Manual Pengurusan & Takwim 2021

3. Bajet hendaklah berdasarkan peruntukan wang kerajaan dan wang SUWA yang
ada.

3.2.12 BUKU TEKS, PUSAT SUMBER SEKOLAH DAN BAHAN BACAAN

1. Buku Teks yang dibekalkan dimaksimumkan penggunaannya.
2. Komponen sastera dalam Bahasa Melayu hendaklah diliputi semua pengajarannya

dalam kelas.
3. PSS hanya dibenarkan penggunaannya pada waktu P&P bagi mata pelajaran Bahasa

Melayu dan Bahasa Inggeris – 1 waktu seminggu.
4. Masuk ke PSS dengan tujuan pengajaran berfokus dibenarkan.
5. Program NILAM Pusat Sumber akan diselia sepenuhnya oleh semua guru.
6. Penyemakan buku NILAM pelajar dilakukan 1 kali dalam 3 bulan oleh mana-mana

guru. Jadual Penyemakan akan dikeluarkan oleh guru penyelaras PSS.
7. Buku-buku rujukan pembelian panitia hendaklah diurus dengan baik dengan rekod

yang teratur.
8. Buku-buku rujukan percuma (Naskhah Guru) hendaklah dijadikan aset panitia.

3.2.13 PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK

1. Semua program utama yang berkaitan PdPc dibuat berdasarkan keperluan panitia.
2. Panitia diminta mengemuka kertas cadangan yang relevan untuk Program Akademik

Panitia berkenaan.
3. Penglibatan HEM, Guru Bimbingan & Kaunseling dan Warden Asrama adalah wajib

bagi penyelarasan Program Akademik.

3.2.14 PERKEMBANGAN STAF

1. Kursus Dalaman
a) Semua guru yang menghadiri kursus mesti memberikan taklimat ringkas
kepada Pengetua/ Penolong Kanan Pentadbiran selepas berkursus.
b) Kursus Dalaman akan dianjurkan oleh guru berkenaan mengikut keperluan
dan budi bicara Pengetua.

2. Kursus Perkembangan Staf
a) Dirancang mengikut permintaan guru (borang matriks kompetensi)
b) Lawatan penanda aras ke sekolah cemerlang diadakan
c) Lawatan boleh diadakan oleh panitia.

3. Bahan-bahan Ilmiah Kursus
a) Diperbanyakkan untuk keperluan guru lain
b) Disimpan untuk rujukan panitia

4. Menyerahkan minit curai kepada Penolong Kanan Pentadbiran dan Ketua Panitia
selepas menghadiri kursus/taklimat/bengkel/seminar dan sebagainya.

3.2.15 DASAR PENGGUNAAN KERTAS UNTUK PdPc DAN PEPERIKSAAN

1. Percetakan 100 helai ke bawah dibuat secara fotostat.
2. 100 helai ke atas dibuat fotostat secara pukal dengan pihak luar – tempoh serahan

2 minggu sebelum penggunaanya

SMK ULU KINTA 2021 : Pengurusan Kurikulum | ◼ 41

3.2.16 PENAWARAN PAKEJ MATA PELAJARAN ELEKTIF

Tingkatan 1 Kod Kelas MP Elektif
1 Matahari 1 KAA Bahasa Arab, Kelas Kemahiran Al-Quran
1 Siantan 1 SN (DLP)
1 Seri Pagi 1 SP BA( 1 )
1 Santalia 1 ST
1 Seroja 1 SR
1 Mawar 1 MW
1 Melati 1 MT
1 Melur 1 MR
1 Kemuning 1 KM
Jumlah 8 + 1(KAA)

Tingkatan 2 Kod Kelas MP Elektif
2 Matahari 2 KAA Bahasa Arab, Kelas Kemahiran Al-Quran,
2 Siantan 2 SN
2 Seri Pagi 2 SP BA( 1 )
2 Santalia 2 ST
2 Seroja 2 SR
2 Mawar 2 MW
2 Melati 2 MT
2 Melur 2 MR
7 + 1(KAA)
Jumlah

Tingkatan 3 Kod Kelas MP Elektif
3 Matahari 3 KAA Bahasa Arab, Kelas Kemahiran Al-Quran
3 Siantan 3 SN
3 Seri Pagi 3 SP BA( 1 )
3 Santalia 3 ST
3 Seroja 3 SR
3 Mawar 3 MW
3 Melati 3 MT
3 Melur 3 MR
Jumlah 7 + 1(KAA)

SMK ULU KINTA 2021 : Pengurusan Kurikulum | ◼ 42

Tingkatan 4 Kod Kelas MP Elektif
4 Matahari 4 KAA
Matematik Tambahan, Prinsip Perakaunan, Pendidikan Al-
4 Siantan 4 SN Quran & As-Sunnah, Pendidikan Syariah Islamiah, Bahasa
4 Santalia 4 ST Arab, Kelas Kemahiran Al-Quran
Fizik, Kimia, Biologi, Matematik Tambahan
4 Mawar 4 MW
4 Melur 4 MR Fizik, Kimia, Matematik Tambahan, Asas Kelestarian, Grafik
4 Kemuning 4 KM Komunikasi Teknikal
4 Kemboja 4 KB Perniagaan, Ekonomi/Prinsip Perakaunan
4 Kenanga 4 KN
4 Kekwa 4 KE Perniagaan, Sains Rumah Tangga
Jumlah
9 Perniagaan, Pendidikan Seni Visual

Perniagaan, Pendidikan Seni Visual

Katering & Penyajian

Landskap & Nurseri

Pakej STEM ( 4 ), Pakej Kemanusiaan & Sastera Ikhtisas ( 5 )

Mata pelajaran teras pakej STEM ( 4 SN, 4 ST ) - B Melayu, B. Inggeris, Matematik, Sejarah dan
Pendidikan Islam/Moral.
Mata pelajaran teras pakej STEM ( 4 KE, 4 KN ) - B Melayu, B. Inggeris, Matematik, Sejarah,
Sains dan Pendidikan Islam/Moral.
Mata pelajaran teras pakej Kemanusiaan & Sastera Ikhtisas - B Melayu, B. Inggeris, Matematik,
Sejarah dan Sains.
Mata pelajaran wajib – Pendidikan Jasmani & Pendidikan Kesihatan.

Tingkatan 5 Kod Kelas MP Elektif
5 Matahari 5 KAA
Matematik Tambahan, Prinsip Perakaunan, Pendidikan Al-
5 Siantan 5 SN Quran & As-Sunnah, Pendidikan Syariah Islamiah, Bahasa
Arab, Kelas Kemahiran Al-Quran
5 Santalia 5 ST Fizik, Kimia, Matematik Tambahan, Biologi/Prinsip
Perakaunan
5 Mawar 5 MW Fizik, Kimia, Matematik Tambahan, Asas Kelestarian/Grafik
5 Melur 5 MR Komunikasi Teknikal
5 Kemuning 5 KM Perniagaan, Ekonomi
5 Kemboja 5 KB
5 Kenanga 5 KN Perniagaan, Sains Rumah Tangga
5 Kekwa 5 KE
Jumlah Perniagaan, Pendidikan Seni Visual
9
Perniagaan, Pendidikan Seni Visual

Katering & Penyajian

Landskap & Nurseri

Pakej STEM ( 4 ), Pakej Kemanusiaan & Sastera Ikhtisas ( 5 )

Mata pelajaran teras pakej STEM ( 4 SN, 4 ST ) - B Melayu, B. Inggeris, Matematik, Sejarah dan
Pendidikan Islam/Moral.
Mata pelajaran teras pakej STEM ( 4 KE, 4 KN ) - B Melayu, B. Inggeris, Matematik, Sejarah,
Sains dan Pendidikan Islam/Moral.
Mata pelajaran teras pakej Kemanusiaan & Sastera Ikhtisas - B Melayu, B. Inggeris, Matematik,
Sejarah dan Sains.
Mata pelajaran wajib – Pendidikan Jasmani & Pendidikan Kesihatan.

SMK ULU KINTA 2021 : Pengurusan Kurikulum | ◼ 43

3.2.17 JADUAL PENCERAPAN PdPc DAN PENGHANTARAN RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
(e-RPH)

Dasar Pencerapan PdPc merujuk kepada Standard 4 SKPMg2

BIL NAMA GURU PENCERAP
1. Pn. Paezah bt. Yusoff @ Saari PENGETUA
2. En. Abdul Halim bin Abdul Samad
3. Pn. Intan Rozana bt. Mohamad Khalil PENCERAP
4. En. Zulkifle bin Husain
5. Pn. Norhayati bt. Shahabuddin PENOLONG KANAN
6. Pn. Hafilah bt. Jamaludin PENTADBIRAN
7. Pn. Arbaiyah bt. Jemenin
8. Pn. Surina bt. Muhammad Fakhruddin PENCERAP
9. Cik Noorzyaharah bt. Mohd Zaini
10. Pn. Norhana bt. Mohamad Khushairi PENOLONG KANAN
11. Pn. Noor Saahida bt. Mohd Isa HEM

BIL NAMA GURU
1. Tn. Hj. Mohamad Hussin b. Mat Rashid
2. En. Amir Adli b. Che Seman
3. Cik Fatimah Husna bt. Abu Yamin
4. Tn. Hj. Muhammad Khair b. Ansar
5. En. Mohd Saiful b. Abdul Rahman
6. Pn. Noor Hujzah bt. Baharuddin
7. Pn. Nor Farihah bt. Ruslam
8. Pn. Raden Suriani bt. Raden Sutrisno
9. En. Roslan b. Ramli
10. Pn. Rosni bt. Murugiah@Abd. Rahman
11. Pn. Shairul Aniza bt. Md Ali
12. Pn. Zubaidah bt. Mukhtar

BIL NAMA GURU
1. En. Davendran A/L Kaliappan
2. En. Ku Ahmad Rizduan b. Ku Jusoh
3. En. Muhammad Amir Fakhri b. Abdul Halim
4. Pn. Nik Nor Helwina bt Nik Din
5. Cik Nor Dia bt Ismail
6. Pn. Nor Hamizah bt. Hamidun
7. Pn. Rosilawati bt Mohd Ghazali
8. Pn. Siti Baizurah bt. Shaikh Hassan
9. Pn. Wan Nur Aishah bt. Yaakob
10. Pn. Zaleha bt. Hasbullah
11. En. Zamri b. Sidek

SMK ULU KINTA 2021 : Pengurusan Kurikulum | ◼ 44

BIL NAMA GURU PENCERAP
1. Pn. Fairuz bt. Ab Hamid
2. Pn. Farah Wahidah bt. Pauze PENOLONG KANAN
3. Pn. Farhah bt. Zainul Abidin KOKURIKULUM
4. Pn. Mas Haliza bt. Mamat
5. En. Mohamad Hilaludin b. Mohd Tajul Ariffin PENCERAP
6. En. Mohamad Shukri b. Md Azali @ Mahamood
7. Pn. Poon Pei Yoon PENOLONG KANAN
8. Pn. Rozana bt. Che Embi PETANG
9. Pn. Shafarina bt. Hassan
10. Pn. Zurina Hafsah bt. Mohd. Noor PENCERAP
11. Pn. Wan Sarah Haiina bt. Wan Jusoh
GURU KANAN
BIL NAMA GURU BAHASA
1. En. Amat Daud b. Lumbayan
2. Pn. Kasmanieta bt. Muda
3. Pn. Mastura bt. Ahmad Tajuddin
4. En. Mohd Zulkefle b. Zakaria
5. Pn. Nor Akhma bt. Mohd Shafiai
6. Pn. Nor Rehan bt. Hashim
7. Pn. Nur Asnida bt. Abd. Wahab
8. Pn. Nurul Iman bt. Mohd Nizam
9. Pn. Shahadah bt. Shaharuddin
10. En. Zamri b. Zakaria
11. Pn. Zuriah bt. Mohamad

BIL NAMA GURU
1. Pn. Azlina bt. Noor
2. En. Azli b. Abdul Hajar
3. Pn. Norazalina bt. Md. Nordin
4. En. Azuan bin Ahmad Yazid
5. Pn. Nor Hasnilinda bt. Wahab
6. Pn. Nor Marshaliza bt. Shaidan
7. Pn. Normarsheila bt. Kasim
8. Pn. Norsafaaizah bt. Mohd Jaafar
9. Pn. Rosmawati bt. Mat Rodi
10. Pn. W Haslida bt. W Azmi

SMK ULU KINTA 2021 : Pengurusan Kurikulum | ◼ 45

BIL NAMA GURU PENCERAP

1. Pn. Noor Azizah bt. Zakaria GURU KANAN
2. Pn. Norliza bt. A Rahman SAINS & MATEMATIK
3. Pn. Nor Azlon bt. Mohammad
4. Pn. Rohani bt. Che Kadir
5. Pn. Shaharina bt. Yosni
6. Cik Siti Nurhusna binti Mohamad Fadzil
7. Pn. Siti Zunaihan bt. Ismail
8. Pn. Suhaiton bt. Mat Razi
9. En. Suresh Kumar a/l Joseph
10. Pn. Wan Nur Syafika Bt Wan Azmail Hishar

BIL NAMA GURU PENCERAP

1. En. Asrul Izraai b. Ibrahim GURU KANAN
2. Pn. Mahrusziahty bt. Abdul Rahman KEMANUSIAAN
3. Pn. Mageswari a/p Vasudevan
4. Pn. Noor Hasfarizan bt. Harun
5. Pn. Norazlina bt. Zamri
6. Pn. Ongcaravadivam a/p Thangaveloo
7. En. Rozaimee b. Che Mat Zin@ Zainuddin
8. Pn. Siti Zubaidah bt. Mohd Shariff
9. Pn. Teoh Lai Leng
10. Pn. Vijayaletchumy a/p Arumugam

BIL NAMA GURU PENCERAP

1. Pn. Jasminah bt. Mohamed Shahabudin GURU KANAN
2. Pn. Nazrani @ Nazraini bt. Md. Saad TEKNIK & VOKASIONAL
3. Pn. Norhaslinda bt. Abdul Rahim
4. Pn. Nurul Jannah bt. Sulaiman
5. Pn. Sharida Shafinar bt. Pawanchik
6. Pn. Surayah bt. Othman
7. Cik Syaziah bt. Ahmad Nawawi
8. Pn. Zalika Ainaa bt. Ra’atu
9. Pn. Zamzila b. Saleh@Zainol
10. Pn. Zuwainah bt. Darus

• Tarikh dan waktu pencerapan akan ditentukan melalui perbincangan dengan pencerap.
• Pencerapan dilakukan sekurang-kurangnya 2 kali setahun.

SMK ULU KINTA 2021 : Pengurusan Kurikulum | ◼ 46

3.2.18 JADUAL PENYEMAKAN BUKU PELAJAR

1. Buku latihan semua pelajar dikumpulkan bagi setiap kelas .
2. Lengkapkan borang penyemakan buku latihan pelajar dan hantarkan bersama-sama

buku berkenaan mengikut kelas kepada pentadbir yang mencerap buku rekod.
(Rujuk 3.2.17 – Jadual Pencerapan PdPc)
3. Penyemakan hendaklah dilakukan mengikut tarikh yang telah ditetapkan seperti
dalam jadual di bawah.

