แบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียน

เล่มที่ ๒ พินิจดูคำควบกล้ำ “ล” ก คำนำ แบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียน เรื่อง คำควบกล้ำและอักษรนำ กลุ่มสาระ การเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๓ จัดทำขึ้นเพื่อใช้ประกอบการเรียนการสอน นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๓ แบบฝึกทักษะมีทั้งหมดจำนวน ๕ เล่ม ได้แก่ เล่มที่ ๑ คำควบกล้ำ “ร” น่ารู้ เล่มที่ ๒ พินิจดูคำควบกล้ำ “ล” เล่มที่ ๓ คำควบกล้ำ “ว” แสนสนุก เล่มที่ ๔ คำควบกล้ำไม่แท้แปรเสียง เล่มที่ ๕ อักษรนำควรจดจำให้ดี แบบฝึกทักษะนี้เป็นเล่มที่ ๒ พินิจดูคำควบกล้ำ “ล” ประกอบด้วย ใบความรู้ เกี่ยวกับการอ่านและการเขียนคำควบกล้ำ“ล” แบบฝึกทักษะ และแบบทดสอบก่อนเรียน และหลังเรียน เฉลยแบบฝึกทักษะและแบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียนเนื้อหาที่ นักเรียนจะได้เรียนรู้ได้แก่ คำที่มี ล ควบกล้ำการอ่านและเขียนคำที่มี ล ควบกล้ำ ซึ่ง นักเรียนจำเป็นต้องเรียนรู้เพื่อนำไปใช้ในการอ่านและการเขียน ผู้จัดทำหวังเป็นอย่างยิ่งว่าแบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียน เรื่อง คำควบกล้ำ และอักษรนำ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๓ จะเป็นประโยชน์ ต่อการจัดการเรียนการสอนภาษาไทยในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๓ ธัญญพัทธ์ ศรีมือดี

เล่มที่ ๒ พินิจดูคำควบกล้ำ “ล” ข สารบัญ หน้า คำนำ............................................................................................................. ก สารบัญ......................................................................................................... ข คำชี้แจงการใช้แบบฝึกทักษะ....................................................................... ค สาระการเรียนรู้ มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด........................................ จุดประสงค์การเรียนรู้................................................................................... ง จ แบบทดสอบก่อนเรียน.................................................................................. ๑ กิจกรรมก่อนเรียน........................................................................................ 4 ใบความรู้เรื่อง คำที่มี ล ควบกล้ำ................................................................ 7 แบบฝึกทักษะที่ ๑ เรียงคำศัพท์รู้ความหมาย............................................... 10 แบบฝึกทักษะที่ ๒ จำแนกคำตามพยัญชนะต้น............................................ 12 แบบฝึกทักษะที่ ๓ เติมคำที่มี “ล” ควบกล้ำ ............................................... ๑๔ แบบฝึกทักษะที่ ๔ ฝึกอ่านสะกดคำที่ “ล” ควบกล้ำ.................................... ๑6 แบบฝึกทักษะที่ ๕ บทร้อยกรองคำที่“ล” ควบกล้ำ...................................... 17 แบบฝึกทักษะที่ ๖ คำที่มี“ล” ควบกล้ำในประโยค...................................... 19 แบบทดสอบหลังเรียน.................................................................................. 21 ภาคผนวก..................................................................................................... 24 กระดาษคำตอบก่อนเรียน-หลังเรียน............................................................ 25 เฉลยแบบฝึกทักษะและแบบทดสอบก่อนเรียน/หลังเรียน........................... 27 ตารางบันทึกคะแนนระหว่างเรียน................................................................ 44 บรรณานุกรม............................................................................................ 46

เล่มที่ ๒ พินิจดูคำควบกล้ำ “ล” ค คำชี้แจงการใช้แบบฝึกทักษะ การใช้แบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียน เรื่อง คำควบกล้ำและอักษรนำ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๓ ชุดนี้เพื่อให้เกิดประโยชน์ สูงสุดและบรรลุจุดประสงค์การเรียนรู้สู่ตัวชี้วัดของมาตรฐานการเรียนรู้ของกลุ่ม สาระการเรียนรู้ภาษาไทยนั้น นักเรียนจะต้องปฏิบัติกิจกรรมในแบบฝึกทักษะเล่มนี้ ด้วยความตั้งใจ รอบคอบและซื่อสัตย์ดังนี้ 1. ศึกษาจุดประสงค์การเรียนรู้ให้เข้าใจ 2. ทำแบบทดสอบก่อนเรียนด้วยความตั้งใจและซื่อสัตย์ ๕. เมื่อปฏิบัติกิจกรรมต่าง ๆ ในชุดแบบฝึกทักษะเสร็จเรียบร้อยแล้วให้ นำส่งครูผู้สอนเพื่อรับการตรวจให้คะแนน ๓. ศึกษาเนื้อหาแล้วทำแบบฝึกทักษะด้วยความมุ่งมั่นตั้งใจ ทำงานอย่างมี ระเบียบและให้ความร่วมมือกับเพื่อนในกรณีที่ทำกิจกรรมกลุ่ม ๔. ปฏิบัติกิจกรรมการเรียนรู้ในแบบฝึกทักษะ 6. ทำแบบทดสอบหลังเรียนด้วยความตั้งใจและซื่อสัตย์ 7. หากมีข้อสงสัยให้ปรึกษาครูผู้สอน

