汉语写作

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目录

汉语常用标点符号........................................1
汉语写作基本格式........................................7
修改汉语文章的常用符号.................................11
第一单元 留言条......................................16
第二单元 请假条......................................21
第三单元 邀请书......................................26
第四单元 贺信........................................35
第五单元 启事........................................43
第六单元 求职........................................51
第七单元 申请书......................................56

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汉语常用标点符号

学习要点提示:
1.什么是标点符号？
2.常用的标点符号有些？
3.汉语标点符号在书写时应该注意哪些问题？

无论用哪一种语言进行写作， 都离不开标点符号。 由于语言的特点不同， 各种语
言文字所使用的标点符号也不尽相同。 不了解所学语言文字的标点符号， 不懂得怎样
使用标点符号， 阅读时往往会产生误解、 写作中也可能会使人错误地理解作者的写作
用意， 以致造成不必要的麻烦。因此，学习汉语写作应该掌握汉语常用标点符号的有
关知识。
一、 标点符号的作用

标点符号是用来记录语言文字的辅助工具， 是书面语的一个重要组成部分。 标点
符号用于文章语句之中或句尾，表示停顿或某种语气，有时也可以揭示词语的性质和
作用。
二、汉语常用的标点符号

现代汉语书面语常用的标点符号有十五种，包括： 句号、 问号、 叹号、 逗号、
顿号、分号、 冒号、 引号、 括号、 破折号、 省略号、 着重号、 连接号、 间隔号、书
名号等。

本册重点介绍句号、 问号、 叹号、 逗号、 顿号、 分号、冒号、 引号等八种常用
标点符号，其他标点符号放在下册介绍。
（ 一） 句号【 。】

句号用于陈述句的末尾，表示这一句话陈述完了。 例如：
（1） 我是北京大学的留学生。
（2） 我每天在学校附近的饭馆儿吃饭。
（二） 问号【 ? 】
问号用于问句的末尾，表示一句问话完了。 例如：
（1）你姐姐在家吗?（ 用于带有语气助词“吗”、 “吧” 的疑问句）
（2）你们班有多少学生？（用于带有疑问代词的疑何句）
（3）您这儿有没有包子？（用于肯定与否定形式相叠的疑问句）
（4） 我不会游泳， 你呢（用于带有语气助词“呢” 的疑问句）
（5）这座山有多高？（ 用于带有疑问副词“多” 的疑问句）
（6）你吃米饭还吃馒头?（ 用于选择疑问句）
（7） 又吃面条？（用于带有疑问语调的疑问句）
（ 三）叹号 【 ！】
叹号又称感叹号，用于感叹句或语气强烈的祈使句、 反问句末尾。 例如：

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（1） 这里的景色太迷人了！
（2） 谢谢！
（3） 别说了！ 烦死了！
（4） 这像什么话！
（四） 逗号【 ，】
逗号用于句子的中间， 表示句中短小的停顿。 例如：
（1） 学生嘛，当然要把主要精力放在学习上。
（2） 应该说，他的建议还是有一些道理的。
（3） 在老师的帮助下， 我的汉语水平有了很大的提高。
（五） 顿号【 、】
顿号用于句子内部并列的词语或短语之间 ，表示停顿。例如：
（1） 这些包子、饺子、 豆包儿什么的， 我都爱吃。
（2） 老人通过看报纸、听广播、看电视，了解国內外大事。
（ 六）分号【 ；】
分号用于复句中并列的分句之间，表示停顿。例如：
（1） 要是你们找到她了， 就赶快打电话告诉我； 要是明天还找不 到，就报
警吧！
（2） 今晚的晚会我去不去呢？ 去吧， 我还有一大堆作业要写；不去把， 她肯定
会不高兴。
（七） 冒号【 ：】
冒号主要用于以下几种情况：
1.用于称呼之后， 引出写给对方的话语。 例如：
（1）亲爱的爸爸妈妈：

你们好！
（2）尊敬的校长先生：

您好！
2.. 用于提示语之后或总结性的话语之前，表示提起下文。 也用于引用的话语之前，
当完整引用某人的话语时， 后面要加
引号。例如：

（3） 老王早就警告过我们： 对像他那样的人要多留一个心眼儿。
（4） 以上的例子充分说明： 不能随便相信网络上的传言。
（5） 临走的时候， 村长对我说：“我们全村的人都盼着你回来”。
（八） 引号 【“ ”】
引号用来表示文中直接引用的部分， 有时也用来表示需要着重论述的对象或具有
特殊含义的词语等。 例如：
（1） 人们常说： “良好的开端是成功的 一半”。
（2） 所谓“票贩子”， 就是那些把抢购来的火车票高价卖给别人
的人。

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（3） 很多 “粉丝”都到剧场给他们的偶像加油。
三、汉语标点符号的书写位置

标点符号在书写的时候，也有一些格式上的问题需要注意。
（ 一） 句号、 问号、 叹号、 逗号、 顿号、 分号和冒号一 般占一个字的位置、 在
稿纸上单占一格。 一般写在格的偏下的位置。
【 例 1】
亲爱的爸爸妈妈：

你们好！最近身体怎么样？工作忙吗 ？

我来到新的大学快一个月了。这里的 老 师

和同学对我都很好，常常在学习和生活方 面 帮

助我，我一点儿也不觉得孤独。

（二）句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号不能出现在一行的行首,如果前
面的文字正好写到行末, 没有空格留给以上标点符号时,可把标点符号与前面的汉字写
在同一格内。

【例 2】
爷爷退休以后 , 每天无所事事 , 读读报纸、

看看电视、觉得很无聊。

（三）引号的前一半和后一半可以各占一格,也可以同其他标点符号共占一格。引号的
前一半不能出现在一行的行末, 后一半也不能出现在一行的行首。

【例 3】

见到老李 , 经理奇怪地问 ： 我 听 说 你 感 冒 了，

“

怎 么 没 有 回 家 休 息 ?” 老 李 “ 嘿 嘿 ” 一 笑 ： 早就 好

“

了 。 ” 经 理 说 :“ 感 冒 刚 好 , 别 干 重 活 儿 ”

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练习

一、给下面的句子加上适当的标点符号
1. 我 还 没 有 去 过 天 安 门
2. 你 喝 可 口 可 乐 还 是 雪 碧
3. 太 棒 了
4. 故 宫 长 城 天 坛 公 园 我 都 没 去 过
5. 如 果 你 满 意 请 告 诉 大 家 如 果 你 不 满 意 请 告 诉 我 们
6. 她 哭 着 对 我 说 我 不 让 你 走
7. 那 只 可 爱 的 小 猫 喵 喵 地 叫 个 不 停
8. 事 实 证 明 只 要 努 力 学 习 就 能 够 取 得 成 功

二、改正下面用错的标点符号
1. 昨天夜里。我做了一个梦。梦见自己变成了蝴蝶。
2. 谁做的事？谁自己心清楚？
3. 苹果梨，香蕉，这些水果我都爱吃。
4. 我离开北京的时候, 她亲口对我说，“我等你回来”。
5. 我不知道该不该告诉她?
6. 你说什么 我怎么一点儿也听不明白。
7. 说你傻吧，你还不愿意听， 说你不傻吧，你还总做糊涂事。
8. 快跑。马上就下雨了。

三、在下面短文的适当位置写上标点符号

妈妈教训儿子 你看隔壁的小红 学习多

努力 这次英语考试 考 了 95 分 你为什 么 就

不能向人家学习学习呢 儿子不服气地说 这

有什么 我这次考试比她还多一点儿呢 妈妈

大吃一惊 怎么 你 考 了 96 分 儿子不好 意 思

地说 不 是 96 分 是 95 分

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汉语写作基本格式

学习要点提示:
１．文章的标题应该写在什么位置？
２．写文章的正文应该怎样空格？
３．作者的署名应该放在文章的什么位置？

在汉语写作中，不同的文体对写作格式有不同的要求。但是对于初学写作的人
来说，是需要了解和掌握一些基本写作格式的。

一、文章的标题
除了一些应用文不需要加标题以外，一般写文章总要有标题。 标题的位置要根据

字数多少来安排。 一般来说，标題应该写在稿纸的第一行，如果标题字数不多，可以
将标题居中或稍稍偏左一点儿；如果标题只有两个字，可以在两个字之间留两个空
格；如果字数较多，应从左边起空四格开始写。

