แบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียน

เล่มที่ 4 คำควบแท้ไม่แท้แปรเสียง คำนำ แบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียน เรื่อง คำควบกล้ำและอักษรนำ กลุ่มสาระ การเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๓ จัดทำขึ้นเพื่อใช้ประกอบการเรียนการสอน นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๓ แบบฝึกทักษะมีทั้งหมดจำนวน ๕ เล่ม ได้แก่ เล่มที่ ๑ คำควบกล้ำ “ร” น่ารู้ เล่มที่ ๒ พินิจดูคำควบกล้ำ “ล” เล่มที่ ๓ คำควบกล้ำ “ว” แสนสนุก เล่มที่ ๔ คำควบกล้ำไม่แท้แปรเสียง เล่มที่ ๕ อักษรนำจดจำให้ดี แบบฝึกทักษะนี้เป็นเล่มที่ ๔ คำควบกล้ำไม่แท้แปรเสียง ประกอบด้วย ใบความรู้ เกี่ยวกับการอ่านและการเขียนคำควบกล้ำไม่แท้ แบบฝึกทักษะ และแบบทดสอบก่อน เรียนและหลังเรียน เฉลยแบบฝึกทักษะและแบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน เนื้อหา ที่นักเรียนจะได้เรียนรู้ได้แก่ ความหมายของคำควบกล้ำไม่แท้ การอ่านและเขียนคำควบ กล้ำไม่แท้ซึ่งนักเรียนจำเป็นต้องเรียนรู้เพื่อนำไปใช้ในการอ่านและการเขียน ผู้จัดทำหวังเป็นอย่างยิ่งว่าแบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียน เรื่อง คำควบกล้ำ และอักษรนำ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๓ จะเป็นประโยชน์ ต่อการเรียน การจัดการเรียนการสอนภาษาไทยในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๓ ธัญญพัทธ์ ศรีมือดี ก

เล่มที่ 4 คำควบแท้ไม่แท้แปรเสียง สารบัญ หน้า คำนำ........................................................................................................... ก สารบัญ........................................................................................................ ข คำชี้แจงการใช้แบบฝึกทักษะ...................................................................... ค สาระการเรียนรู้ มาตรฐานการเรียนและตัวชี้วัด......................................... จุดประสงค์การเรียนรู้................................................................................. ง จ แบบทดสอบก่อนเรียน................................................................................ ๑ กิจกรรมก่อนเรียน...................................................................................... ๔ ใบความรู้ที่ ๑ ความหมายของคำควบกล้ำ................................................. ๗ ใบความรู้ที่ ๒ คำควบกล้ำไม่แท้................................................................. ๙ แบบฝึกทักษะที่ ๑ รู้จักคำควบกล้ำไม่แท้................................................... ๑๓ แบบฝึกทักษะที่ ๒ ค้นหาคำควบกล้ำไม่แท้................................................ ๑๔ แบบฝึกทักษะที่ ๓ คำควบกล้ำไม่แท้ที่มักเขียนผิด.................................... ๑๕ แบบฝึกทักษะที่ ๔ บทกลอนสอนคำควบกล้ำไม่แท้................................... ๑๗ แบบฝึกทักษะที่ ๕ คำควบกล้ำไม่แท้ในประโยค........................................ ๑๙ แบบทดสอบหลังเรียน............................................................................... ๒๑ ภาคผนวก................................................................................................. ๒๔ กระดาษคำตอบก่อนเรียน-หลังเรียน........................................................ ๒๕ เฉลยแบบฝึกทักษะและแบบทดสอบก่อนเรียน/หลังเรียน........................ ๒๗ ตารางบันทึกคะแนนกิจกรรมระหว่างเรียน............................................... ๔๑ บรรณานุกรม............................................................................................ ๔๓ ข

เล่มที่ 4 คำควบแท้ไม่แท้แปรเสียง คำชี้แจงการใช้แบบฝึกทักษะ การใช้แบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียน เรื่อง คำควบกล้ำและอักษรนำ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๓ ชุดนี้เพื่อให้เกิดประโยชน์ สูงสุดและบรรลุจุดประสงค์การเรียนรู้สู่ตัวชี้วัดของมาตรฐานการเรียนรู้ของกลุ่ม สาระการเรียนรู้ภาษาไทยนั้น นักเรียนจะต้องปฏิบัติกิจกรรมในแบบฝึกทักษะเล่มนี้ ด้วยความตั้งใจ รอบคอบและซื่อสัตย์ดังนี้ 1. ศึกษาจุดประสงค์การเรียนรู้ให้เข้าใจ 2. ทำแบบทดสอบก่อนเรียนด้วยความตั้งใจและซื่อสัตย์ ๓. ศึกษาเนื้อหาแล้วทำแบบฝึกทักษ ะด้วยความมุ่งมั่นตั้งใจ ทำงานอย่างมี ระเบียบและให้ความร่วมมือกับเพื่อนในกรณีที่ทำกิจกรรมกลุ่ม ๔. ปฏิบัติกิจกรรมการเรียนรู้ในแบบฝึกทักษะ ๕. เมื่อปฏิบัติกิจกรรมต่าง ๆ ในชุดแบบฝึกทักษะเสร็จเรียบร้อยแล้วให้ นำส่งครูผู้สอนเพื่อรับการตรวจให้คะแนน 6. ทำแบบทดสอบหลังเรียนด้วยความตั้งใจและซื่อสัตย์ 7. หากมีข้อสงสัยให้ปรึกษาครูผู้สอน ค