เล่มที่ ๒ พินิจดูคำควบกล้ำ “ล” ง สาระการเรียนรู้ มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด มาตรฐาน ท ๑.๑ ใช้กระบวนการอ่านสร้างความรู้และความคิดเพื่อนำไปใช้ ตัดสินใจ แก้ปัญหาในการดำเนินชีวิตและมีนิสัยรักการอ่าน ป. ๓/๑ อ่านออกเสียงคำ คำคล้องจอง ข้อความ และบทร้อยกรองง่าย ๆ ได้ถูกต้อง ป. ๓/๒ อธิบายความหมายของคำและข้อความที่อ่าน ป. ๓/๓ ตั้งคำถามและตอบคำถามเกี่ยวกับเรื่องที่อ่าน ป. ๓/๔ ระบุใจความสำคัญและรายละเอียดจากเรื่องที่อ่าน ป. ๓/๗ อ่านข้อเขียนเชิงอธิบายและปฏิบัติตามคำสั่งหรือข้อแนะนำ มาตรฐาน ท ๒.๑ ใช้กระบวนการเขียนเขียนสื่อสาร เขียนเรียงความ ย่อความ และ เขียนเรื่องราวในรูปแบบต่าง ๆ เขียนรายงานข้อมูลสารสนเทศและ รายงานการศึกษาค้นคว้าอย่างมีประสิทธิภาพ ป. ๓/๑ คัดลายมือตัวบรรจงเต็มบรรทัด มาตรฐาน ท ๔.๑ เข้าใจธรรมชาติของภาษาและหลักภาษาไทย การเปลี่ยนแปลงของ ภาษา และพลังของภาษา ภูมิปัญญาทางภาษาและรักษาภาษาไทยไว้ เป็นสมบัติของชาติ ป. ๓/๑ บอกและเขียนพยัญชนะ สระ วรรณยุกต์และเลขไทย ป. ๓/๒ เขียนสะกดคำและบอกความหมายของคำ

เล่มที่ ๒ พินิจดูคำควบกล้ำ “ล” จ จุดประสงค์การเรียนรู้ 1. จำแนกคำที่มี “ล” ควบกล้ำได้ (K, P) 2. อ่านและเขียนสะกดคำที่มี “ล” ควบกล้ำได้ (K, P) 3. อ่านและเขียนคำที่มี “ล” ควบกล้ำจากบทร้อยกรองได้ (P) 4. เขียนประโยคที่มี “ล” ควบกล้ำได้(P) ๕. มีความรับผิดชอบ ทำงานเป็นระเบียบเรียบร้อยและซื่อสัตย์ (A)

เล่มที่ ๒ พินิจดูคำควบกล้ำ “ล” 1 แบบทดสอบก่อนเรียน เรื่อง พินิจดูคำควบกล้ำ “ล” ๑. คำในข้อใดมีคำควบกล้ำ “ล” ทุกคำ ก. ตลอด เขลา ข. เลว เพล ค. เปลว หลง ง. พลอย ปลิว ๒. คำในข้อใดไม่มี“ล” ควบกล้ำ ก. ตลาด ข. เกลื่อน ค. คลาด ง. เพลง ๓. คำว่า “กลิ้ง” อ่านสะกดคำได้ตามข้อใด ก. กลอ-อิ-งอ-กลิง-ไม้โท-กลิ้ง ข. กอ-ลอ-อิ-ไม้โท-งอ-กลิ้ง ค. กอ-ลอ-อิ-งอ-ไม้โท-กลิ้ง ง. กอ -ลอ-อิ-งอ -กลิง-ไม้โท -กลิ้ง ๑. แบบทดสอบฉบับนี้มีจำนวน ๑๐ ข้อ คะแนนเต็ม ๑๐ คะแนน ๒. เวลาที่ใช้ ๑๐ นาที ๓. ให้นักเรียนเลือกคำตอบที่ถูกต้องเพียงคำตอบเดียว แล้วทำเครื่องหมาย X ช่อง ก ข ค และ ง ในกระดาษคำตอบ คำชี้แจง

เล่มที่ ๒ พินิจดูคำควบกล้ำ “ล” 2 ๔. คำว่า “ขอ-ลอ-เอา” เขียนเป็นคำได้ตรงกับข้อใด ก. ขเลา ข. ขลเอา ค. เขล ง. เขลา ๕. สำนวนในข้อใดไม่มี“ล” ควบกล้ำ ก. ผีซ้ำด้ำพลอย ข. ตีงูให้หลังหัก ค. ลิงหลอกเจ้า ง. ปากไม่สิ้นกลิ่นน้ำนม ๖. สำนวนในข้อใดมีคำควบกล้ำ “ล” ก. ได้ทีขี่แพะไล่ ข. รู้หาญรู้ขลาด ค. ลิงหลอกเจ้า ง. พูดไปสองไพเบี้ย นิ่งเสียตำลึงทอง ๗. “กลิ่นประเทียบเปรียบดวงพวงพะยอม อาจจะน้อมจิตโน้มด้วยโลมลม” สักวานี้มีคำควบกล้ำ “ล” กี่คำ ก. ๑ คำ ข. ๒ คำ ค. ๓ คำ ง. ๔ คำ

เล่มที่ ๒ พินิจดูคำควบกล้ำ “ล” 3 ๘. “เมื่อเดินผ่านผู้อื่น ควรหลีกให้ห่างพอสมควรไม่ยกมือยกเท้ากระทบใคร และเมื่อเดินผ่านผู้ใหญ่ต้องก้มหลังไม่เดินเฉียดเข้าไปใกล้” ข้อความนี้มีคำใดเป็นคำที่มี “ล” ควบกล้ำ ก. หลีก ข. และ ค. หลัง ง. ใกล้ ๙. คำคู่ใดมีเสียงคล้องจองกัน ก. กลางแปลง แปลงผัก ข. ตู้ปลา บ่อปลา ค. เปลญวน กลาดเกลื่อน ง. แคล่วคล่อง กลองยาว ๑๐. คำว่า “กล่อง” คล้องจองกับคำในข้อใด ก. กลาง ข. เพลง ค. แกล้ง ง. ปล่อง