【例 1】
梦

【例 2】

一件小事

【例 3】 选择
【 例 4】 我在 中国留 学生活

8

一般来说，标题不加句号、问号、叹号等标点符号，即使是完整的句子；但如
果是问句，问号不可省略；如果标题过长而且中间需要停顿的时候，可加逗号。
二、文章的正文

文章的开头要空两格写。如果文章分成若干段落，每一段落的开头都空两格。
【 例 5】

让微笑重现

我相信每个人都不喜欢战争，因为战争 就

意 味着流血和付出生命。… …

三、文章的署名
文章作者的署名，要写在标题的下面,可以居中写，也可以写在右侧。署名与标题

和正文之间可以各空一行，也可以不空行。
【例 6】

文化学与对外汉语文化教学

王英

【例 7】

我的爱好

赵晓莉

报道性的文章或非正式的文章，作者的署名也可以写在文章的最后，一般要写在
右侧，用括号括起来。

【例 8】 9
今 天就写到这儿吧。 ( 王晓光 )

练习

一、下面短文中有格式上的错误，请按正确的格式将短文抄写在稿纸上
我会回来的

北京是我的第二故乡，现在我就要离开这里 ,

心里真是有些难过。我想：等我大学毕业以后 ,

我还会回到这里。

再见了，北京！

（王晓光）

二、请将下面的短文按照正确的格式写在稿纸上
题目：忍无可忍
正文：丈夫回到家，妻子见他满脸通红，忙问他怎么了。丈夫涨红着脸说：“我们
公司的老板太让我生气了。他说从一月起给我们涨工资，现在都二月了，涨工资的
事他连提都不提。我气坏了，今天我闯进他的办公室，用力拍着桌子，要求马上增
加工资。”妻子一听吓坏了：“你一定把老板得罪了，老板没骂你吗？”丈夫回答
说：“老板当时没在屋。”

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三、写一篇 200 字的短文，按正确的格式抄写在稿纸上，并署上自己的姓名

修改汉语文章的常用符号

学习要点提示：
1. 教师修改学生的作文时，经常使用哪些修改符号？
2. 修改文章中写错的词语，应该使用什么符号？
3. 对文章中出现的多余词语，应该怎样修改？
4. 需要在文章中增加词语，应该怎么办？
5. 文章中某一词语或语句的前位置需要对调，应该用什么符号来表示？
6. 不该空格的时候出现空格现家，应该怎么修改？

汉语教师在修改学生的文章时，常常会使用一些特殊的修改符号。如果学生对这
样的符号不了解，就无法理解教师的用意，以致无法正确地按教师要求去修改文章，
因此了解常用的修改符号也是必要的。

每位教师修改文章都可能有自己的特殊方式。但是，下面这些修改符号是通用
的，是为大家所熟知的。一般来说，教师要用红笔修改学生的文章。

一、 词语的修改符号

（一）改正符号【 】

对文章中写错的字或词语，可以将写错之处圈起来，然后在写错的字或词语上面

写出正确的词语。如果学生的文章行距过窄，无法在行间写出汉字，也可以把需要修

改的词语圈起来，再用一条曲线拉到文章四周的空地，与含有修改后的正确词语的圆

圈相连接,表示后者替换前者。

例如： 作

（1）我的 做 文还没写完。 尝尝
（2）滋味不错，你 赏赏 。

（3） 昨天，我见面一个中学同学 ，他是特意到北京来看我的。

我和一个中学同学见了面

（二）删除符号【 】
文章中出现多余的词语,可以把该词语圈起来,再用一条曲线拉到文章四周的空地,

表示删除。 例如:
。

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（1）这是我的汉语 的 老师
（2）我们的大学 非常 闻名于世界。
(3) 因此 ,总而言之,我们应该制定相关的法律, 避免这种事情再次发生。

(三) 增补符号【 】

文章中的某一部分需要增补词语的时候, 可将增补符号放在需要插大的地方。 例

如：

得

（1）他写作文写 很好。 为
（2）我希望成 像他那样的人. 政治与文化
（3）北京是中国的 中心。

当增补内容较多的时候, 也可以在文章外面的空地写好增补内容, 用线圈起来,连

接一个长箭头,插入需添加内容之处。 例如： 的被采访者
(4) 20％ 反对因特网实名制。

(四) 对调符号【 】
当文章中的某一词语或语句的前后位置需要对调时, 将表示对调的折线放在需要对

调位置的汉字或词语之间,表示前后内容调换。 例如：
（1） 我先做个自我 绍 介 。
（2） 我们 吃了顿饭 在外面的饭馆儿。

二、 格式的修改符号

（一） 减小空距符号【 】

在有空格的文字之间加上减小空距符号表示这里不需要空格，要将前后文字连接在
一起。 例如：

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（1） 我很关心那里居民的 衣 食 住 行。
（2） 这些十一 二岁的孩子都很可爱。
（二） 左移符号【∣ 】

一些学生在回行时不顶格写， 随意空格; 或者另起一行时空较多的格、 可以用左
移符号提示学生后面的句子要向左移动。 例如：

九月份我跟朋友们一起去内蒙古玩儿 。 虽

然我对所有在內蒙古看到的名胜古迹 都 很

喜欢，但是给我印象最深的还是在草 原 骑

马。

（三） 右移符号【 】

一些学生在写作时不了解每一段落之前要空两格的规则，往往空一格或顶一格写,
用右移符号提示学生后面的句子要后退到指定的位置。 例如：

二 十年前的今天 , 我出生了。那时候 , 他 一

直在 我的旁边温柔地看着我。他是我唯一 的 哥

哥。

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练习

一、请使用改正符号修改下面错误的汉字

1. 她说汉语说的很好。

2.我好久没对你联系了。

3.一天没吃饭，我饿透了。

4.她今天上午来过几次，现在还来了。

5.我想成为向他那样的英雄。

6.这个菜什么吃？

7.我今天不舒服，不可以上课。

8.我从来不吃过北京烤鸭。

二、 请将下面句子中多余的词语册滁
1.大多数的同学都认为学习语音是最难。
2.很多同学们都考得不错。
3.他还在床上睡觉着呢。
4.他打球比我打得很好.
5.我今天有头疼、 要去医院。
6.那里常常发生了抢劫，很危险。
7.他是不是中国人吗？
8.这是我们公司刚刚新推出的产品。

三、请使用增补符号，将下面句子中缺少的词语填上
1.你打保龄球得很好。
2.有几个同学去看球了，另外同学和女朋友约会去了。
3.你昨天晚上去哪儿？

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4.你们是怎么找到他？
5.他们俩在一起亲热的。
6.他们都和蔼可亲的人。
7.他们眼看结婚了。
8.能有这么好的机会，我太高兴！

四、请使用对调符号，改正下面句子中的错误
1.请帮我开门一下
2.毕业大学以后，我一直在这家公司打工。
3.来北京一个月多了，我认识了好几个中国朋友。
4.他说明年回来中国。
5.生让她喝多水
6.他常常吵架和别的同学。
7.我没想到你是原来这样的人。
8。特别我对中国文化感兴趣。

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第一单元 留言条
一,训练重点

1.学写留言条
2.文章的一般书写格式
二,范文

（一）
玛丽：

你南京大学的朋友阿里来电话,他明天回国,请你今天晚上给他打电话,电话号
码：3598167。

马修斯
3 月 6 日晚
（二）
李相铁：
王老师请你今天下午 5 点之前去办公室，领取你这个学期的成绩单和学习证
明。

全主兰
6 月 25 日
（三）
刘真：
听说你明天要去上海出差,请你帮我买一套上海美术出版社今年出版的 《上海
油画》。
另：明天你的行李多吗? 要不要我去机场送你? 需要的话, 给我来个电话,号
码:3717660。