Tarikh Penyemakan Buku Latihan Pelajar

Tingkatan Tarikh Penyemakan 1 Tarikh Penyemakan ke 2

1 19 April 2021 – 30 April 2021 20 Sept 2021 – 1 Okt 2021
2
3 17 Mei 2021 – 28 Mei 2021 4 Okt 2021 – 15 Okt 2021
4
5 19 April 2021 – 30 April 2021 20 Sept 2021 – 1 Okt 2021

17 Mei 2021 – 28 Mei 2021 4 Okt 2021 – 15 Okt 2021

19 April 2021 – 30 April 2021 20 Sept 2021 – 1 Okt 2021

*Catatan: 6 buah buku (2 baik, 2 sederhana, 2 lemah)

SMK ULU KINTA 2021 : Pengurusan Kurikulum | ◼ 47

3.2.19 SASARAN MINIMUM BILANGAN LATIHAN PELAJAR SETIAP BULAN

Bil Mata Pelajaran T1 T2 T3 T4 T5
1 Bahasa Melayu
4444 4
I Karangan 8 10 8 10 8
II Menyalin Karangan 4
III Rumusan 4
IV Ringkasan 444 4
V Kemahiran Bahasa 4444 4
VI Novel 4444 4
VII Pemahaman Teks 4444
X Analisis Kesalahan 4
XI Latihan Objektif 40 40 40 2
2 Bahasa Inggeris 2
I Grammar 4444 4
II Essay 2222 4
III Summary 2222 25
IV Comprehension 4444
V Literature 4444 2
VI MCQ/Info. Transfer 40 40 40 25 2
3 Bahasa Arab 2
I Kefahaman Teks 4442 4
II Balaghah 2 2
III Karangan
IV Tatabahasa / Sorof 2222 50
V Pembinaan Ayat 2224 80
4 Matematik 2222
I Objektif 20
II Subjektif 40 40 60 40 4
5 Sains 60 60 80 60 1
I Objektif 1
II Struktur 20
III Esei 6664 20
IV Peka 10
6 Kimia/ Fizik/ Biologi 1 1
I Objektif 1
II Struktur 40
III Esei 20 2
7 Sejarah 10 2
I Objektif 1
II Esei 2
III Struktur 50 50 50 40 2
8 Geografi 2 2
I Kajian Kes / Esei 2 2
II Struktur / Melabel 3
9 Pendidikan Islam / PSI / PQS 111
I Quran/ Hadith 222
II Sifat & Cara hidup
III Aqidah 3332
IV Sirah Nabawiah 2222
V Ibadah 3332
3332
3333

SMK ULU KINTA 2021 : Pengurusan Kurikulum | ◼ 48

Bil Mata Pelajaran T1 T2 T3 T4 T5
10 Pendidikan Moral
25 25 25 7 7
I Objektif 555 2 2
II Subjektif
III Esei 50 50 50 45 50
11 Pendidikan Seni Visual
I Objektif 22232
II Latihan Menggambar
III Folio 111 1
12 Sivik dan Kewarganegaraan
I Objektif 50 50 50 30 30
II Struktur 20 20 20 45 40
III Esei 22221
13 Reka Bentuk & Teknologi
I Objektif 30 30 50
II Struktur 555
14 Matematik Tambahan
I Struktur 40 50
15 Ekonomi
I Objektif 20 30
II Esei/Struktur 36
16 Perniagaan
I Objektif 20 20
II Esei 22
III Kajian Kes 22
17 Prinsip Perakaunan
I Objektif 80 160
II Struktur 10 20
III Subjektif 12 12
18 Sains Rumah Tangga
I Objektif 30 50
II Struktur 56
19 Grafik Komunikasi Teknikal
I Lukisan 44
20 Asas Kelestarian
I Objektif 88
II Struktur 44
21 Katering & Penyajian
I Amalan Kerja Kursus 22
II Pengiraan kos 22
III Inovasi 22
22 Landskap dan Nurseri
I Amalan Kerja Kursus 22
II Pengiraan kos 22

3.2.20 PENENTUAN DAN PERUBAHAN DASAR KURIKULUM

1. Penentuan dasar yang ditetapkan tidak akan berubah sehingga berlaku Keperluan
Pendidikan Negara.

2. Perubahan boleh dilakukan dari semasa ke semasa mengikut keputusan Pentadbir
melalui Mesyuarat Pengurusan dan Mesyuarat Kurikulum.

SMK ULU KINTA 2021 : Pengurusan Kurikulum | ◼ 49

3.3 PANDUAN TUGAS JAWATANKUASA

3.3.1 JAWATANKUASA KURIKULUM

1. Memastikan objektif dan matlamat akademik sekolah tercapai.
2. Mewujudkan suasana pengajaran dan pembelajaran yang kondusif
3. Mencadangkan, membina dan mengurus bahan bantuan mengajar.
4. Membuat penilaian tentang prestasi pembelajaran.
5. Merancang strategi pengajaran/pembelajaran.
6. Menetapkan garis panduan penyediaan Rancangan Kerja.
7. Menentukan pembahagian masa bagi penyediaan Jadual Waktu.
8. Mengadakan mesyuarat.
9. Meningkatkan mutu pengajaran dan pembelajaran bagi meninggikan lagi prestasi

pelajar.
10. Merancang dan melaksanakan kelas pemulihan dan bimbingan.
11. Mengesan dan memastikan supaya Sukatan dan Perancangan Pelajaran

dilaksanakan dengan sempurna.
12. Merancang kursus dan pendedahan kepada kakitangan akademik mengenai perkara

baru dalam pendidikan (LADAP / Latihan dalaman)
13. Menyebar bahan-bahan bacaan dan maklumat mengenai pendidikan kepada guru.
14. Mengkaji analisis keputusan PT3, SPM, dan peperiksaan dalaman dan merangka

program jangka pendek dan panjang untuk mengatasi kelemahan (membudayakan
Headcount)
15. Mengkaji dan menilai buku-buku teks dan buku tambahan yang digunakan oleh
pelajar-pelajar untuk menentukan kesesuaian dan membuat pembetulan jika
terdapat kesalahan.
16. Berusaha untuk membanyakkan bahan sumber pendidikan di sekolah.
17. Memberi panduan kepada guru-guru mata pelajaran.
18. Menggalakkan guru-guru menggunakan komputer serta Internet dalam
pembelajaran dan pengajaran maya (Program Frog Vle).
19. Melaksanakan tugas-tugas lain yang diarahkan oleh Pengetua dari semasa ke
semasa.

3.3.2 JAWATANKUASA JADUAL WAKTU

1. Menentukan bilangan kelas dan kelayakan guru.
2. Menyediakan peruntukan waktu mengajar mengikut mata pelajaran.
3. Pengagihan mata pelajaran dan bilangan waktu yang sesuai.
4. Menentukan kesesuaian masa untuk mata pelajaran tertentu.
5. Menentukan penggunaaan bengkel dan makmal.
6. Menentukan corak jadual waktu yang digunakan seperti jadual waktu anjal dan

jadual waktu blok.
7. Menentukan guru tingkatan berdasarkan kelas yang diajar.
8. Memastikan jadual waktu induk dan persendirian disediakan pada waktu yang

ditentukan.
9. Membuat perubahan jadual waktu dari semasa ke semasa mengikut keperluan.
10. Memastikan salinan jadual waktu dihantar kepada Pengetua dan dipaparkan untuk

maklumat semua.
11. Berusaha menggunakan komputer dalam pengurusan jadual waktu.
12. Menyediakan jadual waktu guru ganti setiap hari sebelum P&P bermula.

SMK ULU KINTA 2021 : Pengurusan Kurikulum | ◼ 50

3.3.4 JAWATANKUASA PANITIA MATA PELAJARAN

1. Bertanggungjawab meningkatkan mutu dan prestasi pencapaian akademik dalam
peperiksaan PT3 dan SPM.

2. Membincangkan hal-hal yang berikut:
a) Rancangan Pelajaran
b) Buku Teks
c) Sukatan Pelajaran dan huraian
d) Peningkatan pengajaran dan pembelajaran
e) Peperiksaan dan penilaian
f) Bahan Bantu Mengajar
g) Pemulihan
h) Kerja Latihan
i) Menjalankan Program Peningkatan Akademik panitia masing-masing
j) Meningkatkan prestasi pelajar dalam mata pelajaran
k) Menyediakan Headcount Panitia mata pelajaran
l) Menyediakan jadual penggubal soalan dalam ujian atau peperiksaan yang
dijalankan sepanjang tahun.

3. Menjaga keselamatan dan kebersihan bilik-bilik khas (jika ada) dan alat-alat bagi
mata pelajaran yang ada dan menyediakan peraturan penggunaannya.

4. Melaksanakan rancangan lima tahun akademik sekolah.
5. Mematuhi Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 4/1986 Panitia Mata Pelajaran.

3.3.5 SETIAUSAHA PEPERIKSAAN DALAMAN

1. Menyediakan jadual waktu peperiksaan peringkat sekolah.
2. Menguruskan percetakan, pembahagian dan tempat menyimpan kertas soalan.
3. Memastikan keselamatan kertas peperiksaan.
4. Menyediakan rekod pengambilan kertas soalan dan rekod pemulangan kertas

soalan oleh guru yang mengawas di Bilik peperiksaan.
5. Memastikan kertas-kertas soalan diambil oleh guru-guru yang bertugas sebelum

peperiksaan dijalankan.
6. Memastikan skema jawapan disediakan oleh ahli panel penggubalan soalan.
7. Memastikan jadual waktu pemeriksaan kertas jawapan mengikut jangka masa yang

ditetapkan.
8. Memastikan kertas soalan disimpan untuk rujukan.
9. Menetapkan tarikh perjumpaan ibu bapa dengan guru setelah dipersetujui oleh

pengetua untuk membincangkan kemajuan pelajar.

3.3.6 SETIAUSAHA PT3 DAN SPM

1. Memberi penerangan tentang hal-hal yang berkaitan dengan peperiksaan kepada
guru tingkatan.

2. Mengedarkan borang-borang kemasukan peperiksaan (Borang Sekolah / Borang
Sementara) untuk diisi oleh pelajar dengan kerjasama guru tingkatan.

3. Menghadiri taklimat peperiksaan yang berkaitan yang biasanya diberikan oleh JPN
dan Lembaga Peperiksaan.

4. Mengumpulkan dan menyemak borang-borang kemasukan (Borang Sementara)
dengan kerjasama guru tingkatan.

5. Mengisi borang komputer kemasukan peperiksaan PT3 / SPM.

SMK ULU KINTA 2021 : Pengurusan Kurikulum | ◼ 51

6. Memasukkan data pelajar ke dalam komputer dan membuat salinan untuk JPN,
Lembaga Peperiksaan dan sekolah.

7. Menguruskan borang-borang yang berkaitan dengan peperiksaan PT3 / SPM :
a) Analisis kertas soalan
b) Borang keterangan pelajar yang tidak memiliki kad pengenalan
c) Borang-borang lain yang berkaitan

8. Menentukan bilik-bilik darjah yang akan digunakan sebagai bilik peperiksaan bertulis
dan peperiksaan lisan.

9. Menyediakan pelan tempat duduk calon bagi bilik peperiksaan dalam 4 salinan.
10. Menyediakan label meja calon yang ditampal di atas meja.
11. Menyediakan perkara-perkara berikut untuk peperiksaan:

a) Almari
b) Jam dinding
c) White Board Marker
d) Pemadam
e) Lain-lain
12. Menyediakan papan tunjuk arah untuk digunakan semasa peperiksaan.
13. Menyediakan bilik-bilik peperiksaan dan kelengkapan-kelengkapan yang diperlukan
untuk calon persendirian jika ada.
14. Penyelaras peperiksaan PT3 , SPM mesti berada di sekolah pada hari terakhir
peperiksaan dan pastikan bilik-bilik darjah ditutup dan barang-barang yang
dipinjamkan dikembalikan ke pejabat.
15. Mendapatkan 1 set soalan PT3 dan SPM daripada Ketua Pengawas untuk rujukan
sekolah.
16. Menganalisis keputusan peperiksaan dengan bantuan Ketua Panitia Mata Pelajaran.
17. Menggunakan analisis keputusan peperiksaan / ujian untuk tindakan susulan
memulihkan dan meningkatkan pengajaran.

3.3.7 JAWATANKUASA PUSAT SUMBER SEKOLAH (PSS)

1. Menyediakan perancangan jangka panjang dan jangka pendek.
2. Memperbanyak koleksi PSS.
3. Mempertingkat penggunaan PSS.
4. Memastikan kelengkapan PSS.
5. Memastikan keselesaan PSS.
6. Memastikan pengurusan PSS berjalan lancar.
7. Pengagihan beban tugas.
8. Merancang kursus dan bengkel dalam dan luar untuk guru dan pelajar PSS.
9. Penyebaran maklumat kepada guru dan pelajar mengenai PSS dan penggunaannya.
10. Memastikan buku stok kemas kini.
11. Menyediakan anggaran perbelanjaan tahunan PSS.
12. Memastikan peraturan PSS dilaksanakan dan dipatuhi.
13. Merancang aktiviti dan melaksanakannya.
14. Menilai perjalanan PSS dan membuat tindakan susulan.
15. Memastikan keselamatan semua bahan bantuan mengajar yang menggunakan

elektrik.

SMK ULU KINTA 2021 : Pengurusan Kurikulum | ◼ 52

3.3.9 JAWATANKUASA NILAM
1. Menyimpan rekod, minit mesyuarat dan surat-menyurat.
2. Menyelaras perjalanan mesyuarat dan hal-hal berkaitan.
3. Mendapatkan kerjasama guru-guru Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris untuk
menjalankan Program NILAM semasa PdP berlangsung.
4. Mempamerkan data dan maklumat di sudut NILAM.
5. Mengumpulkan maklumat (kertas kerja, laporan, bahan, data) dan menyerahkan
kepada Penyelaras Program.
6. Menyediakan laporan berkala dan laporan tahunan bertulis untuk dikemukakan
kepada Penyelaras Program dan salinan kepada Pengerusi.
7. Menyemak dan mengesahkan rekod bacaan murid.
8. Mengumpul data rekod membaca dan Rakan Pembaca murid daripada Guru
Tingkatan/Kelas setiap bulan.
9. Menganalisis data rekod membaca dan rekod aktiviti Rakan Pembaca.
10. Menyerahkan analisis data rekod membaca murid dan analisis aktiviti Rakan
Pembaca kepada Guru NILAM.
11. Mengemas kini data NILAM.
12. Menyemak dan mengesah bacaan murid.

SMK ULU KINTA 2021 : Pengurusan Kurikulum | ◼ 53

3.4 PENGURUSAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

3.4.1 PENGURUSAN BILIK DARJAH

1. Kerjasama semua guru tingkatan dalam memastikan perkara-perkara berikut
dipamerkan dan sentiasa dikekalkan dalam kelas bermula awal bulan Januari.
a) Aspek fizikal kelas – bersih, kemas, tersusun, ceria, kondusif untuk P&P. Tingkap
cermin dicuci dan dilap setiap minggu.
b) Hiasan dalaman dan luaran kelas seimbang dan harmoni.
c) Penggunaan papan kenyataan/ softboard yang optimum:
i. Jawatankuasa organisasi kelas
ii. Jadual waktu kelas
iii. Inventori
iv. Jadual tugas murid
v. Kalendar/takwim
vi. Pelan kedudukan murid
vii. Bahan-bahan bermaklumat di papan kenyataan
viii. Maklumat terkini
d) Slogan/kata-kata hikmat – di luar dan di dalam kelas di tempat strategik.
e) Perpustakaan mini/sudut bacaan/ ruang P&P – jumlah dan jenis buku / bahan
bacaan bersesuaian dengan tingkatan berkenaan.
f) Sudut pameran/ kreatif – projek dan bahan-bahan untuk P&P.

2. Penyelaras tingkatan harus sentiasa memastikan pengurusan bilik darjah kelas-kelas
di bawah tanggungjawab masing-masing dilaksanakan dengan sempurna

3. Guru tingkatan bertanggungjawab memastikan kelas-kelas / bilik-bilik khas serta
kawasan sekitarnya dalam keadaan kondusif dan ceria.

3.4.2 FAIL PERSEDIAAN MENGAJAR

1. Fail ini digunakan untuk menyimpan semua maklumat peribadi guru berkaitan
dengan persediaan mengajar yang diperlukan.

2. Antara maklumat yang perlu ada ialah
a) Profil Peribadi Guru
b) Jadual Waktu
c) Rancangan Pengajaran Tahunan
d) Senarai Latihan Dalam Perkhidmatan
e) Senarai cuti kelepasan am dan negeri
f) Senarai nama murid
g) Markah peperiksaan dan headcount, dan lain-lain maklumat yang berkaitan.

3. Data pengurusan pengajaran dan pembelajaran seperti rekod penghantaran buku
latihan, rekod pencerapan dan data-data lain yang berkenaan hendaklah direkod
dan dikemaskinikan bagi tujuan pemantauan dan penilaian prestasi.

4. Fail ini hendaklah diserahkan kepada penilai pertama masing2 (rujuk buku
pengurusan dan takwim) bagi tujuan penyemakan secara berkala.

3.4.3 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

1. Rancangan Pengajaran Tahunan perlulah diselaraskan mengikut tingkatan dan mata
pelajaran dan perlu disiapkan selewat-lewatnya pada mesyuarat panitia yang
pertama.

