MAKLUM BALAS MJKD BIL 2-SM

MINIT MESYUARAT JAWATANKUASA KURIKULUM DAERAH
SEKOLAH MENENGAH BIL.2/2021
DAERAH KINTA UTARA

Bil. Mesyuarat : 2/Tahun 2021

Tarikh : 12 Oktober 2021 ( Selasa )
Masa : 9.00 pagi – 1.58 petang

Tempat : Secara dalam talian - Google Meet

Kehadiran: Seperti dalam lampiran

I. PERUTUSAN PENGERUSI
1. Ucapan alu-aluan.
Yang Berusaha Tuan Mohamad Hazawawi bin Yusof selaku Pengerusi
mengucapkan terima kasih kepada semua ahli mesyuarat yang hadir.
Makluman

2. Perutusan Pengerusi

2.1 Yang Berusaha Pengerusi memaklumkan kepentingan MJKD dan JKKS
(Jawatankuasa Kurikulum Sekolah) sebagai platform profesional untuk
membincang, merumus, berkongsi dan mengenal pasti aspek
keberkesanan kepimpinan dan pengurusan supaya tindakan
penambahbaikan dapat dilaksanakan dengan betul, berkesan dan
berterusan.
Makluman

2.2 Semua PGB telah dibekalkan dengan instrumen pengurusan untuk
membimbing guru dalam usaha memastikan penyampaian PdP yang
berkualiti. PdP yang berkualiti pasti memberi kesan kepada kemenjadian
murid yang kalis masa hadapan selaras dengan misi Perancangan
Strategik JPN Perak.
Makluman

2.3 Educational Competency dan Leadership Index sedang dibangunkan untuk
membantu kepimpinan kurikulum. Instrumen ini menjadi mekanisme
pengumpulan data bagi melihat perkara yang boleh dibantu dan kaedah
sesuai melaksanakan perkongsian amalan terbaik.

Makluman

1

II. PEMBENTANGAN DAN PENGESAHAN MINIT MESYUARAT

Mesyuarat mengambil maklum bahawa:

Minit mesyuarat MJKD Bil 1/2021 bertarikh 16 Mac 2021 diterima dan disahkan
oleh ahli mesyuarat.

III. PERKARA BERBANGKIT (MAKLUM BALAS)

Maklum balas Mesyuarat Kurikulum Daerah Bil 1/2021: 13 maklum balas telah
selesai.

IV. PEMBENTANGAN

3. Aktiviti Sektor Pembelajaran oleh Puan Misah Binti Sulaiman

Mesyuarat mengambil maklum:

3.1 Laporan pencerapan klinikal PdP oleh pegawai-pegawai Sektor
Pembelajaran dan bimbingan atas talian oleh Pegawai Sektor
Pembelajaran yang dijalankan pada 18 Mei hingga 28 Mei 2021 dan 5
Julai sehinga 16 Julai 2021. Pencerapan dilaksanakan dalam 2 edisi iaitu
untuk 30 sekolah fokus GPS dan PBD dan 16 buah sekolah rintis PLaN
(179 orang guru). SLT dan MLT turut serta dalam sesi pencerapan untuk
dibimbing cara memberi penskoran Standard 4 dan melaksanakan
coaching & mentoring. Analisis Pencerapan adalah seperti berikut:

Sekolah KATEGORI BIL. %
Fokus SABK 1 0.63
GPS dan SMK
PBD SK 29 18.13
SJKC 31 19.38
SJKT
TOTAL 7 4.38
1 0.63
69 43.13

2

Sekolah KATEGORI BIL. %
PLaN SK 4 3.57
7 6.25
SJKC
5 4.46
SJKT
16 14.29
TOTAL

Makluman

3.2 PdPR dilaksanakan menggunakan kaedah gabungan, secara dalam
talian atau secara offline. Data kehadiran murid semasa PdPR berada
pada tahap baik iaitu 71.05%.
Makluman