เล่มที่ ๒ พินิจดูคำควบกล้ำ “ล” 4 กิจกรรมก่อนเรียน ให้นักเรียนอ่านนิทาน เรื่อง ต้นกล้าพาเที่ยว แล้วหาคำ ควบกล้ำจากนิทาน แล้วฝึกอ่านออกคำควบกล้ำ คำชี้แจง

เล่มที่ ๒ พินิจดูคำควบกล้ำ “ล” 5

เล่มที่ ๒ พินิจดูคำควบกล้ำ “ล” 6 ใกล้ เพลง ไกล กล่อง ต้นกล้า เปลือกกล้วย กล้อง เพลิดเพลิน กลับกลอก แปลง กลับกลาย กลัว

เล่มที่ ๒ พินิจดูคำควบกล้ำ “ล” 7 คำที่มี “ล” ควบกล้ำ คือ คำที่มีพยัญชนะต้นสองตัว ตัวที่สองคือ “ล” ออกเสียง พร้อมกัน มี กล ขล คล ปล พล เช่น กลาง ขลุ่ย เปลวไฟ ลำคลอง หัวปลี พลอย เป็นต้น ๑. คำควบกล้ำเสียงพยัญชนะต้นสองตัวเป็นเสียงเดียวกันให้พร้อมกัน เช่น คลาน สะกดว่า คอ -ลอ-อา -นอ -คลาน ๒. เมื่อมีพยัญชนะสองตัวต้องไม่อ่านออกเสียง อะกึ่งเสียงที่พยัญชนะต้น เช่น ทลาย สะกดว่า ทอ-ลอ-อา-ยอ -ทลาย ออกเสียงว่า ทะ – ลาย ซึ่งไม่ใช่คำ ควบกล้ำแต่เป็นคำที่ออกเสียง อะกึ่งเสียง ๓. ต้องไม่ใช่คำที่มี ห นำ เช่น หลาน สะกดว่า หอ -ลอ-อา -นอ -หลาน ซึ่งเป็นคำที่มีอักษรนำ (ห นำ ล) ใบความรู้ เรื่อง คำที่มี “ล” ควบกล้ำ ข้อควรจำเกี่ยวกับคำที่มี “ล” ควบกล้ำ

เล่มที่ ๒ พินิจดูคำควบกล้ำ “ล” 8 ผู้แต่ง: ธัญญพัทธ์ ศรีมือดี คลับคล้ายสายตา พลับพลาหรู พลับพลึงพลูพลายน้อยชมพลอยสี กล้วยกลับกลายกลัดกลุ้มอุ้มกลองตี ไปตาคลีมีพลองคล่องแคล่วจัง เขียนวงกลมใส่กลอนนอนในปลัก ออกแรงผลักลงคลองมีของขลัง ขุดหัวไพลใส่ลงกล่องต้องระวัง เงินคงคลังมากมายใช้ผ้าคลุม คนปลิ้นปล้อนพูดจาภาษาแปลก เราต้องแยกฟังให้ดีอย่าตีขลุม ไม่ปลดปล่อยในงานการจับกุม ฟ้าจะคลุ้มคลั่งตามยามฝนแรง บทกลอน คำที่มี “ล” ควบกล้ำ

เล่มที่ ๒ พินิจดูคำควบกล้ำ “ล” 9 ฝึกอ่านคำที่มี “ล” ควบกล้ำ พล่ากุ้ง แกลบ พลอย คลอง แกละ เปลือกกล้วย โขลงช้าง ปลั๊กไฟ กล้วยไม้ ปลากัด ขลุ่ย กล้อง

เล่มที่ ๒ พินิจดูคำควบกล้ำ “ล” 10 แบบฝึกทักษะที่ ๑ เรียงคำศัพท์รู้ความหมาย จงเรียงคำที่มี “ล” ควบกล้ำให้ตรงกับความหมายที่กำหนด และเขียนให้ถูกต้อง (10 คะแนน) คำชี้แจง 1. กเยลีว หมายถึง รอยพันหรือบิด 2. คล้ยา หมายถึง เกือบเหมือน 3. เลาข หมายถึง โง่ ไม่ฉลาด 4. ยาปล หมายถึง ตอนยอด ตอนที่สุด 5. ดาพล หมายถึง ผิด ไม่ตรงที่หมาย ไกลไป ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... .....................

เล่มที่ ๒ พินิจดูคำควบกล้ำ “ล” 11 6. กล็เด หมายถึง ส่วนที่ซ้อนเหลื่อมกันเป็นแผ่น ๆ 7. วกปล หมายถึง แมลงชนิดหนึ่ง คล้ายมดชอบกินไม้ 8. กพลิ หมายถึง กลับด้าน เปลี่ยน 9. ล้ำค หมายถึง ค่อนข้างดำ ไม่ผ่องใส หม่นหมอง 10. กผลั หมายถึง ดันให้เคลื่อนที่ไป ทำให้เรื่องดำเนินไป ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ชื่อ - สกุล ....................................................ชั้น................เลขที่....... ผ่าน หนูทำได้: .......คะแนน ทำแบบฝึกได้ ๘ ข้อขึ้นไป ถือว่า ผ่าน ไม่ผ่าน

เล่มที่ ๒ พินิจดูคำควบกล้ำ “ล” 12 ให้นักเรียนจำแนกคำที่มี “ล” ควบกล้ำตามพยัญชนะต้นตัว แรก ให้ถูกต้องและฝึกอ่านออกเสียง คำละ ๐.๕ คะแนน (๑๐ คะแนน) เกลา ผลาญ เคลื่อน เปลือก คว้า กว่า เปลว เขลา พลอย พลั่ว คว้า กว่า คล้าย ผลัด กลัว โขลง คว้า กว่า โผล่ กล้อง ปลิว เคลือบ เกลา คว้า กว่า โคลน เพลิง พลั้ง ปล่อง คว้า กว่า แบบฝึกทักษะที่ ๒ จำแนกคำตามพยัญชนะต้น คำชี้แจง

