ข้อมูลสถานศึกษาโรงเรียนอนุบาลระแงะ

ข้อมูลสถานศึกษา
โรงเรียนอนุบาลระแงะ

สถานที่ตั้ง 165 หมู่ที่ 1 ถนนระแงะมรรคา
ตำบลตันหยงมัส อำเภอระแงะ
จังหวัดนราธิวาส

รายงานแบบบันทึกสภาพทัว่ ไปของสถานศกึ ษา

ณ โรงเรยี นอนุบาลระแงะ อำเภอระแงะ จงั หวดั นราธวิ าส
ระหว่าง

วันที่ 17 พฤษภาคม 2565 ถึงวนั ที่ 30 กันยายน 2565

ชือ่ -สกุล นางสาวฮายาตี อาแว
รหัสนักศึกษา 406213030

รายวชิ าปฏิบตั ิการสอนในสถานศึกษา 4
หลักสูตรครศุ าสตรบณั ฑติ สาขาวชิ าวทิ ยาศาตร์ทัว่ ไป

คณะครศุ าสตร์ มหาวทิ ยาลยั ราชภัฏยะลา

กิจกรรมที่ 3
แบบบนั ทกึ สภาพทั่วไปของสถานศกึ ษา

คาํ ชแ้ี จง ใหน้ ักศกึ ษาบนั ทกึ ผลการศกึ ษาและสังเกตสภาพท่ัวไปของสถานศึกษาในหัวขอ้ ท่ีกำหนด
1.ชอ่ื สถานศึกษา โรงเรียนอนบุ าลระแงะ
2. สังกดั สำนักงานเขตพ้นื ทีก่ ารศึกษาประถมศกึ ษานราธวิ าส เขต 3 กระทรวง ศกึ ษาธิการ
3. สถานทต่ี ั้ง 165 หมูท่ ี่ 1 ถนนระแงะมรรคา ตำบลตนั หยงมสั อำเภอระแงะ จงั หวัดนราธิวาส
4. โทรศพั ท์/โทรสาร 073671012 รหสั ไปรษณีย์ 96130
5. ช่อื หวั หน้าสถานศึกษา/ผ้อู ํานวยการสถานศึกษา นายบญั ญัติ แทนหนู
6. ชอ่ื รองผอู้ ํานวยการสถานศกึ ษาหรอื ผรู้ กั ษาในตำแหนง่ นางสาวยามลี า ดอื ราแม
7. คตพิ จน/์ ปรัชญาสถานศึกษา เรียนดี กิจกรรมเด่น เน้นวนิ ยั ใส่ใจเทคโนโลยี
8. ประวตั คิ วามเปน็ มาของสถานศกึ ษาโดยสังเขป

โรงเรียนอนุบาลระแงะตั้งขึ้นเมื่อ 20 ตุลาคม 2496 มีเด็กในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 68 คน
เปิดทำการสอนเมื่อวันที่ 30 พฤษภาคม 2496 สอนตามหลักสูตรมัธยมศึกษา พ.ศ. 2495 โดยมีนายเงิน
กลั่นวิชา เป็นผู้รักษาการแทนครูใหญ่ปี 2496 ได้งบประมาณการจัดการศึกษาพิเศษสร้างโรงฝึกงานชั้นเดียว
พื้นคอนกรีตเสริมเหล็กออกมุข เสาคอนกรีตฝากระดานมุงกระเบ้ือง ขนาด 6 เมตร ยาว 39 เมตร เป็นเงนิ
150,000 บาท

ในปี พ.ศ. 2497 นายศริ ศิ ักดิ์ ชาทอง เป็นครูใหญ่ ในปี พ.ศ. 2503 ได้รับเงนิ งบประมาณของ กรม
สามัญศึกษาสร้างอาคารเรียนแบบ 014 ใต้ถุนสูง จำนวน 3 ห้องเรียนจากนั้นปี พ.ศ.2514 ทางราชการ
แต่งตั้ง นายผดุง แดงน้อย วุฒิ ศศ.บ. ดำรงตำแหน่งอาจารย์ใหญ่โรงเรียนระแงะ ปี พ.ศ.2523 โอนเข้าสังกดั
สำนกั งานคณะกรรมการการประถมศกึ ษาแหง่ ชาติ กระทรวงศึกษาธกิ าร

ต่อมาในวันที่ 6 มกราคม 2540 ทางราชการได้มีคำสั่งแต่งตั้ง นายเจริญ บุญชะนะ วุฒิ ศษ.บ.
การบริหารการศึกษา ดำรงตำแหน่งอาจารย์ใหญ่โรงเรียนระแงะ ได้พัฒนาปรับปรุงโรงเรียนให้เป็นที่ยอมรับ
ของชุมชน ได้รับการคัดเลือกให้เป็นโรงเรียนแกนนำ และโรงเรียนต้นแบบของกระทรวงศึกษาธิการหลาย
รายการ จนถงึ วันท่ี 30 กนั ยายน 2562

