6.5 LAWATAN

6.5: PERKEMBANGAN SAHSIAH, SOSIO-EMOSI
DAN KEROHANIAN MELALUI LAWATAN

OBJEKTIF PEMBELAJARAN

Pada akhir pembelajaran dan pemudahcaraan pelajar dapat:

1. Menyenaraikan tempat lawatan yang sesuai untuk kanak-
kanak TASKA.

2. Menerangkan kepentingan aktiviti lawatan terhadap
perkembangan sahsiah, sosio-emosi dan kerohanian
kanak-kanak.

3. Merancang aktiviti lawatan:
i) Sebelum
ii) Semasa
iii)Selepas

4. Menyediakan kertas cadangan untuk mengadakan
lawatan

ZOO 1 6 PERPUSTAKAAN
7 STESYEN KERETA API
MUZIUM NEGARA 2
KIDZANIA
PETROSAINS 3 TEMPAT 8 TAMAN RAMA-RAMA
LAWATAN 9

PUSAT SAINS NEGARA 4

TAMAN BURUNG 5 10 PEJABAT POS

TEMPAT LAWATAN

ZOO

MUZIUM NEGARA

http://www.jmm.gov.my/en/about-department-museums-malaysia

PETROSAINS

http://www.petrosains.com.my/

PUSAT SAINS NEGARA

http://www.psn.gov.my/

Menarik minat kanak- KEPENTINGAN Merangsang
kanak untuk belajar perkembangan
dan meneroka alam AKTIVITI LAWATAN mereka dari semua
aspek jasmani, emosi,
persekitaran TERHADAP rohani, intelek dan

Meningkatkan KANAK-KANAK sosial
keyakinan diri
kanak-kanak Pendedahan tentang
peraturan dan

keselamatan diri

Mendidik kanak-kanak Mengeratkan
untuk berdikari dan hubungan sesama
berdisiplin guru dan kanak-

kanak

MERANCANG SEBELUM
AKTIVITI LAWATAN

Mengemukakan Menyediakan Membuat
cadangan kertas kerja dan perancangan
mendapatkan dalam bajet dan
program dan
berbincang kelulusan sumber
daripada kewangan,
dengan pentadbir sumber tenaga
pentadbir

Menyediakan Memaklumkan
bahan, peralatan program kepada ibu

dan keperluan bapa dan
untuk dibawa ke menubuhkan ahli
tempat lawatan jawatan kuasa kerja

SEMASA

Memastikan kanak- Memaklumkan program
kanak sihat, selesa dan kepada ibu bapa dan
selamat dari segi fizikal menubuhkan ahli
jawatan kuasa kerja
dan emosi

Menerangkan Memastikan
peraturan-peraturan kanak-kanak pulang
lawtan kepada kanak-
ke rumah dengan
kanak selamat

Melaksanakan aktiviti Sentiasa berkomunikasi
yang telah dirancang dengan ibu bapa akan

semasa lawatan keberadaan kanak-
kanak melalui aplikasi

whatsApp dan
sebagainya

SELEPAS Mendokumentasi
aktiviti lawatan
Refleksi program
bersama kanak-kanak

Menceritakan Menyediakan hasil
pengalaman mereka laporan lawatan

bersama guru

Melakonkan
sesuatu situasi
semasa aktiviti

KERTAS CADANGAN UNTUK AKTIVITI
LAWATAN KANAK-KANAK TASKA

1 PENGENALAN 7 SASARAN
2 TUJUAN 8 JAWATANKUASA
3 OBJEKTIF 9 TENTATIF PROGRAM
4 TARIKH DAN MASA 10 ANGGARAN PERBELANJAAN
5 ANJURAN 11 PENUTUP
6 TEMPAT LAWATAN 12 TANDA TANGAN