Pekerjaan Tidak Beruniform

Pengajaran dan Pembelajarn di Rumah

Nama murid:
_________________________

Tema: Pekerjaan Tidak Beruniform

TEMPOH PELAKSANAAN:

2 – 6 NOVEMBER 2020

Disediakan oleh:
Junaidah Manaf
Guru Prasekolah Sk,Kg Libang

Jun M -Pra SKKL-

JADUAL WAKTU PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DI RUMAH (PdPR)

26 Oktober – 6 November 2020

HARI MASA MATA PELAJARAN
ISNIN 7.30 – 11.30 Pagi Bahasa Melayu
SELASA 7.30 – 11.30 Pagi Matematik
RABU 7.30 – 11.30 pagi Bahasa Inggeris
KHAMIS 7.30 – 11.30 Pagi
Kreativiti dan Estetika
JUMAAT 7.30 – 11.30 Pagi Bahasa Melayu
Sains
Bahasa Inggeris

Matematik

P. Islam / P.Moral

Kemanusiaan

Nota:

 Bimbingan membaca perlu dilakukan sekurang – kurangnya 10 minit setiap hari bagi
memastikan penguasaan bacaan murid sentiasa berterusan.

PANDUAN IBUBAPA

1. Setiap murid akan mendapat satu Modul Pembelajaran setiap minggu.

2. Modul mengandungi bahan pembelajaran yang telah disusun secara berjadual
mengikut hari iaitu dari hari Isnin hingga Jumaat.

3. Murid perlu menyiapkan tugasan mengikut jadual yang telah ditetapkan.

4. Ibubapa perlu membimbing murid menyiapkan tugasan harian.

5. Tugasan murid yang sudah siap, perlu dilaporkan dalam group whatsapp untuk
direkodkan dalam laporan harian guru.

6. Modul yang telah lengkap dan siap dijawab, boleh dihantar ke pondok pengawal
untuk semakan guru. Penghantaran adalah seminggu sekali sahaja. Maklumkan
kepada guru setiap kali penghantaran dibuat.

Jun M -Pra SKKL-

Nota

Tema: Pekerjaan beruniform
Kenali pekerjaan-pekerjaan beruniform. Sebut dalam Bahasa Melayu dan
Bahasa Inggeris.

angkasawan posmen

astronaut postman

bomba doktor

fireman doctor

Jun M -Pra SKKL-

Nota

jururawat Tetera laut

nurse navy

juruterbang polis

pilot police

Tentera darat hakim

army judge

Jun M -Pra SKKL-

Tarikh: ISNIN
Masa
Tunjang 26 Oktober 2020 (Isnin)
Fokus 1 jam
Standard Kandungan Bahasa Melayu
Standard Pembelajaran BM 3.0 kemahiran menulis
Kesepaduan: BM3.2 Menguasai kemahiran menulis
Objektif Pembelajaran: BM3.2.3 Menyalin perkataan
KD2.3.3 Berinteraksi dengan yakin
Kriteria Kejayaan Di akhir pembelajaran, murid boleh:

1. Menyalin dengan cara yang betul dan kemas.
2. Mmengenalpasti jenis-jenis pekerjaan beruniform.
1. Saya boleh menyalin sekurang kurangnya enam atau

lebih perkataan.
2. Saya boleh mengenalpasti sekurang-kurangnya lima jenis

pekerjaan beruniform

Tarikh: 26 Oktober 2020 (Matematik)
Masa 1 jam
Tunjang Matematik Awal
Fokus MA 2.0 Konsep nombor
Standard Kandungan MA 2.1 Memahami nombor 1 hingga 20
Standard Pembelajaran MA 2.1.6 Memadankan kumpulan objek dengan nombor
Kesepaduan: PM 11.1.2 Mengamalkan sikap rajin dalam melaksanakan tugasan
Objektif Pembelajaran: Di akhir pembelajaran, murid boleh:
.- mengenalpasti dan mengira nombor 1 hingga 20 dengan betul.
Kriteria Kejayaan
- Saya dapat mengenalpasti nombor 1 hingga 20
- Saya dapat mengira bilangan objek 1 hingga 20

Jun M -Pra SKKL-

BAHASA MELAYU Tarikh:_________________

Tulis semula nama pekerjaan di bawah

Jun M -Pra SKKL-

BAHASA MELAYU

Tarikh:_______________________

Baca dan salin semula nama pekerjaan di bawah.

