma línea, para que
el retorno presencial siga siendo
posible.
Datito
Educativo
Algunas de las enfermedades transmisibles
más comunes que presentan los lactantes y
párvulos son las enfermedades respiratorias,
digestivas (síndrome diarreico agudo) y las
pestes (varicela, sarampión, etc.). Otras
enfermedades importantes, que a pesar de ser
menos frecuentes pueden presentar
complicaciones o ser altamente contagiosas
son la fiebre tifoidea, hepatitis, sarna,
pediculosis e impétigo.
En esta oportunidad, los invitamos a tomar
las siguientes medidas para prevenir
enfermedades respiratorias:
"La familia es nuestra primera escuela
para el aprendizaje emocional"
DANIEL GOLEMAN
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