山田
7月9日

三、生词 （动） liúyán leave a message
1.留言 （动） lǐngqǔ draw ; receive
2.领取 （名） xuéqī school semester
3.学期 （名） chéng jìdān school report
4.成绩单 （名、动） zhèngmíng certificate
5.证明 （名） chūbǎn shè publishing house
6.出版社 （动） chūbǎn publish
7.出版 （名） yóuhuà oil painting
8.油画

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四、说明
1.有事找别人商量或帮忙，而对方又不在，可以写一张条子加以说明，这就是留

言条。留言条的一般格式：
（1）留言条的开头要顶格写称呼,也就是给谁留言。然后加上冒号。称呼顶格

写，以表示尊敬 、有礼貌。
（2）另起一行,空出两个格写正文。
（3）在正文的右下方写上留言人的姓名。
（4）另起一行在留言人姓名的下面写上日期。

2.文章的一般格式：一般把文章的题目写在中间，上下各空出一行。作者的名字要
写在题目下面中间的地方，与题目之间空一行，然后再另外起一行写正文。在每段开
始的时候，要空出两个字，来表示这是一段的开始。文章不同，书写的格式也不同。
我们将在以后的单元里讲行详细的介绍。

文章每段的开始 我的祖国 文章题目
空出两格 赛里苏 作者
我的祖国位于太平洋西边，是一个美丽的岛国。 那里面积不
大，风景却非常漂亮，每年来旅游的人都要超过两百万。
我出生在岛国的一个偏僻的山村。九岁那年，。。。

常用词语级格式
另：在一篇文章中,事情讲完以后,还有一些事情需要补充或说明,可以在文章的

最后另起一行,空两格用“另”来引出另一件事情。

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练习

1．抄写下列短文，注意文章书写的格式。
路边的小吃
(澳)孙文英

自从到了中国,我发现了许多与澳大利亚不同的地方, 路边的小吃就是其中之一。
中国有很多小吃,尽管天气很冷,但是小吃却不“冷"。 晚上,到处都有夜市,夜市里有
各种各样的小吃,如拉面 、馄饨 、涮羊肉 、各种炒面 、炒饭等。可是，在澳大利亚
路边的小吃却很少,特别是在冬季。但澳大利亚小吃也很丰富，有必胜饼 、汉堡包意
大利面 、越南面 、马来西亚的咖喱面等等,品 种也很多,因为澳大利亚是个多民族的
国家,所以各民族的菜,如泰国菜 、中国菜 、日本菜,希腊菜等都能在澳大利亚尝到。

在中国吃小吃通常只需要花五角钱澳币就行了,比澳大利亚便宜得多。经营小吃
的店在澳大利亚很分散，而中国的小吃满街都有,并且营业时间很早,关门也很晚。

我想小吃在中国比较流行的原因可能是价钱便宜又方便 。在澳大利 亚不太流
行的原因可能是不太方便,人们的习惯也不同。

2. 填空：
写文章一般是把________写在中间,下上各空出一行 。下面中间的地方写

_______，与题目之间空一行。另起一行写_______。在每段开始的时候，要空
出两格 ,表示这是一段的开始。

3. 阅读下面的留言条。留言条的后面附有修改意见。请判断修改意见的正误。
李相铁：
公室来电话，
请你回来后去一下办公室，
有重要的事情商量。
3.5
崔大日

修改意见：
（1）留言条的称呼要顶格写。 (___)
（2）留言条的正文前面要顶格写。(___)
（3）留言条的日期一般要写在左下方。(___)
（4）留言人的姓名应该写在日期的下面。(___)

根据正确的书写格式重新写一下这个留言条。

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4. 根据下列对话内容写一张留言条。
玛丽下午去山田的宿舍还书,正好山田不在宿舍,隔壁房间的拉宾接待了她。
下面是他们的对话 :
玛丽 : 拉宾,山田不在宿舍吗?
拉宾 : 不在 ,他下午去银行取钱去了。
玛丽 : 他大概什么时候回来?
拉宾 : 我也说不准。
玛丽 : 麻烦你替我把这本书还给他,好吗?
拉宾 : 好的,请你给他写个留言条吧。
玛丽 : 嗅 ,再请你告诉他,让他回来以后给我打个电话。谢谢你。
拉宾 : 不用客气。

5. 写留言条。
（1）你想请朋友一家到你的家里做客,请你给他写一个留言条。
（2）你朋友准备去外地出差 , 你请他在那儿帮你办事,如买东西 、看朋友等, 请你
给他写一个留言条。

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第二单元 请假条

一、训练重点
1.学写请假条
2.怎样运用标点符号“。”

(一) 写作指导
因为某种原因 (应该是正当的理由)不能上学、上班或不能参加某个集体活动，要

写请假条向负责人请假。根据请假原因，可以把请假条分为病假条与事假条。
请假条是便条的一种。请假条的格式一般包括标题、称呼、正文、祝颂语（也可以

不写）、署名、日期六个部分。若请病假，最好同时附件医生证明。写请假条要住意
以下几点：
（1）请假条的标题为“请假条”三个字，写在第一行，居中。
（2）请假条的称呼一般采用“ 表示尊敬的修饰语+ 姓+称谓”或者 “ 姓 +称谓”的
方式，比如“ 尊敬的王老师 ”“刘经理 ”等。
（3）请假条的正文说明请假原因、期限并提出请假和希望得到批准的要球。
（4）正文之后的祝颂语一般写“此致————敬礼”。可以写正文空四格，也可以
在正文之下另起一行空四格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。“此
致”后面不加标点符号，“敬礼”后面加感叹号。

二、范文
（一） 请假条

王老师 ：
明天是我们的国庆节 , 我们尼日利亚的学生要到北京大使馆参加晚会。特此请

假一个星期。
此致

敬礼!
赛里苏

6 月 15 日

（二）请假条
办公室老师：

今天接我爸爸的电话 , 说我母亲已于本月十日住院 , 病情严重。我准备明日到
北京探望 , 特此请假十天。请予批准。

此致
敬礼!

请假人何为
3 月 14 日

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三、生词 （连） Yīn because
1.因 （副） tècǐ hereby
2.特赐 （代） cǐ this
3.此 （动） zhì send ；extend
4.致 （名） jìnglǐ salute
5.敬礼 Guóqìngjié National Day
6.国庆节 （名） dàshǐguǎn embassy
7.大使馆 （动） jiē receive
8.接 （副） yǐ already
9.已 （介） yú on； in； at
10.于 （动） zhùyuàn be in hospital
11.住院 （名） bìngqíng state of an illne
12.病情 （形） yánzhòng serious
13.严重 （名） míngrì tomorrow
14.明日 （动） tànwàng visit
15.探望 （动） yǔ give； grant
16.予 （动） pīzhǔn ratify；approve
17.批准

请假条

尊敬的刘董事长：
近日本人身体状况欠佳，经本市几家医院多方会诊，未查出病因。已联系德国一

家医院，拟于下月 1 日不得治病，特向您与诸位董事长假两个月，恳请批准为盼，并
对在此期间因病影响公司工作深表歉意。

此致
敬礼！

高古
2008 年 4 月 19 日

小词典 dǒngshìzhǎng chairman of directors
1.董事长 qiànjiā not good
2.欠佳 huìzhěn consultation
3.会诊 fù attend; go to
4.赴 zhūwèi everyone
5.诸位

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1.仿照例句，写句子。 没去上课
感冒发烧 不能参加晚会
去飞机场接妈妈 不能继续学习
身体的原为 不能参加话动
陪朋友去医院看病 不能去爬山
下雨

列：我因感冒发烧，昨天上午没去课上。

（1）________________________________________________
（2）________________________________________________
（3）________________________________________________
（4）________________________________________________