เล่มที่ 4 คำควบแท้ไม่แท้แปรเสียง สาระการเรียนรู้ มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด มาตรฐาน ท ๑.๑ ใช้กระบวนการอ่านสร้างความรู้และความคิดเพื่อนำไปใช้ตัดสินใจ แก้ปัญหาในการดำเนินชีวิตและมีนิสัยรักการอ่าน ป. ๓/๑ อ่านออกเสียงคำ คำคล้องจอง ข้อความ และบทร้อยกรองง่าย ๆ ได้ถูกต้อง ป. ๓/๒ อธิบายความหมายของคำและข้อความที่อ่าน ป. ๓/๓ ตั้งคำถามและตอบคำถามเกี่ยวกับเรื่องที่อ่าน ป. ๓/๗ อ่านข้อเขียนเชิงอธิบายและปฏิบัติตามคำสั่งหรือข้อแนะนำ มาตรฐาน ท ๒.๑ ใช้กระบวนการเขียนเขียนสื่อสาร เขียนเรียงความ ย่อความ และเขียน เรื่องราวในรูปแบบต่าง ๆ เขียนรายงานข้อมูลสารสนเทศและรายงาน การศึกษาค้นคว้าอย่างมีประสิทธิภาพ ป. ๓/๑ คัดลายมือตัวบรรจงเต็มบรรทัด มาตรฐาน ท ๔.๑ เข้าใจธรรมชาติของภาษาและหลักภาษาไทย การเปลี่ยนแปลงของภาษา และพลังของภาษา ภูมิปัญญาทางภาษาและรักษาภาษาไทยไว้เป็น สมบัติของชาติ ป. ๓/๑ บอกและเขียนพยัญชนะ สระ วรรณยุกต์และเลขไทย ป. ๓/๒ เขียนสะกดคำและบอกความหมายของคำ ง

เล่มที่ 4 คำควบแท้ไม่แท้แปรเสียง จุดประสงค์การเรียนรู้ 1. จำแนกคำควบกล้ำแท้และไม่แท้ได้ (K, P) 2. อ่านและเขียนสะกดคำที่เป็นควบกล้ำไม่แท้ได้ (K, P) 3. อ่านและเขียนคำควบกล้ำไม่แท้จากบทร้อยกรองได้ (P) 4. เขียนประโยคที่มีคำควบกล้ำไม่แท้ได้(P) ๕. มีความรับผิดชอบ ทำงานเป็นระเบียบเรียบร้อยและซื่อสัตย์ (A) จ

เล่มที่ 4 คำควบแท้ไม่แท้แปรเสียง 1 ๑. คำในข้อใดมีคำควบไม่แท้ทุกคำ ก. ทรัพย์เสริม ข. เสาร์ ศีล ค. สำราญ สลับ ง. ทราย สราญ ๒. คำข้อใดเป็นคำควบกล้ำไม่แท้ ก. กลั่นแกล้ง ข. เคว้งคว้าง ค.ซ่อมแซม ง. สร้างเสริม ๓. คำว่า “อินทรีย์” อ่านออกเสียงคำได้ตามข้อใด ก. อิน-ที ข. อิน-รี ค. อิน-ทะ-รี ง. อิน-ซี ๑. แบบทดสอบฉบับนี้มีจำนวน ๑๐ ข้อ คะแนนเต็ม ๑๐ คะแนน ๒. เวลาที่ใช้ ๑๐ นาที ๓. ให้นักเรียนเลือกคำตอบที่ถูกต้องเพียงคำตอบเดียว แล้วทำเครื่องหมาย X ช่อง ก ข ค และ ง ในกระดาษคำตอบ คำชี้แจง

เล่มที่ 4 คำควบแท้ไม่แท้แปรเสียง 2 ๔. คำว่า “ซง-ส่ง-เสิม” เขียนเป็นคำในข้อใด ก. ซงส่งเสิม ข. ทรงส่งเสิม ค. ซรงส่งเสริม ง. ทรงส่งเสริม ๕. คำในข้อใดอ่านออกเสียงพยัญชนะต้นเพียงตัวเดียว ก. โพรง ข. โครง ค.จริง ง. ตรวจ ๖. สำนวนในข้อใดมีคำควบไม่แท้ ก. ฝนตกไม่มีเค้า ข. ขนมผสมน้ำยา ค. สร้างวิมานในอากาศ ง. งมเข็มในมหาสมุทร ๗. “มิตรแท้ต้องจริงใจไม่เสแสร้งทั้งต่อหน้าและลับหลัง” ประโยคนี้มีคำควบ กล้ำไม่แท้กี่คำ ก. ๒ คำ ข. ๓ คำ ค. ๔ คำ ง. ๕ คำ ๘. “เศรษฐีร่วมขนทรายเข้าวัดก่อนวันสรงน้ำพระในเทศกาลสงกรานต์” จาก ประโยคนี้ คำใดเป็นคำควบกล้ำไม่แท้ทุกคำ ก. ทราย สรง ข. เศรษฐีทราย สรง ค. เศรษฐีพระ ง. เศรษฐีทราย สงกรานต์

เล่มที่ 4 คำควบแท้ไม่แท้แปรเสียง 3 ๙. ประโยคใดมีคำควบกล้ำไม่แท้มากที่สุด ก. ช่างไม้กำลังสร้างบ้านของตนเอง ข. ชาวบ้านขนทรายเข้าวัดเพื่อสร้างโบสถ์ ค. นิดร้อยสร้อยลูกปัดเป็นของขวัญวันเกิดให้หนิง ง. ครูสมทรงบอกให้นักเรียนทราบว่าสระว่ายน้ำลึกมาก ๑๐. “ฉันไปร่วมพิธี..........น้ำพระที่บ้าน ...............” ควรเติมคำในข้อใดลงในช่องว่าง จึงจะถูกต้อง ก. ทรง เศษฐี ข. สงฆ์ เศษฐี ค. สรง เศรษฐี ง. สงฆ์ เศรษฐี นักเรียนเก่งมากเลยจ้า

