หนังสือส่งเสริมพัฒนาทักษะกระบวนการคิด

หนงั สือสง่ เสรมิ พฒั นากระบวนการคิดสาหรบั เด็กประถมศึกษา

ชดุ ฝึ กทกั ษะ
พฒั นากระบวนการคิด

คิดรวบยอด
คิดองคร์ วม

คิดอย่างมีเหตุผล

ปิ ยะธิดา พรรสวุ รรณ

หนังสือส่งเสริมพฒั นากระบวนการคดิ
สาหรับเดก็ ประถมศึกษา

เสนอ
อาจารย์เกรียงศักด์ิ ชยมั ภร

จัดทาโดย
นางสาวปิ ยะธิดา พรรสุวรรณ
รหัสนักศึกษา 6210121250028 ช้ันปี ที่ 3
สาขาวชิ าการประถมศึกษา วทิ ยาลยั การฝึ กหัดครู
มหาวทิ ยาลยั ราชภัฏพระนคร

คานา

หนังสือเล่มนีเ้ ป็ นส่วนหนึ่งของรายวชิ าการจดั การเรียนรู้
พฒั นาการคดิ สาหรับเดก็ ประถม จดั ทาขนึ้ เพอื่ พฒั นากระบวนการคดิ
สาหรับเดก็ ประถมศึกษามุ่งพฒั นาทักษะด้านการคดิ วิเคราะห์ การคดิ
เปรียบเทยี บและการคดิ อย่างมเี หตุผลได้แก่ การคดิ วพิ ากย์ การคดิ
แก้ปัญหา การคดิ สร้างสรรค์ได้แก่ คดิ การสังเคราะห์ การคดิ ประยุกต์
และการคดิ องค์รวมได้แก่ การคดิ บูรณาการ

ผู้จดั ทาหวงั เป็ นอย่างยง่ิ ว่าหนังสือเล่มนีจ้ ะเป็ นประโยชน์
ให้แก่ผู้ท่ไี ด้ศึกษาและปฏบิ ัตกิ จิ กรรมภายในหนังสือ อกี ท้ังยงั สามารถ
นาข้อมูลความรู้ไปต่อยอดและพฒั นาประสบการณ์ให้ดยี งิ่ ขนึ้

ปิ ยะธิดา พรรสุวรรณ

สารบญั หน้า

เรื่อง ก
ข
คานา ค
สารบญั 1
คาชี้แจง 2
กจิ กรรมท่ี 1 มองดๆี มกี ต่ี วั 3
กจิ กรรมท่ี 2 หิวจังช่วยฉันหน่อย 4
กจิ กรรมที่ 3 วงล้อพาคดิ 5
กจิ กรรมที่ 4 รูปทรงชวนนับ 6
กจิ กรรมท่ี 5 บวกเลขบงิ โก 7
กจิ กรรมที่ 6 หาคู่ให้ฉันหน่อย 8
กจิ กรรมท่ี 7 จริงหรือหลอก? 9
กจิ กรรมที่ 8 จุด จุด จุด 10
กจิ กรรมท่ี 9 ตามหาตัวเขทห่ี ายไป 11
กจิ กรรมท่ี 10 ม้าน้อยคอยอยู่ 12
กจิ กรรมท่ี 11 อะไรแตกต่าง 13-24
กจิ กรรมที่ 12 สามเหลย่ื มชวนคดิ
เฉลยแบบฝึ กหัด

คาชี้แจง

หนงั สือส่งเสริมทกั ษะการคิดระดบั ประถมศึกษา ผจู้ ดั ทา
สร้างข้ึนเหมาะกบั บริบทของนกั เรียนระดบั ช้นั ประถมศึกษา ใน
ทุก ๆ โรงเรียนเน่ืองจากเป็นหนงั สือท่ีมุ่งพฒั นาใหผ้ เู้ รียนเกิด
ทกั ษะทางการคิด ดงั น้นั จึงมีขอ้ เสนอแนะสาหรับครูผสู้ อน และ
ผเู้ รียนท่ีจะนาไปใชใ้ นการจดั การเรียนการสอน ดงั น้ี

คาชี้แจงสาหรับครูผู้สอน
1.หนงั สือเลม่ น้ีประกอบไปดว้ ยกิจกรรมที่พฒั นะทกั ษะทางการ
คิดจานวน 12 กิจกรรม

2.ครูอ่านหนงั สือและทาความเขา้ ใจก่อนที่จะนามาใชก้ บั ผเู้ รียน

3.สร้างขอ้ ตกลงและแจกหนงั สือใหแ้ ก่ผเู้ รียน

บทบาทผ้เู รียน
1.อ่านคาช้ีแจงการใชห้ นงั สือใหเ้ ขา้ ใจ

2.ปฏิบตั ิกิจกรรมดว้ ยความต้งั ใจหา้ มดูเฉลยก่อนทาแบบฝึกหดั
3.หากเกิดขอ้ ผดิ พลาดหรือมีขอ้ สงสยั ใดๆ ใหส้ อบถามครูผสู้ อน