2. 说读下面的请假条，请按照请假条的格式重新写一份请假条。

5月8日

我要火车站接朋友，今天上午的课 请假人 玛
不能上了。 丽

特此请假半天，请予批准 此致

请假条 敬礼 王老师：

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
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第三单元 邀请书

说明
邀请信是邀请亲朋友好或者专家名人等参加某项活动的专用书信。可以按照内容

分为宴会邀请、婚礼邀请、会议邀请、聚会邀请等。邀请信在重大活动中有凭证作
用。邀请信包括标题、被邀请人姓名、正文、邀请人信息、署名、日期等内容。写邀
请信要注意以下几点：

（1）邀请信的标题一般为 “请柬”、“请帖”、“邀请信”
或者“邀请函”。如果买印刷好的卡片，卡片上已经印有标题“请柬”(或“请
帖”)。

（2）在标题下方另开始一行，顶格写对被邀请人的称呼，加冒号。
（3）第二行空两格开始写邀请信正文，主要写明时间、地点、活动内容等。具体
正文内容可以根据实际情况决定，比如要组织什么活动，为什么要组织这次活动、被
邀请人需要准备什么、向被邀请人表示热情期待等等。如果有其他特殊要求，比如服
装要求、是否需要答夏等，也要写上。
（4）正文右下角写上邀请人姓名，姓名下面写发出邀请的
时间，如果需要还可以写上邀请人的联系方式。
（一）写作指导

请柬是用来邀请对方参加本单位（或本人）举办的活动、会议及生日、结礼、
宴会等所使用的一种专用（Zhuānyòng for a special purpose)书信。请柬一般包括
以下几个部分：

（1）第一行中间写上“请柬”或“邀请书”
（2）第二行顶格写被邀请人的姓名或单位名称，然后加上冒号。
（3）另起一行空两格写正文，即请柬的内容。一般应包括活动的时间、地点，有
时还要写上活动的日程安排。
（4）邀请人的姓名或单位
（5）写上发出邀请的日期。
顿号的形式为“、”。顿号用在句中并列词语之间，表示最小的停顿。例如：
（1）我一到中国就游览了上海、南京和西安。
（2）我这次来中国的目的是学习汉语、旅游、搜集论文材料。
顿号还可用来表示次序（order）词之后的停顿。例如：

一、……二、……三、……

常用词语及格式
1.届时：书面用语。意思为“到时候”。例如：

届时务必出席。敬请届时光临。届时敬请出席。
2.谨：书面语中常用的表尊敬的词语。意思是“恭敬地”“郑重

事地”，用在行为动词或动词短语的前面。
3.敬请光临/恭请光临/敬请光临指导/敬请出席：请柬结尾处的常用

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词语。“敬请”、“恭请”、敬语。常用于请柬和邀请信中，表示对对方的尊敬。
4.兹：意思为“现在”，书面用语。常用于公文中。例如：

兹订于 9 月 1 日上午 9 时在本校举行开学典礼。
5.订于（时间）在（地点）举行（举办、召于) ：这一句式常用作

书面语中表达在某时某地举行某项活动。“于”常用在动词的后面。例如：
（1）兹订于 2002 年 9 月 5 日至 9 月 22 日在北京国际展览中心举行第四届经济贸

易洽谈会。
（2）本公司订于 2002 年 8 月 12 日至 30 日在上海举办 一次电子产品展销会。

常用词句链接
1.诚挚/荣幸地邀请
2.真诚期待您能参加。
3.请予答复
4.敬请/恭请光临
5.敬请届时参加/出席

生词 (名) qǐngjiǎn invitation
1.请柬 (副) jièshí at the appointed time
2.届时 (副) jìng respectfully
3.敬 (动) guānglín (of a guest or visitor)
4.光临 honour with one’s presence
（形） zhěng sharp
5.整 （名） zī at present; now
6.兹 (动) dìng decide; fix; set
7.订 （名） wàishì foreign affairs
8.外事 (副) jǐn sincerely
9.谨 (名) sīchóu silk; silk cloth
10.丝绸 (动) zhǎnshì exhibit; display
11.展示 (动) zhǐdǎo advise; direct; guide
12.指导 (动、名) fǎngzhī textile; spin and weave
13.纺织 (名) xiéhuì association; institute
14.协会 (名) fúzhuāng costume; dress
15.服装 (动) jiāoyì trade
16.交易 (名) zìzhìqū autonomous ; region
17.自治区 （形） míngyōu famous and quality
18.名优 （形） yú more than; over
19.余 (动) qiàtán consult; discuss together
20.洽谈

24

小词典 qǐngjiǎn invitation
1.请柬 jì and （formal word）
2.暨 xīnglóng prosperous
3.兴隆 Shèngdàn jié Christmas Day
4.圣诞节 qiánxī eve
5.前夕 liányìhuì sodality
6.联谊会 zhēnchéng sincerely; genuinely
7.真诚 qīdài look forward to; expect
8.期待 guānglín presence
9.光临 ruò if
10.若 jiàoshòu professor
11.教授 róngxìng be honoured
12.荣幸 zìxíng by yourself
13.自行 tóuyǐng projection
14.投影 chéngzhì sincerely; earnestly
15.诚挚 língtīng listen respectfully
16.聆听

请柬
LG 公司：

兹顶于 2002 年 9 月 5 日下午 6 时在金陵饭店举办宴会，请派代表光临。
此致

南京市政府外事办公室
2002 年 9

月1日

请柬
马明先生：

6 月 5 日是我的生日，届时我将举行一个生日晚会。
敬请光临
时间：下午 5 时 30 分
地点：留学生餐厅二楼

金成礼
2002 年 6 月 3 日

25

邀请函
亲爱的王老师：

我们打算在圣诞节前夕举行一次中外学生联谊会。联谊会定在 24 日晚上 7 点开
始，活动地点为学生会活动中心。

我们真诚希望您能够参加，期待您的光临。若您不能参加，请打电话
xxxxxxxxxxx 告知。

此致
敬礼！

您的学生：王小亚等
2008 年 12 月 20 日

26

练习

1.请在下面的空格中填写上一个适当的汉字
谨 __________ 订 2002 年 5 月 13 日下午 5 点在中心大酒店家__________ 行

宴会，欢迎 LG 公司金圣礼先生__________ 其夫人。__________ 时敬请 _________
临

南京熊猫电子公司 谨订
2002 年 5 月 12 日

2.请给下列句子排序。

（1）举行 兹订于 宴会 上午 9 时 在中心大酒店 2002 年 4
月 29 日

________________________________________________________

（2）2002 年 6 月 9 日 订于 举办 在浦东饭店 上海国际贸易
讨论会 上午 9 时

________________________________________________________

（3）订于 6 月 30 日下午六时 为庆祝我院成立 59 周年
在金陵饭店 举行店电影酒会

________________________________________________________

（4）6 月 28 日下午 举行 在学校礼堂 6 时整 毕业典礼 订于

________________________________________________________

（5）订于 12 月 30 日晚上 举行 在 大学生活动中心 中外大学生 联欢晚会

________________________________________________________
（6）与 在学校操场 比赛 本周三下午两点半 留学生足球

队举行 中文系足球队

________________________________________________________

27

（7）兹 在南京国际展览中心 订于 举办 本月 30 日 国际服
装展览会

________________________________________________________

3.请根据下列材料写一份请柬。注意写作的格式
邀请的对象：北京大学
活动内容：举办 2002 年本科班毕业典礼
时间：7 月 9 日下午 4 时
地点：学院大礼堂
邀请单位：留学生部办公室
邀请日期：7 月 3 日

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…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………

28

4.下面是一封请柬，有一些地方需要修改，请改正。

请柬
李力：

这个星期天是圣诞节，我计划有点儿奇特的晚会，如果你参加的话，你带一个
礼物。

我希望你能准时参加。我们一起过愉快的时刻。晚会将在这个星期天晚上七点
开始。

我等你
川島 12 月 20 日

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…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………
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5.写请柬、邀请书。
（1）你的朋友将于 2002 年 4 月 24 日举行结婚典礼，请你代他