2. Satu salinan Rancangan Pengajaran Tahunan terkini perlulah diserahkan kepada
Setiausaha Kurikulum dan Ketua Panitia untuk difailkan.

SMK ULU KINTA 2021 : Pengurusan Kurikulum | ◼ 54

3.4.4 RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

1. Rancangan pelajaran hendaklah disediakan sehari sebelum masuk ke kelas.
2. Rancangan pelajaran harian hendaklah mengandungi format berikut:

• Bidang Pembelajaran /Tajuk /Standard Kandungan
• Standard Pembelajaran/Objektif
• Aktiviti
• Refleksi (wajib ditulis setiap kali selepas P&P)
3. Rancangan harian hendaklah diubah suai mengikut kemampuan dan kebolehan
murid yang diajar antara satu kelas dengan kelas yang lain.

3.4.5 PROSES PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

1. Kelas bermula pada hari pertama pendaftaran semula pelajar.
2. Guru-guru hendaklah masuk ke kelas mengikut jadual yang ditetapkan tepat pada

masanya.
3. Pastikan kelas dalam keadaan ceria, bersih dan kemas sebelum memulakan

pengajaran dan sebelum guru meninggalkan kelas..
4. Pastikan proses pengajaran dan pembelajaran berlaku seperti yang dirancang dalam

buku rekod mengajar.
5. Pelbagaikan kaedah pedagogi agar pengajaran lebih menarik dan berkesan sesuai

dengan pembelajaran abad ke 21
6. Sekiranya guru tidak dapat masuk ke kelas atas perkara-perkara tertentu (rasmi), sila

berikan tugasan/latihan untuk dibuat oleh pelajar pada hari itu.
7. Sekiranya guru tidak hadir ke sekolah sila maklumkan kepada Pengetua/ Penolong

Kanan dan guru jadual waktu supaya penggantian boleh dibuat. Serahkan tugasan
kepada murid (jika ada) kepada Guru Kanan masing-masing.
8. Jangan tinggalkan kelas semasa P&P sedang berjalan. Sekiranya ada hal tertentu
yang tidak dapat dielakkan, berikan tugasan kepada pelajar dan minta ketua kelas
mengawas kelas dan cuba kembali ke kelas secepat yang mungkin.
9. Pastikan buku pengesanan pengajaran dan pembelajaran harian ditandatangani
setiap kali masuk ke kelas sebagai bukti pelaksanaan P&P.
10. Sekiranya guru tidak masuk ke kelas atas sebab tertentu atau tidak hadir ke sekolah
kerana bercuti atau berkursus, sila maklumkan kepada ketua kelas untuk dicatatkan
dalam ruang catatan.

3.4.6 PENGGUNAAN BILIK-BILIK KHAS

1. Murid tidak dibenarkan masuk ke bilik-bilik khas tanpa guru. Murid hendaklah
menunggu di luar bilik-bilik khas sehingga guru sampai.

2. Sentiasa awasi murid agar tidak bermain-main atau merosakkan segala kelengkapan
dan bahan bantu mengajar yang ada dalam bilik tersebut.

3. Jangan tinggalkan bilik-bilik khas sekiranya kerja amali sedang berjalan. Sila
maklumkan kepada pembantu makmal untuk mengawasi murid sekiranya guru ada
urusan rasmi yang perlu dibuat.

4. Pastikan buku rekod penggunaan media pengajaran dan pembelajaran dicatatkan
sebagai bukti pelaksanaan P&P.

5. Sentiasa pastikan bilik-bilik khas dalam keadaan bersih termasuk papan putih
sebelum keluar.

6. Pastikan semua lampu, kipas, alat elektrik dan gas ditutup sebelum meninggalkan
bilik-bilik khas.

7. Guru terakhir yang menggunakan bilik-bilik khas perlu memastikan semua tingkap
telah ditutup dan pintu perlu dikunci.

SMK ULU KINTA 2021 : Pengurusan Kurikulum | ◼ 55

3.5 JAWATANKUASA PENGURUSAN KURIKULUM

3.5.1 JAWATANKUASA INDUK KURIKULUM

Pengerusi Tn. Hj. Mohamad Hussin b. Mat Rashid
Timbalan Pengerusi
Naib Pengerusi 1 Pn. Paezah bt. Yusoff @ Saari
Naib Pengerusi 2
Naib Pengerusi 3 En. Zulkifle b. Husain
Setiausaha
Penolong Setiausaha En. Abdul Halim b. Abdul Samad
Ahli
Pn. Intan Rozana bt. Mohd Khalil

Pn. Hafilah bt. Jamaludin

Pn. Nazrani @ Nazraini bt. Md. Saad
▪ Semua Guru Kanan
▪ Semua Guru Bimbingan & Kaunseling
▪ Semua Guru Cemerlang
▪ Guru Media
▪ Guru Penyelaras Tingkatan
▪ Ketua Guru Disiplin
▪ Semua Ketua Panitia
▪ Penyelaras Pendidikan Khas
▪ S/U Program Peningkatan Akademik
▪ S/U MBMMBI
▪ S/U TIMSS & PISA
▪ S/U Penilaian dan Peperiksaan
▪ S/U Jadual Waktu /Guru Ganti/MMI
▪ S/U PBS
▪ S/U Intervensi 3M
▪ S/U Celik Al-Quran & Jawi
▪ S/U Pembangunan Pendidikan Abad Ke-21

3.5.2 KETUA PANITIA MATA PELAJARAN

BIDANG BAHASA Pn. Norhayati bt Shahabuddin
Pn. Norliza bt. A Rahman
Ketua Bidang Pn. Rosni bt Murugiah @ Abd. Rahman
Bahasa Melayu Pn. Mahrusziahty bt. Abdul Rahman
Bahasa Inggeris
Bahasa Arab

BIDANG KEMANUSIAAN Pn. Arbaiyah bt. Jemenin
Pn. Shaharina bt. Yosni
Ketua Bidang Pn. Noor Azizah bt Zakaria
Sejarah En. Amir Adli b. Che Seman
Geografi Pn. Shairul Aniza bt. Md Ali
Pendidikan Jasmani & Kesihatan Pn. Suhaiton bt. Mat Razi
Pendidikan Seni Visual Pn. Nik Nor Helwina bt Nik Din
Pendidikan Moral Pn. Siti Zunaihan bt. Ismail
Pendidikan Islam Pn. Rohani bt. Che Kadir
Pendidikan Syariah Islamiah
Pendidikan Al-Quran & As- Sunnah

SMK ULU KINTA 2021 : Pengurusan Kurikulum | ◼ 56

BIDANG SAINS & MATEMATIK Pn. Hafilah bt. Jamaludin
Ketua Bidang Pn. Norhana bt. Mohamad Khushairi
Sains Pn. Raden Suriani bt. Raden Sutrisno
Matematik Pn. Zubaidah bt. Mukhtar
Fizik Pn. Wan Nur Aishah bt. Yaakob
Kimia En. Suresh Kumar a/l Joseph
Biologi
Pn. Surina bt. Muhammad Fakhruddin
BIDANG TEKNIK & VOKASIONAL Pn. Surina bt. Muhammad Fakhruddin
Ketua Bidang Pn. Normarshiela bt. Kasim
Asas Kelestarian Pn. Nurul Jannah bt. Sulaiman
Ekonomi Pn. Noor Saahida bt. Mohd Isa
Grafik Komunikasi Teknikal Pn. Norsafaaizah bt. Mohd Jaafar
Katering & Penyajian Pn. Norazalina bt. Md Nordin
Landskap & Nurseri Pn. Azlina bt Noor
Matematik Tambahan Cik Fatimah Husna bt. Abu Yamin
Perniagaan Pn. Nor Marshaliza bt. Shaidan
Prinsip Perakaunan Pn. W. Haslida bt. W. Azmi
Reka Bentuk & Teknologi
Sains Rumah Tangga

3.5.3 JAWATANKUASA PEPERIKSAAN DAN PENILAIAN

Setiausaha Peperiksaan Guru Kanan Teknik dan Vokasional
Setiausaha Peperiksaan ▪ Pn. Nurul Jannah bt. Sulaiman
Dalaman ▪ Pn. Mas Haliza bt. Mamat
▪ Pn. Wan Sarah Haiina bt. Wan Jusoh
Setiausaha PT3
Setiausaha SPM Pn. Zalika Ainaa bt. Ra’atu
Setiausaha PBS
Setiausaha Headcount Pn. Wan Nur Syafika bt. Wan Azmail Hishar
Penyelaras Sistem
Pn. Zuwainah bt. Darus

Pn. Zuwainah bt. Darus
▪ Cik Fatimah Husna bt. Abu Yamin
▪ Pn. Poon Pei Yoon

3.5.4 JAWATANKUASA PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH

Setiausaha Pn. Zuwainah bt. Darus
Ahli
▪ Pn. Norhayati bt Shahabuddin - Pemantauan

▪ Pn. Arbaiyah bt. Jemenin - Penyelarasan

▪ Pn. Hafilah bt. Jamaludin - Pengesanan

▪ Pn. Surina bt. Muhammad Fakhruddin - Pementoran

▪ Semua Ketua Panitia

▪ Semua Guru Cemerlang

▪ Guru Disiplin

▪ Guru Bimbingan Kaunseling - Psikometrik

▪ En. Rozaimee b. Che Mat Zin@ Zainuddin - SEGAK

▪ Pn. Nor Azlon bt. Mohammad - PAJSK

▪ Semua Guru Pendidikan Jasmani

▪ Ketua Pentaksir Mata Pelajaran

▪ Pentaksir Mata Pelajaran

SMK ULU KINTA 2021 : Pengurusan Kurikulum | ◼ 57

Penyelaras PBD ▪ Pn. Nurul Iman bt. Mohd Nizam - Ting. 1
▪ Pn. Farah Wahidah bt. Pauze - Ting. 2
Bahasa Melayu ▪ Pn. Norazlina bt. Zamri - Ting. 3
Bahasa Inggeris ▪ Pn. Noor Hasfarizan bt. Harun - Ting. 4
Sains ▪ Pn. Mageswari a/p Vasudevan - Ting. 5
Sains Rumah Tangga Pn. Siti Zubaidah bt. Mohd Shariff
Grafik Komunikasi Pn. Vijayaletchumy a/p Arumugam
Teknikal Pn. Norhana bt. Mohamad Khushairi
Asas Kelestarian Pn. W Haslida bt. W Azmi
Pendidikan Moral Pn. Nurul Jannah bt. Sulaiman
Katering & Penyajian
Landskap & Nurseri Pn. Surina bt. Muhammad Fakhruddin
Pendidikan Seni Pn. Suhaiton bt. Mat Razi
Visual Pn. Noor Saahida bt. Mohd Isa
Prinsip Perakaunan Pn. Norsafaaizah bt. Mohd Jaafar
Pendidikan Islam Pn. Shairul Aniza bt. Md Ali

Cik Fatimah Husna bt. Abu Yamin
Pn. Nik Nor Helwina bt Nik Din

3.5.5 JAWATANKUASA JADUAL WAKTU, GURU GANTI & MMI

Penyelaras Guru Kanan Bahasa
Setiausaha
Penolong Setiausaha Pn. Zuwainah bt. Darus
AJK
Pn. Nor Akhma bt. Mohd Shafiai
Ahli ▪ Pn. Rosmawati bt. Mohd Rodi
▪ Pn. Nurul Jannah bt. Sulaiman
▪ Pn. Nurul Iman bt. Mohd Nizam
▪ Pn. Shahadah bt. Shaharuddin
▪ Semua Guru Kanan
▪ Semua Penyelaras Tingkatan
▪ Setiausaha Peperiksaan

3.5.6 JAWATANKUASA INTERVENSI 3M

Penyelaras Guru Kanan Bahasa
Setiausaha
Penolong Setiausaha Pn. Rosilawati bt. Mohd Ghazali
AJK
Pn. Siti Baizurah bt. Shaikh Hassan
▪ Semua Guru Bahasa Melayu
▪ Semua Guru Matematik
▪ Semua Guru Bimbingan & Kaunseling

3.5.7 JAWATANKUASA CELIK AL-QURAN & JAWI

Penyelaras Guru Kanan Kemanusiaan
Setiausaha Tn. Hj. Muhammad Khair b. Ansar
Penolong Setiausaha En. Mohd Zulkefle b. Zakaria
AJK Semua Guru Pendidikan Islam

SMK ULU KINTA 2021 : Pengurusan Kurikulum | ◼ 58

3.5.8 JAWATANKUASA PROGRAM NILAM

Penyelaras Guru Kanan Bahasa
Setiausaha
AJK Pn. Nor Hasnilinda bt. Wahab
▪ Pn. Siti Zubaidah bt. Mohd Shariff
▪ Pn. Farah Wahidah bt. Pauze
▪ Pn. Noor Hujzah bt. Baharuddin
▪ Semua Guru Mata Pelajaran Bahasa Melayu
▪ Semua Guru Mata Pelajaran Bahasa Inggeris

3.5.9 JAWATANKUASA PENGURUSAN PUSAT SUMBER

Setiausaha Guru Perpustakaan dan Media
Penolong Setiausaha
Ahli Pn. Wan Sarah Haiina bt. Wan Jusoh
▪ Pn. Mageswari a/p Vasudevan
▪ Pn. Nor Azlon bt. Mohammad
▪ Pn. Teoh Lai Leng
▪ Pn. Norazlina bt. Zamri
▪ Pn. Noor Hujzah Bt Baharuddin
▪ Semua Guru Kanan
▪ Semua Ketua Panitia

3.5.10 JAWATANKUASA PENGURUSAN KECEMERLANGAN AKADEMIK

Setiausaha Guru Kanan Sains dan Matematik
AJK
▪ Pn. Mageswari a/p Vasudevan - Lonjakan Cemerlang SPM

▪ Pn. Zamzila b. Saleh@Zainol - Menyemai Harapan SPM

▪ Pn. Noor Azizah bt Zakaria - Tuisyen Asrama

▪ Pn. Nazrani@Nazraini bt. Md. Saad - Lonjakan Cemerlang PT3

▪ Pn. Surayah bt. Othman - Menyemai Harapan PT3

▪ Pn. Mahrusziahty bt. Abdul Rahman - Imtiyaz PT3 & SPM

▪ Pn. Siti Baizurah bt. Shaikh Hassan - Program Pihak Luar

▪ Ketua Panitia

▪ Penyelaras Tingkatan 3 & 5

▪ Guru Bimbingan dan Kaunseling

3.5.11 JAWATANKUASA MBMMBI

Penyelaras Guru Kanan Bahasa
Setiausaha
Penolong Setiausaha Pn. Norliza bt. A Rahman
AJK
Pn. Noor Hujzah bt. Baharuddin
▪ Semua guru Bahasa Melayu
▪ Semua guru Bahasa Inggeris

SMK ULU KINTA 2021 : Pengurusan Kurikulum | ◼ 59

3.5.12 JAWATANKUASA TIMSS & PISA

Penyelaras Guru Kanan Sains dan Matematik
Setiausaha
Penolong Setiausaha Pn. Noor Fairuz bt. Ab Hamid
AJK
Pn. Shahadah bt. Shaharuddin
▪ Guru Kanan Bahasa
▪ Semua guru Bahasa Melayu
▪ Semua guru Bahasa Inggeris
▪ Semua guru Sains dan Matematik
▪ Guru Penyelaras Bestari

3.5.13 JAWATANKUASA PEMANTAUAN DAN PENYELIAAN
(Program, Buku Latihan dan PdPc)

Setiausaha Guru Kanan Kemanusiaan
AJK ▪ Semua Penolong Kanan
▪ Semua Guru Kanan
▪ Semua Ketua Panitia
▪ Semua Penyelaras Program

3.5.14 JAWATANKUASA PEMBANGUNAN PENDIDIKAN ABAD KE-21

Setiausaha Pn. Norhana bt. Mohamad Khushairi
AJK
▪ Pn. Noor Hasfarizan bt. Harun - PLC