เล่มที่ ๒ พินิจดูคำควบกล้ำ “ล” 13 กล ขล คล ปล ผล พล ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ชื่อ - สกุล ....................................................ชั้น............... เลขที่............ ผ่าน หนูทำได้: .......คะแนน ทำแบบฝึกได้ ๘ ข้อขึ้นไป ถือว่า ผ่าน ไม่ผ่าน

เล่มที่ ๒ พินิจดูคำควบกล้ำ “ล” 14 แบบฝึกทักษะที่ ๓ เติมคำที่มี “ล” ควบกล้ำ ให้นักเรียนดูรูปภาพแล้วเติมตัวอักษรที่มี “ล” ควบกล้ำ ให้ถูกต้อง (๑๐ คะแนน) คำชี้แจง ..................... ..................... 1. 2. 3. 4. 5. ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... .....................

เล่มที่ ๒ พินิจดูคำควบกล้ำ “ล” 15 ..................... ..................... 6. 7. ..................... ..................... ชื่อ - สกุล ....................................................ชั้น................เลขที่....... ผ่าน หนูทำได้: .......คะแนน ทำแบบฝึกได้ ๘ ข้อขึ้นไป ถือว่า ผ่าน ไม่ผ่าน ..................... ..................... 8. 9. ..................... ..................... 10. ..................... .....................

เล่มที่ ๒ พินิจดูคำควบกล้ำ “ล” 16 คำ พยัญชนะต้น สระ ตัวสะกด รูปวรรณยุกต์ ๑. กล้วย ๒. กล้อง ๓. โขลง ๔. ขลาด ๕. คล่อง ๖. เคลื่อน ๗. ปลั๊ก ๘. โผล่ ๙. พลิ้ว ๑๐. พลอย ชื่อ - สกุล ....................................................ชั้น................เลขที่....... ผ่าน หนูทำได้: .......คะแนน ทำแบบฝึกได้ ๘ ข้อขึ้นไป ถือว่า ผ่าน ไม่ผ่าน อ่านคำที่กำหนดให้ แล้วนำคำมาแยกส่วนประกอบลงในตาราง (๑๐ คะแนน) คำชี้แจง แบบฝึกทักษะที่ 4 ฝึกอ่านสะกดคำที่มี “ล” ควบกล้ำ

เล่มที่ ๒ พินิจดูคำควบกล้ำ “ล” 17 แบบฝึกทักษะที่ 5 บทร้อยกรองคำที่มี “ล” ควบกล้ำ อ่านบทร้อยกรองแล้วขีดเส้นใต้คำที่เป็นคำที่มี “ล” ควบ กล้ำ (๑๐ คะแนน) คำชี้แจง คลองใดใสสะอาด จะไม่พลาดไปเที่ยวชม คลำทางจนสุขสม ให้ภิรมย์และค่อยไป เรือโคลงเคลงไปนิด พาชีวิตให้สดใส เดินทางพลางสุขใจ เพราะคลองใดมิเทียมทัน เปิดเพลงขับกล่อมไป ดวงหทัยแสนสุขสันต์ กลางคืนกลางคลองนั้น มีเพลงพลันขับกล่อมใจ อย่าดูแคลนลำคลอง เราจงมองธาราไว้ สำคัญเกินกว่าใคร จะเข้าไปทำร้ายกัน คงคาท่านเคียงคู่ รักน้ำอยู่แสนสุขสันต์ อย่าเปลี่ยนแปลงใจนั้น ทำน้ำพลันให้หมองมน กลายเป็นน้ำไม่ใส กลัวหัวใจจะสับสน แกล้งทำเป็นเดินวน ตรวจคลองจนสะอาดดี ผู้แต่ง: นางสาวธัญญพัทธ์ ศรีมือดี

เล่มที่ ๒ พินิจดูคำควบกล้ำ “ล” 18 มีคำที่มีอักษร ล ควบกล้ำ_____ คำ ดดด เกณฑ์การให้คะแนน ๐ คำ ได้ ๐ คะแนน ๑ คำ ได้ ๑ คะแนน ๒ คำ ได้ ๒ คะแนน ๓ คำ ได้ ๓ คะแนน ๔ คำ ได้ ๔ คะแนน ๕ คำ ได้ ๕ คะแนน ๖ คำ ได้ ๖ คะแนน ๗ คำ ได้ ๗ คะแนน ๘ คำ ได้ ๘ คะแนน ๙ - ๑๐ คำ ได้ ๙ คะแนน ๑๑-๑๒ คำ ได้ ๑๐ คะแนน ชื่อ - สกุล ....................................................ชั้น................เลขที่....... ผ่าน หนูทำได้: .......คะแนน ทำแบบฝึกได้ ๘ ข้อขึ้นไป ถือว่า ผ่าน ไม่ผ่าน

เล่มที่ ๒ พินิจดูคำควบกล้ำ “ล” 19 แผล คลาน โผล่ กล้าม คล้อย เพลง กล้อง เขลา พลาด โขลง แบบฝึกทักษะที่ 6 คำที่มี “ล” ควบกล้ำในประโยค ให้นักเรียนเลือกคำควบกล้ำที่กำหนดให้ไปเติมในช่องว่าง เพื่อทำให้ประโยคถูกต้องและสมบูรณ์ (๑๐ คะแนน) คำชี้แจง