写一个结婚请柬。
（2）日本松下电气公司打算邀请中国电子技术进出口公司派代

表团去日本参观电子产品展览会。
时间：2002 年 10 月 15 日至 10 月 25 日
地点：松下电气（Diànqì electric）公司展览大厅
活动安排：1）展览期间，举行技术座谈会

2）会后参观东京、大阪（Osaka）等城市的电气产品的
生厂家、电子商场。

29

第四单元 贺信

贺信是在你的亲朋好友取得成功 ,获得重要职位 ,或者与你有关的单位组织成
立 ,纪念日 ,取得重大成就时写的信。贺信的格式包括标题 ,称呼 ,正文 ,祝颂语 ,
署名 ,日期等。写贺信要注意：
（1）贺信的标题一般为“贺信”两个字 ,非正式的贺信也可以不写标题 。
（2）标题下第一行顶格写接收贺信的单位或个人的名称 ,加冒号。
（3）第二行空两格开始写正文。正文缘起语写对什么事情表示祝贺。主体文一般对
被祝贺者的成就等表示赞赏 ,说明其贡献及具有的宝贵品质,分析成功的原因,表达喜
悦和祝贺之情。结束语可以提出希望或者表达写信人的决心。正文内容 要简洁,真
卖 ,感情要真挚 ,评价要恰如其分 。
（4）祝颂语要说一些祝愿的话 , 如“ 祝您取得更大进步 " 。
（5）正文右下角写祝贺人的姓名或祝贺单位的名称 ,姓名或名称下面写日期 。

（一）写作指导
1.节假日或单位 ,个人有了喜庆的事情 , 一般要表示祝贺 ,可以写一张简单的

贺卡 ,也可以专门写一封信。贺信的格式跟一般书信差不多，包括标题称谓 ,正文 ,
结尾部分。
（1）标题。在第一行中间写上“贺信”二字。
（2）称谓,也就是对接受贺信的单位或个人的称呼。称谓要顶格写。
（3）正文 ,是贺信的具体内容。另起一行，空两格写起。可以先简略交代当时的背
景或其他有关情况。接着要热情赞扬对方所取得的成绩。有的贺信还可以提出热情的
鼓励和期望。
（4）结尾。有的贺信，贺电还有祝颂 (zhùsòng）语 ,然后写上名字 ,并写上发信 ,
发电的日期。
2.感叹号 (gǎntànhào) 的形式为 “!”。叹号表示说话时带有强烈感情 ,主要用于感
叹句后边。有时祈使句和反问句的感情强烈, 也可以使用感叹号。例如：
（1）图书馆里多么安静啊 !
（2）祝你生日快乐 !
（3）快走 !
（4）我哪里比得上他呀 !
常用词语与格式

1.值此⋯⋯之际：书面珸，意思是＂在⋯⋯的时候＂。例如：
（1）值此新春之际，祝你们春书愉快。
（2）值此贵店开业之际，向你们表示热情的祝贺。
2. 万事如意/白头到老：这是在贺信，贺卡中常见的祝愿语。根据贺信内容旳不同,
祝愿语也不同。常见的祝愿语有：

30

新年 恭喜发财 , 新春愉快 , 岁岁平安
生日 生日快乐 , 健康长寿 ( 老人 )

旅途 一路平安 , 一路顺风

事业 心想事成,事业有成

婚姻 幸福美满 , 白头到老

3.祝贺 / 恭喜 + 对象 + 内容：意思是“祝贺某人在某些方面取得了成绩”。如：
（1）祝知你在亚运会上取得优异成绩!
（2）我代表金鱼公司祝贺梨园商城开业!

4.祝贺的内容 + 向 ...... 表示祝贺：意思是“某人在某些方面取得了成绩，向其
表示祝贺 ” 例如：

（1）田中同学 ,你这次讲演比赛获得一等奖,我向你表示祝贺！
（2）经过几年的刻苦努力 ,你们终于实验成功 ,向你们表示祝贺！

范文：
（一）
贺信

夏新建先生：
欣闻您在儒家哲学的研究领域成就突出、大作《荀子研究》于近期获得国家哲学

社会科学创新一等奖在此向您致以衷心地祝贺！
您对学术的热情和热爱、您取得的成就、永远令人仰慕。您兢兢业业、冶学不倦

的作风一直都是我们学习的榜样。
祝您在学术的道路上不断攀登、再创新高！

袁军
2008 年 12 月 21 日
（二）
贺信
康达公司：
值此貴公司开业之际、谨向经理及全体职员表示热烈的祝贺。
预祝貴公司在未来的发展中取得更大的成绩 。

大发公司总经理 李为明
2002 年 10 月 28 日

31

（三）
贺信

美淑、力强：
得知你们将于下月 8 日举行婚礼、我衷心地祝福你们幸福美满、白头到老。我最

近实在太忙、届时不能出席你们的婚礼,请原谅。

生词 Rújiā 友 ：美华
1.儒家 lǐngyù 2002 年 5 月 2 日
2.领域 kēxué
3.科学 chuàngxīn confucian
4.创新 yǎngmù field
5.仰慕 jīngjīngyèyè science
6.兢兢业业 zhìxuébùjuàn innovation
7.治学不倦 Zuòfēng admire,look up to
8.作风 pāndēng cautious and conscientious
9.攀登 jiùrèn pursue one's studies unfailingly
10.就任 yuánlǎo style; way
11.元老 qínkěn limb; escalade
12.勤恳 xīnxuè accede to
13.心血 jiāorén grand old man
14.骄人 shǎngshí hardworking and sedulous
15.赏识 zhí painstaking effort
16.值 zhījì proud
17.之际 wànshì appreciate
18.万事 rúyì on(the occasion)
19.如意 zhōngxīn (on) the occasion of
20.衷心 Zhùfú all things; everything
21.祝福 měimǎn findsth. as one wishes
22.美满 báitóu cordially
23.白头 hèxìn bless
24.贺信 happy; perfectly satisfactory
old age
congratulatory letter

32

25.开业 kāiyè start business
26.预祝 yùzhù wish
27.欣 xīn happy; glad
28.闻 wén hear
30.总 zǒng chief head; general
31.愿 yuàn hope; wish

33

练习

1.请在下面的空格里填写上一个适当的汉字 。

贺信

马先生：

春节快要到了。值此_____春佳节_____际 ,谨向您表示祝____。祝您新年快____!
恭喜发财!

我希____在新的一年中我们之间的贸____将不断发展。

山田木
2002 年 2 月

2。阅读下面的贺信 , 请在序号旁边加上一个恰当的标題 。

贺信 ①

王先生 : ② ____________

欣闻你就任贲公司对外部部长_。_我__公_司__向_你__表_示_ 衷心的祝

贺。③愿你今后继续为新力公司和中汇公司的合作发展作出更大
____________
的贡献。④

祝 ____________

万事如意 ! ⑤

中汇公司 ⑥
2002 年 6 月 24 日⑦

３.请为下面的贺卡填写上适当的祝颂语。
恭喜发财! 祝你新春快乐! 祝你岁岁平安!
祝你们白头到老 / 幸福美满!
祝您健康长寿! 祝你生日快乐!
祝你一路顺风! 祝你一路平安! 祝你旅途愉快!

34

…………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………….