ในวันที่ 19 มีนาคม 2556 ทางสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส เขต 3 โดย
คณะกรรมการเขตพื้นที่การศึกษาปะถมศึกษานราธิวาส เขต 3 ในคราวประชุมครั้งที่ 1/2556 มีมติเห็นชอบ
ให้โรงเรียนระแงะ เปลี่ยนชอื่ เปน็ “โรงเรียนอนบุ าลระแงะ”
และในวนั ท่ี 7 พฤศจิกายน 2562 ทางราชการไดม้ ีคำสง่ั แตง่ ตง้ั นายบญั ญตั ิ แทนหนู วฒุ ิ กศ.ม. การบริหาร
การศกึ ษา ดำรงตำแหน่งผูอ้ ำนวยการโรงเรยี นอนบุ าลระแงะ จนถึงปัจจบุ ัน
9. วิสัยทัศน์ของสถานศึกษา โรงเรียนอนุบาลระแงะมุ่งมั่นจัดการศึกษาสู่ความเป็นเลิศทางวิชาการควบคู่
คุณธรรม มคี วามสขุ บนพน้ื ฐานเศรษฐกิจพอเพียง

10. เปา้ หมาย/เป้าประสงค์

1. จัดการเรียนการสอนโดยเนน้ ผู้เรียนเป็นสำคญั

2. จดั แหลง่ เรียนที่หลากหลายและเอ้อื ตอ่ การเรียนรู้

3. สรา้ งบรรยากาศและส่งิ แวดล้อมใหน้ า่ อยู่

4. กระต้นุ ให้ผ้เู รยี นเกดิ ทักษะกระบวนการคิด รูจ้ กั ตดั สนิ ใจ

5. ผู้เรยี นมีระเบยี บวินยั

6. ผู้เรยี นมคี ุณธรรม จรยิ ธรรม

7. ผเู้ รียนสามารถนำหลักปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพยี งมาประยุกตใ์ ช้ในชวี ติ ประจำวนั ได้

11. พนั ธกิจ

1. พัฒนาระบบบรหิ ารจดั การให้เออื้ ต่อการเรยี นรสู้ ่คู วามเปน็ เลิศ

2. พัฒนากิจกรรมการเรยี นรโู้ ดยใช้สอ่ื และเทคโนโลยีทท่ี นั สมัย

3. พฒั นานกั เรียนใหม้ ีคณุ ธรรม จริยธรรมโดยใชโ้ ครงงานและบูรณาการทกุ กลมุ่ สาระ

4. พฒั นานักเรยี นให้เรียนรแู้ ละดำรงชวี ติ ไดอ้ ยา่ งมีความสุขตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพยี ง

12. บคุ ลากร

1. จำนวนครูทงั้ หมด 29 คน (ชาย 4 คน/ หญงิ 25 คน) แยกตามวุฒิการศึกษา ดงั น้ี

ปรญิ ญาโทหรอื สงู กวา่ จำนวน 5 คน

ปรญิ ญาตรี จำนวน 24 คน

ป.กศ.สงู หรอื เทยี บเท่า จำนวน 0 คน

2. จำนวนนกั การภารโรงทง้ั หมด 3 คน (ชาย 2 คน/ หญงิ 1 คน)

3. จำนวนนกั เรยี นทง้ั หมด 464 คน (ชาย 243 คน/ หญงิ 221 คน)

4. อัตราสว่ นระหว่างครตู ่อจำนวนนกั เรียน ครจู ำนวน 2 คน ตอ่ นักเรยี นจำนวน 28 คน

14. บริเวณสถานศึกษา

1. แผนผงั บริเวณสถานศกึ ษา

2. จำนวนพน้ื ทีบ่ รเิ วณสถานศกึ ษา ทัง้ หมด 13 ไร่
แยกตามบรเิ วณต่าง ๆ ดงั นี้

บรเิ วณแปลงเกษตร 200 ตารางวา

บริเวณสนามกีฬา 3 ไร่ 200 ตารางวา

บริเวณทีพ่ กั ผอ่ น 1 ไร่

บรเิ วณอาคารเรยี น 8 ไร่

15. สภาพท่ัวไปของอาคารสถานที่และบริเวณ

1. การจัดระบบอาคาร

- อาคารเรียน - อาคารละหมาด

- ห้องพกั ครู - สหกรณ์

- ห้องสมดุ แหล่งเรยี นรู้ - พยาบาล

- ดนตรี - ห้องประชมุ

2. การจัดการคมนาคมในสถานศกึ ษา

- ลานจอดรถยนต์ / มอเตอร์ไซค์

- ถนนคอนกรตี / ถนนลาดยาน

6. การจดั ที่เอื้อตอ่ การเรียนรู้

มกี ารจดั บอร์ดประชาสมั พนั ธต์ ่าง ๆ เช่น กจิ กรรมของนกั เรยี น การสอบ O-net ความร้ทู ว่ั ไป