▪ Pn. Zubaidah bt. Mukhtar - STEM

▪ Pn. Nurul Jannah bt. Sulaiman - Google Classroom

▪ Pn. Poon Pei Yoon - Dual Language Program

▪ Semua Guru Kanan

▪ Semua Ketua Panitia

▪ Guru Pusat Sumber & Media

▪ Semua Guru Mata Pelajaran STEM

SMK ULU KINTA 2021 : Pengurusan Kurikulum | ◼ 60



BAHAGIAN 4 PENGURUSAN HAL EHWAL MURID

4.1 CARTA ORGANISASI PENGURUSAN HAL EHWAL MURID

PENGETUA
Tn. Hj. Mohamad Hussin b. Mat Rashid

PENOLONG KANAN PENOLONG KANAN PENOLONG KANAN PENOLONG KANAN
PENTADBIRAN HAL EHWAL MURID KOKURIKULUM PETANG
En. Abdul Halim b.
Pn. Paezah bt. Yusoff Pn. Intan Rozana bt. En. Zulkifle b. Husain
@ Saari Abdul Samad Mohd Khalil

GURU KANAN GURU KANAN GURU KANAN GURU KANAN
SAINS BAHASA KEMANUSIAAN TEKNIK & VOKASIONAL
Pn. Arbaiyah bt.
Pn. Hafilah bt. Pn. Norhayati bt. Pn. Surina bt.
Jamaluddin Shahabuddin Jemenin Muhammad Fakhruddin

SETIAUSAHA HEM
Pn. Siti Baizurah bt. Shaikh Hassan

JK LEMBAGA JK DISIPLIN JK ASRAMA JK 3K & SEKOLAH JK KEBAJIKAN
TINDAKAN SELAMAT PELAJAR
JK KANTIN JK PPDa
JK MAJLIS KETUA JK KESIHATAN JK BIMBINGAN &
TINGKATAN JK PENDAFTARAN, JK KAUNSELING
APDM & TINGKAT PEMBANGUNAN JK PROGRAM
JK PROGRAM ENROLMEN MURID SAHSIAH MURID PEMBANGUNAN JK PERPADUAN
SIFAR MURID ADAB DAN NILAI (RIMUP)
CICIR, LEWAT JK SIDANG
DAN PONTENG REDAKSI (PADNI)

SMK ULU KINTA 2021 : Pengurusan HEM | ◼ 61

4.2 DASAR HAL EHWAL MURID
4.2.1 LATAR BELAKANG
Hal Ehwal Murid SMK Ulu Kinta mempunyai tekad dan komitmen terhadap
prestasi murid khususnya dari aspek akhlak dan sahsiah serta ketrampilan mereka.
Atas dasar inilah matlamat dan objektif pengurusan HEM bertunjang kepada
kebajikan, keselamatan dan akhlak serta disiplin murid sentiasa pada tahap yang baik
serta berkualiti sehingga mampu memberi sumbangan kepada bangsa, agama dan
negara.
Kejayaan cemerlang sesebuah sekolah banyak bergantung kepada
bagaimana sekolah menguruskan hal-hal berkaitan disiplin, sahsiah, dan komitmen
murid-muridnya.
Atas dasar inilah pihak sekolah telah merancang dan melaksanakan pelbagai
program yang dianjurkan oleh bahagian HEM untuk memastikan matlamat sekolah
tercapai. Kerjasama yang erat antara semua guru dan murid mampu merealisasikan
wawasan sekolah ini.

4.2.2 MATLAMAT PENGURUSAN HAL EHWAL MURID
Membantu dalam perkembangan diri dan sahsiah murid supaya murid

berfungsi sebagai individu yang seimbang, berdikari, berpengetahuan dan
berkemahiran, berfikiran kreatif dan kritikal, memupuk potensi dan kebolehan ke
tahap maksima dan menyuburkan potensi kepimpinan.

4.2.3 OBJEKTIF
Penetapan dasar ini dilakukan bertujuan untuk:
(a) menanam sikap mematuhi peraturan dan undang-undang dalam kalangan pelajar.
(b) mempunyai sikap bertanggungjawab dalam segenap aspek kehidupan dalam
kalangan pelajar.
(c) memahirkan pelajar yang boleh mengurus masa dengan baik.
(d) melahirkan pelajar yang berketerampilan dan mempunyai daya kepimpinan
cemerlang.
(e) melahirkan warga sekolah yang mempunyai semangat kekitaan yang kukuh untuk
memelihara keceriaan dan kebersihan persekitaran sekolah.

SMK ULU KINTA 2021 : Pengurusan HEM | ◼ 62

4.2.4 DASAR AM HAL EHWAL MURID

DASAR AM HAL EHWAL MURID

• Mesyuarat Jawatankuasa Hal Ehwal Murid sekurang-kurangnya 4 kali.
• Minit setiap mesyuarat mesti mengikut PKPA Bil. 2/1991
• Mesyuarat bagi kes-kes pelanggaran disiplin dan kecemasan mesti diadakan dalam

tempoh 24 jam selepas laporan diterima.
• Ke arah disiplin sifar
• Menyediakan laporan secara kronologi bagi kes pelanggaran disiplin .
• Hukuman bagi kesalahan disiplin mesti merujuk kepada Pekeliling Disiplin 1968 – 2002.
• Mengenalpasti potensi pelajar dan memupuknya hingga ke tahap cemerlang.
• Memberikan khidmat bantuan kepada pelajar yang bermasalah.
• Mengelolakan program latihan kepemimpinan dan organisasi pelajar.
• Mengendalikan program orientasi pelajar.
• Memberi galakan dan pedoman agar murid berdikari.
• Mendedahkan pelajar terhadap sumber-sumber pengetahuan bermasyarakat.
• Mengeratkan hubungan antara institusi sekolah dengan ibu bapa.
• Mengorientasikan pandangan ibu bapa supaya selaras dengan matlamat sekolah dan

matlamat pendidikan negara.
• Merancang dan melaksanakan program kendiri untuk mengenal kelemahan dan

kekuatan diri.
• Mengatur dan mengelola aktiviti untuk mencapai kecemerlangan diri.
• Perancangan jadual kerja yang rapi mengikut jangka pendek dan jangka panjang.
• Pengelolaan program secara terperinci bagi menentukan kejayaan.
• Penyelarasan kerja staf bagi menjamin kelicinan perjalanan organisasi.
• Proses penilaian program secara objektif.
• Penyelarasan aktiviti untuk mengawal pembaziran masa, tenaga dan peruntukan.
• Proses penilaian program secara objektif.

SMK ULU KINTA 2021 : Pengurusan HEM | ◼ 63

4.2.5 DASAR AM PENGURUSAN KELAS

1. Sistem Kehadiran Murid / e-Kehadiran
a) Merekod kehadiran murid sebelum tamat sesi persekolahan setiap hari.
• Sesi pagi sebelum jam 11.00 pagi.
• Sesi petang sebelum jam 4.00 petang.
b) Mengemaskini sebab ketidakhadiran murid dalam Sistem Kehadiran Murid
berdasarkan dokumen yang diserahkan murid sebaik sahaja hadir ke sekolah
pada hari berikutnya.
c) Sebab-sebab tidak hadir:
(i) Aktiviti Sekolah
(ii) Ancaman Keselamatan
(iii) Bencana Alam
(iv) Cuti Sakit
(v) Lain-Lain Sebab
(vi) Masalah Peribadi
(vii) Tiada Sebab
(viii) Urusan Keluarga
d) Mencetak, menandatangani dan memfailkan analisis bulanan Sistem
Kehadiran Murid.
e) Mendaftarkan murid ke kelas yang berkenaan setelah menerima arahan
daripada Penolong Kanan HEM.
f) Memastikan Tarikh Masuk Kelas dalam Sistem APDM bagi setiap murid adalah
tepat supaya tidak menjejaskan rekod kehadiran dalam Sistem Kehadiran
Murid.

2. Murid “Bukan Warga Negara” (MBWN)
a) Bagi murid “Bukan Warga Negara” (MBWN), bayaran levi sebanyak RM240.00
wajib dibayar di Jabatan Pelajaran Negeri Perak setiap tahun terlebih dahulu
sebelum didaftar sebagai murid sekolah.
b) Resit bayaran mesti ditunjukkan kepada PK HEM.
c) Setiap MBWN dikenakan bayaran yuran persekolahan dan tambahan (PIBG).
d) Setiap MBWN dikenakan bayaran immunisasi oleh pihak KKM.

3. Fail Peribadi Murid (Tindakan Kaunselor dan guru tingkatan)
a) Semua murid dari kelas Tingkatan 1 hingga 5 wajib mempunyai fail ini.
b) Sila pastikan nama penuh murid, kelas, tahun dan nama Guru Tingkatan ditulis
pada helaian pertama fail dan gambar pelajar dilekatkan.
c) Semua maklumat peribadi murid seperti salinan surat beranak, kad
pengenalan, keputusan Peperiksaan Dalaman, PT3 dan lain-lain disimpan
dalam fail ini. Buku Kesihatan Murid yang diuruskan oleh AJK Kesihatan akan
disimpan di Bilik Rawatan.
d) Fail ini hendaklah diserahkan kepada murid apabila murid telah menamatkan
persekolahannya atau bertukar sekolah.
e) Semua fail perlu disimpan dalam ‘loker’ berlabel di bilik Kaunseling di akhir
tahun.

4. Fail Kelas Guru Tingkatan
a) Semua surat murid, sama ada sijil sakit atau surat ibu bapa/penjaga bagi
memaklumkan ketidakhadiran murid disimpan dalam fail ini.
b) Semua salinan surat amaran ponteng dan salinan surat gantung / buang
sekolah yang dikeluarkan juga disimpan dalam fail ini.

SMK ULU KINTA 2021 : Pengurusan HEM | ◼ 64

c) Fail kelas akan disemak pada setiap akhir bulan oleh penyelaras tingkatan
dengan menggunakan dokumen penyemakan fail kelas.

5. Pendaftaran Murid Baharu
a) PK HEM /Penyelaras Tingkatan isi borang daftar rekod masuk di pejabat.
b) PK HEM/Penyelaras Tingkatan akan menyemak status kewarganegaraan murid
sebelum urusan mendaftar dilakukan. Mendaftarkan murid baharu dengan
memastikan Borang Sistem Maklumat Murid (Borang SMM) dilengkapkan oleh
ibu bapa/penjaga. Jika murid membawa bersama SMM dari sekolah asal, sila
pastikan maklumat adalah lengkap dan terkini terutama bahagian pendapatan
dan nombor telefon.
c) Guru Tingkatan menerima murid baharu daripada PK HEM/penyelaras
tingkatan.
d) Guru Tingkatan akan memasukkan data murid-murid baharu ke dalam Buku
Jadual Kedatangan dan mengemaskini data Aplikasi Pangkalan Data Murid
(APDM) secara online.
e) Guru data akan mendaftarkan murid dalam Aplikasi Pendaftaran Murid
(offline).
f) Guru Tingkatan menyemak jika murid berkenaan menerima sebarang bentuk
biasiswa dan melaporkan kepada Guru Biasiswa.
g) Guru Tingkatan mengenal pasti murid OKU yang berdaftar dan memaklumkan
kepada PK HEM dan seterusnya kepada Penyelaras Pendidikan Khas.
h) Guru Tingkatan menyemak latar belakang murid jika anak yatim/pelajar miskin
dan memaklumkan kepada PK HEM dan guru bimbingan dan kaunseling untuk
diberi bantuan yang sepatutnya.
i) PK HEM mendapatkan laporan disiplin, Laporan PBS dll berkaitan kerja kursus
dari sekolah terdahulu.

6. Buku Teks
a) Semua murid warganegara Malaysia layak menerima SPBT.
b) Guru tingkatan membantu Guru SPBT semasa urusan penerimaan dan
pemulangan buku teks.
c) Guru tingkatan membantu menyenaraikan nama murid yang tidak
memulangkan buku teks.
d) Guru tingkatan memastikan setiap murid membalut buku teks dengan plastik
lutsinar, nama serta kelas dan murid yang tidak balut buku akan diminta
membeli pembalut buku. Guru tingkatan juga perlu mengingatkan semua
murid agar tidak meninggalkan buku teks di sekolah.
e) Satu set buku teks setiap murid akan diberi selewat -lewatnya pada hari
pertama persekolahan.

7. Murid Keluar/Bertukar/Berpindah
a) Memastikan surat kelulusan pertukaran telah diterima dan diperbanyakkan
sebanyak 4 salinan (guru tingkatan, guru data, guru SPBT dan guru B&K)
b) Guru tingkatan menyediakan Sijil Berhenti Sekolah bagi murid-murid yang akan
melanjutkan pelajaran ke SBP, MRSM, Kolej Vokasional dan Sekolah Teknik
(selepas tingkatan 3).
c) Guru Tingkatan menyediakan Sijil Berhenti dan Surat Akuan Murid bagi murid–
murid Tingkatan 5 yang tamat belajar. Semua murid yang tidak menamatkan
pengajian di Tingkatan 3 dan 5 TIDAK layak diberikan Sijil Berhenti. Hanya
Surat Pengesahan sebagai bekas pelajar SMKUK sahaja yang akan diberikan.
d) PK HEM akan memadam nama murid dalam sistem APDM.
e) Guru data mengemaskini maklumat murid berkenaan dalam sistem APDM.

SMK ULU KINTA 2021 : Pengurusan HEM | ◼ 65

f) Guru SPBT akan mengesahkan pemulangan buku.
• Pertukaran keluar dari Negeri Perak
(i) Pelajar dibenarkan membawa buku teks ke sekolah baru tetapi perlu
mengisi borang.
(ii) Menyerahkan satu salinan borang ini kepada Guru SPBT.
• Pertukaran dalam Negeri Perak
(i) Merekodkan judul buku yang akan dibawa ke sekolah baharu. (Sila
guna borang khas di pejabat).
(ii) Menyerahkan satu salinan borang ini kepada Guru SPBT.

g) Guru Bimbingan dan Kaunseling akan mengumpulkan segala dokumen seperti
Buku Kesihatan, Fail Peribadi dll.

h) Segala dokumen diposkan ke sekolah baharu.

8. Pengurusan & Organisasi Kelas
a) Bahan dan dokumen yang mesti ada dalam kelas:
• Carta organisasi kelas
• Jadual waktu
• Jadual tugas kebersihan
• Pelan kedudukan kelas
• Inventori kelas
• Moto kelas – ditampal pada papan kenyataan hadapan kelas.
• Misi & visi sekolah,
• Sudut bacaan kelas
• Maklumat mata pelajaran, artikel berinformasi & isu semasa – ditampal
pada papan kenyataan di belakang kelas.
• Alatan pembersihan
• Pelan laluan kecemasan sewaktu kebakaran.

b) Bilangan kehadiran harian mesti ditulis di penjuru papan putih.
c) Memastikan semua kerusi dan meja mencukupi dan telah diberi nombor siri.
d) Menggantikan dan membawa turun / mengeluarkan mana-mana perabot yang

rosak.
e) Kebersihan kelas:

• Memastikan kelas dibersihkan setiap hari persekolahan. Setiap guru yang
masuk ke kelas mesti memastikan keadaan dalam kelas sentiasa bersih dan
teratur sebelum mula mengajar atau menggantikan guru dan juga sebelum
keluar dari kelas berkenaan.

• Memastikan sampah di dalam laci dan bakul sampah dibuang pada waktu
akhir setiap hari, 5 minit sebelum berakhir PdP, murid bertugas mesti
membersihkan kelas di bawah penyeliaan guru. Semua murid
menyendengkan kerusi ke meja.

f) Menutup lampu dan kipas serta pintu sebelum meninggalkan kelas. Memastikan
pintu kelas dikunci.

g) Peralatan kebersihan akan dibekalkan pada awal tahun. Pihak kelas
bertanggungjawab untuk menggantikan peralatan yang dibekalkan jika hilang
atau rosak.

h) Mengambil perhatian terhadap perkara berikut:
• menentukan wayar elektrik, kipas dan lampu serta suisnya dalam keadaan
baik dan selamat digunakan.
• melaporkan perabot dan peralatan elektrik yang rosak kepada guru
berkenaaan (Guru Perabot).
• membimbing dan menyelia Jawatankuasa Kelas yang dilantik menjalankan
tugas dengan cekap dan penuh dedikasi.

SMK ULU KINTA 2021 : Pengurusan HEM | ◼ 66

i) Mengadakan tabung kelas dengan jumlah kutipannya terpulang kepada budi
bicara guru dan kemampuan murid. (Diputuskan dalam mesyuarat kelas dan
diminitkan. Satu salinan minit mesyuarat kelas hendaklah diserahkan kepada PK
HEM selewat-lewatnya pada minggu pertama). Tabung kelas ini perlu
diwujudkan untuk tujuan berikut:
• bahan-bahan keceriaan kelas.
• bahan pembelajaran
• jamuan akhir tahun, dan lain-lain.