เล่มที่ ๒ พินิจดูคำควบกล้ำ “ล” 20 ๑. น้องหกล้มจึงมี_________ที่หัวเข่า ๒. ฉันชอบร้อง__________ตอนเดินกลับบ้าน ๓. คนที่โง่__________มักตกเป็นเหยื่อของคนฉลาด ๔. ในป่าใหญ่มี_________ช้างอาศัยอยู่ ๕. พ่อซื้อ_______ ถ่ายรูปรุ่นใหม่ก่อนไปเที่ยวทะเล ๖. คนที่ประมาทมักทำผิด _______ได้ง่าย ๗. น้องฝึก ________ตอนอายุหกเดือน ๘. พี่ชายของฉันออกกำลังกายหนักเพราะอยากมี ____________ ๙. ชาวประมงเห็นฉลาม _______ อยู่กลางทะเล ๑๐. เมื่อตะวัน_________ต่ำลง นกกาก็เริ่มบินกลับรัง ชื่อ - สกุล ....................................................ชั้น................เลขที่....... ผ่าน หนูทำได้: .......คะแนน ทำแบบฝึกได้ ๘ ข้อขึ้นไป ถือว่า ผ่าน ไม่ผ่าน ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... .....................

เล่มที่ ๒ พินิจดูคำควบกล้ำ “ล” 21 แบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง พินิจดูคำควบกล้ำ “ล” ๑. คำในข้อใดมีคำควบกล้ำ “ล” ทุกคำ ก. ปลัด เหลว ข. ปลอม ศีล ค. เปลี่ยน แผล ง. ถล่ม หลง ๒. คำในข้อใดไม่มี“ล” ควบกล้ำ ก. ของแหลม ข. ขี้ไคล ค. กล่าวหา ง. ผลักดัน ๓. คำว่า “กล้าม” อ่านสะกดคำได้ตามข้อใด ก. กอ-ลอ-อา-มอ-โท-กล้าม ข. กลอ-ลอ-อา-มอ-ไม้โท-กล้าม ค. กอ-ลอ-อา-มอ-กลาม-ไม้โท-กล้าม ง. กลอ-อา-มอ-กลาม-ไม้โท-กล้าม ๔. คำว่า “ขะ-หนม-กล้วย” เขียนเป็นคำในข้อใด ก. ขะหนมกล้วย ข. ขะนมกล้วย ค. ขหนมกล้วย ง. ขนมกล้วย ๑. แบบทดสอบฉบับนี้มีจำนวน ๑๐ ข้อ คะแนนเต็ม ๑๐ คะแนน ๒. เวลาที่ใช้ ๑๐ นาที ๓. ให้นักเรียนเลือกคำตอบที่ถูกต้องเพียงคำตอบเดียว แล้วทำเครื่องหมาย X ช่อง ก ข ค และ ง ในกระดาษคำตอบ คำชี้แจง คำชี้แจง

เล่มที่ ๒ พินิจดูคำควบกล้ำ “ล” 22 ๕. สำนวนในข้อใดไม่มี“ล” ควบกล้ำ ก. ผีซ้ำด้ำพลอย ข. ตีงูให้หลังหัก ค. ต้นวายปลายดก ง. ปากไม่สิ้นกลิ่นน้ำนม ๖. สำนวนในข้อใดมีคำควบกล้ำ “ล” ก. ได้ทีขี่แพะไล่ ข. รู้หาญรู้ขลาด ค. ลิงหลอกเจ้า ง. พูดไปสองไพเบี้ย นิ่งเสียตำลึงทอง ๗. “กลิ่นประเทียบเปรียบดวงพวงพะยอม อาจจะน้อมจิตโน้มด้วยโลมลม” สักวานี้มีคำควบกล้ำ “ล” กี่คำ ก. ๑ คำ ข. ๒ คำ ค. ๓ คำ ง. ๔ คำ ๘. “เมื่อเดินผ่านผู้อื่น ควรหลีกให้ห่างพอสมควรไม่ยกมือยกเท้ากระทบใคร และเมื่อเดินผ่านผู้ใหญ่ต้องก้มหลังไม่เดินเฉียดเข้าไปใกล้” ข้อความนี้มีคำใดเป็นคำที่มี “ล” ควบกล้ำ ก. หลีก ข. และ ค. หลัง ง. ใกล้

เล่มที่ ๒ พินิจดูคำควบกล้ำ “ล” 23 ๙. คำคู่ใดมีเสียงคล้องจองกัน ก. กลางแปลง แปลงผัก ข. ตู้ปลา บ่อปลา ค. เปลญวน กลาดเกลื่อน ง. แคล่วคล่อง กลองยาว ๑๐. คำว่า “แผล” คล้องจองกับคำในข้อใด ก. แกลบ ข. เขลา ค. แปล ง. แปลง นักเรียนเก่งมากเลยค่ะ

เล่มที่ ๒ พินิจดูคำควบกล้ำ “ล” 24 ภาคผนวก

เล่มที่ ๒ พินิจดูคำควบกล้ำ “ล” 25 ชื่อ...........................................................................ชั้น.....….....เลขที่............... ข้อ ก ข ค ง 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 รวมคะแนน ก่อนเรียน ผู้ตรวจ ......................................วันที่........................................................ ผลการประเมิน ดีมาก ดี พอใช้ ปรับปรุง

เล่มที่ ๒ พินิจดูคำควบกล้ำ “ล” 26 ชื่อ...........................................................................ชั้น.....….....เลขที่............... ข้อ ก ข ค ง 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 รวมคะแนน ก่อนเรียน ผู้ตรวจ ......................................วันที่........................................................ ผลการประเมิน ดีมาก ดี พอใช้ ปรับปรุง