16. โครงสร้างการบริหารงานโรงเรียน

โครงสรา้ งการบรหิ ารงานโรงเรียนมที ัง้ หมด 5 ฝา่ ย ดงั นี้

1. ฝา่ ยงานการบริหารวิชาการ

1.1 การพัฒนาหรือดำเนินการเกี่ยวกับหลักสูตรสถานศึกษา มีหน้าที่ จัดทำระเบียบและแนวทาง

ปฏิบัติในการบริหารหลักสูตร จัดทำหลักสูตรสถานศึกษา ตรวจสอบการนำหลักสูตรไปใช้ การตรวจสอบ

ทบทวน หลักสูตร การรายงานการตรวจสอบ ทบทวน ตลอดจนพัฒนาและปรับปรุงหลักสูตร และงานอื่นๆ ที่

เกยี่ วขอ้ ง

1.2 การพัฒนาหรือดำเนินการเกี่ยวกับหลักสูตรท้องถิ่น มีหน้าที่ จัดทำระเบียบและแนวทางปฏิบัติ

ในการบริหารหลักสูตร จัดทำหลักสูตรหลักสูตรท้องถิ่น ตรวจสอบการนำหลักสูตรไปใช้ การตรวจสอบ

ทบทวน หลกั สูตร การรายงานการตรวจสอบ ทบทวน ตลอดจนพฒั นาและปรบั ปรงุ หลักสูตร และงานอน่ื ๆ ท่ี

เกยี่ วขอ้ ง ประกอบด้วย

1.3 การวางแผนงานด้านวิชาการ มีหน้าที่ ประชุม วิเคราะห์ สร้างความตระหนัก วางแผนงานตา่ งๆ

ท่เี ก่ยี วขอ้ งกบั งานบรหิ ารวชิ าการ และงานอืน่ ๆ ที่เก่ียวขอ้ ง

1.4 การจัดการเรียนการสอนในสถานศึกษา มีหน้าที่ จัดทำตารางการจัดการเรียนรู้ของครูและ

นกั เรียน และงานอนื่ ๆ ท่เี กี่ยวขอ้ ง

1.5 การพัฒนากระบวนการเรียนรู้ มีหน้าที่ การสร้างความตระหนักการจัดการเรียนรู้ด้วยวิธีท่ี

หลากหลาย สง่ เสริมครู/ค้นคว้ารูปแบบการสอน การจดั ทำแผนการจัดการเรียนรู้ การออกแบบการเรียนรู้ การ

จัดการเรียนรูไ้ ม่จำกัดเวลา/สถานที่ และงานอ่ืน ๆ ทเ่ี ก่ยี วข้อง

1.6 การวัดผลประเมินผลและการดำเนินการเทียบโอนผลการเรียน มีหน้าที่ กำหนดระเบยี บ และ
วิธีการวัดและประเมินผล ระดับสถานศึกษา จัดทำระเบียบการวัดและการประเมินผลชาติและสถานศึกษา
สร้างเครื่องมือและการพัฒนาเครื่องมือการวัดและประเมินผล(อิงแกนกลาง) จัดการสอบในระดับชาติจัดทำ
เอกสารและการจัดทำเอกสารการวัดและประเมินผล/คู่มือการประเมินผลระดับโรงเรียน กำหนดระยะเวลา
การวัดการสอบ/การซ่อมเสริม การประเมินรายภาค/รายปี เทียบโอนผลการเรียนรู้ จัดทำเอกสารหลักฐาน
การศึกษาต่าง ๆ เกี่ยวกับงานวัดผลประเมินผล ส่งเสริมพัฒนาระบบและเทคนิควิธีการวดั และประเมนิ ผลการ
เรียนด้านต่าง ๆ ให้คำปรกึ ษา ติดตาม กำกับการวัดและประเมินผลการเรียนดา้ นต่าง ๆ ตลอดจนตรวจสอบ
กลั่นกรอง และปรับปรุงคุณภาพของวิธีการ และเครื่องมือวัดผลประเมินผลของโรงเรียน และงานอื่นๆ ท่ี
เก่ียวข้อง ประกอบด้วย

