บทเรียนโมดูลชุดที ่ ๑ โปรแกรม (Google เอกสาร) หัวข้อ ส่วนประกอบของโปรแกรม Microsoft Word 2010 ข้าพเจ้าได้เรียบเรียงเพื่อใช้ประกอบการเรียน รหัสวิชา 20001-2001 ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) พุทธศักราช 2562 ของสำนักงาน คณะกรรมการการอาชีวศึกษา เพื่อตอบสนองวัตถุประสงค์ของหลักสูตรในการผลิกกำลังคนระดับฝีมือที่มี สมรรถนะวิชาชีพ มีคุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ สามารถนำไปใช้ในการประกอบอาชีพ ได้ตรงความต้องการของตลาดแรงงาน เป็นโปรแกรมในการจัดการเอกสารต่างๆ ที่มีประสิทธิภาพและมี การใช้งานกันอย่างแพร่หลาย มีความสามารถในการจัดการรูปแบบตัวอักษรและข้อความให้มีความ น่าสนใจ เหมาะสมกับรูปแบบของเอกสารนั้นๆ และยังสามารถปรับปรุงแก้ไข จัดเก็บในรูปแบบต่างๆ เพื่อนำมาใช้ใหม่ ทำให้การทำงานมีความสะดวก รวดเร็วได้เข้ามามีบทบาทสำคัญต่อการดำเนินกิจกรรม ต่างๆ บทเรียนโมดูลชุดนี้มีจุดประสงค์เพื ่อให้นักเรียน ได้ศึกษาความรู้และทักษะในการ ปฏิบัติงานรู้จักกับ โปรแกรม (Google เอกสาร) ส่วนประกอบหน้าจอโปรแกรม (Google เอกสาร) ภายในบทเรียน ประกอบด้วย แบบทดสอบภาคความรู้ก่อนเรียน เนื้อหา ใบกิจกรรม แบบทดสอบภาค ความรู้หลังเรียน รวมทั้งเฉลยและใบกิจกรรและแบบทดสอบ โมดูลนี้นักเรียนสามารถศึกษาค้นคว้าได้ด้วย ตนเอง ผู้จัดทำหวังเป็นอย่างยิ่งว่าบทเรียนโมดูลชุดนี้จะช่วยให้นักเรียนได้รับความรู้ความเข้าใจเกี่ยว กับส่วนประกอบของโปรแกรม (Google เอกสาร) มากยิ่งขึ้นและส่งผลให้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของ นักเรียนสูงขึ้น หากโมดูลเล่มนี้มีข้อขาดตกบกพร่องหรือผิดพลาดประการใดขออภัยมา ณ โอกาสนี้ นางสาวจิราพร มากพยุง ผู้จัด คำนำ
หน้า คำนำ ก สารบัญ ข คำแนะนำการใช้บทเรียนโมดูล 1 จุดประสงค์ 2 สมรรถนะ 2 แบบทดสอบก่อนเรียน 3 ใบความรู้ ➢ ความรู้เบื้องต้นการใช้ โปรแกรม (Google เอกสาร) 4 ➢ ส่วนประกอบของโปรแกรม (Google เอกสาร) 10 งานที่ต้องปฏิบัติ ใบกิจกรรมที่ 1 “วิธีสมัคร Gmail บนมือถือ” 9 ใบกิจกรรมที่ 2 ส่วนประกอบของโปรแกรม (Google เอกสาร) 13 แบบทดสอบหลังเรียน 14 แบบเฉลยก่อนเรียน-หลังเรียน 15 บรรณานุกรม 17 สารบัญ
การใช้บทเรียนโมดูลให้เกิดประสิทธิภาพต่อการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ได้อย่างสูงสุด นักเรียนควรปฏิบัติ ดังนี้ 1. การเตรียมตัวของนักเรียน ศึกษาบทเรียนโมดูลล่วงหน้าก่อนที่จะทำการลงมือปฏิบัติกิจกรรมต่าง ๆ เพื่อให้มีความรู้ความ เข้าใจเกี่ยวกับระบบปฏิบัติการและความรู้เกี่ยวกับส่วนประกอบของเครื่อง 2. ดำเนินการจัดกิจกรรมในแต่ละครั้ง นักเรียนควรปฏิบัติ ดังนี้ ➢ศึกษาแนวทางในการปฏิบัติกิจกรรมให้มีความเข้าใจอย่างถ่องแท้ หากพบปัญหาหรือไม่ เข้าใจให้สอบถามข้อมูลเพิ่มเติมจากครู ➢ปฏิบัติกิจกรรมต่าง ๆ ตามลำดับขั้นตอน ดังนี้ ➢นักเรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียน ➢นักเรียนศึกษาและปฏิบัติกิจกรรมต่าง ๆ ตามแนวทางการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามลำดับ ขั้นตอนที่กำหนด ➢นักเรียนส่งงานระหว่างเรียน ➢นักเรียนทำแบบทดสอบหลังเรียน คำชี้แจง การใช้โมดูลสำหรับนักเรียน