Jun M -Pra SKKL-

MATEMATIK

Tarikh:____________________

Bulatkan jumlah yang betul. warnakan

Jun M -Pra SKKL-

Date SELASA
Time
Strand 27 Oktober 2020 (Selasa)
Focus 1 hour
Content Standard Bahasa Inggeris
Learning Standard BI 3.0 Writing Skills
BM3.2 Develop writing skills
Intergrated Learning BI 3.2.4 copy words in legible print
Learning Outcome BI 3.2..5 Copy Simple phrases in legible print
KD 2.3.3 Berinteraksi dengan yakin
Success Criteria: At the end of lesson, pupils be able to:

1. Copy words in legible print independently
2. Copy simple phrases in legible print independently
1. I am able to copy five words correctly.
2. I am able to copy five simple phrases correctly.

Tarikh: 27 Oktober 2020 (Selasa)
Masa 1 jam
Tunjang Kreativiti dan Estetika
Fokus KE 3.0 Seni Visual
Standard Kandungan KE 3.3 Menzahirkan idea kreatif dalam penghasilan karya seni
(Ekspresi Kreatif)
Standard Pembelajaran KE 3.3.2 Menghasilkan kerya kreatif melalui aktiviti menggambar
Kesepaduan: PM 11.1.2 Mengamalkan sikap rajin dalam melaksanakan tugasan
Objektif Pembelajaran: Di akhir pembelajaran, murid boleh:

Kriteria Kejayaan - Membuat corak dan rekaan dengan betul melalui aktiviti
mewarna.

- Saya boleh mempraktik teknik mewarna dengan betul.

Jun M -Pra SKKL-

BAHASA INGGERIS Date:___________________

Spell and rewrite the words below

doctor astronaut

nurse police

fireman army
postman navy

Jun M -Pra SKKL-

BAHASA INGGERIS

Date:________________________

Read, rewrite the phrases.
Read, rewrite the phrases and colour the picture

Jun M -Pra SKKL-

KREATIVITI DAN ESTETIKA

Tarikh:________________________

Warnakan gambar di bawah dan tuliskan nama pekerjaan.

Jun M -Pra SKKL-

Tarikh: RABU
Masa
Tunjang 28 Oktober 2020 (Rabu)
Fokus 1 jam
Standard Kandungan Bahasa Melayu
Standard Pembelajaran BM1.0 Kemahiran mendengar dan bertutur
Kesepaduan: BM1.3 Mendengar dan mengecam bunyi bahasa
Objektif Pembelajaran: BM1.3.4 Mendengar, mengecam dan menyebut perkataan
KE 2.3.3 Berinteraksi dengan yakin
Kriteria Kejayaan Di akhir pembelajaran murid boleh:

- Memberikan respon yang baik melalui aktiviti
mendengar,mengecam dan menyebut perkataan dengan
bimbingan.

- Saya dapat menyatakan nama objek melalui padanan
yang betul.

Tarikh: 28 Oktober 2020 (Rabu)
Masa
Tunjang 1 jam
Fokus
Standard Kandungan Sains Awal
Standard Pembelajaran
SA2.0 Kemahiran proses sains
Kesepaduan:
Objektif Pembelajaran: SA 2.4 Membuat Inferens

Kriteria Kejayaan SA 2.4.2 Membuat andaian yang munasabah berdasarkan
pemerhatian.

PM9.1.2 Menunjukkan sikap berani mencuba sesuatu tugasan
yang baharu
Di akhir pembelajaran, murid boleh:

- Murid boleh membuat andaian yang munasabah
berdasarkan situasi yang diberi.

- Saya dapat menyatakan sekurang-kurangnya 2 pilihan
yang betul berdasarkan situasi yang diberi.

Jun M -Pra SKKL-

BAHASA MELAYU

Tarikh:________________________
Suaikan gambar dengan nama pekerjaan yang betul. warnakan

Jun M -Pra SKKL-

SAINS AWAL

Tarikh:________________________
Warnakan peralatan yang sesuai dengan pekerjaan di bawah.

Tarikh:______________________
Suaikan jenis pkerjaan dengan peralatan yang digunakan.

Jun M -Pra SKKL-

SAINS AWAL

Tarikh:______________________________
Suaikan pekerjaan dengan peralatan yang digunakan semasa bekerja

Jun M -Pra SKKL-

KHAMIS

Date: 29 Oktober 2020
Time: 1 hour
Strand: Bahasa Inggeris
Focus: BI3.0 Writing Skills
Content Standard: BI 3.2 Develop writing skills
Learning Standard: BI 3.2.6 Copy simple sentences in legible print
Intergrated Learning: KD 2.3.3 Berinteraksi dengan yakin
Learning Outcome: At the end of lesson, pupils be able to:

Success Criteria: - Copy sentences in legible print independently
- I am able to copy five simple sentences correctly.