1.7 การวิจัยเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาในสถานศึกษา มีหน้าที่ สร้างความตระหนักให้กับครู
ส่งเสริมและพัฒนาครู ในการจัดทำวิจัย ในชั้นเรียน การนิเทศ ติดตาม ดูแล ช่วยเหลือ การรายงานและการ
เผยแพร่ และงานอนื่ ๆ ทเี่ กี่ยวข้อง

1.8 การนิเทศการศึกษา มีหน้าที่ พัฒนาระบบนิเทศ กำหนดทีมงานและปฏิทินในการนิเทศชั้นเรียน
ดำเนินการนิเทศชั้นเรียน แลกเปลี่ยนประสบการณ์การดำเนินงานเพื่อพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอน และ
ประสิทธภิ าพในการปฏิบัตงิ านและงานอื่นๆทีเ่ กีย่ วขอ้ ง

1.9 การแนะแนว มีหน้าที่ รับผิดชอบงานทุนการศึกษาของนักเรียน แต่งตั้งคณะกรรมการพิจารณา
ทนุ การศึกษา จดั ทำขอ้ มูลตา่ งๆ ทีเ่ กี่ยวข้องกบั ทนุ การศึกษา แนะแนวการศกึ ษาต่อ การวางระบบดูแลนักเรียน
และจัดทำข้อมูลต่างๆ เก่ยี วกับระบบดูแลนกั เรยี น และงานอ่ืนๆ ท่ีเกี่ยวขอ้ ง ประกอบดว้ ย

1.10 การพัฒนาระบบประกันคุณภาพภายในและมาตรฐานการศึกษา มีหน้าที่ วางแผนการ
ดำเนินการ กำหนดให้บุคลากรมีส่วนร่วมรบั ผิดชอบมาตรฐาน/ตัวบ่งช้ี กำกับ ติดตามการดำเนินงาน ในแต่ละ
มาตรฐาน/ตัวบ่งชี้ ประเมินผลและรวบรวมข้อมูลแต่ละมาตรฐาน รวบรวมการทำรายงานประเมินตนเอง
รายบคุ คล สรปุ รายงานผล จัดทำแผนพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษา และงานอื่น ๆ ทเี่ กย่ี งข้อง ประกอบดว้ ย

1.11 การจัดทำระเบียบและแนวปฏิบัติเกี่ยวกับงานด้านวิชาการของสถานศึกษา มีหน้าที่ จัดทำ
ระเบียบและแนวปฏิบัติเกี่ยวกับงานวชิ าการของโรงเรียน แจ้งการเปิด ปิดภาคเรียน แจ้งหยุดเรียนให้นักเรยี น
และผ้ปู กครองทราบ จัดทำปฏิทินการปฏิบตั ิงานของฝา่ ยบรหิ ารวิชาการ และปฏทิ ินเวลาเรียน และงานอนื่ ๆ ท่ี
เกย่ี วข้อง

1.12 การคัดเลือกหนังสือแบบเรียนเพื่อใช้ในสถานศึกษา มีหน้าที่ คัดเลือกหนังสือ แบบเรียนทุก
กลุ่มสาระการเรยี นรู้ จา่ ยให้ครูประจำวิชา และรับคืนเมอ่ื ส้ินปี ลงทะเบียนหนังสอื วชิ าการ แจกจ่ายให้กับคณะ
ครแู ละงานอน่ื ๆทเ่ี ก่ยี วข้อง

1.13 การพัฒนาและใชส้ ่ือเทคโนโลยีทางการศึกษา มีหนา้ ท่ี สำรวจสื่อในโรงเรียน จัดทำทะเบียนส่ือ
ส่งเสริมและสนับสนุนการผลิตสื่อและพัฒนาสื่อเทคโนโลยีการศึกษา ส่งเสริมการใช้สื่อในการจัดการเรียนรู้
และงานอนื่ ๆ ทีเ่ กย่ี วข้อง

1.14 ระบบดแู ลชว่ ยเหลือนักเรยี น มหี นา้ ที่ สร้างเคร่ืองมอื การดำเนนิ งานดูแลช่วยเหลอื นักเรียนอย่าง
มีขั้นตอน ชัดเจน ประสานความร่วมมือโดยมีครูประจำชั้นเป็นบุคลากรหลัก ประสานความร่วมมือกับครูที่
เกี่ยวข้อง หรือบุคลากรภายนอก เพื่อส่งเสริมการดำเนินงานเกี่ยวกับการรู้จักนักเรียนเป็นรายบุคคล การคัด
กรองนักเรยี น การสง่ เสริมนกั เรยี น การป้องกันและแกป้ ญั หา การส่งต่อ และงานอื่นๆ ทเ่ี กยี่ วข้อง