โปรแกรมประมวลผลคำ Microsoft word 2010 เป็นโปรแกรมในการจัดการเอกสารต่างๆ ที่มีประสิทธิภาพและมีการใช้งานกันอย่างแพร่หลาย มีความสามารถในการจัดการรูปแบบตัวอักษร และข้อความให้มีความน่าสนใจ เหมาะสมกับรูปแบบของเอกสารนั้นๆ และยังสามารถปรับปรุงแก้ไข จัดเก็บในรูปแบบต่างๆ เพื่อนำมาใช้ใหม่ ทำให้การทำงานมีความสะดวก รวดเร็ว และสามารถ ประยุกต์ใช้ร่วมกับโปรแกรม (Google เอกสาร) ได้ สาระสำคัญ จุดประสงค์เชิงพฤติกรรม 1. สามารถใช้งานโปรแกรม (Google เอกสาร) ได้ 2. บอกการประยุกต์ใช้งานโปรแกรม (Google เอกสาร) ได้ถูกต้อง 3. มีกิจนิสัยที่ดีความมีมนุษย์สัมพันธ์ ความมีวินัย ความรับผิดชอบ ความเชื่อมั่นในตนเอง ความสนใจใฝ่รู้ ความรักสามัคคี สมรรถนะ 1. แสดงความรู้เรื่องการใช้โปรแกรม (Google เอกสาร) ตามหลักการและกระบวนการ 2. ใช้งานโปรแกรมประมวลผลคำ (Google เอกสาร) ตามหลักการและกระบวนการ
แบบทดสอบก่อนเรียน การใช้โปรแกรม (Google เอกสาร) คำชี้แจง : จงเลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุด 1. Google Docs ทำงานคล้ายกับโปรแกรมอะไรของ Microsoft office ก. Microsoft Word ข. Microsoft Excel ค. Microsoft Outlook ง. Microsoft Publisher 2. Google Docs เหมาะสำหรับการสร้างงานในด้านใด มากที่สุด ก. สร้างงานนำเสนอ ข. สร้างงานคำนวณ ค. สร้างงานบัญชี ง. สร้างงานเอกสาร 3. ถ้านักศึกษาจะสมัครเข้าใช้งาน Google Docs ควรนิยมใช้ E- mail ใดมากที่สุด ก. @hotmail ข. @gmail ค. @gmail ง. @yahoo 4. Google Docs สามารถบรรจุไฟล์ได้ไม่เกินกี่ GB ก. 20 GB ข. 30 GB ค. 40 GB ง. 50 GB 5. โปรแกรมในรูปเหมาะสำหรับงานลักษณะใด ก. Google sheet ข. Google docs ค. Google Driver ง. Google Slide 6. ข้อใดไม่สามารถแทรกลงใน Google Docs ได้ ก. IMAGE ข. VDO ค. TEXT ง. FACEBOOK
ข้อสอบ (ก่อนเรียน) แบบออนไลน์ 7. จากรูปภาพ เป็นคำสั่งเกี่ยวกับเรื่องใด ก. การเลิกทำ ข. การทำซ้ำ ค. แทรก ง. จัดรูปแบบอักษร 8. จากรูปภาพ เป็นคำสั่งเกี่ยวกับเรื่องใด ก. แทรกรูปภาพ ข. การย่อหน้า ค. แทรกตาราง ง. การใส่สัญลักษณ์ 9. จากรูปภาพ ตรงกับข้อใด ก. แทรกกระดาษ ข. การย่อหน้า ค. แทรกตาราง ง. แทรกหมายเลขหน้า 10. จากรูปภาพ เป็นคำสั่งในการทำงานเอกสารตามข้อใด ก. ขนาดตัวอักษร ข. ระยะห่างระหว่างบรรทัด ค. กึ่งกลางกระดาษ ง. กั้นหน้าด้านซ้าย