เล่มที่ 4 คำควบแท้ไม่แท้แปรเสียง 4 กิจกรรมก่อนเรียน คำชี้แจง ให้นักเรียนอ่านนิทาน เรื่อง “บ้านใหม่ของทรายกับสร้อย” ต่อไปนี้ แล้วขีดเส้นใต้คำควบกล้ำไม่แท้ให้ถูกต้อง

เล่มที่ 4 คำควบแท้ไม่แท้แปรเสียง 5

เล่มที่ 4 คำควบแท้ไม่แท้แปรเสียง 6 ทราบ เสร็จ ทรง สร้าง แนะนำ นนทรี แซง เศร้า สำเร็จ ความรู้ ครอบครัว วางแผน ทราย สร้อย อินทรี แทรก ทรุดโทรม เสริม บรวงสรวง ฉะเชิงเทรา

เล่มที่ 4 คำควบแท้ไม่แท้แปรเสียง 7 เป็นคำประสมด้วยอักษร ร ล ว ควบกับพยัญชนะ ต้นตัวอื่น แล้วอ่านออกเสียงพร้อมกัน เช่น กราบ กล้า กวาง ใกล้ โปรดปราน เป็นต้น คำควบกล้ำ ใบความรู้ที่ 1 ความหมายของคำควบกล้ำ คำควบกล้ำจำแนกตามการอ่านเป็น ๒ ประเภท คือ คำควบกล้ำแท้ หมายถึง คำที่มีพยัญชนะต้นสองตัว ประสมด้วย สระเดียวกัน โดยพยัญชนะตัวที่สอง คือ ร ล ว

เล่มที่ 4 คำควบแท้ไม่แท้แปรเสียง 8 เป็นคำประสมด้วยอักษร ร ควบกับพยัญชนะต้นตัว อื่น แต่อ่านออกเสียงเฉพาะอักษรตัวแรก เช่น จริง สร้าง เศร้า เป็นต้น คำควบกล้ำไม่แท้ ไปเรียนรู้ใบงานที่ 2 กันนะคะ

เล่มที่ 4 คำควบแท้ไม่แท้แปรเสียง 9 ลักษณะของคำควบกล้ำไม่แท้ ใบความรู้ที่ ๒ คำควบกล้ำไม่แท้ คำควบกล้ำไม่แท้ คือ คำที่มีพยัญชนะต้นควบกับ ร แต่การออกเสียงอ่านคำจะไม่ออกเสียง ร คำควบ กล้ำไม่แท้ แบ่งเป็น ๒ ลักษณะ ดังนี้ ๑. ออกเสียงเฉพาะพยัญชนะต้นตัวแรก คือ เมื่อพยัญชนะต้นที่ น ำหน้ำตัว ร แต่ออกเสียงเฉพำะพยัญชนะต้น มี ๔ ตัว คือ จ ซ ศ และ ส เช่น จริง อ่านว่า จิง ออกเสียงตัว จ ส่วน ร ไม่ออกเสียง ไซร้ อ่านว่า ไซ้ ออกเสียงตัว ซ ส่วน ร ไม่ออกเสียง เศร้า อ่านว่า เส้า ออกเสียงตัว ศ ส่วน ร ไม่ออกเสียง สระ อ่านว่า สะ ออกเสียงตัว ส ส่วน ร ไม่ออกเสียง *หมายเหตุ คำว่า สระ ออกเสียงได้ 2 แบบ คือ สะ ได้แก่ สระผม สระว่ายน้ำ ส่วนอีกแบบหนึ่งออกเสียงว่า สะ-หระ ได้แก่ สระใน ภาษาไทย

เล่มที่ 4 คำควบแท้ไม่แท้แปรเสียง 10 ๒. ออกเสียงเป็น ซ เมื่อพยัญชนะ “ท” ควบกับ “ร” แต่ออกเสียงเป็น “ซ” เช่น โทรม อ่านว่า โซม ไทร อ่านว่า ไซ ทราย อ่านว่า ซาย ทรัพย์ อ่านว่า ซับ ทุกคำที่ขึ้นต้นด้วย ทร ไม่ออกเสียงเป็น ซ หมดทุกคำนะคะ ลักษณะของคำควบกล้ำไม่แท้

เล่มที่ 4 คำควบแท้ไม่แท้แปรเสียง 11 เช่น จันทรา อ่านว่า จัน – ทรา นิทรา อ่านว่า นิด – ทรา อินทรา อ่านว่า อิน – ทรา คำร้อง : ธัญญพัทธ์ ศรีมือดี ทำนอง : เพลงช้าง มา มา มา น้องรู้จักคำควบไม่แท้หรือเปล่า คำนี้แสนยากไม่เบา จะบอกพวกเราให้จดจำ อีกตัวอย่างคำมีให้เห็น สิ่งนี้ให้เป็นตัวอย่างเอย คำควบไม่แท้เป็นอย่างไร ก็คือควบ ร ไซร้ ไม่ออกเสียง ร ส่วน ทร เป็น ซ จร เป็น จ ซร เป็น ซ ศร สร ออกเสียงเป็น ส เช่น ไซร้ จริง สร้าง ศรี ทราย มา มา มา ตัวอย่างคำให้ทราบทั่วกัน ทรุดโทรม ทราบ เศร้า เสริม อีกนั้น ควบไม่แท้พลัน ต้องรู้ความ แทรก ทรัพย์ สระ สร้าง อีกให้รู้ต้องจำควบคู่ไว้เอย.. หมายเหตุ คำบางคำที่ใช้พยัญชนะต้น ทร อ่านตามปกติ แบบคำควบกล้ำแท้ ไม่ต้องเปลี่ยนเป็นเสียง ซ เพลง คำควบกล้ำไม่แท้