4. 仿照例句，改写下面句子 。
例：
你们这次比赛获得第一名 , 我向你们表示祝贺 。
祝贺你们这次比赛获得第一名 。

（1）得知你就任公司经理 , 我向你表示祝贺。

_______________________________________________________________
（2）欣闻贵店开业 。 我们向贵店表示祝贺 。

_______________________________________________________________

（3）你这次比赛得了好成绩 , 我回你表示祝贺 。

_______________________________________________________________
（4）你们这次实验获得了成功 , 我向你们表示祝贺。

_______________________________________________________________

35

（5）欣闻贵公司新开办了自己的广告公司 , 我代表新力公司向贵公 司表一示祝
贺。

_______________________________________________________________

５.写贺信 。
1. 春节就要来了, 请你给你的中国朋友写一封贺信 。
2. 跟你公司有贸易关系的中国順达服装公司的时装出口部门的刘大 力装出口部

门的刘大力就任公司总经理请你在网上给刘大力先生写一封贺信 。 要求：注意贺信
的格式和常用词语 。

……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
.…………………………………………………………………………………………………………………………………………
…

36

第五单元 启事

（一）写作指导
启事的“启”是“陈述”的意思。“启事”就是公开陈述事情,是单位、团体或

个启事人需要向大家说明某事或希望大家帮助办理某事时使用的一种事务文书。启事
不具备法令性、政策性, 没有强制性和约束性。 启事 按内容分,有寻物启事、寻人启
事、求租启事、出租启事、出售启事、求购启事、招聘启事、征婚启事等。按公布的
形式分，有报刊启事、电视启事、广播启事、张贴启事等。要在尽可能大的范围内发
布启事，以便能达到写作目的。

启事由标题、正文、署名和日期几部分组成。写作时要注息以下几点：
1.标题的写法有五种。第一种,只写“启事”两个字;第二种,把内容作为标题,
如“求租” 、“招聘”；第三种，丙容和 “启事”组成标題,如“求租启事”、“招
聘事事”;第四种,启事者和內容组成标题,如“北京汽车公司招聘”；第五种,启事
者、丙容和“启事”组成标题，如“北京汽车公司招聘启事”
2.启事内容简单的，通常一段成文；内容较为复杂的，正文通常分几个段落。
正文要写清楚是什么事情,把时间、地点、缘由等交代清楚。
具体来说,写寻物启事要交代清楚物品丢失时间、地点，所丢失物品的名称,具
体描述物品的颜色、品牌与数量等,正文还可以表达出丢失东西的焦急心情以及对拾到
者的感激之情或者所给酬金。
写求租启事,要将对房屋的具体要求写清，如地址、交通、室内设施等。必要
时，也可以向房主做出一些保证,如不吵闹、保持环境卫生、按时交费等。
写出售启事，要说明出售者的身份，简单描述所要出售的物品、所售价格等。
写招聘启事，主要包括用人单位的简单情况、招聘目的、招聘对象、招聘条件
等。如果招聘条件数目较多，可分条列举。
正文的结尾处可以写上联系地址、电话、联系人姓名等。

2. 署名署启事者的姓名或单位的名称。若不愿意透露真实姓名，
3. 署名方式可以是匿名。

说明
1.单位或个人有些事情需要向大家说明，或者请求大家帮助，用启事。启事的

种类很多，常见的有寻人启事、寻物启事、招聘启事、招领启事、征婚启事等。启事
的写作一般包括以下几个部分：

（1）题目：第一行中间写上是什么启事。如“寻物启事”、“寻人启事”
等；“寻物启事”、“寻大启事”

（2）正文：标题下面第二行空两格写启事的内容。
（3）启事最后写明启事人姓名或单位以及联系的地址、日期,需要别人帮助
的事,还要写上感谢的话。写寻物启事时要把丢失的物品名称、时间、地点写清楚,最
好能写出物品的特征,同时还要写上寻物者的单位、姓名、地址、电话号码,便于拾到

37

的人与寻物者联系。招领启事只要写招到什么就可以了。至于物品的特征、数量以及
拾到的时间、地点都不必写出来。最后要写上自己的单位、地址、姓名、便于失主前
来认领。

2.逗号“,”的形式方。逗号表示一句话中间的停顿。句中停顿有两种：一种是
语气(yǔqi)上的需要,一种是结构上的需要。逗号运用得得当，主要是从结构上考虑。
逗号的用法常有以下几种：（，）

（1）主语部分和谓语部分结构较复杂,说话时中间有停顿,书面上要用逗号。例
如：我们学习过的生词,大多数是常用的词语。

（2）如果宾语的结构比较复杂，中间需要停钡,谓语和兵语之间要用逗号。例
如：应该知道,学习语言并不是一件容易的事情。

（3）为了强调状语,把状语放在主语之前时,要用逗号。例如：去年九月,我们刚
开学的时候,阿里天天来我的房间,带功我练发音。

（4）表示复句中各分句之间的停顿。例如：因为我有了不少中国朋友,所以我感
到生活很有意思。

常用词语例释
（1）因本人不慎：意思是“由于我自己不小心”，常用于遗失启事的开头。
（2）请失者前来认领：常用作招领启事的结束句。“失者”指丢失东西的人。
（3）钱包一个/衣服一件：在启事中经常把数量词定语放在中心语后面。例如：毛

衣一件；词典一本
（4）人民币若干：常用于招领启事。“若干”表示不定的数量，后面可以跟数

量词。
（5）本人不胜感激：常用作遗失启事的结束句。
（6）上有/内有 + 东西：表示“上面/里面存在某物”,遗失启事和招领启事中

常用这种句式来表示丢失或拾到的东西里面有什么东西。如：内有人民币苦千元。

生词 (动) xún look for;seek
1.寻 (名)
2.物 (名) wù thing
3.启事 （形）
4.不慎 (动) qǐ shì notice;announcement
5.丢失 (名)
6.牌 （代） bú shèn careless
7.者 (副)
8.当面 (名) diū shī lose
9.重谢 (名)
10.钥匙 （量） pái brand
11.串
zhě one or those who

dāng miàn to ones face;to the eye

zhòngxiè thanks with a reward

yàoshi key

chuàn a measure word for a string of things

12.铜 (名) tóng 38
13.袋鼠 (名) dàishǔ
14.失主 (名) shīzhǔ copper
15.认领 (动) rènlǐng kangaroo
16.不胜 (副) bùshèng owner of lost property
17.招领 (动) zhāolǐng claim
very
18.架 （量） jià announce the finding of lost
property
19.若干 （数） ruògān a measure word for
20.支票 (名) zhīpiào instruments,etc
a certain number or amount
小词典 shèn check;cheque
1.慎 diū shī
2.丢失 zī liào careful;cautious
3.资料 jǐn kuài lose
4.尽快 kòng tiáo data;datum;material
5.空调 qíquán as soon as possible
6.齐全 yīguì air conditioner
7.衣柜 jiāo nà complete;all ready
8.交纳 yù yuē garderobe
9.预约 chū shòu pay
10.出售 xíng precontract
11.型 gòu sell
12.购 fā piào type
13.发票 biāo zhǔn buy
14.标准 pǔ tōng huà invoice
15.普通话 zhāo pìn standard;criterion
16.招聘 xióng hòu
17.雄厚 jīng yíng mandarin
18.经营 lǐn gxiān invite applications for a job
19.领先 xué lì rich;solid
20.学历 manage;management;deal in
keep ahead
degree

39

范文：

寻物启事

本人不慎于 12 月 15 日下午丟失雷达牌手表一块 ：黑色皮表带黄色表面。 拾
到者, 请与 7 楼 724 房间李相铁联系 。当面重谢。

李相铁
12 月 28 日

招领启事

我拾到书包一个 , 內有照相机一架 , 人民币 、 美元若干。望失主前来认领。

南京大学 5 舍 203 房间 朱家声
10 月 6 日

出售二手自行车

我是语言大学的留学生 , 下个月我将回国 , 现出售一辆二手自行 车自行车为女
式 24 型黑色六宬新：好騎，有购 车发票，价格面议。 有意者请与我联系 。

联系电话：1234567890 , 联系人：安娜。
安娜
2009 年 2 月 5 日

40

练习

1. 请在下面的空格中填写上一个适当的汉字。

寻物启事

因本人不____,昨天下午在操场丟____紅色运动衣一件。 拾到____请与留学生楼
615 房间山口裕子_____系。电话： 67841510 转 387。____面重____!