1. ก ่อนจะเริ่มใช้งาน Google Docs ผู้ใช้จะต้องมีบัญชี Google ก ่อน ซึ่งถ้าหากเคยใช้ Gmail มาก่อนแล้วก็สามารถล็อกอินด้วยบัญชี Gmail เนื้อหาส่วนที่ 1 การใช้งานโปรแกรม (Google เอกสาร) ความรู้เบื้องต้นการใช้ โปรแกรม (Google เอกสาร) Google Docs (Google เอกสาร) คือโปรแกรมพิมพ์งานคล้ายกับ Microsoft Word แต่จะเป็นการใช้งานในแบบออนไลน์ที่สามารถสร้างและจัดรูปแบบเอกสาร รวมทั้งทำงานร่วมกับ ผู้อื่นได้พร้อมกัน ซึงค่อนข้างเป็นที่นิยมในปัจจุบัน เนื่องจากสะดวกและยังสามารถใช้งานได้ฟรี Docs เบื้องต้นสำหรับมือใหม่กัน วิธีสมัคร Gmail บนคอมพิวเตอร์
2. จากนั้นให้กรอกรายละเอียดชื่อ-นามสกุล รวมทั้งตั้งชื่ออีเมลและรหัสผ่าน เสร็จแล้วให้คลิก ปุ่ม “ถัดไป” 3. ขั้นตอนต่อให้ไปกรอกวันเดือนปีเกิดและเพศ ส่วนเบอร์โทรศัพท์และอีเมลสำรองนั้นจะกรอก หรือไม่ก็ได้ แต่ควรกรอกเผื่อไว้ใช้ในการยืนยันตัวตนป้องกันการถูกแฮกอีเมล
4. หน้าถัดไปจะเป็นเงื่อนไขการใช้งานต่าง ๆ ให้เลื่อนลงมาล่างสุดแล้วคลิกปุ่ม “ฉันยอมรับ” 5. เพียงเท่านี้ก็จะเข้าสู่หน้า Inbox ของ Gmail ที่เราเพิ่งสมัครใหม่แล้ว สามารถเริ่มใช้งานได้ ทันที
การสร้าง การเปิด ปิด และบันทึก เอกสาร วิธีสมัคร Gmail บนมือถือ 1. ดาวน์โหลดแอปฯ Gmail แล้วเปิดแอปฯ ขึ้นมา กดปุ่ม “สร้างบัญชี” 2. กรอกชื่อและนามสกุลแล้วกดปุ่ม “ถัดไป”
3. หน้านี้ให้ระบุวันเดือนปีเกิดและเพศ 4. เลือกชื่ออีเมลที่ต้องการ หรือจะตั้งชื่ออีเมลใหม่เองตามที่ต้องการก็ได้เช่นกัน
5. ตั้งรหัสผ่านให้กับบัญชี Gmail ของเรา 6. หน้านี้จะเป็นการผูกบัญชี Gmail กับเบอร์โทรศัพท์สำหรับใช้ยืนยันตัวตน ถ้า หากยังไม่ต้องการผูกตอนนี้ให้เลื่อนลงไปล่างสุดแล้วกด “ข้าม” 7. กดยอมรับเงื่อนไขการใช้งาน เพียงเท่านี้ก็จะสามารถเริ่มใช้ Gmail ได้แล้ว
กิจกรรม (ย่อย) ระหว่างเนื้อหา) คำชี้แจง ให้ผู้เรียนสรุปผังมโนทัศน์ (Mind Map) หัวข้อ “วิธีสมัคร Gmail บนมือถือ”
ส่วนประกอบของโปรแกรม (Google เอกสาร) เนื้อหาส่วนที่ 2 ส่วนประกอบของโปรแกรม (Google เอกสาร) หน้าต ่าง การทำงานโปรแกรม (Google เอกสาร) ในการสร้างงานเอกสารในรูปแบบแบบ ออนไลน์
ส่วนประกอบของโปรแกรม Microsoft Word 2010 เลิกทำ & ทำซ้ำ เป็นการเลิกทำส่วนที่ไม่ต้องการ และทำซ้ำในส่วนที่ต้องการคืนกลับมา ส่วนประกอบของโปรแกรม (Google เอกสาร) จัดรูปแบบ เป็นการจัดรูปแบบข้อความให้กับเอกสาร ข้อความ เป็นการทำงานในส่วนของ รูปแบบ แบบอักษะ ขนาด สีข้อความ และสีไฮไลต์ข้อความ
ส่วนประกอบของโปรแกรม (Google เอกสาร) ย่อหน้า การจัดตำแหน่งข้อความ ชิดซ้าย กึ่งกลาง ชิดขวา แบบกระจาย การปรับระยะห่าง ระหว่างบรรทัด ร่วมถึงการใส่ไอคอนสัญลักษณ์ข้อความ ตัวเลข หรือ รูปภาพ
ส่วนประกอบของโปรแกรม (Google เอกสาร) แทรก การแทรกรูปภาพ จากแกลเลอรี่ จากกล้องถ่ายรูปและจากเว็บ ตาราง เป็นการแทรกตารางในรูปแบบ คอลัมน์ และ แถว
ส่วนประกอบของโปรแกรม (Google เอกสาร) หมายเลขหน้า สร้างหมายเลขหน้าในการสร้างเอกสาร เครื่องมือย่อ ที่สามารถใช้งานในรูปแบบแนวนอน ในการรวบรวมเครื่องมือที่ใช้งานบ่อย ให้หน้าต่างนี้