เล่มที่ 4 คำควบแท้ไม่แท้แปรเสียง 12 ฝึกอ่านออกเสียงคำควบไม่แท้ ก่อกองทราย นกอินทรี สระว่ายน้ำ สร้อยคอ ต้นไทร ก่อสร้าง ทรัพย์สิน เศรษฐี พุทรา

เล่มที่ 4 คำควบแท้ไม่แท้แปรเสียง 13 แบบฝึกทักษะที่ ๑ รู้จักคำควบกล้ำไม่แท้ ให้นักเรียนเติมพยัญชนะ สระ วรรณยุกต์ ลงในช่องว่างให้ เป็นคำที่มีความหมายตรงกับคำที่กำหนดให้ (๑๐) คำชี้แจง ๑. อ ศ ม ๒. พุ า ๓. ส ร เ ญ ๔. อิ น ๕. เ ษ ฐี ๖. พ ย์ น ๗. อ ย ๘. เ า ๙. เ จ ๑๐. ว ล เ ๑. ที่พักอาศัยของนักบวช ๒. ผลไม้ที่มีรสหวานอมเปรี้ยว ๓. กล่าวยกย่อง ชมเชย ๔. นกที่มีขนาดใหญ่ตระกูล เดียวกับ ๕. ผู้มีฐานะร่ำรวย ๖. แก้วแหวนเงินทอง ที่ดิน ๗. เครื่องประดับใช้แขวนที่คอ ๘. อาการเซื่องซึม ไม่สดชื่น ๙. สำเร็จลุล่วง ๑๐.หัวเราะอย่างสนุกสนาน ครึกครื้น ชื่อ - สกุล ....................................................ชั้น................เลขที่....... ผ่าน หนูทำได้: .......คะแนน ทำแบบฝึกได้ ๘ ข้อขึ้นไป ถือว่า ผ่าน ไม่ผ่าน

เล่มที่ 4 คำควบแท้ไม่แท้แปรเสียง 14 แบบฝึกทักษะที่ 2 ค้นหาคำควบกล้ำไม่แท้ ให้นักเรียนค้นหาคำควบกล้ำไม่แท้ให้ครบถ้วนแล้ว นำไปคัดลายมือใต้รูปภาพที่ตรงกับคำศัพท์นั้น (๑๐คะแนน) คำชี้แจง น ส ร ะ ผ ม ส ป ก ร ก ก เ ห ข ล ก ต้ น ไ ท ร อิ ศ ก่ อ ส ร้ า ง ร ส พุ น ร รู ป ท ร ง ม ง ล ท ท ษ ม โ ศ ก เ ศ ร้ า ร รี ฐี ท รั พ ย์ สิ น ช ด า ช ห า ด ท ร า ย ร ง ว ชื่อ - สกุล ....................................................ชั้น................เลขที่....... ผ่าน หนูทำได้: .......คะแนน ทำแบบฝึกได้ ๘ ข้อขึ้นไป ถือว่า ผ่าน ไม่ผ่าน

เล่มที่ 4 คำควบแท้ไม่แท้แปรเสียง 15 แบบฝึกทักษะที่ 3 คำควบกล้ำไม่แท้ที่มักเขียนผิด ให้นักเรียนนำคำควบกล้ำไม่แท้ที่เขียนผิด มาแก้ไขใหม่ให้ ถูกต้อง ข้อละ ๑ คะแนน (๑๐ คะแนน) คำชี้แจง แซรก เสร้า สรง สวน เส ซาย เสริม ต้น ไทร สร้าง ปาศัย เศษฐี สะน้ำ ซามวัย ซับสิน สร่าง เสร็จ จริงใจ

เล่มที่ 4 คำควบแท้ไม่แท้แปรเสียง 16 คำที่เขียนผิด แก้เป็น คำที่เขียนผิด แก้เป็น ชื่อ - สกุล ....................................................ชั้น................เลขที่....... ผ่าน หนูทำได้: .......คะแนน ทำแบบฝึกได้ ๘ ข้อขึ้นไป ถือว่า ผ่าน ไม่ผ่าน นักเรียนเก่งมากเลยค่ะ

เล่มที่ 4 คำควบแท้ไม่แท้แปรเสียง 17 แบบฝึกทักษะที่ 4 จัดกลุ่มตามเสียง อ่านคำแล้วเลือกคำจัดประเภทลงในช่องว่าง ข้อละ ๐.๕ คะแนน (๑๐ คะแนน) คำชี้แจง เศร้า เศรษฐี พุทรา โศกเศร้า สระผม จริงใจ ทรุดโทรม สดศรี นกอินทรี ทรัพย์สิน ฉะเชิงเทรา อาศรม ทะเลทราย สรงน้า สวมเทริด ไซร้ ทราบ สายสร้อย สร้างเสริม แทรกแซง คำอ่าน คำอ่าน คำอ่าน

เล่มที่ 4 คำควบแท้ไม่แท้แปรเสียง 18 ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………….……………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………….……………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… ……………………………………ชื่อ - สกุล ....................................................ชั้น................เลขที่....... ผ่าน หนูทำได้: .......คะแนน ทำแบบฝึกได้ ๘ ข้อขึ้นไป ถือว่า ผ่าน ไม่ผ่าน ออกเสียงพยัญชนะตัวหน้า ออกเสียง ซ

เล่มที่ 4 คำควบแท้ไม่แท้แปรเสียง 19 แบบฝึกทักษะที่ 5 คำควบกล้ำไม่แท้ในประโยค ให้นักเรียนเลือกคำอักษรควบไม่แท้ลงไปเติมในช่องว่าง เพื่อทำให้ประโยคสมบูรณ์ (๑๐ คะแนน) คำชี้แจง ทรัพย์สิน ก่อสร้าง เศร้าโศก รูปทรง ต้นไทร สระว่ายน้ำ เศรษฐี จริงใจ ทราย เสร็จ

