เล่มประเมินพนักงานราชการ 64

51

บญั ชกี ารยมื ส่ือตา่ งๆ

แหล่งข้อมลู /วธิ กี ารจดั เกบ็ ข้อมลู :
1. เอกสารการดา้ เนินงานโครงการ/ กิจกรรม และรายงานสรุปผลการด้าเนินงาน
2. ขอ้ มูลหลักฐานอ่นื ๆ เพม่ิ เติม เพ่ือใชป้ ระกอบการพิจารณา เช่น ภาพถ่าย ข้อมูลการใช้ผ่านส่อื
ออนไลน์ (QR code) บัญชีลงชื่อผู้ใช้บริการ มมุ ต่างๆ ของ กศน.ตา้ บล แหลง่ เรียนรู้
บัญชกี ารยมื ส่อื ต่างๆ

52

ตัวชีว้ ัดที่ 6

ตัวชีว้ ัดท่ี 6 : จานวนกิจกรรมที่จดั ในแหลง่ เรียนรู้ บา้ นหนังสือชมุ ชน เม่ือเทยี บกบั เปา้ หมาย

จานวนกิจกรรมในแหล่งเรียนรู้ บา้ นหนังสือชุมชนทด่ี าเนนิ การเพอื่ สง่ เสริมการเรยี นรู้
ทส่ี ัมพันธก์ ับแหลง่ เรียนรูแ้ กป่ ระชาชน เมือ่ เทยี บกบั เปา้ หมายการดาเนินงาน ตามแผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปี
ของหน่วยงาน/ สถานศกึ ษาท่ีครู กศน.ตาบล/แขวงรับผิดชอบ โดยให้สานกั งาน กศน. จังหวัดรว่ มกับ กศน.
อาเภอ เปน็ ผู้กาหนดค่าเป้าหมายตามแผนให้ครู กศน.ตาบลแตล่ ะคน

เกณฑ์การใหค้ ะแนน

ระดับคะแนน เกณฑ์การใหค้ ะแนน
1 มีผลการด้าเนนิ งาน 1 กิจกรรม
2
3 มีผลการดา้ เนินงาน 2 กจิ กรรม
4
5 มผี ลการดา้ เนินงาน 3 กิจกรรม
มผี ลการดา้ เนนิ งาน 4 กิจกรรม
ผลการดาเนนิ งาน
มผี ลการด้าเนินงานมากกวา่ 4 กิจกรรม

บา้ นหนังสือชมุ ชน

53

กิจกรรมส่งเสริมการอา่ น

แหล่งข้อมลู /วิธกี ารจัดเกบ็ ข้อมลู :
1. เอกสารการดาเนินงานโครงการ/กจิ กรรม และรายงานสรุปผลการดาเนนิ งาน
2. ขอ้ มลู หลกั ฐานอื่นๆ เพมิ่ เติม เพ่ือใชป้ ระกอบการพิจารณา เชน่ ภาพถา่ ย

54

ตัวชีว้ ดั ที่ 7

ตัวช้ีวดั ที่ 7 : ระดบั ความสาเรจ็ ของการมีส่วนร่วมกับภาคีเครือขา่ ยในชุมชน
การมสี ว่ นรว่ มกับภาคีเครือขา่ ยในชมุ ชน การเข้าร่วมกจิ กรรม การเข้าร่วมประชมุ การจัดกิจกรรม