1.15 จดั เก็บหนงั สอื เขา้ แฟม้ ฝา่ ยบริหารวิชาการ มหี นา้ ที่จดั เก็บหนงั สือท่ีผ่านการดำเนินการแล้วเข้า
แฟ้มของฝ่ายบริหารวิชาการ

2. ฝา่ ยงานการบริหารงบประมาณ
2.1 การจัดทำและเสนอของบประมาณ มหี นา้ ที่ การวเิ คราะห์และพฒั นานโยบายทางการศกึ ษา

การจัดทำแผนกลยุทธ์หรือแผนพัฒนาการศึกษา การวิเคราะห์ความเหมาะสมการเสนอของบประมาณ
ประกอบด้วย

2.1 การจัดสรรงบประมาณ มีหน้าที่ การจัดสรรงบประมาณในสถานศึกษา การเบิกจ่ายและการ
อนมุ ตั ิงบประมาณ การโอนเงินงบประมาณ

2.3 การตรวจสอบ ติดตาม ประเมินผล และรายงานผลการใช้เงินและผลการดำเนินงาน มีหน้าที่
การตรวจสอบติดตามการใช้เงินและผลการดำเนินงาน การประเมินผลการใช้เงินและผลการดำเนินงาน
เกย่ี วกับ การเงนิ การบัญชี วัสดุ ครุภัณฑ์

2.4 การระดมทรัพยากร และการลงทุนเพื่อการศึกษา มีหน้าที่ การจัดการทรัพยากร การระดม
ทรัพยากร การจัดหารายไดแ้ ละผลประโยชน์ กองทนุ กู้ยมื เพอื่ การศึกษา กองทนุ สวัสดิการเพ่ือการศึกษา

2.5 การบริหารการเงิน มีหน้าที่ การเบิกเงินจากคลัง การรับเงิน การเก็บรักษาเงิน การจ่ายเงิน การ
นำส่งเงนิ การกันเงนิ ไว้เบกิ เหลือ่ มปี

2.6 การบริหารบัญชี มีหน้าที่ การจัดทำบัญชีการเงิน การจัดทำรายงานทางการเงินและงบการเงิน
การจัดทำและจดั หาแบบพมิ พ์บญั ชี ทะเบียน และรายงาน

2.7 การบริหารพัสดุและสินทรัพย์ มีหน้าที่ จัดทำระบบฐานข้อมูลสินทรัพย์ของสถานศึกษา การ
จัดหาพัสดุ จำพวกวัสดุและครุภัณฑ์ การควบคุมดูแล บำรุงรักษา และจำหน่ายพัสดุ วัสดุ ครุภัณฑ์ อาหาร
กลางวนั และอาหารเสริมนม

3. ฝา่ ยงานการบริหารงานบุคคล
3.1 การวางแผนอัตรากำลังและกำหนดตำแหน่ง การสรรหาและบรรจุแต่งตั้ง มขี อบข่ายในการจดั

กรอบ รายงานกรอบอตั รากำลัง ขอ้ มูลบคุ ลากร จัดทำทะเบียนบคุ ลากร และงานอ่นื ๆ ทเี่ ก่ยี วขอ้ ง
3.2 การเสริมสร้างประสิทธิภาพในการปฏิบัติราชการ มีขอบข่ายในการจัดทำป้ายครูเวรประจำวัน

/ ป้ายอบรมต่างๆ ป้ายวันสำคัญ / การลา / การไปราชการ /มาตรฐานวิชาชีพ จรรยาบรรณวิชาชีพ
/ การพฒั นา /การเลือ่ นเงินเดือน/ การประชมุ อบรม ศึกษาดงู าน และงานอน่ื ๆ ท่เี ก่ยี วขอ้ ง

3.3 จัดทำคำเสนอขอเครื่องราชอิสริยาภรณ์ ใบประกอบวิชาชีพครู ทะเบียนประวัติ การย้ายเข้า-
การย้ายออกข้าราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา

3.4 วินัยและการรักษาวินัย การออกจากราชการ การอุทธรณ์ และการรับเรื่องราวร้องทุกข์
ดำเนนิ การตามท่ีกฎหมายกำหนด

3.5. จดั สอนแทน ในกรณีที่คณะครูไปราชการหรอื ลา
4. ฝ่ายงานบริหารท่วั ไป

4.1 การดำเนินงานธุรการและงานเลขานุการคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน มีขอบข่ายใน
การจัดทำระเบียบวาระการประชุม จัดทำรายงานการประชุม ประสานงานกับคณะกรรมการฯ สรุป รายงาน
ผลและงานอืน่ ๆ ทีเ่ กีย่ วขอ้ ง