9. Senarai Nama Murid Dalam Kelas (Awal Tahun)
a) Penyelaras Tingkatan menyediakan senarai nama murid terkini mengikut
format yang sama untuk semua tingkatan. Senarai nama hendaklah
diserahkan kepada HEM secara hardcopy dan dimasukkan dalam Frog VLE.

10. Senarai Nama Murid Yang Tidak Melaporkan Diri / Tidak Hadir Tanpa Sebab
a) Mengisi borang senarai nama murid yang tidak melaporkan diri. Kumpulan
murid ini adalah mereka yang tidak hadir ke sekolah sejak hari pertama
persekolahan sesi 2019, tanpa sebarang surat daripada ibu bapa/penjaga atau
surat sakit.
b) Mengambil tindakan dengan menghantar surat-surat amaran ponteng sekolah
dan surat buang sekolah kepada ibu bapa atau penjaga mengikut tatacara yang
telah ditetapkan. Maklumat murid yang tidak hadir mengikut tempoh masa
tertentu juga mesti direkodkan kedalam sistem SSDM.

4.2.6 DASAR AM PENGURUSAN DISIPLIN

1. Ponteng Sekolah
a) Murid adalah dianggap ponteng sekolah sekiranya tidak hadir sekolah dan tidak
membawa surat daripada ibu bapa/penjaga atau surat sakit pada keesokan
harinya.
b) Guru tingkatan hendaklah menandakan sebab tidak hadir dalam sistem APDM.
c) Jadual penghantaran surat kes Ponteng Sekolah adalah seperti berikut:

Tindakan Ponteng Berterusan Ponteng Berkala/
(Berturut-turut) Tidak Berurutan
Amaran 1 ● 3 hari berturut-turut ● 10 hari
● 7 hari selepas Surat Amaran 1 ● 10 hari selepas Surat Amaran 1
Amaran 2
Amaran 3 ● 7 hari selepas Surat Amaran 2 ● 20 hari selepas Surat Amaran 2
(Amaran
Terakhir) ● 14 hari selepas Surat Amaran 3 ● 20 hari selepas Surat Amaran 3
Buang Sekolah 31 hari 60 hari
Jumlah
Keseluruhan

d) Guru tingkatan hendaklah merekodkan semua proses tindakan di atas dalam
borang Rekod Ponteng Sekolah. Rekod hantaran surat kepada ibubapa /
penjaga (dalam fail kelas).

e) Semua surat amaran serta surat buang sekolah boleh didapati dari pejabat
sekolah.

SMK ULU KINTA 2021 : Pengurusan HEM | ◼ 67

f) Surat Amaran 1, 2, dan 3 mesti diisi dalam 3 salinan dan ditandatangani oleh:

Amaran 1 (Putih) Ditandatangani oleh PKHEM

Amaran 2 (Hijau) Ditandatangani oleh PKHEM

Amaran 3 - Amaran Terakhir (Kuning) Ditandatangani oleh PKHEM

Buang Sekolah (Merah) Ditandatangani oleh Pengetua

(1-Ibu bapa / penjaga, 2-Rekod Salah Laku, 3-Fail kelas guru tingkatan)

g) Surat Buang Sekolah mesti diisi dalam 1 salinan dan terus hantar kepada PK

HEM untuk tindakan selanjutnya dan ditandatangani oleh Pengetua.

h) Sekiranya murid hadir ke sekolah selepas sesuatu tindakan telah dibuat,

peraturan berikut hendaklah dipatuhi:

• Selepas surat Amaran 1, murid hendaklah membawa surat jawapan

daripada ibubapa / penjaga masing-masing.

• Selepas surat Amaran 2, murid hendaklah membawa surat jawapan

daripada ibu bapa / penjaga masing- masing dan berjumpa dengan PK

HEM terlebih dahulu.

• Selepas Amaran 3, murid mestilah datang ke sekolah bersama-sama ibu

bapa / penjaga dan berjumpa dengan pengetua.

• Murid hanya dibenarkan masuk ke kelas setelah Pengetua berpuas hati

dengan jaminan yang diberi oleh ibu bapa atau penjaga melalui surat

akujanji. Murid hanya boleh dibenarkan bersekolah semula setelah

membuat rayuan dan diluluskan oleh pihak PPD (kali pertama).

2. Buku Pengesanan Ponteng Kelas (BPPK)
a) Semua guru tingkatan mesti memastikan kelas mereka mempunyai BPPK
setiap hari.
b) Wakil MKT yang bertugas akan mengambil BPPK pada waktu pagi di pejabat.
Ketua tingkatan bertanggungjawab untuk memulangkan BPPK ke pejabat
semula.
c) BPPK hendaklah sentiasa berada dengan ketua tingkatan dan diserahkan
kepada guru yang masuk pada setiap waktu.
d) Guru mata pelajaran mesti mencatat bilangan murid yang berada di dalam
kelas pada masa itu.
e) Bagi kelas yang bergabung seperti Pendidikan Islam, Pendidikan Moral, RBT
dan Pendidikan Jasmani, guru berkenaan hendaklah menyediakan sendiri
senarai kehadiran murid.
f) Guru juga mestilah mencatatkan nama-nama murid yang keluar kelas / lambat
masuk kelas / ponteng kelas semasa guru mengajar.
g) Setiap guru yang memasuki kelas mesti memastikan keadaan kelas bersih dan
teratur sebelum menandatangani BPPK.
h) Semua kes salah laku murid yang ringan atau sederhana mesti diambil
tindakan oleh guru berkenaan semasa waktunya. Hanya kes-kes berat sahaja
perlu dicatatkan dalam BPPK untuk tindakan Guru Disiplin pada keesokan
harinya. Jika kes berat yang memerlukan tindakan segera, buat catatan dalam
BPPK dan terus maklumkan kepada Ketua Guru Disiplin / PK HEM.
i) Ketua Guru Disiplin (Penyelaras BPPK) akan menyemak BPPK setiap hari dan
mengambil nama murid yang bermasalah untuk tindakan selanjutnya pada
keesokannya.
j) Semua kes salah laku murid mestilah dimasukkan ke dalam sistem SSDM oleh
penyelaras tingkatan untuk tujuan perekodan.

3. Pas Keluar
a) Semua guru akan dibekalkan dengan satu pas kebenaran keluar.

SMK ULU KINTA 2021 : Pengurusan HEM | ◼ 68

b) Semua guru hendaklah mendapatkan pas kebenaran keluar daripada PK HEM
pada awal tahun.

c) Mana-mana murid yang ingin keluar kelas untuk ke tandas, berjumpa guru dan
sebagainya mesti memakai pas berkenaan.

d) Guru-guru berhak menahan dan meminta murid balik ke kelas untuk
mendapatkan pas daripada guru kelas atau guru kelas sebelahnya jika tiada
guru.

4. Disiplin Murid
a) SEMUA GURU IALAH GURU DISIPLIN. Oleh itu, guru-guru mestilah
memastikan murid mematuhi semua peraturan sekolah setiap masa.
b) Guru-guru mestilah memberi nasihat dan teguran jika mereka dapati
seseorang murid itu melakukan kesalahan disiplin.
c) Guru-guru mestilah memaklumkan kesalahan-kesalahan disiplin murid yang
berat kepada Ketua Guru Disiplin atau PK HEM.
d) Guru hendaklah berpandukan kepada prinsip bahawa hukuman yang
dikenakan mestilah berpatutan dan adil serta setimpal dengan kesalahan
murid. Ini bertujuan supaya murid tidak terasa teraniaya dan akan menerima
hukuman dengan rela hati. Hukuman berganda (‘double punishment)’ tidak
boleh dikenakan kepada murid untuk satu salahlaku yang dilakukan.
e) Tiada sentuhan badan kepada murid atau tingkah laku negatif guru yang boleh
menimbulkan prasangka kepada murid.

5. Kawalan / Tanggungjawab Guru
a) Guru mestilah mengenali setiap nama murid mereka. Ini dianggap sebagai satu
usaha bahawa guru mempunyai sikap keprihatinan dan mengenali mereka
sebagai seorang individu.
b) Guru hendaklah fahami dan kenali mana-mana murid yang sering
menimbulkan masalah disiplin dan berikan tumpuan yang lebih terhadap
mereka bagi mendapatkan kerjasama.
c) Jangan mulakan proses PdP jika murid-murid tidak memberi tumpuan atau
sedang bising dan bercakap sesama sendiri.
d) Jangan biarkan murid-murid berkumpul di hadapan meja guru sedangkan
murid-murid lain dibiarkan bising di tempat mereka atau di belakang kelas.
e) Guru haruslah memeriksa kebersihan kelas termasuk bahagian kaki lima kelas
dan mengarahkan murid-murid mengemas dan membersihkannya dengan
segera.
f) Guru-guru haruslah mengambil perhatian terhadap murid-murid yang selalu
tidak membuat kerja rumah atau tugasan dalam kelas. Cuba kenal pasti sebab-
sebabnya dan ambil tindakan yang sewajarnya.
g) Semakan buku akan dilakukan sebanyak sebanyak 2 kali setahun oleh
pentadbir. Bagi murid-murid yang ingkar walaupun telah diberi amaran /
hukuman, guru-guru boleh memaklumkan kepada Pengetua. Pengetua akan
menjalankan tindakan seperti meminta murid-murid tersebut berada di bilik
tahanan untuk menyiapkan tugasan mereka. Perkara ini akan dimaklumkan
semasa perhimpunan dan murid-murid mesti mencatatnya dalam buku nota
masing-masing. Hal ini juga akan dicatatkan di Buku Perhimpunan.

6. Dasar Umum Disiplin
a) Setiap murid wajib memiliki buku peraturan sekolah dan mesti dibawa ke
sekolah pada setiap hari.
b) Setiap murid wajib memiliki buku nota dan wajib dibawa bersama sewaktu
perhimpunan.

SMK ULU KINTA 2021 : Pengurusan HEM | ◼ 69

c) Bermula dari awal tahun dan sepanjang sesi persekolahan, murid akan diberi
penjelasan dan penerangan tentang peraturan sekolah dan tindakan-tindakan
disiplin yang dikuatkuasakan jika melanggar peraturan melalui forum disiplin.

d) Pemeriksaan Gempar / Spot Check
• Pemeriksaan gempar / sport check boleh dijalankan dari semasa ke semasa
ke atas murid semasa berada di bilik kelas atau tapak perhimpunan atas
arahan pihak pentadbir.
• Guru disiplin / guru bertugas bersama guru tingkatan atau guru mata
pelajaran dengan bantuan pengawas akan menjalankan “sport check”
dengan disaksikan oleh murid berkenaan.
• Barang larangan akan dirampas dan maklumat murid tersebut akan
direkod oleh guru berkaitan dalam Buku Rekod Salah Laku.
• Barang rampasan yang mahal (seperti telefon bimbit) hanya boleh dituntut
dari pengetua selepas satu bulan oleh ibubapa / penjaga murid.
• Kehilangan barang-barang berharga adalah di bawah tanggungjawab
murid-murid.

7. Kaedah Mengatasi Disiplin
a) Edaran senarai kesalahan ringan, sederhana dan berat kepada:
• semua guru
• kelas-kelas (untuk ditampal)
• bilik-bilik khas
b) Guru mata pelajaran / guru tingkatan:
• rekod kesalahan murid di buku kawalan kelas dan masukkan ke dalam
sistem SSDM.
• Guru Disiplin akan kumpulkan
• Guru Disiplin bawa ke mesyuarat disiplin ikut keperluan untuk pengesahan.
c) Senaraikan nama murid dan tampal di papan kenyataan disiplin:
• Kedatangan penuh sebanyak 2 kali setahun
• Kerap ponteng setiap bulan (oleh guru penyelaras)
d) Sijil Kehadiran Penuh
• Murid yang mengekalkan kehadiran penuh akan diberikan sijil dan
anugerah pada akhir tahun.

8. Pengurusan Perhimpunan
a) Perhimpunan rasmi pada hari Isnin dan perhimpunan biasa pada hari-hari lain
(Selasa, Rabu, Khamis dan Jumaat).
b) Diuruskan oleh guru bertugas dengan bantuan Badan Pengawas, MKT serta
guru-guru disiplin.
c) Perhimpunan pada setiap minggu ke-3 akan dikendalikan oleh Pasukan Badan
Beruniform (PBB).
d) Guru dan murid tidak dibenarkan bercakap semasa perhimpunan kecuali
sedang bertugas atau dengan kebenaran.
e) Perhimpunan perlulah ringkas dan padat.
f) Oleh itu, pengumuman berkaitan Persatuan / Kelab, Badan beruniform dan
Permainan perlu dibuat di papan kenyataan masing-masing.
g) Guru-guru juga diingatkan agar tidak bercakap semasa perhimpunan sedang
dijalankan. Sekiranya perlu, maka guru dibenarkan keluar sebentar daripada
berada di perhimpunan tersebut.

SMK ULU KINTA 2021 : Pengurusan HEM | ◼ 70

4.2.7 DASAR AM KEBAJIKAN MURID

1. Pengurusan Skim Pinjaman Buku Teks (SPBT)
a) Memastikan semua murid mendapatkan buku teks yang mencukupi selewat-
lewatnya hari pertama sesi baru persekolahan.
b) Melaksanakan arahan perpindahan Murid Bersama Buku Teks Dalam Zon yang
Sama (Ruj: K/P.BT.8945/Jld.28(24) – 17Mac 2008).
c) Membantu ibu bapa atau penjaga yang hendak membeli sendiri buku teks di
pasaran terbuka dengan menghubungi penerbit.
d) Guru Tingkatan mesti memastikan semua buku teks yang diterima oleh murid
dibalut kemas dan ditulis nama.
e) Guru tingkatan juga mesti memastikan mana-mana muridnya yang ingin
bertukar sekolah di luar Perak memulangkan semula buku SPBT tersebut
dengan mengikut tatacara yang telah ditetapkan.
f) Guru SPBT mestilah mengumpulkan semula buku teks pada akhir tahun
mengikut tarikh yang ditetapkan serta membuat senarai murid yang tidak
memulangkannya.
g) Murid ”Bukan Warga Negara” (BWN) tidak layak menerima buku SPBT.

2. Pengurusan Biasiswa
a) Guru-guru biasiswa mestilah memastikan murid yang berjaya menerima surat
tawaran dan membuka akaun simpanan di Bank Simpanan Nasional. Guru-guru
tingkatan juga boleh meminta mana-mana murid yang layak untuk memohon
biasiswa.
b) Buku simpanan tersebut hendaklah diserahkan kepada guru biasiswa dan
pengeluaran wang yang dibuat mestilah dikawal agar tidak disalahgunakan
oleh murid berkenaan. Ibubapa atau penjaga dilarang sama sekali mengambil
buku akaun murid. Seorang murid hanya boleh menerima satu biasiswa sahaja.
Jika mendapat lebih daripada satu biasiswa, satu surat pemberitahuan perlu
dihantar kepada pihak penaja.
c) Bagi penerima bantuan biasiswa Baitulmal, Guru Biasiswa berkenaan mestilah
mengenalpasti jika ada murid-murid baru terutamanya murid tingkatan satu
yang pernah menerima bantuan tersebut semasa mereka di sekolah rendah.
d) Walaupun murid-murid berkenaan pernah menerima bantuan, mereka mesti
memperbaharui permohonan mereka semasa di sekolah menengah dengan
mengisi borang permohonan bantuan Baitulmal.
e) Guru Tingkatan mesti memastikan bahawa murid-murid berkenaan dapat
menyumbang semula bantuan yang diterima dengan menyerahkan borang
permohonan mereka yang lengkap kepada Guru Biasiswa berkenaan.
f) Guru Tingkatan juga boleh mengenal pasti murid yang layak menerima
sebarang bantuan yang lain dan menyalurkan kepada pihak PIBG terutama
pendapatan ibubapa / penjaga kurang daripada RM1000 sebulan.
g) Guru biasiswa perlu menyimpan rekod prestasi akademik murid penerima
biasiswa.
h) Murid ”Bukan Warga Negara” (BWN) tidak layak menerima biasiswa.