ร่วมกนั การสนบั สนุนทรพั ยากร การร่วมนเิ ทศตดิ ตามผล ฯลฯ

เกณฑ์การใหค้ ะแนน

ระดบั คะแนน เกณฑก์ ารให้คะแนน

1 รว่ มประชุม

2 ร่วมประชุม รว่ มวางแผน ร่วมดาเนนิ การ

3 รว่ มประชมุ การรว่ มคิด รว่ มวางแผน ร่วมดาเนินการ ร่วมนิเทศติดตามผล

4 รว่ มประชุม การรว่ มคดิ ร่วมวางแผน รว่ มดาเนินการ รว่ มนิเทศติดตามผล

และส่งเสรมิ /สนับสนนุ การจัดการศึกษาของภาคเี ครือขา่ ย

5 รว่ มประชุม การร่วมคดิ รว่ มวางแผน รว่ มดาเนินการ ร่วมนิเทศติดตามผล

ส่งเสรมิ /สนบั สนนุ การจัดการศึกษาของภาคีเครือข่าย และสนบั สนุนทรพั ยากร

ให้กบั ภาคีเครือข่าย

ผลการดาเนนิ งาน

การมสี ่วนร่วมกับภาคีเครอื ขา่ ยในชมุ ชน การเขา้ ร่วมกจิ กรรมและนิเทศตดิ ตามผล

กศน.ต้าบลวงั น้าเขียวรว่ มกบั ผ้นู า้ ชมุ ชนจัดกจิ กรรมโครงการขบั ขปี่ ลอดภัย รู้วินัยจราจร (กจิ กรรมการศกึ ษา
เพื่อพัฒนาทักษะชีวิต) ณ ศาลาประชาคม ม.8 ต้าบลวังน้าเขยี ว โดยผู้นา้ ชุมชน ส.อบต.ผ้ใู หญบ่ ้าน และผู้ชว่ ยผูใ้ หบ้ ้าน
ช่วยอา้ นวยความสะดวกและประสานงานประชาชนในชมุ ชนในจัดกิจกรรม

55
กศน.ตา้ บลวงั น้าเขยี วรว่ มกับผนู้ ้าชมุ ชนจดั กิจกรรมโครงการลดการใชส้ ารเคมที างการเกษตรเพอ่ื อนุรกั ษ์
สง่ิ แวดล้อม (กิจกรรมการศกึ ษาเพ่ือพัฒนาสังคมและชุมชน) ณ ศาลาประชาคม ม.1 ต้าบลวังน้าเขียว โดยผนู้ ้าชมุ ชน ส.
อบต.ผใู้ หญบ่ ้าน และผชู้ ว่ ยผู้ให้บ้าน ช่วยอา้ นวยความสะดวกและประสานงานประชาชนในชุมชนในจัดกิจกรรม

กศน.ต้าบลวังนา้ เขยี วรว่ มกับภาคีเครือข่ายโรงพยาบาลสง่ เสรมิ สุขภาพตา้ บลวังน้าเขยี วและ
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ วทิ ยาเขตก้าแพงแสน จดั กิจกรรม โครงการการจดั และสง่ เสรมิ การศึกษาตลอดชีวติ เพื่อคง
พฒั นาการทางกาย จิต สมองของผู้สงอายุ ณ ศาลาประชาคม ม.8 ตา้ บลวงั นา้ เขียว

56

กศน.ตา้ บลวังน้าเขียวรว่ มกบั ภาคเี ครอื ข่ายโครงการบ้านแสนรักษ์ จัดกจิ กรรมโครงการศนู ย์ฝกึ อาชพี ชมุ ชน จดั
กิจกรรมวชิ าชีพ ช้ันเรียนวิชาชีพ วชิ าการจดั การเกษตรอนิ ทรียด์ ้านเพาะปลกู เพ่ือจา้ หนา่ ยและการตลาด ณ ศาลา
ประชาคม ม.14 ตา้ บลวังน้าเขยี ว

กศน.ตา้ บลวังน้าเขยี วเขา้ รว่ มกบั ภาคเี ครือข่าย สา้ นกั งาน กกต. นครปฐมเขา้ รว่ มประชุมประจ้าปีในเร่ือการเลอื กตง้ั
นายกเทศมนตรจี งั หวัด ณ หอ้ งก่ิงดาว โรงแรมเวล อ.เมอื ง จงั หวัดนครปฐม

57

กศน.ตา้ บลวงั นา้ เขยี วเข้ารว่ มกับภาคีเครือข่ายองคก์ ารบริหารส่วนต้าบลวังนา้ เขยี ว และผนู้ ้าชุมชน และหวั หน้าหนว่ ยงาน
ราชการประจ้าตา้ บล เข้าร่วมประชุมจดั ทา้ แผนชมุ ชนประจา้ ปี 2564 ณ องค์การบรหิ ารสว่ นตา้ บล วังน้าเขียว อ.
ก้าแพงแสน ต.วงั น้าเขียว จงั หวดั นครปฐม