3.3 Antara isu yang dikongsikan adalah rungutan para guru tentang hasil
tugasan murid-murid disiapkan oleh ibu bapa menyebabkan PBD tidak
dapat dilakukan dengan betul. Intervensi yang dicadangkan adalah
menjalankan pentaksiran secara lisan dan pemerhatian dan tugasan
yang dihantar semula kepada guru harus bersifat peribadi (GForm) dan
tidak dihantar secara terbuka dalam kumpulan media sosial.
Makluman

4. Pembentangan (PBD) Pentaksiran Bilik Darjah oleh En Noorhazainol Bin
Derahin.

Mesyuarat mengambil maklum:

4.1 Pencapaian PBD Menengah Rendah Negeri Perak sehingga Julai 2021
bagi Tingkatan 1 hingga 3 merujuk kepada lima subjek utama iaitu
Matematik, Sains, Bahasa Inggeris, Bahasa Melayu dan Sejarah.

% Mencapai Tahap % Belum
Tingkatan Minimum (MTM) Mencapai Tahap
Minimum (BMTM)
1 97.51
2 97.39 2.49 (625)
3 97.63 2.61(626)
2.37 (719)

3

% BMTM semua mata pelajaran

Ting. 1 8.96 (56)

Ting. 2 22.04 (138)

Ting. 3 20.17 (145)

4.2 Status pencapaian PBd secara keseluruhan bagi daerah Kinta Utara (data
pada Julai 2021):

ANALISIS SUBJEK BAHASA MELAYU

ITEM TING. 1 TING. 2 TING. 3
% MTM 86.77
% BMTM 85.75 87.98 13.23
BIL. TP1 3686
BIL. TP2 14.25 12.02 3423
BIL.TP 6 143
JUMLAH 158 1030 8200
MURID
82 908

33 22

KESELURUHAN 8335 8239

ANALISIS SUBJEK BAHASA INGGERIS

ITEM TING. 1 TING. 2 TING. 3
% MTM 81.01
% BMTM 80.35 81.45 18.99
BIL. TP1 125
BIL. TP2 19.65 18.55 1432
BIL.TP 6 145
201 187

1437 1342

118 108

ANALISIS SUBJEK MATEMATIK

ITEM TING. 1 TING. 2 TING. 3
% MTM 81.83
% BMTM 87.12 82.55 18.17
BIL. TP1 239
BIL. TP2 12.88 17.45 1251
BIL.TP 6 112
71 137

1003 1301

91 106

ANALISIS SUBJEK SAINS

ITEM TING. 1 TING. 2 TING. 3
% MTM 86.57
% BMTM 91.55 86.91 13.43
BIL. TP1 139
BIL. TP2 8.45 13.09 963
BIL.TP 6 330
31 75

673 1004

117 146

4

ANALISIS SUBJEK SEJARAH

ITEM TING. 1 TING. 2 TING. 3
% MTM 86.75
% BMTM 88.79 88.68 13.25
BIL. TP1 201
BIL. TP2 11.21 11.32 886
BIL.TP 6 153
185 117

753 816

85 91

4.3 Pembentangan analisis PDB -Tahap Penguasaan murid-murid tingkatan 5
peringkat daerah Kinta Utara.

Mata Pelajaran TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
BAHASA
MELAYU 64 609 2338 2767 1784 173
SEJARAH
MATEMATIK 131 839 2391 2533 1615 195
SAINS 127 881 2943 2055 1408 253
BAHASA 89 258 2186 1975 595 91
INGGERIS
PEND. MORAL 104 953 2229 2562 1586 309
PEND. ISLAM
BAHASA CINA 66 379 1186 1294 942 220
62 278 1365 1158 478 1
13 119 647 927 542
250

4.4 Terdapat 11 buah sekolah yang peratus BMTM kritikal dan perlu dibimbing
supaya murid-murid tingkatan 5 melepasi MTM.

Bil. Sekolah
1 SMK PUSING
2 SMK PINJI
3 SMK JALAN TASEK
4 SMK SG. PARI
5 SMK AMINUDDIN BAKI
6 SMK BERCHAM
7 SMK POI LAM
8 SMK MENGLEMBU
9 SMK SERI AMPANG
10 SMK YUK CHOY
11 SMK TAMBUN

5

Mesyuarat bersetuju:

4.5 Pihak sekolah perlu melaksanakan rawatan/intervensi dengan mengkaji
profil murid dengan kerjasama kaunselor.

4.6 Pihak sekolah melalui MLT membimbing guru-guru dari aspek pedagogi,
dan membina item PBD supaya lebih ramai murid mencapai TP 5 dan 6.

4.7 SIP+ dan SISC+ melaksanakan bimbingan kepada 11 buah sekolah yang
mengalami peratus BMTM yang kritikal.

4.8 SPb melaksanakan Dialog Prestasi PBD Ting. 1 – 3

Tindakan: Pengetua, SIP+ dan SISC+

5. Pembentangan Penarafan Sekolah KBAT oleh Ustaz Noor Dashriman Bin
Noor Kaman.

Mesyuarat mengambil maklum:

5.1 Penglibatan dalam Penarafan Sekolah KBAT melibatkan dua buah
sekolah di Daerah Kinta Utara iaitu SMK Raja Permaisuri Bainun dan SK
Ave Maria Convent.

5.2 Pencapaian minimum pembudayaan KBAT adalah 69% dalam aspek

pengurusan dan kepimpinan, 70% PdP dan 60% kokurikulum. Instrumen

penilaian boleh dimuat turun melalui

https://drive.google.com/drive/folders/1qYqGymtpLa8xwWZuipaMKIuQg

OKOmZ?usp=sharing .Penilaian kendiri pertama berfungsi sebagai

landasan untuk sekolah-sekolah merancang strategi pelaksaan KBAT.

5.3 JK KBAT sekolah boleh melantik GK dan KP untuk melaksanakan
pencerapan secara penuh PdP dan JK Kokurikulum bagi melaksanakan
pencerapan secara penuh aktiviti Kokurikulum. Peratus pencerapan yang
perlu dilakukan adalah seperti berikut:

Pencerapan PdP 20% daripada
jumlah guru
Pencerapan aktiviti unit badan beruniform
Pencerapan aktiviti unit persatuan dan kelab 20%
Pencerapan unit sukan/permainan 20%
20%

Makluman

6

Mesyuarat bersetuju:

5.4 Penilaian kedua pihak sekolah masih menggunakan instrumen yang
diberikan JPN dan perlu dihantar sebelum 15 November 2021. Sekolah
perlu menyimpan salinan Instrumen Pencerapan dan satu salinan skor
dihantar ke PPD dalam bentuk softcopy atau hardcopy
(emel/whatsapp/telegram/link GDrive).

5.5 Sekolah juga perlu mengisi skor secara dalam talian, pada pautan yang
dikeluarkan oleh Bahagian Perkembangan Kurikulum.
Tindakan: Sekolah

6. Pembentangan Perkongsian Amalan Terbaik oleh Encik Mohd Rizal Bin Mohd
Yusof, Pengetua SMK Dato Hj Mohd Taib.

Mesyuarat mengambil maklum:

6.1 Peningkatan keputusan SPM yang berterusan menggunakan 3 prinsip utama
iaitu “Croyance”, “Coragem” dan “Jantelagen”:
1.”Croyance” adalah tentang kepercayaan (beliefs). Alat kepercayaan yang
penting ialah kepercayaan guru kerana ia berkait rapat dengan murid dan
pentadbir.

2. “Coragem” bermaksud berani (courage) membuat perubahan baru di
sekolah.

3. “Jantelagen” iaitu bersifat “low profile”. Sikap merendah diri dan bersedia
untuk sentiasa menambahbaik setiap strategi yang telah dilaksanakan.

6.2 Pihak sekolah juga menggunakan data sains dalam ‘Problem Driven Interactive
Adoptation’. Data- data ini digunakan untuk membantu mengenal pasti isu dan
membuat intervensi.
Makluman

7. Pembentangan dan Analisis SPM oleh Tuan Pegawai Pendidikan Daerah.

Mesyuarat mengambil maklum:

7.1 Pembentangan dalam MJKD dibuat secara makro dan pihak sekolah diminta
melakukan analisis di peringkat sekolah untuk mengenalpasti faktor-faktor yang
menghalang kecemerlangan sekolah.

7

7.2 Peningkatan GPD sebanyak 0.07 mata (iaitu daripada 4.84 kepada 4.77)
manakala peratus lulus juga meningkat sebanyak 0.41% berbanding 2019 iaitu
sebanyak 85.52%. Pola murid tidak hadir pada hari peperiksaan SPM (iaitu 107
orang) pada 2020 dan bimbang akan meningkat pada tahun 2021 akibat
tempoh bersemuka dengan guru dan kaunselor sangat kurang pada tahun ini.
Bilangan murid near miss cemerlang agak tinggi iaitu 244 orang.

7.3 Penurunan Bahasa Melayu perlu diberi perhatian kepada murid-murid yang
mendapat skor kurang 30 markah agar dapat dibantu. Peningkatan Sejarah
perlu dikongsikan dengan mata pelajaran lain.

7.4 “Worse Case Scenario” berkaitan dengan murid-murid gagal silang dan tidak
hadir salah satu mata pelajaran Bahasa Melayu dan Sejarah. Kenalpasti profil
murid untuk merancang PdP yang memberi impak besar kepada pencapaian
murid.
Analisis peringkat PPD adalah seperti berikut :

Gagal BM dan Gagal BM Gagal Sejarah
Sejarah Lulus Lulus BM
Sejarah
649 murid 365 murid
91 murid

Gagal BM sahaja

752 murid

Gagal Sejarah sahaja

1023 murid 06
11
T/Hadir Sej dan BM
T/Hadir BM 16
122
Hadir Sejarah 127
T/hadir Sejarah

Hadir BM
T/Hadir BM sahaja

T/hadir Sejarah
sahaja

7.5 Sukan bukan penyebab kepada kemerosotan pencapaian murid. Dikongsikan
analisis pencapaian atlet sukan dalam peperiksaan SPM 2020

Makluman

8

Mesyuarat bersetuju:

7.6 Pihak sekolah memanfaatkan kepakaran dan pengalaman guru-guru DG54
dan DG52 sebagai rujukan instruksional. Mereka ini harus digalakkan menjadi
peneraju inovasi.
Tindakan: Pengetua

7.7 Sekolah perlu mengesan secara berkala murid-murid yang disasarkan
cemerlang untuk merapatkan jurang near miss.
Tindakan: Sekolah

7.8 Perbincangan di peringkat mikro harus diadakan untuk berkongsi idea antara
mata pelajaran yang menunjukkan peningkatan agar dapat dibuat
penambahbaikan.
Tindakan: Sekolah

7.9 PK 1 dan PK HEM perlu mengenalpasti calon yang berpotensi untuk tidak hadir
(khasnya untuk subjek BM dan Sejarah) dan mengambil tindakan untuk
membantu murid-murid berkenaan agar mereka hadir semasa peperiksaan
nanti.
Tindakan: SPb dan Sekolah

7.10 Dialog Prestasi akan dijalankan kepada 5 buah sekolah yang mencapai
50.00% – 60.99% murid lulus SPM 2020 dalam tempoh sedikit masa lagi.

Tindakan: Sektor Perancangan

7.11 5 buah sekolah yang mencapai GPS 2.50 – 3.49 akan dibawa ke 14 sekolah
yang mencapai GPS 5.50 – 6.49 untuk sesi perkongsian amalan terbaik.

Tindakan: SPb dan Sekolah

7.12 Pakej intervensi berdasarkan segmen perbezaan prestasi sekolah (Inspire,
Shift Gears, Maintain Momentum dan Build Foundation). Pihak SPb akan
menghantar senarai sekolah berdasarkan pengelasan ini untuk makluman
sekolah. Berdasarkan kategori ini pihak PPD akan memberikan bimbingan
yang berbeza.

Tindakan: SPb dan SIP+

7.13 Perkongsian Graf Skewness pencapaian murid-murid bagi mata pelajaran
Bahasa Melayu dan Sejarah SMK Ave Maria Convent berkaitan taburan
bilangan murid cemerlang, kepujian dan lulus (positive skewed : ramai murid
cemerlang). Pihak sekolah (PK1, GK atau Guru yang Cemerlang Bahasa

9

Melayu dan Sejarah) akan diminta mengadakan sesi perkongsian amalan
terbaik.