1 กิจกรรม มองดี ๆ มีกี่ตวั

ใหเ้ ด็กๆสงั เกตว่าสวนสตั วใ์ นภาพมีสตั ว์
ทง้ั หมดก่ตี วั

มีสตั วท์ ง้ั หมด___ตวั

2 กจิ กรรม
หิวจงั ช่วยฉนั หน่อย

ใหเ้ ด็กๆโยงเสน้ แยกระหว่างผกั และผลไม้
ลงในตะกรา้

ผกั ผลไม้

3 กจิ กรรม
วงลอ้ พาคิด

ใหเ้ ด็กๆเติมตวั เลขใหไ้ ดผ้ ลลพั ธเ์ ท่ากบั 100

4 กจิ กรรม
รปู ทรงชวนนบั

ใหเ้ ด็กๆเติมจานวนรปู ทรงลงในกรอบ
ดา้ นลา่ ง

5 กจิ กรรม
บวกเลขบิงโก

ใหเ้ ด็กๆบวกเลขในตารางทงั้ แนวตงั้
และแนวนอน

6 กจิ กรรม
หาค่ใู หฉ้ นั หน่อย

ใหเ้ ด็กๆโยงเสน้ จบั ค่ภู าพท่ีสมั พนั ธก์ นั

7 กิจกรรม
จรงิ หรอื หลอก?

ใหเ้ ด็กๆกากบาทหลงั ขอ้ ความที่ไมเ่ ป็ นจรงิ

1.งูมีขา____
2.งูกนิ ผลไม_้ ___
3.งูมีลายตามตวั ____
4.งูเลือ้ ยไปเลือ้ ยมา____
5.งไู มม่ ีตา____

8 กจิ กรรมจดุ จดุ จดุ

ใหเ้ ด็กๆลากเสน้ ตามจดุ ท่ีกาหนดดงั ภาพ

9 กิจกรรม
ตามหาตวั เลขที่หายไป

ใหเ้ ด็กๆหาคาตอบจากสิ่งของท่ีแทนดว้ ยตวั เลข

10 กิจกรรม
มา้ นอ้ ยคอยอยู่

ใหเ้ ด็กๆลากเสน้ พาเจา้ มา้ นอ้ ยไปหาเพ่ือน

11 กิจกรรม
อะไรแตกต่าง?

ใหเ้ ด็กๆกากบาทรปู ภาพท่ีไมไ่ ดม้ ีในเงา

12 กจิ กรรม
สามเหล่ยื มชวนคิด

ใหเ้ ด็กๆลองสงั เกตดรู ปู สามเหลย่ื มมี
ทง้ั หมดกรี่ ปู

มีสามเหล่ืยมทง้ั หมด___รปู



กิจกรรมท่ี 1
มองดี ๆ มีก่ีตวั

ใหเ้ ด็กๆสงั เกตว่าสวนสตั วใ์ นภาพมีสตั ว์
ทงั้ หมดกี่ตวั

มีสตั วท์ ง้ั หมด_1_1_ตวั

กิจกรรมที่ 2
หิวจงั ช่วยฉนั หน่อย

ใหเ้ ด็กๆโยงเสน้ แยกระหว่างผกั และผลไม้
ลงในตะกรา้

ผกั ผลไม้

กจิ กรรมท่ี 3
วงลอ้ พาคิด

ใหเ้ ด็กๆเติมตวั เลขใหไ้ ดผ้ ลลพั ธเ์ ท่ากบั
100

10 80
30 50
70 10

50 100 20

กจิ กรรมท่ี 4
รปู ทรงชวนนบั

ใหเ้ ด็กๆเติมจานวนรปู ทรงลงในกรอบ
ดา้ นลา่ ง

34 3
23 1
33 2

กจิ กรรมที่ 5
บวกเลขบิงโก

ใหเ้ ด็กๆบวกเลขในตารางทง้ั แนวตง้ั และ
แนวนอน

8
9
9 8 17

กิจกรรมที่ 7
หาค่ใู หฉ้ นั หนอ่ ย

ใหเ้ ด็กๆโยงเสน้ จบั ค่ภู าพที่สมั พนั ธก์ นั

กิจกรรมที่ 6
จรงิ หรอื หลอก?

ใหเ้ ด็กๆกากบาทหลงั ขอ้ ความท่ีไมเ่ ป็ นจรงิ

1.งูมีขาX____
2.งูกนิ ผลไมX_้ ___
3.งูมีลายตามตวั ____
4.งูเลือ้ ยไปเลือ้ ยมา____
5.งไู มม่ ีตา_X___

กิจกรรมท่ี 7
จดุ จดุ จดุ

ใหเ้ ด็กๆลากเสน้ ตามจดุ ท่ีกาหนดดงั ภาพ

กิจกรรมท่ี 8
ตามหาตวั เลขที่หายไป

ใหเ้ ด็กๆหาคาตอบจากสิ่งของที่แทนดว้ ยตวั เลข

26

กิจกรรมที่ 9
มา้ นอ้ ยคอยอยู่

ใหเ้ ด็กๆลากเสน้ พาเจา้ มา้ นอ้ ยไปหาเพ่ือน

กจิ กรรมท่ี 10
อะไรแตกต่าง?

ใหเ้ ด็กๆกากบาทรปู ภาพท่ีไมไ่ ดม้ ีในเงา

x

x

กจิ กรรมที่ 12
สามเหลื่ยมชวนคิด

ใหเ้ ด็กๆลองสงั เกตดรู ปู สามเหลยื่ มมี
ทง้ั หมดกร่ี ปู

รากฐานของการศึกษาอาจขม
แตผ่ ลการศึกษานนั้ หวาน...

อริสโตเตลิ