ตวั ชวี้ ัดที่ 8

ตัวช้วี ัดที่ 8 : จานวนงานตามนโยบายเรง่ ด่วน หรืองานอ่ืนๆ ทไ่ี ดร้ บั มอบหมาย

จานวนงานตามนโยบายเรง่ ดว่ น และโครงการสาคัญประจาปี อาทิ การดาเนินกิจกรรมโดยน้อมนาพระ
บรมราโชบายสกู่ ารปฏบิ ตั ิ หนงึ่ ชุมชน หนง่ึ นวัตกรรมการพัฒนาชมุ ชนถิน่ ไทยงาม เพื่อความกนิ ดีอย่ดู ี มีงานทา เชน่ โคก
หนองนาโมเดล , คลองสวยน้าใส, พลังงานทดแทน (แสงอาทติ ย)์ ,จติ อาสาพฒั นาชมุ ชน การส่งเสรมิ การพัฒนา
ความสามารถด้านดจิ ทิ ัล Digital Literacy การส่งเสรมิ สนับสนุนการฝกึ อาชีพเพ่ือการมงี านทา Re-Skill Up-Skill
การฝึกอาชีพและสง่ เสริมการตลาด เพอื่ ยกระดับผลติ ภัณฑ์/สินคา้ กศน. ขยายชอ่ งทางการจาหน่าย การจัดการเรียนรู้
ออนไลน์ โครงการพิเศษตา่ ง ๆ ตามนโยบายเรง่ ดว่ น นโยบายและจุดเน้นของรฐั บาล กระทรวงศึกษาธิการ เม่ือเทยี บกับ
เป้าหมาย

งานอ่นื ๆ ที่ไดร้ ับมอบหมาย หมายถงึ การมอบหมายงานอื่น ๆ นอกเหนอื จากบทบาทหน้าทต่ี าม
ตาแหนง่ อาทิ งานพสั ดุ งานทะเบยี น ฯลฯ

สานักงาน กศน. จังหวัดที่ได้รับการจัดสรรเงินงบประมาณตามโครงการ ๑ – ๕ ให้ดาเนินการตาม
โครงการ ๑ – ๕ กอ่ น จึงจะกาหนดโครงการอ่ืน ๆ เพ่ิมเติมได้ โดยให้สานักงาน กศน.จังหวัด ร่วมกับ กศน.อาเภอ เป็นผู้
กาหนดค่าเป้าหมายตามแผนปฏิบตั ิการ/แผนงานของครูแต่ละคน

58

ผลการดาเนนิ งาน

ลาดบั ท่ี ภารกิจงานท่ีไดร้ ับมอบหมาย คา่ เปา้ หมาย ผลการดาเนนิ งาน
(1 โครงการ/
1 การดาเนินกจิ กรรมโดยนอ้ มนาพระบรมราโชบายสู่การ กิจกรรม)

ปฏิบตั ิ หนงึ่ ชมุ ชน หนง่ึ นวตั กรรมการพัฒนาชุมชนถิ่นไทย (10 คน)
(16 คน)
งาม เพื่อความกินดีอย่ดู ี มีงานทา เชน่ โคกหนองนาโมเดล ,
(1 ผลิตภัณฑ์/
คลองสวยน้าใส, พลังงานทดแทน (แสงอาทิตย์) ,จติ อาสา สินค้า)

พัฒนาชุมชน

2 การสง่ เสรมิ การพฒั นาความสามารถด้านดจิ ิทัล Digital

Literacy

3 การส่งเสริม สนบั สนนุ การฝกึ อาชีพเพ่อื การมงี านทา Re-

Skill Up-Skill

4 การฝึกอาชพี และสง่ เสรมิ การตลาด เพ่อื ยกระดับผลติ ภัณฑ์/

สินคา้ กศน. ขยายชอ่ งทางการจาหนา่ ย

5 การจัดการเรียนรู้ออนไลน์ (10 คน)
6 Good Teacher (ครูดี) ใช้เกณฑ์ กศน. 5

7 Good Place Best Check in (สถานทีด่ ี) ดี พรีเม่ียม

8 Good Activities (กจิ กรรมด)ี ใชเ้ กณฑ์ กศน. 5 ผลการดาเนินงาน
ดี พรีเมี่ยม
9 Good Partnership (เครอื ข่ายด)ี
ใชเ้ กณฑ์ กศน. 5
10 Good Innovation (นวัตกรรมดี) ดี พรเี มยี่ ม