เล่มที่ ๒ พินิจดูคำควบกล้ำ “ล” 27 เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน เรื่อง พินิจดูคำควบกล้ำ “ล” ๑. คำในข้อใดมีคำควบกล้ำ “ล” ทุกคำ ก. ตลอด เขลา ข. เลว เพล ค. เปลว หลง ง. พลอย ปลิว ๒. คำในข้อใดไม่มี“ล” ควบกล้ำ ก. ตลาด ข. เกลื่อน ค. คลาด ง. เพลง ๓. คำว่า “กลิ้ง” อ่านสะกดคำได้ตามข้อใด ก. กลอ-อิ-งอ-กลิง-ไม้โท-กลิ้ง ข. กอ-ลอ-อิ-ไม้โท-งอ-กลิ้ง ค. กอ-ลอ-อิ-งอ-ไม้โท-กลิ้ง ง. กอ -ลอ-อิ-งอ -กลิง-ไม้โท -กลิ้ง ๑. แบบทดสอบฉบับนี้มีจำนวน ๑๐ ข้อ คะแนนเต็ม ๑๐ คะแนน ๒. เวลาที่ใช้ ๑๐ นาที ๓. ให้นักเรียนเลือกคำตอบที่ถูกต้องเพียงคำตอบเดียว แล้วทำเครื่องหมาย X ช่อง ก ข ค และ ง ในกระดาษคำตอบ คำชี้แจง คำชี้แจง

เล่มที่ ๒ พินิจดูคำควบกล้ำ “ล” 28 ๔. คำว่า “ขอ-ลอ-เอา” เขียนเป็นคำได้ตรงกับข้อใด ก. ขเลา ข. ขลเอา ค. เขล ง. เขลา ๕. สำนวนในข้อใดไม่มี“ล” ควบกล้ำ ก. ผีซ้ำด้ำพลอย ข. ตีงูให้หลังหัก ค. ลิงหลอกเจ้า ง. ปากไม่สิ้นกลิ่นน้ำนม ๖. สำนวนในข้อใดมีคำควบกล้ำ “ล” ก. ได้ทีขี่แพะไล่ ข. รู้หาญรู้ขลาด ค. ลิงหลอกเจ้า ง. พูดไปสองไพเบี้ย นิ่งเสียตำลึงทอง ๗. “กลิ่นประเทียบเปรียบดวงพวงพะยอม อาจจะน้อมจิตโน้มด้วยโลมลม” สักวานี้มีคำควบกล้ำ “ล” กี่คำ ก. ๑ คำ ข. ๒ คำ ค. ๓ คำ ง. ๔ คำ

เล่มที่ ๒ พินิจดูคำควบกล้ำ “ล” 29 ๘. “เมื่อเดินผ่านผู้อื่น ควรหลีกให้ห่างพอสมควรไม่ยกมือยกเท้ากระทบใคร และเมื่อเดินผ่านผู้ใหญ่ต้องก้มหลังไม่เดินเฉียดเข้าไปใกล้” ข้อความนี้มีคำใดเป็นคำที่มี “ล” ควบกล้ำ ก. หลีก ข. และ ค. หลัง ง. ใกล้ ๙. คำคู่ใดมีเสียงคล้องจองกัน ก. กลางแปลง แปลงผัก ข. ตู้ปลา บ่อปลา ค. เปลญวน กลาดเกลื่อน ง. แคล่วคล่อง กลองยาว ๑๐. คำว่า “กล่อง” คล้องจองกับคำในข้อใด ก. กลาง ข. เพลง ค. แกล้ง ง. ปล่อง

เล่มที่ ๒ พินิจดูคำควบกล้ำ “ล” 30 เฉลยแบบฝึกทักษะที่ ๑ เรียงคำศัพท์รู้ความหมาย จงเรียงคำที่มี “ล” ควบกล้ำให้ตรงกับความหมายที่กำหนด และเขียนให้ถูกต้อง (10 คะแนน) คำชี้แจง 1. กเยลีว หมายถึง รอยพันหรือบิด 2. คล้ยา หมายถึง เกือบเหมือน 3. เลาข หมายถึง โง่ ไม่ฉลาด 4. ยาปล หมายถึง ตอนยอด ตอนที่สุด 5. ดาพล หมายถึง ผิด ไม่ตรงที่หมาย ไกลไป ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... เกลียว คล้าย เขลา ปลาย พลาด

เล่มที่ ๒ พินิจดูคำควบกล้ำ “ล” 31 6. กล็เด หมายถึง ส่วนที่ซ้อนเหลื่อมกันเป็นแผ่น ๆ 7. วกปล หมายถึง แมลงชนิดหนึ่ง คล้ายมดชอบกินไม้ 8. กพลิ หมายถึง กลับด้าน เปลี่ยน 9. ล้ำค หมายถึง ค่อนข้างดำ ไม่ผ่องใส หม่นหมอง 10. กผลั หมายถึง ดันให้เคลื่อนที่ไป ทำให้เรื่องดำเนินไป ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ชื่อ - สกุล ....................................................ชั้น................เลขที่....... ผ่าน หนูทำได้: .......คะแนน ทำแบบฝึกได้ ๘ ข้อขึ้นไป ถือว่า ผ่าน ไม่ผ่าน เกล็ด ปลวก พลิก คล้ำ ผลัก

เล่มที่ ๒ พินิจดูคำควบกล้ำ “ล” 32 ให้นักเรียนจำแนกคำที่มี “ล” ควบกล้ำตามพยัญชนะต้น ตัวแรกให้ถูกต้องและฝึกอ่านออกเสียง คำละ ๐.๕ คะแนน (๑๐ คะแนน) คำชี้แจง คำชี้แจง เกลา ผลาญ เคลื่อน เปลือก คว้า กว่า เปลว เขลา พลอย พลั่ว คว้า กว่า คล้าย ผลัด กลัว โขลง คว้า กว่า โผล่ กล้อง ปลิว เคลือบ เกลา คว้า กว่า โคลน เพลิง พลั้ง ปล่อง คว้า กว่า เฉลยแบบฝึกทักษะที่ ๒ จำแนกคำตามพยัญชนะต้น