4.2 งานเทคโนโลยีสารสนเทศ มีขอบขา่ ยงานดังน้ี
4.2.1 งานเว็บไซด์โรงเรียน เว็บไซด์โรงเรียนในฝัน มีหน้าที่ปรับปรุงข้อมูล สืบค้นข้อมูล ส่ง

ข้อมลู และงานอ่ืนๆท่เี ก่ยี วข้อง
4.2.2 งานประชาสัมพันธ์กระดานข่าว มีหน้าที่ส่งประชาสัมพันธ์กิจกรรมต่างๆของโรงเรียน

และงานอื่นๆที่เกี่ยวข้อง
4.2.3 งานรับหนังสือทาง My – OFFIC มีหน้าที่รับหนังสือทางราชการ ลงทะเบียนทาง

My – OFFIC และงานอ่ืนๆทเี่ กีย่ วขอ้ ง
4.2.4 งานส่งหนงั สือทาง My – OFFIC มีหน้าทส่ี ่งหนงั สอื ราชการ
4.2.5 งานจัดระบบหนังสือฝ่ายงานบริหารทั่วไปเข้าแฟ้ม มีหน้าที่จัดเก็บหนังสือที่ผ่านการ

ดำเนินการแล้วเข้าแฟ้มตามสายงาน
4.2.6 งานลงทะเบยี นหนงั สอื รับ มหี นา้ ทลี่ งทะเบยี นหนงั สอื รับจากภายนอก
4.2.7 งานรับหนังสือจาก สพป.นธ.เขต 3 มีหน้าที่รับหนังสือในรังนกกระจอกจาก

สพป.นธ.เขต 3
4.2.8 งานจดั ทำคำรบั รองปฏบิ ตั ริ าชการ

4.3 การจัดทำสำมะโนผูเ้ รยี น มีขอบขา่ ยในการจัดทำทะเบียนนักเรยี น จัดทำแผนการเกณฑ์นักเรียน
และงานอน่ื ๆที่

4.4 การรับนักเรียน – ทะเบียนนักเรียน – นักเรียนย้ายเข้า/ย้ายออก มีขอบข่ายในการรับเด็กเข้า
เรยี น เกณฑ์เด็กเขา้ เรยี น รวบรวม รายงานผล ลงทะเบียนนกั เรียนให้เป็นปัจจุบัน และงานอน่ื ๆทเี่ กยี่ วข้อง

4.5 การจัดทำข้อมูล DMC, EFA, EMIS, B-OBEC, M-OBEC ของสถานศึกษา มีขอบข่ายจัดทำ
ข้อมูลผลการเรยี นและประสานงานกับครูประจำชั้นและครูประจำวิชา และงานอืน่ ๆที่เกีย่ วข้องประกอบดว้ ย

4.5.1 การจัดทำข้อมูล DMC มหี นา้ ทีบ่ นั ทึกข้อมูลทางการศึกษาตามเว็ปไซต์ทห่ี นว่ ยงานกำหนด
4.5.2 การจัดทำข้อมูล EFA, EMIS มีหน้าที่บันทึกข้อมลู สารสนเทศทางการศึกษา ตามเว็ปไซต์
ทีห่ น่วยงานกำหนด
4.5.3 การจัดทำข้อมูล B-OBEC, M-OBEC มีหน้าที่บันทึกข้อมูลสิ่งปลูกสร้าง และครุภัณฑ์
ตามเว็ปไซต์ที่หน่วยงานกำหนด
4.5.4 ระบบคดั กรองนกั เรยี นยากจน มีหน้าทีบ่ นั ทกึ ข้อมลู นกั เรยี นทนุ เสมอภาค

4.5.6 งานอาหารกลางวันมีหน้าที่ตรวจรับของสดเพื่อนำมาประกอบอาหารกลางวัน โดยตรวจ
และชง่ั น้ำหนักของสดตามรายการทีส่ ่ังซื้อเพื่อใหเ้ กิดความถูกต้องประกอบดว้ ย