ลาดบั ท่ี ภารกจิ งานทไ่ี ดร้ ับมอบหมาย ใชเ้ กณฑ์ กศน. 5
11 งานอ่ืนๆ ที่ไดร้ บั มอบหมาย ดี พรเี ม่ยี ม
11.1 งาน..................................................
11.2 งาน.................................................. ใชเ้ กณฑ์ กศน. 5
ดี พรเี มยี่ ม

ค่าเป้าหมาย
(1 งาน)

59

เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน เกณฑ์การใหค้ ะแนน
ระดับคะแนน ไดร้ บั มอบหมายงาน 1 – 3 งาน/โครงการ และมีผลสา้ เร็จตามค่าเปูาหมาย
1 ได้รับมอบหมายงาน 4 – 5 งาน/โครงการ และมีผลสา้ เร็จตามคา่ เปาู หมาย

2 ได้รบั มอบหมายงาน 6 – 7 งาน/โครงการ และมผี ลสา้ เร็จตามคา่ เปูาหมาย

3 ได้รบั มอบหมายงาน 8 – 9 งาน/โครงการ และมีผลสา้ เร็จตามค่าเปาู หมาย

4 ไดร้ บั มอบหมายงาน 10 งาน/โครงการขนึ้ ไป และมผี ลสา้ เรจ็ ตามคา่ เปูาหมาย

5

ผลการดาเนนิ งาน

การจดั การเรยี นรูอ้ อนไลน์
กศน.ต้าบลวังน้าเขียว จดั กิจกรรมการเรยี นการสอน การศกึ ษาขัน้ พน้ี ฐาน

การจดั กิจกรรมการเรียนรผู้ ่านส่ือออนไลน์
กศน.ตาบลวังน้าเขยี ว

60

61

ภารกจิ งานทไี่ ดร้ บั มอบหมาย
1.จดั กจิ กรรมการศึกษาข้ันพน้ื ฐาน โดยรับผิดชอบ

ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2563

ประถมศึกษา มัธยมศกึ ษาตอนตน้ มัธยมศกึ ษาตอนปลาย รวมท้ังหมด
44
ชาย หญงิ รวม ชาย หญิง รวม ชาย หญงิ รวม

- 4 4 3 10 13 9 18 27

2.กิจกรรมการศึกษาเพื่อพัฒนาอาชีพ

การศกึ ษาตอ่ เนอื่ งไตรมาส1-2 ปีงบประมาณ 2564

ลาดับ โครงการ/กิจกรรม ค่าเปา้ หมาย ผลการ
1 การศกึ ษาเพื่อพฒั นาอาชพี ตามแผน (คน) ดาเนนิ งาน (คน)

35 35

2 1 อา้ เภอ 1 อาชีพ 12 12

2 การศึกษาเพอ่ื พฒั นาทักษะชวี ิต 18 18

3 การศึกษาเพ่อื พัฒนาสังคมและชมุ ชน 15 15

4 การจดั กระบวนการเรียนรู้ตามหลกั ปรชั ญา 11 11

ของเศรษฐกจิ พอเพยี ง

กจิ กรรมนโยบายเรง่ ดว่ น

โครงการการจดั และส่งเสรมิ การศกึ ษาตลอดชีวิตเพอ่ื คงพัฒนาการทางกาย จติ สมองของผสู้ ูงอายุ

62

งานอนื่ ๆ ท่ไี ด้รบั มอบหมาย
ได้รับมอบหมายจากผอู้ า้ นวยการ กศน.อา้ เภอกา้ แพงแสนในการจดั ท้าเอกสารงานประกัน

คณุ ภาพสถานศึกษา

63

ตัวชวี้ ัดท่ี 9

ตัวชี้วัดที่ 9 : ระดบั ความสาเรจ็ ในการจัดทาผลการปฏบิ ัตงิ านท่ดี ี (Best Practice)

ระดบั ความสา้ เร็จของการดา้ เนินงานด้านใดดา้ นหน่ึงที่มีผลการปฏิบัติงานทด่ี ีสงู กวา่
เกณฑ์มาตรฐานสามารถเปน็ แบบอย่าง
เกณฑก์ ารให้คะแนน