เล่มที่ ๒ พินิจดูคำควบกล้ำ “ล” 33 กล ขล คล ปล ผล พล ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ___________________ ชื่อ - สกุล ....................................................ชั้น................เลขที่....... ผ่าน หนูทำได้: .......คะแนน ทำแบบฝึกได้ ๘ ข้อขึ้นไป ถือว่า ผ่าน ไม่ผ่าน พลาด พลั่ว เพลิง พลั้ง กลัว เกลา กล้อง โขลง เขลา คล้าย โคลน เคลือบ เคลื่อน .................... เปลว ปลิว เปลือก ปล่อง ผลัด โผล่ ผลาญ

เล่มที่ ๒ พินิจดูคำควบกล้ำ “ล” 34 แบบฝึกทักษะที่ ๓ เติมคำที่มี “ล” ควบกล้ำ ให้นักเรียนดูรูปภาพแล้วเติมตัวอักษรที่มี “ล” ควบกล้ำ ให้ถูกต้อง (๑๐ คะแนน) คำชี้แจง ..................... ..................... 1. 2. 3. 4. 5. ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... แกละ เปลือกกล้วย กลองยาว กล้วยไม้ กล้าม

เล่มที่ ๒ พินิจดูคำควบกล้ำ “ล” 35 ..................... ..................... 6. 7. ..................... ..................... ชื่อ - สกุล ....................................................ชั้น................เลขที่....... ผ่าน หนูทำได้: .......คะแนน ทำแบบฝึกได้ ๘ ข้อขึ้นไป ถือว่า ผ่าน ไม่ผ่าน ..................... ..................... 8. 9. ..................... ..................... 10. ..................... ..................... ปลากัด โขลงช้าง ปลั๊กไฟ แผล ปลวก

เล่มที่ ๒ พินิจดูคำควบกล้ำ “ล” 36 คำ พยัญชนะต้น สระ ตัวสะกด รูป วรรณยุกต์ ๑. กล้วย กล อัว -ย _ ๒. กล้อง กล ออ -ง “_” ๓. โขลง ขล โอ -ง ไม่มี ๔. ขลาด ขล อา -ด ไม่มี ๕. คล่อง คล ออ -ง “_” ๖. เคลื่อน คล เอือ -น _ ๗. ปลั๊ก ปล อะ -ก “_” ๘. โผล่ ผล โอ ไม่มี “_” ๙. พลิ้ว พล อิ -ว “_” ๑๐. พลอย พล ออ -ย ไม่มี ชื่อ - สกุล ....................................................ชั้น................เลขที่....... ผ่าน หนูทำได้: .......คะแนน ทำแบบฝึกได้ ๘ ข้อขึ้นไป ถือว่า ผ่าน ไม่ผ่าน อ่านคำที่กำหนดให้ แล้วนำคำมาแยกส่วนประกอบลงในตาราง (๑๐ คะแนน) คำชี้แจง แบบฝึกทักษะที่ 4 ฝึกอ่านสะกดคำที่มี “ล” ควบกล้ำ ต้ ต้ ต่ ต่ ร๊ ต่ ต้

เล่มที่ ๒ พินิจดูคำควบกล้ำ “ล” 37 แบบฝึกทักษะที่ 5 บทร้อยกรองคำที่มี “ล” ควบกล้ำ อ่านบทร้อยกรองแล้วขีดเส้นใต้คำที่เป็นคำที่มี “ล” ควบกล้ำ (๑๐ คะแนน) คำชี้แจง คลองใดใสสะอาด จะไม่พลาดไปเที่ยวชม คลำทางจนสุขสม ให้ภิรมย์และค่อยไป เรือโคลงเคลงไปนิด พาชีวิตให้สดใส เดินทางพลางสุขใจ เพราะคลองใดมิเทียมทัน เปิดเพลงขับกล่อมไป ดวงหทัยแสนสุขสันต์ กลางคืนกลางคลองนั้น มีเพลงพลันขับกล่อมใจ อย่าดูแคลนลำคลอง เราจงมองธาราไว้ สำคัญเกินกว่าใคร จะเข้าไปทำร้ายกัน คงคาท่านเคียงคู่ รักน้ำอยู่แสนสุขสันต์ อย่าเปลี่ยนแปลงใจนั้น ทำน้ำพลันให้หมองมน กลายเป็นน้ำไม่ใส กลัวหัวใจจะสับสน แกล้งทำเป็นเดินวน ตรวจคลองจนสะอาดดี ผู้แต่ง: นางสาวธัญญพัทธ์ ศรีมือดี

เล่มที่ ๒ พินิจดูคำควบกล้ำ “ล” 38 มีคำที่มีอักษร ล ควบกล้ำ 16 คำ ดดด เกณฑ์การให้คะแนน ๐ คำ ได้ ๐ คะแนน ๑ คำ ได้ ๑ คะแนน ๒ คำ ได้ ๒ คะแนน ๓ คำ ได้ ๓ คะแนน ๔ คำ ได้ ๔ คะแนน ๕ คำ ได้ ๕ คะแนน ๖ คำ ได้ ๖ คะแนน ๗ คำ ได้ ๗ คะแนน ๘ คำ ได้ ๘ คะแนน ๙ - ๑๐ คำ ได้ ๙ คะแนน ๑๑-๑๒ คำ ได้ ๑๐ คะแนน ชื่อ - สกุล ....................................................ชั้น................เลขที่....... ผ่าน หนูทำได้: .......คะแนน ทำแบบฝึกได้ ๘ ข้อขึ้นไป ถือว่า ผ่าน ไม่ผ่าน