3. Khidmat Bimbingan dan Kaunseling
a) Guru Bimbingan & Kaunseling (GBK) mestilah memberikan galakan, motivasi
dan merangsang minat murid terhadap akademik di samping membantu serta
membimbing murid menyelesaikan sendiri masalah emosi-sosial yang
dihadapinya.

SMK ULU KINTA 2021 : Pengurusan HEM | ◼ 71

b) Khidmat bimbingan dan kaunseling harus diuruskan mengikut etikanya, demi
memelihara hak murid. Segala maklumat murid adalah dianggap sulit dan
hanya boleh didedahkan kepada pihak yang bersama membantunya sahaja.

c) GBK boleh membantu murid-murid dengan memberi bimbingan dan saranan
sama ada secara individu atau kelompok.

d) GBK juga harus memainkan peranan aktif dalam merancang, mengelola dan
menjalankan program-program motivasi, kepimpinan, akademik dan
kemahiran-kemahiran belajar kepada pada murid.

e) GBK harus membimbing murid dalam membuat pemilihan kerjaya mereka,
terutamanya calon-calon lepasan SPM yang ingin membuat pemilihan kursus
di IPTA atau IPTS.

f) GBK mestilah mengatur masa untuk memberi khidmat kaunseling kepada
murid yang telah diberi surat amaran ponteng pertama, kedua dan ketiga. Bagi
murid yang telah digantung / dibuang sekolah dan diterima bersekolah semula,
sesi kaunseling perlu dilakukan selama enam bulan dan laporannya dihantar
kepada PK HEM setiap bulan.

g) Guru Disiplin mahupun Guru Tingkatan boleh merujuk kepada GBK tentang
murid yang memerlukan bantuan kaunseling ataupun murid yang menghadapi
masalah disiplin.

4. Kebajikan murid
a) Guru Tingkatan mestilah mendapatkan maklumat mengenai bilangan anak
yatim atau murid yang terlalu rendah SES (Social Economic Status) agar
mereka ini dapat diberikan bantuan. Sila dapatkan maklumat ini pada minggu
pertama sesi persekolahan dan isi borang maklumat berkenaan. Serahkan
borang tersebut kepada Penyelaras Tingkatan untuk rujukan PK HEM.
b) SU J/K Kebajikan mendapatkan maklumat murid layak memohon Kumpulan
Wang Amanah Pelajar Miskin (KWAPM) dan mengisi borang KWAPM dan
hantar ke PPD.
c) SU Kebajikan menguruskan pengisian maklumat murid OKU untuk
permohonan Elaun murid khas Orang Kurang Upaya(OKU)
d) Guru tingkatan hendaklah memaklumkan kepada PK HEM sekiranya ada di
kalangan muridnya yang menghidap penyakit denggi atau penyakit mudarat
yang lain atau murid yang mendapat kemalangan / kematian atau bencana
dalam keluarganya.
e) Derma kilat akan dibuat oleh JK kebajikan sekiranya berlaku musibah kepada
saudara terdekat (ibu bapa) atau diri sendiri.

4.2.8 DASAR AM KEBERSIHAN DAN KESIHATAN

1. Rekod Kesihatan Murid
a) Guru Tingkatan mestilah memastikan setiap muridnya mempunyai Buku Rekod
Kesihatan.
b) Buku Rekod Kesihatan ini selalunya diperolehi sewaktu murid berada di
sekolah rendah lagi. Ia akan dibawa dan diteruskan penggunaannya
sehinggalah ke sekolah menengah.
c) Jika Guru Tingkatan mendapati muridnya tidak mempunyai atau kehilangan
buku tersebut, sila dapatkan daripada koperasi sekolah.
d) Buku Rekod Kesihatan wajib dimiliki oleh setiap murid kerana buku ini
diperlukan apabila pemeriksaan kesihatan dibuat ataupun semasa suntikan
imunisasi ATT (untuk Tingkatan Tiga sahaja) diberikan kepada murid oleh
pegawai kesihatan.

SMK ULU KINTA 2021 : Pengurusan HEM | ◼ 72

e) Buku Rekod Kesihatan wajib dibawa bersama oleh murid yang bertukar
sekolah dan disertakan bersama Fail Peribadi murid berkenaan.

2. Kad Pergigian Murid
a) Setiap murid sekolah mempunyai kad pergigian yang dibekalkan setiap tahun,
terutamanya kepada murid-murid Tingkatan Satu.
b) Guru Tingkatan mestilah memastikan kad ini diedarkan kepada ibu bapa /
penjaga murid untuk mendapatkan kebenaran bagi menjalankan pemeriksaan
gigi terhadap anak / anak jagaannya.
c) Kad ini hendaklah diserahkan kepada pegawai kesihatan yang berkenaan dan
pemeriksaan akan dijalankan pada satu tempoh yang ditetapkan oleh Jabatan
Kesihatan berkenaan.

3. Surat Rawatan Murid / GL
a) Guru Tingkatan hendaklah memaklumkan kepada murid bahawa mereka boleh
mendapatkan surat rawatan ini di pejabat sekolah.
b) Surat rawatan ini hendaklah ditandatangani oleh Pengetua atau mana-mana
Penolong Kanan.
c) Surat ini digunakan oleh murid apabila ingin mendapatkan khidmat rawatan di
mana-mana hospital atau klinik kerajaan.

4. Murid Sakit
a) Guru Tingkatan mestilah prihatin jika ada dalam kalangan murid kelasnya yang
sakit atau kurang sihat pada hari tersebut. Beri kebenaran untuk murid
tersebut berehat samada di bilik guru atau tempat yang selamat.
b) Jika murid berkenaan ingin meminta izin untuk pulang, Guru Bertugas atau
Guru Tingkatan boleh menghubungi ibu bapa / penjaga berkenaan untuk
menjemputnya di sekolah.
c) Guru Bertugas atau Guru Tingkatan tidak boleh membenarkan murid
berkenaan pulang sendiri ke rumah walaupun rumahnya berhampiran dengan
sekolah. Sekiranya ibu bapa / penjaga masih tidak dapat mengambil, murid
tersebut perlu balik semula ke kelas.
d) Jika berlaku kes-kes kecemasan atau kecederaan, guru bertugas mestilah
menghubungi ibu bapa / penjaga dan menghantar murid berkenaan ke klinik
atau hospital berdekatan atau ke rumah murid berkenaan.
e) Bagi kes murid asrama, sekiranya murid sakit semasa di sekolah, guru bertugas
bertanggungjawab untuk menghantar murid berkenaan ke klinik atau hospital
berdekatan.
f) Guru bertugas mestilah merekodkan butiran murid yang dibenarkan pulang
dalam Buku Laporan Bertugas dan Buku Rekod Keluar Murid.

5. Kebersihan dan Keceriaan Sekolah
a) Semua guru bertanggungjawab bagi memastikan murid-murid menjaga
kebersihan diri, kelas, tandas, kantin, bilik-bilik khas, bangunan dan kawasan
sekolah.

6. Kantin Sekolah
a) Guru JK Kantin bertanggungjawab memastikan bahawa pengusaha kantin
mengamalkan kebersihan dalam penyediaan, penjualan dan menjaga seluruh
kawasan kantin.
b) Guru JK Kantin perlu membuat laporan harian kepada PK HEM dengan
menyemak Buku Pemeriksaan Kendiri yang dibekalkan oleh JPN.

SMK ULU KINTA 2021 : Pengurusan HEM | ◼ 73

c) Guru JK Kantin perlu membuat laporan kepada PK HEM atau pentadbir lain jika
berlakunya kes keracunan makanan di kantin sekolah.

d) Guru-guru juga bertanggungjawab menasihatkan para murid supaya
mengamalkan pemakanan seimbang dan tidak menggalakkan murid membeli
makanan daripada penjual di luar kawasan sekolah.

e) Guru Disiplin serta Guru Bertugas Mingguan mesti berada di kantin bersama-
sama pengawas bertugas untuk mengawal disiplin murid semasa waktu rehat.

f) Guru Disiplin serta Guru Bertugas Mingguan mesti memastikan murid
menepati masa untuk beredar dari kantin dan masuk kelas apabila loceng
dibunyikan.

g) Murid tidak dibenarkan membeli makanan / minuman di luar waktu rehat
kecuali dengan kebenaran khas.

7. Kebersihan dan keceriaan Kelas
a) Murid mesti membersihkan kelas sebelum waktu pertama dan waktu terakhir.
b) Guru Tingkatan mestilah sentiasa mengingatkan murid-murid kelasnya supaya
menjaga kebersihan dan keceriaan kelas masing - masing.
c) Guru Tingkatan bertanggungjawab mengambil inisiatif untuk menghias kelas
mereka agar kelihatan kemas dan teratur, ceria dan kondusif bagi memudah
dan membantu dalam proses PdPc.
d) Guru mata pelajaran memeriksa kelas sebelum waktu pertama bermula dan
untuk waktu terakhir, 5 minit sebelum tamat persekolahan dan menyediakan
laporan untuk makluman.
e) Guru bertugas harian membuat pemeriksaan setiap hari pada bila – bila masa
sepanjang minggu bertugas.
f) Markah diisi oleh guru bertugas dalam borang untuk menentukan kelas
terbersih @ terkotor pada minggu tersebut.
g) Guru bertugas akan menentukan kelas terbersih / terkotor mengikut
mingguan.
h) Keputusan diumumkan pada hari Isnin.
i) Kelas terkotor didenda membersihkan kawasan sekolah selepas perhimpunan
dan diawasi oleh guru tingkatan / guru mata pelajaran sehingga seluruh
kawasan sekolah bersih.
j) Kelas yang mendapat markah tertinggi setiap bulan, akan diberi penghargaan
berupa sijil dan hadiah iringan.
k) Kelas yang mendapat tempat pertama, kedua dan ketiga paling banyak
sepanjang tahun akan diberi hadiah pada setiap akhir tahun semasa Majlis
Apresiasi HEM.

4.2.9 DASAR AM KESELAMATAN SEKOLAH

1. Latihan Kecemasan/Kebakaran
a) Memastikan bahawa latihan kebakaran (”fire drill”) dijalankan 2 kali setahun.
b) Mengadakan demonstrasi cara-cara memadam api apabila berlakunya
kebakaran kecil.
c) Memastikan alat pencegahan kebakaran mencukupi dan berfungsi.
d) Guru-Guru mestilah memastikan murid-murid meninggalkan kelas / bilik khas
dengan segera, tetapi secara teratur apabila isyarat kebakaran dibunyikan.
Murid-murid khas atau OKU hendaklah dibantu keluar oleh guru mereka.
e) Guru-Guru mesti memastikan suis lampu, kipas atau peralatan elektrik yang
lain serta bekalan gas ditutup sebelum keluar.

SMK ULU KINTA 2021 : Pengurusan HEM | ◼ 74

f) Buku Jadual Kedatangan Murid (BJKM) di bawa keluar dari pejabat oleh staf
pejabat ketempat berkumpul.

g) Guru Tingkatan mestilah mengambil BJKM kelas masing-masing di tempat
berkumpul dan mengira bilangan murid dengan segera. Mana-mana murid
yang tiada hendaklah dimaklumkan kepada Pentadbir dengan serta-merta.

2. Polisi Sekolah Selamat
a) Pihak sekolah mengamalkan tiga polisi utama dalam aspek keselamatan
sekolah:
• Polisi Keselamatan Pergi dan Balik dari Sekolah
• Polisi Mengelakkan Gangguan Seksual
• Polisi Keselamatan Menjalankan Aktiviti Kokurikulum.
b) Semua guru bertanggungjawab bagi memastikan polisi-polisi ini dipatuhi dan
diamalkan setiap masa demi mewujudkan iklim sekolah yang selamat kepada
semua warga sekolah

3. Kenderaan Guru dan Murid
a) Guru-guru dan murid mesti memastikan kenderaan diletakkan di tempat yang
telah dikhaskan dan tidak mengganggu laluan masuk.
b) Semua guru dan murid diingatkan supaya berhati-hati apabila memandu
kenderaan mereka dalam kawasan sekolah untuk mengelakkan sebarang
kemalangan.
c) Guru-guru hendaklah menasihatkan murid supaya mereka memiliki lesen
memandu dan insuran kenderaan bermotor bagi mereka yang menggunakan
motorsikal ke sekolah (hanya yang membuat permohonan khas sahaja).
d) Pelekat kenderaan berlogo sekolah hendaklah diletakkan di kenderaan masing-
masing.
e) Pelekat kenderaan akan diuruskan oleh Badan Pengawas.

4. Pondok Kawalan Keselamatan
a) Guru-guru hendaklah memaklumkan kepada pentadbir sekolah sekiranya
mereka mendapati tiada pengawal keselamatan yang bertugas di pintu pagar
sekolah.
b) Pintu pagar sekolah mestilah sentiasa ditutup dan mana-mana pelawat yang
ingin berurusan dengan pihak sekolah mesti menandatangani Buku Rekod
Pelawat dan mendapatkan Pas Pelawat terlebih dahulu.
c) Pengawal keselamatan memastikan pelawat mematuhi carta alir keselamatan
yang terpapar di pondok kawalan keselamatan sekolah.

5. Menangani Bencana
a) Menyelaras dan membekalkan data sekolah dan murid apabila dikehendaki.
b) Menyediakan maklumat kemudahan yang terdapat di sekolah.
c) Menggubal dan melaksanakan panduan dan peraturan tindakan penggunaan
bantuan kemudahan dan tenaga.
d) Meningkatkan pemahaman bantuan pengurusan bencana alam.
e) Meningkatkan kesiapsiagaan menghadapi bencana di sekolah.

SMK ULU KINTA 2021 : Pengurusan HEM | ◼ 75

4.3 JAWATANKUASA INDUK PENGURUSAN HAL EHWAL MURID

Pengerusi Tn. Hj. Mohamad Hussin b. Mat Rashid
Timbalan Pengerusi
Naib Pengerusi 1 En. Abdul Halim b. Abdul Samad
Naib Pengerusi 2
Naib Pengerusi 3 Pn. Paezah bt. Yusoff @ Saari
Setiausaha
Penolong Setiausaha Pn. Intan Rozana bt. Mohd Khalil
Ahli
En. Zulkifle b. Husain

Pn. Siti Baizurah bt. Shaikh Hassan

Pn. Nor Rehan bt. Hashim
▪ Semua Guru Kanan
▪ Semua Guru Disiplin
▪ Semua S/U Bahagian HEM
▪ Semua Penyelaras Tingkatan
▪ Penyelaras KAA
▪ Semua Guru Bimbingan & Kaunseling

4.3.1 JAWATANKUASA LEMBAGA TINDAKAN DAN RAYUAN KES DISIPLIN

Pengerusi Tn. Hj. Mohamad Hussin b. Mat Rashid
Timbalan Pengerusi En. Abdul Halim b. Abdul Samad
Naib Pengerusi 1 Pn. Paezah bt. Yusoff @ Saari
Naib Pengerusi 2 Pn. Intan Rozana bt. Mohd Khalil
Naib Pengerusi 3 En. Zulkifle b. Husain
Setiausaha En. Mohd Saiful b. Abdul Rahman
Penolong Setiausaha En. Zamri b. Sidek
▪ Cik Noorzyaharah bt. Mohd Zaini (Pend Khas)
AJK ▪ Pn. Siti Baizurah bt. Shaikh Hassan (GBK)
▪ Guru Tingkatan

4.3.2 JAWATANKUASA DISIPLIN DAN LEMBAGA TATATERTIB PELAJAR

Setiausaha En. Mohd Saiful b. Abdul Rahman
Penolong Setiausaha 1
Penolong Setiausaha 2 En. Zamri b. Sidek
Penolong Setiausaha 3
Disiplin Pn. Rosni bt. Murugiah @ Abd. Rahman

Badan Kepimpinan Pelajar Pn. Nor Rehan bt. Hashim
▪ En. Suresh Kumar a/l Joseph
Bimbingan & Kaunseling & ▪ Pn. Rosmawati bt. Mat Rodi
Program Pendidikan ▪ Cik Teoh Lai Leng
Pencegahan Dadah (PPDa) ▪ En. Ku Ahmad Rizduan b. Ku Jusoh
▪ Pn. Azlina bt. Noor
▪ En. Roslan b. Ramli
▪ Pn. Mastura bt. Ahmad Tajuddin
▪ Pn. Sharidar Shafinar bt. Pawancik
▪ En. Rozaimee b. Che Mat Zin@Zainuddin
▪ Pn. Shafarina bt. Hassan
▪ En. Mohamad Shukri b. Md Azali@Mahmood
▪ Pn. Siti Baizurah bt. Shaikh Hassan
▪ Pn. Zaleha Bt Hasbullah
▪ Pn. Rosilawati bt. Mohd Ghazali