เล่มที่ 4 คำควบแท้ไม่แท้แปรเสียง 20 ชื่อ - สกุล ....................................................ชั้น................เลขที่....... ผ่าน หนูทำได้: .......คะแนน ทำแบบฝึกได้ ๘ ข้อขึ้นไป ถือว่า ผ่าน ไม่ผ่าน 1. การ ถนนเป็นสาเหตุให้จราจรติดขัด 2. ใกล้ศาลาวัดมีนกอาศัยอยู่จำนวนมาก 3. ลูกบอลเป็น กลม 4. ผู้ชายคนนี้เป็น ประจำตำบล 6. มิตรแท้ต้องมีความ ต่อกัน 7. เขารู้สึก เสียใจกับการสูญเสียพ่อ 8. ฉันไปออกกำลังกายด้วยการว่ายน้ำที่ ทุกวันเสาร์ 9. เด็ก ๆ กำลังก่อปราสาท ที่ชายทะเล 9. ความรู้เป็นสิ่งที่มีค่ามากกว่า เงินทอง 10. พวกเราต้องทำงานให้ ทันเวลา อ่านแล้วเติมคำกันนะจ๊ะ ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... .....................

เล่มที่ 4 คำควบแท้ไม่แท้แปรเสียง 21 ๑. คำในข้อใดมีคำควบไม่แท้ทุกคำ ก. สาน สลัด ข. ทราย พุทรา ค. ทราย สาหร่าย ง. อาศรม สงสัย ๒. คำในข้อใดเป็นคำควบไม่แท้ ก. จันทรา ข. อาศัย ค. เสแสร้ง ง. ซ่อมแซม ๓. คำว่า “นนทรี” อ่านออกเสียงคำได้ตามข้อใด ก. นน-ที ข. นน-รี ค. นน-ทะ-รี ง. นน-ซี แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง คำควบกล้ำไม่แท้แปรเสียง ๑. แบบทดสอบฉบับนี้มีจำนวน ๑๐ ข้อ คะแนนเต็ม ๑๐ คะแนน ๒. เวลาที่ใช้ ๑๐ นาที ๓. ให้นักเรียนเลือกคำตอบที่ถูกต้องเพียงคำตอบเดียว แล้วทำเครื่องหมาย X ช่อง ก ข ค และ ง ใน กระดาษคำตอบ คำชี้แจง

เล่มที่ 4 คำควบแท้ไม่แท้แปรเสียง 22 ๔. คำว่า “ซวด-ซง-สวย” เขียนเป็นคำในข้อใด ก. ซวดสรงสวย ข. สรวดทรงสวย ค. ทรวดทรงสวย ง. ซรวดซรงสว ๕. คำในข้อใดอ่านออกเสียงพยัญชนะต้นเพียงตัวเดียว ก. เสริม ข. โปรย ค. ทรวง ง. เครื่อง ๖. สำนวนในข้อใดมีคำควบไม่แท้ ก. สร้างวิมานในอากาศ ข. งมเข็มในมหาสมุทร ค. ฝนตกไม่มีเค้า ง. ขนมผสมน้ำยา ๗. “ไม่พูดสอดแทรกขณะที่คนอื่นยังพูดไม่จบ” มีคำใดที่เป็นคำควบกล้ำไม่แท้ ก. แทรก ข. สอด ค. จบ ง. ขณะ ๘. ประโยคนี้มีคำควบไม่แท้กี่คำ “เศรษฐีร่วมขนทรายเข้าวัดก่อนวันสรงน้ำ พระในเทศกาลสงกรานต์” ก. ๓ คำ ข. ๔ คำ ค. ๕ คำ ง. ๖ คำ

เล่มที่ 4 คำควบแท้ไม่แท้แปรเสียง 23 ๙. ประโยคใดมีคำควบไม่แท้มากที่สุด ก. หน่อยร้อยสายสร้อยข้อมือเป็นของขวัญวันเกิดให้จุ๋ม ข. ครูสอนว่ายน้ำบอกให้นักเรียนจับขอบสระให้แน่น ค. ชาวบ้านขนทรายเข้าวัดเพื่อสร้างโบสถ์ ง. ช่างทาสีกำลังผิวปากอย่างมีความสุข ๑๐. “สมุนไพรที่ใช้.........ผมสูตรของคุณยาย เมื่อ..........บัดผมจะทำให้เห็น ความเงางามของเส้นผม” ควรเติมคำในข้อใดลงในช่องว่างจึงจะถูกต้อง ก. สะ สะ ข. สระ สระ ค. สระ สะ ง. สะ สระ ทุกคำที่ขึ้นต้นด้วย ทร ไม่ออกเสียงเป็น ซ หมดทุกคำนะคะ

เล่มที่ 4 คำควบแท้ไม่แท้แปรเสียง 24 ภาคผนวก

เล่มที่ 4 คำควบแท้ไม่แท้แปรเสียง 25 ชื่อ...........................................................................ชั้น.....….....เลขที่............... ข้อ ก ข ค ง 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 รวมคะแนน ก่อนเรียน ผู้ตรวจ ......................................วันที่........................................................ ผลการประเมิน ดีมาก ดี พอใช้ ปรับปรุง

เล่มที่ 4 คำควบแท้ไม่แท้แปรเสียง 26 ชื่อ...........................................................................ชั้น.....….....เลขที่............... ข้อ ก ข ค ง 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 รวมคะแนน ก่อนเรียน ผู้ตรวจ ......................................วันที่........................................................ ผลการประเมิน ดีมาก ดี พอใช้ ปรับปรุง

