หน่วยการเรียนรู้ เรื่อง Countries & Nationalities

แผนการจัดการเรียนรู้

หน่วยการเรียนรู้ เรอื่ ง Countries & Nationalities
รายวชิ า ภาษาองั กฤษ รหัสวชิ า อ 15101 กลมุ่ สาระการเรยี นรภู้ าษาตา่ งประเทศ
ช้นั ประถมศึกษาปที ่ี 5 เวลา 60 นาที ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศึกษา 2565
ครผู ู้สอน นางสาวพัชรวี รรณ สุวรรณชยั ชนะ วันทีส่ อน ................................................

พ.....................................................

1. สาระสาคัญ
การพูด และเขียนเพ่ือบอกชื่อประเทศและสัญชาติ เป็นทักษะการสื่อสารทางภาษาที่นักเรียนต้องฝึกฝนและเรียนรู้

เพ่อื เป็นประโยชน์ในการศึกษาในระดับทีส่ ูงต่อไป

2. สาระการเรียนรู้ ภาษาเพื่อการส่ือสาร
สาระ
สาระท่ี 1 เข้าใจและตคี วามเรื่องท่ีฟังและอา่ นจากสือ่ ประเภทตา่ งๆ และแสดงความ
คิดเหน็ อยา่ งมีเหตุผล
มาตรฐานการเรียนรู้ นาเสนอข้อมลู ข่าวสาร ความคดิ รวบยอด และความคิดเหน็ ในเรอ่ื งตา่ ง ๆ
มาตรฐานที่ ต 1.1 โดยการพดู และการเขยี น

มาตรฐานท่ี ต 1.3 อา่ นออกเสยี งคา สะกดคา อา่ นกลุ่มคา ประโยค ขอ้ ความง่าย ๆ และบทพดู เข้า
จังหวะถกู ต้องตามหลกั การอ่าน
ตวั ชีว้ ัด ตอบคาถามจากการฟังและอ่านประโยค บทสนทนา และนิทานงา่ ย ๆ
ต 1.1 ป.4/2 พูด/เขยี นให้ข้อมูลเกี่ยวกบั ตนเองและเร่ืองใกลต้ วั

ต 1.1 ป.4/4
ต 1.3 ป.4/1

3. จุดประสงค์การเรยี นรู้
1. นักเรยี นสามารถอ่านออกเสยี งคาและบอกความหมายเก่ียวกบั ประเทศตา่ งๆและสญั ชาติได้
2. นกั เรียนสามรถพูดและเขยี นให้ขอ้ มลู เกี่ยวกบั ประเทศต่างๆและสัญชาติได้
3. นกั เรียนสามารถทางานร่วมกับผ้อู นื่ ได้

4. คณุ ลักษณะอนั พงึ ประสงค์
1. มีวนิ ัย
2. ใฝเ่ รยี นรู้

5. สมรรถนะสาคัญ
1. ความสามารถในการสือ่ สาร
2. ความสามารถในการคดิ
3. ความสามารถในการแก้ไขปัญหา
4. ความสามารถในการใชท้ ักษะชีวติ

สาระการเรียนรู้ Australian Thailand Thai
 Vocabulary Brazilian American
Canadian United State Of America Spanish
Australia Chinese Mexican
Brazil German Spain Dutch
Canada Indian Mexico Polish
China Italian Netherland Swiss
Germany French Poland British
India Japanese Switzerland Russian
Italy Korean United Kingdom
France Russia
Japan
Korea

 Structure:

- A: Where are you from?
B: I’m from ……………………………………. .

- A: What is your nationality?
B: I’m ………………………………………….. .

6. กิจกรรมการเรยี นรู้

Warm up
1. ครแู ละนักเรียนกล่าวคาทักทายกนั
2. ทบทวนคาศัพท์เก่ยี วกับ Countries & Nationalities โดยใชก้ จิ กรรม “Guess What I think?” ครเู ขยี นคาศพั ท์
เกย่ี วกบั Countries & Nationalities ลงบนกระดาษ ใหผ้ เู้ รียนเดาคาศัพทท์ ค่ี รเู ขยี น ถา้ ผเู้ รียนเดาไม่ถูก ครูพูดวา่
“No” ถา้ ถูกพูดวา่ “Yes, brilliant!”

Presentation

1. ครใู หน้ ักเรยี นดูวดี โิ อเกย่ี วกับ Countries & Nationalities

2. ครูอ่านออกเสียงประโยค เกยี่ วกับ Countries & Nationalities จากนัน้ ให้นกั เรยี นอ่านตามท้ังชน้ั เป็นกลุ่มและ

สมุ่ ที่ละคน

คาถาม: Where are you from?

What is your nationality?

คาตอบ: I’m from ……………………………………. .

I’m ………………………………………….. .

Practice
1. ครูใหน้ ักเรียนทากิจกรรม

- ครแู จก Countries & Nationalities card คนละใบ
- นกั เรียนออกแต่ละคนออกมานาเสนอบตั รคาทีต่ นเองได้ตามรูปแบบท่ีครูกาหนด

My name’s ……………………. .
I’m from …………………… .
I’m …………………… .

