กรอบหัวข้องานวิจัย 62111576029 นายสุทธิภัทร

หัวข้องานวิจัยที่ได้ คือ การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ในรายวิชาวิทยาศาสตร์เรื่อง ความร้อนกับการเปลี่ยนแปลงของสสาร โดยใช้เทคนิค Gamification รวมกับแอพลิเคชั่น Vonder Go ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนเขาทองพิทยาคม ปัญหาการศึกษา / ปัญหาเกี่ยวกับการเรียนการสอน เป็นปัญหาที่พบในห้องเรียน รวมถึงศึกษาปัญหาจากงานวิจัยอื่น ๆ ที่มีปัญหาที่เราสนใจ พร้อมอ้างอิงแหล่งข้อมูล เนื่องจากสถานการณ์การแพร่ระบาดของเชื้อเชื้อไวรัสโคโรน่า 2019 (COVID-19) ส่งผลให้ต้องปรับตัวกับวิธีการสอนรูปแบบใหม่ โดยใช้ระบบ อินเตอร์เน็ตเป็นหลัก จึงนำการเรียนการสอนออนไลน์ จึงมีปัญหาดังต่อไปนี้ 1. นักเรียนที่เรียน (Online) อยู่ที่บ้าน บางส่วนไม่เข้าเรียน (สิทธิรัตน์ อิสารพายุห์ 2563.) 2. นักเรียน ไม่เข้าใจในเรื่องที่สอนและเพราะไม่มีความหน้าสนใจในการเรียนรู้ (ชนัตถ์พูนเดช 2557.) 3. นักเรียนบางส่วนไม่ส่งงานตามกำหนดเวลา และมีภาระหลายวิชาที่มอบหมาย ในแต่ละคาบจึงเป็นการเพิ่มภาระจนเป็นการสะสมงาน (เบญจภัค จงหมื่นไวย์ 2558.) 4. นักเรียนที่เรียน (Online) บางส่วนมีผลคะแนนในแต่ละหน่วยการเรียนรู้ที่ต่ำ (สิทธิรัตน์ อิสารพายุห์ 2563.) สรุปปัญหาที่เลือก คือ 1. นักเรียนที่เรียน (Online) บางส่วนมีผลคะแนนการเรียนรู้ที่ต่ำ 2. นักรู้สึกเบื่อในการเรียนการสอน เพราะวิธีการสอนไม่น่าสนใจ ตัวแปรต้น 1.การจัดการเรียนรู้โดยใช้เทคนิค Gamification รวมกับแอพพลิเคชั่น vonder go ตัวแปรตาม ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้ ชื่อ-สกุล................นายสุทธิภัทร นิราชภัย................................รหัสนักศึกษา..............62111576029............ ประชากรและกลุ่มตัวอย่าง ประชากร : นักเรียนโรงเรียนเขาทองพิทยาคม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 จำนวนห้องเรียน 2 ห้องเรียน จำนวนนักเรียน 67 คน กลุ่มตัวอย่าง : นักเรียนโรงเรียนเขาทองพิทยา คม ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ห้อง 2 จำนวน นักเรียน 34 คน กรอบหัวข้องานวิจัย สาขาวิชาวิทยาศาสตร์ทั่วไป คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์