เล่มที่ 4 คำควบแท้ไม่แท้แปรเสียง 27 ๑. คำในข้อใดมีคำควบไม่แท้ทุกคำ ก. ทรัพย์เสริม ข. เสาร์ ศีล ค. สำราญ สลับ ง. ทราย สราญ ๒. คำข้อใดเป็นคำควบกล้ำไม่แท้ ก. กลั่นแกล้ง ข. เคว้งคว้าง ค.ซ่อมแซม ง. สร้างเสริม ๓. คำว่า “อินทรีย์” อ่านออกเสียงคำได้ตามข้อใด ก. อิน-ที ข. อิน-รี ค. อิน-ทะ-รี ง. อิน-ซี ๑. แบบทดสอบฉบับนี้มีจำนวน ๑๐ ข้อ คะแนนเต็ม ๑๐ คะแนน ๒. เวลาที่ใช้ ๑๐ นาที ๓. ให้นักเรียนเลือกคำตอบที่ถูกต้องเพียงคำตอบเดียว แล้วทำเครื่องหมาย X ช่อง ก ข ค และ ง ในกระดาษคำตอบ คำชี้แจง

เล่มที่ 4 คำควบแท้ไม่แท้แปรเสียง 28 ๔. คำว่า “ซง-ส่ง-เสิม” เขียนเป็นคำในข้อใด ก. ซงส่งเสิม ข. ทรงส่งเสิม ค. ซรงส่งเสริม ง. ทรงส่งเสริม ๕. คำในข้อใดอ่านออกเสียงพยัญชนะต้นเพียงตัวเดียว ก. โพรง ข. โครง ค.จริง ง. ตรวจ ๖. สำนวนในข้อใดมีคำควบไม่แท้ ก. ฝนตกไม่มีเค้า ข. ขนมผสมน้ำยา ค. สร้างวิมานในอากาศ ง. งมเข็มในมหาสมุทร ๗. “มิตรแท้ต้องจริงใจไม่เสแสร้งทั้งต่อหน้าและลับหลัง” ประโยคนี้มีคำควบ กล้ำ ไม่แท้กี่คำ ก. ๒ คำ ข. ๓ คำ ค. ๔ คำ ง. ๕ คำ ๘. “เศรษฐีร่วมขนทรายเข้าวัดก่อนวันสรงน้ำพระในเทศกาลสงกรานต์” จาก ประโยคนี้ คำใดเป็นคำควบกล้ำไม่แท้ทุกคำ ก. ทราย สรง ข. เศรษฐีทราย สรง ค. เศรษฐีพระ ง. เศรษฐีทราย สงกรานต์

เล่มที่ 4 คำควบแท้ไม่แท้แปรเสียง 29 ๙. ประโยคใดมีคำควบกล้ำไม่แท้มากที่สุด ก. ช่างไม้กำลังสร้างบ้านของตนเอง ข. ชาวบ้านขนทรายเข้าวัดเพื่อสร้างโบสถ์ ค. นิดร้อยสร้อยลูกปัดเป็นของขวัญวันเกิดให้หนิง ง. ครูสมทรงบอกให้นักเรียนทราบว่าสระว่ายน้ำลึกมาก ๑๐. “ฉันไปร่วมพิธี..........น้ำพระที่บ้าน ...............” ควรเติมคำในข้อใดลงใน ช่องว่างจึงจะถูกต้อง ก. ทรง เศษฐี ข. สงฆ์ เศษฐี ค. สรง เศรษฐี ง. สงฆ์ เศรษฐี

เล่มที่ 4 คำควบแท้ไม่แท้แปรเสียง 30 ให้นักเรียนเติมพยัญชนะ สระ วรรณยุกต์ ลงในช่องว่างให้ เป็นคำที่มีความหมายตรงกับคำที่กำหนดให้ (๑๐) คำชี้แจง ๑. อ อา ศ ร ม ๒. พุ ท ร า ๓. ส ร ร เ ส ริ ญ ๔. อิ น ท รี ๕. เ ศ ร ษ ฐี ๖. ท รั พ ย์ สิ น ๗. ส ร้ อ ย ๘. เ ศ ร้ า ๙. เ ส ร็ จ ๑๐. ส ร ว ล เ ส 1. ที่พักอาศัยของนักบวช 2. ผลไม้ที่มีรสหวานอมเปรี้ยว 3. กล่าวยกย่อง 4. นกที่มีขนาดใหญ่ตระกูลเดียวกับ เหยี่ยว 5. ผู้มีฐานะร่ำรวย 6. แก้วแหวนเงินทอง ที่ดิน 7. เครื่องประดับใช้แขวนที่คอ 8. อาการเซื่องซึม ไม่สดชื่น 9. สำเร็จลุล่วง 10. หัวเราะอย่างสนุกสนาน ครึกครื้น ชื่อ - สกุล ....................................................ชั้น................เลขที่....... ผ่าน หนูทำได้: .......คะแนน ทำแบบฝึกได้ ๘ ข้อขึ้นไป ถือว่า ผ่าน ไม่ผ่าน เฉลยแบบฝึกทักษะที่ 1 คำควบกล้ำไม่แท้ที่มักเขียนผิด