ระดบั คะแนน เกณฑ์การใหค้ ะแนน
1 มีการกา้ หนดแผนการด้าเนินงานชัดเจน
2 มีการนา้ แผนการดา้ เนนิ งานไปสู่การปฏิบตั ิ
3 มีสรุปผลเปน็ รปู เลม่ เอกสาร
4 มกี ารเผยแพร่ในรูปแบบต่างๆ
5 สามารถเปน็ แบบอย่างได้

64

ผลการดาเนินงาน

กิจกรรม (Best Practice) ตน้ แบบเกษตรกร
จากการปลกู ผักเกษตรอนิ ทรยี ์และทาปยุ๋ หมักชีวภาพ

นางนันทา แซ่ลิ้ม

นนั ทา แซ่ลมิ้ บ้านวงั น้าเขียว หมู่ 14 ตา้ บลวงั นา้ เขียว อา้ เภอก้าแพงแสน จงั หวดั นครปฐม ดว้ ย

บริบชุมชนเป็นพ้ืนที่เกษตรกรรม ที่ปลูกพืขด้วยปุ๋ยเคมีท้าให้ส่ิงแวดล้อมเป็นพิษซึ่งมีผลต่อสุขภาพของคนในชุมชน การ
ปลูกพืชท่ีปลอดภัยจากสารเคมี เป็นการลดต้นทุนการผลิตและเป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม รวมท้ังช่วยฟื้นฟู
ทรัพยากรธรรมชาติทางอ้อม ในหลายสิบปีที่ผ่านมามีการท้าการเกษตร ท้าให้เกษตรกรต้องพ่ึงปุ๋ยเคมี สารเคมีก้าจัด
ศตั รพู ชื จ้านวนมากในการเรง่ และเพ่ิมผลผลติ ให้ได้มากและเร็วขน้ึ วิถีการผลติ การเปลี่ยนแปลงจากอดีต ส่งผลกระทบต่อ
ส่งิ แวดล้อมซ่งึ ส่งผลเสียตอ่ ตวั เกษตรกรและปจั จยั การผลิตต่างๆ การท้าการเกษตรอินทรีย์จึงเป็นทางเลือกที่ดีที่จะช่วยให้
เกษตรกรสามารถลดต้นทุนการผลิตได้ระดับหนึ่ง และ บ้าน เป็นหมู่บ้านหรือชุมชน ท่ีประกอบอาชีพเกษตรกรรมเป็น
หลัก แต่ยังขาดการจัดการด้านการเพาะปลูกด้วยการใช้เทคโนโลยีทางการเกษตรและการเพ่ิมคุณภาพสินค้าทา ง
การเกษตรให้เป็นที่ต้องการของตลาดและการท้าผลิตภัณฑ์ท่ีปลอดสารพิษ ซ่ึงประชาชนในอ้าเภอก้าแพงแสนที่ประกอบ
อาชีพดา้ นการเกษตรสว่ นใหญย่ ังขาดความรู้ในเรื่องการบริหารจัดการ การวางแผนด้านการตลาด การจัดท้าการเกษตรที่
ปลอดภัยสา้ หรับผู้บรโิ ภค

ดังนนั้ ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอ้าเภอก้าแพงแสน จึงได้ด้าเนินการจัดกิจกรรม
ช้ันเรียนวิชาชีพ ให้เกษตรกรในอ้าเภอก้าแพงแสนมีความรู้ เข้าใจทักษะการท้าปุ๋ยหมักชีวภาพ (ปุ๋ยหมักกลับกอง)และ
ปัจจุบัน นางนันทา แซ่ลิ้ม เข้ารับการอบรม หลักสูตร การจัดการเกษตรอินทรีย์ด้านการเพาะปลูกเพื่อการจ้าหน่ายและ
การตลาดสามารถ จา้ หน่ายผกั ปลอดสารพิษ เข้าสู่โรงงานจ้าหน่ายผักปลอดสารพิษ และส่งจ้าหน่ายตามห้างร้านต่างๆได้
เป็นเกษตรกรต้นแบบด้านการเกษตรอินทรีย์และสามารถถ่านทอดความรู้ให้กับประชาชนในต้าบลและประชาชนทั่วไปท่ี
สนใจได้
มีการเผยแพรใ่ นรูปแบบต่างๆ

65

ผกั สลัดเกษตรอินทรยี ป์ ลอดสารเคมี
ผลผลิตจากที่ส่งจาหนา่ ย

66