เล่มที่ ๒ พินิจดูคำควบกล้ำ “ล” 39 แผล คลาน โผล่ กล้าม คล้อย เพลง กล้อง เขลา พลาด โขลง เฉลยแบบฝึกทักษะที่ 6 คำที่มี “ล” ควบกล้ำในประโยค ให้นักเรียนเลือกคำควบกล้ำที่กำหนดให้ไปเติมในช่องว่าง เพื่อทำให้ประโยคถูกต้องและสมบูรณ์ (๑๐ คะแนน) คำชี้แจง

เล่มที่ ๒ พินิจดูคำควบกล้ำ “ล” 40 1. น้องหกล้มจึงมี_____ที่หัวเข่า 2. ฉันชอบร้อง______ตอนเดินกลับบ้าน 3. คนที่โง่_____มักตกเป็นเหยื่อของคนฉลาด 4. ในป่าใหญ่มี____ช้างอาศัยอยู่ 5. พ่อซื้อ______ถ่ายรูปรุ่นใหม่ก่อนไปเที่ยวทะเล 6. คนที่ประมาทมักทำผิด ____ ได้ง่าย 7. น้องฝึก _____ตอนอายุหกเดือน 8. พี่ชายของฉันออกกำลังกายหนักเพราะอยากมี__________ 9. ชาวประมงเห็นฉลาม _____อยู่กลางทะเล 10. เมื่อตะวัน_______ต่ำลง นกกาก็เริ่มบินกลับรัง ชื่อ - สกุล ....................................................ชั้น................เลขที่....... ผ่าน หนูทำได้: .......คะแนน ทำแบบฝึกได้ ๘ ข้อขึ้นไป ถือว่า ผ่าน ไม่ผ่าน แผล เพลง เขลา โขลง กล้อง พลาด ด คลาน กล้าม โผล่ คล้อย

เล่มที่ ๒ พินิจดูคำควบกล้ำ “ล” 41 เฉลยแบบทดสอบหลังเรียน เรื่อง พินิจดูคำควบกล้ำ “ล” ๑. คำในข้อใดมีคำควบกล้ำ “ล” ทุกคำ ก. ปลัด เหลว ข. ปลอม ศีล ค. เปลี่ยน แผล ง. ถล่ม หลง ๒. คำในข้อใดไม่มี“ล” ควบกล้ำ ก. ของแหลม ข. ขี้ไคล ค. กล่าวหา ง. ผลักดัน ๓. คำว่า “กล้าม” อ่านสะกดคำได้ตามข้อใด ก. กอ-ลอ-อา-มอ-โท-กล้าม ข. กลอ-ลอ-อา-มอ-ไม้โท-กล้าม ค. กอ-ลอ-อา-มอ-กลาม-ไม้โท-กล้าม ง. กลอ-อา-มอ-กลาม-ไม้โท-กล้าม ๑. แบบทดสอบฉบับนี้มีจำนวน ๑๐ ข้อ คะแนนเต็ม ๑๐ คะแนน ๒. เวลาที่ใช้ ๑๐ นาที ๓. ให้นักเรียนเลือกคำตอบที่ถูกต้องเพียงคำตอบเดียว แล้วทำเครื่องหมาย X ช่อง ก ข ค และ ง ในกระดาษคำตอบ คำชี้แจง คำชี้แจง

เล่มที่ ๒ พินิจดูคำควบกล้ำ “ล” 42 ๔. คำว่า “ขะ-หนม-กล้วย” เขียนเป็นคำในข้อใด ก. ขะหนมกล้วย ข. ขะนมกล้วย ค. ขหนมกล้วย ง. ขนมกล้วย ๕. สำนวนในข้อใดไม่มี“ล” ควบกล้ำ ก. ผีซ้ำด้ำพลอย ข. ตีงูให้หลังหัก ค. ต้นวายปลายดก ง. ปากไม่สิ้นกลิ่นน้ำนม ๖. สำนวนในข้อใดมีคำควบกล้ำ “ล” ก. ได้ทีขี่แพะไล่ ข. รู้หาญรู้ขลาด ค. ลิงหลอกเจ้า ง. พูดไปสองไพเบี้ย นิ่งเสียตำลึงทอง ๗. “กลิ่นประเทียบเปรียบดวงพวงพะยอม อาจจะน้อมจิตโน้มด้วยโลมลม” สักวานี้มีคำควบกล้ำ “ล” กี่คำ ก. ๑ คำ ข. ๒ คำ ค. ๓ คำ ง. ๔ คำ

เล่มที่ ๒ พินิจดูคำควบกล้ำ “ล” 43 ๘. “เมื่อเดินผ่านผู้อื่น ควรหลีกให้ห่างพอสมควรไม่ยกมือยกเท้ากระทบใคร และเมื่อเดินผ่านผู้ใหญ่ต้องก้มหลังไม่เดินเฉียดเข้าไปใกล้” ข้อความนี้มีคำใดเป็นคำที่มี “ล” ควบกล้ำ ก. หลีก ข. และ ค. หลัง ง. ใกล้ ๙. คำคู่ใดมีเสียงคล้องจองกัน ก. กลางแปลง แปลงผัก ข. ตู้ปลา บ่อปลา ค. เปลญวน กลาดเกลื่อน ง. แคล่วคล่อง กลองยาว ๑๐. คำว่า “แผล” คล้องจองกับคำในข้อใด ก. แกลบ ข. เขลา ค. แปล ง. แปลง

เล่มที่ ๒ พินิจดูคำควบกล้ำ “ล” 44 ตารางบันทึกคะแนนระหว่างเรียน ด้วยแบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียน เรื่อง คำควบกล้ำและอักษรนำ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๓ การทดสอบ คะแนนเต็ม คะแนนที่ได้ ผ่าน ไม่ผ่าน แบบทดสอบก่อนเรียน ๑๐ แบบทดสอบหลังเรียน ๑๐ พัฒนาการ ลงชื่อ..............................................................ผู้สอน (..............................................) ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะครูชำนาญการ