3.1 KEBERSIHAN DIRI PENGASUH DAN PENDIDIK

PENJAGAAN KESIHATAN
BAYI DAN KANAK-KANAK

3.1 KEBERSIHAN DIRI PENGASUH
DAN PENDIDIK

OBJEKTIF PEMBELAJARAN

1. Menyenaraikan amalan kebersihan diri sebagai pengasuh
dan pendidik Pengasuhan dan pengajaran.

2. Menerangkan kepentingan penjagaan kebersihan diri
pengasuh dan pendidik.

3. Mengenal pasti jenis pakaian yang sesuai untuk pengasuh
dan pendidik mengikut aktiviti.

4. Merekacipta lakaran pakaian staf mengikut bidang tugas
di TASKA:
i. Tenaga pengasuh dan pengajar
ii. Penyedia makanan
iii. Pembersihan

Amalan Kebersihan Diri Sebagai
Pengasuh dan Pendidik

Sentiasa Memakai pakaian yang
menjaga kebersihan diri sesuai dengan aktiviti

Memakai kasut Mencuci tangan
untuk aktiviti luar setiap kali

Tidak memakai barang mengendalikan
kemas semasa kanak-kanak

bertugas di TASKA Memastikan kuku
sentiasa pendek

Mengurangkan Mencerminkan Menzahirkan
bahaya dan keperibadian individu yang
yang mulia stabil dari aspek
risiko jangkitan sosial,mental dan
penyakit KEPENTINGAN
PENJAGAAN fizikal
Menyediakan KEBERSIHAN
tempat kerja Memberi imej
yang selesa baik kepada
dan bersih masyarakat

Menghalang Mengelakkan
pencemaran keracunan
bahan asing makanan

Jenis pakaian yang sesuai untuk
pengasuh dan pendidik

Sukan dan Aktiviti Luar Lawatan

Pakaian yang sesuai Pakaian yang sesuai
mengikut aktiviti yang dan sopan mengikut
dijalankan. Contohnya: tempat lawatan
Sut baju sukan.

Pengasuhan dan pengajaran Majlis Formal

Pakaian yang sesuai Pakaian formal yang sesuai
mengikut etika mengikut majlis yang
berpakaian yang dihadiri
ditetapkan

gambar pakaian staf
TASKA mengikut aktiviti

Tenaga pengasuh Penyedia makanan
dan pengajar

Pembersihan