Tarikh: 28 Oktober 2020 (Rabu)
Masa: 1 jam
Tunjang: Matematik Awal
Fokus: MA 3.0 Operasi nombor
Standard Kandungan: MA 3.1. Menyelesaikan operasi tambah dalam lingkungan 18
Standard Pembelajaran: MA 3.1..1 Menyatakan hasil tambah dua himpunan objek
Kesepaduan: PM 11.1.2 Mengamalkan sikap rajin dalam melaksanakan tugasan
Objektif Pembelajaran Di akhir pembelajaran, murid boleh:

Kriteria Kejayaan: - Memahami konsep tambah dari nombor 1 higga 18
dengan betul

- Saya boleh mengira hasil tambah dua objek dengan
betul.

- Saya boleh mengira himpunan objek dan menyatakan
jumlah dengan betul.

Jun M -Pra SKKL-

BAHASA INGGERIS

Date:________________________
Rewrite the sentences below

Jun M -Pra SKKL-

MATEMATIK AWAL

Tarikh:_____________________

Bilang dan tulis jawapan

Jun M -Pra SKKL-

MATEMATIK AWAL

Tarikh:_____________________

Bilang dan tulis jawapan.

Jun M -Pra SKKL-

Tarikh: JUMAAT
Masa
Tunjang 30 Oktober 2020 (Jumaat)
Fokus 1 jam
Standard Kandungan Pendidikan Moral
Standard Pembelajaran PM 11.0 Kerajinan
Kesepaduan: PM 11.1 Bersikap rajin dalam kehidupan seharian
Objektif Pembelajaran: PM 11.1.1 Memberi contoh sikap rajin dalam pelbagai situasi
BM 1.4.4 Berinteraksi menggunakan ayat mudah mengikut situasi
Kriteria Kejayaan Di akhir pembelajaran, murid boleh:

- Menyatakan sikap rajin dalam kehidupan seharian
- Saya boleh memberikan beberapa contoh perbuatan

yang menunjukkan sikap rajin.

Tarikh: 30 Oktober 2020 (Jumaat)
Masa 1 jam
Tunjang Kemanusiaan
Fokus KM5.0 Saya dan alam sekitar
Standard Kandungan KM5.1 Memahami keindahan alam sekitar
Standard Pembelajaran KM5.1.3 Menggambarkan keindahan alam sekitar
Kesepaduan: KE Menghasilkan karya kreatif melalui aktiviti menggambar
Objektif Pembelajaran: Di akhir pembelajaran, murid boleh:

Kriteria Kejayaan - Memahami keindahan alam sekitar secara tepat
- Saya boleh menjelaskan tentang keindahan alam sekitar

melalui aktiviti mewarna dan menggunting.

Jun M -Pra SKKL-

PENDIDIKAN MORAL

Hari:________________________ Tarikh:___________________________

Baca petikan di bawah, kemudian warnakan sikap rajin yang ada pada

Raju.

Raju budak rajin
Raju rajin kemas rumah
Umur Raju enam tahun

Raju rajin ke sekolah

Bangun malas
lambat

rajin ke Kemas
sekolah rumah

Jun M -Pra SKKL-

KEMANUSIAAN

Tarikh:___________________________
Sayangi Alam sekitar
Warnakan kemudian gunting bahagian kaki dan tangan maskot. lekatkan seperti
gambar maskot kecil di bawah. Lekat maskot yang sudah siap pada muka surat
sebelah.
……………………………………………………………………………………………………………

Jun M -Pra SKKL-

KEMANUSIAAN

Tarikh:___________________________
Lekatkan Maskot Sayangi Alam sekitar di sini.

Jun M -Pra SKKL-

Maklum balas/komen ibubapa/penjaga terhadap pembelajaran anak. Merujuk kepada
perkembangan/masalah yang dihadapi anak bagi setiap tugasan yang dibuat.

(diisi selepas sahaja murid selesai menyiapkan tugasan)

ISNIN

Bahasa Melayu:
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________ _______

Matematik Awal:
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

SELASA

Bahasa Inggeris:
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

Kreativiti dan Estetika
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________ _______

RABU

Bahasa Melayu
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

Sains Awal
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

Jun M -Pra SKKL-

KHAMIS

Bahasa Inggeris:
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Matematik:
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________ _______

JUMAAT

Pendidikan Islam / Pendidikan Moral
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________ ________
Kemanusiaan
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

TERIMA KASIH ATAS KERJASAMA IBUBAPA

Jun M -Pra SKKL-