Tindakan: SPb dan SMK Ave Maria Convent

7.14 Analisis berdasarkan penarafan kendiri SKPMg2 (Standard 1, 2, 3.1 dan 4)
dengan kemenjadian murid yang tidak seiring bagi sekolah-sekolah tertentu.
Pihak SIP+ dan SISC+ diminta membantu sekolah-sekolah berkenaan.

Tindakan: SIP+ dan SPb

7.15 Pembentangan Pelan Tindakan SPM PPD antaranya:

i. Dialog Prestasi Berstrategi
ii. Sesi Perkongsian Amalan Terbaik oleh GC daerah
iii. FUFT penggunaan semua modul yang dihasilkan oleh daerah, JPN dan

KPM
iv. Sense of Urgency
v. Kunjung bantu sekolah fokus berdasarkan analisis Peperiksaan

Percubaan SPM 2021

Tindakan : SPerancangan, SPb dan Sekolah

7.16 Makluman penetapan sasaran SPM 2021: GPD (4.50), Peratus Lulus (88.40%)
dan Cemerlang (7.34%). Bimbingan perlu diberikan kepada PK 1 dan MLT
berkenaan pola Graf Skewness pencapaian SPM 2020, untuk melihat taburan
skor gred yang dicapai oleh murid-murid bagi melaksanakan intervensi.
Pastikan semua program dan intervensi tidak berbentuk pelaporan sahaja
tetapi beri penekanan kepada “so what” dan “what next”.

Tindakan : Pengetua dan SPb

8. Pembentangan Analisis STPM oleh Puan Norhaini binti Abdul Aziz

Mesyuarat mengambil maklum:

8.1 Pencapaian PNGK menunjukkan keputusan yang lebih baik daripada tahun
2019 berlaku peningkatan sebanyak 0.02. Namun demikian terdapat
penurunan pada jumlah calon cemerlang iaitu sebanyak 0.17%, 19 orang
mendapat keputusan cemerlang bagi tahun 2020. Penurunan 0.60 pula
berlaku pada jumlah penerima layak sijil iaitu 97.77% daripada jumlah calon
yang layak menerima sijil pada tahun 2020.

10

8.2 Kinta Utara telah menunjukkan keputusan yang baik dengan mendapat 0.01
mata daripada PNGK di peringkat kebangsaan. 8 buah sekolah telah berjaya
mendapat keputusan 100% dan 5 buah sekolah mengalami penurunan.

8.3 Analisis STPM Semester 1 menunjukkan tiga subjek perlu diberikan perhatian
iaitu Geografi, Matematik M dan Seni Visual. kerana berada pada peratusan
yang membimbangkan. Ada dua mata pelajaran yang mencapai keputusan
100% iaitu Sains Sukan dan ICT/Computing.

8.4 Berdasarkan Dialog Prestasi beberapa program untuk menangani isu telah
dicadangkan antaranya penghasilan modul, Open Classroom dan Diskusi
Bersama-sama Tuan PPD.
Makluman

Mesyuarat bersetuju:

8.5 Kemerosotan pencapaian bagi mata pelajaran Seni Visual, Matematik M dan
Geografi dalam peperiksaan STPM Semester 1 2021 perlu diambil Tindakan
intervensi
Tindakan: Sekolah

V HAL-HAL LAIN

8.6 Puan Khalilah binti Zaaba, Pengetua SMK rapat Setia meminta agar laporan
pencerapan yang dilaksanakan oleh pegawai-pegawai SPb dihantar kepada
sekolah secara rasmi untuk tindakan penambahbaikan.
Tindakan : SPb

8.7 Puan Noranida binti Ahmad, Pengetua SMK Pengkalan, ingin tahu status
pengisian instrumen KBAT. Respon Encik Noor Dashriman bin Noor Kaman
ialah pengisian instrumen ini adalah sebanyak dua kali setahun.

8.8 Tuan Haji Salleh bin Yusof, Pengetua SMK Jalan Tasek keliru tentang
pencapaian minimum pembudayaan KBAT. Encik Noor Dashriman bin Noor
Kaman memaklumkan pihak sekolah perlu menyediakan Ketiga-tiga
Instrumen Pembudayaan KBAT.