SMK ULU KINTA 2021 : Pengurusan HEM | ◼ 76

4.3.3 JAWATANKUASA PROGRAM SIFAR MURID CICIR, LEWAT DAN PONTENG

Setiausaha Pn. Zaleha bt Hasbullah
Penolong Setiausaha
AJK Pn. Rosilawati bt. Mohd Ghazali
▪ Pn. Siti Baizurah bt. Shaikh Hassan
▪ Ketua Guru disiplin
▪ Penyelaras Tingkatan
▪ Guru Tingkatan

4.3.4 JAWATANKUASA PROGRAM 3K & SEKOLAH SELAMAT

Setiausaha Pn. Surayah bt. Othman
AJK
▪ Semua Guru Bilik Khas

▪ SU JK Kesihatan

▪ SU JK Kantin

▪ SU JK Disiplin

▪ SU Sukan

▪ SU Kokurikulum

▪ SU JK PPDa / Anti Rokok / Anti Jenayah

▪ Wakil Guru Bimbingan & Kaunseling

▪ En. Suresh Kumar a/l Joseph - Pencegahan Denggi

▪ En. Amir Adli b. Che Seman - Latihan Kebakaran Pagi

▪ En. Zamri b. Sidek - Latihan Kebakaran Petang

▪ Wakil PIBG, Wakil Bomba, Wakil Klinik Kesihatan

▪ Pegawai Perhubungan (Polis)

4.3.5 JAWATANKUASA SKIM PINJAMAN BUKU TEKS (SPBT)

Setiausaha Pn. Wan Nur Aishah bt. Yaakob
Penolong Setiausaha 1
Penolong Setiausaha 2 Pn. Nor Farihah bt. Ruslam
AJK
Pn. Kasmanieta bt. Muda
▪ Penyelaras Tingkatan
▪ Guru Tingkatan

4.3.6 JAWATANKUASA KEBAJIKAN PELAJAR, BIASISWA DAN KWAPM

Setiausaha Pn. Siti Zunaihan bt. Ismail
Penolong Setiausaha
KWAPM Pn. Fairuz bt. Ab Hamid
Biasiswa
Pn. Farhah bt. Zainul Abidin
▪ Pn. Jasminah bt. Mohamed Shahabudin
▪ Pn. Zurina Hafsah bt. Mohd Noor

4.3.7 JAWATANKUASA MAJLIS KETUA TINGKATAN

Setiausaha Pn. Vijayaletchumy a/p Arumugam
Penolong Setiausaha
AJK Pn. Nur Asnida bt. Abd Wahab
▪ Penyelaras Tingkatan
▪ Guru Tingkatan

SMK ULU KINTA 2021 : Pengurusan HEM | ◼ 77

4.3.8 JAWATANKUASA KANTIN Pn. Norhaslinda bt. Abdul Rahim

Setiausaha Pn. Wan Sarah Haiina bt. Wan Jusoh
Penolong Setiausaha ▪ Pn. Norliza bt. A Rahman
AJK ▪ Pn. Zamzila bt. Saleh@Zainol
▪ Pn. Rozana bt. Che Embi
▪ Pengerusi Kelab Guru & Kakitangan

4.3.9 JAWATANKUASA PENCEGAHAN DADAH (PPda), ROKOK & JENAYAH

Setiausaha Pn. Zaleha bt. Hasbullah
Penolong Setiausaha
AJK Pn. Rosilawati bt. Mohd Ghazali
▪ En. Mohd Saiful b. Abdul Rahman
▪ En. Mohamad Hilaludin b. Mohd Tajul Ariffin

▪ Pn. Sharida Shafinar bt. Pawanchik

▪ Cik Teoh Lai Leng - Kelab Pencegahan Jenayah

4.3.10 JAWATANKUASA KESIHATAN

Setiausaha Pn. Nik Nor Helwina bt. Nik Din
Penolong Setiausaha
AJK Pn Mas Haliza bt. Mamat
▪ Penyelaras Tingkatan
▪ Guru Tingkatan

4.3.11 JAWATANKUASA BIMBINGAN & KAUNSELING

Setiausaha Pn. Siti Baizurah bt. Shaikh Hassan
Penolong Setiausaha
AJK Pn. Zaleha bt. Hasbullah
▪ Pn. Rosilawati bt. Mohd Ghazali
▪ Guru Disiplin
▪ Penyelaras Tingkatan
▪ Guru Tingkatan

4.3.12 JAWATANKUASA PENDAFTARAN, APDM & TINGKAT ENROLMEN MURID

Setiausaha Cik Fatima Husna bt. Abu Yamin
Penolong Setiausaha
AJK Pn. Poon Pei Yoon
▪ Penyelaras Tingkatan
▪ Guru Tingkatan

SMK ULU KINTA 2021 : Pengurusan HEM | ◼ 78

4.3.13 JAWATANKUASA PEMBANGUNAN SAHSIAH MURID

Setiausaha Pn. Zaleha bt. Hasbullah
Penolong Setiausaha
AJK Pn. Rosilawati bt. Mohd Ghazali
▪ Pn. Ongcaravadivam a/p Thangaveloo
▪ Pn. Poon Pei Yoon
▪ Guru Pendidikan Moral
▪ Guru-guru Bukan Islam

4.3.14 JAWATANKUASA PROGRAM PEMBANGUNAN ADAB DAN NILAI (PADNI)

Penyelaras Pn. Arbaiyah bt Jemenin (GK Kemanusiaan)
Setiausaha Pn. Nor Hamizah bt Hamidun
AJK:
▪ En. Muhammad Khair b. Ansar
Majlis Tadarrus Al-Quran ▪ En. Zulkifle b. Zakaria
▪ Pn. Rohani bt Che Kadir
Hari Kebesaran Islam ▪ Pn. Shafarina bt Hassan
▪ Pn. Nik Nor Helwina bt Nik Din
Aktiviti Dakwah ▪ Pn. Nik Nor Helwina bt Nik Din
SUMUR ▪ Pn. Nor Rehan bt Hashim

4.3.15 JAWATANKUASA PERPADUAN (RIMUP)

Setiausaha Pn. Surayah bt Othman
Penolong Setiausaha
AJK Pn. Rosilawati bt Mohd Ghazali
▪ Ketua Guru Disiplin
▪ Penyelaras Tingkatan
▪ Guru Tingkatan

4.3.16 JAWATANKUASA ASRAMA

Setiausaha En. Mohd. Amir Fakhri b. Abdul Halim – Ketua Warden
Penolong Setiausaha – Warden
Disiplin Cik Nor Dia bt. Ismail
▪ En. Mohd Saiful b. Abdul Rahman
Kebajikan & Kesihatan ▪ En. Zamri b. Sidek
▪ Pn. Rosilawati bt. Mohd Ghazali
Sukan & Kebudayaan ▪ Pn. Zaleha bt. Hasbullah
▪ En. Amat Daud b. Lumbayan
Pembangunan Sahsiah ▪ Pn. W Haslida bt. W Azmi
& Kerohanian ▪ Pn. Nor Rehan bt. Hashim
Keceriaan ▪ Pn. Teoh Lai Leng
▪ Pn. Shairul Aniza bt. Md Ali
Akademik ▪ En. Asrul Izraai b. Ibrahim
▪ Pn. Noor Azizah bt. Zakaria
Penyelia Asrama ▪ Pn. Nor Farihah bt. Ruslam
Pembantu Operasi ▪ Pn. Norhafiza bt. Kontak
(Asrama) ▪ En. Zairul Anuar b. Zaini

SMK ULU KINTA 2021 : Pengurusan HEM | ◼ 79

4.3.17 JAWATANKUASA SIDANG REDAKSI

Setiausaha Pn. Mageswari a/p Vasudevan
Penolong Setiausaha
AJK Pn. Wan Sarah Haiina bt. Wan Jusoh
▪ Pn. Nor Farihah bt. Ruslam
▪ Cik Siti Nurhusna bt. Muhamad Fadzil
▪ Pn. Norliza bt. A. Rahman
▪ En. Roslan b. Ramli
▪ Pn. Nurul Iman bt. Mohamad Nizam

4.3.18 SENARAI PENYELARAS DAN GURU TINGKATAN

BIL KELAS GURU
Penyelaras T1 Pn Farhah bt. Zainul Abidin
En Amir Adli bin Che Seman
1 1 Matahari Pn Nurul Iman bt. Mohamad Nizam
2 1 Siantan Pn Shafarina bt. Hassan
3 1 Seri Pagi En Amat Daud bin Lumbayan
4 1 Santalia Pn Farah Wahidah bt. Pauze
5 1 Seroja Pn Zurina Hafsah bt. Mohd Noor
6 1 Mawar Pn Shahadah bt. Shaharuddin
7 1 Melati Pn Wan Sarah Haiina bt. Wan Jusoh
8 1 Melur En Mohamad Hilaludin bin Mohd Tajul Ariffin
9 1 Kemuning Pn Nur Asnida bt. Abd Wahab
Pn Nor Hamizah bt. Hamidun
Penyelaras T2 Pn Fairuz bt. Ab Hamid
1 2 Matahari Pn Mas Haliza bt. Mamat
2 2 Siantan En Zamri bin Zakaria
3 2 Seri Pagi En Mohd Zulkefle b. Zakaria
4 2 Santalia Pn Rozana bt. Che Embi
5 2 Seroja Pn Noor Hujzah bt. Baharudin
6 2 Mawar En Mohamad Shukri bin Azali @ Mahamood
7 2 Melati Pn Ongcaravadivam A/P Thangaveloo
8 2 Melur Pn Wan Nur Syafika bt. Wan Azmail Hishar
Pn Noor Azizah bt. Zakaria
Penyelaras T3 Pn Nor Azlon bt. Mohammad
1 3 Matahari En Ongcaravadivam a/p Thangaveloo
2 3 Siantan Pn Nik Nur Helwina bt. Nik Din
3 3 Seri Pagi En Rozaimee bin Che Mat Zin @ Zainuddin
4 3 Santalia En Ku Ahmad Ridzuan bin Ku Jusoh
5 3 Seroja Pn Jasminah bt. Mohamed Shahabudin
6 3 Mawar Pn. Nazrani @ Nazraini bt. Md. Saad
7 3 Melati Pn Rohani bt. Che Kadir
8 3 Melur Pn Norhaslinda bt. Abdul Rahim
Pn Nor Farihah bt. Ruslam
Penyelaras T4 Pn Azlina bt. Noor
1 4 Matahari Pn Nor Marshaliza bt. Shaidan
2 4 Siantan Pn Norazalina bt. Nordin
3 4 Santalia Pn Norazlina bt. Zamri
4 4 Mawar
5 4 Melur
6 4 Kemuning
7 4 Kemboja

SMK ULU KINTA 2021 : Pengurusan HEM | ◼ 80

BIL KELAS GURU
8 4 Kenanga Pn Mageswari a/p Vasudevan
9 4 Kekwa Pn Norsafaaizah bt. Mohd Jaafar
Pn. Rosmawati bt. Mat Rodi
Penyelaras T5 Pn Siti Zunaihan bt. Ismail
1 5 Matahari En Suresh Kumar a/l Joseph
2 5 Siantan Pn Teoh Lai Leng
3 5 Santalia Pn Normarshiela bt. Kasim
4 5 Mawar Pn Wan Haslida bt. Wan Azmi
5 5 Melur Pn Shairul Aniza bt. Md Ali
6 5 Kemuning Pn Vijayaletchumy a/p Arumugam
7 5 Kemboja Pn Norsaahida bt. Mohd Isa
8 5 Kenanga Pn Siti Zubaidah bt. Mohd Shariff
9 5 Kekwa Cik Noorzyaharah bt. Mohd Zaini
Cik Siti Nurhusna bt. Mohd Fadzil
Penyelaras PK En. Asrul Izraai b. Ibrahim
1 Daisi En. Davendran a/l Kaliappan
2 Orkid En. Azuan b. Yazid
3 Lili
4 Ixora 47
Jumlah Keseluruhan
Kelas

SMK ULU KINTA 2021 : Pengurusan HEM | ◼ 81



BAHAGIAN 5 PENGURUSAN KOKURIKULUM

5.1 CARTA ORGANISASI PENGURUSAN KOKURIKULUM

PENGETUA Jawatankuasa Bimbingan Pelajar Sekolah
Tn. Hj. Mohamad Hussin b. Mat Pn Zaleha bt. Hasbullah

Rashid

PENOLONG KANAN PENOLONG KANAN PENOLONG KANAN PENOLONG KANAN
PENTADBIRAN HAL EHWAL MURID KOKURIKULUM PETANG
Pn. Paezah bt. En. Abdul Halim b. Abdul
Pn. Intan Rozana bt. En. Zulkifle b. Husain
Yusoff@Saari Samad Mohd Khalil

GURU KANAN GURU KANAN GURU KANAN GURU KANAN
SAINS & MATEMATIK BAHASA KEMANUSIAAN TEKNIK & VOKASIONAL
Pn. Arbaiyah bt.
Pn. Hafilah bt. Pn. Norhayati bt. Pn. Surina bt.
Jamaluddin Shahabuddin Jemenin Muhammad Fakhruddin

Koperasi Sekolah Setiausaha Kokurikulum
En. Azli bin Abdul Hajar

Penolong Setiausaha Kokurikulum
Pn. Mastura bt. Ahmad Tajuddin

SU SUKAN PENYELARAS SUKAN & PENYELARAS KELAB & PENYELARAS PBB
En. Rozaimee b. Che Mat PERMAINAN PERSATUAN Pn. Normarshiela bt. Kasim

Zin @ Zainuddin Pn. Azlina bt. Noor (Pagi) Pn. Siti Zubaidah bt. Mohd (Pagi)
Pn. Mas Haliza bt. Mamat Shariff (Pagi) Pn. Rozana bt. Che Embi
PEN. S/U SUKAN
Pn. Normarshaliza bt. (Petang) Pn. Kasmanieta bt. Muda (Petang)
(Petang)
Shaidan (Pagi) Guru Penasihat Guru Penasihat
En. Amat Daud b. 1. Bola Sepak & Futsal Guru Penasihat 1. Pergerakkan Puteri
Lumbayan (Petang) 2. Bola Baling Persatuan
3. Bola Jaring 1. Bahasa Melayu Islam Malaysia (PPIM)
4. Sepak Takraw 2. Bahasa Inggeris 2. Persatuan Bulan Sabit
5. Olahraga 3. STEM
6. Badminton 4. Keusahawanan Muda Merah (PBSM)
7. Petangue 5. Keceriaan 3. Kadet Polis (L)
8. Catur 6. Pelaburan Bijak PNB 4. Kadet Polis (P)
9. Petanque Pendididkan 5. Kadet Remaja Sekolah
Kelab 6. KASPA
Khas 1. Rukun Negara 7. Pengakap
2. Agama Islam 8. Pengakap Pendidikan
3. Rekreasi/Kembara
4. Koperasi Khas
5. Komputer
6. Kebudayaan
7. Pengguna
8. Doktor Muda
9. Kebudayaan

Pendidikan Khas

SMK ULU KINTA 2021 : Pengurusan Kokurikulum | ◼ 83

5.2 DASAR KOKURIKULUM SEKOLAH

5.2.1 PENGENALAN

“Kegiatan kokurikulum ertinya apa-apa kegiatan yang dirancang
daripada proses pengajaran dan pembelajaran di luar bilik darjah
(kurikulum) yang memberikan murid peluang untuk menambah,
mengukuh kemahiran dan nilai-nilai yang dipelajari di bilik darjah.”