Production
1. นกั เรยี นวาดภาพเกีย่ วกับเครือ่ งแตง่ กายตามจนิ ตนาการของนักเรียนลงในใบงาน
2. นกั เรยี น ตกแต่ง ระบายสใี หส้ วยงาม และเขียนบรรยายการแตง่ กาย เพื่อเป็นการฝึกการเขยี น
3. นักเรียนนาเสนอผลงานกจิ กรรมทีท่ าในเวลาวา่ งหน้าชั้นเรียน ท้งั นเ้ี พื่อฝกึ ความกล้าแสดงออกของ

Wrap up
1. ครแู ละนักเรยี นรว่ มกันสรุปเนื้อหาจากเร่ือง Countries & Nationalities

7. สือ่ และแหล่งเรยี นรู้
1. Countries & Nationalities card
2. แอพลเิ คช่ันนาฬกิ าจับเวลา
3. สือ่ powerpoint
4. สอ่ื ICT https://youtu.be/H0Hi-eDrzDo
6. ใบงาน

8. การวดั และประเมนิ ผล

สิ่งทวี่ ดั วิธกี าร/เคร่อื งมือ เกณฑ์การประเมนิ
ด้านความรู้ รอ้ ยละ 60 ผ่านเกณฑ์
- แบบประเมนิ การพูด
- ออกเสยี งคาศัพท์ประโยค - แบบประเมนิ การเขียน
-พูดบทสนทนา
-ความถูกต้องของใบงาน

ด้านทกั ษะกระบวนการ -ประเมินจากทกั ษะพดู และเขียน ระดบั คุณภาพ 2 ผา่ นเกณฑ์
-ทกั ษะการทางาน ระดบั คุณภาพ 2 ผา่ นเกณฑ์

ด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค์ - สังเกตการณป์ ฏิบัตงิ าน
- ความมงุ่ ม่นั ในการทางาน

9. บันทกึ ความเหน็ / ข้อเสนอแนะของรองผู้อานวยการ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ลงชอ่ื ………………………………………………………….
(นางสาวสุนษิ า แสงแพร)

รองผู้อานวยการโรงเรยี นวดั เบญพาด

10. ความเห็นของผบู้ ริหาร
................................................................................................................................................... ...................................
............................................................................................... ............................................................................... ........
............................................................................................................................. .........................................................

ลงช่อื ....................................................
(นายวชิ า จุลทรักษ)์

ผู้อานวยการโรงเรยี นวดั เบญพาด

11. บันทกึ ผลหลังจากจัดการเรยี นรู้
ผลการเรียนร้ขู องผ้เู รียน
..................................................................................................................................................................... .................
................................................................................................................. .....................................................................
............................................................................................................................. .........................................................
............................................................................................................................. .........................................................

ปญั หาที่พบ
............................................................. ................................................................................................................. ........
............................................................................................................................. .........................................................
............................................................................................................................. .........................................................
....................................................................................................................................................... ...............................

ขอ้ เสนอเพ่ือการพัฒนาแผนการจดั การเรยี นรู้ในคร้งั ต่อไป
.......................................................................................................................................................................... ............
...................................................................................................................... ................................................................
............................................................................................................................. .........................................................
....................................................................................................................................... ...............................................

ลงช่ือ............................................................
(นางสาวพชั รวี รรณ สวุ รรณชยั ชนะ)
ตาแหนง่ ครู
วัน......เดือน...................พ.ศ.................

ภาคผนวก

Countries & Nationalities cards

.o

ประโยคเกย่ี วกับ Countries & Nationalities

A: Where are you from?
B: I’m from ……………………………………. .

A: What is your nationality?
B: I’m ………………………………………….. .

แบบสังเกตพฤติกรรมการทากจิ กรรม

คาช้ีแจง ใหท้ าเคร่ืองหมาย  ลงในชอ่ งรายการสังเกตพฤติกรรมท่นี กั เรียนปฏบิ ตั ิ

รายการ

เล ชื่อ-สกุล ร่วมมือใน กล้าออกมาแสดง เข้าร่วมกจิ กรรม สรุปผลการประเมิน
ขท่ี การทากิจกรรม ความสามารถ ดว้ ยความสนุกสนาน

เพลิดเพลิน

ผา่ น ไมผ่ า่ น ผา่ น ไมผ่ ่าน ผ่าน ไม่ผา่ น ผา่ น ไม่ผา่ น

1 เดก็ ชายรวพิ ล แสงอาทิตย์
2 เด็กชายยศกร วงเอก
3 เด็กชายวีรภทั ร ทรพั ย์เทศ
4 เด็กชายชชั ชัย แป้นแกว้
5 เด็กชายอติเทพ ฉมิ พาลี
6 เด็กชายจติ ติพฒั น์ สนิ พิพัฒนฤดี
7 เด็กชายภูวเดช ช่อผกา
8 เดก็ ชายปณุ วยี ์ เห็นประเสริฐ
9 เดก็ หญงิ ณิชกานต์ เหลา่ สาร
10 เด็กหญิงนวรัตน์ มณขี า
11 เดก็ หญิงเพชรรงุ้ งามขา
12 เดก็ หญงิ ชนาพร ฮวบเลก็
13 เด็กหญงิ เบญจมาศ สระทองอ๊อด
14 เดก็ หญิงชณัฐตา พ่วงแสง
15 เดก็ หญิงลกั ษณารีย์ สะทองเลยี บ
16 เดก็ หญิงณภทั รศริ ิ พว่ งแสง
17 เด็กหญงิ ชนาภา สุวรรณสงิ ห์
18 เด็กหญงิ กัลยารตั น์ มงคลทอง

19 เด็กหญิงศิรินันท์ เพช็ รรกั ษา

เกณฑก์ ารประเมิน
- ผา่ นต้ังแต่ 2 รายการถอื ว่า “ผา่ น”
- ผ่าน 1 รายการถือว่า “ไม่ผา่ น”

ลงช่ือ .................................. ผู้ประเมนิ
(นางสาวพชั รีวรรณ สวุ รรณชยั ชนะ)

ตาแหน่ง ครู
วันที่ ..........................................