8.9 Puan Noreha binti Nawawi, Pengetua SMK DR Megat Khas memohon agar
maklumat ini dimasukkan ke dalam media sosial WhatsApp: SPb Pengetua
dan Penolong Kanan Pentadbiran.

8.10 Puan Wong Sook Kuin, Pengetua Sekolah Menengah Perempuan Perak
memaklumkan guru Tingkatan 1 dan Tingkatan 2 menghadapi masalah dalam
pemberian Tahap Penguasaan kerana kurang respon dari murid dalam PdPR.

11

Encik Noorhazainol bin Derahin, guru boleh melaksanakan pentaksiran
dengan beberapa cara, menggunakan senarai semak, skala kadar, rekod
anekdot dan rekod berterusan. Untuk Profil Murid, format yang digunakan
adalah selaras iaitu yang disediakan oleh BPK.

Tindakan: Pengetua

8.11 Puan Noranida binti Ahmad, Pengetua SMK Pengkalan, menyatakan
kebimbangan tentang penggiliran sekolah bagi murid Tingkatan 5. Berharap
pihak PPD membantu membawa isu ke KPM, khususnya tentang murid kelas
aliran Sains yang mempunyai jumlah murid yang sedikit. Tuan Pengerusi
memaklumkan pihak sekolah perlu patuh kepada ketetapan KPM.

8.12 Tuan Haji Salleh bin Yusof, Pengetua SMK Jalan Tasek, memohon penjelasan
berkaitan peperiksaan percubaan SPM dan jika ada taklimat khas akan diberi
berkenaan dengan SOP STPM. Cik Farah Hafiza binti Mohd Yusop
memaklumkan SOP STPM masih mengikut SOP sebelum ini. Bagi Tarikh
peperiksaan percubaan, akan dimaklumkan selepas mesyuarat MJKN Bil
3/2021

8.13 Encik SM Abu Bakar bin NS Mohd Shariff, Pengetua SMK Tg Rambutan
memohon pihak PPD Kinta Utara membantu untuk meningkatkan akses talian
internet.

8.14 Encik Wan Shaiful Akmar bin Mohd Idris, Pengetua SMK Anderson, memohon
penjelasan tentang penukaran pembekal talian internet (service provider). Juga
tentang sama ada semasa penggiliran, murid asrama perlu diasingkan
daripada murid harian.

Tindakan: PPD Kinta Utara

8.15 Ustaz Rozman bin Abdul Muin, Pengetua Maahad Al Imam Asy Syafiee
memohon penjelasan tentang laporan polis yang dibuat oleh ibu bapa yang
menolak vaksin dan amaran yang diterima pihak sekolah untuk tidak memujuk
anak mereka. Tuan PPD menjelaskan bahawa pihak sekolah tidak perlu
membuat laporan polis. Pihak sekolah berperanan melaksanakan arahan
daripada pihak kementerian.

8.16 Puan Wong Sook Kuin, SMK Perempuan Perak, mohon pencerahan sama ada
Pentaksiran hujung tahun boleh dilaksanakan, Puan Norhaini binti Abdul Aziz
menjelaskan,pentaksiran boleh dijalankan sebagai ujian sumatif PBD.

8.17 Encik SM Abu Bakar bin NS Mohd Shariff, Pengetua SMK Tg Rambutan
memohon perkongsian contoh pemalsuan dokumen vaksin (secara maya) yang
dibuat untuk rujukan sekolah.