失主：山口裕子
7月9日

2. 清判断下列说法的正误。
( ) 启事的应用十分广泛，常见的有招聘启事、征婚启事，开业启事、寻物启
事、招领启事等等。
( ) 启事一般没有具体的称呼。
( ) 写招领启事时、只要说拾到什么东西，到什么地方、找什么人就可以了。
不必详细说明拾到的钱物是多少，拾到的东西是什么样的。
( ) 无论寻物启事，还是招领启事，都要写清楚联系的方法。

3.请给句子加上标点符号。
（1）对这个问题 有人有不同的看法。
（2）我一直想去看他 可是不知道他的新地址。
（3）她想 这一天是许多伤心的事都出现在了一起，真是令人难过的天。
（4）临上课的时候 他突然觉得身体不舒服。
（5）只有努力学习 才能取得最后的好成绩。

4.解释下列词语和句式的用法.
（1）本人不慎丢失手表一块。

本人不慎在留学生食堂丢失钥匙一串
（2）拾到者，请与本人联系。

望失者前来我处认领。
（3）不胜感激！

当面重谢！
（4）内有人民币，美元若干。

41

内有人民币，名片若干。
（5）拾到皮包一个，内有照相机一架。

我公司职员交来拾到的皮夹一个。
5.请按照正确的顶序和格式嘉将列书信重写一遍

寻物启事

失主：山田木
拾到者请与留学生楼 615 房间山田木联系

电话 3598374 转 612

因本人不值

非常感谢

昨天下午在操场丢失红包运动农一件

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………求…职………………………………………………………………………
说明………………………………………………………………………………………………………………………………………………

6. 写…启……事…………………………………………………………………………………………………………………………………….
（…1…）……你…丢……失……了…一……个…通……讯…寻……，……里…面……是…你……的…一……些……重…要……的…电……话……号…码……和…通……讯…地……址……，…你……非常

着急。请你写一份寻物启事。
（…2…）……你…的……朋……友…丢……失…了……一…个……旅……行…包……，…他……不…会……汉……语…，……请…你……帮……他…写……一…个……遗…失……。……………
.…………………………………………………………………………………………………………………………………………….

42

第六单元 求职

说明
1.求职书是一种专用的书信, 是找工作的人向用人单位写的信。一般包括以下几项

内容：
（1）称呼。第一行顶格写收信人的单位名称或个人姓名。
正文。另起一行空两格写正文。正文一般应包括：① 说明自己怎样得到有关信

息以及写信的目的。简单介绍求职者的个人基本情况，如 姓名、年龄、性别 等；②
写清楚自己对这个工作的看法，以及对自己做这项工作所具备的能力和有利条件作出
一定的评价；③ 可以提出自己简单的希望和要求，例如：“盼望尽快得到您的答
复”或“希望按排一个与您见面的机会”等。

（2）祝愿语，如“此致”“敬礼”“祝业务顺利”等。
“此致”，“敬礼” “祝业务顺利”

（3） 署名和日期。
（4）附件。附件应在信的最后顶格写。附件一般包括自己的个人简
历、有关证书、获得奖励的复印件等。例如：附件 1：个人简历一份；附件 2：HSK 等
级证书一份。
2. 句号的形式为 “。” 句号表示一句话完了之后的停顿。例如：
（1）他正在翻译一部世界名著。
（2）明天下午五点在学校礼堂开会。
（3）放假的时候，同学们都回家了。
常用词语与格式
1.特写此信应征/ 应聘/ 毛遂自荐: 求职时，再向用人单位推荐自己时常用这几个词
语。例如：
（1）从朋友那里得知，贵校需要一名汉语教师。现特写此信应聘。
（2）从报上得知，贵公司需要一名汉语翻译人员。现特写此信应聘。
（3）从报上得知，贵社需要一名汉语导游人员。现特写此信应聘。
2. 从……得知：表示信息的来源。 例如：
（1）从报上得知，贵校需要一名汉语教师。
（2）从友人那儿得知，贵公司现招聘一名汉语翻译人贵。
3. 随信附上……。 例如：
（3）随信附上个人简历一份。
（4）随信附上复印件。

三 、生词 （动） qiúzhí apply for a job
1.求职 （动） dézhī learn
2.得知 （动） wàijí foreign，nationality
3.外籍 （动） shèngrèn
4.胜任 be competent for

43

5.辅助 （动） fǔzhù assist
zìxìn believe in oneself
6.自信 （动） hégé qualified
àn …yāoqiú as required by …
7.合格 （形） suí enclose; along with
cáiliào
8.按…要求 jiéyè material
tè complete a course
9.随 （动） Máo Suì Zìjiàn specially
děngjí recommend oneself
10.材料 （名） zhèngshū rate; level
zhāopìn certificate
11.结业 （动） dǎoyóu invite-for a Job
yìngzhēng tour guide
12.特 （副） guǎnlǐ be recruited
administration
13.毛遂自荐 （成）

14.等级 （名）

15.证书 （名）

16.招聘 （动）

17.导游 （名）

18.应征 （动）

19.管理 （名）

44

练习

1.请在下面的空格里，填写上一个恰当的汉子。

求职书

南京利原化工作限公司：
从报上得___贵公司正在招___汉语方面的人贵，特写信应征。

我是一名日本青年，27 岁，毕业于日本京都大学化工学院。1990 年 9 月到南京师范
大学进修了两年中文，并且已通过了 HSK 六级。

本人___有化工专业方面的知识，能讲普通话，自信能胜___化工资料方面的翻译
工作。

按贵公司要求，___信寄去我的有关材料。
此致
敬礼!

附件 1: 毕业证书，结业证书名一份
附件 2: HSK 等级证书

山天木
2002 年 3 月 4 日

2.阅读范文，作下面的练习。
（1）阅读范文，请找出表示信息来源的句子:

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

3.给下例句子加上适当标点符号。
（1）这个图书馆建了三年才建成
（2）阿里明天回国 明天晚上我们去飞机场送他
（3）中国北方很冷 南方很热 西部的天气时冷时热
（4）多听多说 这样就能较快地提高口语水平

45

4.阅读下面的求职信，请找出信的哪一部分是和下例问题相对应的。
a) 自我介绍
b) 署名和写信的日期
c) 信的结尾
d) 说明自己怎么知道信息的
e) 对收信人称呼
f) 盼望回信
g) 对自己能力的评价

应聘书

南京师范大学附属中学： (1) ___

我从报上得知贵校需要一名日语教师，我对这个工作很感兴趣,特写此心应

聘。 (2) ___

我叫阿部成，现年 26 岁，是一名日语专业的硕士研究生。1998 年毕业于

京都女子大学日语专业。在校期间，成绩优异，并且在学习期间参加了中学日语

教师培训，已经具有一定的语言教学经验。

(3) ___

我热爱教育工作，能很好地跟学生相处。本人健康状况艮好，兴趣广泛，

自信能成为一名合格的日语教师。 (4) ___

随信附上个人简历一份。盼望尽快得到你们的答复。 (5) ___

此致

敬礼！ (6) ___

1. 用下例词语写一段语，至少要用其中的 5 个词语。 阿部成

胜任 从事 自信 具有 进修 从小 获得
2002 年 3 月 6 日

……………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………

46

第七单元 申请书

（一）写作指导
申请书又叫申请信,是向有关单位或个人提出请求时写的一种专用书信。请求加人

某个社团或者组织，请求解决某个问题，要求某种权利,留学生申请短期留学等都需要
写申请书。

申请书由标题ˎ称呼ˎ问候语ˎ正文ˎ祝颂语ˎ署名和日期几部分构成。写申请书要注
意以下几点：

（1） 标题一般为“申请书/申请信 /申请”几个字或者“关于……的申
请”ˎ“……申请”,如 “奖学金申请”。

（2）问候语一般为“您好”,后面用感叹号。
（3）如果对方不了解你的情况,要在正文开始时先做自我介绍。陈述理由是正文的
重点，对听申请事情的理由要写得非常充分,态度要诚恳,要能够说服对方答应你的请
求。正文结束语表达希望对方接受所听提申请的愿望。
（4）书名时一般在姓名前面加上 “申请人”三个字,并用冒号。
（5）申请读书的信一般要附上简历,所以信的内容与简历的内容不要重复。写信以
前，要先了解对方的要求,然后有针对性地向他们提供自己的背景资料。