Dalam Warta Kerajaan bertarikh 28 Disember 1967, No. 5652 (Peraturan
Kursus Pengajian) Sekolah 1956, kegiatan ini dikenali sebagai ‘Kegiatan Kumpulan’.
Dalam Warta Kerajaan bertarikh 31 Disember 1997, Jld. 41, No. 26, Tambahan No. 94,
Perundangan A.P.U. (A) 531, Akta Pendidikan 1996, Peraturan-peraturan (Kokurikulum
Kebangsaan) telah memberi takrif Kokurikulum iaitu:

1. Penyertaan dalam sukan / permainan
2. Penyertaan dalam kelab / persatuan
3. Penyertaan dalam pasukan badan beruniform
4. Lain-lain kegiatan sebagaimana ditentukan oleh Menteri Pendidikan

5.2.2 KEAHLIAN

Penyertaan murid dalam kegiatan kokurikulum di sekolah adalah wajib. Setiap
murid perlu mengambil bahagian dalam salah satu kegiatan sukan / permainan, satu
kegiatan persatuan / kelab dan satu pasukan badan beruniform.

5.2.3 PELAKSANAAN AKTIVITI KOKURIKULUM

1. Pelaksanaan aktiviti perlulah mematuhi segala peraturan yang ditetapkan
terutamanya dalam aspek keselamatan dan kebenaran ibu bapa.

2. Aktiviti boleh dilakanakan di dalam atau di luar kawasan sekolah. Mengikut Garis
Panduan Pelaksanaan Aktiviti sukan dan kokurikulum bertarikh 4 Jun 2020.

3. Masa aktiviti dan lokasi hendaklah dirujuk ke perkara 5.5 dalam Buku Pengurusan
& Takwim Sekolah.

4. Kehadiran kokurikulum wajib diisi oleh S/U. S/U akan menghantar maklumat
kehadiran kokurikulum ½ jam pertama pada hari yang sama kepada penyelaras.

5. Kehadiran kokurikulum akan direkodkan dalam kad kokurikulum dan dalam bentuk
excel.

6. Penggunaan kad kokurikulum diwajibkan dan murid perlu membawa kad
kokurikulum setiap kali perjumpaan.

7. S/U perlu mencatat kehadiran berdasarkan maklumat daripada kad ke dalam Buku
Pelaporan Kokurikulum masing-masing.

8. Setiap latihan di bawah Program Pembanguan Sukan yang melibatkan pelajar mesti
di bawah pengawasan sekurang-kurangnya seorang guru penasihat.

9. Setiap aktiviti/ latihan perlu mendapat kebenaran Pengetua dan dimaklumkan
kepada PK Kokurikulum.

SMK ULU KINTA 2021 : Pengurusan Kokurikulum | ◼ 84

5.2.4 PENILAIAN KEGIATAN KOKURIKULUM

1. Penilaian kegiatan kokurikulum dilakukan mulai bulan Oktober mengikut prosedur
yang ditetapkan.

2. Guru-guru penasihat bertanggungjawab merekod kehadiran, penglibatan dan
pencapaian murid serta melengkapkan PAJSK mengikut arahan yang diberikan dari
semasa ke semasa.

5.2.5 BILANGAN PERJUMPAAN

1. Kegiatan Kokurikulum adalah sebahagian daripada kurikulum kebangsaan. Oleh itu
pelaksanaan kegiatan kokurikulum adalah WAJIB.
(Seksyen 18, Akta Pendidikan 1996 (Akta 550))

2. Bilangan perjumpaan minimum setahun adalah:
a) Sukan / Permainan – 12 kali
b) Kelab / Persatuan – 12 kali
c) Pasukan Badan Beruniform – 12 kali

5.2.6 KOD PAKAIAN

1. Surat Pekeliling Ikhtisas 8/2007 adalah dirujuk. Pemakaian Pakaian Seragam Badan
Beruniform yang lengkap adalah wajib pada setiap hari Rabu pada waktu
persekolahan, mengikut Badan Beruniform yang dianggotai.

2. Murid dibenarkan memakai pakaian sukan sekolah semasa perjumpaan Sukan /
Pemainan.

5.2.7 PENGURUSAN FAIL

1. Semua fail unit kokurikulum perlu dikemaskini oleh guru penasihat dan dipantau
oleh setiap penyelaras dan disimpan di Bilik Pengurusan Fail pada setiap masa.

5.2.8 PENGURUSAN PAPAN NOTIS

1. Semua papan notis kokurikulum perlu sentiasa lengkap, bermaklumat dan ceria
sepanjang tahun.

2. Maklumat berikut perlu berada di papan notis:
a) Carta Organisasi
b) Perancangan aktiviti tahunan
c) Senarai nama ahli
d) Tarikh perjumpaan

5.2.9 DERMA/YURAN

1. Mana-mana kutipan yuran atau derma bagi aktiviti PBB, persatuan atau sukan &
permainan perlu mendapat kebenaran dari pengurusan sekolah.

2. Jumlah yuran yang telah ditetapkan hendaklah dipersetujui oleh semua ahli dan
jumlah kutipan ini hendaklah dicatat dalam minit mesyuarat agung.

3. Kutipan berkala perlu direkodkan di dalam fail kelab dan sebarang baki yuran pada
hujung tahun perlu dipulangkan kepada ahli atau dihabiskan dalam tahun semasa.

SMK ULU KINTA 2021 : Pengurusan Kokurikulum | ◼ 85

5.2.10 PENGELOLAAN AKTIVITI DALAM DAN LUAR SEKOLAH

1. Guru-guru penasihat mesti bersama murid ketika aktiviti dijalankan.
2. Guru perlu mematuhi segala peraturan yang ditetapkan terumatamaya dalam

aspek keselamatan dan kebenaran ibu bapa.
3. Aktiviti luar sekolah perlu mendapat kebenaran Pengetua dan PPD terlebih dahulu.

(Rujuk Surat Pekeliling Bil. 9/2000) – Panduan keselamatan diri pelajar semasa
pengajaran PJK dan Kegiatan Kokurikulum dan Mengikut Garis Panduan
Pelaksanaan Aktiviti sukan dan kokurikulum bertarikh 4 Jun 2020.
4. Borang Kebenaran Ibu Bapa perlu dilengkapkan oleh pelajar dan ditandatangani
oleh ibu bapa/penjaga dan pengetua sebelum guru boleh membawa pelajar keluar
sekolah. Borang ini hendaklah dibawa bersama-sama ke lokasi aktiviti.
5. Sebarang aktiviti yang memerlukan dana kokurikulum perlu disediakan Kertas Kerja
sekurang-kurangnya 2 minggu sebelum tarikh pelaksanaan aktiviti.
6. Penyediaan Kertas Kerja:
a) Pendahuluan – objektif, matlamat, rasional
b) Tarikh, tempat, tempoh masa
c) Sasaran – bilangan murid (pecahan jantina dan bangsa)
d) Jawatan kuasa pelaksana
e) Jadual aktiviti
f) Anggaran perbelanjaan dan sumber dana
g) Penutup

5.2.11 PENYEDIAAN PASUKAN/WAKIL SEKOLAH KE PERTANDINGAN

1. Guru-guru yang menjadi guru pembimbing pasukan/wakil perlu menyediakan
peserta /pasukan sekolah.

2. Segala urusan mesyuarat dan membawa pelajar ke pertandingan adalah di bawah
tanggungjawab guru pembimbing.

3. Latihan perlu dilakukan di luar waktu PdPc dan perlu mendapat kebenaran pihak
pengurusan sekolah.

4. Guru pembimbing boleh berunding dengan pihak sekolah untuk mendapatkan
dana bagi latihan, jurulatih dan pengangkutan.

5. Borang Laporan Pencapaian perlu diisi dan diserahkan kepada SU Kokurikulum
dalam masa seminggu selepas tarikh pertandingan.

5.2.12 PEMINJAMAN PERALATAN ATAU JERSI

1. Urusan peminjaman peralatan atau jersi sekolah perlu direkodkan mengikut
prosedur yang ditetapkan dan menerusi Penolong Kanan Kokurikulum, SU
Kokurikulum, SU Sukan atau Ketua Panitia PJK.

2. Semua bahan peminjaman perlu dipulangkan dalam masa seminggu selepas tarikh
aktiviti, program atau pertandingan.

5.2.13 PEMILIHAN PENERIMA ANUGERAH KOKURIKULUM

1. Penerima anugerah kokurikulumdipilih berdasarkan sumbangan dan pencapaian
dalam tahun semasa dan dibincangkan bersama JK Pemilihan Penerima Anugerah.

2. Penyampaian anugerah akan dilakukan dalam Majlis Anugerah Kokurikulum
Sekolah.

SMK ULU KINTA 2021 : Pengurusan Kokurikulum | ◼ 86

5.3 JAWATANKUASA INDUK PENGURUSAN KOKURIKULUM

Pengerusi Tn. Hj. Mohamad Hussin b. Mat Rashid
Timbalan Pengerusi
Naib Pengerusi 1 Pn. Intan Rozana bt. Mohd Khalil
Naib Pengerusi 2
Naib Pengerusi 3 Pn. Paezah Yusoff@Saari
Setiausaha Kokurikulum En. Abdul Halim b. Abdul Samad
Penolong Setiausaha Kokurikulum
Setiausaha Sukan En. Zulkifle b. Husain
Penolong Setiausaha Sukan 1
Penolong Setiausaha Sukan 2 En. Azli b. Abdul Hajar
AJK Dokumentasi dan Pengurusan
Fail Pn. Mastura bt. Ahmad Tajuddin
Setiausaha PAJSK
Penyelaras Sukan / Permainan En. Rozaimee b. Che Mat Zin @ Zainuddin

Penyelaras Kelab / Persatuan Pn. Normarshaliza bt. Shaidan

Penyelaras Pasukan Badan En. Amat Daud b. Lumbayan
Beruniform
Ahli Jawatankuasa Setiausaha, Penolong Setiausaha dan semua

penyelaras

Pn. Nor Azlon bt. Mohammad
▪ Pn. Azlina bt. Noor
▪ Pn. Mas Haliza bt. Mamat
▪ Pn. Siti Zubaidah bt. Mohd Shariff
▪ Pn. Kasmanieta bt. Muda
▪ Pn. Normarshiela bt. Kasim
▪ Pn. Rozana bt. Che Embi

Semua Ketua Penasihat Sukan / Permainan,

Kelab / Persatuan dan Pasukan Badan

Beruniform

5.3.1 JAWATANKUASA MAJLIS SUKAN SEKOLAH

Setiausaha En. Rozaimee b. Che Mat Zin@Zainuddin
Penolong Setiausaha Pn. Normarshaliza bt. Shaidan
Ahli Jawatankuasa ▪ Semua Guru Kanan
▪ Semua Ketua Rumah
▪ Penyelaras Unit Kokurikulum (Sukan / Permainan)
▪ Semua Ketua Penasihat Sukan & Permainan
▪ Semua Ketua Guru Rumah Sukan

5.3.2 JAWATANKUASA KOPERASI SEKOLAH

Pengerusi Tn. Hj. Mohamad Hussin b. Mat Rashid
Timbalan Pengerusi Pn. Intan Rozana bt. Mohd Khalil
Setiausaha Pn. Norazalina bt. Md. Nordin
Penolong Setiausaha Pn. Norsafaaizah bt. Mohd Jaafar
Bendahari Pn. Zamzila bt Mohd Salleh@Zainol
Penolong Bendahari Pn. W Haslida bt. W Azmi
Ahli Jawatankuasa ▪ Pn. Zuriah bt. Mohammad
▪ Pn. Farhah bt. Zainul Abidin
Juru Audit Dalaman ▪ Pn. Kasmanieta bt. Muda

Cik Fatimah Husna bt. Abu Yamin

SMK ULU KINTA 2021 : Pengurusan Kokurikulum | ◼ 87

5.4 SENARAI GURU PENASIHAT PASUKAN BADAN BERUNIFORM DAN

5.4.1 SENARAI PERSATUAN/KELAB,
SUKAN/PERMAINAN

BIL PERSATUAN KELAB PASUKAN SUKAN/
BADAN PERMAINAN
1 BAHASA MELAYU AGAMA ISLAM
BERUNIFORM BOLA SEPAK &
2 BAHASA INGGERIS KOMPUTER FUTSAL
PUTERI ISLAM BOLA JARING
3 STEM KOPERASI
PBSM SEPAK TAKRAW
4 KEUSAHAWANAN DOKTOR MUDA
MUDA KADET POLIS (L) BOLA BALING

5 KECERIAN KEBUDAYAAN KADET POLIS (P) BADMINTON
PERMAINAN
6 PELABURAN RUKUN NEGARA KADET REMAJA DALAMAN
BIJAK PNB SEKOLAH
KADET OLAHRAGA
7 PENGGUNA PERTAHANAN
8 AWAM PETANQUE
PENDIDIKAN KHAS REKREASI/
9 KEBUDAYAAN KEMBARA PENGAKAP

PENGAKAP PETANQUE

Pagi & Petang Pagi Sahaja

SMK ULU KINTA 2021 : Pengurusan Kokurikulum | ◼ 88

5.4.2 SENARAI GURU KELAB SUKAN / PERMAINAN

BIL. SUKAN / SESI PAGI SESI PETANG
Pn. Mas Haliza bt. Mamat
PERMAINAN

PENYELARAS Pn. Azlina bt. Noor

1 BOLA SEPAK a. En. Ku Ahmad Rizduan b. Ku Jusoh (K) a. En. Mohd Shukri b. Md Azali @

& FUTSAL b. Pn. Rosmawati bt. Mat Rodi Mahamood (K)

c. Pn. Zubaidah bt. Mukhtar b. Pn. Noor Hujzah bt. Baharudin

d. Tn. Hj Muhammad Khair b. Ansar

2 BOLA JARING a. Pn. Wan Nur Syafika bt. Wan Azmail a. Pn. Nur Asnida bt. Abd. Wahab (K)
Hishar (K) b. Pn. Nor Akhma bt. Mohd Shafiai

b. Pn. Noor Hasfarizan bt Harun
c. Pn. Zalika Ainaa bt. Ra’atu
d. Pn. Norhaslinda bt. Abd Rahim

3 PETANQUE a. Pn. Zamzila bt. Saleh@Zainol (K) a. Pn. Farhah bt. Zainul Abidin (K)
b. Cik Fatimah Husna bt. Abu Yamin b. Pn. Zuriah bt. Mohamad

4 SEPAK a. En. Muhammad Amir Fakhri b. Abd. a. En. Amat Daud b. Lumbayan (K)
TAKRAW Halim (K) b. En. Mohd Hilaludin b. Mohd Tajul

b. Cik Teoh Lai Leng Arifin
c. Cik Nor Dia bt. Ismail

5 BADMINTON a. En. Suresh Kumar a/l Joseph (K) a. Pn. Rosilawati bt. Mohd Ghazali (K)
b. Pn. Shaharina bt. Yosni b. En. Zamri b. Zakaria
c. Pn. Nazrani @Nazraini bt. Md Saad
d. En. Roslan b. Ramli

6 CATUR a. Pn. Siti Zunaihan bt. Ismail (K) a. En. Zamri b. Sidek (K)
b. Pn. Norliza bt. Abdul Rahman b. Pn. Mas Haliza bt. Mamat

7 BOLA BALING a. Pn. Norhana bt. Mohamad Khushairi (K) a. Pn. Zurina Hafsah bt Mohd Noor (K)
b. Pn. Siti Baizurah bt. Shaikh Hassan b. Pn. Poon Pei Yoon
c. Pn. Norazalina bt. Md. Nordin
d. Pn. Surayah bt. Othman

8 OLAHRAGA a. En. Amir Adli b. Che Seman (K) a. En. Mohd Zulkefle b. Zakaria (K)
b. Pn. Vijayaletchumy a/p Arumugam b. Pn. Farah Wahidah bt. Pauze
c. Pn. Zaleha bt. Hasbullah
d. Pn. Noor Azizah bt. Zakaria

9 PETANQUE a. En. Azuan b. Abdul Yazid (K)

(PENDIDIKAN b. En. Asrul Izraai b. Ibrahim

KHAS) c. Cik Syaziah bt. Ahmad Nawawi

d. Cik Noorzyaharah bt. Mohd Zaini

Petunjuk tugas:

5 orang guru 4 orang guru 3 orang guru 2 orang guru Tugas

a a a a Mengurus dan merancang
aktiviti
b&e b b b Pengurusan fail & laporan
c c c b
d d c a Pemarkahan PAJSK

Papan kenyataan

SMK ULU KINTA 2021 : Pengurusan Kokurikulum | ◼ 89