กิจกรรม (ย่อย) ระหว่างเนื้อหา) คำชี้แจง ให้นักเรียนนำคำที่กำหนดไปใส่ตรงกับหมายเลยให้ถูกต้อง จัดอักษรชิดซ้าย สัญลักษณ์แสดงหัวข้อข่อย จัดอักษรแบบกระจาย จัดอักษรกึ่งกลาง ระยะห่างระหว่างบรรทัด จัดอักษรชิดขวา หัวข้อย่อยแบบตัวเลข ย่อหน้า
แบบทดสอบหลังเรียน การใช้โปรแกรม (Google เอกสาร) คำชี้แจง : จงเลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุด 1. Google Docs ทำงานคล้ายกับโปรแกรมอะไรของ Microsoft office ก. Microsoft Word ข. Microsoft Excel ค. Microsoft Outlook ง. Microsoft Publisher 2. Google Docs เหมาะสำหรับการสร้างงานในด้านใด มากที่สุด ก. สร้างงานนำเสนอ ข. สร้างงานคำนวณ ค. สร้างงานบัญชี ง. สร้างงานเอกสาร 3. ถ้านักศึกษาจะสมัครเข้าใช้งาน Google Docs ควรนิยมใช้ E- mail ใดมากที่สุด ก. @hotmail ข. @gmail ค. @gmail ง. @yahoo 4. Google Docs สามารถบรรจุไฟล์ได้ไม่เกินกี่ GB ก. 20 GB ข. 30 GB ค. 40 GB ง. 50 GB 5. โปรแกรมในรูปเหมาะสำหรับงานลักษณะใด ก. Google sheet ข. Google docs ค. Google Driver ง. Google Slide 6. ข้อใดไม่สามารถแทรกลงใน Google Docs ได้ ก. IMAGE ข. VDO ค. TEXT ง. FACEBOOK
ข้อสอบ แบบออนไลน์ 7. จากรูปภาพ เป็นคำสั่งเกี่ยวกับเรื่องใด ก. การเลิกทำ ข. การทำซ้ำ ค. แทรก ง. จัดรูปแบบอักษร 8. จากรูปภาพ เป็นคำสั่งเกี่ยวกับเรื่องใด ก. แทรกรูปภาพ ข. การย่อหน้า ค. แทรกตาราง ง. การใส่สัญลักษณ์ 9. จากรูปภาพ ตรงกับข้อใด ก. แทรกกระดาษ ข. การย่อหน้า ค. แทรกตาราง ง. แทรกหมายเลขหน้า 10. จากรูปภาพ เป็นคำสั่งในการทำงานเอกสารตามข้อใด ก. ขนาดตัวอักษร ข. ระยะห่างระหว่างบรรทัด ค. กึ่งกลางกระดาษ ง. กั้นหน้าด้านซ้าย
เฉลยแบบทดสอบ ก่อนเรียน - หลังเรียน
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Note
บรรณานุกรม มะลิวรรณ์ พลาวุฑฒ์ . คอมพิวเตอร์และสารสนเทศเพื่องานอาชีพ . หลักสูตร ประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) พุทธศักราช 2556 , กระทรวงศึกษาธิการ นพดล แก้ววิเศษ. (2554). การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ. สืบค้นเมื่อ 31 ต ุ ลา ค ม 2558, จา ก https://sites.google.com/site/krunoptechno/kar-prayukt/karprayukt-dan-kar-suksa. พนิดา พานิชกุล. (2548). เทคโนโลยีสารสนเทศ(Information Technology). กรุงเทพฯ : เคทีพีคอมพ์อแนด์คอนซัลท์. วาสนา สุขกระสานติ. (2541). โลกของคอมพิวเตอร์และสารสนเทศ(คู่มือเรียนรู้ คอมพิวเตอร์ฉบับสมบูรณ์). (พิมพ์ครั้งที่2). กรุงเทพฯ : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. วิโรจน์ ชัยมูล และสุพรรษา ยวงทอง. (2552). ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ และเทคโนโลยีสารสนเทศ. กรุงเทพฯ : โปรวิชั่น. อิทธิเชษฐ์ ศรีลานนท์. ประเภทของระบบเครือข ่ายคอมพิวเตอร์. สืบค้นเมื ่อ 1 พฤศจิกายน 2558, จาก http://home.kkuac.th/samnat/network_system_02.html.