การบูรณาการนาฏศิลป์กับศิลปะแขนงอื่นๆ

จากบทความน้จี งตอบคำถามขอ้ ท่ี 1-4

จัดทำโดย นางสาวพิชชากร นามวงค์

ท่มี า : http://athornmusic.blogspot.com/2021/01/blog-post.html

คำถามที่ 1 1 คะแนน
สาระสำคญั ของเรอื่ งคอื อะไร
1. ศลิ ปะแขนงต่าง ๆ
2. การบรู ณาการ

3. การบรู ณาการศลิ ปะแขนงอ่ืน ๆ กับการแสดงนาฏศลิ ป์
4. การบรู ณาการนาฏศิลปก์ บั ศิลปะแขนงอืน่ ๆ

ขอ้ คำตอบ
3 1. การบรู ณาการศลิ ปะแขนงอื่น ๆ กับการแสดงนาฏศิลป์

คำถามที่ 2 2 คะแนน
บรู ณาการศลิ ปะแขนงอน่ื ๆ กบั การแสดงเพอ่ื อะไร (อยา่ งนอ้ ย 3 สงิ่ )

………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………...

คำตอบ

1.ความสมบรู ณข์ องการแสดง
2.เกิดความนา่ สนใจ
3.สวยงามมากยง่ิ ขนึ้
4.นา่ ติดตามชม
5.เกิดความรว่ มมือของผู้เชีย่ วชาญแตล่ ะแขนง
6.ความคิดสรา้ งสรรค์สง่ิ ใหม่
7.พฒั นาการแสดง และ รูปแบบการนำเสนอ

คำถามท่ี 3 5 คะแนน
จากถ้อยความข้างตน้ ข้อความต่อไปนี้ เปน็ ความจริง หรือ ไมเ่ ปน็ ความจรงิ
ข้อความ เปน็ ความจรงิ จงเขยี นเครื่องหมาย X ในชอ่ ง “ใช”่ ใช่ ไมใ่ ช่
ข้อความ ไมเ่ ปน็ ความจรงิ จงเขียนเคร่ืองหมาย X ในชอ่ ง “ไม่ใช”่ X
X
ท่ี ขอ้ ความ
1 แสง สี เสียง ควรเข้ากับฉากและเครอื่ งแตง่ กาย X
2 เครอื่ งแต่งกายบ่งบอกลักษณะตัวละคร X
3 ศิลปะแขนงจิตรกรรมคือผู้เขยี นเรอ่ื งราว
4 ศลิ ปะทุกแขนงสามารถบูรณาการกับการแสดงนาฏศลิ ป์ได้ X
5 ศลิ ปะบางแขนงแสดงบูรณาการกับการแสดงนาฏศลิ ป์ได้

คำถามท่ี 4 2 คะแนน

การบรู ณาการศลิ ปะแขนงอน่ื ๆ กบั การแสดงนาฏศลิ ป์

………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

คำตอบ

ไดเ้ พราะสร้างความสนใจให้กับการแสดงและเปน็ การเพม่ิ การแสดงใหมๆ่
ไมไ่ ด้เพราะอยากให้การแสดงพื้นบ้านคงอยู่ไว้ในแบบดงั้ เดิม

การจำแนกสมรรถนะ

การจดั เรยี นการสอนอ่าน การอ่านรเู้ รอ่ื งและสอ่ื สารได้
ตามแนวการประเมนิ ผลนกั เรยี นร่วมกับนานาชาติ (PISA)

สมรรถนะ

รปู แบบข้อสอบ ขอ้ ที่ คะแนน การเขา้ ถงึ การบูรณาการ การสะทอ้ น
เลอื กตอบ และประเมิน
และคน้ คนื สาระ และตคี วาม

๑๑ X

เขียนตอบ ๒ 2 X X X
เลอื กตอบ ๓.๑ X
แบบเชงิ ซ้อน ๓.๒ ๕ X X X
( ๕ คะแนน) ๓.๓ ๒ ข้อ
๓.๔ ๒ ๔ ข้อ ๓ คะแนน ๒ ข้อ
เขียนตอบ ๓.๕ ๘ ๕ คะแนน ๒ คะแนน
รวมจำนวนข้อ ๔ ๑๐
รวมคะแนนสมรรถนะ