4.5.7 งานตอ้ นรับแขกผมู้ าเยือน บริการน้ำดื่ม นำ้ ชา กาแฟ อาหารวา่ งและผ้าเย็น
4.5.8 งานท่ไี ม่ระบไุ วใ้ นงานอืน่ ๆ คณะครูในฝา่ ยทุกคนเป็นผู้รว่ มกนั รับผดิ ชอบ
5. ฝา่ ยงานกจิ การนักเรยี น
5.1 กจิ กรรมประชาธิปไตยในโรงเรียน มีหน้าที่จดั กจิ กรรมประชาธปิ ไตยในโรงเรยี น รบั ผิดชอบสภา
นักเรยี น ตลอดจนกจิ กรรมต่าง ๆ ท่สี ภานักเรียนรับผดิ ชอบ ประกอบดว้ ย
5.1.1 กิจกรรมจุดนัดพบ มหี นา้ ท่ีดูแลกำกบั การตรวจดูแลรกั ษาความสะอาดของนกั เรียน
5.1.2 การประชาสมั พนั ธข์ องโรงเรยี น มหี นา้ ท่ดี ูแลเครือ่ งเสียงและคณะกรรมการสภานกั เรียน
ทรี่ ับผิดชอบเกยี่ วกับการประชาสัมพนั ธ์
5.1.3 กจิ กรรมหน้าเสาธง มีหนา้ ที่ กำกบั การจัดกจิ กรรมหน้าเสาธงของนกั เรยี น
5.2 งานอนามยั โรงเรยี น ประกอบดว้ ยขอบข่ายของงานและบุคคลท่รี บั ผดิ ชอบตอ่ ไปน้ี
5.2.1 งานอนามัยโรงเรียน และงานอนื่ ๆ ท่เี กยี่ วขอ้ ง
5.2.2 งานดูแลในเรื่อง การออกกำลังกาย กายบรหิ ารของนักเรียน
5.2.3 งานดูแลห้องพยาบาล จัดระบบหอ้ งพยาบาล นักเรยี นทเี่ จบ็ ป่วย ทำทะเบยี นนักเรยี น
ทีเ่ จบ็ ป่วย ยา เวชภณั ฑ์
5.2.4 งานดูแลในเรือ่ งการแปรงฟันและน้ำด่มื ของนกั เรียน
5.2.5 งานยาเสพตดิ มหี น้าที่ รณรงค์ในเรื่องการต่อต้านยาเสพติด จัดปา้ ยนทิ รรศการให้ความรู้
จัดกิจกรรมเกยี่ วกบั ยาเสพติด และงานอนื่ ๆทเี่ ก่ยี วข้อง
5.3 การบริหารจัดการอาคารสถานท่ี สภาพแวดล้อม มีขอบข่ายในการเสนอแผนการปรับปรุง
อาคารสถานที่ สภาพแวดล้อม ควบคุม กำกับ ดูแลให้อยู่ในสภาพที่พรอ้ มใช้งาน เอื้อต่อการเรียนรู้ตลอดเวลา
และงานอนื่ ๆทีเ่ ก่ียวขอ้ ง
5.4 งานประสานโรงเรียนและวัด มีหน้าที่ประสานความร่วมมือความสัมพันธ์อันดีระหว่างโรงเรียน
และวัด
5.5 งานส่งเสริมและสนับสนุนงานวิชาการแก่บุคคล ครอบครัว องค์กร หน่วยงาน สถาน
ประกอบการ สถาบันอื่นที่จัดการศึกษา และกิจกรรมวันสำคัญ มีหน้าที่รับผิดชอบ กิจกรรมของโรงเรียนที่มี
สว่ นเกยี่ วข้องกบั บคุ คล และสถานศกึ ษาอื่น ใหบ้ ริการ สนับสนนุ เผยแพรง่ านวชิ าการ จดั กิจกรรมทางวิชาการ
แกบ่ คุ คล ครอบครัว องค์กร หนว่ ยงาน สถานประกอบการ สถาบนั อื่นทีจ่ ดั การศกึ ษา
นำนกั เรียนเขา้ รว่ มกจิ กรรมวันสำคัญและงานอืน่ ๆทเี่ ก่ียวข้อง
5.6 ระบบดแู ลชว่ ยเหลือนกั เรียน มีหน้าที่ สรา้ งเคร่อื งมือการดำเนินงานดูแลช่วยเหลือนักเรียนอย่าง
มีขั้นตอน ชัดเจน ประสานความร่วมมือโดยมีครูประจำชั้นเป็นบุคลากรหลัก ประสานความร่วมมือกับครูท่ี
เกี่ยวข้อง หรือบุคลากรภายนอก เพื่อส่งเสริมการดำเนินงานเกี่ยวกับการรู้จักนักเรียนเป็นรายบุคคล การคัด
กรองนกั เรียน การส่งเสรมิ นักเรียน การป้องกันและแกป้ ัญหา การสง่ ตอ่ และงานอน่ื ๆ ท่เี ก่ยี วข้อง