Tindakan: PPD Kinta Utara

12

VI. UCAPAN PENANGGUHAN
Puan Norhaini yang menggantikan Tuan PPD mempengerusikan mesyuarat menyeru
semua ahli mesyuarat untuk terus memberikan yang terbaik dalam usaha memajukan
sekolah.
MESYUARAT DITANGGUHKAN PADA PUKUL 1.58 PETANG.
Urus Setia,
Mesyuarat Jawatankuasa Kurikulum Daerah
Sekolah Menengah Bil 2/2021
Pejabat Pendidikan Daerah Kinta Utara
12 Oktober 2021

13

LAMPIRAN

Hadir :

1 Tuan PPD Daerah Kinta Utara PENGERUSI
(TUAN MOHAMAD HAZAWAWI BIN YUSOF) MESYUARAT

2 Timbalan PPD Sektor Pengurusan Sekolah 14
(TUAN HAJI FIRDAUS BIN AHMAD)

3 SIP+
(MAHBUD ABD FATAH)

Pengetua SM Tuanku Abdul Rahman

4 (ENCIK MOHAMAD ZAKARIA BIN MOHAMAD

YUSOF)

5 Pengetua SMK ST Michael, Ipoh
(ENCIK SIT WAI YIN)

6 Pengetua SMK Jalan Tasek
(TUAN HJ SALLEH B HJ YUSUF)

7 Pengetua SMK Buntong
(ENCIK RAJENDRAN NAIDU KANNAYAR)

8 Pengetua SMK Perempuan Methodist
(PUAN GAN LEE LEE)

9 Pengetua SMK Perempuan Perak
(PUAN WONG SOOK KUIN)

10 Pengetua SMK Bandar Baru Putra
(PUAN AZARINA BINTI ALIAS)

11 Pengetua SMK Dato Ahmad Said
(PUAN SALINA BINTI SALIM)

12 Pengetua SMK Perempuan Methodist
(PUAN GAN LEE LEE)

13 Pengetua SMK Rapat Setia
(PUAN KHALILAH BINTI ZAABA)

14 Pengetua SMK Jalan Pasir Puteh
(PUAN MARDZIYYAH BT HASSIM)

15 Pengetua SMK DR Megat Khas
(PUAN NORIHA BINTI NAWAWI )

16 Pengetua SMK Tarcisian Convent
(PUAN ZURAIDA BINTI ZAINAL ABIDIN)

17 Pengetua SMK Seri Keledang
(ENCIK GUNALAN A/L TONY)

28 Pengetua SMK Seri Intan
(PUAN LIZA BT RAZALI)

19 Pengetua SMK Dato Haji Mohd Taib
(ENCIK MOHD RIZAL BIN MOHD YUSOF)

29 Pengetua SMK Menglembu
(PUAN TEH EOW KOK )

21 Pengetua SMK Pusing
(ENCIK MOHAMAT ADEK BIN ABDUL RAHMAN)

22 Pengetua SMK Anderson
(WAN SHAIFUL AKMAR BIN MOHAMAD IDRIS )

23 Pengetua Sekolah Raja Perempuan Taayah
(PUAN FIKRIAH BINTI ZAWAWI )

24 Pengetua SMK Raja Perempuan
(PUAN WIZA ROZAHRIN BT MOHAMED RADZI)

25 Pengetua SMK Wira Jaya)
(ENCIK MUSA BIN ABD AZIZ)

26 Pengetua SMK Yuk Choy
(ENCIK LIM SONG KHAN)

27 Pengetua Kolej Tingkatan 6 Seri Ipoh
(Y.M. RAJA YUSOFF BIN RAJA BANIAMIN)

28 Pengetua Kolej Tingkatan Enam Seri Putera
(TUAN HJ AHMAD JEFRI BIN HJ KAMIL)

29 Pengetua SMK Raja Chulan
(ENCIK ABDUL MANAF BIN ASMUNI)

30 Pengetua SMK Ave Maria Convent
(PUAN LIEW SWEE FONG)

31 Pengetua SMK Seri Ampang
(PUAN PATIMAH IBRAHIM)

32 Pengetua SMK Tasek Damai
(ENCIK SHAMSAHHIMI BIN HARUN)

33 SMK Convent Ipoh
(PUAN FOO MEI MEI)

34 Pengetua SMK Sam Tet
(CHAN KOK WAI)

35 Pengetua SMK Tambun