一、说明
1.“申请书”是单位或个人对个人或一些自身不能解定的问题，向上级或有关部门

表达意愿，提出书面 请求的一种专用书信。申请书一般包括以下几个方面：
（2）第一行中间写“申请书”或“申请”。
（3）第二行写接受申请的单位（或个人)名称。名称要顶格写，后面加上冒号。
（4）另起一行空两格写正文。正文要写清楚申请什么（申请的内容）为什么申

请（申请的理由）。
（5）最后写申请单位（或个人）的名称和申请日期。

2.引号的形式为“ ”。引号用来表明直接引用部分或表明具有特殊意义的词语。
如：

（1）王老师面带微笑地对大家说：“今天我们来做一个人有趣的实验。”
（2）出了什么事？”他大吃一惊。
（3）写作课最主要的任务就是“写”。

常用词语与格式
1.为了…写申请时，常用“为了…”来说明申请的原因和理由。如：
（1）为了更进一步地了解中国，我申请去中国学习一年。
（2）为了收集我论文的材料，我打算去北京图书馆查阅资料。
2.特此申请/恳请批准/请予批准/酌情予以考虑：常用于申请书的结尾部分。

47

二、生词 （动） xiàng face noisy disturb
1.向 （形） cáo zá noisy
2.嘈杂 （动） gān rǎo disturb
3.干扰 （动） zhuó qíng take the cicumstances
4.酌情 （连） yǐ biàn in order to
5.以便 （形） nóng hòu strong ;keen
6.浓厚 （名) dāng dài the contemporary era
7.当代 （形） yuan bó broad and profound
8.渊博 （形） fēng fù bound
9.丰富 （动） jìng mù adore
10.敬慕 （动） jīng yíng deal in
11.经营 （动） zhìzuò do
12.制作 （名） xiàn present; now
13.现 （动） hold; conduct
14.举办 （动） jǔbàn last;be completed
15.为期 wéiqí
by a definite date
小词典 1
1.申请 shēn qǐng apply
2.中文系 zhōn gwén xì Chinese Department
3.博士后 bó shìhòu Postdoctoral
4.悠久 yōu jiǔ centuries-old
5.人才辈出 rén cái bèi chū great person
6.仰慕 yang mù admire
7.财富 cái fù forture
8.牛津大学 niú jīn dà xué Oxford University
9.博士 bó shì doctor
10.即将 jíjiāng be about to
11.严谨 yán jǐn precise;strict
12.朴实 pǔ shí plain
13.熏陶 xūn táo edification
14.科研 kē yán scientific research
15.耶鲁大学 yēlǔ dà xué yale university
16.布置 bù zhì assign
17.出色 chū sè excellent
18.注重 zhù zhòng pay attention to
19.综合 zòng hé colligate
20.协调 xié tiáo assort with

48

小词典 2 gàikuàng general situation
1.概况 xuélì degree
2.学历 bèijǐng background
3.背景 huòjiǎng
4.获奖 Àolínpǐkè bear the palm
5.奥林匹克 zhùjiào Olympic games
6.助教 teaching assistant

三、范文

申请书

办公室：
您好!
我是教育系的法国留学生。来校以后，由学校分配住在四号楼 107 室。现在居住

的房间不向阳，屋里很冷。而且又面对居民区，非常嘈杂，晚上学习常受到干扰。原
想经过一段时间会习惯起来，所以以前没有为此事麻烦你们。现在已经住了近一个
月，实在觉得困难太大，只有请求你们，帮助我换一间向阳的房间。据了解，我房间
的对面有空房间。望你们能酌情予以考虑，以便我能更好地生活和学习。

此致
敬礼!

申请人 阿里
2002 年 5 月 23 日

申请书

尊敬的校长先生：
您好!

我是贵校的法国研究生，叫马丽娜。现有一事庥烦校长先生。我是研究中国历史的，
但一直对中国文学有着浓厚的兴趣。到贵校后，得知中文系有几位教授是贵国著名的
当代文学研究专家。他们知识渊博，著作丰富，使我十分敬慕。我很想将中国的优秀
作家及其重要作品介绍给我国的读者。因此，我希望能从历史系转到中文系进行学习
和研究，特此申请。我的这一改变，是经过认真考虑后才决定下来的。敬请校长先生
对此子以考虑。

此致
敬礼!

法国研究生 马丽娜
2002 年 2 月 5 日

49

申请书

江芳省外事办公室：
本公司经营广告业务，设计，制作各种广告，至今已有 200 多年的历史。现有各

类产品技术专家及广告制作人员 4000 多名，在南美ˎ非洲ˎ南亚ˎ西亚都设有分公司。
近年来，我们江意到中国的广告事业得到了很大的发展，我公司愿与中国广告公

司进行合作。为了让中国户了解我们的产品，本公司打算在南京举办一次为期一个月
的广告展览。特此申请。

盼望早日得到答复。
此致

美国凯利广告公司
2002 年 10 月 31 日

附：个人简历

个个人概人况概：况：

姓姓名名：：李李吉 性别：男
出生年月：1972 年 1 月 1 日 国家：英国
吉 学历：博士
专业：汉语
性别：男电话：xxxxxxxx E-mail: [email protected]

申请目标出：生年
月：19北72京 大年学中1文系博士后

教月育背1景日与科研水平国：

家2：007英至国今，英国牛津大学语言文化系，博士。专业：中国文化。博士论文题目：《中英文化比
较》。2006学年历，论：文博《中英礼貌文化比较》，发表于《中国文化研究》第 1 期。

士2005 年，论文《专中英问候语对比研究》，发表于《中英文化对比研究》第 1 期。

业2：004汉—语2007 年，耶鲁大学中文系，研士。专业：汉语。研士论文题目：《美国学生学汉语的难点
问题分20析00电》—。2话00：4 年，耶鲁大学中文系，本科。专业：汉语。本科论文题目：《美国学生中文写作中的
偏x误x分xx析xx》xx。

E-mail:
工x作x经xx历@及ne获w奖c情olu况.c：
om22000087 年，北京奥林匹克运动会志愿者，主要做翻译工作。
年，但任牛津大学留学生生活部部长。

2006 年，美国耶鲁大学中文系助教，负责组织初级汉语班学生黄讲。

申2请005目年标，：担任美国《耶鲁大学学报 (学生版) 》编辑，主要负责回答投稿者提出的问题。2005

年 度该学北报京被评大为优学秀学报，本人被评为优秀编辑。
中2文004系年博，士获后得美国耶鲁大学奖学金，学费全免。

外语及特殊技能：

教汉育语背：景达到与中科高研级水平，通过 HSK 十级考试。
水法日平语语：：：说母得亲是非常法国流利人，，从可以小用教日我语法写语，作听。说没有问题，读写稍有困难。

2007 至

今，英国牛津大

学语言文化系，

博士。专业：中

50

练习

1. 请在下面的空格里，填写上一个恰当的汉字。

申请书

南京师范大学国际文化教育学院：

我是日本东方文化大学四年级的学生。我的______业是中国历史。为______

提高汉语水平，开展专业研______。我打______大学毕业以后去贵校留学一年。特此

______请。

盼望得到你们的答复。

此致

敬礼!

申请人：山田本

2002 年 4 月 14 日

2. 仿照下列例句写句子。

提高汉语水平 去贵校留学一年

让中国用户了解我们的产品 举办展览会

进一步了解中国 去中国衣村生活一段时间

庆贺我的生日 举办一个生日舞会

将来跟中国做生意 到贵校学习中国济学专业

继续学习汉语 在延期一年

例：为了提高我的汉语水平，我打算去贵校留学一年。
（1）_____________________________________________
（2）_____________________________________________
（3）_____________________________________________
（4）_____________________________________________
（5）_____________________________________________