เล่มที่ 4 คำควบแท้ไม่แท้แปรเสียง 31 เฉลยแบบฝึกทักษะที่ 2 คำควบกล้ำไม่แท้ที่มักเขียนผิด ให้นักเรียนค้นหาคำควบกล้ำไม่แท้ให้ครบถ้วนแล้ว นำไปคัดลายมือใต้รูปภาพที่ตรงกับคำศัพท์นั้น (๑๐คะแนน) คำชี้แจง น ส ร ะ ผ ม ส ป ก ร ก ก เ ห ข ล ก ต้ น ไ ท ร อิ ศ ก่ อ ส ร้ า ง ร ส พุ น ร รู ป ท ร ง ม ง ล ท ท ษ ม โ ศ ก เ ศ ร้ า ร รี ฐี ท รั พ ย์ สิ น ช ด า ช ห า ด ท ร า ย ร ง ว ชื่อ - สกุล ....................................................ชั้น................เลขที่....... ผ่าน หนูทำได้: .......คะแนน ทำแบบฝึกได้ ๘ ข้อขึ้นไป ถือว่า ผ่าน ไม่ผ่าน ทรัพย์สิน เศรษฐี ต้นไทร รูปทรง พุทรา นกอินทรี ก่อสร้าง หาดทราย โศกเศร้า สระผม

เล่มที่ 4 คำควบแท้ไม่แท้แปรเสียง 32 เฉลยแบบฝึกทักษะที่ 3 คำควบกล้ำไม่แท้ที่มักเขียนผิด ให้นักเรียนนำคำควบกล้ำไม่แท้ที่เขียนผิด มาแก้ไขใหม่ให้ ถูกต้อง ข้อละ ๑ คะแนน (๑๐ คะแนน) คำชี้แจง แซรก เสร้า สรง สวน เส ซาย เสริม ต้น ไทร สร้าง ปาศัย เศษฐี สะน้ำ ซามวัย ซับสิน สร่าง เสร็จ จริงใจ

เล่มที่ 4 คำควบแท้ไม่แท้แปรเสียง 33 คำที่เขียนผิด แก้เป็น คำที่เขียนผิด แก้เป็น ชื่อ - สกุล ....................................................ชั้น................เลขที่....... ผ่าน หนูทำได้: .......คะแนน ทำแบบฝึกได้ ๘ ข้อขึ้นไป ถือว่า ผ่าน ไม่ผ่าน นักเรียนเก่งมากเลยค่ะ แซรก แทรก เสร้า เศร้า สวนเส สรวลเส ซาย ทราย ปาศัย ปราศรัย เศษฐี เศรษฐี สะน้ำ สระน้ำ ซามวัย ทรามวัย ซรง ทรง ซับสิน ทรัพย์สิน

เล่มที่ 4 คำควบแท้ไม่แท้แปรเสียง 34 เฉลยแบบฝึกทักษะที่ 4 คำควบกล้ำไม่แท้ที่มักเขียนผิด อ่านคำแล้วเลือกคำจัดประเภทลงในช่องว่าง ข้อละ ๐.๕ คะแนน (๑๐ คะแนน) คำชี้แจง เศร้า เศรษฐี พุทรา โศกเศร้า สระผม จริงใจ ทรุดโทรม สดศรี นกอินทรี ทรัพย์สิน ฉะเชิงเทรา อาศรม ทะเลทราย สรงน้า สวมเทริด ไซร้ ทราบ สายสร้อย สร้างเสริม แทรกแซง คำอ่าน คำอ่าน คำอ่าน

เล่มที่ 4 คำควบแท้ไม่แท้แปรเสียง 35 ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………….……………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………….……………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… …………………………………… ทรัพย์สิน ชื่อ - สกุล ....................................................ชั้น................เลขที่....... ผ่าน หนูทำได้: .......คะแนน ทำแบบฝึกได้ ๘ ข้อขึ้นไป ถือว่า ผ่าน ไม่ผ่าน ออกเสียงพยัญชนะตัวหน้า ออกเสียง ซ ไซร้ เศร้า จริงใจ สระผม พุทรา ทะเลทราย สายสร้อย นกอินทรี สรงน้ำ สวมเทริด สดศรี ฉะเชิงเทรา เศรษฐี สร้างเสริม อาศรม แทรกแซง ทรุดโทรม ทราบ ทรัพย์สิน โศกเศร้า

เล่มที่ 4 คำควบแท้ไม่แท้แปรเสียง 36 เฉลยแบบฝึกทักษะที่ 5 คำควบกล้ำไม่แท้ในประโยค ให้นักเรียนเลือกคำอักษรควบไม่แท้ลงไปเติมในช่องว่าง เพื่อทำให้ประโยคสมบูรณ์ (๑๐ คะแนน) คำชี้แจง ทรัพย์สิน ก่อสร้าง เศร้าโศก รูปทรง ต้นไทร สระว่ายน้ำ เศรษฐี จริงใจ ทราย เสร็จ

เล่มที่ 4 คำควบแท้ไม่แท้แปรเสียง 37 ชื่อ - สกุล ....................................................ชั้น................เลขที่....... ผ่าน หนูทำได้: .......คะแนน ทำแบบฝึกได้ ๘ ข้อขึ้นไป ถือว่า ผ่าน ไม่ผ่าน 1. การ ถนนเป็นสาเหตุให้จราจรติดขัด 2. ใกล้ศาลาวัดมีนกอาศัยอยู่จำนวนมาก 3. ลูกบอลเป็น กลม 4. ผู้ชายคนนี้เป็น ประจำตำบล 6. มิตรแท้ต้องมีความ ต่อกัน 7. เขารู้สึก เสียใจกับการสูญเสียพ่อ 8. ฉันไปออกกำลังกายด้วยการว่ายน้ำที่ ทุกวันเสาร์ 9. เด็ก ๆ กำลังก่อปราสาท ที่ชายทะเล 9. ความรู้เป็นสิ่งที่มีค่ามากกว่า เงินทอง 10. พวกเราต้องทำงานให้ ทันเวลา อ่านแล้วเติมคำกันนะจ๊ะ ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ก่อสร้าง ต้นไทร รูปทรง เศรษฐี จริงใจ โศกเศร้า สระว่ายน้ำ ทราย ทรัพย์สิน เสร็จ