(ENCIK ZAINAL BIN ZAINI)

36 Pengetua SMK Tanjong Rambutan
(ENCIK M. ABU BAKAR B NS MOHAMED SARIFF)

37 Pengetua SMK Lahat
(PUAN BAINAH BT AB.DOLAH)

38 Pengetua SMK Gunung Rapat
(ENCIK AHMAD HARIDAN BIN MOHAMMED)

39 Pengetua SMK Seri Puteri
(PUAN ZAKIAH HJ ARIFFIN)

40 Pengetua SMK Kampung Pasir Puteh
(ENCIK RAZAK MALEK B TAHARIM)

41 Pengetua SMK Jati
(ENCIK RAHMAN BIN MUSTAR)

42 Pengetua SMK Ulu Kinta
(ENCIK MOHAMAD HUSSIN BIN MAT RASHID)

Penolong Kanan Pentadbiran SMK Raja Permaisuri

43 Bainun

(ENCIK ROSLAH BIN SARIYON )

44 Penolong Kanan Pentadbiran SMK Bercham
(ENCIK SHAHARUDDIN BIN SANI)

45 Penolong Kanan Pentadbiran SMK Jelapang Jaya
(ENCIK ABDUL AZIZ BIN HJ SULAIMAN)

Penolong Kanan Pentadbiran SMK Aminuddin Baki

46 Chemor

(PUAN FATIMAH BINTI UMAR)

47 Penolong Kanan Pentadbiran SMK Pinji
(PUAN MASHIDAH BINTI ABU BAKAR)

15

48 Pegawai SISC+
(PUAN HAJAH NORHAINI ABDUL AZIZ)

49 Pegawai SISC+
(PUAN MISAH BINTI SULAIMAN)

50 Pegawai SISC+
(ENCIK NOORHAZAINOL DERAHIN)

51 Pegawai SISC+
(RA'BANIAH NOR BINTI HAMDAN)

52 Pegawai SISC+
(JULIANA BINTI SHAHARUM)

53 Pegawai SISC+
(JAYANTHI KARUPPAN)

54 Pegawai SISC+
(LEILA BINTI NASSER)

55 Pegawai SISC+
(ENCIK JOEL JACOB A/L M. K. JACOB)

56 Pegawai SISC+
(TUAN HJ AHMAD SALEHIN BIN SHAARI)

57 Pegawai SISC+
(JULIANA BT ALI)

58 Pegawai SISC+
(PUAN HATIMAH BINTI MAT)

59 Pegawai SISC+
PUAN S.VIJAYALACHEMY A/P R.SUBRAMANIAM)

60 Pegawai SISC+
(ENCIK MT SARIMAN BIN KASSIM)

61 Pegawai SISC+
(ENCIK JAMALUDIN BIN YAHAYA)

62 Pegawai SISC+
(BONSU AMIN BINTI SAHIMAN)

63 Pegawai SISC+
(AHMAD HARIS BIN MD. IDRIS)

64 Pegawai SISC+
(NORSYILA BINTI MAZLAN)

65 Penolong PPD Pemulihan Khas
(PUAN IRDAYU BT. ADNAN)

66 Penolong PPD Sektor Perancangan
(EN ZUHAIR AZUAR BIN ARIFFIN)

67 Penolong PPD Sumber Dan Teknologi Pendidikan
(CIK IRMA BINTI ZAHARUDDIN)

68 Penolong PPD Sumber Dan Teknologi Pendidikan
(ENCIK ZULHUSNI BIN SALLEH)

69 Penolong PPD Sumber Dan Teknologi Pendidikan
(PUAN MARIATI BINTI MOHAMMAD YUSOF)

70 Penolong PPD Pendidikan Islam
(ENCIK NORDASHRIMAN BIN NOOR KAMAN)

71 Penolong PPD Pendidikan Islam
(ENCIK MOHD FAISAL BIN MOHD YUSOF)

72 Penolong PPD Pendidikan Khas
(PUAN LEE WAI YIN)

16

73 Penolong PPD Pemulihan Khas
(ROSLI B IBRAHIM)

74 Penolong PPD Pendidikan Khas
(AZLINA BINTI IBRAHIM LASTAR)

75 Penolong PPD Sumber Dan Teknologi Pendidikan
(RAIHAN HAMIZA BINTI JALALUDDIN)

76 Penolong PPD Pentaksiran & Peperiksaan
CIK FARAH HAFIZA BINTI MOHD YUSOP

17