17. แหล่งเรียนรู้และภมู ิปญั ญาท้องถน่ิ

1) ห้องสมดุ มีขนาด 240 ตารางเมตร จำนวนหนังสือในห้องสมดุ 2,339 เลม่

การสืบค้นหนงั สอื และการยมื -คนื ใชร้ ะบบ OBEC LIB

จำนวนนักเรียนที่ใชห้ อ้ งสมุดในปีการศึกษาทีร่ ายงาน เฉลย่ี 216 คน/วนั

คิดเปน็ รอ้ ยละ 48.87 ของนักเรียนท้งั หมด

2) ห้องปฏิบตั ิการ

ห้องปฏบิ ัติการวทิ ยาศาสตร์ จำนวน 1 หอ้ ง

ห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ จำนวน 1 หอ้ ง

ห้องศาสนา จำนวน 2 ห้อง

ห้องนาฏศลิ ป์ จำนวน 1 ห้อง

ห้องปฏิบัติการคณติ ศาสตร์ จำนวน 1 ห้อ

3) คอมพิวเตอร์ จำนวน 36 เครือ่ ง

ใชเ้ พอ่ื การเรยี นการสอน 30 เครอ่ื ง

ใชเ้ พอ่ื สืบคน้ ข้อมลู ทางอินเทอรเ์ น็ต 30 เคร่ือง

จำนวนนักเรียนทีส่ ืบค้นข้อมูลทางอินเตอร์เน็ตในปกี ารศึกษาที่รายงาน เฉลี่ย 320 คน/วัน คิด

เป็นร้อยละ 93.02 ของนักเรยี นทั้งหมด

ใช้เพอ่ื การบริหารจัดการ 6 เครื่อง

4) แหล่งเรียนรภู้ ายในโรงเรยี น

แหล่งเรยี นรู้ภายใน สถติ ิการใช้จำนวน

1.1.1 ชอ่ื แหลง่ เรยี นรู้ ครั้ง/ปี

1.แหลง่ เรียนรู้สนามเด็กเลน่ เสรมิ ปญั ญา : เล่นตามรอยพระยคุ ลบาท 657

2.แหลง่ เรยี นรู้อาเซียน 632

3.แหล่งเรียนรสู้ วนกระเจีย๊ บ 622

4.แหลง่ เรยี นรเู้ ศรษฐกจิ พอเพียง 626

5.แหล่งเรียนร้หู ้องสมดุ 667

6.แหล่งเรยี นรู้ห้องปฏิบัตกิ ารวทิ ยาศาสตร์ 690

7.แหลง่ เรยี นรหู้ อ้ งพยาบาล 213

8.แหลง่ เรยี นรหู้ อ้ งพุทธศาสนา 200

9.แหลง่ เรียนรู้ห้องคอมพวิ เตอร์ 835

แหลง่ เรียนรู้ภายใน สถติ กิ ารใช้จำนวน

1.1.1ชอ่ื แหล่งเรียนรู้ ครง้ั /ปี

10.แหล่งเรยี นรู้ศูนยเ์ ครือข่าย PEER CENTER 660

11.แหลง่ เรยี นรู้หอ้ งอสิ ลามศึกษา 800

12.แหล่งเรยี นรู้เครื่องเล่นสนาม 258

13.แหลง่ เรียนรู้หอ้ งสหกรณ์ 200

14.แหลง่ เรียนรหู้ อ้ งปฏิบตั ิการคณิตศาสตร์ 856

15.แหล่งเรยี นรหู้ อ้ งนาฏศลิ ป์ 230

16.แหล่งเรียนรู้ห้องประชาสัมพันธ์ 808

5) แหล่งเรยี นร้ภู ายนอกโรงเรยี น สถติ กิ ารใช้
จำนวนครั้ง/ปี
แหลง่ เรียนรู้ภายนอก
35
1.1.2 ช่ือแหลง่ เรียนรู้ 17
12
1. หอ้ งสมดุ ประชาชน 10
2. สวนสาธารณะวัชระอุทยาน 120
3. วดั สังฆสิทธาราม 15
4. วัดชลธาราวาส (วดั รอ่ น) 10
5. มัสยดิ ตำบลตนั หยงมัส 5
6. หมบู่ ้านส้มแขก 19
7. หมู่บ้านจฬุ าภรณพ์ ัฒนา 5 10
8. ศนู ย์การศึกษาพิกุลทอง 13
9. ท่ีว่าการอำเภอระแงะ 121
10. สถานีรถไฟ 5
11. โรงพยาบาลระแงะ
12. ศาลเจา้ พ่อระแงะ
13. สถานีตำรวจภูธรระแงะ

18. ภาพถา่ ยโรงเรยี นและบรเิ วณรอบๆ โรงเรียน
สนามหน้าเสาธง
สนามหน้าเสาธง
สนามเดก็ เลน่

สนาม
อาคารผกากรอง
อาคารเฟ่อื งฟา้

อาคารดาหลาแดง
หอ้ งประชมุ พุทธชาด

อาคารแพงพวย

อาคารกลว้ ยไม้
โรงอาหารบานบุรี

หอ้ งสมุด