เล่มที่ 4 คำควบแท้ไม่แท้แปรเสียง 38 ๑. คำในข้อใดมีคำควบไม่แท้ทุกคำ ก. สาน สลัด ข. ทราย พุทรา ค. ทราย สาหร่าย ง. อาศรม สงสัย ๒. คำในข้อใดเป็นคำควบไม่แท้ ก. จันทรา ข. อาศัย ค. เสแสร้ง ง. ซ่อมแซม ๓. คำว่า “นนทรี” อ่านออกเสียงคำได้ตามข้อใด ก. นน-ที ข. นน-รี ค. นน-ทะ-รี ง. นน-ซี เฉลยแบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง คำควบกล้ำไม่แท้แปรเสียง ๑. แบบทดสอบฉบับนี้มีจำนวน ๑๐ ข้อ คะแนนเต็ม ๑๐ คะแนน ๒. เวลาที่ใช้ ๑๐ นาที ๓. ให้นักเรียนเลือกคำตอบที่ถูกต้องเพียงคำตอบเดียว แล้วทำเครื่องหมาย X ช่อง ก ข ค และ ง ใน กระดาษคำตอบ คำชี้แจง

เล่มที่ 4 คำควบแท้ไม่แท้แปรเสียง 39 ๔. คำว่า “ซวด-ซง-สวย” เขียนเป็นคำในข้อใด ก. ซวดสรงสวย ข. สรวดทรงสวย ค. ทรวดทรงสวย ง. ซรวดซรงสว ๕. คำในข้อใดอ่านออกเสียงพยัญชนะต้นเพียงตัวเดียว ก. เสริม ข. โปรย ค. ทรวง ง. เครื่อง ๖. สำนวนในข้อใดมีคำควบไม่แท้ ก. สร้างวิมานในอากาศ ข. งมเข็มในมหาสมุทร ค. ฝนตกไม่มีเค้า ง. ขนมผสมน้ำยา ๗. “ไม่พูดสอดแทรกขณะที่คนอื่นยังพูดไม่จบ” มีคำใดที่เป็นคำควบกล้ำไม่แท้ ก. แทรก ข. สอด ค. จบ ง. ขณะ ๘. ประโยคนี้มีคำควบไม่แท้กี่คำ “เศรษฐีร่วมขนทรายเข้าวัดก่อนวันสรงน้ำ พระในเทศกาลสงกรานต์” ก. ๓ คำ ข. ๔ คำ ค. ๕ คำ ง. ๖ คำ

เล่มที่ 4 คำควบแท้ไม่แท้แปรเสียง 40 ๙. ประโยคใดมีคำควบไม่แท้มากที่สุด ก. หน่อยร้อยสายสร้อยข้อมือเป็นของขวัญวันเกิดให้จุ๋ม ข. ครูสอนว่ายน้ำบอกให้นักเรียนจับขอบสระให้แน่น ค. ชาวบ้านขนทรายเข้าวัดเพื่อสร้างโบสถ์ ง. ช่างทาสีกำลังผิวปากอย่างมีความสุข ๑๐. “สมุนไพรที่ใช้.........ผมสูตรของคุณยาย เมื่อ..........บัดผมจะทำให้เห็น ความเงางามของเส้นผม” ควรเติมคำในข้อใดลงในช่องว่างจึงจะถูกต้อง ก. สะ สะ ข. สระ สระ ค. สระ สะ ง. สะ สระ ทุกคำที่ขึ้นต้นด้วย ทร ไม่ออกเสียงเป็น ซ หมดทุกคำนะคะ

เล่มที่ 4 คำควบแท้ไม่แท้แปรเสียง 41 ตารางบันทึกคะแนนระหว่างเรียน ด้วยแบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียน เรื่อง คำควบกล้ำและอักษรนำ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๓ การทดสอบ คะแนนเต็ม คะแนนที่ได้ ผ่าน ไม่ผ่าน แบบทดสอบก่อนเรียน ๑๐ แบบทดสอบหลังเรียน ๑๐ พัฒนาการ ลงชื่อ..............................................................ผู้สอน (..............................................) ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะครูชำนาญการ

เล่มที่ 4 คำควบแท้ไม่แท้แปรเสียง 42 แบบฝึกทักษะ คะแนนเต็ม คะแนนที่ได้ ระดับคุณภาพ แบบฝึกทักษะที่ ๑ ๑๐ แบบฝึกทักษะที่ ๒ ๑๐ แบบฝึกทักษะที่ ๓ ๑๐ แบบฝึกทักษะที่ ๔ ๑๐ แบบฝึกทักษะที่ ๕ ๑๐ แบบฝึกทักษะที่ ๖ ๑๐ คะแนนรวม 6๐ ระดับคุณภาพ ระดับ 4 9 - 10 คะแนน หมายถึง ดีมาก ระดับ 3 7 - 8 คะแนน หมายถึง ดี ระดับ 2 5 - 6 คะแนน หมายถึง พอใช้ ระดับ 1 ต่ำกว่า 5 คะแนน หมายถึง ปรับปรุง เกณฑ์การประเมินคะแนนกิจกรรมระหว่างเรียน

เล่มที่ 4 คำควบแท้ไม่แท้แปรเสียง 43 บรรณานุกรม ฝ่ายพัฒนานวัตกรรมการเรียนรู้. (2557). ภาษาไทย ป.๓. กรุงเทพ ฯ : สำนักพิมพ์ บริษัทพัฒนาคุณภาพวิชาการ (พว.) จำกัด. สำนักวิชาการมาตรฐานการศึกษา. (2551). ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551. กรุงเทพ ฯ : โรงพิมพ์ชุมนุมสหกรณ์การเกษตรแห่ง ประเทศไทย จำกัด.